Instituciones educativas

• Perfil del director de una institución educativa

  MAGLAPerfil del director de una institución educativa El director del centro educativo, es el representante legal y se le otorga la autoridad y la responsabilidad necesaria, para que se cumplan los fines del centro o programa educativo respectivo. También podemos decir que el gerente educativo ejerce la dirección y orientación

• INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Política Institucional

  yamilaampiINSTITUCIONES EDUCATIVAS MATERIA: Política Institucional PROFESOR: Sisto INTEGRANTES: Castellano, Natalia Grippo, Yamila Nasso, Stephanie FECHA DE ENTREGA: 07/06/2012 Desarrollo: Definición de INSTITUCION: El diccionario dice que una institución es un concepto social que hace referencia a todas aquellas estructuras que suponen cierto mecanismo de control u orden social que son

• INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL “STELLA MARIS”

  OmarAndreINSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL “STELLA MARIS” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2012-2015 RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº LA PERLA, MARZO 2012 Visto el Proyecto Educativa Institución formulado por el personal directivo, docente, padres de familia de la Institución Educativa correspondiente al período 2012-2015. CONSIDERANDO: Que, el Proyecto Educativo Institucional reúne las condiciones establecidas para conducir

• Calidad De Las Instituciones Educativas En Mexico

  yaherHACIA UNA MEJOR CALIDAD EN NUESTRAS ESCUELAS Sylvia Schmelkes INTRODUCCIÓN Y CAPITULO I El presente documento, constituye el análisis introductorio o inicial, de la temática base del desarrollo de nuestro curso, “La Calidad”, que si bien, es y será multicitada en diversos contextos, y quizá, hasta en muchas ocasiones sobre

• LA INSTITUCION EDUCATIVA UN TIPO DE ORGANIZACIÓN

  ELATAMAESTRÍAS EN LINEA Este tema de tecnologías y sistemas de información en la gestión de organizaciones precisa conceptos fundamentales que permiten enfatizar los aspectos teóricos que subyacen en el análisis organizacional desde una perspectiva social con una visión humanista con elementos meramente técnicos con los factores sociales. El análisis gira

• Pertenencia en la institución educativa Colombia

  yeider08FALTA DE SENTIDO DE PERTENENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLOMBIA (Proyecto de investigación) Por: EZEQUIEL DE JESÚS FERRO PALACIOS Coordinador: JHON ALBERT SÁNCHEZ Metodología de la investigación Institución educativa Colombia Carepa (Antioquia) 2012 INTRODUCCIÓN Falta de Sentido de Pertenencia en la institución educativa Colombia La falta de sentido de pertenencia

• Modelos De Planeaciòn En Instituciones Educativas

  ALICIA28INTRODUCCIÒN La historia de la educación se piensa como un campo entendido de la historia que, como todo método científico, se encuentra en permanente edificación y puede ser debatida y cuestionada, por lo que ni tiene una función de adoctrinamiento, ni parte de una traducción única o consumada fundada en

• Modelos de planeación en instituciones educativas

  Estrellita GuMeAzulImagen relacionada UNIVERSIDAD “ETAC” ALUMNA: DULCE MARÍA GUADARRAMA MELGAR SESIÓN 4: “MODELOS DE PLANEACIÓN” MATERIA: “MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS” ASESORA: MTRA. NANCY ÁLVAREZ MONTERO FECHA DE ENTREGA: 31 DE MARZO DE 2019 INTRODUCCIÓN El propósito del presente trabajo es analizar una Planeación Estratégica Participativa, analizando cada una de

• Uso De TIC´S En Instituciones Educativas Chilenas

  yaco187Entre los países de América Latina, Chile es líder en cuanto a desarrollo tecnológico se refiere, esto genera que se aproveche en diversos ámbitos del desarrollo social y cultural, uno de ellos es la Educación, los primeros programas TIC´s estaban orientados a las escuelas, comenzando con aquellas con mayores recursos,

• Modelos De Planeación En Instituciones Educativas

  rociohabaneraINTRODUCCION Como se mencionó en el trabajo anterior el hombre desde sus actividades como recolector y luego como cazador tuvo necesidad de aplicar elementos de planificación mediante el uso de la razón y la imaginación para conseguir alimento sin ponerse en peligro, cuando descubre la agricultura sus necesidades de planificación

• MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  Estrellita GuMeAzulImagen relacionada UNIVERSIDAD “ETAC” ALUMNA: DULCE MARÍA GUADARRAMA MELGAR UNIDAD 2“CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN” MATERIA: MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS ASESORA: MTRA. NANCY ÁLVAREZ MORENO FECHA DE ENTREGA: 16 DE MARZO DE 2019 INTRODUCCIÓN La planeación en el ámbito educativo implica construir la posibilidad de transformar la realidad actual

• Planeación y Gestión de Instituciones educativas

  Dalita VázquezResultado de imagen para logotipo tecmilenio Nombre: Dalia Guadalupe Vázquez Gallegos Matrícula: 2610813 Nombre del curso: Planeación y Gestión de Instituciones educativas Nombre del profesor: Gabriela María Esparza Chávez Módulo 1: Efectividad Institucional Actividad: Evidencia 1, Fecha: 11 de Octubre del 2019 Bibliografía: García, 2012. “Causas de la deserción escolar

• MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS TEMA 1: CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN. 1. PLANEACIÓN RETROSPECTIVA…………………………………………………………………………… 05 2. PLANEACIÓN PROSPECTIVA………………………………………………………………………………. 06 3. PLANEACIÓN CIRCUNSPECTIVA………………………………………………………………………….. 06 4. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA………………………………………………………………………………. 06 5. ATRIBUTOS DE LA PLANEACIÓN………………………………………………………………………….. 1. DIMENSIÓN SOCIAL………………………………………………………………………………………….. 08 2. DIMENSIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA……………………………...………………………………. 08 3. DIMENSIÓN POLÍTICA……………………………..………………………………………………………… 09 4. DIMENSIÓN CULTURAL…………………………………………………………..………………………….

• Creación De Proyectos En Instituciones Educativas

  emilymili  DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA – PUNO PROYECTO AUTORIZACIÓN DE FUNCIONAMIENTO DE LA I.E.P. EN CONVENIO CON LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ACORA “WALI YATIÑA” de ACORA 2013 ÍNDICE Presentación I.- ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO 1.1. NOMBRE DEL PROYECTO 1.2. UBICACIÓN 1.3. OBJETIVOS DEL PROYECTO 1.4.

• Modelos de planeación en instituciones educativas

  Estrellita GuMeAzulUNIVERSIDAD “ETAC” ALUMNA: DULCE MARÍA GUADARRAMA MELGAR SESIÓN 7: “TÉCNICAS DE PROSPECTIVA” MATERIA: “MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS” ASESORA: MTRA. NANCY ÁLVAREZ MONTERO FECHA DE ENTREGA: 23 DE ABRIL DE 2019 INTRODUCCIÓN Los retos en la actualidad marcan la diferencia en la transformación de las practicas educativo, liderazgo escolar

• Dirección y liderazgo de instituciones educativas

  yuridiasMAESTRIA EN EDUCACION DIRECCIÓN Y LIDERAZGO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. DRA. GUILLERMINA RODRÍGUEZ ROSAS ALUMNO: ING. SERGIO GONZALEZ ZARATE Álamo Temapache a 23 de marzo de 2012 Dentro del tema de liderazgo capacidades para dirigir del autor Casares Arragoinz, David nos muestra un panorama de cómo hoy en día se necesita

• MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  070707aioResultado de imagen para universidad digital del estado de mexico Resultado de imagen para universidad digital del estado de mexico Universidad Digital del Estado de México Universidad ETAC Maestría en Gestión Educativa Módulo 4. MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Planeación en el siglo XXI Presentado por: Amanda Irazú Torres

• La institución educativa un tipo de organización

  osodulce: Título: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA UN TIPO DE ORGANIZACIÓN La institución educativa un tipo de organización Universidad ETAC- ALIAT Universidades Maestría en Gestión Educativa Especialidad en Docencia Tecnología de Procesos de Información en la Administración Escolar Mtra. Edith Rocío Díaz Hernández 7 de abril de 2013 Resumen El siguiente ensayo

• MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

  itzamna1234UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. SESIÓN 1 Alumna: María del Pilar Espinosa González. Asesor: Pedro Christian Mortara Gómez Fecha de entrega:3 de Diciembre de 2015. Grupo: MPI03 INTRODUCCIÓN. La planeación en cualquier ámbito de nuestra

• Modelos de planeación de instituciones educativas.

  Yazmincolula123Resultado de imagen para universidad digital del estado de mexico Resultado de imagen para universidad digital del estado de mexico ESTUDIOS TECNOLÓGICOS AVANZADOS PARA COMUNIDAD ETAC UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UDEM MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA CICLO 1733-2 Materia: Modelos de planeación de instituciones educativas. Asesor: Maestro David Zamora

• La Institución Educativa, Un Tipo De Organización

  amgy_81MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Asesor: Sergio Josué Torres Zarco Maribel García de la Rosa. Ensayo 3: La institución Educativa: un tipo de organización. Novena Generación Mayo de 2014 1 DESARROLLO La escuela ofrece un servicio y no un producto, busca el perfeccionamiento de una persona, su objetivo no

• CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  Yåz JæAlumno: Yazmin Jolalpan Alvarez Materia: CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Titulo e Resumen del contenido: A lo largo de los tiempos, en la educación, el concepto de calidad se ha utilizado en la práctica docente. Por lo cual diversos autores han interpretado según su contexto. El concepto de calidad

• MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

  estichttp://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logpq.jpg Resultado de imagen para logo universidad digital del estado de mexico UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO GARCIA PRADO NOEMI TAREA 2. ENSAYO “CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN” MATERIA 4 (MPIE 1631-2) MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS GRUPO 6804_02T_MPI03 GENERACIÓN 14 ASESORA NANCY ÁLVAREZ MONTERO 08 DE ABRIL DEL

• Modelos de Planeación en Instituciones Educativas.

  Sarah Camposaliat-universidades “TÉCNICAS DE PRONÓSTICO” Alumna: Campos Montaño Sarah Inés Materia: Modelos de Planeación en Instituciones Educativas Nombre del Asesor: Doctor José Fernando Hernández González Fecha límite de entrega: 20 de Agosto de 2016 INTRODUCCIÓN El hombre siempre ha estado interesado en poder anticiparse a los hechos, en función a esta

• INSTITUCION EDUCATIVA NO.7042 SANTA TERESA DE VILLA

  Pedro SanchezINSTITUCION EDUCATIVA NO.7042 SANTA TERESA DE VILLA “Año del buen servicio al Ciudadano” PLANIFICACION DE SESION DE APRENDIZAJE I.DATOS INFORMATIVOS: 1. IE : NO. 7042 SANTA TERESA DE VILLA 2. DOCENTE : Pedro Sánchez Diestra 3. AREA : Historia, Geografía y Economía 4. GRADO : 3ro. A – B 5.

• Analisis Sociológico De Una Institución Educativa

  estopazo1. FICHA TECNICA Institucion Primaria: ESCUELA FUERZA AEREA (Escuela Nacional nro. 80) – Nro: 1171 Ámbito: Urbano Marginal Dirección: San Martín 6383 – El Resguardo- Las Heras -4489256 Directivos: Escuela Fuerza Aérea:: Directora Silvia Irene Cacciato Vicedirectora: Prof. Adriana Bonechi Institución Secundaria: ESCUELA “MANUEL NOLO TEJON Y MAGDA DE MERÓLIS”

• Planeacion Estrategica De Una Institucion Educativa

  oscarquintanaHISTORIAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EL PROGRESO DE FUENTEDEORO META Hacia los años 1995 y 1996, la población flotante del Municipio tuvo un fuerte incremento, debido a la pavimentación de la carretera que conduce a San José del Guaviare. Este hecho, produjo un hacinamiento en las aulas de las únicas

• Influencia de las instituciones educativas publicas

  yulieth329Introducción La educación es el proceso mediante el cual se afecta a una persona estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Los colegios públicos son centros funcionados y gestionados por el gobierno con ayuda de las administraciones locales

• Oficio proporcionado por la institución educativa.

  rosekuarzo* ALUMNAS: GUTIERREZ GRANADOS JESSICA * DOCENTE: LIC. CLAUDIA * ASIGNATURA: DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICA. * TRABAJO: EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. * GRADO Y GRUPO: 8VO CUATRIMESTRE. * SEDE: COATZACOALCOS, VERACRUZ. * LICENCIATURA: PSICOPEDAGOGIA. * DATOS PERSONALES NOMBRE: Ángel Alexei Baruch Fonseca. FECHA DE NACIMIENTO: 28 de Febrero del 2007 EDAD: 11 años NIVEL

• Planeación Estratégica en Instituciones Educativas

  Yeyis2020Centro de Enseñanza Técnica Industrial Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Centro de Enseñanza Técnica Industrial Alumna: Martina Delia Carbajal López AL02893150 Licenciatura en Educación y Desarrollo Maestro: Daniel Cantú González Materia: Planeación Estratégica en Instituciones Educativas Agosto de 2019 Contenido DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 3 Información General:

• La institución educativa Técnico Industrial C.S.L.

  gaguecaING. GABRIEL GUEVARA CARVAJAL I.E TECNICO INDUSTRIAL TULUA –VALLE BREVE RESEÑA La institución educativa Técnico Industrial C.S.L. está ubicada en la zona urbana de la ciudad de Tuluá, municipio del Valle del Cauca. Fue fundado hace 55 años y tiene un carácter Técnico Industrial, y cuenta con siete especialidades o

• Organizacion De Puestos En Una Institucion Educativa

  kryzailLa palabra Diagnóstico, viene del griego (Diagnostikós), en alemán se escribe: Dianose; francés: Diagnostic; inglés: Diagnostic; italiano: Diagnostico. Perteneciente o relativo a la diagnosis. Es un conjunto de signos que sirven para determinar el carácter peculiar de una enfermedad. Es la identificación de una enfermedad por sus síntomas. Existen diversos

• Resolucion de Problemas en una institucion educativa

  Yenisis PeñaLcda. Yenisis Peña C.I.Nº: 13733903 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Problemas 1. El Liceo Miguel Ángel Hernández, en los últimos tres años ha sufrido una disminución matricular que preocupa a los Directivos, personal docente y comunidad en general. Participarán: Todo el personal de la institución, entes gubernamentales, ONA, LOPNNA, IDENNA, Municipio Escolar.

• Las instituciones educativas y el contrato historico

  karlitosLAS INSTITUSIONES EDUCATIVAS: CARA Y CECA (Frigerio, Poggi, Tiramonti y otros.) CAPITULO 1: LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL CONTRATO HISTORICO La gestión educativa abarca un aspecto político (ofrecer a la comunidad un servicio educativo de calidad), administrativo (mejor uso de los recursos para garantizar un buen servicio) y profesional (nuestra

• TRABAJO DE CALCULO INSTITUCION EDUCATIVA LAS VUELTAS

  sebastian2202TRABAJO DE CALCULO JURLEY PAOLA BAYONA BAYONA INSTITUCION EDUCATIVA LAS VUELTAS PROFESOR . CARLOS PLATA GRADO 11 INTRODUCCION Este trabajo contiene cierta información para saber que es el proceso de integración como se soluciona una ecuación diferencial y cuales son las partes de una integración por sustitución CONTENIDO 1. explicar

• DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

  DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTRODUCCION. El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar

• LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL CONTRATO HISTORICO

  vanesabianchiAPITULO 1: LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL CONTRATO HISTORICO La gestión educativa abarca un aspecto político (ofrecer a la camunidad un servicio educativo de calidad), administrativo (mejor uso de los recursos para garantizar un buen servicio) y profesional (nuestra actividad y su impacto en la calidad educativa). CONTRATO FUNDACIONAL: Cada

• La institución educativa “LPQ High School” (PEI)

  camila2923PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) La institución educativa “LPQ High School” cuenta con una población estudiantil que permite un ambiente formativo mixto para una convivencia propicia de equidad entre hombres y mujeres. Hay estudiantes con crisis familiares que han perdido el deseo de estudiar que los lleva a tomar otras decisiones

• La Institución Educativa “Alfredo Posada Correa”

  andres.f________________ La Institución Educativa “Alfredo Posada Correa” está ubicada en el municipio de Pradera Valle, cuenta con 7 sedes, dos (2) rurales y cinco (5) urbanas que abarcan una población de 3180 estudiantes en dos jornadas; los días sábados el programa de Adultos y jóvenes en Extra-edad tiene aproximadamente 512

• Instrumento de Evaluación a Instituciones Educativas

  IsaiPerez_18UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA Facultad de Ciencia, Educación y Humidades Licenciatura en Ciencias de la Educación http://www.serviciosocial.uadec.mx/imagenes/logo_uadec.jpg TRABAJO FINAL INSTRUMENTO DE DEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Alumno Francisco Isaí Pérez Castro Asignatura Evaluación de la Enseñanza y el Aprendizaje Docente Dr. Juan Carlos Farías Bracamontes Saltillo, Coahuila a noviembre de 2016 1. Introducción

• Gestión de instituciones educativas Colegio Pumanque

  Don Chetouna online-01 MDL 601 Desafío Semana 1 ENTREGABLE Identificación del estudiante Nombre Christopher Figueroa Núñez Profesión Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Institución Colegio Particular Pumanque Ciudad - País San Felipe-Chile Correo electrónico c.figueroanuez@uandresbello.edu PARTE 1 1. Contexto Colegio Particular Pumanque El Colegio Pumanque es una institución educacional privada

• Familiarizandome Con Mi Institucion Educativa El SENA

  0040El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución de gran prestigio, cuyo nacimiento se genera por la iniciativa de un hombre cuya gallardía lo llevaron a plasmar sus ideas futuristas en esta reconocida organización. En el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se

• INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TOMAS VASQUEZ RODRIGUEZ

  koameoTRABAJO DE ANTROPOMETRIA LUIS ALBERTO LEON CABALLERO DIANA CAROLINA PINZON HERNANDEZ MARIA PAULA JACINTO FORERO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TOMAS VASQUEZ RODRIGUEZ GRADO 10°3 PAIPA 2013 TRABAJO DE ANTROPOMETRIA LUIS ALBERTO LEON CABALLERO DIANA CAROLINA PINZON HERNANDEZ MARIA PAULA JACINTO FORERO SALUD OCUPACIONAL LIC: GUSTAVO ARMANDO RANGEL INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TOMAS

• SUB-MÓDULO 1: LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA

  Maki BertolaSUBMÓDULO 1: La Escuela como institución social y educativa Prof. Lic. Andrea Amaya I.F.D. MONSEÑOR ORZALI Villa de Merlo (S.L.), Abril 2016 ________________ SUB-MÓDULO 1: LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESENTACIÓN Te recuerdo lo que nos gustaría lograr al finalizarlo: * Identificar diferentes modos de interpretación del campo social. *

• Práctica Profesional II Las Instituciones Educativas

  Marianela Muñoz"Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 9-003" Carrera: Profesorado de Informática Espacio: Práctica Profesional II Profesora: Alumna: Muñoz Marianela ________________ Trabajo Práctico N°3 Las Instituciones Educativas 1. Indica a qué Institución Educativa fuiste en PP I, el año pasado y descríbela según lo que recuerdes La escuela 4-246

• FUENTES DE FINANCIAMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  stephye7731Síntesis Fuentes de financiamiento Primero que nada, es necesario mencionar que las fuentes de financiamiento son una vía que toda empresa utiliza para obtener recursos que sean necesarios para subsistir, es decir, el financiamiento no es más que deudas que la empresa tiene que pagar. Permiten tener un abastecimiento y

• Análisis y organización de instituciones educativas

  Cesar DiazC:\Users\Britos\Documents\ESCUELA\Terciario\2017\FEDERAL\LOgo federal.png Instituto Superior D-235 “Federal” Materia: Análisis y Organización de las Instituciones Educativas Año: 4ª de educación física Profesor: Britos Alexis Alumnos: Año 2020 Instituciones educativas ________________ Una institución es un objeto cultural que expresa un poder social de preservar la subsistencia del conjunto social, también son maneras de

• Análisis y Gestión de las Instituciones Educativas.

  Vale_88¿LA GESTIÓN DE LA ESCUELA O GESTIONAR LA ESCUELA? (Silvia Duschatzky) Si estamos hablando de la Gestión Institucional estamos hablando de que hay Institución (normas, práctica, discursos que funda, marcan, inscriben en un modo de habitar el mundo), y solo se va a tratar de pensar en su funcionamiento, en

• Planeaciones Estratégicas en Instituciones Educativas

  Magdalena Muriloportada-blanca Nombre: Magdalena Murillo Aguilar Matrícula: AL02907140 Nombre del curso: Planeaciones Estratégicas en Instituciones Educativas Nombre del profesor: Daniel Cantú González Módulo: Uno Actividad 2: Objetivos Institucionales Fecha: 31 de Marzo del 2020 (UNID, Universidad Interamericana para el Desarrollo, s.f.) 1. Investiga los objetivos de dos instituciones educativas cercanas o

• La institución educativa Telebachillerato Comunitario

  fabiangamassLa institución educativa Telebachillerato Comunitario del Estado de Veracruz se encuentra ubicada en la ciudad de Agua Dulce Ver, en el Ejido el Encanto Pesquero con un total de 611 habitantes, comunidad rural y de un nivel socioeconómico bajo, caracterizados por ser de bajos recursos, ya que viven del campo