Pedagogia E Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos
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CALIDAD DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA MEMORIA
CALIDAD DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA MEMORIA BOGOTA D.C 2014 CALIDAD DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA MEMORIA BOGOTA D.C COLEGIO PABLO NERUDA 2014 Planteamiento del problema Todo acto humano tiene su propia historia e incluso la educación, cada día la educación evoluciona dejando atrás aspectos formativos y olvidando la memoria, "lo que somos". Esto genera falta de propiedad en lo nuestro y se le da poco valor a la historia y
Enviado por diiegok / 234 Palabras / 1 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA
Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela. HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical. En 1810 la educación partía de la iniciativa privada,
Enviado por larry58 / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
La Historia De La Educacion
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN La mayoría de nosotros sabemos que la historia estudia el desarrollo de la humanidad, desde un principio hasta horita, reflexionando y comprendiendo hechos para así no caer en los mismos errores del pasado. Dentro de los temas más hablados en la historia está la educación, que es el proceso en el cual se transmite el saber a las demás personas. Así pues, hablaremos de la historia de la educación en
Enviado por daliamaestra / 836 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica
• Historia de la Educación Física • Desde sus más remotos orígenes, el hombre ha practicado la E.F. y el Deporte para diferentes fines: el concepto de cuerpo depende de la sociedad y cultura dominante de cada época o En la Prehistoria para sobrevivir. o En las civilizaciones Pre-Helenísticas para defenderse. o En la época Clásica Greco-Romana como defensa, promoción social, embellecimiento corporal y recreación. o En la Edad Media , el culto al cuerpo
Enviado por / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
PEDAGOGIA Y EDUCACION
Capitulo1 EDUCACION Y PEDAGOGIA UNA DIFERENCIA NECESARIA. Las ciencias de la educación aparecieron a principios del siglo xx, cuando se tuvo la pretensión de convertir la educación en una ciencia. Las ciencias de la educación adoptaron un modelo de cientificidad, basado en la cavilación, del desarrollo del conocimiento desde el método de observación, experimentación y cuantificación. Dado que se hacía necesario el estudio de la educación, el cual permitiría su control y planeación. Pero por
Enviado por 96091014316 / 4.311 Palabras / 18 Páginas -
Historia De La Educación
EDUCACIÓN PRIMITIVA En la Edad Prehistórica la transmisión de la Educación se fundamentaba en la cultura. Debido a que el hombre dominaba los recursos naturales, estas culturas se identificaban con la Naturaleza y fijaban su centro de atención en dichos recursos. El tipo de educación que recibió el hombre primitivo fue la educación espontánea o educación imitativa. El joven llegaba a adulto intentando repetir en su propia vida lo que veía a su alrededor. Lentamente
Enviado por kokelam / 2.985 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Y Pedagogia
La pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía. A veces se tiende a confundir los términos o no tener claros los límites entre uno y otro, por eso, se considera necesario delimitar las semejanzas y diferencias entre una y otra. EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Acción de transmitir y recibir Disciplina que se ocupa del estudio conocimientos del hecho educativo Es práctica Es teoría Hecho pedagógico: educación Hecho educativo: estar inmerso intencional, científica y
Enviado por ebipedagogo / 360 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion Inicial
Tema: Teorías de la educación inicial Profesora: María Fecha de entrega: 07/10/13 Profesorado: Educación Inicial Curso: 1° año Integrantes: Laura González, Estella García, Ciclo Lectivo: 2013 Introducción En este trabajo tuvimos la oportunidad de hacer un seguimiento de los principales precursores de la educación pudiendo informarnos de los aportes que ellos hicieron. Ellos observaron las falencias y fallas que la sociedad tenía con respecto a este tema, algunos ejemplo son: la poca importancia que le
Enviado por miguelnavar29 / 6.100 Palabras / 25 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser.
La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. El desarrollo de la educación pública de masas de finales del siglo XIX y de principios del siglo XX formaba parte de proyectos de reconstrucción nacional a través del Atlántico que estaban vinculados con movimientos políticos, comerciales y capitalistas. El bienestar estatal moderno asumía la responsabilidad de
Enviado por kattiagonzalez / 756 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACION OBJETIVO Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo
Enviado por agprepa3 / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Historia De La Investigación Cualitativa Y La Investigación Cuantitativa En Educación
Historia de la investigación cualitativa e investigación cuantitativa. La necesidad de estudiar los problemas educativos desde el ángulo de la investigación científica nace en el siglo XX. Desde entonces el método experimental no ha dejado de desarrollarse en técnicas de investigación y de análisis en criterios de cualificación y cuantificación. La historia de la Investigación Cualitativa tiene su origen en el contexto de la antropología cultural y se centró inicialmente en el estudio de pequeños
Enviado por ENSAYOS777 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Historia. Prospectiva De La Educación.
Se define a la prospectiva como: el conjunto de “tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios económicos y/o sociales”. La Prospectiva es una sistemática mental cuya función básica consiste en generar modelos de futuros posibles y delinear estrategias para actualizarlos. La palabra prospectiva proviene de prospecto, que es la
Enviado por johannamizzau / 492 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
-Introducción- Al inicio del curso no comprendíamos el significado de historia, y los hechos que en realidad pasaron sobre la educación de México, y con los trabajos e investigaciones que el profesor nos puso pudimos encontrar que la palabra historia es conocida como la ciencia que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad, se utiliza para definir el periodo histórico que se inicia con la aparición de la escritura, incluso para referirse al
Enviado por ahtzi27 / 2.646 Palabras / 11 Páginas -
Concepto de pedagogia y educacion
Pedagogía: Tiene su origen en el griego antiguo compuesto: Paidos (niño) + gogia (llevar o conducir) El concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela Platón, es el primero en preguntarse cómo deben ser las circunstancias, a qué debe responder y en qué condiciones es posible. La pedagogía genera oportunidades para: procesar, usar y aplicar el conocimiento, enriquecer conceptos y conocimientos. Su fin es poder encontrar utilidad en la vida
Enviado por esonicceleron / 3.057 Palabras / 13 Páginas -
Educación A Distancia - Causas Del Nacimiento Y Desarrollo - Historia
Introducción En la actualidad el mundo está cambiando constantemente por el uso de las tecnologías, las necesidades sociales y las transformaciones que suceden continuamente, han influido en el cambio de concepción de la educación de tener una idea de la “educación para la vida” en la que la preparación recibida en la edad escolar sirve para vivir y trabajar a uno “educación durante la vida” en el cual nos damos cuenta que estamos constantemente aprendiendo,
Enviado por mega730120 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion
Piaget PSICOLGIA GENETICA. La inteligencia se construye progresivamente, pasando por distintas etapas. Teoría psicológica: epistemología genética Con el paso del tiempo se dé el conocimiento obtenido. El núcleo central y la argumentativa describen y explica como el hombre alcanza un conocimiento elaborado. Considera que el pensamiento y la inteligencia no es algo con lo que nacemos, el cerebro lo va desarrollando con experiencias que le den ese conocimiento. Teoria del conocimiento (Xavier Zubiri) La inteligencia
Enviado por / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
Pedagogía Y Ciencia De La Educación
BIOLOGIA na enzima es una proteína que cataliza las reacciones bioquímicas del metabolismo. Las enzimas actúan sobre las moléculas conocidas como sustratos y permiten el desarrollo de los diversos procesos celulares. Enzima Las enzimas son proteínas complejas que producen un cambio químico específico en todas las partes del cuerpo. Por ejemplo, pueden ayudar a descomponer los alimentos que consumimos para que el cuerpo los pueda usar. La coagulación de la sangre es otro ejemplo del
Enviado por whitey / 4.760 Palabras / 20 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser
El currículum y las nuevas ciencias de la pedagogía estadounidense relacionaban los estándares rectores de la sociedad y sus principios de pertenencia colectiva con el pensamiento de dominio interno y las experiencias de la vida diaria de los individuos. Lasch (1977) ha expresado, por ejemplo, que ideas “nuevas” sobre la niñez en el siglo XIX ayudaron a precipitar las nuevas ideas de la familia como problemas entrelazados de la administración social del Estado, la salud
Enviado por magaly230694 / 400 Palabras / 2 Páginas -
La educación de los muchachos de la época antigua de la historia romana y de los atenienses
* En esta época antigua de la historia de Roma de educación de los muchachos se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las costumbres de los antepasados (mos mairom). Desde la mas tierna infancia se les enseñaba que la familia de la cual eran eran miembros constituía una autentica unidad social y religiosa, cuyos poderes estaban todos concentrados en
Enviado por nikolitaCalRjs / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
La Historia De La Educacion
Antecedentes de la Educación Técnica en Venezuela La Educación Técnica Profesional ha tenido a lo largo de lo últimos cincuenta años una historia de altibajos derivados de las decisiones contradictorias y cambiantes por partes de los organismos educativos del Estado, producto de la poca relevancia e interés que se le atribuyó a la formación de técnicos y profesionales, situación que obviamente incidió en las condiciones de funcionamiento de este importante servicio educativo. Estudios diagnósticos realizados
Enviado por mariaconforme / 896 Palabras / 4 Páginas -
La historia de los racionalistas del movimiento de la Educación
dejjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddEl siglo XVIII , llamado de la Razón o de las Luces, es un siglo de equilibrio entre la Tradición y la Revolución, simbolizado por el pensamiento de la Ilustración y las Monarquías del Despotismo Ilustrado. Sólo al final, cuando se rompe el compromiso, desembocaría en el siglo de la Revolución. » René Descartes El siglo XVIII es el siglo de las luces o de la Ilustración. La corrientes filosóficas del racionalismo y el naturalismo
Enviado por oriana1505 / 812 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion
EL CURRICULUM COMO EXPRESION CULTURAL ASI COMO LOS FUNDAMENTOS DE LA REFORMA INTEGRAL EN LA EDUCACION BÁSICA. El currículum y la enseñanza fueron sistemas comparativos que reconocían y diferenciaban al “civilizado” de los “otros,” el incivilizado, el salvaje, el atrasado y el niño con “desventajas sociales.” El currículum y las nuevas ciencias de la pedagogía estadounidense relacionaban los estándares rectores de la sociedad y sus principios de pertenencia colectiva con el pensamiento de dominio interno
Enviado por fatx / 858 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO INTRODUCCIÓN La educación a distancia surge por la necesidad de adquirir conocimientos de las personas que no tienen la capacidad de la educación en el lugar donde residen, la educación escolarizada, que al irse cerrando en tiempos, lugares y modos fue obligando a que se crearan modalidades para quienes no pudieron acceder a ella. Es por ello que la educación a distancia se considera una modalidad educativa
Enviado por / 687 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN LOS ARCHIVOS PRIVADOS DE MAESTRO/AS MEXICANOS/AS DEL SIGLO XX, FUENTES PRIMARIAS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.
1. En busca de la historia… • Hoy en día en el campo de la historiografía, se reconoce al trabajo con fuentes primarias como la base para la construcción de nuevos conocimientos. • Documentos, huellas, rastros e indicios son registros invaluables de nuestro pasado/presente. • En el campo de la historia de la educación, tiene la necesidad de recuperar, difundir y poner al alcance de especialistas todas las fuentes primarias que haya. • Los colionautas
Enviado por KENYAN2 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Educación Pedagogia Y Didactica
RELACIONES EXISTENTES ENTRE EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA Pedagogía La pedagogía trata de los principios generales y fundamentación teórica que permiten conducir al niño en su educación y se vale de la Didáctica, porque esto indica los procesos lógicos y sistemáticos en el proceso enseñanza-aprendizaje; agrupándose de las diferentes áreas de estudios y unidades particulares. Relación de Didáctica y Pedagogía Didáctica Didáctica se deriva del griego didaktike que es enseñar se refiere dentro del campo de
Enviado por / 3.666 Palabras / 15 Páginas -
Pedagogía, ciencia de la educación
Ensayo. Pedagogía, ciencia de la educación El texto nos enseña a entender que la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Además. La posibilidad de una pedagogía científica sin “ciencias de la educación” Es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio. En este
Enviado por maryoribastos / 519 Palabras / 3 Páginas -
Educación y pedagogía
Universidad uapa educación para todo Introducción a la ciencia de la educación Participante: juancito espinal Pérez M: 14-4656 Facilitador: ana Tema: educación y pedagogía 1-.Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores. Construir una definición propia y comparte con tus compañeros los elementos comunes de la definiciones en el foro de debate. Para mi educación es enseñar a otro lo que no sabe. Pedagogía es el arte de conducir a otro por
Enviado por juanespe / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACION LECCIÓN IV LA EDUCACION EN EL RENACIMIENTO La palabra Renacimiento significa “re-nacimiento” y se utiliza para describir el período de la historia europea entre los siglos XV y XVI. Diferentes estudiosos discrepan su inicio, algunos indican el siglo XIII, o en los principios de la década de 1400. En algunas zonas al norte de los Alpes, el Renacimiento puede haber comenzado incluso más tarde. Con el renacimiento, en el siglo XV,
Enviado por nelioy / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
Educación y Pedagogía
Estimado participante Te motivo a Investigar y estudiar el tema Educación y Pedagogía en el texto básico de la asignatura Introducción a las Ciencias de la Educación del Doctor Hernández A. Luego realiza las siguientes actividades y enviar en el espacio que dice actividad unidad I en el campus virtual. 1-.Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores. Construir una definición propia y comparte con tus compañeros los elementos comunes de la
Enviado por el_yigolo / 2.352 Palabras / 10 Páginas -
Historia De Venezuela, 8vo. Grado Educación Básica
1 QUE PROBLEMÁTICA PRESENTO VENEZUELA TRAS SEPARARSE DE LA GRAN COLOBIA Con la disolución de la Gran Colombia, ocurrida en 1830, surge Venezuela como Estado independiente, siendo José Antonio Páez su primer presidente electo. La nueva nación debió hacer frente a una serie de problemas de distinta naturaleza (Ideológico, económica, social, política, demográfica, territorial, etc.), cuyo origen se derivan las consecuencias de la disolución de la Gran Colombia, entre estos se pueden citar: Enfrento a
Enviado por alog1810 / 933 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA E INTERVENCIÓN.
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA E INTERVENCIÓN. La educación es un componente fundamental que constituye al individuo como sujeto social por vía de la inculcación de lo instituido. Así, se trata de un elemento no sólo deseable, sino también condición inevitable para y de la vida social. Es un rasgo antropológico. La educación es una actividad y un ámbito de realidad que se convierte en materia de estudio o análisis con sentido general, vocacional y profesional. Al conocimiento
Enviado por RuthLanda / 965 Palabras / 4 Páginas -
Practica Calificada de Historia de la educación
Practica Calificada de Historia de la educación 1.-Enuncia las características del humanismo y el renacimiento. 2.-Cuáles son las ideas pedagógicas de la reforma y la contra reforma. REFORMA CONTRA REFORMA *Lutero: El griego y el hebreo pertenecen al nivel más elevado de cultura, al igual que el latín. Los niños necesitan conocer también las artes útiles que son las tres lenguas bíblicas junto con el alemán, la historia, el canto, la música instrumental y las
Enviado por ucha / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Historia De La Educación Adventista
Goodloe H. Bell en 1867 empezó una escuela particular para los niños adventistas en Battle Creek, Whashinton, Estados Unidos. Sus estudiantes incluyeron a William y Edson White, los hijos de James y Ellen White, y los hermanos de Kellogg, Will K. y John Harvey. Mientras enseñaba en la escuela, Bell también editó el libro “Youth's Instructor”. En 1869 él llegó a ser Superintendente de la Escuela Sabática de Battle Creek y sirvió como tesorero de
Enviado por rodolfoalania / 582 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educación Física En Argentina
Historia de la EF en Argentina En la Revolución comienzan las influencias europeas en sistema de educación ingresadas por pensadores, de los que se destacan Belgrano y Moreno. En nuestro país no había un interés por la EF, en la escuela sólo se debía educar la mente. Recién a fines del siglo XIX se la tendrá en cuenta. Sarmiento hablaba de una ecuación integral y de que la escuela debe formar al ciudadano mediante el
Enviado por AnaGomezSalinas / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Historia De La Educacion
Augusto Comte La ley de los tres estados es la base fundamental de la filosofía de Augusto Comte, fundador del Positivismo. Según Comte el primer paso que hay que dar para reformar la sociedad se refiere a la reforma del saber y del método científico que tiene la sociedad que se quiere reformar Su idea es que una sociedad es definida por el grado de desarrollo intelectual que tiene; por eso la reforma de la
Enviado por arelitalamantes / 654 Palabras / 3 Páginas -
Historia Y Educacion
Historia y Educación Nos referimos a la historia como investigación y narración de los hechos humanos los cuales se pueden conseguir por tres procedimientos o métodos diferentes: ***la observación, exploración e investigación complementaria. Para la historia es importante basarse en dos*** parámetros fundamentales, por un lado la cronología y por otro la geografía*** sin olvidarnos de las aportaciones científicas, políticas, sociales, económicas, religiosas, culturales e ideológicas. Esta disciplina toma el pasado como transmisión y conservación
Enviado por Larissadaniela / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
Tres Grandes Momentos En La Historia De La Filosofía De La Educación.
Universidad UTEL Tema 2. Tres grandes momentos en la historia de la filosofía de la educación. Elaboró: Javier Navarrete Rodríguez Revisó: Profesor: David Rene Thierry García Tabla de contenido: Introducción, Desarrollo. Conclusión Referencias bibliográficas. Introducción La educación desde la antigüedad ha dado mucho de qué hablar, sin embargo hoy en día es una de las problemáticas que ha puesto a nuestra sociedad y al país entero a realizar ciertos cambios ya que no ha dado
Enviado por navarretejavier / 1.476 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Y Pedagogia
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia – SUAyED Licenciatura en Pedagogía Asignatura: Introducción a la Pedagogía I Nombre: Rivas Cruz Daniela Shantal Actividad 1 Educación y Pedagogía Fecha: 11 de Septiembre del 2014 Introducción: En esta actividad aprenderemos las diferencias entre el significado de educación y de pedagogía. Conoceremos los fundamentos de la educación, de la pedagogía la relación que existe entre estas y
Enviado por / 343 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DE EDUCACION
genética estudia lo científico en donde toma como objeto de estudio a la humanidad , y la psicogénesis ( el desarrollo de este ) como desde el nacimiento el sujeto va construyendo su capacidad para el conocimiento valido, como se forma la capacidad para conocer. ¿Cuál es la razón por la cual el método de análisis genético necesita a los otros modelos de análisis? A la epistemología le resulta necesario confrontarlas y disponer tanto de
Enviado por VICSEPA / 1.786 Palabras / 8 Páginas -
Definición e historia de la educación
unidad 1 1-.Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores. Construir una definición propia y comparte con tus compañeros los elementos comunes de la definiciones en el foro de debate. 2-.Elaboración de un mapa conceptual acerca de la evolución de la educación por épocas educativas y socializar en el foro académico con tus compañeros de esta asignatura. 3-. Establezca diferencia entre la educación, la pedagogía y la vinculación existente entre sí. 4-.Esquematiza
Enviado por animaryl225263 / 2.574 Palabras / 11 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÈXICO
Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica (CAEIP), como se advierte en el nombre, trabaja en dos ámbitos, el segundo, a su vez, se bifurca en dos líneas: la psicopedagógica y la que hemos dedicado a la historia de la educación; que es precisamente en la que se inscribe esta investigación que pretende aportar nuevas claves para investigaciones futu- ras sobre temas más específicos de la historia de la educación nacional y estatal. En esta
Enviado por tuzo04 / 3.213 Palabras / 13 Páginas -
Historia De La Educación En Mexico
ESCUELA NORMAL DE SINALOA CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA SEMINARIO: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL E INSTITUCIÓN ESCOLAR TITULAR DR. JUAN LIZÁRRAGA TISNADO ENSAYO LOS ORIGENES DE LA EDUCACION PÚBLICA EN MEXICO. NOMBRE DEL ALUMNO: Eduardo Aranda Estrada Resumen: La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en la vida. Tal es el caso a estudiar,
Enviado por aranes4 / 2.267 Palabras / 10 Páginas -
Historia De La Educación Fisica
Historia de la Educación Física En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad y sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía. En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción. En Esparta se buscaba la combinación de hombre de acción con hombre sabio, programa educativo que más tarde se llamó Palestral. En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la espartana,
Enviado por adrianoc1998 / 499 Palabras / 2 Páginas -
Historia De Educacion Distancia
Introducción La educación es un tema importante que se debe tomar en cuenta es este siglo Durante este último tiempo, la Educación a Distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional en nuestro país. Desde la capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas En los últimos años, la enseñanza abierta y a distancia ha despertado interés a todo los niveles De manera generalmente la
Enviado por keisy9602 / 2.958 Palabras / 12 Páginas -
Educación Y Pedagogía
Educación y Pedagogía Lee el artículo de Alejandro Sanvisens Marfull, incluido en el anexo de la antología del curso, y contesta las siguientes preguntas: Introducción: Durante muchos años se han buscado estrategias de como transmitir el conocimiento para satisfacer las necesidades del humano desde la infancia hasta la edad madura, pero, para llegar al objetivo, veremos las características, relación y diferencias de la educación y pedagogía siendo esta última la que quizás nos brinde los
Enviado por MarielaJimVas / 446 Palabras / 2 Páginas -
Historia Y Educación En México Desde 1946
INTRODUCCIÓN El documento final de la asignatura primeramente señala los movimientos sociales que dieron pie a diferentes cambios en la vida social y política del país. Hace énfasis en la Educación desde de la Constitución de 1857 y después del movimiento armado conocido como la Revolución Mexicana, cabe señalar que el país pasaba por situaciones de desconcierto a nivel local y en el contexto internacional se empezaba a reconocer a algunos gobiernos mexicanos, por otro
Enviado por pacofco / 6.044 Palabras / 25 Páginas -
Lecturas De Historia De La Pedagogia
Introducción François Dubet & Marie Duru-Bellat La educación en este punto era concebida como un espacio al cual todos tenían el derecho de asistir aun así defendiendo la postura de las elites que en su tiempo tomaban mucha importancia a las clases sociales, de esta manera aunque se buscaba la posibilidad de encontrarse con la solución a la desigualdad dentro de ellas no podía llegar a ser esto posible y todo debido a que dentro
Enviado por fathiivet / 3.993 Palabras / 16 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION
INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo largo del tiempo ha
Enviado por Helen1026 / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
Historia De La Educación En Guatemala
UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA PLAN DOMINGO LICDA: ALBA SEBASTIANA ROSARIO CALDERON CURSO: DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACIÓN UNIDAD III PERIODO COLONIAL (Primer trabajo Individual) NOMBRE: NEIDA EMILY GIL LÓPEZ CARNÉ: 201019542 CLAVE: INTRODUCCIÓNA finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, se operan en Guatemala grandes cambios en materia educativa que obedecían a los cambios políticos y económicos surgidos en la península ibérica y que trascendió con
Enviado por adincanizales / 3.191 Palabras / 13 Páginas -
HISTORIA BREVE DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA
HISTORIA BREVE DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA (1492 – 2004) Asistida 5 Luis Bonilla-Molina(*). I. Recorrido Histórico 1492 - 2004 Periodo Histórico Pre – Colombino de Soberanía Indígena. A la llegada de los españoles, el territorio que hoy conocemos como América, era poblado por entre 70 y 90 millones de miembros de las culturas Azteca, Inca, Maya, Caribe, entre otras. Pero un siglo y medio después, esta población se había reducido a tan solo tres
Enviado por cristosalvador / 477 Palabras / 2 Páginas