Niñez ensayos gratis y trabajos
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Niñez intermedia/resumen desarrollo humano
Desarrollo cognoscitivo Piaget. 7 años los niños entran a la etapa de operaciones concretas, se pueden realizar operaciones mentales, como el razonamiento, resolver problemas concretos (reales), mejor comprensión, aunque su pensamiento es limitado a las situciones reales del aquí y ahora. Operaciones concretas: comprender mejor las relaciones espaciales (que tan lejos está un lugar). Categorización: categorizar ayuda a los niños a pensar de manera lógica. Incluye seriación (ej. Disponer objetos en serie del más claro
Enviado por Ameyallikiwiu / 2.508 Palabras / 11 Páginas -
Periodo de transición entre dos periodos : la niñez y la etapa adulta
CAMBIOS BIOLOGICO CAMBIOS PSICOLOGICO CAMBIOS SOCIAL CAMBIOS COGNITIVA * Periodo de transición entre dos periodos : la niñez y la etapa adulta * Cambios del crecimiento físico * Aparición de los caracteres sexuales secundarios. Se inician las modificaciones sexuales a los 10 y 12 años y la culminación se logra hasta los 20 años * Maduran las funciones sexuales y reproductoras * Madures fisiológica * Edad morfológica Crecimiento de talla, peso * Madures sexual Crecimiento
Enviado por andyn.8 / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
Sumo como misión dar la importancia al papel docente como formador de la niñez
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO CLAVE 17DPR0528Y ZONA ESC. 07 SECTOR EDUC. 6 PLAN ANUAL DE TRABAJO Asumo como misión dar la importancia al papel docente como formador de la niñez y como guía para los alumnos en la adquisición del proceso enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de sus competencias básicas que le permitan en un futuro ser capaces de enfrentar los retos que la sociedad le demande. Como
Enviado por 578436 / 1.305 Palabras / 6 Páginas -
Los malos tratos a la niñez, desde la antigüedad hasta nuestros días y Historia de la psicología del desarrollo.
Asignatura: Cognición y desarrollo infantil Presenta: Tatiana Briñez Chavarro Cód. 295819 Docente: Lic. MELVA CRISTINA RODRIGUEZ SILVA NRC 10384 Pitalito, Huila Colombia 14 de Febrero de 2017 Asignatura: Comunicación escrita y procesos lectores Ensayo: Los malos tratos a la niñez, desde la antigüedad hasta nuestros días y Historia de la psicología del desarrollo. Presenta: Tatiana Briñez Chavarro Cód. 295819 Docente: Lic. MELVA CRISTINA RODRIGUEZ SILVA NRC 10384 Pitalito, Huila Colombia 14 de Febrero de 2017
Enviado por Lili Lozano / 2.156 Palabras / 9 Páginas -
JOVENES POR JOVENES ¨ALIMENTANDO A LA NIÑEZ¨
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMIINTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMAS Resultado de imagen para logo ipn Imagen relacionada PROYECTO JOVENES POR JOVENES ¨ALIMENTANDO A LA NIÑEZ¨ Presenta. CAMPOS MENDOZA VIRIDIANA RUIZ MANDUJANO NANCY IVONNE C:\Users\casa_2\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\1_Primary_logo_on_transparent_229x71.png 25 DE OCTUBRE 2017 ÍNDICE * Introducción * Problema específico * Hipótesis * Misión * Visión * Objetivo general * Objetivos específicos * Método F.O.D.A * Estrategias * Esquema de acopio de información * Cronograma * Evidencias *
Enviado por viridianaC11 / 2.679 Palabras / 11 Páginas -
Trabajo practico de psicología de los ciclos vitales: niñez y adolescencia
Trabajo practico de psicología de los ciclos vitales: niñez y adolescencia Profesora: Adriana Astiz Co-docente: Gabriela Lis Alumna: Camila Iglesias Año: 2do año, primer cuatrimestre del 2017 Institución: Holos INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo consiste en la observación de una niño de 5 años, con el cual llevaré a cabo un análisis basándome de los estudios realizados por los siguientes autores: Arnold Gesell, y Jean Piaget y Erick Erickson. Con este trabajo pretendo ver hasta qué
Enviado por Camila Iglesias / 4.424 Palabras / 18 Páginas -
Psicologa III Fiscalía de sección de la mujer y niñez víctima de Petén
Iglesia de Dios Evangelio Completo 14 calle y 4ta. Avenida, San Benito, Petén. San Benito, Petén 04/03/2016 Licda. Lucía Ortiz Moreira Psicologa III Fiscalía de sección de la mujer y niñez víctima de Petén De manera respetuosa nos dirigimos a su persona, desenado que todos los propósitos de este nuevo año, se estén realizando de manera positiva, a sí mismo para hacerle una cordial invitación para participar, en la graduación de 110 estudiantes, egresados del
Enviado por Ovega / 426 Palabras / 2 Páginas -
ANÁLISIS DE LOS LIBROS 3 Y 4, DEL CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA.
C:\Users\Melany\Documents\trabajo social.jpg C:\Users\Melany\Documents\22181583_1639893812728498_5735693710054395474_o.jpg NOMBRE: Mendoza Chancay Ángel Arturo FECHA: 02/11/2017 NIVEL: 6° Nivel “B” DOCENTE: Lic. María Pibaque MATERIA: Niñez, Familia E Intervención Del Trabajo Social ANÁLISIS DE LOS LIBROS 3 Y 4, DEL CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA. El libro número tres del código de la niñez y adolescencia, ORGANISMOS DE DEFINICION, PLANIFICACION, CONTROL Y EVALUACION DE POLITICAS, si bien sabemos hay leyes, códigos y artículos que amparan a los niños, niñas
Enviado por Mellyy / 296 Palabras / 2 Páginas -
NIÑEZ Dedicamos este trabajo a la magister del curso por guiarnos en nuestra formación profesional.
INFANCIA TEMPRANA DE 3 A 6 AÑOS DEDICATORIA Dedicamos este trabajo a la magister del curso por guiarnos en nuestra formación profesional. INDICE 1.- ASPECTOS GENERALES 2.- DESARROLLO DESDE EL PUNTO DE VISTA NEUROLOGICO 3.- DESARROLLO FISICO 4.- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 5.- DESARROLLO DEL LENGUAJE 6.- DESARROLLO DE LA PERCEPCION. 7.- DESARROLLO MOTOR. 8.- DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL. 9.- DIFICULTADES Y/O ALTERACIONES 10.- CONCLUSIONES 11.- BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION El presente trabajo ilustra aspectos del desarrollo del
Enviado por Magdis1 / 9.723 Palabras / 39 Páginas -
Itinerario de Lectura “la muerte y la niñez”
Trabajo final seminario de literatura infantil tema: itinerario de lectura “la muerte y la niñez” ¿Por que un itinerario sobre “La muerte”? El siguiente texto esta dirigido a la directora de la Escuela Especial, el mismo, trata de dar cuenta de porque elegimos para nuestro Itinerario de Lectura el tema “La muerte”, posicionadas desde una perspectiva constructivista tenemos en claro que debemos leer a los niños y las niñas temas que estén cerca de su
Enviado por manny_mza / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
“Representaciones y prácticas en torno a la niñez en conflicto con la ley penal y sus aspectos legales: ¿dos paradigmas, dos infancias?”
Universidad de Buenos Aires Facultad de Psicología Tesis de Grado: Área Social Comunitaria “Representaciones y prácticas en torno a la niñez en conflicto con la ley penal y sus aspectos legales: ¿dos paradigmas, dos infancias?” Alumna: Yamila Edith Fella L.U.: 35190081 Mail: yamila.fella@gmail.com Tutor: Lic. Lucrecia Petit Dni: 24406929 segundo cuatrimestre 2016 1 ________________ Indice Introducción Presentación general y planteo del tema 4 Objetivos 5 Objetivos Generales 5 Objetivos Específicos 5 Preguntas de investigación 6
Enviado por Yamila Edith / 9.009 Palabras / 37 Páginas -
Juzgado de la Niñez y Adolescencia del Área Metropolitana
Guatemala 20 de marzo de 2018 Señores Juzgado de la Niñez y Adolescencia del Área Metropolitana Su Despacho Por este medio hago de su conocimiento que se presento a nuestra organización la señora: MELIDA HERRERA BARRIENTOS DE ESTRADA quien se identifica con número de DPI 1851261030509 extendido por el Registro Nacional de Personas Renap y quien puede ser notificada en el número de teléfono 41998187; con el propósito que se le asistiera de cómo hacer
Enviado por Jerson83 / 282 Palabras / 2 Páginas -
PROTECCION A LA NIÑEZ CUYOS PADRES SE ENCUENTRAN CON PENA PRIVATIVA DE LA LIBERTAD
PROYECTO DE METODOLOGIA PROTECCION A LA NIÑEZ CUYOS PADRES SE ENCUENTRAN CON PENA PRIVATIVA DE LA LIBERTAD LEIDY LORENA MUNERA SUAREZ CC 1152445761 Juan David Giraldo Rojas UNIVERSIDAD DE MEDELLIN FACULTAD DE DERECHO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION MEDELLIN 2013 Índice de contenido Introducción 3 Capitulo 1 acerca del área del problema * Objetivos de la investigación * Justificación * Dimensiones del área problemática Capitulo 2 marco teórico * Marco conceptual * Marco histórico * Marco
Enviado por Lore Munera Suarez / 5.257 Palabras / 22 Páginas -
Alimentación sana y equilibrada ¿Es la solución a los problemas dentales en la niñez?
Alimentación sana y equilibrada ¿Es la solución a los problemas dentales en la niñez? [Escribir el subtítulo del documento] [Escribir el nombre del autor] 01/01/2017 ________________ INDICE * Caratula----------------------------------------------------- Pag 1 * Índice---------------------------------------------------------Pag 2 * Introducción------------------------------------------------ Pag 3 * Causas y consecuencias de las caries ---------------- Pag 4 * Higiene ------------------------------------------------------ Pag 6 * Escuelas ---------------------------------------------------- Pag 7 * Conclusión ------------------------------------------------ Pag 9 * Bibliografía ----------------------------------------------- Pag 10 ________________ Introducción Se busca una salud bucal
Enviado por ampisuter / 2.352 Palabras / 10 Páginas -
Psicología Evolutiva Niñez Cat. I
ubalogo.png Psicología Evolutiva Niñez Cat. I Prof. Adj. Reg. a cargo: Dra. María Elisa Pizzo Trabajo de Campo · Integrantes: ·BRANDO, Andrés 33.913.022 martinba9@hotmail.com ·RICCI TERAN, Jazmín 39.165.041 jazlong_12@hotmail.com · Comisión N°: 04 · Docente: VAZQUEZ, Bárbara · Fecha: 1º cuatrimestre año 2017 Índice Datos de la niña………….…………………………………………………………..…………… 2 Consigna padres…………………………………….………………......................................... 3 Descripción espacio de trabajo………………………………………………………………….. 4 Descripción de la niña…………………………………………..………………………………... 4 Observación……………………………………………………………………………………….. 5 Datos de la observación……………………………………………..…………………………... 8 Datos del niño o niña Nombre:
Enviado por piusabe / 2.419 Palabras / 10 Páginas -
La entrevista ¿Cómo fue tu niñez y la crianza de tus padres?
“Dejar tu gente, pueblo y cultura para buscar tus sueños” Nelson Alonso Pero es un proceso de madurez Por: Luis Marrugo Nelson Alonso Nació en Manaure guajira un 14 de agosto de 1997, viene de un familia humilde de este pueblo de la cabecera municipal de la guajira llamado también la capital salinícela de Colombia, actualmente cursa segundo semestre de comunicación social y periodismo en la CUN regional magdalena, le gusta la fotografía y la
Enviado por Luis Marrugo Jimenez / 587 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Practico Niñez Pizzo Casa de la niña observada ubicada en la zona de Wilde
Psicología Evolutiva Niñez Cat. I Prof. Adj. Reg. a cargo: Dra. María Elisa Pizzo TRABAJO DE CAMPO Ayudante de Trabajos Prácticos: Lic. Bruno, Karina Apellido y nombre: Massara, Albana Nº de Libreta Universitaria: 38499798 e-mail: albanamassara@hotmail.com.ar Apellido y nombre: Bottaro, Micaela Nº de Libreta Universitaria: 40144554 e-mail: mb03021997@gmail.com Comisión: 12 Cuatrimestre: 2 Año: 2017 Datos del niño o niña Nombre: Blanca Edad: 3, 0 a Fecha de nacimiento: 24 de septiembre de 2014 Sexo: Femenino
Enviado por albismassara / 10.909 Palabras / 44 Páginas -
Informe niñez. catedra pizzo
DATOS FAMILIARES Niño Nombre: Valentina Edad: 4 años y 5 meses Fecha de nacimiento: 15/11/12 Sexo: Femenino Escolaridad: sala verde (4 años) Padre Nombre: Luciano Edad: 32 Escolaridad: Terciario completo Madre Nombre: Natalia Edad: 31 Escolaridad: Universitario incompleto Hermano Nombre: Agustín Edad: 1 año 1.OBSERVACION Descripción del espacio físico Cuando llegamos al lugar pudimos observar la habitación de la niña, compartida con el hermano, la cual está al lado de la puerta en donde hay
Enviado por filippa / 6.784 Palabras / 28 Páginas -
JUZGADO TERCERO DE PARTIDO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
D:\Imagenes\Bolivia\Bolivia Escudo.gif TRIBUNAL DEPARTAMENTAL DE JUSTICIA JUZGADO TERCERO DE PARTIDO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DE LA CAPITAL COCHABAMBA- BOLIVIA EXHORTO SUPLICATORIO DRA. HELEN SANCHEZ QUIÑONEZ JUEZ TERCERO DE PARTIDO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DE LA CAPITAL COCHABAMBA-BOLIVIA DRA. LILIAN NOGALES ROCHA SECRETARIA-ABOGADA DEL JUZGADO TERCERO DE PARTIDO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA CAPITAL COCHABAMBA-BOLIVIA *************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************** POR EL PRESENTE EXHORTO SE INSINUA AL CONSULADO DE BOLIVIA EN BUENOS AIRES, ARGENTINA, COMISIONE AL FUNCIONARIO CORRESPONDIENTE
Enviado por Lourdes Ovando / 356 Palabras / 2 Páginas -
CREAR CONCIENCIA SOBRE EL “DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER”,PARA LOGRAR UN CAMBIO DE CONDUCTA POR LA IGUALDAD DE GENERO DESDE LA NIÑEZ.
MES DE NOVIEMBRE SEGUNDO GRADO 2 “A” INTENCION DIDACTICA ¿QUE APRENDEMOS? CREAR CONCIENCIA SOBRE EL “DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER”,PARA LOGRAR UN CAMBIO DE CONDUCTA POR LA IGUALDAD DE GENERO DESDE LA NIÑEZ. ¿QUE CONTENIDOS FORTALECE? CONCIENTIZAR,SENSIBILIZAR Y MOVILIZAR A LOS DISCENTES SOBRE “EL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER”. ESTABLECER SEMEJANZAS DE EQUIDAD DE GENERO. ACTIVIDADES SE INVITO A LOS ALUMNOS A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ¿Qué ES EQUIDAD DE GENERO?
Enviado por Miguel Carrera López / 400 Palabras / 2 Páginas -
Abuso sexual en la niñez: ¿hecho o fantasía? La vida sexual de Freud
Abuso sexual en la niñez: ¿hecho o fantasía? Para 1896 Freud sostenía que la mayor parte de sus pacientes mujeres hablaba de haber tenido experiencias sexuales traumáticas desde la niñez y creía que esos traumas eran la causa de la conducta neurótica en la edad adulta. Alrededor de un año después de haber publicado su teoría, cambió de opinión, ya que, según él, le habían estado contando fantasías, pero como esas fantasías seguían concentradas en
Enviado por Vanessa Faustino / 441 Palabras / 2 Páginas -
NIÑEZ CALZETTA (PRIMER PARCIAL).
NIÑEZ CALZETTA (PRIMER PARCIAL). - La Psicología evolutiva estudia las transformaciones que experimenta el psiquismo del niño/a desde la niñez hasta la pubertad. Se ocupa de los procesos que regulan los cambios psicológicos desde el nacimiento hasta la pubertad. - 3 miradas ante la pregunta ¿Cómo son los niños?: 1) Eje madurativo (Gesell). 2) Eje cognitivo o psicogenético (Piaget). 3) Eje psicoanalítico (Freud). Texto: Acerca del recién nacido: desarrollo y subjetividad (Bazalla-Naiman). - En el
Enviado por Ludmila Furno / 42.200 Palabras / 169 Páginas -
RESUMEN: JUEGO Y APRENDIZAJE EN LA NIÑEZ
RESUMEN: JUEGO Y APRENDIZAJE EN LA NIÑEZ. JUEGO Y DESARROLLO (cognitivo, social, afectivo-emocional y motriz). Garaigordobil detalla las características generales del juego infantil: 1. Actividad fuente de placer: Cuando el juego es divertido, y aparecen signos de alegrías y hasta carcajadas. 2. Experiencia que proporciona libertad y arbitrariedad: Caracterizado por la libertad de elección. (Amonachvilli, 1986). 3. La ficción es un elemento constitutivo: El jugar es hacer “como si” de la realidad, teniendo al mismo
Enviado por Angel Gomez R / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL DESARROLLO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA FECHA: 23-9-2017 PRIMERA EVALUACION PARCIAL, VALOR 10 PUNTOS Instrucciones: Responda las siguientes interrogantes de manera clara, pudiéndose auxiliar con el material que se ha utilizado en cada uno de los temas: 1. ¿Explique cinco aspectos relevantes de la lectura del cuestionario enfoque de derechos? 1. Que acciones desarrollaría para implementar el enfoque de Derechos a la
Enviado por jciani7 / 298 Palabras / 2 Páginas -
LAS ARTES PLASTICAS PEDAGOGÍA EN EL MEJORAMIENTO DE LA ATENCIÓN DE LA NIÑEZ DEL GRADO PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DE BARRANQUILLA Y DEL CARIBE.
LAS ARTES PLASTICAS PEDAGOGÍA EN EL MEJORAMIENTO DE LA ATENCIÓN DE LA NIÑEZ DEL GRADO PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DE BARRANQUILLA Y DEL CARIBE. JUAN ELADIO DE LA HOZ JOHNNY CORONELL LENIN QUIROZ RAUL GRASS PARA LA FACULTAD LICENCIATURA EN EDUCACION ARTISTICA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO ________________ 1. TABLA DE CONTENIDO 1. Marco problemático de la investigación 3 1.1 Planteamiento del problema. 3 1.1.1 Diferentes efectos que proceden de la instrucción
Enviado por Bell Mdh / 7.178 Palabras / 29 Páginas -
ADOLSCENTES. ADIÓS A LA NIÑEZ
ADIÓS A LA NIÑEZ La adolescencia es la gran etapa de cambios, es cuando el niño pasa a ser hombre y la niña a ser mujer; es una de las etapas más difíciles e importantes de la vida, es cuando, una persona va conociéndose a sí misma: “ES EL ADIÓS A LA NIÑEZ”. Esta etapa es conocida comúnmente como la edad de REBELDIA, por lo cual los padres deben estar más cerca de lo hijos.
Enviado por ALEXITIOCOCDSA / 426 Palabras / 2 Páginas -
Años intermediarios de la Niñez
Ximena Galdona Y03264 Psicología del Desarrollo II 6to semestre. Sec.: 2 TN Artículo 3: Niñez y Adolescencia Autores: L. Joseph Stone y Joseph Church. CAPÍTULO 8: LOS AÑOS INTERMEDIOS DE LA NIÑEZ Desde los 6 hasta los 12 años ocurren diferentes cambios muy significativos que son importantes para el desarrollo del niño. Lo denominamos años intermedios ya que centra en el alboroto de los años preescolares y el de la adolescencia. Nos referimos a años
Enviado por ximenagaldona / 2.103 Palabras / 9 Páginas -
La Evolución de la Niñez desde los Años 90 hasta el Presente
La Evolución de la Niñez desde los Años 90 hasta el Presente ¿Alguna vez se ha cuestionado por qué razón las puntuaciones en el SAT han descendido al nivel más bajo desde 1999? Esto se debe a la falta de lectura en la infancia. Los investigadores han encontrado una fuerte disminución en el disfrute de la lectura después de la edad de ocho años. Un estudio de Sense Media, demostró que casi la mitad de
Enviado por Marisol Delbrey Santos / 396 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana.docx
Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana Aspectos del desarrollo físico En esta etapa los niños adelgazan y crecen, comienzan a dormir menos, mejoran sus habilidades para correr o saltar y desarrollan la preferencia de utilizar la mano derecha o izquierda. • El desarrollo del cerebro durante la niñez temprana es menos acusado que durante la infancia, pero el estirón de su crecimiento continua por lo menos hasta los tres años, momento en que
Enviado por Francisca Benavides Vidal / 1.288 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo principito,imaginar y reflexionar sobre la adultez y niñez
Introducción Es una historia que nos la narra una persona adulta que piloteaba aviones , la cual es sobre un llamado “principito”, al que conoce cuando su avión sufre un disturbio y cae sobre el desierto, y llevando poco tiempo de estar ahí el principito llega le pide que le dibuje un cordero, y es ahí que comienza la aventura hacia nuestro piloto y su nuevo amigo llamado principito, la cual nos hace imaginar y
Enviado por khuerta1 / 743 Palabras / 3 Páginas -
EL RECUERDO – NIÑEZ TOMADO DE FELISBERTO HERNANDEZ
EL RECUERDO – NIÑEZ TOMADO DE FELISBERTO HERNANDEZ VIVIANNA LICETH DIAZ 60449039 ENSAYO Y CRITICA LITERARIA MG. SRGIO GUAQUEC UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACLTAD DE EDUCACION LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION SAN JOSE DE CUCUTA 2018 Como punto de partida, en la obra Por los tiempos de Clemente Colling (1492), se puede apreciar a Felisberto Hernández como un sonetista. Además, la recurrencia con la que evoca esos días de antaño y como se solidifica su
Enviado por 11252004 / 2.345 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo de la personalidad de la niñez a la adolescencia
Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez” Licenciatura en Educación Física Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia Por: Paola Abigail Pérez Gutiérrez Primer semestre Pachuca de Soto, Hgo., a 9 de octubre del 2018 ________________ Reflexión Los principales contextos en esta etapa son la escuela y la familia. Freud plantea que en este periodo de tiempo los niños están en la etapa de latencia, que se caracteriza por la tranquilidad
Enviado por Marianapgm / 628 Palabras / 3 Páginas -
Alcances del programa de violencia sexual de la organización El Refugio de la Niñez
PROPUESTA LOGOTIPO USAC VERSION NEGRO Escuela de Trabajo Social Instituto de Investigaciones “T.S. Ángela Ayala” Unidad de Trabajos de Graduación Alcances del programa de violencia sexual de la organización El Refugio de la Niñez, en la reparación y restitución de derechos de adolescentes víctimas de violencia sexual, que participaron en el período de 2015 a 2018 PLAN DE TESINA Julia Yolanda Herrera Alvarado 201322425 Licda. Gladys Bala Guatemala, 01 de Octubre 2018 ¿Cuáles son los
Enviado por Milo Angel / 4.062 Palabras / 17 Páginas -
Funciones ejecutivas en la niñez
Desarrollo de las funciones ejecutivas en la etapa preescolar. NIÑEZ: cambios madurativos que moldean CORTEZA PREFRONTAL y sus CONEXIONES con resto del cerebro. #Estudios: Funciones ejecutivas emergen a los SEIS AÑOS. CPF plenamente funcional en la EDAD ADULTA, aunque otras investigaciones dicenn que están presentes desde los 2 años (carlson y Diamond, 2005-2006) Cambios marcados EN LA ETAPA PREESCOLAR, entre 3-6 años. Niños preescolares MÁS JÓVENES no son capaces de CONTROLAR PROCESOS COGNITIVOS, las RESPUESTAS
Enviado por Juliasabe / 451 Palabras / 2 Páginas -
Violencia intrafamiliar en la adolescencia y niñez de El Salvador
Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” Violencia Intrafamiliar Trabajo sobre las relaciones sociales en El Salvador Materia: Fundamentos de Psicología Docente: Mtra. Leslie Gómez Elaborado por: * Astrid Abigail Sánchez Renderos 00068916 * Carlos Alejandro Segura Iraheta 00363516 * Edwin Eduardo Torres Pérez 00165717 * Gloria Guadalupe Pacheco Monterrosa 00107216 * Kathya Nahomy Hernández Márquez 00043616 Integrantes del grupo 4 25 de junio de 2018 ________________ Contenido La violencia intrafamiliar 3 Delimitación del tema 3 Justificación
Enviado por Edwin.torres / 6.913 Palabras / 28 Páginas -
La niñez futuro del país
La niñez futuro del país. Gracias por su atención para mi tema titulado. La niñez futuro del país. Tenemos en la niñez y la juventud el futuro de nuestra patria, el porvenir de una nación está en nuestras manos, somos la nueva esperanza redentora del México que nos legaran las generaciones de adultos que hasta hoy han tenido la responsabilidad de continuar con la obra libertaria del humilde pastorcillo de Guelatao Lic. Benito Pablo Juárez
Enviado por ERILERMA86 / 298 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Unidad #3 y 4: Desarrollo de la primera infancia, de los 3 a los 6 años. Desarrollo de la niñez intermedia de los 6 a los 12 años I Desarrollo en la niñez y adolescencia GUÍA DE ESTUDIO SEMANA 3 DESARROLLO EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, hemos
Enviado por AURISSHERMOSA / 863 Palabras / 4 Páginas -
Psicología Evolutiva Niñez , Trabajo Practico N° 1: Anamnesis
Facultad: Psicología, Educación y Relaciones Humanas Carrera: Psicopedagogía Cátedra: Psicología Evolutiva Niñez Profesora: Rosalia D'Avis Alumna: Benítez Milagros Año: 2018 Trabajo Practico N° 1: Anamnesis Sexo: Masculino Edad: 4 años Nombre: Agustín 1.- ¿Cuándo se enteró del embarazo?, ¿Cuál fue su reacción? ¿y la del padre? - El embarazo no fue buscado, a las 8 semanas me enteré del embarazo, mi reacción fue de angustia y llanto porque tenía miedo y no sabía cómo seguir.
Enviado por milits13 / 1.796 Palabras / 8 Páginas -
Como afectan los métodos de crianza en la adolescencia y niñez
Como afectan los métodos de crianza en la adolescencia y niñez Integrantes: Antonia Llanos, German Caro Fecha de entrega: 19/11/18 Introducción En el presente trabajo se dará a conocer como la crianza en el desarrollo del ser humano afecta las diferentes conductas en su forma de interactuar con el medio social, además se definirán los modelos de crianza según sus autores indagando en las repercusiones que estos tienen sobre los periodos críticos en el ciclo
Enviado por German Caro / 1.959 Palabras / 8 Páginas -
EL RELATO DE MI HISTORIA ¿Cómo fue tu niñez?
EL RELATO DE MI HISTORIA ¿Cómo fue tu niñez? Mi infancia fue algo mágico y a la vez algo trágico, ya que viví muchas cosas fuera de lo común, empezando por mi etapa educativa, empezando por la primaria, tuve maestros muy enojones, y aplicaban aun castigos que al día de hoy estarían penados, pero en esos tiempos era algo normal, desde encerrar al grupo sin el acceso al recreo, hasta jalar pelos (en caso de
Enviado por juanperez1219 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Teoría de las metas en la niñez
NOMBRE: DAYAN ALEJANDRA ALBA RODRIGUEZ MATERIA: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE PROFESOR: JESUS RIZO FECHA: 21/NOVIEMBRE/2018 NOMBRE DEL TRABAJO: TEORÍA DE LA META EN LA NIÑEZ INTRODUCCIÓN: Edwin Locke Psicólogo Estadounidense y pionero en la teoría de la fijación de objetivos. Teoría de las metas. Una meta es aquello que una persona se esfuerza por lograr. Locke afirma que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación. Las metas son importantes en cualquier
Enviado por Dayan Rodriguez / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Tu niñez
Nombre: Solange Rodriguez Bolanos Núm. Estudiante: 600002835 Profesor: M. Candelario 2018 Introducción La niñez fue una de mis etapas de evolución como ser humano de abundante polémica e integración social; en dependencia de su desarrollo se establecieron las pautas para mi formación individual, fue un dulce e inocente momento de vida que apareció con mi nacimiento y se fue fugaz; considero que fui capaz de recoger experiencia de mis antepasados, construir mi inteligencia y crear
Enviado por Solange1985 / 320 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Psicología de la Niñez
FINAL DE NIÑEZ CUANDO CONSIDERA SU CONCEPCIÓN SOBRE LOS ESTADIOS WALLON PLANTEA LAS SIGUIENTES LEYES DEL DESARROLLO: A- DE PROMOCIÓN Y DE ESTIMULACIÓN BIO-PSIQUICO SOCIAL B- DE INTEGRACIÓN EMOCIONAL Y ACUMULACIÓN BIOLÓGICA FUNCIONAL C- DE SUCESIÓN DE CONDICIONAMIENTO EMOCIONAL Y ESTRUCTURACIÓN EMOCIONAL D- DE INTEGRACIÓN, DE SUCESIÓN DE PREPONDERANCIAS FUNCIONALES Y DE ALTERNANCIA FUNCIONAL SI ASUMIMOS UNA PERSPECTIVA MULTIDIMENSIONAL DEL DESARROLLO DEBEMOS: A- CONSIDERAR AL NIÑO COMO UN SER PASIVO RECEPTOR DE INFORMACIÓN Y ESTIMULACIÓN
Enviado por Tefi Cairella Leto / 4.741 Palabras / 19 Páginas -
Asignatura: Psicología de la Niñez y de la Adolescencia
Universidad Yacambú Vicerrectorado de Estudios de Estudios a Distancia Programa Licenciatura en Psicología Facultad de Humanidades Asignatura: Psicología de la Niñez y de la Adolescencia TAREA 1. UNIDAD I INFORME Profesora: Carol Yepez Estudiante: Jorge Omaña NIRGUA, FEBRERO DE 2016 INTRODUCCION La individualidad del niño en parte depende de esa constitución única, independiente, desde que nace, para relacionarse con otros. Esa predisposición innata se desarrolla como resultado de las fuerzas operativas durante los cambios continuos
Enviado por valendejesus / 3.307 Palabras / 14 Páginas -
“Resumen Clase de Derecho de la Niñez y la Adolescencia”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS 360px-UNAH_logo UNAH-VS Asignatura: DERECHO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA Catedrático: Abg. Arturo Varela Alumno: José Manuel Girón Bueso N° de Cuenta: 20142002162 Trabajo: “Resumen Clase de Derecho de la Niñez y la Adolescencia” Sección: 18:00 Lugar y Fecha: San Pedro Sula Honduras CA, 05 de noviembre del año 2018 INTRODUCCIÓN La protección de los derechos de la niñez en Honduras esta limitada por varios factores, y continua siendo un
Enviado por Jose Giron / 4.854 Palabras / 20 Páginas -
El Código de la Niñez y Adolescencia
El Código de la Niñez y Adolescencia fue expedido mediante la Ley No. 2002-100, publicada en el Registro Oficial No. 737, de 3 de enero de 2003; y ha sido reformado por las siguientes leyes: (i) Ley s/n, Código Orgánico de la Función Judicial, publicada en el Suplemento del Registro Oficial No. 544, de 9 de marzo de 2009; (ii) Ley s/n Reformatoria al Título V, Libro II del Código Orgánico de la Niñez y
Enviado por Anderson Elizalde / 50.715 Palabras / 203 Páginas -
La desnutrición en la niñez en Bolivia
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN.- ¿Cuánto influye la edad y la escolaridad de madres o tutores en el adecuado consumo de chispitas nutricionales y crecimiento lineal o longitudinal (talla /edad)en niños de 6 a24meses en la comunidad de Morochata en el primer trimestre de la gestión de 2013 OBJETIVO GENERAL.- Determinar si la edad y escolaridad de la madres influyen en el consumo de chispitas nutricionales y su influencia en el crecimiento (talla/edad)en niños de 6
Enviado por loyilo / 4.053 Palabras / 17 Páginas -
Uso de juegos tradicionales en la niñez y juventud con su entorno familiar
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