Gerencia Educativa ensayos gratis y trabajos
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Gerencia Educativa
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN MISION SUCRE SEMESTRE VII ALDEA UNIVERSITARIA “CIUDAD ANGOSTURA” NOCTURNO CIUDAD BOLIVAR. ESTADO BOLIVAR CLIC AQUÍ Y DESCARGUELO EN FORMATO WORD ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA DE LOS NIÑOS, NIÑAS DE EL C.N.E.B. “HERES” UBICADO EN EL SECTOR CASCO HISTÓRICO, PARROQUIA CATEDRAL, MUNICIPIO HERES, CIUDAD BOLIVAR, ESTADO BOLIVAR Clic aquí y descargue en word Profesora: Integrante: Karelys Mejías Aura Tovar Ciudad Bolívar, febrero de 2011
Enviado por giovanna / 4.282 Palabras / 18 Páginas -
GERENCIA EDUCATIVA
Gerencia Educativa Defina los siguientes términos: Eficiente: que consigue un fin con los medios más adecuados La palabra eficiencia proviene del latín efficientia que en español quiere decir: acción, fuerza, producción. Se define como la capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un objetivo determinado. Eficacia: se define como la capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. La eficacia difiere de la eficiencia en el sentido que la
Enviado por tania1985 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Gerencia Educativa
Introducción El objeto de estudio de esta investigación es la gestión institucional, especialmente las estrategias desplegadas por los actores de la Institución y el modo de articulación entre la Gerencia y los Trayectos Administrativos que se deben realizar en toda institución. El tema surge del trabajo práctico realizado en la Fundación Cultural "Anna Magdalena Bach" en la ciudad de Cumaná, en el marco de la cátedra Prácticas de Gerencia Educativa (536). Tomando como eje vertebrador,
Enviado por 18420642 / 5.661 Palabras / 23 Páginas -
Trabajo Gerencia Educativa Enrique Granadillo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ARAGUA AREA DE EDUCACION, MENCION DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE GERENCIA EDUCATIVA CODIGO 536 LAPSO ESCOLAR 2012-1 TRABAJO PRACTICO DE GERENCIA EDUCATIVA ALUMNO: JESUS ENRIQUE GRANADILLO RANGEL C.I. Nº V-7.188.114 ASESORA PROF. YOLMAR DORTA MARACAY, OCTUBRE 2012 INTRODUCCION La Gerencia en las últimas décadas ha sido considerada como factor clave del desarrollo de las organizaciones. Se ha definido su función de los distintos enfoques relacionados con diferentes tendencias, entre los cuales están
Enviado por mxyzptlk / 13.274 Palabras / 54 Páginas -
Gerencia Educativa
Definición 2. Es el proceso por el cual los administradores de forma sistemática y coordinada piensan sobre el futuro de la institución, establecen objetivos, seleccionan alternativas y definen programas de actuación a largo plazo. Tomado de: http://www.slideshare.net/videoconferencias/planificacin-estratgica-educativa Mi Propia Definición La planificación estratégica educativa es una herramienta que permite orientar el rumbo de una institución, aunque existan varios acercamientos y estrategias de realizarla, todas ellas nos permiten vislumbrar adecuadamente el rumbo que deseamos para nuestra
Enviado por meruiz9 / 5.930 Palabras / 24 Páginas -
PRINCIPIOS RECTORES DE LA GERENCIA EDUCATIVA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR CONVENIO I.U.N.E - U.P.E.L PRINCIPIOS RECTORES EN LA GERENCIA EDUCATIVA Autora: Carrero Ana Ilba Carrero María Angélica Méndez Sumeira Morales Naiby Quiñonez Elsa Sánchez Roxana Educación Preescolar 6to Semestre Agosto, 2013 PRINCIPIOS RECTORES EN LA GERENCIA EDUCATIVA Toda organización educativa desde los ministerios, secretarías de educación, zonas educativas hasta las escuelas tienen el deber
Enviado por dulcemariacogo / 1.677 Palabras / 7 Páginas -
Gerencia Educativa
AUTORES Jennymar Del Valle García Pereira, nació el 20 de Noviembre de 1987, siendo originaria de la ciudad de Carúpano, Municipio Bermúdez, Estado Sucre. Allí curso su primaria de Primera Y Segunda Etapa En “La Unidad Educativa Jesús Antonio Rodríguez Abreu” y el Ciclo Básico Diversificado en la “U.E Santa Catalina” Ubicado en Canchunchú Viejo. Cursó estudios de Educación Superior en la Universidad Nacional Experimental De La Fuerza Armada Nacional (U.N.E.F.A), por el título en
Enviado por yosdelcarmedi / 5.819 Palabras / 24 Páginas -
Gerencia Educativa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA CÓDIGO DE ASIGNATURA: 536 NOMBRES Y APELLIDOS: Janeth del Carmen Nieto Avendaño CÉDULA DE IDENTIDAD: Nº V- 13099423 CENTRO LOCAL: Mérida FIRMA DEL ESTUDIANTE ___________________________ LAPSO 2011-1 INTRODUCCIÓN El trabajo que se presenta a continuación es sobre Gerencia Educativa. Ser gerente educativo conlleva una serie de responsabilidades, pues al igual que cualquier gerente, este debe ejercer complejas funciones de administración, control, planificación
Enviado por eliana13256 / 4.303 Palabras / 18 Páginas -
La Gerencia Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO BARINAS COORDINACIÓN LOCAL DE DOCENCIA LA GERENCIA EDUCATIVA Profesor: Irma García Integrante: María Segobia. Yajaira Pérez Rangel Miguelangel Velez Andry Educación Integral Sección “2” Barinas, julio 2013 INTRODUCCION En Venezuela, la segunda mitad del siglo XIX, estuvo caracterizada por la búsqueda permanente de la renovación y el crecimiento, especialmente en el campo educativo. Debido a ello nace en el país
Enviado por adrikam / 2.474 Palabras / 10 Páginas -
Gerencia Educativa
Introducción. La asignatura gerencia educativa tiene como propósito orientar a los estudiantes de educación integral en los procesos gerenciales - administrativos para que obtenga conocimientos de estos procesos. Este trabajo incluye la identificación del contexto o comunidad educativa: en este caso la Escuela Primaria Bolivariana Estado nueva Esparta. Se da a conocer su reseña histórica, misión, visión, objetivos institucionales, organigrama estructural y actividades que se realizan. A través de este trabajo se logra que el
Enviado por carmenriver / 3.116 Palabras / 13 Páginas -
GERENCIA EDUCATIVA
CONCEPTO ASPECTO PLANIFICACIÓN DIRECCIÓN Y LIDERAZGO ORGANIZACIÓN DEFINICIÓN La planeación es el proceso a través de cual se analiza la situación actual (dónde estamos), se establecen objetivos (dónde queremos llegar), y se definen las estrategias y cursos de acción (cómo vamos a llegar) necesarios para alcanzar dichos objetivos. Sirve como base para las demás funciones administrativas (organización, coordinación y control), y permite reducir la incertidumbre y minimizar los riesgos. La Dirección escolar se define como
Enviado por Margot64 / 2.647 Palabras / 11 Páginas -
PROGRAMA PARA OPTIMIZAR LA GERENCIA EDUCATIVA DE LOS DIRECTORES BASADO EN LA HERRAMIENTA DE LA PROGRAMACIÒN NEUROLENGUISTICA EN LAS ESCUELAS BASICAS DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPIO SAN FELIPE ESTADO YARACUY
Uno de los procesos sociales de mayor transcendencia para lograr alcanzar el desarrollo de una nación, lo constituye el hecho educativo. A través del tiempo las sociedades han reconocido la evidente necesidad de imprimirle a la educación criterios, principios a los criterios administrativos tendientes a brindarle por una parte, mayor eficiencia y productividad en la gerencia tranformarla en un proceso dinámico y sistemático que favorezca la actuación gerencial educativa de acuerdo a las exigencias del
Enviado por elsida / 576 Palabras / 3 Páginas -
Gerencia Educativa Cod 536
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. VICERRECTORADO ACADEMICO. CENTRO LOCAL – TACHIRA. SAN CRISTÓBAL – TÁCHIRA. DISEÑO DE ESTRATEGIA GERENCIAL PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS ORGANIZACIONALES. Participantes: Rivera Arteaga Marisol C.I. Nº V-12.973.792 Pérez R. Gladys del Carmen C.I. NºV- 17.527.993 Pérez, Carmen Gregoria C.I. Nº V-11.395.720 Chacón Canchica Doris M.C.I. Nº V-15.566.653 Carrera: Licenciatura en Educación Integral Código de Carrera: 440 Materia: Gerencia Educativa. Código de materia: 536 INDICE Introducción. 1.- Objetivo del trabajo. 2.- Contenido. I
Enviado por coropur / 3.758 Palabras / 16 Páginas -
El Liderazgo En Alta Gerencia Educativa
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Liderazgo En Alta Gerencia Liderazgo En Alta Gerencia Composiciones de Colegio: Liderazgo En Alta Gerencia Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.146.000+ documentos. Enviado por: Isbella 17 noviembre 2012 Tags: Palabras: 641 | Páginas: 3 Views: 246 Leer Ensayo Completo Suscríbase El liderazgo en la alta Gerencia Educativa. El Gerente Educativo, está al servicio de su comunidad, liderará su
Enviado por ilianajazmin / 681 Palabras / 3 Páginas -
Gerencia Educativa
¿Cómo Considera usted que funciona actualmente la organización donde labora? ¿Qué Haría para mejorarlo? Pienso que la organización donde laboro desde aproximadamente 5 años, como Supervisor de proyecciones fílmicas, Multicine El Dorado, es realmente formidable, ya que la comunicación entre mis superiores que son; Gerente Encargada , realiza un papel primordial donde cada acción que se deba relazar en mi Área debe ser notificada a ella en primera instancia, posteriormente ella procederá a informarle a
Enviado por manuelj / 250 Palabras / 1 Páginas -
Gerencia Educativa.2013
FACTORES QUE AFECTAN EL CLIMA ORGANIZACIONAL | | La organización, entendida por el cuerpo social de la empresa, cruzado por múltiples relaciones formales e informales, por relaciones jerárquicas de subordinación, laterales y oblicuas, presenta el marco propicio para toda la sensibilidad que las personas aportan a dicha organización y su dinámica retroalimentación diaria. Esta maraña social, caracterizada por intereses cruzados, subordinaciones e insubordinaciones al interés general de la empresa, es realmente un campo muy variable
Enviado por mariavalero / 530 Palabras / 3 Páginas -
Gerencia Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN MATURÍN, EDO. MONAGAS PROFESOR: BACHILLERES: ELIER GARCÍA MANUEL PÉREZ MERCEDES PÉREZ YULIMAR FERNANDEZ FÉLIX MAICAN SECCIÓN #10 MATURÍN, OCTUBRE DEL 2013 ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………..3 TEMA I PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA…………………………..4-6 TEMA II DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO……………………………………………..………7-8 TEMA III GERENCIA EDUCATIVA…………………………………………………………….9-12 TEMA IV LIDERAZGO……………………………………………………………………...…..13-16 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………..………17 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………..18 INTRODUCCIÓN Hoy por hoy nuestro sistema educativo necesita de una Gerencia Educativa orientada hacia búsquedas y mantenimiento de
Enviado por MarvisM / 4.251 Palabras / 18 Páginas -
GERENCIA EDUCATIVA 536
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL LARA INDICE PAG. INTRODUCCION………………………………………………………………….-2- DIAGNOSTICO DEL CENTRO EDUCATIVO…………………………………-4-DESARROLLO……………………………………………………………………-8- DIAGNOSTICO GERENCIAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.……...-17-ESTRATEGIA GERENCIAL……………………………………………………-19- CONCLUSIONES………………………………………………………………..-21- BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….-22- ANEXOS………………………………………………………………………….-23- INTRODUCCION Este trabajo practico ha sido desarrollado como complemento de los conocimientos teóricos adquiridos mediante el estudio de la unidad Nº 5: “Diseño de una estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de una comunidad educativa” de la selección de lecturas de la asignatura Gerencia educativa
Enviado por vladimirparedes / 3.442 Palabras / 14 Páginas -
Relación Del Inglés Con La Maestría En Gerencia Educativa
Relación del inglés con la maestría en gerencia educacional. Hoy en día hablar un segundo idioma se ha vuelto uno de los requisitos más solicitados en el ámbito laboral y educacional. Además de ayudar en la vida profesional, dominar otro idioma ayuda en el aspecto personal. Este ensayo servirá para mostrar estos beneficios y convencer al lector que un segundo idioma es la mejor inversión de tiempo que podemos hacer. Muchos se preguntan porque es
Enviado por alexoma25 / 715 Palabras / 3 Páginas -
Gerencia Educativa
Gerencia Educativa LA COMUNICACIÓN EFICAZ COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA FUNCIÓN SUPERVISORA EJERCIDA POR EL DIRECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN OPTIMIZACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN VENEZUELA. La educación a finales del siglo XX y principios del siglo XXI, se ha visto afectada por un conjunto de variables internas y externas que exigen cambios significativos. Los adelantos económicos, sociales, políticos, culturales y tecnológicos de las naciones han concebido nuevos retos para el sistema educativo venezolano.
Enviado por 26042013 / 8.408 Palabras / 34 Páginas -
Gerencia educativa y estructura organizacional
GERENCIA EDUCATIVA Y ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Publicado en abril 13, 2012 de makconsultores Hemos definido la Gerencia Educativa como el instrumento que logra transformar un modelo educativo en un servicio. Dicho servicio obedece a una lectura estratégica del entorno de la institución educativa, así como de sus variables internas. En pocas palabras, se trata de responder a las necesidades de los clientes, explotando al máximo las oportunidades del mercado a través de nuestras ventajas competitivas. El
Enviado por silviakatherin / 417 Palabras / 2 Páginas -
LA GERENCIA EDUCATIVA: COLUMNA VERTEBRAL DEL PROCESO EDUCATIVO
LA GERENCIA DIRECTIVA: COLUMNA VERTEBRAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (Ensayo) Introducción Como consecuencia del análisis y estudio de la información consultada a través de diferentes fuentes y en torno al tema relacionado con la Gerencia Educativa, surge el presente ensayo en el que se expone un concepto alternativo de la misma, ajustado al entorno regional y basado en la experiencia personal, pero soportado en la normatividad y las diferentes teorías existentes acerca del mismo. Para
Enviado por / 3.654 Palabras / 15 Páginas -
GERENCIA EDUCATIVA
DISEÑAR DE MANERA AUTONOMA Y ORGANIZADA, UNA SOLUCION FACTIBLE A UN CONFLICTO O PROBLEMA ORGANIZACIONAL DETECTADO EN EL CONTEXTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA (AULA- ESCUELA-COMUNIDAD)” INTRODUCCION. El trabajo presente tiene como propósito la aplicación de los conocimientos teóricos de la gerencia educativa. Este trabajo esta conformado por 5 partes. La primera parte esta conformada por la identificación de la institución donde se realizo la observación (nombre, reseña histórica, misión, visión, objetivos institucionales, actividades que se
Enviado por nadai / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
ENSAYO DE GERENCIA EDUCATIVA
1.- INDICA LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL GERENTE EDUCATIVO EN VENEZUELA A TRAVÉS DEL TIEMPO A mediados de los años noventa se plantea en el sistema educativo venezolano un nuevo paradigma que rompe con la manera tradicional de encarar la forma de gerenciar una institución educativa. Como nuevo paradigma, implica cambios, que van desde la punta de la pirámide hasta la base, es decir, desde el director como figura central hasta los docentes como figuras
Enviado por anitajaspe / 697 Palabras / 3 Páginas -
Informe De Gerencia Educativa
Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Unidad Evaluación Académica Informe Nombre y Apellido del participante: Campos P. Anabel J. C.I: 15.563.246 Carrera: Lic. En Educación Integral (Cod. 440) Asignatura: Gerencia Educativa (Cod. 536) Asesor: Prof. Miguel Nava. Se realizó una visita a la sede de Universidad Nacional Abierta El Tigre donde se pudo observar algunos problemas en cuanto al ambiente físico de la sede. Entre esos problemas llamó especial atención el problema que presentan las sillas
Enviado por anabel0923 / 375 Palabras / 2 Páginas -
Gerencia Educativa
Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado académico Área educación, Mención Dificultades de Aprendizaje Centro local, Barinas Profesora: Lic. Betty Bastidas Alumna: Bachiller. Franci Peroza C.I. 20100842 Asignatura: Gerencia educativa Código: 536 Carrera: dificultades de aprendizaje Código: 521 Lapso: 2011-1 Barinas, julio de 2011 INDICE. Introducción 4 PARTE 5 Identificación del contexto. 5 Nombre del plantel: 5 Reseña histórica de E.B.E.B “Adonay Parra Jiménez”. 5 Misión y visión de la institución. 6 Planta física de la institución 7
Enviado por milinda15 / 4.808 Palabras / 20 Páginas -
Gerencia Educativa
B. Contenido del Informe El informe final debe contemplar los siguientes aspectos: 1. Portada: (datos de identificación de la Universidad, Título, identificación del estudiante y cédula de identidad, fecha de elaboración). 536 9/13 2. Introducción: (descripción del trabajo realizado y las partes que lo conforman) 3. Objetivo del trabajo: (Finalidad general, propósito que persigue) 4. Contenido: I Parte: Identifica el Contexto o Comunidad Educativa (aula-institución) a) Nombre. b) Reseña Histórica. c) Misión. d) Visión. e)
Enviado por esmarico / 806 Palabras / 4 Páginas -
Alta Gerencia Educativa
Carpeta de Alta gerencia Integrantes Alonso Amaiquema Troya Roberto Jiménez Vásquez Miguel Pilay Mora GESTION ADMINISTRATIVA ACTIVA Para cumplir con los requisitos que necesita un gerente administrativo actico hay que cumplir con un Conjunto de acciones, mediante las cuales el directivo desarrolla sus actividades a través del cumplimiento de las fases del proceso administrativo: Planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar MISION DEL GERENTE EDUCATIVO Misión: Ser un gerente educativo que aprende continuamente, con la finalidad
Enviado por almar5161 / 649 Palabras / 3 Páginas -
GERENCIA EDUCATIVA
[pic]UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN GERENCIA EDUCATIVA COD. (536) República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Cultura y Deporte Universidad Nacional Abierta Valencia Estado Carabobo Introducción La educación es una gestión educativa que compromete grandes recursos de toda índole, tanto humano como materiales, por ello es importante la búsqueda de la efectividad y la eficiencia que garanticen el logro de las metas; estas consideraciones dan relevancia a las instancias superiores puesto que son
Enviado por mayramushart / 5.565 Palabras / 23 Páginas -
GERENCIA EDUCATIVA - PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO PORTUGUESA – EXTENSIÓN ACARIGUA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Planificar para el futuro ha sido una actividad humana durante muchos años, es sí de sencillo, una capacidad singular del hombre para rever el futuro y prepararse para anticipadamente, planear actividades que le permitan conseguir ciertos objetivos o simplemente adelantarse a necesidades futuras. Por lo tanto la planificación puede ser una herramienta efectiva de
Enviado por zoilabonilla / 680 Palabras / 3 Páginas -
Gerencia Educativa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO ÁREA EDUCACION MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APOYO PUNTA DE MATA Código: 536 Asesor (a): Lic. Romelia Barreto Bachiller (a): Marlenny Salas Urbaez Cedula: 9.293.905 Noviembre 2012 Lapso Académico 2012-1 INTRODUCCION Con el objetivo de cumplir con el trabajo practico exigido dentro del Plan de Estudio, de la asignatura Gerencia Educativa (536) fue necesario la asistencia a un centro educativo, específicamente la ESCUELA BOLIVARIANA “CENTURIÓN”, el diagnóstico, forma parte
Enviado por Marlennysalas / 6.268 Palabras / 26 Páginas -
La Gerencia Educativa
INTRODUCCIÓN La Gerencia en las últimas décadas ha sido considerada como factor clave del desarrollo de las organizaciones. Se ha definido su función de los distintos enfoques relacionados con diferentes tendencias, entre los cuales están la reingeniería, la quinta disciplina, la extralógica, y la administración, para guiar el aprendizaje inteligente de las organizaciones. En atención a todo este proceso se adjuntan creencias, implícitas y explicitas que conllevan a relacionar, la gerencia con la filosofía empresarial
Enviado por stardark97 / 3.522 Palabras / 15 Páginas -
Gerencia Educativa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA: EDUCACIÓN INTEGRAL TRABAJO PRÁCTICO GERENCIA EDUCATIVA CÓDIGO 536 PARTICIPANTE: BR. YUSMERY CHOURIO. C.I. 7.901.1 SANTA BÁRBARA, OCTUBRE, 2012 INTRODUCCIÓN Una gerencia efectiva es un requisito para la existencia, firmeza y desarrollo constante de las instituciones educativas en las condiciones altamente desafiantes y móviles de la sociedad actual. Por eso, el desarrollo del tema va a los elementos fundamentales que debe tener en cuenta el gerenciamiento eficaz en toda organización
Enviado por joxys / 3.551 Palabras / 15 Páginas -
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA GERENCIA EDUCATIVA
CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS, PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA Reconocido por CONICIT (1.981) Autorizado por el C.N.U (1.991) Gaceta Oficial N° 34678 RESUMEN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA GERENCIA EDUCATIVA Autores: Chiguita, Deyanira García, Omar Marín, Ninoska Romero, Ana María Zapata, Lilibeth La presente investigación tuvo como propósito determinar las implicaciones que tiene un gerente educativo inteligente emocionalmente. Se utilizó una monografía de tipo documental con un nivel descriptivo y analítico de los argumentos esgrimidos
Enviado por anaromero109 / 8.563 Palabras / 35 Páginas -
GERENCIA EDUCATIVA
GERENCIA EDUCATIVA Maestría en Gerencia Educativa Maracaibo, Febrero de 2014 GERENCIA EDUCATIVA Y FORMACION PERMANENTE DEL DIRECTOR DE EDUCACION BASICA Según, Borja y Vera (2008), los directivos deben recibir un programa de formación permanente que contribuya con su desarrollo personal y profesional como protagonistas de la vida escolar, para que la escuela se convierta en una unidad generadora de cambios culturales comprometida con el desarrollo de sus miembros y de su entorno. En este sentido,
Enviado por zulia / 1.337 Palabras / 6 Páginas -
Gerencia Educativa
La gerencia educativa tiene que poseer buenos gerentes porque de allí depende la calidad del proceso enseñanza aprendizaje y el y el buen desenvolvimiento conductual de los alumnos. El gerente debe cumplir con toda sus funciones administrativas como son organizar, planificar controlar y evaluar para llevar a cabo todo los planes trazados en su planificación, logrando de esta manera un buen producto final. El gerente además de planificar, organizar, controlar y evaluar debe ser creativo,
Enviado por feni20_ / 230 Palabras / 1 Páginas -
Gerencia Educativa
La gerencia educativa es el proceso de conducción mediante el cual una institución educativa promueve el ejercicio de un conjunto de habilidades directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar el funcionamiento de la institución para así vivir una nueva cultura educativa. Es muy importante llevar a cabo la gerencia educativa ya que ella tiene el deber de promover una actitud gerencial que asegure el permanente desarrollo de las personas y comunidades laborales con iniciativa,
Enviado por feni20_ / 365 Palabras / 2 Páginas -
Gerencia Educativa
QUE ES LA GERENCIA EDUCATIVA La gerencia educativa es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización, pero durante una continua motivación donde
Enviado por carlosedu0910 / 200 Palabras / 1 Páginas -
Gerencia Educativa
GERENCIA EDUCATIVA DE CALIDAD RESUMEN Una gerencia efectiva es un requisito para la existencia, firmeza y desarrollo constante de la empresa en las condiciones altamente desafiantes y móviles del mercado actual. Por eso, el desarrollo del tema va a los elementos fundamentales que debe tener en cuenta el gerenciamiento eficaz en toda empresa y en las instituciones educativas, específicamente. Hemos considerado lo fundamental de aspectos tales como la cultura institucional, la toma de decisiones, el
Enviado por Edumarleon / 3.945 Palabras / 16 Páginas -
Gerencia Educativa
.- REINGENIERÍA. La reingeniería es un concepto gerencial introducido por Michael Hammer y James Champy en el libro "Reengineering the Corporation". Se trata de la reinvención, o la transformación de las empresas. Es el rediseño de los procesos empresariales e implementación de cambios. Reingeniar, o reinventar una empresa implica replantear las estrategias del negocio y los procesos de decisión, generalmente adoptando también nuevas tecnologías. Según los autores de la idea, "si uno quiere que
Enviado por mariaof / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
Gerencia Educativa
CONCEPTUALIZACION DE GERNCIA Según Henry, Sisk y Mario Sverdlik (1979) expresa que el término gerencia es difícil de definir: significa cosas diferentes para personas diferentes. Algunos lo identifican con funciones realizadas por empresario, gerentes o supervisores, otros lo refieren a un grupo particular de personas. Por otra parte Kryger (1988) refiere que la gerencia debe verse como un macroconcepto que integra la organización, sus procesos dinámicos e interactivos, la vialidad de esos procesos para alcanzar
Enviado por rossangela17 / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
CARACTERISTICAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA GERENCIA EDUCATIVA. UNIDAD II Y III.
CARACTERISTICAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA GERENCIA EDUCATIVA. UNIDAD II Y III. Desde hace mucho tiempo la tecnología no solo ha invadido la actividad industrial, sino que también ha participado en cualquier tipo de actividad humana en todos los campos de actuación y el área de la educación no escapa de esta realidad. La inclusión de
Enviado por carmenlonga / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
Gerencia Educativa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL (440) CENTRO LOCAL METROPOLITANO (01) UNIDAD DE APOYO VALLES DEL TUY (02) ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA (536) TRABAJO PRÁCTICO GERENCIA EDUCATIVA (536) Asesora: Prof. Mercedes Pérez Sucre Participante: Pablo Ramirez C.I. N° 6.026.613 Santa Lucía, Abril de 2013 INTRODUCCIÓN A través del presente trabajo se pretende realizar un análisis crítico y responsable de la problemática detectada dentro de la institución observada, con referente a los Procesos Administrativos de dicha institución
Enviado por pjrc62 / 2.814 Palabras / 12 Páginas -
Gerencia Educativa
HABLANDO DE GERENCIA EDUCATIVA Profa. Ysmeria Oca C. Como al andar se hace el camino se iniciará esta conversación explicando los términos “Gerencia” y “Educación”, para finalmente llegar a lo que se entiende por “Gerencia educativa” Así se empieza con la siguiente interrogante ¿Qué se entiende por gerencia? Son muchas las acepciones de este término. Puede decirse que es un proceso de conducción, de guiar, de liderar a un grupo de personas para lograr un
Enviado por Lisolet / 2.883 Palabras / 12 Páginas -
Gerencia Educativa
Hoy por hoy nuestro sistema educativo necesita de una Gerencia Educativa orientada hacia búsquedas y mantenimiento de la excelencia y la calidad en sus diferentes niveles y modalidades. Todo ello con la finalidad de lograr la calidad del proceso enseñanza y aprendizaje. De allí que el Gerente se vea en la necesidad de desprenderse de actitudes que por largos años se han considerado deseables, antes de abordar los nuevos enfoques de la gestión organizacional y
Enviado por tumediras / 562 Palabras / 3 Páginas -
Propuesta De Gerencia Educativa
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimenta Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio PROPONER ALTERNATIVAS QUE COADYUVEN A QUE LAS AUTORIDADES PROPICIEN Y MANTENGA UN CLIMA ORGANIZACIONAL EFECTIVO EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS C.E.A SAN LUIS, A TRAVÉS DE LOS CÍRCULOS DE CALIDAD TOTAL. Sahara Carolina Rojas Rosales Cedula de Identidad: 17.094.168 Tutor:. Valera, Julio de 2011 Introducción PROPUESTA La propuesta de solución a
Enviado por canelita1 / 4.765 Palabras / 20 Páginas -
Gerencia Educativa
INTRODUCCIÓN En el campo de la Psicología educativa encontramos estrategias que nos permiten probarlas en el ambiente escolar. Este trabajo práctico nos permite observar la conducta que presentan los alumnos de edades comprendidas entre 9 y 10 años ; determinar el tipo de estrategia utilizada y su éxito o fracaso en el mismo, su efectividad o revisión de la misma para el logro efectivo del rendimiento escolar y para el mejor entendimiento en las conductas
Enviado por nadai / 2.403 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo De Gerencia Educativa
Republica Bolivariana De Venzuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio Fase de Integración Docencia y Administración Tutor: Oscar Parada Competencias del Docente como Gerente de la Institución Educativa (Ensayo) REALIZADO POR: Rincón R. Karla Y. C.I: 19.769.181 SAN CRISTÓBAL, Mayo 2014 En primer lugar es de importancia resaltar que el termino gerencia hace referencia a una persona o grupo de personas, las cuales se encargan de dirigir, gestionar o administrar una
Enviado por KarlitaRincon / 708 Palabras / 3 Páginas -
PRINCIPIOS DEL NUEVO PARADIGMA ORGANIZATIVO EN LA GERENCIA EDUCATIVA
El conjunto de cambios y transformaciones ocurridas en todos los campos de acción humana en años recientes, han conformado un escenario de actuación para las instituciones, la formación de un nuevo paradigma plantea una nueva forma de relación entre el hombre y la realidad que le rodea, en la conformación de un nuevo modelo de organización que, como instancia de coordinación de la acción humana para el logro de finalidades diversas, ha sufrido y continua
Enviado por ElzaOropeza / 622 Palabras / 3 Páginas -
Gerencia Educativa
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CIAP – GUANARE GERENCIA EDUCATIVA (536) Bachiller: Lucy Hernández Código de la Carrera: 542 Guanare, 2013 INTRODUCCIÓN Mediante el presente trabajo se dará a conocer la realidad histórica de la E.B. Ana de Zambrano Roa, ubicada en la ciudad de Guanare estado Portuguesa. Dicho trabajo consta de cinco partes: la I Parte, se inicia con una breve reseña histórica, la
Enviado por / 1.551 Palabras / 7 Páginas