Estrategias de enseñanza

• Investigacion Estrategias De Enseñanza De Las Matematica

  manueldavid61Sugerencias · Cree una página para cada tema de investigación. Si su investigación requiere recopilar una gran cantidad de materiales e información, cree un bloc de notas de investigación.  · Para insertar archivos en una página, en el menú Insertar, haga clic en Archivos. · Si desea ver y anotar

• Estrategias Docente Para La Enseñanza De Educacion Fisica

  rash1INTRODUCCIÓN La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento

• Actividades semana 2-Estrategias de enseñanza-aprendizaje

  Joan GaNombre de la materia Estrategias de enseñanza-aprendizaje Nombre de la Licenciatura Pedagogía Nombre del alumno José Antonio Pérez García Matrícula 000564206 Nombre de la Tarea Actividades Semana 2. Unidad # 2 Estrategia de enseñanza aprendizaje de recirculación de la información Nombre del Tutor María de los Ángeles Franco Canales Fecha

• ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y SU RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA

  omar23456UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE Alma Máter del Magisterio Nacional ESCUELA DE POSGRADO SECCIÒN: MAESTRÍA T E S I S ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y SU RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA Y DE SEGUNDA ESPECIALIDAD DE

• Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

  ERAZOJra lograr un dinamismo entre culturas. Entre aquellos cambios, se puede observar, cómo las instituciones educativas, hacen del idioma inglés una asignatura relevante en el proceso de formación y educación de los estudiantes. El idioma extranjero inglés, como una segunda lengua, permite a los hispanos relacionarse con nuevas culturas, puesto

• Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

  pietroxxxxxPropuesta de estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa En el presente trabajo investigativo se ofrece una estrategia didáctica desarrolladora, para concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la competencia comunicativa integral de la lengua inglesa, en escolares de 6to grado de la escuela primaria en Pinar del Río.

• Estrategias para la enseñanza del inglés a nivel primaria

  ANGELICA BECERRIL AVILAEstrategias para la enseñanza del inglés a nivel primaria -El aprendizaje de una lengua es una inversión para toda la vida- La importancia de la didáctica en el aula de clase se basa el aprendizaje del alumno; ya que, a través de ella, el profesor desarrollará diferentes metodologías y estrategias

• CUAL ES LA MEJOR ESTRATEGIA DE LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES

  Francisco De La Cruz MartinezESTRATEGIA DE LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES INTRODUCCIÓN: ¿Qué son los valores? Se trata de un conjunto de normas o principios morales o ideológicos que dirigen el comportamiento de una persona o sociedad. ¿Por qué es importante el estudio de las estrategias para la enseñanza de los valores? Hoy en

• Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

  leo27_1988Introducción El idioma inglés constituye un medio fundamental de comunicación universal para el avance de la ciencia y la tecnología al servicio de la educación y el desarrollo integral. Resulta interesante comprender la valoración de la lengua extranjera para acceder a otros conocimientos y culturas. Dada su importancia como medio

• Estrategias didácticas para la enseñanza de la escritura.

  franbustosgarciaEstrategias didácticas para la enseñanza de la escritura. Nombres: Francisca Bustos, Camila Cáceres, Paivi Delgadillo. Profesor(a): Verónica Astudillo W. Fecha: 24 de mayo. 2016. Introducción Este informe de estrategias didácticas para la enseñanza de la escritura tiene como objetivo principal profundizar maneras lúdicas para la enseñanza de la escritura en

• Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

  lucialeonorRESUMEN. ESTRATEGIA DIDACTICAS PARA MEJORAR LOS CONOCIMIENTO DEL IDIOMA INGLÈS DURANTE LA HORA CLASE EN LOS ALUMNOS QUE INGRESAN AL BACHILLERATO DEL COLEGIO ALFREDO PAREAJA. AUTORA: LUCIA VILLACIS INSTITUCION: COLEGIO “ALFREDO PAREJA DIEZCANSECO” En el Colegio “Alfredo Pareja” ubicado en los Rosales 3 etapa, en la cuidada de Santo Domingo,

• Practica educativa- ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

  Karla MoraADECUACIÓN CURRICULAR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Los procedimientos cambian la forma de pensar, crean e incorporan nuevas funciones. Si la evaluación se cambia es probable que cambien. Deben aprender la habilidad de sintetizar informes enseñándoles esquemas, mapas, cuadros, subrayado. Los diagramas de barras no son solo para matemáticas, no

• Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles

  Molinari2011EL PUNTO CRUCIAL Ciencia, sociedad y cultura naciente Fritjof Capra Editorial & Estaciones Título del original en inglés The turning point. Publicado por Simon & Schuster. New York. Copyright © 1982, Fritjof Capra © by Editorial Troquel S. A., 1992 Pichincha 969 (C1219ACI) Buenos Aires, Argentina e-mail: info@troquel.com.ar www.troquel.com.ar/edu Traducido

• LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA REPORTE

  crisgamuREPORTE DE LA LECTURA LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA AUTOR: ISABEL SOLÉ La autora nos presenta su postura de educación visto como ayuda que se le proporciona al alumno para que pueda construir sus aprendizajes. Y desde un enfoque constructivista. De lo anterior desglosa 3 ideas que sirven

• Modelo Pedagógico y Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

  r1g0Eje de Formación: Modelo Pedagógico y Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Estrategia de Escritura a Dos Tintas. Propósitos generales * Apoyar a los Líderes en su desarrollo personal y profesional, implementando nuevas estrategias para mejorar su ortografía a través del enfoque “APRENDER-HACIENDO”, mismas que después se puedan aplicar en comunidad

• Selección y organización de las estrategias de enseñanza,

  GABERDA Es importante hacer referencia a la necesidad indispensable de entrelazar las diferentes disciplinas, en este sentido se menciona la transdiciplinariedad cuya finalidad es la comprensión del mundo presente a través de la unidad del conocimiento, se interesa en la dinámica que se engendra por la acción simultanea de varios

• Clasificaciones y funciones de las estrategias de enseñanza

  rgfanyINTRODUCCIÓN La investigación sobre las estructuras y procesos cognitivos realizada entre las décadas de los sesenta y hasta los ochenta, ayudó de manera significativa a forjar el marco conceptual del enfoque cognitivo contemporáneo. Una línea de investigación impulsada con gran vigor por la corriente cognitiva ha sido la referida al

• ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

  cristianW12Maestría Basada en competencias campus Querétaro. ASIGNATURA: Enseñanza y aprendizaje para la formación de competencias. Docente: Dra. Eugenia Lucas Valerio UNIDAD 3: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. Actividad 8: Narrativa Nombre: M. A. Cristian Martin Hernández Rodríguez. Contexto. En el colegio de educación profesional técnica del estado

• Estrategias De Enseñanza Para La Promoción De Aprendizajes

  siguencasRESUMEN: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS: Pueden identificarse aquí dos líneas principales de trabajo iniciadas desde la década de los setenta: la aproximación impuesta que consiste en realizar modificaciones o arreglos en el contenido o estructura del material de aprendizaje; y la aproximación inducida que se

• SECUENCIAS DIDACTICAS ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

  Milly OrEscuela Abigail me PLANIFICACION PARA MARZO TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE IDENTIFICACION: Maestra Mildred Selenia Sía Jiménez Relaciones humanas y sociales. AREA / ASIGNATURA: Lenguas extranjeras /Inglés TIEMPO ESTIMADO: Un mes SITUACION DE APRENDIZAJE Durante el mes de Septiembre, los estudiantes de segundo de secudaria, en la Escuela Abigail

• Estrategias y situaciones de enseñanzas LENGUA Y LITERATURA

  Julián BevoloI.P.E.T. Nº 333 “Julio Salusso” Ciclo: 2019 Planificación de: Año: 3°División: A,B,C Y D Hoja: 1 de Fundamentación: Propósitos Generales: Articulación LENGUA Y LITERATURA Asignaturas Contenidos. Aprendizajes fundamentales Estrategias y situaciones de enseñanzas Análisis de oraciones. Tiempos verbales: pasado simple y pasado continuo Accidentes gramaticales. Para lograr estos objetivos se

• Clasificaciones Y Funciones De Las Estrategias De Enseñanza

  katyperezpadronESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Una interpretación constructivista Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas, McGRAW-HILL, CLASIFICACIONES Y FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Estrategias pare activar (o generar) conocimientos previos y para establecer expectativas adecuadas en los alumnos Son aquellas estrategias dirigidas a activar los conocimientos previos de

• Estrategias De Enseñanza Para La Promoción Del Aprendizaje

  mayerramosESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Las estrategias de enseñanza se definen como los procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos (Mayer 1984; Shuell1988; West, Farmer y Wolf 1991). Las estrategias de enseñanza pueden incluirse antes (preinstruccionales), durante (coinstruccionales) o después

• ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

  marlukasPRODUCTO 2: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. INTEGRACIÓN DE MODALIDADES AL TRABAJO PEDAGÓGICO. La escuela actualmente enfrenta el reto de mejorar la calidad de los aprendizajes de los alumnos conforme a los nuevos planteamientos de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB). Para ello, es necesario

• Recurso Y Estrategia Para La Ensenanza De Espanos E Historia

  guintomarichePRODUCTO; 1 LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA La enseñanza de la historia es de suma importancia, ya que se requiere de una visión total y reflexiva de sus acontecimientos pasados, así mismo los alumnos deben comprender el contexto en sus diferentes aspectos de la vida: como el pasado y el

• Modelos De Estilos De Enseñanza Y Estrategias De Aprendizaje

  micaelamillaMODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ENSAYO El proceso enseñanza-aprendizaje, debe ser sistemático y organizado, es preciso que todas y cada una de las actividades estén coordinadas para que en realidad pueda llamarse proceso. Tomando en cuenta los tres entes indispensables en el proceso educativo los cuales

• Maestría en Docencia Universitaria Estrategias de Enseñanza

  marialuisa1936Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Córdoba UTN_logo.jpg (294×301) Maestría en Docencia Universitaria Estrategias de Enseñanza Alejandro A. Martínez Septiembre de 2015 Introducción  Realizar la presente propuesta de enseñanza, nos lleva a efectuar un replanteo sobre nuestras prácticas docentes, de  lo que hacemos, cómo lo hacemos y lo que dejamos de hacer en los procesos de enseñanza

• DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA SOBRE IDENTIDAD PERSONAL

  BhernandezrodrigDISEÑO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA SOBRE IDENTIDAD PERSONAL FECHA: 18 DE JULIO 2013 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL COMPETENCIA: RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS. ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL APRENDIZAJE ESPERADO: HABLA ACERCA DE CÓMO ES EL O ELLA DE

• CUADRO COMPARATIVO Y ESQUEMA DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

  koqee14CUADRO COMPARATIVO Y ESQUEMA DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. VENTAJAS DESVENTAJAS CARACTERISTICAS METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. * Promueven la comprensión. * Formación integral * Mejora la retención de conceptos * Los estudiantes desarrollan su criterio propio * Genera motivación gracias a los métodos activos que se

• Estrategia del juego como intención didáctica de enseñanza

  maraatLa presentación de este trabajo es de la importancia de trabajar en el jardín de niños con la “estrategia del juego como intención didáctica de enseñanza”. Ya que el juego es una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que va más allá

• Estrategias de didacticas para la ensenanza de la computacion

  josefernando1981ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPUTACIÓN, PARA LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA VUELVAN CARAS, DE SAN FERNANDO DE APURE, ESTADO APURE. San Fernando, Julio 2013 Definición del Problema En un mundo tan globalizado como el actual se hace imperiosa la

• Estrategia Didactica Para La Enseñanza De Ciencias Naturales

  CoralineFTEMA: HE CAMBIADO BLOQUE 1 PROPOSITO.- Que el alumno reconozca que su cuerpo cambia con el paso del tiempo en estatura, pesos, el tamaño de los pies o la muda de los dientes. MATERIAL: Cartulina, resistol, lápiz, fotos, brillantina. ESTRATEGIA DIDACTICA Anticipadamente se les pedio a los alumnos llevar a

• Comparativa de Estrategias de Enseñanza a través del tiempo

  Gustavo CaramónAliat Universidades ALIAT UNIVERSIDADES MAESTRÍA EN DOCENCIA FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PROYECTO PT. I: ENSAYO GUSTAVO DOMÍNGUEZ CARAMÓN MARZO 2021 Cuando se habla del origen de las cosas, de inmediato se piensa en la madre de todas las ciencias, la filosofia. Y cómo puede conocerse una ciencia, enseñándola.

• ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

  Nanjo1981ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS… Por: Hernán José Puello muñoz. Esp. Estadística Aplicada. Actualmente la educación matemática pasa por un proceso de transición que busca sobrepasar, de una vez por todas, el tradicionalismo que hace muchos años impera en las formas de enseñar-aprender matemáticas escolares. Hoy en

• Estrategias para la enseñanza del español y las matemáticas

  mixteca06PRIMERA PARTE ÌNDICE PRESENTACIÓN SESIÓN I PÁGINAS ANTECEDENTES DE LA PROPUESTA…………………………………. 5  Fundamentación Psicológica………………………………………...6  Fundamentación Lingüística………………………………………..13 EL PROCESO DE ADQUISIÓN DE LA LENGUA ESCRITA 19  Momentos evolutivos………………………………………….….…..20  Perfil grupal…………………………………………………….….…..28  Guía de evaluación primer grado.……………………………..……30  Características del material de evaluación…………………..…….31  Técnica de administración……………………………………..…….33 .

• Estrategias para la enseñanza de las matemáticas en primaria

  LOVE1412INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y ESTUDIOS DE POSGRADO PARA LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Curso: Estrategias para la enseñanza de las matemáticas en primaria Bloque 4: Evaluar para favorecer el aprendizaje de las matemáticas. Actividad 4.4 “Las estrategias y los instrumentos de evaluación” Alumno: María Fernanda Salamanca Bustamante

• Sintesis Estrategias De Enseñanza Aprendizaje. Carlos Monereo

  marianamerayoRe-leer la escuela para re-escribirla (I) La escuela como espacio social Cuando hablamos de un espacio social no intentamos sólo una descripción de los “lugares” que constituyen la escuela (muchas veces considerada meramente como edificio). En ese sentido algunos sólo han trabajado una mirada hacia lo evidente: cuántas aulas hay

• Proyecto escolar de fortalecimiento de estrategia y enseñanza

  Sarahlu29INSTITUCIÒN EDUCATIVA “INTEGRADO JOAQUÍN GONZÁLEZ CAMARGO” PROYECTO ESCOLAR DE FORTALECIMIENTO DE ESTRATEGIA Y ENSEÑANZA CAMPEONATO DE INTER-CURSO PARQUÉS Índice: 1. PRESENTACIÓN. 2. JUSTIFICACIÓN. 3. OBJETIVOS. 4. METODOLOGÍA. 1. PRESENTACIÓN El tema central de este proyecto para la institución educativa es el juego del Parqués, propuesta como una actividad de exploración

• Estrategias para la enseñanza de las matemáticas en primaria

  str92Estrategias para la enseñanza de las matemáticas en primaria Bloque VI: Evaluar para favorecer el aprendizaje de las matemáticas Actividad 4.2: Pedagogía STEM Nombre del participante: Esther Ríos López Grupo al que pertenece: grupo 21 Fecha: domingo 4 de junio de 2017. El nuevo paradigma STEM como factor clave se

• ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

  kalusuangaESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA 1.- OPERACIONES BASICAS Objetivo del plan de evaluación al aplicar la estrategia que se evaluara en la estrategia que el joven pueda contar o sumar sin ningún problema y que luego en el tablero pueda colocar las fichas, piedras u otras contando

• ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

  marceloPAUMAR“ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - ENSEÑANZA” ÍNDICE: 1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….3 2. ¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE?.........................................4 3. DEFINICIONES DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE……………………..5 4. TIPOS DE ESTILO DE APRENDIZAJE………………………………………..8 4.1. ACTIVO…………………………………………………………….8 4.2. REFLEXIVO………………………………………………………10 4.3. SENSORIAL……………………………………………………...11 4.4. INTUITIVO……………………………………………………….12 4.5. VISUAL……………………………………………………………12 4.6. VERBAL…………………………………………………………..13 4.7. SECUENCIAL……………………………………………………14 4.8. GLOBAL………………………………………………………….15 5. ESTRATEGIAS DE

• El Juego Didáctico Como Estrategia De Enseñanza Y Aprendizaje

  javier_s13El Juego Didáctico como estrategia de enseñanza y aprendizaje ¿Cómo crearlo en el aula? Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Departamento de Educación Especial Resumen El juego didáctico es una estrategia que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo pero por lo general el docente

• Estrategias De Enseñanza Y La Motivación Hacia El Aprendizaje

  ayma25Introducción En la actualidad es muy importante hablar de motivación, es por eso que dicho trabajo tiene como finalidad aportar estrategias de enseñanza a través de la motivación hacia el aprendizaje que se puedan utilizar dentro de la asignatura de Biología, de tal manera que permitan hacer mejoras en la

• LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

  Mauro CastilloSISTEMAS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA1 de marzo de 2015 ÍNDICE Mapa mental………………………………………………………………………………...2 Introducción……………………………………………..………………………………….3 Diversas Teorías de la Adolescencia Teoría Psicodinámica………………--………………………………………………….4 Teoría Conductista……………………………………………………………………….6 Teoría Cognoscitiva…………………..…………………………………………………7 Teoría Humanista…………………….....………………………………………………11 Teoría Evolutiva……………………………………………………………………..….13 Modelo Biotecnológico del Desarrollo……..……………………………………………...14 Conclusión………………………………...………………………………………………..16 Bibliografía………………………..………………………………………………………..17 Glosario………………………………...…………………………………………………..18 EL ALUMNO DESARROLLARÁ UN DOCUMENTO EN EL CUAL DEFINA LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y LAS

• ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA.

  Carlitos NajeraESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA El constructivismo es una teoría en la cual el alumno construye su conocimiento a partir de sus aprendizajes previos, así como su interacción con el medio ambiento, esto le permitirá reflexionar sobre su actuar y tener la capacidad de recuperarlos en el

• DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

  130996jeESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR MAESTRA: LILIANA ALITZÉ TORRES GUERRERO DEFINICIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ALUMNA: JENNIFER GUADALUPE ROBLES MORALES SEGUNDO SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA 25 DE FEBRERO DE 2016 ________________ Durante el

• Estrategias Aplicables En Las Aulas Para La Enseñanza De Valores

  acalvacheEstrategias aplicables en las aulas para la enseñanza de valores (página 2) La jerarquía de valores: Según Scheler (1941) incluye: (a) Valores de lo agradable y lo desagradable (b) Valores vitales. La vida (c) Valores espirituales: lo justo y lo injusto, valores del conocimiento puro de la verdad. (d) valores

• Estrategias didácticas de la enseñanza en las ciencias sociales

  fitoportillo1992UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL C:\Users\lazaro\Documents\logoupnfmcolor.jpg ´´FRANCISCO MORAZAN´´ CUED. Asignatura: Estrategias didácticas de la enseñanza en las ciencias sociales Catedrático: Lic. Rene Arturo Alvarado Estudiante: Jesús Rodolfo Portillo Registro: 1416-1992-00024 Santa Rosa de Copan: octubre del 2016 Analizando el video nos muestra dos tipos de educación una la educación prohibida y segunda

• CASO PRÁCTICO CULTURA PEDAGÓGICA “ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA”

  FelipjesusUNIVERSIDAD UNIVER MILENIUM CASO PRÁCTICO CULTURA PEDAGÓGICA “ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA” LIC. PEDAGOGÍA PRESENTA: DAHIR RIVERA SANCHEZ Toluca, México a 1 de Febrero de 2015 Diagnóstico inicial. En la comunidad de Coaxusco, municipio de Ixtapan de la sal se encuentra la escuela primaria “congreso de Anáhuac” con clave C. T. 15DPR1023Q.

• Estrategias Metodologicas En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje

  pablovargasmTEMA LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA DE LOS ESTUDIANTES DE SEPTIMO AÑO BÁSICO DE LA ESCUELA JUAN MONTALVO DE BAHÍA DE CARÁQUEZ EN EL AÑO LECTIVO 2013 – 2014. CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento