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La orientación en la educación

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Documentos 1 - 50 de 119

  • Orientacion Educacional

    vivilopEXAMEN FINAL PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente Post-Título, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible, lo cual

  • Orientacion educacional

    vrpbUNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA Facultad de Humanidades Sección Escuintla, Escuintla Profesorado de Enseñanza Media En Pedagogía y Ciencias de la Educación Curso: ORIENTACION EDUCACIONAL Catedrática: Claudia Verónica Morales Altamirano OBJETIVO GENERAL: Apoyar a los padres de familia en la educación de sus hijos, capacitándolos por medio de un taller

  • Orientacion Educacional

    panchita89La orientación educacional es un proceso la cual deja una interrogante a muchas personas, ya que no todos saben muy bien el objetivo de orientación, a quien o a quienes va dirigido, el porqué, el cómo, etc. La gran mayoría le toma muy poca importancia a este concepto ya que

  • Orientacion Educacional

    JJ90216LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA La Orientación Educativa hoy día es reconocida como una disciplina científico-técnica perteneciente al campo de las Ciencias Humanas y Sociales, cuya finalidad es ayudar y acompañar a todas las personas, de forma continua y a lo largo de la vida, con el objetivo de potenciar la prevención

  • Orientación Educacional

    carvfran94Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales, garantizar la inclusión educativa a través de políticas universales y de estrategias pedagógicas y de asignación de recursos que otorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad, fortalecer la centralidad de

  • Orientacion educacional.

    Orientacion educacional.

    sarabetsabePT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso de la segunda parte del presente Post-título, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible,

  • ORIENTACIÓN EDUCACIONAL.

    ORIENTACIÓN EDUCACIONAL.

    miguelsepulvedaNombres: Cecilia Gatica Vergara 17.477.093-k María Luisa Pavéz Castillo 10.094.932-6 Miguel Ángel Sepúlveda Rebolledo 13.638.687-5 PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso de la primera parte del presente Post-Título, por lo cual le solicitamos

  • Pt Orientacion Educacional

    denisseprofePRUEBA FINAL POST-TÍTULO EN ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL: GESTIÓN DIRECTIVA Estimado alumno, esta prueba tiene como objetivo poner a prueba todos los conocimientos aprendidos durante el transcurso de este curso. La prueba consta de 4 preguntas de desarrollo. Considerando su institución como referencia, se pide identificar y ejemplificar cada una de las

  • La orientación educacional

    La orientación educacional

    ARTURONOLINTRODUCCIÓN: La orientación educacional en el plano de la motivación escolar ha sido considerada uno de los elementos centrales para la mejora de la calidad educativa en el contexto escolar. La principal estrategia para la construcción de este objetivo se plantea a realizar una investigación centrada en el trabajo colaborativo

  • Orientación En La Educacion

    PRI0893Orientación: Durante siglos de existencia, el concepto de orientación se ha enriquecido gracias a diferentes concepciones teóricas, que han definido su función como disciplina aplicada a las ciencias sociales y le han dado un lugar muy significativo en la educación. Este concepto al igual que el concepto de educación, ha

  • PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    fufombrillePT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL 1. El Programa de Desarrollo de la Autoestima de Reasoner (1990), plantea que “un ambiente positivo para la autoestima, es aquel que genera básicamente, cinco tipos de sentimiento”. Al respecto, exponga (en un máximo de 20 líneas) con sus palabras 5 actitudes negativas que generalmente muestran los

  • PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    Geraldine43PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso de la primera parte del presente Post-Título, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible,

  • PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    momarrPT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso de la segunda parte del presente Post-título, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible,

  • La Orientacion De La Educacion

    mickeygomezzLa orientación de la educacion La educación debe ser orientada a la resolución de las necesidades del país y de la región, en un proyecto acorde con el desarrollo del alumno, para ello, la educación debe ser adecuada a la realidad que conforma el entorno, por eso se dice que

  • La Orientación En La Educación

    ToyLadillaoOo(La Orientación en la Educación) Evolución Histórica: la evolución histórica de la orientación en Venezuela, se da inicio en 1962 cuando el Ministerio de Educación solicitó al Instituto Pedagógico de Caracas que alojara el primer programa oficial de educación de orientadores en Venezuela. La orientación y el asesoramiento se concibieron

  • Educación sexual y orientación

    Educación sexual y orientación

    sleepingintheskyPresentación Nombre: Liz Díaz Número: #7 Curso: 8vo C Materia: Educación sexual y orientación Profesor: Melania Díaz Tema: La Veracidad Trabajo Final De Período ________________ Desarrollo. * La Veracidad La veracidad es la cualidad de lo que es verdadero o veraz, y está conforme con la verdad y se ajusta

  • Prueba de Orientación Educacional

    Prueba de Orientación Educacional

    Su-mey VidalPrueba de Orientación Educacional Alumna: Su-yin Vidal Profesor: Hugo S. Barrientos Bahamonde 1. Reflexione acerca de la educación y orientación como procesos consustanciales y morales. La educación es la herramienta que ha existido a lo largo de los años para poder culturizarnos, los grandes filósofos se dedicaban solo a estudiar,

  • Parcial 2 - Orientacion Educacional

    ANGELAANTIPT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL PARCIAL 2 1. En relación a los cambios que ocurren en la etapa de la adolescencia, señale lo siguiente: a) Cómo este proceso altera las características sexuales secundarias de los adolescentes. La adolescencia es una etapa donde ocurren muchos cambios a nivel psicológico, social y emocional que

  • LA ORIENTACION Y EDUCACION EMOCIONAL

    1993CandidoLA ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN EMOCIONAL La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, físico, etc. La finalidad es formar personas para que puedan vivir y convivir en paz y en democracia. Para lograr este objetivo

  • EVALUACIÓN ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    EVALUACIÓN ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

    aidesaurora EVALUACIÓN ORIENTACIÓN EDUCACIONAL ALUMNO: AIDES AURORA PEREDA VEGA RUT: 13969932-7 1. El Programa de Desarrollo de la Autoestima de Reasoner (1990), plantea que “un ambiente positivo para la autoestima, es aquel que genera básicamente, cinco tipos de sentimiento”. Al respecto, exponga (en un máximo de 20 líneas) con sus

  • Orientación Vocacional y Educacional

    Orientación Vocacional y Educacional

    antuquis15Imagen que contiene botiquín de primeros auxilios, objeto, dibujo, señal Descripción generada automáticamente Carrera: Psicología Curso: Orientación Vocacional y Educacional Tarea: Aplicación de los test y escalas de la semana Docente: Sandy Massiel Tello Leon Integrantes: Livaque Diana Palomino Oriana Ciclo: VI AÑO: 202023 educacional Diagnostico vocacional y 1. DATOS

  • Orientación y tutoría en educación

    Orientación y tutoría en educación

    bioperdida sinrumboNOCIONES BÁSICAS Cómo se regula la educación en España: 1. Constitución → Garantiza el derecho a la educación. 2. LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), modifica la LOE (ver texto refundido). 3. La ley se desarrolla con un Real Decreto: establece los currículos generales (para las

  • Orientacion A La Educacion A Distancia

    riolety1. Procedimientos para realizar la pre-matrícula. El pre-matricula o preselección de asignaturas es el proceso que uno como participante debe hacer para elegir las asignaturas que inscribirá en el siguiente cuatrimestre. Este proceso debe realizarse en la fecha establecida en el calendario académico para tales fines. El procedimiento de pre-matricula

  • Orientación de la Educación Superior

    Orientación de la Educación Superior

    Jostf10Nombre: Marlon David Tabora Maestra: Kelly Maltez Asignatura: Orientación de la Educación Superior Tema UNITEC Grado Undécimo Fecha: 12 / 11 / 2017 1. Guiarme a través de diferentes vocaciones que poseo para escoger mi carrera y elegir la correcta. 1. Desarrollarme un plan de metas y aptitudes acerca de

  • Orientación Educacional y Sociolaboral

    Orientación Educacional y Sociolaboral

    enrique martinetti dominguezMinisterio de Educación y Cultura. Centro Regional de Educación “Saturio Rios” Trabajo Práctico Grupal. Área: Orientación Educacional y Sociolaboral Curso: 2do. Sección: G. Énfasis: Ciencias Básicas. Prof.: Gloria Gonzales Lomaquiz. Tema: - Formación de un comité provisorio. Integrantes: * Duré Oscar. * Leiva Angel. * Martinetti Andrea. * Mongelos Marcos.

  • La Autoestima - Orientación Educacional

    La Autoestima - Orientación Educacional

    soilaLa Autoestima Cronograma de Actividades - Profesor Jefe presenta el tema “La Autoestima” a la Unidad Técnico Pedagógica. - Profesor Jefe presenta el tema “La Autoestima” a los alumnos (1ra sesión). - Se presenta el tema “La Autoestima” a los padres y/o apoderados en reunión de apoderados (1ra sesión) -

  • PLAN DE EDUCACIÓN Y ORIENTACIÓN SEXUAL

    PLAN DE EDUCACIÓN Y ORIENTACIÓN SEXUAL

    yanet campos jimenezLogo UCV 2013 Plan de Educación y Orientación Sexual Denominación: “Campañas de prevención de trasmisión sexual (sífilis) para mejorar su seguridad al tener relaciones coitales dirigidos a estudiantes de la UCV” La educación es clave para ayudarnos a conocernos y comprendernos a nosotros mismos Julian de zubiria Para prevenir estas

  • Numero 4 Orientación: Educación Física

    Numero 4 Orientación: Educación Física

    Emy LugoEscuela secundaria N°37 Dirección: calle 835 entre las calles 897 y 895 (San Francisco Solano) Región: Numero 4 Orientación: Educación Física Ubicación Geográfica Líneas de colectivo que circulan por la zona Línea 585 – 263 por 835 Línea 257 (La Madrid) - 266 (ramal 5) por 895 Línea 586 –

  • PRUEBA PARCIAL 01 ORIENTACION EDUCACIONAL

    PRUEBA PARCIAL 01 ORIENTACION EDUCACIONAL

    Evoca TéPRUEBA PARCIAL 01 ORIENTACION EDUCACIONAL 1. El Programa de Desarrollo de la Autoestima de Reasoner (1990), plantea que “un ambiente positivo para la autoestima, es aquel que genera básicamente, cinco tipos de sentimiento”. Al respecto, exponga (en un máximo de 20 líneas) con sus palabras 5 actitudes negativas que generalmente

  • Las principales orientaciones de la educación

    amonamarthIntroducción. La educación cuenta con tres principales ejes sobre la cual esta gira, los alumnos, los maestros y los padres de familia, en la mayoría de las ocasiones se habla sobre las condiciones que rodean en general al alumno y lo que ellos necesitan para poder desarrollarse de buena manera

  • Orientación Educacional Y Educación Integral

    edgarbg98CIENTIFICOS ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Y EDUCACIÓN INTEGRAL RICARDO ARTURO OSORIO ROJAS PROFESOR MAGISTER © EDUCACIÓN ¿Cuál es el fin de la educación...qué alumnos queremos formar...a dónde y cómo orientar el proceso educativo y a las personas que en el participan...?, entre muchas otras, son preguntas que han acompañado toda la historia

  • Dirección de Educación Especial Orientaciones

    loquiOrientaciones para la elaboración de planes pedagógicos individuales para alumnos con discapacidad en proyectos de integración Documento de Apoyo Nº 7 Subsecretaría de Educación Dirección de Educación Especial Orientaciones para la elaboración de planes pedagógicos individuales para alumnos con discapacidad en proyectos de integración, DGCyE La Dirección de Educación Especial

  • PRUEBA PARCIAL N°2 PT. ORIENTACION EDUCACIONAL

    PRUEBA PARCIAL N°2 PT. ORIENTACION EDUCACIONAL

    Sole198020011. 1. PRUEBA PARCIAL N°2 PT. ORIENTACION EDUCACIONAL 1.- En relación a los cambios que ocurren en la etapa de la adolescencia, señale lo siguiente: a) Como este proceso altera las características sexuales secundarias de los adolescentes. Varones: -Desarrollo del vello púbico. -Luego el axilar debajo del brazo. -continua el

  • Orientación Vocacional-Ocupacional y Educacional

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    rgl.clubeTrabajo Final Orientación Vocacional-Ocupacional y Educacional INTRODUCCIÓN INICIOS DE LA ORIENTACIÓN… La práctica de la orientación como una actividad organizada y dirigida al logro de objetivos específicos, comienza en la primera década del siglo XX en Estado Unidos, identificada con el ámbito profesional en sus inicios y extendiéndose a otros

  • La Orientacion Educativa En La Educacion Segundaria

    nathalycmLa Orientación Educativa en la Educación Secundaria Obligatoria Presentación La orientación educativa es uno de los asuntos que siempre ha suscitado mi interés por ser una pieza clave del sitema educativo y porque hace casi dos décadas tuve la satisfacción de responsabilizarme de ella desde el ámbito de la inspección,

  • La Orientación en el área de la Educación Física

    gotcha12La Orientación en el área de la Educación Física debemos plantearla como una actividad que al finalizar permitirá a los alumnos desenvolverse con mayor autonomía en el medio natural; que la descubrirán como un método de desarrollo de la condición física mucho más entretenido y divertido que otros que ya

  • Prueba N° 2 Postitítulo en Orientación Educacional

    Prueba N° 2 Postitítulo en Orientación Educacional

    tamarygarciaPRUEBA ORIENTACIÓN EDUCACIONAL 2 1. En relación a los cambios que ocurren en la etapa de la adolescencia, señale lo siguiente: 1. Cómo este proceso altera las características sexuales secundarias de los adolescentes. En el desarrollo de las características sexuales secundarias influyen varios factores para que los cambios se den

  • Orientaciones pedagógicas desde la educación inclusiva

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    Johana ElizabethOrientaciones pedagógicas desde la educación inclusiva Presentado por: Tutor: Universidad Nacional Abierta y a Distancia Ficha de lectura de acuerdo a la discapacidad elegida Discapacidad elegida: Motora Características de la discapacidad Los niños y niñas con discapacidad motora presentan de manera transitoria o permanente algunos cambios en su aparato locomotor,

  • Orientaciones pedagógicas para la educación artística

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    3w3w3w3Texto expositivo Electiva cpc integrantes: Dorfy Maraleth Tovar Buitrago Marly Yaritza Santamaría Verú licenciada: Marisol Morales Gasca Coorporacion minuto de Dios Pitalito-Huila 2015 Introduccion La manifestación de contextos y conpensaciones distintas comprende la amplia gama de conocimientos y saberes en los cuales podemos comprender y analizar mas a profundidad la

  • Orientación Educacional para el Desarrollo de la Persona

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    constanzacespedOrientación Educacional: Conceptos y Reflexiones. Estudiantes: Constanza Césped Kimberly Cid Nicole Lazcano María Rodríguez Módulo: Orientación Educacional para el Desarrollo de la Persona Profesora: Sindy Arzani Fecha de Entrega: 29 de octubre de 2018 Introducción Como bien ha sido nombrado el módulo: “Orientación educacional para el desarrollo de la persona”,

  • TALLER DE ORIENTACION EDUCATIVA ciencias de la educación

    TALLER DE ORIENTACION EDUCATIVA ciencias de la educación

    Karly Del AngelCESVER FICHAS DESCRIPTIVAS Lic. CIENCIAS DE LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Octavo Semestre EDUCACIÓN EDUCATIVOS Nombre de la asignatura: TALLER DE ORIENTACION EDUCATIVA Licenciatura en: _ciencias de la educación Modalidad: No Escolarizada Semestre OCTAVO SEMESTRE Académico: LIC. KARLA DEL ANGEL LEON Fecha 17 DE MAYO DEL 2015 UNIDAD 1 OBJETIVO GENERAL

  • TALLER DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGOGICA EN EDUCACION ESCOLAR

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    Nicole Silvahttps://lh3.googleusercontent.com/5mkf5V4I4ZjEJhtTBQjoUQWaoHTR76wK50D36VzLO1XS-txcd6IsaXef6Vj7yICgGd0K0Ztj7tBJ6Nh2-QmkTpIv54ZQHa6nSwMON8gafby8AEdASary6IEh8G88RvkI8VJ6me15 INSTITUTO PROFESIONAL AIEP CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA VII MODULO: TALLER DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGOGICA EN EDUCACION ESCOLAR DOCENTE ANTONIA QUIROZ OLIVARES INTEGRANTES: CAMILA LÓPEZ HUERTA , NICOLE HERMOSILLA SILVA. FECHA: 08/05/2017 Nombre del proyecto Plan de apoyo para la inclusión y diversidad 1. Identificación Colegio Colegio huelen RBD 8953 Dependencia Particular

  • Prueba Parcial 1 Diplomado Orientación Educacional IPLACEX

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    Jimena BenitezPRUEBA PARCIAL DIPLOMADO EN ORIENTACIÓN EDUCACIONAL 1. Se ha señalado, que el orientador debe desarrollar una adecuada inteligencia emocional para llevar a cabo verdaderamente su rol orientador. Esto implica además, el cumplimiento de una serie de principios que dan real sentido a la orientación en el establecimiento educacional. Al respecto

  • ORIENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIOGRÁFICA

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    Alondra Rosas Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Prep. Alfonso Calderón Moreno ORIENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIOGRÁFICA Alumna: Alondra Rosas Alvarez 2° D Matutino Prof. Esperanza terreros flores Ciclo escolar 2015- 2016 Tolerancia Definición: Actitud de la persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de las demás personas aunque

  • Ensayo: Una Mirada Crítica De La Orientación Educacional.

    ConstanzapgEducar es un proceso complejo a través del cual se busca éticamente lograr el bien del hombre. Es por ello que la orientación educacional debe promover la reflexión sobre la práctica educativa creando autonomía en los alumnos enseñándoles a pensar, racionar y ser coherentes de acuerdo a sus creencias, de

  • Orientación examen didáctica educación plástica y visual

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    Angeles CastroLegislación Educativa de Educación Infantil y Primaria Posibles preguntas de Examen Tema 1 1*¿Cuáles son las competencias de la Administración Educativa? * Programación general del proceso educativo. * Gestión eficaz de los medios personales y los recursos económicos. * Coordinación de los distintos elementos que integran la comunidad educativa. *

  • Taller de Orientación Psicopedagógica en Educación Familiar

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    Alejandra Cortés BrunaTaller de Orientación Psicopedagógica en Educación Familiar * Características de la Evaluación Psicopedagógica Tiene como función esencial establecer un diagnostico que permite clasificar al alumno en el seno de una etiqueta psicopatológica, más o menos definida, a partir de la cual establecer una intervención terapéutica, generalmente de carácter rehabilitador. Es

  • Parcial 2 orientacion educacional PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

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    Roxana1070PRUEBA PARCIAL 2 PT. ORIENTACIÓN EDUCACIONAL Estimado alumno(a): Recuerde enviar esta prueba, en la fecha señalada en el Calendario que se encuentra en Plataforma. La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso de la segunda parte del presente Post-título, por

  • PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN EDUCACION Y ORIENTACION FAMILIAR

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    edithcmn777 INFLUENCIA DE LA FORMACION CATOLICA Y CRISTIANA EN LOS IMAGINARIOS DE FAMILIA QUE TIENEN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE QUINTO GRADO DE BASICA PRIMARIA DEL COLEGIO SANTA LUISA (CATOLICO) Y DEL LICEO PSICOPEDAGOGICO SAN PABLO (CRISTIANO) EDITH CECILIA MUÑOZ NIETO MAYERLY MARTIN RODRIGUEZ GINA MARIA PEREZ GOMEZ ELIZABETH

  • ORIENTACIONES PARA UNA LABOR DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EFICIENTE

    ORIENTACIONES PARA UNA LABOR DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EFICIENTE

    legnaroORIENTACIONES PARA UNA LABOR DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EFICIENTE Profesor: Ángel Alfonso Arévalo Ogarrio Esta experiencia que comenzamos exige prever una serie de condiciones que faciliten el Aprendizaje a Distancia y en la que debemos actuar como comunidad de aprendizaje y cada uno de los involucrados debemos aportar condiciones materiales

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