Leccion ensayos gratis y trabajos
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Lecciones Sobre Geografía 5o Grado
NOMBRE:_________________________________________ LEE LA PRIMERA LECCION DE GEOGRAFIA Y RELACIONA AMBAS COLUMNAS. SUERTE!!!!! 1. ES LA LINEA IMAGINARIA QUE RODEA A LA TIERRA, COMO SI FUERA UN CINTURON: ______ 2. LAS ESTACIONES DEL AÑO SE DETERMINAN POR: ______ 3. SON LAS CAUSAS POR LAS QUE EN EL PLANETA EXISTEN DISTINTAS TEMPERATURAS: ______ 4. EN LA TIERRA SE CREAN CINCO GRANDES ZONAS TERMICAS: ______ 5. ES UNA GRAN ISLA, QUE POR SI SOLA, FORMA UN CONTINENTE: ______
Enviado por GEORGE / 542 Palabras / 3 Páginas -
Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad
Act 4 Lección evaluativa primera Unidad • Lección evaluativa unidad Uno. A que hace referencia el término "presocratico" Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio La fe Las ideas. El agua El pensamiento Señale los que considere son filosfos de
Enviado por mathosahe5 / 770 Palabras / 4 Páginas -
La Ultima Lección.
LA ÚLTIMA LECCIÓN RANDY PAUSCH con JEFFREY ZASLOW “La última lección” fue escrito por Randy Pausch, un brillante profesor de Informática de la Universidad Carnegie Mellon, quien impartió su ultima platica en CMU titulada Really Achieving Your Childhood Dreams. Esta charla, la ultima lección, fue inspirada, luego que se le diagnosticara Cáncer terminal de páncreas, como una forma dejar un legado de su vida a su familia y sus amigos; es sus palabras “con el
Enviado por 2011Adonay02 / 911 Palabras / 4 Páginas -
Leccion De Los Gansos
A partir de la lección de los gansos creo yo que las dificultades que se presentan en un equipo de trabajo, son casi siempre las mismas, la falta de comunicación , la falta de habilidad del líder del grupo por procurar el bienestar del mismo, el no aceptar que otros pueden tener mejores ideas que nosotros, el perder la humildad y creernos indispensables, el no fortalecer los lazos entre las personas que conforman el grupo,
Enviado por mafe2011 / 332 Palabras / 2 Páginas -
LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFIA
LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA LECCIÓN I EL CONJUNTO DE LA FILOSOF1A LA FILOSOFÍA Y SU VIVENCIA. DEFINICIONES FILOSÓFICAS Y VIVENCIAS FILOSÓFICAS. SENTIDO DE LA VOZ FILOSOFÍA. LA FILOSOFÍA ANTIGUA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MODERNA. LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS. LAS CIENCIAS Y LA FILOSOFÍA. LAS PARTES DE LA FILOSOFÍA. La filosofía y su vivencia Vamos a iniciar el curso de introducción a la filosofía planteando e intentando resolver algunas de
Enviado por joalejoa / 9.860 Palabras / 40 Páginas -
Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1
Act 4: Lección Evaluativa No. 3 Unidad 1 Introducción a la Lección Evaluativa En la siguiente lección evaluativa usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta planteada, las preguntas son de selección múltiple con única respuesta, selección múltiple con multiple respuesta y presguntas de análisis de postulados. Esta lección evaluativa se pretende revisar la apropiación de los
Enviado por ma89bla407 / 2.849 Palabras / 12 Páginas -
La Lección
LA LECCIÓN Drama cómico La lección fue representada por primera vez en el Théátre de Foche el 20 de febrero de 1951. La puesta en escena estuvo a cargo de Marcel Cuvelier. PERSONAJES EL PROFESOR, 50 a 60 años. Marcel Cuvelier. LA JOVEN ALUMNA, 18 años. Rosette Zuchelli. LA SIRVIENTA, 45 a 50 años. Claude Mansard. DECORACIÓN El gabinete de trabajo, que sirve también de comedor, del viejo profesor. A la izquierda de la
Enviado por turicler / 8.950 Palabras / 36 Páginas -
Lecciones De Los 25 Ejecutivos
Introducción. Pag 1 Los ocho atributos del liderazgo duradero. Pag 2 Andy Grove y su liderazgo dentro de Intel. Pag 2 Liderazgo y cultura corporativa. Pag 3 Atenerse a la verdad. Pag 4 Encontrar y atender las necesidades de mercados infra-abastecidos. Pag 5 "Ver lo invisible". Pag 5 Utilizar el precio para ganar una ventaja competitiva. Pag 6 Construir la marca de la empresa. Pag 6 Aprender con rapidez. Pag 6 Gestionar el riesgo. Pag
Enviado por giancarlodel / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA
LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA Una persona puede estudiar minuciosamente el plano de París; estudiarlo muy bien; notar uno por uno los diferentes nombres de las calles; estudiar sus direcciones; luego puede estudiar los monumentos que hay en cada calle; puede estu¬diar los planos de esos monumentos; puede repasar las series de las fotografías del Museo del Louvre, una por una. Des¬pués de haber estudiado el plano y los monumentos, puede este hombre procurarse una visión
Enviado por josegarcia / 258 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4 Leccion Microbiologia
Microbiologia Act. 4. Lección evaluativa Unidad 1 Clasificación de las bacterias por forma y tinción de Gram De Clic para acceder la contenido Clasificación de las Bacterias: - Por forma, agrupación y composición de la pared celular-por requerimiento de oxígeno -Por su óptimo de temperatura- Según el pH ,Por su forma de nutrición-por reacción a la tinción de Gram - A un paciente con amigdalitis se le realizó un frotis faríngeo para identificar la bacteria
Enviado por caramela52 / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Leccion Evaluativa No.1 Logisitica Integral
Act. 4: Lección evaluativa No. 1 La logística y la gestión de información 1 La gestión de información se realiza para cumplir con la misión, visión y objetivos de una organización, lograr eficiencia y efectividad en su funcionamiento y satisfacer a sus usuarios, desplegando para esto una serie de recursos básicos. Esta puede tener lugar en cualquier tipo de institución dado el carácter universal y estratégico de este recurso para la toma de decisiones. Inmersas
Enviado por sayve02 / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
Opinion Personal De Lecciones De Salud Steve Jobs
Comentario personal “sobre las lecciones de salud” Para empezar Steve Jobs fue fundador de Apple, creador de productos revolucionarios tales como la Mac, iPod, el iPhone y el iPad, y considerado uno de los mayores visionarios e innovadores de la era actual, un hombre que arriesgó durante toda su vida, con valores empresariales tan necesarios en la actualidad con la crisis mundial en la que estamos inmersos, ha sabido crear grandes productos y llegar a
Enviado por erling / 506 Palabras / 3 Páginas -
Opinion Personal De Lecciones De Salud Steve Jobs
Comentario personal “sobre las lecciones de salud” Para empezar Steve Jobs fue fundador de Apple, creador de productos revolucionarios tales como la Mac, iPod, el iPhone y el iPad, y considerado uno de los mayores visionarios e innovadores de la era actual, un hombre que arriesgó durante toda su vida, con valores empresariales tan necesarios en la actualidad con la crisis mundial en la que estamos inmersos, ha sabido crear grandes productos y llegar a
Enviado por erling / 506 Palabras / 3 Páginas -
Leccion Unidad 2
Justificacion Con los principios de Probabilidad, las propiedades básicas y leyes, se definen las variables aleatorias y se establece la diferencia entre variables aleatorias discretas y continuas, en términos de su función de probabilidad, valor esperado, varianza y desviación estándar y se desarrolla la desigualdad de Chébyshev que se aplica a cualquier variable aleatoria discreta o continua. Posteriormente se inicia el estudio de las distribuciones de probabilidad, es pertinente comentar que en todo fenómeno, los
Enviado por yuliethpedreros / 827 Palabras / 4 Páginas -
Leccion Evaluativa Cultura Politica
Act 1: Lección Evaluativa 1 de Presaberes El curso de Cultura Política parte de la convicción de que los verdaderos profesionales se construyen sobre cimientos que tienen que ver con la ciencia, la tecnología, el arte, la cultura y la política. Existe una fuerte relación entre la cultura política y la democracia ya que vivímos en sociedad, ambas se implican para construir el sujeto político. En esta relación se construye el objetivo del curso. Ante
Enviado por gpprieto / 967 Palabras / 4 Páginas -
Ingles 0 - Leccion Evaluativa 2 - Quiz 2
1 De acuerdo con el audio "Train tickets" cuando el hombre pregunta donde bajarse, la mujer responde: Seleccione una respuesta. b. State street station, three stops from here 2 De acuerdo a la lectura “My father has blue eyes”, seleccione la oración más coherente: Seleccione una respuesta. c. This is/ the uniform /of my school/ football /team 3 De acuerdo con el audio "Train tickets", complete la siguiente oración con la opción correcta: The man
Enviado por tamara / 438 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones De Liderazgo
Comentario de prensa 2 LECCIONES DE LIDERAZGO PARA TIEMPOS DIFICILES En estos tiempos, financistas, economistas y profesionales de áreas afines tienen puesta toda su atención en la crisis de 2008 y desde hace muy poco en el terremoto de Japón; Pero toda esta atención es con el fin de estudiar cuales fueron las causas, errores y las increíbles consecuencias que provocaron. Problemas con las bolsas internacionales, bajo rendimiento económico y por supuesto una baja en
Enviado por sandralili / 454 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones De Liderazgo
Comentario de prensa 2 LECCIONES DE LIDERAZGO PARA TIEMPOS DIFICILES En estos tiempos, financistas, economistas y profesionales de áreas afines tienen puesta toda su atención en la crisis de 2008 y desde hace muy poco en el terremoto de Japón; Pero toda esta atención es con el fin de estudiar cuales fueron las causas, errores y las increíbles consecuencias que provocaron. Problemas con las bolsas internacionales, bajo rendimiento económico y por supuesto una baja en
Enviado por sandralili / 454 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones diarias
DIARIO El día miércoles llegue a la escuela a las 8:00 de la mañana y me dirigí al salón de 5° A. La maestra empezó las clases con una platica a los alumnos debido a su mal comportamiento ya que a mi ver era un grupo muy descuidado el ciclo pasado, duro media hora platicando con ellos, haciendo promesas y compromisos de buen comportamiento, continuo con la materia de historia leyendo los diferentes temas toda
Enviado por anaaaTorres / 313 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones Para La Vida
¡¡¡Corcho Pedagógico!!! Un inspector visitó una escuela primaria. En su recorrido observó algo que le llamó la atención: una maestra estaba atrincherada atrás de su escritorio, los alumnos hacían un gran desorden; el cuadro era caótico. Decidió presentarse: "Permiso, soy el Supervisor... ¿Algún problema?" "Estoy abrumada señor, no sé qué hacer con estos chicos... No tengo láminas, no tengo libros, la SEP no me manda material didáctico, no tengo recursos electrónicos, no tengo nada nuevo
Enviado por katica / 366 Palabras / 2 Páginas -
Pasos Para Preparar Una Leccion De La Escuela Dominical
PASOS PARA PREPARAR UNA CLASE DE ESCUELA DOMINICAL Paso 1: Prepárese espiritualmente: Ore (y ayune) a Dios para que le guíe en la preparación de la lección y para que tenga un impacto profundo en la vida de sus alumnos. Nuestro deseo es que la Palabra de Dios transforme la vida de ellos (conductas visibles, Colosenses 1:9-10). Cuando el Señor obra en tu propia vida, entonces tendrás un testimonio personal que podrás compartir con los
Enviado por alfonsogaitan / 489 Palabras / 2 Páginas -
Diez Lecciones De Publicidad
aatchi & Saatchi es una de las agencias de publicidad multinacionales mas exitosa del mundo. Michael Newman, Director creativo entre 1996 y 2001 de la filial de esta agencia multinacional en Australia, plasmo su experiencia y la filosofía de esta agencia en su libro “Saltos Creativos” del cual en esta edición hemos extraído para ti breves citas, dentro de lo que el autor denomina “Las 10 lecciones de publicidad de Saatchi & Saatchi” Estas lecciones
Enviado por jose0890 / 669 Palabras / 3 Páginas -
El plan de la lección de la solución del sistema de ecuaciones con coeficientes enteros
Plan de clase (1/7) Escuela:_________________________________Fecha__________________ Profr. (a): __________________________________________________ Curso: Matemáticas 2 Apartado: 5.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Representar con literales los valores desconocidos de un problema y usarlas para plantear y resolver un sistema de ecuaciones con coeficientes enteros. Intenciones didácticas: Que los alumnos resuelvan por métodos propios, problemas que también se pueden resolver con ecuaciones lineales con dos incógnitas. Consigna 1: Organizados en equipos, resuelvan los siguientes problemas: 1. Una
Enviado por yojomy / 374 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones En El Hombro
Uno de los problemas neuromusculoesqueléticos (nervios, músculos, huesos) más comunes y, a la misma vez, más difíciles de tratar son las lesiones de hombros. Estas lesiones varían, desde las que requieren cirugía (algunos tipos de fracturas, desgarramiento total de músculo y/o ligamento), hasta las más simples (desgarramiento parcial de músculo y/o ligamentos y otros). Las causas de estas lesiones son diversas: desde lesiones de sobreuso (movimiento repetitivo y continuo del hombro; ejemplo: hombros de lanzadores
Enviado por lindamichelle / 309 Palabras / 2 Páginas -
Leccion De Honor
Mucho se habla de los valores que deben ejercerse y llevarse a la práctica, pero no contamos con que los valores tengan un significado distinto hoy día que hace 10 o 15 años; las formas de vida, las interacciones e incluso los intereses sociales influyen en la vida cotidiana y éste ejercer de los valores (aunque no han cambiado) se ve cada vez más rezagado y menos considerado para llevarse a la práctica. Es importante
Enviado por chanel11 / 316 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones Preliminares De La Filosofia
Manuel García Morente (Arjonilla, Jaén, 22 de abril de 1886 – Madrid, 7 de diciembre de 1942) fue un filósofo español. Gran divulgador, traductor de destacadas obras del pensamiento europeo, filósofo de cuño original, extraordinario profesor, gracias a su magisterio oral y escrito se iniciaron en la filosofía, y aún hoy día lo siguen haciendo, multitud de promociones universitarias españolas. La primera formación de Morente es francesa. Cursó el bachillerato en el Liceo de Bayona
Enviado por Frodillo / 329 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones De Biologia Para Los Banqueros
Lecciones de biología para los banqueros Monise Durrani BBC La biología y el mundo natural están ayudando a los economistas a construir nuevos modelos con los que entender la dinámica del sector financiero, y, por ejemplo, por qué la crisis de las hipotecas de alto riesgo o subprime en Estados Unidos causó tanto daño a la economía mundial. ¿Son la economía y la biología dos ciencias que pueden colaborar juntas? ¿Podría una mejor comprensión de
Enviado por emforever / 971 Palabras / 4 Páginas -
Lecciones Elementales De Política - Bidart Campos - Derecho Político - UMSA
1.- La teoría del estado como disciplina científica. A) Introducción: Al abordar la Teoría del Estado como disciplina científica, debemos comenzar por preguntarnos ¿Qué es Estado? ¿Qué es la Ciencia Política? ¿Cuál es su objeto? De la respuesta que demos a dichos interrogantes depende la perspectiva de abordaje que utilizaremos en esta materia. Inicialmente, podemos entender a la Ciencia Política como aquella disciplina que, a través de una metodología propia, es-tudia el fenómeno del poder,
Enviado por guillogo / 10.460 Palabras / 42 Páginas -
LECCIONES DE LOS EJECUTIVOS MAS INFLUYENTES
INTRODUCCIÓN El presente trabajo de estudio trata sobre las decisiones asertivas que han llevado a la cima del éxito empresas que han permanecido por muchos años en el mercado. Algunas características que estos líderes tienen en común son: la integridad personal, siempre han actuado con la verdad, asumen riesgos, exploran e invierten en segmentos del mercado que han dejado descubiertos, tienen pericia y aprenden con rapidez, se anticipan al futuro, saben manejar muy bien costos
Enviado por josemonzon7149 / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
ECONOMIA EN UNA LECCION
La economía en una lección Henry Hazlitt Traducción: Adolfo Rivero PREFACIO Este libro contiene un análisis de los sofismas económicos que han alcanzado en los últimos tiempos preponderancia suficiente hasta convertirse casi en una nueva ortodoxia. Tan sólo hubo de impedirlo sus propias contradicciones internas, que han dividido, a quienes aceptan las mismas premisas, en cien «escuelas» distintas, por la sencilla razón de que es imposible, en asuntos que tocan a la vida práctica, equivocarse
Enviado por mercuvm / 9.388 Palabras / 38 Páginas -
Lecciones De Administracion De Empresas
Lección 1: Generalidades sobre la Administración La definición etimológica es la forma más usual de la definición nominal, o sea, la explicación del origen de la palabra con que se designa aquello que se estudia, valiéndonos para ello de los elementos fonéticos que la forman. De esa manera suele encontrarse el verdadero significado de esa palabra y del concepto que esa misma palabra expresa. La palabra administración se forma del prefijo ad, hacia, y de
Enviado por jose2390 / 4.947 Palabras / 20 Páginas -
Leccion 1 Ingles 0
Lección 1 ingles o Seleccione la respuesta de acuerdo al crossword desarrollado previamente. 7 . I like my ___. I work for a big school. I am a teacher. Seleccione una respuesta. a. Work b. Occupation c. Job d. Tool Responda de acuerdo a la lectura 1. The thirsty person wants to drink anything. Respuesta: True False De acuerdo al crucigrama ya resuelto responda la siguiente pregunta. I'm so thirsty I could ___ a gallon
Enviado por lygomezro / 275 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones De La Piel
Las lesiones de la piel se clasifican en planas, elevadas o deprimidas Ampolla: vesícula de más de 1 cm de diámetro rellena de un fluído claro Angioma: tumor caracterizado por la hiperplasia del tejido vascular sanguíneo Atrofia: adelgazamiento de la piel con pérdida de las marcas cutáneas. Cicatriz: tejido fibroso, duro, fino o grueso de color blanco, rosa o rojo, irregular que sustituya la dermis en el lugar de una herida Costra: placa rugosa seca
Enviado por luisafERXZS / 548 Palabras / 3 Páginas -
Lección 8: Exponen tes y notación exponencial
Lección 8: Exponen tes y notación exponencial En matemáticas es común que se trate de simplificar la notación, al mismo tiempo que se generalizan los conceptos. Por ejemplo, hemos visto que la suma repetida de un sumando puede escribirse, más brevemente, como un producto: 33 + 33 + 33 + 33 + 33 + 33 + 33 + 33 + 33 = 9 ˘ 33 Si bien ésta es una manera de interpretar la multiplicación,
Enviado por changuas / 303 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa
Historia de la Ingeniería Industrial en Colombia Tomado de: Historia de la Ingeniería Industrial, publicado en: www.sitesled.com/members/zonacronica/pix4blog/HistoriadelaIngenieriaIndustrial. ppt. Presentación realizada en la Universidad Javeriana, la cual recoge apartes de la historia de la Ingeniería Industrial en Colombia. (Consulta Diciembre de 2005) HISTORIA DE LA INGENIERÍA COLOMBIANA ‘INGENIERÍA’ PREHISPÁNICA Después de varios siglos aún existen en la geografía colombiana, no sólo algunos caminos de piedra, sino construcciones de mayor envergadura elaboradas por los principales grupos indígenas
Enviado por Dante1980 / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
Act 3 Lección Evaluativa No. 2 Cultura Politica
Act 3 Lección evaluativa No. 2 Esta es una lección de 0 puntos. Usted ha obtenido 0 punto(s) sobre 0 hasta ahora. LA CULTURA POLITICA /Lecc. 1 En el módulo de Cultura política el autor cita al profesor Lopez de la Roche, para mostrar como el concepto de cultura politica aborda una pluralidad compleja de significados y de fenómenos. Igualmente su estudio requiere diferentes enfoques metodológicos y múltiples disciplinas. Lopez de la Roche define la
Enviado por mariana2005 / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
Lección Evaluativa 1
Act 4: Lección Evaluativa 1 Teniendo en cuenta esta figura, la interdisciplinariedad se puede comprender como: (Clic para abrir la imagen ) Su respuesta : Componer e integrar elementos y perspectivas. Respuesta correcta: Componer e integrar elementos y perspectivas. La imagen representa la combinación de diferentes elementos que conjuntamente componen una sola imagen A partir de la imagen que a continuación se observa, (Clic para ver la imagen) la transdisciplinariedad se constituye en: Su respuesta
Enviado por lorenacarvajal / 303 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa 1
Lección evaluativa 1 Las consecuencias de los factores de riesgos se pueden dar: 1. En la salud de las personas 2. En los materiales, procesos e instalaciones 3. En los puestos de trabajo 4. En las condiciones de trabajo Su respuesta : Si 1 y 2 son correctas Muy Bien! Teniendo en cuenta los conceptos que da la norma, este se define como la frecuencia con que las personas o la estructura entran en contacto
Enviado por manueljoaquin / 380 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Evaluativa 1 Automatas
1. Las definiciones: A. “Son aquellos números diferentes de cero, en una cifra o guarismo, leyendo de izquierda a derecha; empiezan con el primer dígito diferente de cero y terminan con el tamaño que permitan las celdas que guardan la mantisa” B. “Se debe a la interrupción de un proceso matemático antes de su terminación. Sucede cuando se toman sólo algunos términos de una serie infinita o cuando se toma sólo un número finito de
Enviado por aballesterosc / 4.353 Palabras / 18 Páginas -
Leccion Evaluativa. Programacion Lineal Y
1. La función que se desea maximizar o minimizar se le denomina: Su respuesta : Función objetivo 2. El método grafico es de mucha utilidad en la solución de problemas de programación lineal en los que intervienen: Su respuesta : Dos variables 3. La región factible es Su respuesta : conjunto de puntos formado por la interseccion de los planos de las restricciones dadas 4. La graficación de las restricciones en el plano cartesiano tiene
Enviado por ypfrancopi / 489 Palabras / 2 Páginas -
Lecciones
Introducción Dibujar puede parecer difícil o fácil. Nosotros le diremos que, sobre todo, es una cuestión de trabajo, de práctica. Y esto depende sólo de su voluntad. Ser un artista con talento es una cuestión que no debe preocuparle. Sólo debe intentar una cosa: llegar a dominar el lápiz, la pluma, el pincel, el color... Esto no es difícil. Es lo mismo, que aprender a hacer una mesa, saber manejar con maestría la lima o
Enviado por sluk_ska / 7.057 Palabras / 29 Páginas -
Act 8: Lección Evaluativa 2
Act 8: Lección evaluativa 2 Software Los sistemas de información constituyen una herramienta primordial para el funcionamiento de la empresas pues gracias al uso de la tecnología y a la creación de programas de computador para la gestión de procesos, se facilita el almacenamiento y tratamiento de la información, en últimas con el fin de monitorear el estado de la organización y la toma de decisiones. Es innegable que muchos procesos se han agilizado y
Enviado por fredysof21 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Lección Evaluativa
Población y muestra Población es el conjunto de medidas, individuos u objetos que comparten una característica en común. La población se basa en cuatro características: contenido, tipo de unidades y elementos, ubicación espacial y ubicación temporal. De la población es extraída la muestra. Muestra es un conjunto de elementos extraídos de la población. Los resultados obtenidos en la muestra sirven para estimar los resultados que se obtendrían con el estudio completo de la población. Para
Enviado por felipito1a / 2.976 Palabras / 12 Páginas -
Lección Evaluativa
Act 4: Lección Evaluativa 1.Epistemología A que hace referencia el término "presocratico" Pensadores que tiene como referencia a Socrates. Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates Pensadores que se dieron antes de Socrates. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio El agua El pensamiento La fe Las ideas. Señale los que considere son filosfos de Grecia que contribuyeron al desarrollo del
Enviado por calberdeca / 679 Palabras / 3 Páginas -
Act 3 Lección Evaluativa Lógica Matemática
Act. 3: Reconocimiento de la Unidad 1 Esta es una lección de 0 puntos. Usted ha obtenido 0 punto(s) sobre 0 hasta ahora .Página 1 Querido estudiante, has iniciado la Actividad de Reconocimiento de la unidad 1... Bienvenido(a). En esta lección evaluativa, haremos una revisión de los conocimientos previos en conjuntos, proposiciones, conectivos lógicos y tablas de verdad. A continuación, encontrarás la primera lectura. Éxitos. Conjuntos En esta lección exploraremos el concepto de conjunto, como
Enviado por LuceroParraLeal / 2.143 Palabras / 9 Páginas -
Leccion Evaluativa 2 Ppu
Misiòn: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, tiene como misiòn contribuir a la educaciòn para todos a travès de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigaciòn, la acciòn pedagògica, la proyecciòn social y las innovaciones metodològicas y didàcticas, con la utilizaciòn de las tecnologìas de la informaciòn y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autònomo, generador de cultura y espìritu emprendedor que en el marco de la sociedad
Enviado por yohannamu / 631 Palabras / 3 Páginas -
Lecciones De Fisica Moderna
Lecciones de F´ısica Matem´atica Alonso Sep´ulveda S. Instituto de F´ısica Universidad de Antioquia Medell´ın, Agosto de 2004 Colecci´on Ciencia y Tecnolog´ıa c Alonso Sepu´lveda c Editorial Universidad de Antioquia ISBN: xxxxxxxxxx(volumen) ISBN: xxxxxxxxxx(obra completa) Dise˜no de cubierta: xxxxxxxxxx Dibujos interiores: Giovanny Atehort´ua Dise˜no interno y diagramaci´on: xxxxxxxxxx Impresi´on y terminaci´on: xxxxxxxxxx Impreso y hecho en Colombia/Printed and made in Colombia Prohibida la reproducci´on total o parcial, por cualquier medio o con cualquier prop´osito, sin autorizaci´on
Enviado por juan219 / 82.798 Palabras / 332 Páginas -
Lecciones prácticas sobre la economía
EJERCICIOS: 1. Problemas de Interés Simple Formulas de Interés Simple I = C * t * i VF =C (1 + i * t) C =VF (1 + i * t)-1 VF = C + I I = interés; VF = valor futuro; C = Capital; i = tasa. 1. Calcular el interés simple comercial de: a. $2.500 durante 8 meses al 8%. C = $2.500 t = 8 meses i= 0,08 I = 2.500
Enviado por mayerlybenavides / 3.736 Palabras / 15 Páginas -
Leccion Evaluativa Cultura Politica
Lección evaluativa No. 5 En esta lección profundizaremos en los temas de la UNIDAD II. Las preguntas versarán sobre los capítulos 1, 2 y 3 de la unidad dos: Actores y símbolos políticos. Realidades y retos. Son 10 preguntas de opción múltiple y Verdadero / Falso El valor de esta lección es de 38 puntos. Estará disponible del 14 de Abril al 7 de Mayo de 2012 Conteste con tranquilidad, tiene suficiente tiempo...!!! Los Partidos
Enviado por Biofaf2h / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
Act 12 Lección evaluativa No 3
Act 12 Lección evaluativa No 3 ing telecomunic Página 1 Lección evaluativa 3 UNIDAD 3. Subcapa LLC Podemos definir el concepto de enlace de datos como el conjunto de equipos terminales de datos más los elementos que configuran la red de transmisión, que permiten el intercambio de información entre ambos. La parte lógica de control de la comunicación es la que corresponde al nivel de enlace de datos, y está compuesta por el conjunto de
Enviado por descargasmsl / 2.966 Palabras / 12 Páginas