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Estrategia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 17.260 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Técnicas Y Estrategias De Trabajo En Equipo

    Técnicas y Estrategias de Trabajo en Equipo DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD En base a los temas vistos durante los módulos 1 y 2, diseñar en Power Point o en Word una propuesta para promover el Liderazgo en Equipos de Trabajo, haciendo uso de cualquier medio impreso que pueda ser fácilmente adquirido por los empleados de una empresa, ya sea carteleras, folletos u otros ideados por ustedes. LES IDEARIA UN TALLER INNOVADOR, LUDICO PEDAGOGICO DE TRABAJO

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 482 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por gramavapolla
  • Técnicas Y Estrategias De Trabajo En Equipo

    Técnicas y Estrategias de Trabajo en Equipo PRESENTACION: La finalidad fundamental de un programa de integración de equipos de trabajo, es lograr que el equipo supere sus diferencias y desconfianzas internas y se logren concebir un todo armónico e integrado que vaya más allá de la realización del trabajo, sino que trabajen como un sólido bloque y desarrollando la sinergía y la confianza como elementos de acción del equipo. Los beneficios para la empresa son

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 329 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por gramavapolla
  • ENSAYO "LA MOTIVACIÓN", "MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA" Y "ESTRATEGIAS DOCENTES"

    ENSAYO “LA MOTIVACIÓN", "MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA" Y "ESTRATEGIAS DOCENTES" INTRODUCCIÓN Desde hace muchos años, los psicólogos que estudian la motivación han identificado dos formas de conducta. Una se lleva a cabo por sí misma, y suele denominarse motivación intrínseca. La otra implica la realización de una actividad con el fin de alcanzar una meta externa, y se conoce como motivación extrínseca. Intrínseca y extrínseca son dos conceptos más familiares para describir la motivación. Podemos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.376 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por KYKLE79
  • Estrategia Del Oceano Azul

    ENSAYO LA ESTRATEGIA DEL OCEANO AZUL La teoría que involucra el concepto (La Estrategia del Océano Azul), es la necesidad de dejar a un lado la competencia destructiva entre las empresas, si se quiere ser un ganador por medio de la innovación y ganar en los negocios, ampliando los horizontes del mercado y generando valor a través de la imaginación y el emprendimiento. Los autores se valen de una analogía para diferenciar las dos situaciones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.056 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por vivianarodriguez
  • Estrategia Para Tu Negocio

    INTRODUCCIÓN La empresa es el futuro de quien la posee es por eso que la persona responsable de la misma sea una persona inteligente la cual tenga la capacidad de sacarla adelante y llevarla por el rumbo correcto, esta persona debe contar con ciertas habilidades las cuales le ayudaran a salir de los problemas que se presente, si reconoce algunas de sus debilidades debe recurrir ala búsqueda de la asesoría adecuada, con las diferentes personas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.965 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por hasterbyl
  • Estrategia De Enseñanza

    Qué es CTS en el ámbito educativo? Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) es al mismo tiempo un campo de estudio e investigación y, sobre todo, una propuesta educativa innovadora de carácter general (Acevedo, 1997; Vázquez, 1999). Desde la primera perspectiva trata de comprender mejor la ciencia y la tecnología en su contexto social; aborda, pues, las relaciones mutuas entre los desarrollos científicos y tecnológicos y los procesos sociales. Como propuesta educativa general constituye un nuevo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.490 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por santcast
  • La preparación de las actividades propuestas en la estrategia Nacional 11 + 1

    Para la elaboración de las Actividades sugeridas en la Estrategia Nacional 11+1, se tomaron los lineamientos rectores de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), así como el Programa de educación preescolar y los planes y programas de primaria y secundaria, con el fin de que las Actividades propuestas en esta Estrategia estén enlazadas con los contenidos curriculares de los tres niveles educativos, con el propósito de contribuir con los rasgos deseables del perfil

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.452 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por ablemi
  • Estrategias Pedagogicas

    ENSAYO DE LA UNIDAD 1 MAIRA ALEJANDRA MENDEZ MARTINEZ ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLODEL PENSAMIENTO COGNICION Y APRENDISAJE La educación juega un papel importante en la transformación social, política y económica de la sociedad, es así que los temas abordados en el presente ensayo, tratarán de algunas temáticas planteadas en la unidad No.1 Aspectos Cognitivos y Aprendizaje En los últimos años se han revelado grandes avances en las teorías del aprendizaje, que han venido a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 716 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por alejita
  • Estrategias Pedagogicas

    ENSAYO DE LA UNIDAD 1 MAIRA ALEJANDRA MENDEZ MARTINEZ ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLODEL PENSAMIENTO COGNICION Y APRENDISAJE La educación juega un papel importante en la transformación social, política y económica de la sociedad, es así que los temas abordados en el presente ensayo, tratarán de algunas temáticas planteadas en la unidad No.1 Aspectos Cognitivos y Aprendizaje En los últimos años se han revelado grandes avances en las teorías del aprendizaje, que han venido a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 716 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por alejita
  • ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

    ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. Justificación El presente trabajo tiene como finalidad principal la búsqueda de estrategias que permitan potenciar el desarrollo de habilidades del pensamiento matemático, con el fin de contribuir que los niños de segundo grado adquieran interés y gusto por la matemática; principalmente a través de la resolución de problemas que permitan la movilización de las diferentes habilidades que conforman el pensamiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.525 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por AlbertoBravo
  • Estrategia Didáctica

    PLAN DE EVALUACIÓN PROPUESTA DE INTERVENCIÓN José Luis Córdova González En el contexto del sistema educativo y de las relaciones entre padres e hijos la evaluación tiene un papel fundamental. Todos los implicados en el proceso educativo formal: personal directivo, educadores, alumnos y padres emiten continuamente juicios valorativos que pueden tener un profundo impacto en la vida de las personas sobre quienes recaen, llegando a ser decisivas para la carrera a seguir o la valía

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 522 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por joseluis1983
  • Estrategias Para Desarrollar La Autoestima En El Niño

    Estrategias para desarrollar la Autoestima y la Motivación en el niño La autoestima es el concepto que el ser humano tiene de sí mismo, en cuanto a su carácter, manera de ser, rasgos corporales, entre otros; en pocas palabras, es la percepción evaluativa de uno mismo. Básicamente es un estado mental, es el sentimiento o concepto valorativo (positivo o negativo) de nuestro ser, la cual se aprende, cambia y la podemos mejorar y se basa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 872 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por sorangel
  • UNA ESTRATEGIA INCLUYE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MEXICO

    UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCÍA SALINAS” DIPLOMADO EN COMPETENCIAS MODULO 1 UNIDAD 1 LA RIEMS: UNA ESTRATEGIA INCLUYE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MEXICO ALUMNA: MA. DEL ROSARIO ESPINOZA LOPEZ Fresnillo, Zac., a 30 de junio del 2011 ACTIVIDAD No. 1 CON BASE AL CD ANALICE Y RESPONDA LAS PREGUNTAS CLAVE • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Esto se da porque en México existían rezagos en el Sistema Educativo,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 648 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por RosarioEspinoza
  • LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS MEDIADORAS EN EL PROCESO DE APRENDER A APRENDER, UNA ESTRATEGIA PARA SER COMPETITIVOS

    LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS MEDIADORAS EN EL PROCESO DE APRENDER A APRENDER, UNA ESTRATEGIA PARA SER COMPETITIVOS MÓDULO DE PSICOPEDAGOGÍA ALUMNA: LINDA MARGARITA RAMÍREZ AVALOS CORREO ELECTRÓNICO: lramirez2310a@cecte.ilce.edu.mx GRUPO 1 SEDE: CENTRO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 2 EN SATÉLITE, NAUCALPAN DE JUÁREZ, MÉXICO. TUTORA: ANA MARÍA OROZCO SANTA MARÍA RESUMEN Del libro la tierra es plana de Friedman, se toman elementos para apoyar la tesis central del ensayo como son el uso de las NTIC como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.579 Palabras / 15 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por magybucheli
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atencion De La Violencia

    Diagnostico Problemas de violencia generales y particulares Estrategia: propósito, acciones calendario y actores Competencia docentes a desarrollar Instancias factibles para vincularlos a los derechos humanos Seguimiento Esta investigación está desarrollada con el objetivo general de analizar las planeaciones que emplean los docentes para propiciar el aprendizaje colaborativo con los alumnos de la primaria estatal Plutarco Elías Calles de Cd. Juárez, Chihuahua, México. Las técnicas empleadas son la observación y el análisis de contenido. Para la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 357 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por sorayaontiveros
  • ESTRATEGIA DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA

    FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 PROFRA: S.S.V LOS PROFESORES DE AHORA DEVEMOS SER GENERADORES, INNOVADORES Y EXPERIMENTADORES DE CONOCIMIENTOS. PRODUCTO 1 1.- SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA. LOS PROFESORES DE AHORA DEBEMOS TENER UNA ACTITUD POSITIVA, PARA PODER DESARROLLAR JOVENES CON VALORES, Y TAMBIEN DEBEMOS SER CREATIVOS, INNOVADORES, TOLERANTE, PORQUE AVECES NO SABEMOS PORQUE NUESTRO CHICO NO QUIEREN TRABAJAS,, TENEMOS QUE CAMBIAR LA MENTALIDAD DEL MAESTRO TRADICIONALISTA A UN

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 350 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por america6
  • LOS PUNTOS NODALES CULTURALES COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA.

    LOS PUNTOS NODALES CULTURALES COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA. La intervención pedagógica en las escuelas ubicadas en las poblaciones indígenas y bilingües, requiere de una visión global de las manifestaciones culturales que permita a los docentes y alumnos, recuperar los significantes y los significados, los saberes y los valores que comparten los sujetos que conviven en un espacio y un tiempo determinado (la comunidad) y la manera natural en que se relacionan y se determinan en ese

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.816 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por klaudia_kancino
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia

    Estrategias para la prevención de violencia Estas estrategias pueden ayudar a contrarrestar los factores de riesgo de violencia. Estimular los factores "protectores" Algunos de los factores protectores que pueden contrarrestar el impacto negativo de los factores de riesgo asociados con la violencia son: Características individuales Cociente intelectual alto, temperamento flexible y adaptable, personalidad llevadera, disfrutar de las interacciones sociales. Teniendo factores de riesgo similares, las niñas son mucho menos propensas a tornarse violentas que los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 548 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por cokychips
  • Cuadro resumen sobre estrategias didácticas

    Cuadro resumen sobre estrategias didácticas Estrategia didáctica Objetivo Ventajas Aplicaciones, ejemplos Recomendaciones Roles Exposición Presentar de manera organizada información a un grupo. Por lo general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos casos también los alumnos exponen. Permite presentar información de manera ordenada. No importa el tamaño del grupo al que se presenta la información. Se puede usar para Hacer la introducción a la revisión de contenidos. Presentar una conferencia de tipo informativo.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.889 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por chikitabonbon
  • ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION LECTORA

    DENOMINACION DEL PROYECTO ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA NATURALEZA DEL PROYECTO Despertar el interés por la lectura en los alumnos • Propiciar la comprensión de textos en base a estrategias de lectura. • Desarrollar en los alumnos habilidades lectoras. • Ampliar el vocabulario de los alumnos. • Enseñar a los alumnos a encontrar las ideas principales de los textos que leen. • Que los alumnos logren superar los obstáculos que impiden la lectura y una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.008 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por FLORIVETTE
  • El FODA aplicado al Emprendedor - Análisis y Estrategias

    El FODA aplicado al Emprendedor - Análisis y Estrategias (actualizado) Enviado por Manuel Gross el 19/01/2009 a las 13:17 http://manuelgross.bligoo.com/content/view/434204/El-FODA-aplicado-al-Emprendedor-Analisis-y-Estrategias-actualizado.html#content-top Más importante que hacer correctamente las cosas es hacer la cosa correcta. Esta frase, que no fue inventada por mi, es una causa permanente de descubrimiento de errores, deficiencias y fracasos de muchas actividades, desde pequeños emprendimientos individuales o familiares, hasta faraónicos proyectos de obras de infraestructura pública, que tienen el común denominador de no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.651 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por tucxer
  • Planeacion Y Estrategias Didacticas

    FORTALEZAS:  La escuela cuenta con un buen prestigio y su ubicación geográfica.  Personal Capacitado para atender con cordialidad y esmero a alumnos, docentes y padres de familia.  Buena Estructura Organizacional  Existe Buena disponibilidad de cambio por parte del director de la escuela.  No existe resistencia al uso de las TICs por parte de los docentes.  Cuenta con la suficiente solvencia en acorde a las necesidades de sus alumnos. DEBILIDADES:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 291 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Agosto de 2011 Enviado por enrique132
  • Componentes De La Estrategia Habilidades Digitales Para Todos

    COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS. El HDT esta integrado por cuatro componentes que se interrelacionan entre sí: Componentes de infraestructura y conectividad El componente de infraestructura tecnología integra hardware, software y conectividad para la conformación del dominio “computo 1 a 30” y tiene como principal característica la asignación de un equipamiento por grupo para la realización de las actividades educativas, mediadas con las TIC. El software está compuesto por tres tipos de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 351 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Agosto de 2011 Enviado por pooh
  • Estrategias De Apoyo Producto 10

    Un pequeño paso hacia la articulación El objetivo de este trabajo es compartir con ustedes el tema de la articulación y en este caso específico, el de la articulación entre los ciclos que es la clave si queremos mejorar la calidad educativa. Es de dominio público las dificultades que hoy presentan los alumnos al momento de culminar los niveles; así como también los fracasos ocurridos en los exámenes de ingreso a las universidades. Entre algunas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 407 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Agosto de 2011 Enviado por oobiebermudez
  • PUNTEO SOBRE LA ESTRATEGIA DIDACTICA

    FORTALEZAS : Promueve la participacion y el trabajo en equipo, toman en cuenta aprendizajes previos en primer grado DEBILIDAD: En sexto grado faltaron aprendizajes esperados,la evaluación es muy general,las competencias no son muy claras falto transversalidad. En primerero faltó erspecificar el grado, PERTINENCIA PARA TRABAJARLA: Tomar en cuenta el inicio, el desarrollo y el final y precisar que es lo que se va a evalua POSIBILIDADES DE RECOMENDARLAS A OTROS DOCENTES: Si se puede recomendar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 332 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 20 de Agosto de 2011 Enviado por aaronali
  • Estrategias Para Prevencion De La Violencia

    PRODUCTO No. 8 (DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO PARA 5° AÑO) MATERIA: ESPAÑOL Y MATEMATICAS. CAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. COMPETENCIA: MANEJA INFORMACION. FECHA: DEL 07 AL 11 DE MARZO DE 2011. TEMAS: JERARQUIZACION Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION EN UNA TABLA, CUADRO SINOPTICO O MAPA CONCEPTUAL A MANERA DE RESUMEN. ANALISSI DE LA INFORMACION. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCE LA UTILIDAD DE RESUMIR USANDO CUADROS

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.263 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 21 de Agosto de 2011 Enviado por josefita
  • Estrategias De Apoyopara La Prevencion Y Atencion De La Violencia

    El aprender a aprender en el aprendizaje autónomo es fundamental ya que el participante tiene que adaptarse a la nueva situación del nuevo enfoque del proceso de E y A en donde el docente no tiene que estar presente para enseñar ni para el participante aprender. La falta de tiempo y espacio de este nuevo mundo nos obliga a reconsiderar el aprendizaje autónomo como un requisito para poder subsistir en el universo. Durante el aprendizaje

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 293 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Agosto de 2011 Enviado por moniantoni
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención De La Violencia

    EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO COMO MEDIO DE EXPRESION Trabajar con la persona integral tiene una gran importancia y es vital para el contacto con los alumnos: su intelecto, su afectividad, su cuerpo, las actitudes y valores con las que se mueve en la vida, su sentido de la estética, etc. Todo esto intentaremos de una u otra forma tratarlo en nuestro contacto diario con los alumnos, y podemos hacerlo con la Expresión Corporal. Como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 288 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Agosto de 2011 Enviado por psicpily
  • ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA.

    Para crear un ambiente escolar seguro es necesario que se demuestre respeto, comunicación y responsabilidad mutua hacia los que nos rodean día a día. Un ambiente escolar positivo le brinda a los jóvenes herramientas necesarias para manejar los conflictos en formas no violentas. Las siguientes son algunas maneras de facilitar la creación de este tipo de ambiente: • Programas de consejería y para el manejo del coraje. • Programas de mediación y resolución de conflictos.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 255 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Agosto de 2011 Enviado por najansi
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    La Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada. Se alejo con lágrimas en sus ojos. Al poco rato se acerco Luis con intenciones de jugar con Ignacio. “No puedes jugar conmigo. Los niños

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 654 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 21 de Agosto de 2011 Enviado por maryluna
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    La Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada. Se alejo con lágrimas en sus ojos. Al poco rato se acerco Luis con intenciones de jugar con Ignacio. “No puedes jugar conmigo. Los niños

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 654 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 21 de Agosto de 2011 Enviado por maryluna
  • Estrategias Ludicas Para Expresion Oral

    FRACCIONES EQUIVALENTES OBSERVAN Observan dos naranjas del mismo tamaño, indicamos que vamos a dividir la primera naranja en 2 partes y vamos a tomar 1 de ellas. La segunda naranja la dividimos en 4 partes y tomamos 2. Comparan ambas partes de las naranjas: Relacionan las partes de las naranjas con su fracción correspondiente La Primera: 1/2 La segunda :2/( 4) Mostramos tiras de fracciones para que afiancen el concepto de FRACCION EQUIVALENTE: NIVEL INTUITIVO

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 262 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Agosto de 2011 Enviado por dayanyraluque
  • Estrategias De Rieb

    Planeación: Tomar en cuenta las características individuales de los alumnos. Adaptar las actividades que se planean de acuerdo al contexto social. Lograr que las actividades planeadas desarrollen el pensamiento crítico basándose en el pensamiento científico. Dar énfasis a las actividades permanentes al momento de realizar la planeación. Prever los cuatro campos formativos y tomarlos en cuenta a la hora de realizar la transversalidad. Lograr que las actividades realizadas arrojen los aprendizajes esperados que se tenían

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 267 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 22 de Agosto de 2011 Enviado por MagalyMiranda
  • Algunas Estrategias Para La Enseñanza De Las Fracciones En La Telesecundaria

    Algunas estrategias para la enseñanza de las fracciones en la telesecundaria “Felipe Aguilar Alcocer”, de la comunidad del Tintal. Introducción En este trabajo encontraras algunas estrategias para la enseñanza de las fracciones haciendo uso de algunos recursos tecnológicos para que los alumnos contextualicen de la mejor manera la importancia que tienen las fracciones en la vida diaria, su definición, las características que tienen algunas fracciones para poder identificarlas, así como conceptos. La escuela telesecundaria “Felipe

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.659 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 22 de Agosto de 2011 Enviado por CARLOSALBERTO
  • Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia.

    Curso Básico de Formación Continua Para Maestros en Servicio 2011 Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Productos del Curso - Taller Facilitador: Juan José Guzmán Franco Maestro: Francisco Díaz Acosta 15 – 19 de Agosto del 2011 Índice Pág. 1. Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Producto 1: Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. Producto 2: Texto escrito sobre qué debe identificar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.155 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 22 de Agosto de 2011 Enviado por Pakin_espartano
  • 1. Modelo De La Revolución Mexicana Y Estrategias Macroeconómicas De Mediano Plazo: 1935-1982.

    El modelo “primario exportador” o de economía de enclave establecido en México desde la época colonial hasta el porfiriato ya no representaba la opción de crecimiento económico sostenido a largo plazo, de ahí que se hizo necesario su rompimiento para impulsar un proceso de industrialización y crecimiento, surge de esta manera como alternativa un proyecto nacionalista que estableció como objetivo el impulso decidido del desarrollo económico y político de la nación, con autonomía del exterior,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.625 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por jafanona
  • Gary Hamel Y Los Maestros De La Estrategía.

    Gary Hamel y los Maestros de la Estrategia Enrique de Mulder Sabíamos que Gary Hamel era todo un especialista en estrategia, y un escritor extraordinario, pero habíamos de comprobar si era un buen orador, y sobre todo si sabía salirse del guión cuando las circunstancias lo requerían, puesto que su presencia en España incluía no solo la conferencia entre unas 1.000 personas sino una comida de trabajo con directivos en petit comité (los directivos no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.019 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por Andariego
  • PRODUCTO CURSO BASICO Estrategias De Apoyo Para La Atención Y Prevención De La Violencia

    ESTRATEGIAS DIAGNOSTICO Aunque en nuestra escuela el Bulling se presenta de manera leve y que no llega a constituir un problema grave, es necesario que tomemos cartas en el asunto para prevenir el desarrollo de estas conductas que llegan a ser formadoras de una sociedad violenta, puesto que los alumnos aprenden jugando. AnTe esto, en colectivo hemos analizado la situación y hemos propuesto algunas estrategias de solución, tales como la elaboración e implementación de un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 514 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 23 de Agosto de 2011 Enviado por TONYTONY
  • ESTRATEGIAS DE COMUNICACION EN EL JUICIO ORAL

    2 EL JUICIO ORAL ES UN SISTEMA MUY CRUEL, YA QUE EVIDENCIARÁ LAS FALLAS EN LA ORATORIA, TANTO DEL ABOGADO, COMO DEL JUEZ QUE ACTÚE EN ESTE SISTEMA 3 Temario General 1. Impacto personal ……………………………………………………………..………………. 7 1.1 Primera impresión. 1.2. Componentes de la primera impresión. 1.3. Vestimenta del orador. 1.4. Cómo me veo. 1.5. Cómo hablo. 1.6. Qué digo. 1.7. Cómo escucho. 2. Proyección vocal del orador……………………………………………………………. 13 2.1. La imagen que proyecta su voz.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.716 Palabras / 35 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por ALEXSANDERS
  • MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 1

    CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO _____________________________ La lectura y la comprensión lectora como eje rector de la enseñanza aprendizaje del siglo XXI. _________________________ MTRO.TIRZO FLORES JARAMILLO AGOSTO DE 2010 1. INTRODUCCIÓN. Me gustaría comenzar este trabajo con las palabras de Don Quijote (capítulo XXV de la Segunda parte): “EL QUE LEE MUCHO Y ANDA MUCHO, VE MUCHO Y SABE MUCHO”. Y no nos queda más que aceptar y admirar lo cierto de sus palabras, ya que la fuente

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.250 Palabras / 37 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por tirzofloresjar
  • Diseño Y Desarrollo Curricular: Estrategia Y Metodología

    DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR: ESTRATEGIA Y METODOLOGÍA Acerca del autor: Nacido en Cuba, Doctor en Medicina, Especialista en Educación Superior, Experto en Pedagogía y Asesor en Diseño y Desarrollo Curricular. Amplia experiencia en actividades de Dirección Académica Universitaria, como Vicerrector, Vicedecano Docente y Asesor de la Vicerrectoría de Diseño de Planes de Estudios y Desarrollo del ISCM de la Habana. Consultor y Asesor Internacional en Proyectos de Investigación y Desarrollo Social y Educacional. Presidente y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.493 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por CIDESxDEHUS
  • Que Es Estrategia Y Eficacia Operativa

    ESTRATEGIA Se define como un conjunto de decisiones que una organización o individuo toma para poder alcanzar unos objetivos particulares. Este conjunto de objetivos constituye la visión que se espera lograr en un futuro, y así la estrategia puede interpretarse como el medio para lograr estos fines. Proviene del Griego Stratos = Ejército y Agein = conductor, guía. Las decisiones más importantes que constituyen una estrategia pueden agruparse en cuatro categorías 1. Arena: Una empresa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 556 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 24 de Agosto de 2011 Enviado por fidelcalderon
  • Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

    Propuesta de estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa En el presente trabajo investigativo se ofrece una estrategia didáctica desarrolladora, para concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa integral de la lengua inglesa, en escolares de 6to grado de la escuela primaria en Pinar del Río. En el capítulo I, se hace una valoración acerca de la evolución y desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación en la lengua extranjera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.194 Palabras / 33 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por pietroxxxxx
  • Estrategias De Ventas Y Costos

    Estrategias de Ventas y Costos Estrategias de Ventas y Costos A través de este tema podrás comparar las diversas estrategias de ventas de servicios a comercializar. Estrategias de ventas, costos y precios de los productos o servicios a comercializar Si se elabora una ratonera mejor, todo el mundo puede ir corriendo a comprarla, pero no sin ayuda. En primer lugar, antes que la gente la compre, tiene que saber que existe; en segundo lugar, es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.155 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por liselalopez
  • Estrategias Metodologicas

    INSTITUTO PROFESIONAL IPLACEX ESCUELA DE EDUCACIÓN TALCA “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS POR LOS PROFESORES DEL ÁREA DE ADMINISTRACIÓN EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS, EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCACIONAL CHILENA” Seminario para optar al Título de: “Profesor en Educación Media Técnico Profesional” Autor: Sandra Mireya Quijón Venegas ANGOL, CHILE 2007 DEDICATORIA Este trabajo lo dedico, en primer lugar, a mi madre, que siempre me ha acompañado y me ha guiado por la vida,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.825 Palabras / 36 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por filostheo
  • La Metacognicion Como Estrategia De Enseñanza

    1. INTRODUCCIÓN El aprendizaje a lo largo de la historia ha evolucionado, hoy en día nos encontramos con los nuevos modelos de enseñanza aprendizaje y surge un concepto relacionado con estos modelos que es la metacognición, que más adelante se darán varias definiciones de varios autores los cuales nos introducen a este tan cambiante y necesario tema de saber enseñar, existen diferentes variables y contextos, no se pretende dar una formula o un receta a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.116 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por michellin74
  • Estrategia de Educación de las actividades de formación

    Actividad de Aprendizaje 10. Estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Duración: 2 horas presenciales y 1 en línea Instrucciones: 1. Se propone la revisión de forma individual del los siguientes textos: o a) Lea el capítulo 5 "La buena enseñanza: principios y práctica" pp. 99-127, del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de Biggs. o b) Frida Díaz Barriga Arceo (1999) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo, en http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/estrate.pdf

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 537 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por socorrocoyo
  • Estrategia De Apoyo Para La Prevención Atención De La Violencia.

    Estrategia de apoyo para la prevención atención de la violencia. El maltrato es concebido como: el conjunto de acciones y situaciones que ocurren en todo el ámbito, que afectan a niños, niñas y jóvenes, en su bienestar, desarrollo y/o personalidad, limitándolo o lesionándolo física y psicológicamente. Presentándose este problema es la mayoría de los casos en el núcleo familiar, y esto desencadena que los niños, niñas que provienen de un hogar en el que hay

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 384 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 25 de Agosto de 2011 Enviado por Erikitaelianita
  • Propuestas De Estrategias Para Desarrollar Y Fortalecer Las Competencias En El Uso De Las TIC

    ACTIVIDAD DEL PRODUCTO 1 Competencias para enfrentar los retos actuales. PRODUCTO 1 Semblanza profesional. Una anécdota que en lo personal me ayudo a mejorar en mi práctica docente, fue en mi primer trabajo, en una escuela de Mérida, la directora me había dado 5° grado y pues como nunca había dado clases pues mi servicio social lo realice en el H. Ayuntamiento de esta misma ciudad, fue algo impactante, no sabía cómo manejar a un

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    Longitud del ensayo: 480 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Agosto de 2011 Enviado por anaesperanza
  • Estrategias De Lectoescritura

    Estrategias de Aprendizaje Dirigidas al Desarrollo de la Lectoescritura en Alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria EL PROBLEMA El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una propuesta programática, que contribuya a optimizar el rendimiento escolar, específicamente en el área de la lectoescritura, basado en el enfoque constructivista y dirigida a los docentes del tercer ciclo de educación primaria. La metodología de investigación es documental y está basada en el análisis de contenido de las

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    Longitud del ensayo: 10.049 Palabras / 41 Páginas
    Ingresado: 27 de Agosto de 2011 Enviado por alondrara