Examen De Cuarto Grado De Primaria ensayos gratis y trabajos

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Examen 2° Grado MAYO

LAINITAS LOGOTIPO transparente ESPAÑOL * 1 a la 4.- Encierra las 4 palabras que deben estar escritas con mayúscula al inicio. (valor 4 puntos) papalote jorge antonio mesa silla méxico elote rodríguez * 5.- Escribe tu nombre completo como aparece en tu acta de nacimiento. (valor 1 punto) _____________________________________________________________________________ * 6.- De tus apellidos, ¿cuál es el que viene de tu mamá? (valor 1 punto) _____________________________________ * 7.- Encierra cuáles otros nombres aparecen en tu

Enviado por Andrea Rgz / 2.165 Palabras / 9 Páginas
Examen español primero primaria

ESPAÑOL. PRIMER GRADO. SEGUNDO PERIODO. CICLO ESCOLAR 2018-2019 INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu maestro lee el fragmento de la obra y contesta lo que se te pide. LA ZORRA Y EL GATO. Escenografía: La historia sucede en un bosque llenos de árboles y flores. Personajes: zorra, gato, perro. ACTO ÚNICO. (En medio del bosque aparece el gato acariciando su pelaje tranquilamente) Gato: (Mirando hacia el público) ¡Hola amiguitos! Hace una linda tarde, ¿no creen? Y

Enviado por albertwaps / 1.500 Palabras / 6 Páginas
Examen 2do grado

CONOCIMIENTO DEL MEDIO * 1 a la 3.-Dibuja una tradición que más te guste en tu comunidad y después responde las preguntas. (valor: 3 aciertos) 4 a la 6.-Observa la siguiente imagen y después responde las preguntas. F:\Imágenes\TPT\DayOfTheDeadClipArtBundleEduclipsClipart\Day Of The Dead\PNG BW\ofrenda bw.png 7 a la 9.- ¿Cuál es tu tradición favorita en el invierno? Escribe sobre ella. (valor: 3 aciertos) Nombre de la tradición: ________________________________________________________________ ¿Cuándo se celebra? ___________________________________________________________________ ¿Cómo participo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.-¿Cómo se

Enviado por Magda ValVe / 562 Palabras / 3 Páginas
Examen quinto grado ciencias naturales primer trimestre s/r

ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA CLAVE: 30EPR3345D QUINTO GRADO GRUPO “B” EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES DEL PRIMER TRIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ INSTRUCCIÓN: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Son las sustancias básicas que el organismo necesita para su buen funcionamiento. 1. Frutas 2. Verduras 3. Nutrimentos 4. Carnes 2.- Es el proceso por el cual el organismo obtiene de los alimentos y las bebidas ingeridos los nutrimentos que necesita. 1.

Enviado por neto_cano28 / 510 Palabras / 3 Páginas
Observaciones y recomendaciones quinto grado primaria

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES 2019. DE JESUS VALLEJO KIMBERLY PAOLA Eres una alumna que vas madurando emocionalmente, tienes claridad de pensamiento te esfuerzas, no descuides leer, realizar y resolver problemas que impliquen utilizar operaciones básicas. Felicidades has consolidado aprendizajes esperados que se plantean en quinto grado, pero tienes que seguir trabajando. ¡Adelante¡ CASTILLO ESTRADA CESAR LUIS Debes esforzarte en todas las actividades y tareas de la escuela. Tienes un potencial para sobresalir, sabes que ejercitando tu

Enviado por playagiron / 1.900 Palabras / 8 Páginas
Planeacion didactica sexto grado primaria

ENCUADRE: NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA TIPO DE SERVICIO GENERAL GRADO SEXTO NUMERO DE ALUMNOS EN EL GRUPO ____ CAMPO FORMATIVO KENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA ESPAÑOL COMPETENCIAS: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE FAVORECEN:

Enviado por maluchavez34 / 1.209 Palabras / 5 Páginas
ANÁLISIS DE LAS HABILIDADES LINGUISTICAS DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA JUAN ISIDRO PEREZ DE MAO, EN EL AÑO ESCOLAR 2016-2017

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE IDIOMAS CENTRO MAO TEMA: ANÁLISIS DE LAS HABILIDADES LINGUISTICAS DEL IDIOMA INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA JUAN ISIDRO PEREZ DE MAO, EN EL AÑO ESCOLAR 2016-2017. PRESENTADO POR: NOMBRES: MATRICULAS: Gabriela EchavarriaSarit1004267 Erlin Robles Vargas 100429849 Jessica Madera peralta 100388088 Loraine Mena 100356228 Melissa del Carmen Rodríguez 100388827 Florangel Marte 100348795 Fátima Sánchez Ramón 100306069 Jennifer Duran Reyes 100285540 Wadissa

Enviado por Jose26ms / 2.271 Palabras / 10 Páginas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA

SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA 2019-2020. Lee el siguiente texto y responde las preguntas en tu hoja de respuestas 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Entrevista b) Historia c) Reportaje d) Cuento 2.- ¿Qué tipo de signos de puntuación se utilizan para formular las preguntas que realiza el entrevistador? a) Signos de admiración b) Signos de interrogación c) Paréntesis d) Comillas 3.- Cuando Carlos Pellicer

Enviado por ivymc / 2.693 Palabras / 11 Páginas
Plan anual de lengua 2do grado primaria

PRIMER CICLO PROPÓSITOS ▪ Garantizar espacios para la participación de todos los alumnos en frecuentes y sistemáticas, situaciones de intercambios comunicativos orales y escritos variados, fundados en principios de equidad y de respeto por la diversidad, para el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas orales y escritas y la adquisición de confianza en sus posibilidades expresivas. ▪ Ofrecer condiciones que permitan a todos los alumnos el acceso a la cultura escrita a través del

Enviado por Juan Gaby / 3.171 Palabras / 13 Páginas
Evaluación trimestral cuarto grado

1) Lee y encierra en un círculo la respuesta correcta. 1. ¿Cómo se describe en el cuento la nariz de los elefantes? 1. Tenían una nariz oscura y lisa. 2. Tenían una nariz blanca y curva del tamaño de una zapatilla. 3. Tenían la nariz oscura y curva del tamaño de una bota. 4. No tenían nariz. 2. ¿Qué actitud tenían los elefantes adultos, cada vez que el pequeño elefante les hace alguna pregunta? 1.

Enviado por veriroma / 1.207 Palabras / 5 Páginas
Preguntas Examenes de grado Derecho UdeC

EXÁMENES DE GRADO 2016 – 2017 - 2018 ÁLVAREZ CID – OBERG 31/Mayo/2016 Álvarez Cid (Hijo) 1. Definición de tradición. - Que más se puede adquirir por tradición? (derechos reales) + Ejemplos - Y la servidumbre? - Hay algún derecho que no se pueda adquirir por tradición? - Qué es la tradición? Naturaleza jurídica / R: convención extintiva + Qué obligaciones extingue generalmente? + Qué modo de extinguir específicamente? / R: El pago - Siempre

Enviado por Mario Felipe Rodriguez / 94.275 Palabras / 378 Páginas
Examen 2do año primaria

F:\Imágenes\Materialeducativo\EducacionPrimaria.png F:\Imágenes\Materialeducativo\Material Educativo.png Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX” C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ Grado: 2° Grupo: X F:\Imágenes\Imagenes Mayo 2019\Examen2do.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor Lenguaje y comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Conocimiento del Mundo PROMEDIO ________________ ESPAÑOL 1 a la 4.-

Enviado por karinavp27 / 1.648 Palabras / 7 Páginas
BOLETIN INFORMATIVO FINAL CUARTO GRADO

III LAPSO Evaluación Del Docente: Durante el año escolar el estudiante: Aguilar Torres Alberth Daniel fue un niño cariñoso, motivado, creativo, sensible, curioso e imaginativo, abierto a la adquisición del conocimiento. Dirigió sus trabajos escolares de manera excelente, demostrando interés y entusiasmo en todas las actividades dirigidas para el logro del proyecto. Desarrollo eficientemente su espíritu de exploración e investigación adquiriendo, aplicando y procesando información de manera clara, coherente, reflexiva y crítica sobre aspectos de

Enviado por AMENAYDA / 5.639 Palabras / 23 Páginas
Evoluciona cuarto grado. De lobo a cuenta cuentos

ESPAÑOL Lee la siguiente lectura y después responde las preguntas. De lobo a cuenta cuentos Después de muchos días de caminar, el lobo llegó a un tranquilo y aburrido pueblo. Estaba cansado y hambriento, le dolían los pies y solo tenía el poco dinero que guardaba para las emergencias. Entonces recordó: “Hay una granja en las afueras del pueblo. Ahí encontraré algo de comer.” Cuando espiaba la granja por encima de la cerca vio a

Enviado por Mario Esquivel / 6.551 Palabras / 27 Páginas
DIAGNOSTICO CUARTO GRADO

Escuela Primaria “ ” Turno Matutino Nombre Del Alumno: ____________________________________________ Nombre Del Profesor: ___________________________________________ Grado: __________ Grupo: _____________ EXAMEN DIAGNOSTICO CUARTO GRADO ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA ______________________ ________________ ESPAÑOL Instrucciones: Lee con atención el texto y contesta. TEMBLORCITA Y EL GIGANTE. Había una vez un gigante que vivía solo en el campo, en una vieja casa llena de corrientes de aire. Era muy cascarrabias por eso

Enviado por ALEXMUVA / 2.981 Palabras / 12 Páginas
Examen final. GRADO: 3ª LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EVALUACIÓN FINAL ALUMNO: SANTIAGO AGUAYO SAMANO GRADO: 3ª LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: EXPRESA SU OPINIÓN SOBRE TEXTOS INFORMATIVOS LEÍDOS EN VOZ ALTA POR OTRA PERSONA. EXPRESA GRÁFICAMENTE NARRACIONES CON RECURSOS PERSONALES. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS: MOTIVARLO A QUE SIGA EXPRESANDO GRÁFICAMENTE SUS IDEAS CON SUS PROPIOS RECURSOS. PENSAMIENTO MATEMÁTICO: COMPARA DISTANCIAS MEDIANTE EL USO DE UN INTERMEDIARIO. RELACIONA EL NÚMERO DE ELEMENTOS DE UNA COLECCIÓN CON LA SUCESIÓN NUMÉRICA ESCRITA, DEL 1 AL 30. RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS:

Enviado por Andres Montes ramos / 2.728 Palabras / 11 Páginas
Planeación cuarto grado 2 al 6 de noviembre

ESCUELA PRIMARIA PROFR. MIGUEL RAMIREZ HERNANDEZ C.C.T. 28DPR1592L ZONA ESCOLAR: 094 SECTOR: 19 PROFRA: NONANTZIN MARTINEZ MADRID GRADO: 4° GRUPO:A PLANEACIÓN SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE 2020 CICLO 2020-2021 LUNES 2 DE NOVIEMBRE SUSPENSIÓN DE LABORES MARTES 3 DE NOVIEMBRE ANTES DE INICIAR Escribe la fecha completa, recuerda anotar la mayúscula con rojo. ACT. EXPLOREMOS LOS SENTIMIENTOS. Escribe el título: “HOY ME SIENTO…” Dibuja en tu cuaderno la carita o emoji que exprese

Enviado por Nonis Martinez / 1.073 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA DE CUARTO GRADO CIENCIAS SOCIALES s/r

PRUEBA DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES 4° GRADO DE SECUNDARIA 2019-3er BIMESTRE Apellidos y Nombres:______________________Fecha: _____ 4° F-G-H-I NOTA: Profesora: Janet Ortega García. I.- LUEGO DE LEER LA INFORMACION SOBRE LOS PANTANOS DE VILLA COMPLETA EL SIGUIENTE ORGANIZADOR. 2.ANALIZA ¿Qué tipo de oportunidades ofrece la biodiversidad para el desarrollo económico del país?. 3.EN EL SIGUIENTE MAPA MUDO,ubica los santuarios nacionales y los refugios de vida silvestre. a)Coloca dentro de los departamentos en que se encuentran

Enviado por lobocazador / 959 Palabras / 4 Páginas
Examen 3º de primaria

treslogos CENTRO EDUCATIVO VALLADOLID UNIDAD TLAJOMULCO CICLO ESCOLAR 2016-2017 NIVEL PRIMARIA Evaluación mensual de Marzo Mtro. Irak García Azcuart. Español Matemáticas Ciencias Naturales Jalisco La entidad donde vivo. Formación Cívica y Ética CRITERIOS DE EVALUACIÓN Examen …………………………..50% Portafolio de Evidencias ………..20% Tareas ……..……………….…….10% Tarea por internet ….….……......10% Disciplina……………….……..….10% Calificación Nombre del alumno _______________________________ Grado y Grupo 3°A C:\Users\Johnny\Pictures\Marzo IMG\cuartoo.png Calificación _____________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR: _________________________ CENTRO EDUCATIVO VALLADOLID UNIDAD TLAJOMULCO CICLO ESCOLAR 2016-2017

Enviado por azcuart / 5.681 Palabras / 23 Páginas
PROBLEMAS,Mejorar desempeño de los estudiantes de cuarto grado

PROBLEMAS 1.1 Suponga que se le pide que realice un estudio para determinar si grupos de clase pequeños contribuyen a un mejor desempeño de los estudiantes de cuarto grado. 1. Si pudiera realizar cualquier experimento que deseara, ¿qué haría? Explique con claridad. Para proceder con el experimento; se podría seleccionar dos grupos de estudiantes, un grupo experimental (X) y uno de control (Y). para ello se tomará una muestra de forma aleatoria, cada grupo tendrá

Enviado por Alexandra Cabascango / 5.377 Palabras / 22 Páginas
DESARROLLO CASOS CLINICOS EXAMEN DE GRADO

DESARROLLO CASOS CLINICOS EXAMEN DE GRADO CASO 9: Doña maria de 40 años, casada con cuatro hijos, se desempeña como secretaria en una viña. Historia de perdida de peso y tos, realizandosele biopsa que muestra cancer de pulmon. Se le realiza lobectomia inferior izquierda. Ingresa de URA con frecuecia respiratoria de 34, sat 89% ambiental, frecuencia cardiaca 100, presion 136/76, con eva 9/10 en sitio de insercion de drenaje pleural. Medico indica oxigeno por MMV

Enviado por Cristian Iturrieta / 1.994 Palabras / 8 Páginas
Planificaciones anuales 3° grado primaria

Escuela Nº Planificación anula: Lengua 3° Grado Año: 2019 Docente: HABLAR Y ESCUCHAR PARA ALFABETIZARSE. PROPÓSITOS CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN * La confianza en las posibilidades se expresión oral y escrita de los alumnos, promoviendo la comprensión y la producción de una amplia variedad de textos. * La disposición para defender los propios puntos de vista, considerar ideas y opiniones de los otros y debatirlas. * La participación en situaciones de intercambio oral en los

Enviado por lalafiorotto / 3.117 Palabras / 13 Páginas
PAE QUEMADURAS CUARTO GRADO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Resultado de imagen de logo unam ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA ENFERMERÍA DE LA ADULTEZ Proceso de Atención de Enfermería a Paciente adulto con Quemadura 4to grado Asesor(a): Montalvo Álvarez Selene Alumno: Sierra Martinez Jared Michelle Grupo: 1605 LE Fecha de entrega: 04/06/2021 Índice Introduccion: 2 1. Valoración. 3 2. Diagnóstico de enfermería. 3 3. Planificación. 4 4. Ejecución. 4 5. Evaluación. 4 Objetivo: 5 Metodologia: 5 Proceso de

Enviado por Michelle Sierra Martinez / 2.837 Palabras / 12 Páginas
CTE SESION 7 CUARTO GRADO

Favorezcamos la regulación emocional para lograr bienestar * ¿Cómo le ayudaron las acciones realizadas a mejorar su propio estado emocional? Más que nada en reflexionar sobre las emociones positivas y negativas. Comprendí que es necesario sentirlas para poder pasar por situaciones difíciles. Pues estas emociones me ayudan a responder a un problema. Comprender que no sirve seguir pensando en cosas malas que sucedieron o que aún no suceden o preocuparse demasiado por el futuro. *

Enviado por Román Perez Flores / 1.010 Palabras / 5 Páginas
Herramientas y materiales 4to grado primaria

Actividad 1. Escribir el nombre de las herramientas y luego buscarla en la sopa de letras todas las herramientas.jpg Actividad 2. Unir con flechas las siguientes herramientas con su uso. SERRUCHO TALADRO LÁPIZ MARTILLO METRO MEDIR CORTAR PERFORAR DIBUJAR GOLPEAR MATERIALES: Los materiales son elementos que usamos para la construir o fabricar productos tecnológicos. Los materiales tienen origen ARTIFICIAL porque están hechos por el hombre (por ejemplo vidrio, plástico, papel). Y de origen NATURAL porque

Enviado por Brenda Paslawski / 810 Palabras / 4 Páginas
Cuarto grado Instrumentos de evaluación

Resultado de imagen para logo sep 2019 LISTA DE COTEJO Escuela: CCT: Grupo: Docente: Trimestre I Ciclo escolar: 2021-2022 Municipio, Estado → Instrumento para la evaluación de los aprendizajes esperados de: “Investigar sobre la historia familiar para compartirla” y “Armar una revista de divulgación científica para niños”. Español Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas. Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo. Identifica

Enviado por bejuinop / 1.182 Palabras / 5 Páginas
Plan semanal cuarto grado

ESCUELA PRIMARIA: MANUEL BERNAL C.C.T:15EPR17Z PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL CICLO ESCOLAR:2020-2021. GRADO: 4° GRUPO: C PROFR.: JESSICA GABRIELA RAMÍREZ FIGUEROA ________________ PLANEACIÓN SEMANAL Asignatura Aprendizaje esperado Periodo Español Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos. 22 al 26 de marzo del 2021 Matemáticas Identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicación y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que es necesario. 22 al 26 de

Enviado por Jess Figueroa / 692 Palabras / 3 Páginas
CUARTO GRADO GRUPO “A” PLAN DE TRABAJO

C:\Users\HP-PC\Documents\Imagen2.jpg ESCUELA PRIMARIA “ADOLFO LOPEZ MATEOS” CUARTO GRADO GRUPO “A” PLAN DE TRABAJO Modalidad de trabajo: Hibrido Semana del 18 al 22 de Octubre del 2021 LUNES Asignaturas Aprendizajes esperados ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO Recursos Evaluación Actividad para iniciar el dia Completa las siguientes series numéricas: 10,__, 30, __,__,__,__,__,__,__. 100, 200, __, __, __, __, __, __, __, __. Cuaderno de trabajo Español Reconoce juegos de palabras en los que predomina la musicalidad del lenguaje. Anota

Enviado por Maguii Linda / 1.188 Palabras / 5 Páginas
“Propuesta de reorganización curricular multigrado para segundo ciclo de Lengua Materna Español de tercer y cuarto grado”

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA DEL ESTADO DE CHIAPAS. Un dibujo de un perro Descripción generada automáticamente con confianza media Diagrama Descripción generada automáticamente con confianza media CLAVES 07ENL0005S, 07ENL00090 TONALÁ CHIAPAS “Propuesta de reorganización curricular multigrado para segundo ciclo de Lengua Materna Español de tercer y cuarto grado” CURSO/MOVILIDAD: Atención a Grupos Multigrado ESPECIALIDAD: Licenciatura En Educación Primaria P R E S E N T A: Hector

Enviado por HUXH980 / 1.202 Palabras / 5 Páginas
Matemática cuarto grado

Seño: Jesica Flores 45398494-233d-4de9-a3cc-db710abdfc56.jpg Escuela: N° 77 J.E. Área: Matemática Contenido: Sistema de numeración. Contenidos de Matemática - mes de abril: * Números naturales. Ampliar el campo numérico del 0 al 100.000 * Lectura y escritura de números. Comparación de números como cardinales y ordinales. * Lectura, escritura comparación y descomposición de números en base a las reglas del sistema. * Representación de los números en la recta numérica. * Adecuación de contenido para Britany:

Enviado por Jesica Flores / 2.984 Palabras / 12 Páginas
APRENDIZAJE SUSTANTIVO (CUARTO GRADO, PERIODO DE REGULARIZACIÓN)

PRIMARIA FRANCISCO VILLA T.M. PLANIFICACIÓN DOCENTE: Juan José López Brambila PERIODO: 25 al 29 de octubre LUNES 25 DE OCTUBRE DE 2021 ESPAÑOL (8:30 A 9:30) (*) LUNES 25 DE OCTUBRE APRENDIZAJE SUSTANTIVO (CUARTO GRADO, PERIODO DE REGULARIZACIÓN) Escucha, lee y escribe diversos tipos de texto como, monografías, trabalenguas, refranes y poemas, con propósitos diferenciados. VÍNCULO CON EL PROGRAMA Practica social del lenguaje: Leer poemas en voz alta. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE UN POEMA INICIO *

Enviado por ecolula / 4.111 Palabras / 17 Páginas
SECUENCIA LAS PLANTAS PARA CUARTO GRADO

SECUENCIA DIDÁCTICA ABRIL. 4TO GRADO. LAS PLANTAS NATURALEZA, AMBIENTE Y CIUDADANÍA CLASE 1 Motivación Para iniciar la clase, la docente llevará imágenes de diversas plantas para que los alumnos puedan observar y comparar. A partir de las imágenes se indagará al respecto: - ¿Qué son? - ¿Cómo son? ¿Todas son iguales? - ¿En qué se diferencian? - ¿Las plantas son seres vivos o no? ¿Por qué? - ¿Alguien sabe cómo se llaman las partes de

Enviado por angiejolie2540 / 1.589 Palabras / 7 Páginas
Resumen examen de grado Marketing

Resumen examen de grado Marketing Marketing 1. Plan de marketing, su estructura y su función dentro de la estrategia de negocios 1. Gestión de relaciones con clientes (CRM) y concepto de marketing holístico y social. Marketing: es una función organización y un conjunto de procesos para crear, comunicar y entregar valor a los clientes y stakeholders, a través de la administración de relaciones rentables. El objetivo es identificar, anticipar y satisfacer las necesidades del cliente,

Enviado por Jorge Donoso / 28.734 Palabras / 115 Páginas
PLANIFICACION PRACTICAS DEL LENGUAJE CUARTO GRADO

Planificación 4º año Provincia de Bs. As. PRÁCTICAS DEL LENGUAJE REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE SITUACIONES HABITUALES DE ENSEÑANZA Ámbito literario -Compartir la lectura, la escucha y los efectos del cuento identificando principales componentes y elementos propios de los cuentos: "Aviones", de Sol Silvestre, "Un e-mail para la abuela", de María Inés Falconi. -Anticipar el contenido de un texto a partir de paratextos y de conocimientos previos. -Resolver dudas sobre el significado de palabras o expresiones

Enviado por Ernesto Fulanito / 1.992 Palabras / 8 Páginas
DIAGNOSTICO DE GRUPO DE TERCER GRADO PRIMARIA

INFORME DIAGNÓSTICO TERCER GRADO. La Escuela Primaria “Luis Donaldo Colosio”, Turno Vespertino, Clave: 26EPR0067L, está ubicada en la colonia de Valle Dorado, perteneciente al municipio de Cajeme, Sonora. Las fiestas más importantes de la comunidad son cívicas y religiosas como: 20 de noviembre (inicio de la revolución mexicana), 15 y 16 de septiembre (grito de Dolores e inicio de la Independencia), 12 de diciembre (día de la virgen de Guadalupe), 10 de mayo (día de

Enviado por José Juan Pasos / 1.229 Palabras / 5 Páginas
Aprendizajes esperados cuarto grado

.- Formación docente Los docentes de la escuela primaria José María Morelos utilizaron los espacios del Consejo Técnico Escolar virtual y presencial para identificar sus áreas de oportunidad y fortalezas que surgieron durante el trabajo a distancia, se abordaron temas sobre las 9 intervenciones para un regreso responsable y ordenado a clases, se compartieron y analizaron estrategias que nos ayudaran a minimizar riesgos sanitarios y problemáticas de esta nueva modalidad hibrida:(comprensión lectora, razonamiento matemático, rezago

Enviado por tuzabras / 331 Palabras / 2 Páginas
Resumen examen de grado ciencias nаturales

Habilidades del pensamiento científico Habilidades del pensamiento científico: * Observación: habilidad innata en donde se adquiere información a través de los sentidos. Etapas: * Atención: estado de aleta. * Sensación: con qué sentido observo (recepción del estímulo). * Percepción: interpretación. * Reflexión: formulación de hipótesis. Tipos: * Observación pasiva: individual (privada). Yo genero un juicio personal con respecto a una situación. * Observación activa: grupal (pública). * Clasificación: ordenamiento y sistematización en base a una

Enviado por Josefa Undurraga . / 8.132 Palabras / 33 Páginas
ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA EN ESTUDIANTES CON EXTRA EDAD DEL CUARTO GRADO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO "SAMUEL ROBINSON" C:\Users\Jose Hernandez\Downloads\IMG-20190605-WA0028.jpg ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA EN ESTUDIANTES CON EXTRA EDAD DEL CUARTO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA CIRILO DÍAZ AUTORA: Prof. ASESOR: Lcdo. Yonis Chávez Maigualida Colmenarez Santa Rosalía, Septiembre de 2019. MOMENTO I Reflexiones Iniciales En el escenario mundial se ha venido manifestando una serie de cambios en lo concerniente al desarrollo del ser humano, es decir, desde una perspectiva:

Enviado por Yonisc67 / 5.738 Palabras / 23 Páginas
LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO, COMBATEN EL DENGUE

PROYECTO INTEGRADOR “LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO, COMBATEN EL DENGUE” RESPONSABLE: ALINA PORTAL GRADO: 4° “A AÑO: 2022. FUNDAMENTACIÓN El dengue es una enfermedad transmitida por mosquitos y afecta a más de la mitad de la población mundial. El principal trasmisor del virus es el AEDES AEGYPTI que están presente en la mayoría de los países. Este mosquito tiene hábitos domiciliarios y peridomiciliarios por lo cual la transmisión es principalmente doméstica, ya que se desarrolla

Enviado por Maribel Rios / 784 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN TERCER GRADO ACADEMIAS SECUNDARIAS EDUCACION FISICA

C:\Users\Usuario\Documents\SELLO SEPYC.png SECUNDARIAS ESTATALES EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE EDUCACIÓN FÍSICA III TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ GRUPO: ________ INSTRUCCIONES: ENCIERRA EN UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Al reestructurar una estrategia que debo hacer? A) Pensar acciones para un futuro B) Mejorar un plan para hacer más fácil el trabajo C) Hacer una idea para jugar 2.- ¿Cómo ayuda el pensamiento estratégico a resolver problemas? A) Que conozcamos el problema B) Que pongamos atención C)

Enviado por Davidleyva04 / 457 Palabras / 2 Páginas
Atraso escolar que causo el Covid-19 en niños de cuarto grado

Atraso escolar que causo el Covid-19 en niños de cuarto grado en la escuela primaria Vicente Guerrero de la Ranchería Tierra Nueva 1ra sección PLANTEAMIENTO A finales del año 2019 se reportaron los primeros 27 casos de coronavirus en la provincia de Hubei, china. La (OMS) en sus primeros informes de procedencia del coronavirus de Wuhan, al agente causante de esta neumonía fue identificado como un nuevo virus de la familia Corona-Viridae, que posterior mente

Enviado por emiliasa / 1.677 Palabras / 7 Páginas
Interpretación de resultados de diagnostico cuarto grado

ANALISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2014-2015 CUARTO GRADO ESPAÑOL En el grupo de cuarto grado se pudo observar sus conocimientos previos promedio para cursar el cuarto grado y se obtuvo como resultado que solo un 16% de la población total tiene la normalidad mínima de los conocimientos básicos, ya que obtuvieron una calificación promedio de 9 y 10, mientras que un 35% de los alumnos obtuvo calificaciones de entre 7 y

Enviado por Veronica Lugo Munguía / 444 Palabras / 2 Páginas
Planificación de artes visuales 2°grado primaria

ARTES VISUALES 2022 PLANIFICACIÓN ESCUELA: CICLO: 1° CICLO GRADO: 2° DOCENTE: TIEMPO: CAPACIDADES COMUNICACIÓN: Escucha atentamente y comprende las consignas brindadas en las dinámicas de trabajo de exploración y producción de las Artes Visuales. Verbaliza los procesos realizados y los resultados alcanzados de sus producciones. APRENDER A APRENDER: Se involucra en el proceso de aprendizaje, desarrollando paulatinamente, autonomía para lograr sus objetivos. CAPACIDADES ESPECÍFICAS: Cognitivas: observar, clasificar, comparar, seleccionar, interpretar Psicomotoras: orientación espacial, producción plástica,

Enviado por normis22 / 711 Palabras / 3 Páginas
Diagnóstico de grupo Cuarto Grado

Diagnóstico de grupo Cuarto Grado Haciendo un comparativo en las gráficas del grupo de cuarto grado, se obtuvieron los siguientes resultados: Español: En el primer bimestre el %, obtuvo una calificación entre 8.6 y 10.0 y el 25% de 7.6 a 8.5. En el segundo bimestre en la calificación de 8.6 a 10.0 subió hasta el 96%, por lo que los resultados mejoraron notablemente. Matemáticas: En el primer bimestre el 79%, obtuvo una calificación entre

Enviado por iralmesi / 780 Palabras / 4 Páginas
CIUDADANÍA Y ENTORNOS – CUARTO GRADO

CIUDADANÍA Y ENTORNOS – CUARTO GRADO Estudiante: ENMY ROSALY MALCA VISLAO * Evidencia 14: según las fuentes E y F redacta un TEXTO ARGUMENTATIVO sobre la necesidad de erradicar el problema de transporte en mi comunidad En cada cuidad cada día aumentan las movilidades de trasportes ,pero así como crecen esos niveles de transporte con ello existe la necesidad de crear normas que hagan respetar las acciones que ellos deben realizar para trasportarse correctamente ,hay

Enviado por En56mc / 499 Palabras / 2 Páginas
APRENDIZAJES ESPERADOS CUARTO GRADO

PRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL CUARTO GRADO Escribe narraciones de invención propia. Planea, escribe y revisa su texto, utilizando fórmulas recurrentes en otros cuentos para dar continuidad a la historia, así como presentar y describir personajes y acontecimientos. Revisa el uso de verbos en tiempos pasados (pretérito y copretérito) para presentar acontecimientos, según su continuidad. Presenta diálogos reflexionando sobre el uso de palabras introductorias pertinentes (dijo, exclamó, reclamó) y considerando los tiempos verbales pertinentes al presente de

Enviado por erifer / 3.233 Palabras / 13 Páginas
Didáctica General cuarto de primaria

Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica General Apellidos: Sanchez Nebot 12/04/21 Nombre: Alfons Esta unidad didáctica va dirigida a los alumnos de cuarto de primaria, en el área de educación física de un colegio de Terrassa, del Barrio de las arenas. La escuela cuenta con aulas para cada grupo de clases, aulas especializadas (música, plásticos, inglés, habilidades psicomotoras, informática, educación especial y aula polivalente), conexión de internet en todas las aulas y WIFI, biblioteca, aula

Enviado por hawek / 1.530 Palabras / 7 Páginas
Plan de clase 9-13 enero cuarto grado

ESCUELA PRIMARIA “GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 25EPR0079R ZONA ESCOLAR: 022 TURNO: MATUTINO JUAN ALDAMA “EL TIGRE”, NAVOLATO, SINALOA. PLAN DE TRABAJO SEMANALFECHA: DEL 9 al 12 de Enero del 2023. PROFA: ROCIO HERRERA CASTILLO GRUPO: 4 “A. Horario de clase LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURAES ESPAÑOL GEOGRAFIA MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES ESPAÑOL MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO FORMACION CÍVICA Y ÉTICA ESPAÑOL MATEMÁTICAS HISTORIA ESPAÑOL LUNES 9 DE ENERO 2023

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PLAN ANALITICO SEXTO GRADO PRIMARIA

ESCUELA PRIMARIA INDEPENDENCIA DE MEXICO C.C.T. 26DPR1356K SUGERENCIA DE FORMATO PARA LA ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO ESCUELA INDEPENDENCIA DE MÉXICO GRADO ESCOLAR SEXTO Fase: 5 DOCENTE CAMPO FORMATIVO De Lo humano y lo comunitario PRIMER PLANO: ANÁLISIS DEL CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO DE LA ESCUELA (Elementos del diagnóstico del grupo, la escuela, condiciones de la comunidad)>problemática. El contexto escolar donde nos desenvolvemos se puede denominar como vulnerable, tanto social, económico, familiar y educativo. Para algunas familias de

Enviado por citlalithsalass / 867 Palabras / 4 Páginas
PLANEACION 4 GRADO PRIMARIA

ASIGNATURA Español GRADO y GRUPO 4° TIEMPO Semana 1 ÁMBITO ESTUDIO TIPO DE TEXTO Descriptivo BLOQUE 3 PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE Realizar una entrevista para ampliar información. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información. Comprensión e interpretación • Importancia de conocer el tema a tratarse durante la entrevista. Propiedades y tipos de textos • Características y función de las entrevistas. Aspectos sintácticos y semánticos

Enviado por marcosoberano91 / 2.707 Palabras / 11 Páginas

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