Evaluación escolar

• Evaluacion escolar

  yennyghSubsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Evaluar para Aprender Ciclo Escolar 2014 – 2015 Bloque IV Febrero de 2015 Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Presentación: En el Acuerdo Secretarial 696, se establece implementar un modelo

• Evaluacion Escolar

  bellacresREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACION UNIVERSUTARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN ¨MISIÓN SUCRE¨ PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA ¨CREACÓN CHARALLAVE¨ CHARALLAVE_ MUNICIPIO CRISTOBAL ROJAS ESTADO BOLIVARIANO MIRANDA BÁSICO CURRICULAR: PSICOPEDAGOGIA Prof: Norkis Rodríguez Integrante: María herrera Yoile Escobar Arelis Mato Ivanovich

• LA EVALUACIÓN ESCOLAR

  edersoroQuizá uno de los factores más importantes que explican que la evaluación ocupe actualmente en educación un lugar tan destacado, es la comprensión por parte de los profesionales de la educación de que lo que en realidad prescribe y decide de facto el "que, cómo, por qué y cuándo enseñar"

• Evaluación acoso escolar

  lep2258Comenzado el viernes, 11 de diciembre de 2020, 21:26 Estado Finalizado Finalizado en viernes, 11 de diciembre de 2020, 21:44 Tiempo empleado 17 minutos 30 segundos Puntos 10.00/10.00 Calificación 100.00 de 100.00 Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.00 sobre 1.00 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El decálogo educativo propone las

• EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR

  abryl_02EVALUACIÓN PROYECTO ESCOLAR ÁMBITO: LA ESCUELA. 1.- Organización y funcionamiento del Jardín Durante el ciclo escolar se acordaron distintos roles para realizar las actividades de guardias, honores, periódico mural y activación, actividades de días culturales, lo cual permitió tener una mejor organización y relaciones laborales, profesionales y sociales. Fue buena

• EVALUACION FINAL DE CICLO ESCOLAR

  Maik MejlopJARDIN DE NIÑOS “VICENTE RIVA PALACIO” CLAVE: 20DJN1043Z LOMA ALTA, SAN JUAN BAUTISTA TUXTEPEC, OAX. EVALUACION FINAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DEL ALUMNO: JOSE GUADALUPE AMBROSIO QUINTANA GRADO: 3 ° GUPO: “B” ES UN NIÑO TRANQUILO, SE INTEGRO CON FACILIDAD AL GRUPO, DEMOSTRÓ SEGURIDAD Y CONFIANZA, A VECES EXPRESA SUS

• LA EVALUACION DEL PLANTEL ESCOLAR

  javiercindyBLOQUE III HACIA UNA NUEVA GESTIÓN ESCOLAR TEMA 1 LA EVALUACION DEL PLANTEL ESCOLAR ACTIVIDAD 1 Con este tema se pretende que los alumnos valoren la importancia de la evaluación del plantel y del aprendizaje como una práctica cotidiana necesaria y con sentido para los maestros y directivos. Para avanzar

• Evaluacion en el contexto escolar

  aricardenas2017Universidad Santo Tomas Facultad de educación. Docente: Oscar Daniel Duitama Peña Fecha: 17 de marzo de 2019 Estudiante: Maura Alexy Salcedo Narvaéz. Texto: Álvarez, M. J. M. (2011). Evaluar para conocer, examinar para excluir (4a. ed.). Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com Capitulo: I a IV El autor hace énfasis en que hablamos

• La Evaluación Del Plantel Escolar

  deyvargEl funcionamiento escolar no es tarea del director si no que es un trabajo en conjunto con maestros, alumnos, padres de familia y todo personal de la institución, pues de ellos depende que la escuela cumpla con la gestión adecuada y de esta manera sacar adelante las actividades planeadas a

• Evaluacion del aprendizaje escolar

  one_elenaAnálisis de alcances y limitaciones de los instrumentos de evaluación del aprendizaje escolar empleados de los instrumentos de evaluación. Al volver a practicar en el grado de 5 grupo B, se encontró con alumnos completamente distintos a los de meses anteriores, el ritmo de trabajo era otro ya que iban

• EVALUACION EN LOS CENTROS ESCOLARES

  LAURITITITAUna gran parte de los estudiantes iberoamericanos, independientemente del país donde vivan o del nivel educativo que cursen, siguen sin poder ejercer su derecho a recibir una educación de calidad. Esta indiscutible realidad nos confronta e interpela de manera permanente, recordándonos nuestra incapacidad para encontrar respuestas convincentes y relevantes a

• Pt. Curriculum Y Evaluacion Escolar

  nathalyluz1.- Dé una definición de Currículum Formal, Real y Oculto, en forma breve y con sus propias palabras a. Currículum formal: Corresponde a la planificación general del proceso de enseñanza –aprendizaje. Esta se encuentra sostenida por la legitimidad del currículum, es decir, la planificación de este se realiza a partir

• Evaluación Inicial En Pre Escolares

  04122010El apego es el vínculo emocional que desarrolla el bebé con sus padres o cuidadores según el tipo de relación que se establezca entre ellos. El psicólogo John Bowlby formuló la Teoría del apego. Bowlby contó como colaboradora en alguno de sus trabajos de investigación con Mary Ainsworth, que definió

• La Evaluación En El Contexto Escolar

  moradaamatistaLA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EVALUACIÓN Conceptualización La evaluación debe ser entendida como el conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por

• Evaluacion del ciclo escolar 2021-2022

  AnaisGarcia10Instituto Bilingüe MAYFLOWER Clave del C.C.T.: 22PJN0088R Zona Escolar: 2 Sector 9 EVALUACION DEL CICLO ESCOLAR 2021-2022 Ámbito: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos Objetivo Metas Acciones Avances Ofrecer atención a los NNA presencial para la mejora de los aprendizajes y lograr los resultados óptimos en la lengua oral,

• PT. EN CURRICULUM Y EVALUACION ESCOLAR

  lorena.solisJUL/10 EXAMEN FINAL PT. EN CURRICULUM Y EVALUACION ESCOLAR Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente postítulo, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y

• Evaluación del aprovechamiento escolar

  Sistema Nacional de Evaluación Educativa Evaluación del aprovechamiento escolar Ciclo Escolar 2000 - 2001 Primaria Cuarto Grado / Forma 4 Prohibida su reproducción con fines de lucro SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA 1. ¿Cuál de los siguientes sólidos tiene sólo caras curvas? A C B

• La Evaluación Y Los Centros Escolares.

  tonaya26La evaluación y los centros escolares. La evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje es un medio necesario para su mejora y también para la comprobación del grado de adecuación de los programas escolares y de las respuestas educativas del alumnado, tanto en el aspecto formativo como en el

• CASOS EVALUACIÓN DE LA ANSIEDAD ESCOLAR

  MariliendresCASOS EVALUACIÓN DE LA ANSIEDAD ESCOLAR 1.- Desde hace varios meses, Iván ha ido presentando dolores de cabeza y malestar que se intensificaban los domingos y alcanzaban su máximo nivel los lunes por la mañana. También se quejaba de náuseas y de necesidad de vomitar. Sus padres les veían tan

• Evaluacion final Ciclo escolar 2018-2019

  perseveraJARDIN DE NIÑOS “VICTOR BRAVO AHUJA” EVALUACION FINAL CICLO ESCOLAR 2018-2019 SEGUNDO GRADO GRUPO “B” Nombre del Niño: CRUZ CRUZ GILBERTO DANIEL Gil participa, colabora, expresa y comparte sus experiencias. Escucha las ideas que expresan sus compañeros. Durante el juego acepta desempeñar distintos roles, Respeta reglas de convivencia social. Es

• Informe escolar Evaluación de la docente

  paolaleon79Evaluación de la docente Docente: Rodrigo cursa quinto año de la escuela primaria. El grupo está formado por 9 nenas y 14 varones. Se integra sin dificultad con el grupo total; continúa con el mismo grupo de compañeros del año anterior. Reconoce a la docente como referente y consulta cuando

• EVALUACIÓN, CONTROL Y SEGUIMIENTO ESCOLAR

  Lic. Jesús Corrales Romero.A.A. 1 JESUS CORRALES ROMERO EL00001720 INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MEXICO EVOLUCIÓN, CONTROL Y SEGUIMIENTO ESCOLAR DE LA GESTIÓN ESCOLAR POSGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MAESTRA CRISTINA ARACELI LÓPEZ GARCIA 10 DE AGOSTO DEL 2022 EVALUACIÓN, SU NECESIDAD E IMPORTANCIA. El acto de evaluar, forma parte de toda aquella actividad

• Evaluacion de temas variados para escolares

  damarilissPENSAMIENTO MATEMATICO : Los niños lograron realizar el conteo en forma ascendente e identificar los números del 1 al 20 esto les ha ayudado a la realización de pequeños problemas numéricos que no implican dificultad para ellos, conoce el uso del número identificando en donde los podemos encontrar, al realizar

• Evaluacion Cualitativa De Centros Escolares

  chikenlittleEVALUACION CUALITATIVA DE CENTROS ESCOLARES Iniciare este escrito con una frase de Ernest Renan: “La clave de la educación no es enseñar, es despertar el interés a través de diferentes medios”. La evaluación puede concebirse como un proceso dinámico, continuo, sistemático e inclusivo enfocado a los cambios de actitudes y

• EVALUACION FINAL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

  Mariana CortésINSTITUTO MÉXICO DE PUEBLA A. C. EVALUACION FINAL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 NOMBRE DEL ALUMNO: JUAN PABLO MARTÍNEZ LIMA GRADO Y GRUPO: 1° D TUTORA: CHARENY BERENICE AVILA SÁNCHEZ * LENGUAJE Y COMUNICACIÓN * Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera

• EVALUACION. Programa de integración escolar

  MAEH81NOMBRE ALUMNO: _________________________________________________________________________ I.- Percepción auditiva. 1.1.- Pinta el objeto que comienza con un sonido diferente a los otros. 1.2.- Marca los objetos que terminen con igual sonido. 1.3.- Reconocer el sonido más corto. 1. 4.- Reconocer el sonido más largo. II.- Discriminación Visual. 1. 1.- Pinta la figura más

• EVALUACION ESCOLAR CARACTERISTICAS Y MEJORAS

  ARTUROBLANDONINTRODUCCIÓN La Institución Educativa sobre la que yo fundamento este trabajo, es una institución de 4000 estudiantes con 8 sedes y 4000 educandos, de orden oficial, y con una comunidad plurietnica y pluricultural, con una gran cantidad de necesidades y donde se generan muchos procesos y expectativas, determinadas por la

• Modelos de evaluación En el contexto escolar

  gisebrianModelos de evaluación En el contexto escolar Introducción En el siguiente trabajo desarrollaremos el avance que ha sufrido la evaluación en el transcurso del tiempo, teniendo en cuenta el concepto y surgimiento del mismo, donde nos enfocaremos principalmente en dos paradigmas muy importantes en lo que respecta la educación, el

• EVALUACION FORMATIVA CICLO ESCOLAR: 2014-2015

  lizyael2011ESC. PRIM. “PROFR. J. JESUS MAYAGOITIA JAIME” EVALUACION FORMATIVA CICLO ESCOLAR: 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________________ EVALUACIÓN DE COMPRENSION LECTORA SEXTO GRADO, GRUPO: _____ INSTRUCCIONES: Leer cuidadosamente el texto “La historia de la abuela”. Texto: Carlos Pellicer. Libro de lecturas, páginas: 88 a 91. -Contestar las preguntas subrayando al respuesta

• CICLO ESCOLAR: 2015-2016 INFORME DE EVALUACIÓN

  291394USAER 7 CLAVE: 30FUA0014D TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2015-2016 INFORME DE EVALUACIÓN DATOS GENERALES Nombre del alumno: LUIS RONALDO ENRÍQUEZ SÁNCHEZ Fecha de nacimiento: 18 DE SEPTIEMBRE DE 2003 Edad: 12 años Grado: 1o "A" Escuela: SEC. "TÉCNICA INDUSTRIAL #2, ENRIQUE RODRÍGUEZ CANO". Turno: Vespertino Nombre de la madre: CRISTINA

• Evaluación Psicopedagógica *DATOS DEL ESCOLAR

  lysro1969Evaluación Psicopedagógica *DATOS DEL ESCOLAR: Nombres: E.A Apellidos: B. C. Fecha de nacimiento: 23/11/2007 Sexo: Varón. Edad: 8 años Dirección: Estado Civil: Soltero. Religión: Católico (la familia, solamente ya que el escolar no participa en ninguna actividad religiosa) Ocupación Actual: Estudiante de 3er grado. Primaria. Evaluado por: Fecha de Evaluación:

• EVALUACIÓN DE LA TRAYECTORIA ESCOLAR DEL NIÑO

  gabita1976Jardín de Infantes Nuestra Señora de Lourdes Calle 20 e/ 37 y 38 – Te: 423-4860 jardinnslourdes@yahoo.com.ar DIPREGEP Nº 1890 La Plata - 1900 EVALUACIÓN DE LA TRAYECTORIA ESCOLAR DEL NIÑO PRIMER PERÍODO Apellido y nombre del alumno: Fecha de nacimiento: Apellido y nombre del docente: Martinez, María Gabriela Sección:

• Ciclo escolar 2011-2012 Evaluación Diagnóstica

  Leslie ManicaBenemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” Jardín de Niños “Moisés Sáenz” San Marcos de León, Xico, Ver. Ciclo escolar 2011-2012 Evaluación Diagnóstica Grado: 2º Grupo:”B” Septiembre De 2011 Educadora adjunta: Tutora: Claudia Ceceña González Vo.Bo. de: Lic.: Ana Virginia Flores V. (Asesora de Seminario de Análisis I) ÍNDICE PRESENTACIÓN

• Informe de Evaluación. CICLO ESCOLAR 2017- 2018

  zith.zandESCUELA PRIMARIA PEDRO BRAU DANIEL CICLO ESCOLAR 2017- 2018 CLAVE Asunto: Informe de Evaluación Diagnóstica C. PROFESOR DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA La que suscribe profesora ________________________________ de la Escuela Primaria ______________________________, a su digno cargo da a conocer a usted los resultados de la evaluación diagnóstica del grupo 5

• Aprendizaje Y Evaluación De Contenidos Escolares

  beto2303APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE CONTENIDOS ESCOLARES SANTILLANA El libro Aprendizaje y Evaluación de contenidos escolares fue elaborado en Editorial Santillana, por el siguiente equipo: Texto Fernando García Cortés. Corrección de estilo: Javier Andrés Suárez Ruiz. Diagramación de interiores: Marisela Pérez Peniche. Diseño de portada: Marisela Pérez Peniche. D. R. ©

• EVALUACION DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

  SECUNDARIA F14 SAN JUANITOEVALUACION DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA AMBITO ACCIONES ANUALES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 RECURSOS EVIDENCIAS PROCENTAJE IMPLEMENTACION FACTORES QUE FAVORECIERON O DIFICULTARON AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos. 1.- Diagnóstico de lectura y escritura

• Guia de primera evaluacion de Intervencion escolar

  Alice GuevaraGuía N° 1 Dentro de esta guía encontraras el primer trabajo que vamos a ir realizando en nuestro escenario de intervención escolar, antes de explicar en que consiste es de recordar que estas primeras semanas de intervención son dedicadas al proceso de observación, entrevistas con agentes de la escuela como

• INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR

  fredy1234545 ENSAYO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR Prueba escrita: La evaluación se refiere a la forma en que los docentes y otras personas implicadas en la educación sistemática de un alumno recogen y emplean la información sobre los logros alcanzados y/o desarrollados en las distintas áreas de su experiencia

• CAMPO DE ESTUDIO: EVALUACION EN EL CONTEXTO ESCOLAR

  davidleto7890Resultado de imagen para universidad santo tomas UNIVERSIDAD SANTO TOMAS CAU: MONTERIA – CÓRDOBA CAMPO DE ESTUDIO: EVALUACION EN EL CONTEXTO ESCOLAR POR: ALBA PASTRANA DOCENTE REGIONAL: YOLIMA MERCADO DOCENTE NACIONAL: OSCAR DANIEL DUITAMA PEÑA ACTIVIDAD AUTÓNOMA Nº1 Vl SEMESTRE EDUCACIÓN PREESCOLAR TIERRALTA AGOSTO 31 2018 ACTIVIDAD APARTADO RESEÑA APORTE

• PLAN DE COMISIÓN DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2015

  krystanahyINSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA -INEB- Rabinal, Baja Verapaz PLAN DE COMISIÓN DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR 2015 Establecimiento: Instituto Nacional de Educación Básica Jornada: Vespertina Municipio Rabinal, Baja Verapaz Director: Manuel de Jesús Solomán Pérez Responsables: Enrique Rolando Juarez Chen –COORDINADOR- Rosalina Román Camó Glenda Marisol Ixpatá Aj Gloria Maribel

• HOJA DE EVALUACION Y VISITA A LOS CENTROS ESCOLARES

  ramireescoESCUELA NORMAL PARTICULAR LogoGobiernoSLP Descripción: logo “CAMILO ARRIAGA” AUTORIZADA POR LA S. E. G. E. CLAVE 24PNL0003Q San Luis Potosí, S.L.P., a ________ de _________ del 2016. HOJA DE EVALUACION Y VISITA A LOS CENTROS ESCOLARES NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________ C.C.T. ___________________ TURNO: _______________ GRADO: _____ GRUPO: __________ ZONA

• CICLO ESCOLAR: 2018-2019 RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN

  Candy GarciaNO. NOMBRE DEL ALUMNO RESPETA LAS CARECTERISTICAS PROPIAS DEL TEXTO COHERENCIA EN LAS IDEAS ORTOGRAFÍA LIMPIEZA PRESENTACIÓN TOTAL OBSERVACIONES 1 ALONZO ORTIZ EVELIN 2 ALONZO RAMÍREZ ANA PAOLA 3 AYALA RAMÍREZ CRISTIAN NICOLÁS 4 BARBOSA CRUZ VALERIA GUADALUPE 5 CARDOSO PAREDES ABRIL 6 CORNEJO YERENA HEIDI 7 CORTES RODRÍGUEZ DULCE

• Evaluación del currículum en los centros escolares

  Jucy KroEvaluación del currículum en los centros escolares. En el siguiente trabajo se rescatan ideas claves sobre la lectura “Evaluación del currículum en los centros escolares” Robert Mc y Mary James, brindando con ellas diversas opciones, técnicas estrategias para la compilación de elementos que apoyen a la evaluación dentro y fuera

• EVALUACIÓN DIÁGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

  DORA IDALIA DIAZEVALUACIÓN DIÁGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 NOMBRE DEL ALUMNO. __________________________________________ LUGAR Y FEHCA_________________________________________________ RASGOS A EVALUAR ASPECTOS A EVALUAR SI NO LENGUAJE Y COMUNICACION SABE ESCRIBIR SU NOMBRE COMPRENSION LECTORA DE LA 1 A LA 4 PALABRA LARGA Y CORTA DISTINGUE LETRAS DE NÚMEROS CONOCE LAS VOCALES. ESCRIBE NOMBRES

• REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCION ESCOLAR

  Ruth ValenciaI. Municipalidad de Chiguayante Departamento de Administración de Educación Escuela Balmaceda Saavedra Laulhere Unidad Técnico – Pedagógica Chiguayante REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCION ESCOLAR DECRETO 511/97 MODIFICADO POR 158/99 AÑO: 2009 I.- DISPOSICIONES GENERALES: ART.1° : El presente Reglamento Interno de Evaluación y Promoción Escolar será de general aplicación

• EVALUACION DIAGNOSTICA CUARTO CICLO ESCOLAR 2018-2019

  telle8984Macintosh HD:Users:olga:Pictures:logo manantial renovado final.png EVALUACION DIAGNOSTICA CUARTO CICLO ESCOLAR 2018-2019 ALUMNO: _____________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______________ FECHA: _______________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA F. CIVICA Y ETICA INGLES TOTAL FIRMA PADRE O TUTOR: __________________________________________________________________ Español. 1.- Lee el siguiente apartado y en seguida responde

• REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR

  maurovasquezI I. MUNICIPALIDAD DE SAN JUAN DE LA COSTA DEPTO. ADMINIST. EDUCACIÓN ESC. RURAL “LOMA DE LA PIEDRA” REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN 2016 REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR I.- FUNADEMENTACIÓN El presente Reglamento de Evaluación se enmarca dentro de las disposiciones de los decretos emanados del

• LA EVALUACION DEL PLANTEL ESCOLAR PROPUESTAS DE MEJORA

  yeimy88Propuesta de innovación: diagnóstico y proyecto escolar PROPUESTA 1. Trabajo colaborativo entre profesores del plantel educativo. Una de la problemáticas que se presentaron en la escuela fue que los maestros se encontraban divididos en dos grupos, esta división era por diferentes intereses que se tenían de acuerdo a cuestiones políticas

• La importancia de la evaluación en el contexto escolar

  ValE240710 NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR (PERRENOUD) La profesión docente está cambiando: la autonomía de la práctica reflexiva, profesionalidad, trabajo en equipo y proyectos y una mayor responsabilidad, instrucción diferenciada, centrada en los dispositivos y las situaciones de aprendizaje, la sensibilidad a la relación con el conocimiento y la ley. Las

• LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL CURRICULUM ESCOLAR

  margaritamayaLA EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EL CURRICULUM ESCOLAR Los autores (Cesar Coll y Elena Martin 2000) nos dicen que la evaluación es una de las actividades docentes que más dudas genera. En la actualidad existen multitud de teorías, las técnicas son instrumentos que atienden a las diferentes necesidades de la