Niñez ensayos gratis y trabajos
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Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia
Fase 1 – Reconocimiento Moisés David Ortiz Causil Código: 1038360280 Grupo colaborativo: 403009_82 Tutor Katherine Betancourt Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela De Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH Programa de Psicología Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia Septiembre 2022 - Introducción En el presente trabajo se busca mostrar los distintos conceptos de la Psicopatología de la Niñez y la Adolescencia, su influencia en la sociedad y como esta es
Enviado por Moisés Ortiz / 373 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo psicosocial en la niñez
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR. “PROFR. ENRIQUE ESTRADA LUCERO” CLAVE CCT 03ENL0002Z CURSO ESPECIAL DE NIVELACIÓN PEDAGÓGICA. MODALIDAD EN LÍNEA PLAN DE ESTUDIO 2013 ASIGNATURA: PSICOLOGIA Y DESARROLLO DEL NIÑO PRIMER CUATRIMESTRE PERIODO DE REALIZACIÓN Y DE ENVÍO PARA SU EVALUACIÓN: 09 AL 14 DE MARZO 2023. TEMA 4. EL DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA NIÑEZ. Propósito: Analizar los factores que influyen en la construcción de identidad del niño y establecimiento de
Enviado por MELISSA DAVIS GONZALEZ / 319 Palabras / 2 Páginas -
La niñez en su etapa intermedia
LAS ETAPAS DE LA NIÑEZ INTERMEDIA En esta etapa de la infancia comienza desde el nacimiento hasta la niñez abarca de entre los 6 a los 12 años. Dentro de esta faceta ocurren diversos cambios en el desarrollo del infante tanto psicosocial, cognitivos y físicos que estos factores abarcaran en el desarrollo. En la niñez intermedia consiste en que comienzan a empezar hacer las cosas por sí mismo van al baño solos, hacen sus deberes,
Enviado por Scar kawaii / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
La niñez cristiana en el hogar disfuncional
LAS ASAMBLEAS DE DIOS DEL PERÚ SEMINARIO BÍBLICO TEOLÓGICO LIMA CENTRO LOGO SBT LA NIÑEZ CRISTIANA EN EL HOGAR DISFUNCIONAL MONOGRAFÍA FFSO Julio 2022 Lima – Perú CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1 I. CAUSAS DE LA DISFUNCIONALIDAD EN LOS HOGARES A. SEGÚN LA PSICOLOGIA. B. SEGÚN LA SOCIOLOGÍA, C. SEGÚN LA PALABRA DE DIOS. II. LOS EFECTOS EN LA NIÑEZ CRISTIANA A. SEGÚN LA PSICOLOGIA. B. SEGÚN LA SOCIOLOGÍA, C. SEGÚN LA PALABRA DE DIOS. III. POSIBLES
Enviado por Federico Antonio López Vega / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
El impacto en la niñez y los problemas no resueltos
EL IMPACTO EN LA NIÑEZ Y LOS PROBLEMAS NO RESUELTOS Si desde niños hemos vivido al lado de personas que supieron valorar lo que somos, por el contrario donde solían criticarnos o reírse de nuestras capacidades, entonces, es probable que tengamos una mala imagen de nosotros. El valor que los padres asignan a ser varón o mujer Sacudirnos aquellos pensamientos que sembraron en nosotros, pero, que no ayudaron a que construyéramos nuestra vida con total
Enviado por Adrian Cano / 316 Palabras / 2 Páginas -
Evolución del diferencial por sexo de la mortalidad en la niñez según las principales causas de muerte
Evolución del diferencial por sexo de la mortalidad en la niñez según las principales causas de muerte. INTRODUCCION: En los primeros años de vida, (de 0 a 4años) la mortalidad infantil y juvenil, siempre ha mostrado un diferencial en relación al sexo, observándose un predominio de la mortalidad masculina, sin embrago, tanto la mortalidad infantil como la mortalidad juvenil representan una herramienta muy importante para valorar la relación que existe entre la población y su
Enviado por Julio Vargas Gavidia / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Ponencia: Garantizando la niñez: implicaciones de la protección y bienestar infantil en Colombia
GARANTIZANDO LA NIÑEZ: DISPOCIONES DE LA PROTECCIÓN Y BIENESTAR INFANTIL EN COLOMBIA Gaviria Sastoque María Fernanda, Villa Escalante Ingrid Daniela Programa Licenciatura en Pedagogía Infantil – Noveno Semestre Facultad de Educación Virtual y a Distancia Institución Universitaria Antonio José Camacho Santiago de Cali Resumen: Hablar de garantías para la niñez, implica hacer un constante reconocimiento de la responsabilidad y el esfuerzo colectivo que todos los agentes garantes: (familia, sociedad y gobierno) debemos asumir para asegurar
Enviado por María Fernanda Gaviria / 576 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias cognitivas y meta-cognitivas en el desarrollo de la niñez
Estrategias cognitivas y meta-cognitivas en el desarrollo de la niñez (Cognitive and metacognitive strategies in childhood development) Estudiante: María Fernanda Forero Valverde Presentado a Yildret Del Carmen Rodríguez Ávila Taller de Lenguas Facultad de Humanidades y Educación Corporación Universitaria del Caribe- CECAR 8 de mayo de 2023 Estrategias cognitivas y meta-cognitivas en el desarrollo de la niñez (Cognitive and metacognitive strategies in childhood development) En los desarrollos de lectura de los seres humanos se ve
Enviado por Jose Álvarez / 1.623 Palabras / 7 Páginas -
Defensoria de la niñez
Descripción: Descripción: Descripción: 02 PERITAJE SOCIAL FORENSE MENCIÓN EVALUACIÓN PERICIAL EN MATERIAS DE DERECHO PENAL Y DE FAMILIA. Modulo II: Peritaje social como medio de prueba Nombre del alumno: Alicia Hernandez Márquez TAREA 1: PREGUNTAS DE DESARROLLO: 1. SEÑALE LA DIFERENCIA ENTRE UN INFORME SOCIAL Y UN INFORME SOCIAL PERICIAL El informe social cumple con ser el punto de referencia de una determinada intervención profesional, es decir, se constituye como un instrumento de poder que
Enviado por Alicia Marquez / 3.832 Palabras / 16 Páginas -
La muerte de la niñez
LA MUERTE DE LA NIÑEZ: EL INICIO DE Un joven con una playera de color gris Descripción generada automáticamente con confianza media UNA NUEVA ETAPA. La adolescencia. ________________ DESCRIPCIÓN BREVE En el ensayo titulado "La Muerte de la Niñez: El Inicio de una Nueva Etapa", se explorará la transición de la niñez a la adultez y cómo este proceso marca el comienzo de una nueva etapa en la vida de una persona. Se analizarán los
Enviado por EDGAR RODRIGO CEDILLO DERRAMONA / 2.316 Palabras / 10 Páginas -
Psicopatologia de la niñez y adolescencia
TABLA 3 - Matriz de campaña de promoción a nivel individual Tema de intervención a trabajar Objetivos Actividad Resultado esperado Bibliografía Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) * Identificar los factores biopsicosociales asociados al TDAH. * Identificar y ordenar las actividades que se pueden realizar con estos pacientes y que puedan contribuir a su evolución. Existen actividades las cuales ayudan a tratar este tipo de trastorno y son: * Escondite de letras. *
Enviado por laura corro / 263 Palabras / 2 Páginas -
Elementos teóricos y empíricos presentes en la conceptualización histórica de la niñez en Chile
Sin título-2_Mesa de trabajo 1 Índice Introducción 3 Desarrollo 5 1. Considerando el sistema actual de protección para los adolescentes, ¿qué instituciones deben ser informadas de la situación de riesgo en que se encuentra Tamara? Fundamenta tu respuesta. 5 2. ¿Qué marco legal rige para las condiciones en que se encuentra Tamara? Explica brevemente. 10 3. Identifica el paradigma que rige para la intervención propuesta para Tamara. 12 4. A tu juicio, ¿qué elementos deben
Enviado por miguel asencio parker / 3.206 Palabras / 13 Páginas -
Evaluacion psicologica en la niñez
GRUPO 3-1 SEMIESCOLARIZADO MATERIA: EVALUACION PSICOLOGICA EN LA NIÑEZ DOCENTE: KEILA YAZID SILVA LIZARRAGA ALUMNAS: LAURA DELIA TREWARTHA ZATARAIN CRISTELL ALESSANDRA SANCHEZ Trabajo final: MAZATLAN, SIN. A 25 DE NOVIEMBRE DEL 2022 I. Ficha de identificación Nombre de niño: Francisco Fecha de nacimiento: 15 de agosto, 2013 Lugar de nacimiento: Mazatlán, Sinaloa Dirección: Pradera 6 Colegio o escuela: escuela Grado escolar: 4° primaria Sexo: Masculino Edad: 9 años 3 meses Religión: católica Domicilio de la
Enviado por Sánchez Alessandra / 5.364 Palabras / 22 Páginas -
Diferencias entre niñez e infancia
Texto 1: Diferencias entre niñez e infancia. Por qué y cómo la Pedagogía Moderna centró su importancia en la infancia Resumen: Diferencias entre Niñez e Infancia y la Importancia de la Infancia en la Pedagogía Moderna (Siglos XVII al XIX): * La niñez, como un proceso biológico, ha existido siempre, pero la infancia, según Philippe Aries, se convierte en un producto histórico moderno y una construcción reciente en la era de la modernidad (Siglo XVII
Enviado por 475639 / 7.206 Palabras / 29 Páginas -
Freud. Niñez
FREUD Niñez •Oral: En la etapa oral, que abarca desde el nacimiento hasta los 2 años, el individuo experimenta la pulsión oral y la zona erógena principal es la boca. Es a través de la boca que el bebé satisface su necesidad de alimentación y establece su primer vínculo con el mundo. Annie Leonhart experimentó una infancia marcada por la falta de un vínculo cercano con su padre y la ausencia de una figura materna.
Enviado por Willito.14 / 4.471 Palabras / 18 Páginas -
Literatura regional y local para la niñez
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA ASIGNATURA: LITERATURA REGIONAL Y LOCAL PARA LA NIÑEZ DOCENTE: LEYVA BLAS SARA ALUMNOS: ALCALDE OTINIANO, David Jhonatan ALEGRE RAMOS, Sandra Paula CASTRO VELASQUEZ, Camila Zoraida ESPINOZA ENCARNACIÓN, Daly Madeleyne CICLO: III NUEVO CHIMBOTE – PERÚ 2023 DEDICATORIA A Dios quien ilumina cada uno de nuestros pasos y nos guía por un buen camino, hacia el éxito y
Enviado por DALY ESPINOZA ENCARNACIÓN / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
La felicidad, parte importante en el desarrollo de la niñez y juventud
LA FELICIDAD, PARTE IMPORTANTE EN EL DESARROLLO DE LA NIÑEZ Y JUVENTUD. Buenos días tengan todos ustedes, honorable jurado calificador, respetables maestras y maestros, compañeros participantes y público en general. Mi nombre es: __________________________________________________________________ Alumno (a) de la escuela Cuauhtémoc perteneciente a la zona 029 del sector 24 ubicada en rancho san Basilio, municipio Fortín de las flores. acudo a esta tribuna para disertar con el tema: la felicidad, parte importante en el desarrollo de
Enviado por NORMARUVEL1995 / 737 Palabras / 3 Páginas -
Atención a la niñez migrante
V ATENCIÓN A LA NIÑEZ MIGRANTE CICLO ESCOLAR 2022-2023 PLANIFICACIÓN SECUNDARIA Datos Generales Del Plantel Nombre De La Escuela: Escuela de Educación Secundaria Migrante Municipio: ELOTA Localidad/Albergue: CAMPO PALOMA Turno: vespertino Grado: 1, 2 y 3 Nombre del Docente: KATIA JUDITH GUTIERREZ SANDOVAL CCT: 25DZS0002J Perfil de Grupo Matrícula Canal De Aprendizaje: kinestésico, visual, auditivo. Periodo: del 19 al 23 de septiembre M= F= T= 17 Diagnóstico Propósito Es un grupo multigrado conformado por 17
Enviado por KATIA1223333344 / 1.513 Palabras / 7 Páginas -
Análisis de la Evolución del diferencial por sexo de la mortalidad en la niñez según las principales causas de muerte
“Análisis de la Evolución del diferencial por sexo de la mortalidad en la niñez según las principales causas de muerte” Introducción Conocer los indicadores de mortalidad infantil y juvenil es de suma importancia para medir el progreso y eficiencia en la implementación de políticas públicas, así como medir los avances en cuanto a los niveles de vida digna y evolución a nivel cultural y social de las poblaciones vulnerables, ya que la mortalidad en los
Enviado por Miguel Vereau / 565 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo práctico de campo Pisicologia Niñez UBA
Licenciatura en Psicología Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires * Psicología Evolutiva Niñez * Cátedra (II), Paolicchi * Comisión 24 * 1er Cuatrimestre * 2022 * González, Tomás * Cardozo, Tobías * Hoffmann, Pedro * Edad de la niña (Violeta): 2 años. Asignatura / Psicología Evolutiva: Niñez II (Paolicchi) Primer cuatrimestre. Año: 2022. Fecha de entrevista: 27/04/2022 Lugar: Oficina de Diana. Entrevistador/a: Cardozo, Tobías; González, Tomás y Hoffmann, Pedro. Comisión: 24. Docente a cargo:
Enviado por Tobias Cardozo / 6.571 Palabras / 27 Páginas -
Autismo en la niñez
Nombre y Apellido: Aliberti Diego Elija y desarrolle una de las dos alternativas mencionadas debajo: 1.- Elija un programa avanzado del Manual "The me book", justifique su orden dentro del conjunto de programas y desarrolle la aplicación de administración de ensayos, refuerzos , apoyos y variación en el mismo. 2.-Elija y aplique uno de los programas o una aproximación a ellos, a un caso real o hipotético, justifique su elección y desarrolle los pasos de
Enviado por diegoaliberti89 / 637 Palabras / 3 Páginas