Pedagogia E Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos
Documentos 701 - 750 de 104.736 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Historia De La Educación
Historia de la educación Etimología de Educación La etimología es el estudio del origen de la palabra en este caso de “Educación”, la etimología nos ayuda a comprender mejor el significado de las palabras y ampliar más lo que es nuestro vocabulario, así como nos ayuda también a perfeccionar nuestra ortografía. La palabra Educación viene de dos términos: Educare: Esto significa Llenar, Nutrir, Alimentar. Educere: Esto significa Sacar, hacer salir. Todo va relacionado
Enviado por Daclml12 / 4.744 Palabras / 19 Páginas -
Historia De La Educacion
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA DEL ESTADO Tema: investigación de campo Nombre de la alumna: Paola Isabel De Aquino Arce Semestre: Primero Grupo: “A” Nombre de la materia: Historia de la Educación en México Nombre del profesor: María del Pilar Díaz Castañón Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 16 de enero de 2014 Objetivo El objetivo de esta investigación de campo consiste en identificar los elementos que permiten entender los mecanismos institucionales de organización y el
Enviado por cinthia.ivette / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
Historia De Educación Especial En Mèxico
Historia de la Educación Especial en México a partir de 1950 En 1950 se creó del Instituto de rehabilitación para niños ciegos. En este periodo surgieron y se desarrollaron principalmente escuelas destinadas a la atención de niños con deficiencia mental. Sin embargo, también se identificaban cuatro situaciones que obstaculizaban el desarrollo de la educación especial: 1) la carencia de investigaciones que permitieran identificar el límite entre lo normal y lo patológico; 2) la falta de
Enviado por YaelOliva / 832 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DURANTE EL PORFIRIATO La preocupación por darles educación a todos los mexicanos surgió desde los primeros años del régimen porfirista. La democracia educativa fue una de las metas más importantes, pero la experiencia fue demostrando que alfabetizar a toda la población era prácticamente una utopía. Los mayores triunfos se obtuvieron en la calidad, no en la cantidad. En números relativos, fueron más niños a la escuela, pero el índice de alfabetismo
Enviado por asantibanez / 769 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA EN UNA CLASE Durante años la educación y la pedagogía en las diferentes partes del mundo se enfocan de formas diferentes, teniendo en cuenta la cultura, las creencias religiosas, la situación económica, política y social entre otros. Son muchas las formas en que se han abordado estos dos conceptos; por ejemplo “La educación, puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de
Enviado por korena / 478 Palabras / 2 Páginas -
La Historia De La Educacion
HISTORIA DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO LA EDUCACIÓN DURANTE LA CONQUISTA El día 12 de Octubre de 1492 es conocido como el día en que América fue descubierta por Cristóbal Colón, un navegante cuyo objetivo estaba encaminado al hallazgo de nuevas rutas que conduzcan hacia el Oriente, una tierra rica en especias. Este viaje tuvo como consecuencia el encuentro de dos mundos humanos que se habían desarrollado independientemente sin que ambos conocieran la existencia del otro.
Enviado por dermord / 10.153 Palabras / 41 Páginas -
Historia De La Educación Romana.
La historia de la educación romana se ve ligada a la educación del pater familias; durante la época preclásica, la cual debía estar de acuerdo con los gustos y necesidades de los padres. Es una educación de carácter familiar, con influencia decisiva de los padres y orientada hacia la formación ciudadana y política. La educación consistía en el estudio de las letras, las leyes, la paz y la guerra; bajo un ideal colectivo de consagración
Enviado por alexveva / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
La Historia De La Educacion Especial
¿Qué es la educación especial? El concepto de Educación Especial se ha ido creando y modificando a través de la historia de acuerdo con la evolución experimentada por la sociedad, tanto en el ámbito de la Ciencia, como del Conocimiento y de la Educación. Por esta razón han existido y existen infinidad de definiciones que intentan describir el fin y el contenido de la Educación Especial. La educación especial puede definirse cómo: “Conjunto de acciones
Enviado por marizpf30 / 2.221 Palabras / 9 Páginas -
Programas Oficiales De Historia En Educación básica.
Programas oficiales de historia en educación básica. Los Plan y Programas de Educación Primaria sobre la enseñanza de la historia; exponen las formas de enseñanza que en el pasado y en el presente versan sobre una asignatura tan importante para la formación de la niñez. ¿Para qué aprender historia? Preguntaba cierto día un alumno a su maestra, haciendo denotar con gestos y ademanes su desinterés por el tema que se abordaría, y por la misma
Enviado por HERMENEGILDO10 / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
INTRODUCCIÓN Este trabajo presenta un recuento del problema social que aún es importante en nuestra vida, la educación. La educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. También se describe cuales son las principales características de la educación en la época de la colonia, y sus aportaciones. INDICE. INTRODUCCION……………………………………………………………….2 HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO………………………………4 LA EDUCACION EN PREHISPANICO……………………………………..4-7 LA EDUCACION COLONIAL……………………………………………….8-12
Enviado por ydielus / 3.424 Palabras / 14 Páginas -
Historia De La Educación En México
INTRODUCCIÓN En el siguiente texto podremos conocer cómo era la formación en cuanto a educación de tres grupos étnicos que son los Chichimecas, los Aztecas y loa Mayas, ya que la historia de México los ha considerado dentro de los más importantes por sus grandes aportaciones. Conoceremos sus costumbres, creencias y de que se valían para educar a los niños y jóvenes. Hablare de cómo es que desde tiempo atrás la educación esta segmentada y
Enviado por Sam1222 / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Historia En La Educacion
EDUCACION OLMECA……………………………………….………….…………2 EDUCACION TEOTIHUACANA…………………………..…….…………………3 LA EDUCACION MAYA…………………………………………….………………4 EDUCACION DE LOS AZTECAS………………………….………………………8 LA EDUCACION PUREPECHA…………………………………..…….…………10 LA EDUCACION EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA………….…………………11 EDUCACION DURANTE LA INDEPENDENCIA....…………..…………………13 EDUCACION DURANTE LA ÉPOCA DE LA REFORMA………………………16 EDUCACION DURANTE EL PORFIRIATO………………………………….…..18 LA EDUCACION HACIA LA MODERNIDAD……………………………………22 LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA EN MÉXICO…………25 Equipo 1 CULTURA OLMECA El sistema educativo fue otro de los grandes pilares de la civilización del Anáhuac. Aunque se le dedicará por su importancia
Enviado por carwach / 17.471 Palabras / 70 Páginas -
La Historia En La Educación
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN? Los acontecimientos de la vida del hombre han estado marcados fuertemente por sus actos. El ser humano en busca de su identidad ha logrado sustraer experiencias y enormes conocimientos del medio en el que se encuentra y se desenvuelve, así mismo, ha generado cambios exagerados en el comenzando por la concepción de la sociedad, la cultura, la realidad y toda una historia. Para hablar acerca de
Enviado por NathaliaCastilla / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Historia De La Educación Superior En México
Introducción Las Instituciones de Educación Superior (IES) fueron creadas para ejercer libertad de pensamiento y libre flujo de ideas, pilares fundamentales que propician las condiciones para el desarrollo del conocimiento a través del estudio y la investigación. Así concebidas, la Universidad es una de las instituciones sociales de mayor influencia que el hombre ha creado para el desarrollo cognitivo de sus capacidades, cuyo producto encabeza los sabios tributos de la cultura. Su desarrollo histórico ulterior
Enviado por GabyGlzCano / 1.477 Palabras / 6 Páginas -
La Historia De La Educacion En méxico
Historia de la Educación en México • En las clases sociales no se utiliza la experimentación. • La sociología tiene como objeto de estudio el HOMBRE • Para estudiar la sociología le presta dos técnicas a la antropología para realizar sus investigaciones y estudios: Observación Antropología Entrevistas. Métodos para enseñar la historia • Método biográfico: colateral o auxiliar en la enseñanza de la historia, a través de una personalidad relevante se proporciona el conocimiento
Enviado por amaigmz / 2.176 Palabras / 9 Páginas -
Sinopsis de la historia del desarrollo de la educación secundaria en Guatemala
Unidad II BREVE DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN MEDIA EN GUATEMALA 1. BREVE ANÁLISIS DEL GOBIERNO DE LOS SIETE AÑOS DEL DR. MARIANO GALVEZ Y EL INICIO DE LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA. En lo que concierne a la educación, Gálvez se preocupó bastante por readecuar el sistema educativo de Guatemala, en 1835 se principió a ensayar el famoso sistema lancasteriano, que por aquella época era tenido como el óptimo, y que es
Enviado por Ruddy / 318 Palabras / 2 Páginas -
L A Educacion Y La Pedagogia
La educación y la pedagogía. (Ensayo) Las instituciones sociales se van desarrollando porque tienen que satisfacer las necesidades básicas de la sociedad y la educación satisface la necesidad fundamental de transmitir conocimientos. Esa función primaria (la transmisión del conocimiento) se cumple de tres maneras: por la preservación, la difusión y la innovación del conocimiento. La preservación del conocimiento se cumple parcialmente con la enseñanza que es la forma en que el conocimiento se transmite de
Enviado por 9512934 / 269 Palabras / 2 Páginas -
DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: REFLEXIONES ANTE LA SITUACIÓN ESPAÑOLA
REPORTE DE LECTURA DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: REFLEXIONES ANTE LA SITUACIÓN ESPAÑOLA. Joaquín Prats DIFICULTADES ESPECÍFICAS Se plantean cuatro de las más importantes dificultades para acercarse al conocimiento histórico: 1. el aprendizaje de conceptos históricos, 2. la percepción del tiempo en la historia, 3. los temas de causalidad y multicausalidad y 4. La localización e identificación de espacios culturales. 1 El aprendizaje de conceptos históricos ofrece especiales dificultades
Enviado por JGSANTOYO / 598 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION Y PEDAGOGIA APROXIMACIONES PARA SITUAR UN PROCESO PEDAGOGICO EN EL CONTEXTO
INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS UNIDAD 1: EDUCACION Y PEDAGOGIA APROXIMACIONES PARA SITUAR UN PROCESO PEDAGOGICO EN EL CONTEXTO ACTIVIDAD UNIDAD 1 Lic. DIANA PATRICIA CARMONA MILIAN ANGEL DE JESUS FIGUEROA GOMEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA VIRTUAL 25 de febrero de 2013 2013 Para la realización de esta actividad he seleccionado la opción 3 la cual nos muestra una situación problemática en la que un profesor quien orientaba una clase de biología en un
Enviado por AFIGUEROA715 / 745 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion
Historia de la educación La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentespaideias griegas (arcaica, espartana, ateniense y helenística). El mundo romano asimila el helenismo también en el terreno docente, en especial gracias a Cicerón quien fue
Enviado por enanabella / 202 Palabras / 1 Páginas -
Historia Y Politica De La Educación Argentina
1. El Estado Argentino se constituyó gracias a un grupo con fuerza material dominante que se impuso ante otros grupos, silenciándolos, desviándolos del orden legítimo impuesto por ellos. Los aborídenes, los criollos, los negros, los mestizos, fueron invisibilizados por las prácticas estatales. En este período se conformó el sistema educativo, denominado Sistema de Instrucción Pública Centralizado Estatal, el que hegemonizó el dispositivo escolar durante casi un siglo, y fue caracterizado por: la hegemonía del Estado
Enviado por kimey_87 / 2.570 Palabras / 11 Páginas -
Historia De La Educacion
En este capitulo veremos la historia de la educación, la educación superior en Mexico, en Chiaoas, así como la importancia … La educación y sus inicios en el mundo Se dice que la primera escuela o universidad del mundo es la vida misma y todo lo que la rodea, pero según encuestas a través de la red de información, la primer universidad, fue, es y siempre será el mundo, esta concepción pende de la afirmación
Enviado por cruz_rl / 1.918 Palabras / 8 Páginas -
Educación, Enseñanza Y Pedagogía
Educación, Enseñanza y Pedagogía La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones
Enviado por preselia / 522 Palabras / 3 Páginas -
LA ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA HISTORIA
La acción tutorial en educación a través de la historia. Por Juan Pérez Medina Etimológicamente la palabra tutor proviene del verbo tueor, que quiere decir tener la vista en, contemplar, mirar, ver, tener los ojos puestos en, velar por, proteger, defender o salvaguardar. De lo que se entiende que un tutor es aquella persona que ejerce la tutela. Siguiendo con esta definición, la labor del tutor es aquella que se dedica a garantizar la protección
Enviado por / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
La Historia De Educación Preescolar En Mexico
Entre los años 1884 y 1886 aparece una propuesta de atención a la primera infancia por Manuel Cervantes Imaz; pero ya en 1974, a través de su periódico El Educador de México hacia alusión a la importancia de la atención al infante antes de cursar la educación primaria. Por su parte Manuel Cervantes Imaz, que en 1985 fuera maestro de la Escuela Normal de Instruccion Primaria de México, difundía a través de su periódico El
Enviado por sandyta14 / 5.767 Palabras / 24 Páginas -
Pedagogia Y Educacion
Pedagogía y educación Escrito reflexivo La educación tiene la posibilidad de transformar al hombre desde su nacimiento hasta su muerte, es decir, que el ser humano desde su nacimiento es un ser sujeto de educación, y es esta quien lo transformará a través del tiempo, pues esta (la educación) nunca será suficiente, así como la educación puede transformar, esta también puede ser una carga o frustración para los individuos ya que en lo distintivo de
Enviado por styepes / 882 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
Juan Jacobo Rousseau nació en Ginebra en el año 1712. Huérfano de madre al nacer, su padre se encargó de él, dándole este una instrucción y enseñanza, pues mientras el padre trabajaba, Rousseau le leía en voz alta. Rousseau fallece en el año 1778. En este ensayo se estudiara a partir de sus obras, el pensamiento que Rousseau tenia. Para el año de 14, Juan Jacobo Rousseau publica sus primera obras, destacando entre ella, el
Enviado por / 2.520 Palabras / 11 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO
La obra educativa del porfiriato Un balance de la obra educativa del gobierno de Porfirio Díaz, abarco la gestión de 3 ministros, Baranda, Fernández y Sierra, en la necesaria búsqueda de aspectos positivos y negativos, habrá que considerar el carácter socioeconómico del régimen porfirista de los intereses que represento y de las fuerzas que lo apoyaron. El porfiriato surgió como resultado del difícil acomodo de las tradiciones liberales de la reforma a las condiciones del
Enviado por irving_mdza / 572 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
INTRODUCCIÓN El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la política pública nacional en los últimos años. Este resultado ha sido también posible gracias a importantes avances en la
Enviado por CRISTINACAVAZOS / 3.147 Palabras / 13 Páginas -
Historia De La Tecnologia En La Educacion
INTRODUCCIÓN Conforme pasa el tiempo ha sido constante los cambios innovadores dentro de la Tecnología. Hoy en día, pretende ser parte integral e instruccional de la educación y por ello se exige al ser humano estar actualizando persistentemente los conocimientos. El proceso educativo a cambiado Antes, una persona pasaba por las distintas etapas del sistema educativo (Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional o universitaria) para formarse y poder iniciar su vida profesional. A
Enviado por sindy2694 / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
Dpto. Teoría e Historia de la Educación
Pilar Ruiz de Gauna / Proyecto docente ______________________________________________________________________________________________ 451 Dra. Pilar Ruiz de Gauna Dpto. Teoría e Historia de la Educación Universidad del País Vasco Año 2003 A continuación se presenta, a modo de ejemplo, la fundamentación que se hace a una asignatura impartida dentro de la licenciatura de Pedagogía. Corresponde a una de las partes del Proyecto docente de Ruiz de Gauna y hace referencia a las directrices curriculares (pags: 451-4) Introducción 1. Intencionalidad
Enviado por juliomatarifa / 7.849 Palabras / 32 Páginas -
TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS A LO LARGO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION
TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS A LO LARGO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION La educación es un proceso de inculcación/asimilación cultural, moral y conductual. Básicamente es el proceso por el cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos, el cual permite al individuo obtener un aprendizaje para lograr un cambio en su persona y en la sociedad; por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte
Enviado por dulce72 / 724 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educación Fisica
HISTORIA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA La evidencia histórica en cuanto a la actividad del ser humano prehistórico ha sido obtenida fundamentalmente a través de dos métodos. El primero se deriva de estudios arqueológicos y antropológicos. De estas investigaciones desarrollan interpretaciones y formulan conclusiones relacionadas con la vida social de esta población primitiva. La segunda fuente de información se infiere del estudio de poblaciones modernas primitivas que se encuentran en nuestra civilización presente en ciertas
Enviado por 930310 / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Una Breve Historia De La Visión Constructivista En La Educación Científica.
Esta visión surge en un momento histórico dentro del desarrollo social, por causa y consecuencia de la necesidad de conocimiento del individuo (aprendiz). Si bien es cierto el constructivismo estuvo presente antes de conceptualizarse como tal. Hasta la aparición de diversos proyectos con una visión o propósito en común y que tuvieron impacto en los currículos oficiales. De esta manera se consolida el modelo constructivista. El cual para la época brindaba lo que la sociedad
Enviado por raulmonrreal / 325 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion Sexual En Mexico
PRESENTACIÓN: La educación sexual como sabemos ha sido un tema controversial desde el inicio de los tiempos, al principio esta práctica se veía como un mero acto de conservación de la especie y se limitaba para las parejas que consagraban su amor ante la iglesia. Con las transiciones que iba teniendo la sociedad llegaron las nuevas corrientes de pensamiento, de libertad y justicia conforme transcurría el tiempo la sociedad se empezó a preguntar más acerca
Enviado por alestark9 / 4.867 Palabras / 20 Páginas -
Pedagogía Como Ciencia básica De La Educación
INSTRUCCIONES: responda las siguientes cuestiones y efectúe lo que se le indica. 1.- En base a lo leído escriba una definición de PEDAGOGÍA. La pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. La pedagogía, por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de
Enviado por princessgp / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
Historia Ciencia Y Educacion
MATERIA: HISTORIA, CIENCIA Y EDUCACION lll TRABAJO FINAL DE SEMESTRE 4 SEMESTRE GRUPO: C AÑO: 2012 ÍNDICE INTRODUCCION UNIDAD I consecuencias sociales de la globalización y el neoliberalismo 1.1 globalización a) conceptos de globalización y neoliberalismo b) proyecto nacional c) La globalización en México d) La educación en la globalización 1.2 neoliberalismo e) características del neoliberalismo f) situación del México actual g) Modelo neoliberal y su impacto en la educación publica h) Ocupa México el
Enviado por Cesar Torres Lopez / 4.913 Palabras / 20 Páginas -
). La Alternativa Moderada. Bosquejo Para Una Historia De La Educación En México (1940-1964)
Programa Sectorial de Educación 2013 – 2018 MARCO NORMATIVO El proceso de planeación de la Administración Pública Federal tiene su fundamento en el Artículo 25 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en donde se establece la rectoría del Estado en materia de desarrollo nacional, para fomentar el crecimiento económico, una distribución de la riqueza más justa, e impulsar el ejercicio de la libertad y dignidad de la sociedad. Para atender este compromiso
Enviado por ricardosilva1606 / 8.442 Palabras / 34 Páginas -
Historia de la Educación Física en México
Historia de la Educación Física en México La Educación Física es la educación que comprende todo lo relacionado con el uso del cuerpo a través de la ejecución de movimientos corporales y la participación en actividades físicas. La Educación Física fomenta la convivencia, la amistad y el aprecio por las actividades que se realizan en grupo y su práctica favorece al desarrollo de los estudiantes, ya que contribuye a la prevención de enfermedades que el
Enviado por coni / 460 Palabras / 2 Páginas -
El contenido de los libros de la "pedagogía del oprimido" y "la Educación como práctica de la libertad" autor Paulo Freire
INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se abordara el contenido del libro “Pedagogía del oprimido” y “La educación como práctica de la libertad” recabando la información más importante, que nos abre un panorama más amplio de lo que es la Educación. En estos libros el autor Paulo Freire hace una crítica de lo que es la educación tradicional como sistema dando una nueva perspectiva donde el educador y el educando trabajan conjuntamente para un mejor aprendizaje.
Enviado por mariamillham / 489 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion 1940- 1949
México 1940-1949 Los años cuarenta iban a estar marcados por la II Guerra Mundial, la contienda de mayores proporciones y más devastadora que ha padecido la humanidad. Los dos primeros años de guerra fueron de relativa calma para los Estados Unidos, que veían el conflicto aún lejano y propio de la vieja Europa, siempre enzarzada en disputas territoriales. Pero a finales de 1941, con el ataque japonés a la base militar en el Pacífico de
Enviado por nenaparra24 / 4.016 Palabras / 17 Páginas -
Historia En La Educacion En Venezuela
Historia de la educacion en venezuela desde 1966 hasta 1996 El 30 de Junio de 1966 el Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa presenta a la Cámara Alta el Proyecto, con algunas modificaciones En Julio de 1967 es creada la Universidad Simón Bolívar (llamada también Universidad Experimental Caracas). En Diciembre de 1968 es electo Presidente de la República de Venezuela el Dr. Rafael Caldera. El 14 de Enero de 1969, según Decreto Nº 1292 se dicta
Enviado por videlmar / 1.789 Palabras / 8 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Blog a cargo de Juan Carlos Paradiso, Ex-Profesor Titular de HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, Profesorado de Psicología, Universidad Nacional de Rosario. (2005-2010). Los c ontenidos se ajustan al programa vigente durante mi titularidad. Los alumnos o interesados en esta materia pueden solicitar la publicación de nuevos contenidos, para lo cual deben inscribirse como seguidores. La fotografía corresponde a un seminario desarrollado en la UNIVERSIDAD DE SALAMANCA Un consejo: Espera hasta que
Enviado por 1511942014 / 2.945 Palabras / 12 Páginas -
Historia De La Educacion Argentina
La historia es investigación y reconstrucción del pasado. El historiador debe poner los datos sueltos que la investigación le ha proporcionado, en relación causal con la totalidad, para llegar a un concepto objetivo del conjunto. La objetividad tiene que ser relativa y nuestro saber debe corresponder a la realidad de los fenómenos. No nos hallamos desinteresados frente a las actividades humanas que impulsan la historia, otorgamos nuestra simpatía a las ideas que consideramos más dignos,
Enviado por marquitosb_15 / 2.038 Palabras / 9 Páginas -
Historia de la educación en México
Alumno: German francisco Cituk Canul Maestro: Samuel ku uicab Materia: historia de la educación en México Grado y grupo: 1° A Siclo escolar 2013-2014 Cuadro analítico. Año cambios Envases educativos resultados 1990-1995 Se aprueba el artículo tercero constitucional Se logra un avance en la educación gratuita La educación es accesible 1996-1998 México proporciona un gasto elevado en la educación El avance es nulo no ay cambio en la educación No se muestra cambios significativos en
Enviado por yazvs / 336 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion Especial En Chile
Introducción. El presente informe esta basado en los antecedentes históricos de la educación especial en chile asociado a la asignatura de atención a las dificultades de aprendizaje en Venezuela haciendo énfasis en la dificultad del aprendizaje en chile, en cual se desarrolla la evolución de las (D.A) dificultades de aprendizaje en 1852 con la creación de una escuela para niños sordos. La población con discapacidad históricamente ha sido uno de los colectivos que ha sufrido
Enviado por zapatamaria / 2.033 Palabras / 9 Páginas -
HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA L a diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación. Por lo que se realizará un breve recorrido por las diferentes épocas y etapas por las que transcurrió la educación, para una mejor comprensión de la diferencia entre ambas disciplinas. La pedagogía hace
Enviado por XYDamara / 6.565 Palabras / 27 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN:
El conductismo constituye una manera de estudiar lo psicológico desde la perspectiva de una ciencia de la conducta, sin mentalismo fue la corriente pedagógica que durante gran parte del siglo XX logró mantener en pie la idea de que los sujetos aprenden no por sí mismos sino por la influencia de factores externos. Esa corriente no permite el avance del estudiante como constructor de sus aprendizajes solo los mantiene como receptores de información llevándolos a
Enviado por sasacha / 409 Palabras / 2 Páginas -
Historia General De La Educación
Historia General de la Educación Surge a través de las necesidades y contexto social requerido, por las constante aplicación de la tecnología, la información y la comunicación, por un lenguaje que permita la internalización y el intercambio académico, buscando generar en el individuo competencias y habilidades en el individuo que satisfagan cada una de las demandas exigidas por el mismo hombre. La educación ha sufrido grandes cambios y constantes, esto ha permitido a la comunidad
Enviado por Jahiel / 944 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educación Especial En México
Historia de la Educación Especial en México Los antecedentes de la educación especial en México se remontan a la segunda mitad del siglo XIX cuando se crearon escuelas para sordos y ciegos. En 1915 se fundó en Guanajuato la primera escuela para atender a niños con deficiencia mental y posteriormente se diversificó la atención a niños y jóvenes con diferentes discapacidades, sobre todo por medio de instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, la
Enviado por erikahdezm / 1.201 Palabras / 5 Páginas