HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015

Actividad programa de formación ISO 9001:2008: Bases de un sistema de gestión de la calidad

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por juanka3220 / 328 Palabras / 2 Páginas
Actividad ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por andreaCifu / 825 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

DESARROLLO DEL TEMA ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD I. Teniendo en cuante que he sido designado como responsable del PROCESO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD en la entidad donde laboro en la actualidad, se realizaron una serie de actividades y validación de conceptos que le permitirán el desarrollo de competencias para lograr la correcta implementación del Sistema de Gestión de la Calidad y

Enviado por ALVARO72 / 541 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL

INFORMACIÓN GENERAL CODIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: 4LCH-AA2 FECHA DE APLICACIÓN: DURACION DE EVALUACION: 2 HORAS PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL No. DE FICHA: 681497 CRITERIOS DE EVALUACIÓN: DISEÑAR LAS ESTRATEGIAS DE ACUERDO CON EL PLAN DE MERCADEO TENIENDO EN CUENTA PRODUCTOS Y SERVICIOS Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS CONSUMIDORES, LA GESTIÓN DE VENTAS Y LAS METAS FIJADAS POR LA ORGANIZACIÓN. ELABORAR EL PLAN DE ACCIÓN DE MERCADEO TENIENDO EN CUENTA LAS TÉCNICAS

Enviado por LEIDY VANESSA ULLOQUE CAMELO / 771 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNONOLO EN GESTION DE TALENTO HUMANO

Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Regional Risaralda CUESTIONARIO Versión: 02 Código: F08-6060-004 Página de INFORMACIÓN GENERAL CODIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: CUESTIONARIO - 001 FECHA DE APLICACIÓN: PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNONOLO EN GESTION DE TALENTO HUMANO COMPETENCIA: Vincular a las personas seleccionadas, de acuerdo con las normas legales vigentes, políticas y procedimientos establecidos por la organización. ID: CENTRO: COMERCIO Y SERVICIO EVIDENCIA: Desempeño Producto Conocimiento NOMBRE DEL APRENDIZ:

Enviado por .... / 2.695 Palabras / 11 Páginas
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD.

* ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 3 “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” PRESENTADO POR: CARLOS GILDARDO GIRALDO MIRANDA SENA PLATAFORMA VIRTUAL 2015 UNIDAD 3 “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” 1. TABLA DE DEBES Y HACES EJEMPLO SUBCAPÍTULO DEBES EXISTENTES ¿Cómo daré / doy cumplimiento a éste DEBE? 7.2.3 COMUNICACIÓN CON EL CLIENTE La organización debe

Enviado por CarlosGill / 2.545 Palabras / 11 Páginas
Guía para la instrumentación didáctica de los programas de estudio para la formación y desarrollo de competencias

Revise el documento, "Guía para la instrumentación didáctica de los programas de estudio para la formación y desarrollo de competencias" a partir de la página 30, las presentaciones Planeación por competencias y Los Saberes, luego de analizar los documentos, que se encuentran disponibles en la sección de recursos, conteste las preguntas del cuestionario. 2. Revise la presentación 1, sobre la instrumentación didáctica, y analice todos los elementos que se deben considerar. 3. Siga las indicaciones

Enviado por LaNcHiSs / 371 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL E INTEGRAL EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 5A Fundamentación Tributaria DIEGO CAMILO BOLAÑOS VARGAS Clarivel Gómez Baquero CENTRO DE APRENDIZAJE SENA PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL E INTEGRAL EN CONTABILIDAD Y FINAZAS BOGOTA D.C 2015 3.1.1. Recurriendo a sus propias vivencias, recuerde que impuestos y por qué conceptos se han pagado en su núcleo familiar o social. De acuerdo a mis experiencias vividas los impuestos que han utilizado mi familia según la ley colombiana son: -Impuesto al valor agregado

Enviado por diegoelx789 / 2.946 Palabras / 12 Páginas
LAS MUJERES EN LA CONSTRUCCIÓN Y EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA EN MÉXICO

ENSAYO: “LAS MUJERES EN LA CONSTRUCCIÓN Y EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA EN MÉXICO” De Georgina Yemara López Hernández. 16 de abril del 2015. INTRODUCCIÓN. ¿Qué tan relevante es la problemática de la falta de injerencia femenina en la vida político-electoral en américa latina? ¿Cómo podemos solucionar esta problemática? ¿Qué sectores están involucrados en el proceso de solución a esta problemática? ¿Cuáles son los indicadores que nos hacen pensar que existe una problemática político-electoral respecto

Enviado por mikethedrummer / 2.341 Palabras / 10 Páginas
Guia de planeacion. Programa de Formación

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE Descripción: logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código: Versión: 834257 1 Nombre del Proyecto: Código: 948762 Fase del proyecto: PLANEACION Actividad (es) del Proyecto: ALISTAR MAQUINAS, EQUIPOS E INSUMOS PARA EJECUTAR SOLDADURAS DE PLATINAS DE ACUERDOS A PROCESOS SEGÚN NORMAS VIGENTES Actividad (es) de Aprendizaje: Identificar y

Enviado por Jhonatan Herrera / 2.266 Palabras / 10 Páginas
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación de conceptos que le permitan el desarrollo

Enviado por momaffe / 816 Palabras / 4 Páginas
FORMULAR EL MODELO DE PROGRAMACIÓN LINEAL PARA OBTENER PROGRAMA MAESTRO DE PRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN La administración y/o gestión de los recursos dentro de una empresa, es un tema fundamental para lograr el crecimiento óptimo de ésta. Para lo anterior, una correcta planificación nos puede ayudar a optimizar todos los recursos que en ella se incluyen. Cuando se quiere planificar producción e inventario, con demanda dependiente, el MRP o planificación de los requerimientos de material es una excelente opción; de hecho, muchas empresas lo utilizan para generar sus órdenes

Enviado por icardenasc / 1.225 Palabras / 5 Páginas
Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: 228185 Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio

Enviado por DALEGA / 938 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA DE FORMACION: Tecnólogo de Contabilidad y Finanzas

ACCION DE ACOMPAÑAMIENTO PRE-CHEQUEO PROGAMA DE FORMACION: Tecnólogo de Contabilidad y Finanzas PROYECTO FORMATIVO Trimestre ________ Esta lista de chequeo tiene como finalidad verificar si en el desarrollo del proyecto formativo se está cumpliendo con los elementos necesarios para el logro de resultados. Fecha Ficha Nombre - Empresa Instructor Item a Verificar ¿Cumple? SI NO Observaciones TRIMESTRE I : DOCUMENTOS PARA LEGALIZAR LA EMPRESA: Nombre o Razón Social mirar en cámara de comercio Actividad económica

Enviado por brayan-02 / 2.473 Palabras / 10 Páginas
HOJA DE VIDA APRENDICES EN PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA

HOJA DE VIDA APRENDICES EN PROGRAMAS DE FORMACIÓN TITULADA F04-9124-002/ 06-10 Ejecución de la Formación Profesional Desarrollo Curricular Información personal del aprendiz. Usted como empleador podrá solicitar ampliación de esta. NOMBRES Y APELLIDOS Michael Steven Ramírez Molina C:\Users\USER\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\sr1.jpg DOCUMENTO IDENTIDAD C.C 1.113.531.494 FECHA NACIMIENTO 1 1 1 1 1 9 9 4 EDAD 20 Años TELEFONOS 3117386935 - 3117386935 CORREO ELECTRONICO MISENA stevenramirez8@hotmail.es LIBRETA MILITAR 1.113.531.494 DIRECCION DOMICILIO Calle 5 # 9 – 38 ESTRATO

Enviado por tito.moli / 425 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LOS VOCEROS, VOCERAS Y COMUNIDAD LA MACARENA VÍA PANAMERICANA

PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA LOS VOCEROS, VOCERAS Y COMUNIDAD LA MACARENA VÍA PANAMERICANA. OBJETIVO GENERAL: Desarrollar un proceso formativo dirigido a los voceros y voceras del Consejo Comunal La Macarena Vía Panamericana, en cuanto al aspecto sociopolítico e ideológico, la organización, administración y gestión socialista, con la finalidad de fortalecer la Participación y la construcción del estado comunal Socialista Bolivariano. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Contribuir con los niveles de claridad política de los voceros y voceras

Enviado por marilin.2015 / 3.127 Palabras / 13 Páginas
Programa de Formación en Administración Trayecto III. Trimestre II

________________ ________________ ________________ República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Colegio Universitario de Caracas Programa de Formación en Administración Trayecto III. Trimestre II PONQUELUNCH Facilitadoror: Participantes: José Astudillo. Caracas, marzo 2014 INTRODUCCION Somos empresa dedicada a la producción y comercialización de ponqués de tamaño mediano y regular de diferentes sabores y bajos en azúcar; comprometidos con la plena satisfacción de nuestros clientes, apoyados en la competencia de nuestros recursos humanos,

Enviado por ruruale / 1.572 Palabras / 7 Páginas
Ejercicio Formación Profesional

________________ Ejercicio Tema 1 Formación Profesional Complete las siguientes preguntas l. Después de leer en su guía escriba la siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la Formación profesional? 1. ¿Cuál es el número de la ley que sustenta al INFOTEP? 1. ¿Cuántos sectores participan en la junta de directores del INFOTEP? 1. Mencione dos valores institucionales de INFOTEP. 1. ¿Cuál es el aporte que sustenta el financiamiento del INFOTEP? ll. ANTECEDENTES HISTORICOS, SEGÚN EPOCA Y CARACTERISTICAS

Enviado por juana altagracia ovalles / 493 Palabras / 2 Páginas
ENFOQUES DE LOS CAMPOS DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 EDUCACIÓN PREESCOLAR

ENFOQUES DE LOS CAMPOS DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 EDUCACIÓN PREESCOLAR En necesario identificar el enfoque de cada uno de los campos formativos (Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y Conocimiento del Mundo, Desarrollo Físico y Salud, Desarrollo Personal y Social, Expresión y Apreciación Artísticas) con la finalidad de que podamos fundamentar las estrategias de intervención didácticas e identificar el reto o retos cognitivos expresados en el enfoque del campo formativo. Lenguaje y

Enviado por Raquel Uscanga / 1.307 Palabras / 6 Páginas
Programa de formación: Tecnología en Salud Ocupacional

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de formación: Tecnología en Salud Ocupacional. Código: 226236 Versión: 01 Nombre del proyecto: Propuesta para la formulación o actualización del Programa de Salud Ocupacional para empresas de los diferentes sectores económicos del país. Código: 730527 Fase del proyecto: Fase I: Análisis Actividad (es) del

Enviado por paito01 / 2.894 Palabras / 12 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

“PINTANDO EL MUNDO DE MIS SUEÑOS” Descripción: escudoENS.png Betty Camacho Mahidy Diago Brayan Rojas Camilo Lopez María ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYÁN PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA TERCER SEMESTRE POPAYÁN 2015 “PINTANDO EL MUNDO DE MIS SUEÑOS” Betty Camacho Mahidy Diago Brayan Rojas Camilo Lopez Descripción: escudoENS.png Mag. Oswaldo Galindez ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYÁN PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA TERCER SEMESTRE POPAYÁN 2015 TABLA DE CONTENIDO CAPITULO I PROBLÉMATICA 1. Introducción………………………………………………………… 1. Contexto Comunitario……………………………………………… 2. Contexto

Enviado por fernando20rojas / 4.867 Palabras / 20 Páginas
ANÁLISIS DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMATICA

ANALISIS DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INFORMATICA El Gobierno Revolucionario de la República Bolivariana de Venezuela a través del PNFI, busca fomentar en las instituciones involucradas, universidades, politécnicas y otros el conocimiento tecnológico y científico el cual fortalecerá la participación de las comunidades, sector público y privado en mejorar el aparato productivo del país. Al mismo tiempo esto sirve de apoyo a la FANB para el resguardo del territorio venezolano. Con el PNFI

Enviado por yeralconde / 310 Palabras / 2 Páginas
“LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO”

“LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO” LA COMPETENCIA DEL MAESTRO PROFESIONAL O LA IMPORTANCIA DE SABER ANALIZAR LAS PRÁCTICAS. * Maestros de primaria, secundaria y bachillerato se convertían en “profesionales de la enseñanza y del aprendizaje”, y su formación perseguía la apropiación de las habilidades necesarias para enseñar (saber enseñar), y el dominio de los contenidos. * Este cambio institucional y social, Perrenoud lo define, como ”el grado de avance que experimenta una transformación estructural del

Enviado por Jimena Lara Rosado / 1.039 Palabras / 5 Páginas
Programa del curso de formacion de facilitadores de Ribas Cohorte

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN “MISIÒN JOSÉ FÉLIX RIBAS” MUNICIPIO FRANCISCO DE MIRANDA CALABOZO ESTADO GUÁRICO CURSO DE CAPACITACIÓN PARA ASPIRANTES A FACILITADORES(AS) DE MISIÓN RIBAS COHORTE 29 Y OTRAS COHORTES OBJETIVO GENERAL Garantizar la familiarización de los aspirantes a facilitadores con la Política de Misión Ribas, las cuales rigen el funcionamiento de la misma en todas sus instancias OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Cumplir con seis módulos de trabajo que garanticen la familiarización del aspirante a

Enviado por marianamartinezv / 756 Palabras / 4 Páginas
LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO: ESTRATEGIAS Y COMPETENCIAS

Autores: Léopold Paquay, Marguerite Altet, Evelyne Charlier, Philippe Perrenoud. 1. Los docentes están encargados de la organización de situaciones de aprendizaje, reforzar las habilidades prácticas. 2. Debería evolucionar y responder a los nuevos desafíos (pasar de ser practicante a profesional). 3. Se considera que es profesional como practicante cuando ha adquirido la capacidad de realizar actos intelectuales a los rutinarios, de manera autónoma y responsable, orientados a la consecución de determinados objetivos. De igual manera

Enviado por Jimena Lara Rosado / 1.012 Palabras / 5 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESOS QUÍMICOS Diseño de plantas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESOS QUÍMICOS CABIMAS – ESTADO ZULIA DISEÑO DE PLANTAS Cabimas, 08 de Octubre de 2015 PROPILENO Descripción Es un gas combustible incoloro con un olor natural picante. Aunque es similar al propano, que tiene un doble enlace que le da una ventaja de combustión. Sin embargo es un gas combustible altamente inflamable y no tóxico. El

Enviado por joselionel / 599 Palabras / 3 Páginas
Programa municipalizado de formación en derecho

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Experimental Nacional Rómulo Gallegos Programa municipalizado de formación en derecho Área de Ciencias Políticas y Jurídicas LA NULIDAD Profesor: Integrante: José Gregorio Gómez Albany Medina San Juan, de los Morros – Edo Guárico Índice Página La nulidad, concepto…………………………………………………………………. 1 Características…………………………………………………………………………..2 Nulidad Relativa y Absoluta……………………………………………………………3 Acción de la nulidad…………………………………………………………………….4 Diferencia entre nulidad absoluta y relativa………………………………………… 5 Resolución de los contratos…………………………………………………………...6 Revocación y efectos…………………………………………………………………..7

Enviado por Br1t8 / 3.237 Palabras / 13 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN TURISMO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P. P LA EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA ALDEA PEDRO ZARAZA ESTADO GUÁRICO. PROGRAMA DE FORMACIÓN TURISMO http://www.venezuelatuya.com/andes/ciudadmerida/entradamilla.jpg Prof.: Participantes: Ysrael Quereigua Alorelbys Acosta Turismo Sección 1 “A” Adriana Páez Luz Marina García Zaraza, Mayo 2015 Índice Introducción El Ávila o Warairarepano (Caracas)………………………………………………… 6 Canaima (Estado Bolívar)………………………………………………….............. 7 Monumento Natural Cueva del Guacharo (Estado Monagas)………………………8 Henri Pittier (Estado Aragua y Carabobo)………………………………………….9 Sierra Nevada (Estados Mérida y Barinas)…………………………………………10 Archipiélago de Los

Enviado por carolinaide / 8.872 Palabras / 36 Páginas
Programa de Formación: gestión portuaria

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 01 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Programa de Formación: gestión portuaria Código: 121502 Versión: I Nombre del Proyecto: DISEÑO DE UN MODELO REFERENCIAL DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE UN OPERADOR PORTUARIO ESPECIALIZADO EN LA MANIPULACION DECARGA Código: 121502 Fase del proyecto: ANALISAR HORAS 180 Actividad (es) del Proyecto:

Enviado por maps199820 / 723 Palabras / 3 Páginas
Programa de formación- SENA

Descripción: C:\Users\User\Documents\Logo SENA más trabajo.jpg SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL DISTRITO CAPITAL CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS INSTRUMENTO DE OBSERVACION - HABILIDADES WORLD SKILLS Bogotá D.C. Versión: 01 Aprendiz, este evento de World Skills, es un encuentro de 72 habilidades a nivel nacional, en el cual usted podrá observar muestras de las mejores habilidades de los aprendices SENA aplicables a su proceso formativo. A continuación encontrará un instrumento en el cual con un grupo máximo

Enviado por 564romero / 327 Palabras / 2 Páginas
Tema de el Programa Nacional de Formación Medicina Integral Comunitaria

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Programa Nacional de Formación Medicina Integral Comunitaria Apure-Biruaca Profesor: Alumna: Dr. Oscar Sevilla Fernández Eucaris C.I. 25.420.678 Biruaca, Marzo del 2015 SEGURIDAD INFORMÁTICA La seguridad informática es una disciplina que se ocupa de diseñar las normas, procedimientos, métodos y técnicas destinados a conseguir un sistema de información seguro y confiable. La seguridad en un

Enviado por Anapaola1394 / 478 Palabras / 2 Páginas
Ejercicio: La Empresa General Construcción Metálica

Ejercicio n° 01: La Empresa General Construcción Metálica La empresa se dedica a la construcción y mantenimiento de plantas y ductos de hidrocarburos; de tanques de almacenamiento; construcción y estructura a la industria petrolera Area: Armador 05 Hombres Soldador 04 Hombres , 01 Mujer=05 Esmerilador 05 Hombres Ayudante G. 15 Hombres Almacenero 02 Hombres, 01 Mujer=03 Supervisor de S. 02 Mujeres Ing. Mecanico 02 Hombres Ing. Industrial 01 Hombre, 01 Mujer= 02 Logistica 01 Hombre,

Enviado por onig16 / 644 Palabras / 3 Páginas
Programa académico de formación docente

COMENTARIO PERSONAL: El documento “programa académico de formación docente, sus implicaciones para la reforma de la formación inicial docente en Guatemala. evidencia desde el departamento de Petén” (corzo,2012) es un tema bastante amplio y explicito, interesante porque trata las fortalezas y las debilidades de profesor que asiste y no asiste a la universidad, pero en lo personal hay muchos factores que afectan a la comunidad educativa y la sociedad, por ejemplo hay profesores que salen

Enviado por Maricar Burgos / 579 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN MERCADERISTA IMPULSADORA

PROMOTORIA SOCIAL EDUCATIVA CALLE 15 # 7-65 Centro Teléfonos 4315501-3114014776 mercaderistas@hotmail.com http://vyas1.com/admin/computadores.jpg FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO Licencias 0835 de Abril 30 del 2003, 1265 de Sept. 09 del 2009 Y 1553 Noviembre 22 del 2012. PROGRAMA DE FORMACIÓN MERCADERISTA IMPULSADORA PROMOTORIA SOCIAL EDUCATIVA. CALLE 15 # 7 -65 CENTRO SANTA MARTA. TELÉFONOS 4315501 – 3114014776. Con registro mediante resolución 1594 del 03 de Diciembre del 2012 emitido por la secretaría de educación

Enviado por Omarmperalta05 / 885 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN DEN GRADO EN ESTUDIO JURIDICO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DEN GRADO EN ESTUDIO JURIDICO MATURIN EDO. MONAGAS Materializar una Mesa Técnica de Justicia como medio alternativo de resolución, orientación y conciliación ante un conflicto en la comunidad de Valenzuela, Municipio Maturín, Parroquia San Simón. Profesora: Denis Romero integrantes Sección única Johana Martínez Fin de semana Lourdes Narváez Aula B-11 Alexandra Rivas Arelis Núñez Introducción Las

Enviado por alexaconk / 1.960 Palabras / 8 Páginas
Programa de Formación: Faso

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código:921206 Versión: 100 TECNOLOGO EN CONTROL AMBIENTAL 10881 Nombre del Proyecto: Código:1052845 Realizar El Plan De Manejo De Los Recursos Naturales En El Centro De Formación Agroindustrial El Hachón Fase del proyecto: Planeación Actividad (es) del Proyecto: PLANEAR Y ACTUALIZAR EL

Enviado por stiven gualteros / 1.972 Palabras / 8 Páginas
Programa de Formación: técnico en recursos humanos.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua Programa de Formación: técnico en recursos humanos. FICHA: 9532 Versión: 1 FORMACION TITULADA Código: Estimados Aprendices: El presente taller está basado en el Libro Comportamiento organizacional como insumo para el desarrollo del proyecto de formación, por lo tanto tenga en cuenta las siguientes recomendaciones. * Lea cuidadosamente el taller antes de responderlo * Si tiene dudas sobre el cuestionario no

Enviado por ktcanojua / 1.860 Palabras / 8 Páginas
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL

PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL 1. Asistir puntualmente a clases (inicio: 8.20 a.m.). A las 8.30 a.m. se cierra la puerta para registrar la asistencia, pasada la hora establecida se considera como inasistencia. 1. Si el estudiante llegó tarde debe evitar tocar la puerta para no distraer y alterar el desarrollo de la clase. 1. El receso es de 10.00 – 10.20 a.m. (20 minutos de duración). Cumplido el tiempo se cierra la puerta para

Enviado por fdelacruzv / 397 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL DE CONSULTORES

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL DE CONSULTORES TECNICOS EN CRIMINALISTICA MATURIN / MONAGAS / VENEZUELA http://todopuntadeleste.com.uy/wp-content/uploads/2014/05/balistica.jpg Facilitador. Abg. Rodolfo, Alemán. Participantes: Figueroa, Bomahibe. Fernández, Nancy. Farías, Johana. Ramón, Romero. Rodríguez, Paola. Maturín, Marzo de 2015 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA PROGRAMA DE FORMACION PROFESIONAL DE CONSULTORES TECNICOS EN CRIMINALISTICA MATURIN /

Enviado por ramo04 / 11.764 Palabras / 48 Páginas
Como son los Ejercicios programa de estudio

I.- Determinan las coordenadas al trasladar el punto P(1, 2, 0) por el vector (0, 3, 5) y dibujan la transformación en el sistema tridimensional de coordenadas 3D. 1.- Ubicamos el punto P(1,2,0) en el sistema tridimensional; (definición de coordenada de un punto) 2.- Aplicamos la traslación según el vector ; (definición de traslación) i) la primera coordenada corresponde al eje x, aplicando traslación respecto al eje x: . ii) la segunda coordenada corresponde al

Enviado por Juan Pablo Plaza / 278 Palabras / 2 Páginas
Programa de Formación: Técnico en Asesoría Comercial y Operaciones en Entidades Financieras

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Programa de Formación: Técnico en Asesoría Comercial y Operaciones en Entidades Financieras. Código: 133202 Versión: 1 FICHA: 1039978 Nombre del Proyecto: Realizar una Rueda financiera conforme a las características del mercado del sector financiero del Norte Antioqueño con el fin que la

Enviado por YQUIORJEHF / 2.063 Palabras / 9 Páginas
Programa Académico: Formación Básica Modalidad: Presencial

Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior De Comercio Y Administración Programa Académico: Formación Básica Modalidad: Presencial Nivel: 1 Profesor: Meza Ramírez Salvador Asignatura: Fundamentos de Economía Grupo: 1RV3 Alumnos: * Espinosa Morales Mariela Anaid * Esquivel Martínez Nayeli * Figueroa Muñoz Karla Jazmín * Hernández Bautista Mayra * Vega Calzontzi Alexa Adriana Año: 2015 Definición y clasificación del consumo El consumo es una fracción grande y relativamente estable en el PIB, abarca alrededor de 70 %

Enviado por Any_Bunny / 1.042 Palabras / 5 Páginas
IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA COMPLETAR LA FORMACION DEL ESTUDIANTE Y EL DESARROLLO EN EL UNIVERSO LABORAL

________________ IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA COMPLETAR LA FORMACION DEL ESTUDIANTE Y EL DESARROLLO EN EL UNIVERSO LABORAL CASO UNIVERSIDAD DE LOS ANDES INTRODUCCION Actualmente en se ha identificado un gran número de estudiantes en el mercado que ingresan a las universidades con la expectativa de captar y desarrollar nuevos conocimientos para la posterior aplicación en el campo laboral y sin embargo la enseñanza teórica que se ofrece no es suficiente para que

Enviado por frank3 / 4.134 Palabras / 17 Páginas
APRENDICES DE MAESTROS UNA CONSTRUCCIÓN DE SI

APRENDICES DE MAESTROS UNA CONSTRUCCIÓN DE SI María de la luz Jiménez lozano y Felipe de Jesús Perales Mejía nos hace saber que existen diferentes pensamientos sobre la docencia y cada uno percibe a esta como lo cree conveniente el mayor objetivo que estos autores nos dan a saber es la formación que tenemos que tener como futuro docentes. Elegir la profesión docente: La objetivación de la illisio Son los momentos o el horizonte histórico

Enviado por judithandracso / 1.050 Palabras / 5 Páginas
Un Programa Nacional De Formación En Higiene Y Seguridad Laboral.

República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria. Universidad Politécnica Territorial del Estado Yaracuy “Arístides Bastidas”. Programa Nacional De Formación En Higiene Y Seguridad Laboral. Independencia – Estado Yaracuy. Bachiller. Marielsy Sánchez. Prof. Ignacio Aular Dibujo técnico Sección: 180702 Independencia, 11 de noviembre del 2015 INTRODUCCIÓN En este manual que se presenta a continuación, nos enseña el paso a paso de como descargar e instalar el programa QCAD, para Windows, Linux

Enviado por Marielsy Sanchez / 657 Palabras / 3 Páginas
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INTEGRAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO ZULIA PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INTEGRAL ASIGNATURA: FASE DE OBSERVACIÓN UNIDAD II: LA OBSERVACIÓN Realizado por: TSU. María Abreu ________________ INDICE Pag. Introducción…………………………………………………………….......… 1 Contenido……………………………………………………………………... 2 1. Observación (Definición)…………………………………………...…..... 2 2. Caracterización de sus diferentes modalidades…………………………... 2 3. Ventajas y desventajas de la observación………………………...……… 5 4. Analizar la encuesta como técnica de recolección de

Enviado por Mariabreu / 3.643 Palabras / 15 Páginas
Ensayo del libro: la formación profesional del maestro. Paquay

Introducción: La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.-Nelson Mandela. En la medida en que el docente tome conciencia de la importancia de contar con una buena formación, cualquiera sea la disciplina o el campo en el que actúe, el camino que se recorra por parte del estudiante y el profesor habrá sido más fructífero y sencillo. Esto obedece entonces a contar con una serie de conocimientos, técnicas, instrumentos

Enviado por cinthiaguerrat / 934 Palabras / 4 Páginas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESOS QUIMICOS

Logo sin Fondo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE VALENCIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESOS QUIMICOS IDENTIDAD INSTITUCIONAL IUTVAL – 2015 Valencia, noviembre de 2015 Logo sin Fondo REP REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE VALENCIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PROCESOS QUIMICOS IDENTIDAD INSTITUCIONAL IUTVAL - 2015 Autores: Herrera Ariannys CI:

Enviado por yamilthm25 / 3.302 Palabras / 14 Páginas
Programa de construcción de plantas generadoras que satisfagan las necesidades de consumo de población

Se tiene una carga inicial de 1.2 GW, al cabo de 13.5 años crecerá a 11 GW. ¿Cuántas plantas generadoras y de qué tipo se requiere para este desarrollo? OBJETIVO El objetivo de este proyecto es hacer un programa de construcción de plantas generadoras que satisfagan las necesidades de consumo de población. Este consumo tiene una carga inicial de 1.2 GW y al cabo de 13.5 años crecerá hasta 11 GW. Este incremento en la

Enviado por frambu7 / 1.998 Palabras / 8 Páginas
Ejercicios de programas 1-48 Java

Programas 1. Construya un programa tal que dado los datos A y B, escriba el resultado de la siguiente expresión: (A+B)2 3 1. Dada la matricula y 5 calificaciones de un alumno obtenidas a lo largo del semestre, construya un programa que imprima la matricula del alumno y el promedio de sus calificaciones 2. Escriba un programa que permita calcular e imprimir el cuadrado y el cubo de un numero entero positivo NUM 3. Construya

Enviado por cano1 / 3.710 Palabras / 15 Páginas

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