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Pedagogia E Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos

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  • Cuadro General De La Historia De La Educacion

    Cuadro General De La Historia De La Educacion

    PEDAGOGOS ÉPOCA Histórica PLANTEAMIENTO CENTRAL CORRIENTES Pedagógicos OBRAS INFLUENCIA SÓCRATES (470 A. C. - 399 A. C.) SIGLO V A.C., La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades. En la escuela socrática el discípulo busca el conocimiento a través del diálogo con el maestro.

    Enviado por karitoandy / 3.563 Palabras / 15 Páginas
  • Historia Y Educacion

    Historia Y Educacion

    La Historia es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos (de todo tipo y de toda duración) trascendentes de la vida de la humanidad, en todas sus conexiones, tanto sincrónicas (con hechos de la misma época), como diacrónicas (con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias). Diacrónico significa de épocas diferentes: anteriores o posteriores. Sincrónico significa que es de la misma época, simultáneo. La historia es la ciencia que estudia

    Enviado por PQaryna / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De La Educacion En Mexico

    Historia De La Educacion En Mexico

    LA EDUCACIÓN EN MÉXICO COMO PROCESO SOCIAL INTRODUCCIÓN Este ensayo presenta un recuento del problema social que aún es candente en nuestra vida política del país: la educación. Hoy que nos encontramos a cerca de ciento ochenta años de vida independiente, y aún cuando los propósitos no son los mismos, la educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. De ahí, que

    Enviado por RamirezYadira / 4.663 Palabras / 19 Páginas
  • Historia De La Educacion Prehispanica, Colonia Y Conquista, Mexico Idependiente Porfiriato Revolucion Mexicana Mexico Contemporaneo

    Historia De La Educacion Prehispanica, Colonia Y Conquista, Mexico Idependiente Porfiriato Revolucion Mexicana Mexico Contemporaneo

    Diplomado en Historia de la Educación en México MODULO 1.- Épocas Prehispánica y colonial TEMA 1. De la educación prehispánica a la educación de la colonia1.1.- La educación prehispánica Comprende desde la llegada de los primeros habitantes a Mesoamérica y Áridoamérica hasta 1519, año en que Hernán Cortés desembarcó en Veracruz. Mesoamérica se refiere a los pueblos nahuas (toltecas, chichimecas, aztecas) y mayas; sedentarios, agrícolas y colectores que lograron documentar importantes esquemas culturales. Aridoamérica se

    Enviado por YakeMons / 4.829 Palabras / 20 Páginas
  • Justo Sierra Y La Obra Educativa Del Porfiriato. Solana Fernando En Historia De La Educación pública En México.

    Justo Sierra Y La Obra Educativa Del Porfiriato. Solana Fernando En Historia De La Educación pública En México.

    IV. JUSTO SIERRA Y LA OBRA EDUCATIVA DEL PORFIRIATO, 1901-1911 Luis álvarez Barret La situación política de 1900 Al cumplir 70 años, el dictador tenía serios quebrantos de salud; en los círculos gobernantes se pensaba ya en buscarle sucesor; no para un futuro inmediato, pero tampoco a muy largo plazo. Los hechos posteriores demostraron que aún le quedaba una década, aunque en medio de un creciente descontento. En la imposibilidad de precisar una fecha para

    Enviado por bubobibeba / 9.526 Palabras / 39 Páginas
  • Historia De La Educacion En méxico Recogida En Un Formato Innovador

    Historia De La Educacion En méxico Recogida En Un Formato Innovador

    Por su contenido y presentación, el Diccionario de historia de la educación en México es una obra pionera en su especialidad en nuestro país. De su contenido destaca no sólo por el tema mismo, sino por las distintas formas de abordarlo, por lo plural y diverso de sus artículos, colaboradores e instituciones participantes: 31 artículos, 32 investigadores y 16 instituciones educativas (una de éstas privada), de ocho entidades federativas. El Diccionario se presenta en disco

    Enviado por 0309 / 2.278 Palabras / 10 Páginas
  • Historia De La Educación En México

    Historia De La Educación En México

    INTRODUCCIÒN En el siguiente trabajo, se presenta una recopilación de los temas relacionados con los acontecimientos más importantes del pasado de México, y su relación con la historia de la educación. También se podrá visualizar los cambios que estos produjeron en aquella época, relacionados con la organización y el gobierno de México, así como sus efectos a la educación, como por ejemplo la educación se volvió laica y obligatoria, surgió la enseñanza rudimentaria, entre muchos

    Enviado por Ximenaayala / 1.569 Palabras / 7 Páginas
  • HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

    HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

    INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA: HISTORIA DE LA PEDAGOGIA 1) ¿Qué es la pedagogía y qué pretende? El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, de paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir. Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse

    Enviado por zyrconx / 3.843 Palabras / 16 Páginas
  • Pedagogía Y Educación

    Pedagogía Y Educación

    a. ¿Cuál es la relación y las diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía? Según la lectura de Alejandro Sanvisens Marfull se mantiene el concepto de pedagogía como la conducción del niño, la acción de cuidarlo, formarlo y desarrollarlo, mientas que la educación se refiere a la crianza, desarrollo y conducción del niño para llevarlo a la madurez. Por lo que encontramos la primera relación entre educación y pedagogía. Ambas mantienen su

    Enviado por dennisss / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educacion Fisica

    Historia De La Educacion Fisica

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSCA Introducción La historia representa un acontecimiento sistemático del pasado. Provee un medio para evaluar e interpretar la trayectoria de las manifestaciones y desarrollo de la humanidad en la antiguedad y el impacto que tienen estos acontecimientos históricos en el presente. Conociendo lo que ocurrió en el ayer nos ayuda a tener una mejor visión de la realidad histórica de la actualidad. Por lo tanto, el estudio de los eventos que

    Enviado por rayito1 / 21.628 Palabras / 87 Páginas
  • Educacion Y Pedagogia

    Educacion Y Pedagogia

    EDUCACION La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: • El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. • El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden

    Enviado por saulcr / 2.299 Palabras / 10 Páginas
  • La Historia De La Pedagogia

    La Historia De La Pedagogia

    ¿EN QUE CONSISTE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA? La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 – 1.918). Sin embargo, la pedagogía general, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a

    Enviado por lalo25 / 815 Palabras / 4 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACION

    HISTORIA DE LA EDUCACION

    Introducción. Este pequeño análisis presenta un recuento del problema social que aún es candente en nuestra vida política del país: la educación. Aun cuando los propósitos no son los mismos, la educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. De ahí, que en cada sexenio el presidente en turno, con su equipo, le impriman los cambios que consideran pertinentes. Así, en el

    Enviado por kique079 / 1.617 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De La Educacion.

    Historia De La Educacion.

    Este ensayo presenta un recuento del problema social que aún es candente en nuestra vida política del país: la educación. Hoy que nos encontramos a cerca de ciento ochenta años de vida independiente, y aún cuando los propósitos no son los mismos, la educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. De ahí, que en cada sexenio el presidente en turno, con

    Enviado por sofiaxms / 2.706 Palabras / 11 Páginas
  • Breve Historia de la Educación en Venezuela. Autor Luis Bonilla Molina

    Breve Historia de la Educación en Venezuela. Autor Luis Bonilla Molina

    Resumen del Libro de Luis Bonilla. Historia Breve de la Educación en Venezuela Resumen: Libro Digital: Breve Historia de la Educación en Venezuela. Autor Luis Bonilla Molina El sistema educativo venezolano ha sido un modelo que se ha venido conformando y consolidando progresivamente con el paso del tiempo, teniendo sus inicios desde aproximadamente el siglo XVI con la creación de las primeras escuelas con preceptores formales orientadas a la formación en valores y a la

    Enviado por maritelinda70 / 1.519 Palabras / 7 Páginas
  • Primer Producto Ensayo Historia De La Pedagogia

    Primer Producto Ensayo Historia De La Pedagogia

    INTRODUCCIÓN El estudio de la historia es fundamental para comprender la evolución de la educación y la comprensión de la historia se puede considerar como una guía, es como regresar en el tiempo y entender de donde provienen la información y conocimientos en la cultura actual. Los artistas, los escritores, los compositores a través de sus obras, crean signos significativos y establecen relaciones entre estos especialmente cuando expresan la forma de pensar y de sentir

    Enviado por anyranyb / 4.646 Palabras / 19 Páginas
  • Historia Argentina-educacion

    Historia Argentina-educacion

    Sexta etapa: Positivismo y normalismo En la época de la Nueva Argentina cosmopolita (1880-1916), de predominio de la filosofía positivista, el normalismo, como corriente educativa emanada de las escuelas normales, extendió su influencia a toda la República a través del imperio de la ley 1.420 de educación común, convirtiendo en realidad el ideal de Sarmiento, de “hacer del país una escuela”. Del 71 % de analfabetos registrado en el Censo Nacional de 1869, se pasó

    Enviado por vanesam81 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué Diferencias Y Elementos Comunes Encuentra En Las Conceptualizaciones De Educación, Pedagogía, Didáctica, Saber Pedagógico Y Práctica Pedagógica?

    ¿Qué Diferencias Y Elementos Comunes Encuentra En Las Conceptualizaciones De Educación, Pedagogía, Didáctica, Saber Pedagógico Y Práctica Pedagógica?

    Las conceptualizaciones presentadas por los autores Carlos Vasco, Olga Lucía Zuluaga y Germán Vargas, muestran unos aspectos en los que se intersectan, coincidiendo en algunos rasgos, los cuales son comunes entre ellos y al mismo tiempo, desde su perspectiva, exponen otras características en las que difieren. En sus conceptualizaciones de Educación, los autores plantean que la educación tiene como fin la enseñanza y ésta se enmarca dentro del conocimiento. Sin embargo, Carlos Vasco la determina

    Enviado por Laurajuliana / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    Concepto y Objetivos de la Historia de la Educación El término de Educación es un término histórico ya que el arte de enseñar abarca desde la antigüedad hasta nuestros días, y aún así, continúa escribiendo su evolución en el libro de la Historia. La Historia de la Educación, según J. M. Moreno y Otros se puede observar desde una triple consideración: Descriptiva: saber describir los hechos del pasado con total objetividad. Comprensiva: entender desde nuestra

    Enviado por TGuardianT / 12.781 Palabras / 52 Páginas
  • Historia De La Pedagogia

    Historia De La Pedagogia

    La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación. Por lo que se realizará un breve recorrido por las diferentes épocas y etapas por las que transcurrió la educación, para una mejor comprensión de la diferencia entre ambas disciplinas. 1. La pedagogía hace su aparición en la

    Enviado por SPEG / 4.234 Palabras / 17 Páginas
  • HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACION

    HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACION

    EDUCACIÓN EN GRECIA Hablar de educación es encontrarnos con un tema muy extenso y es importante conocer sus antecedentes, recordando como principio básico a la sociedad Griega, porque es un progreso fundamental en todo cuanto hace referencia a la vida de los hombres en la comunidad, siendo esta el acercamiento histórico a la educación, motivo por el cual en el transcurso del tiempo volvemos constantemente a ella, es por eso que se dice que la

    Enviado por jorgeisai / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De La Pedagogía

    Historia De La Pedagogía

    HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA El presente trabajo es un resumen comentado de los primeros cuatro capítulos del libro “Historia de la pedagogía” de los autores N. Abbagnano y A. Visalberghi. Quienes de manera concreta hacen un recorrido histórico sobre los inicios de la pedagogía desde la educación cristiana primitiva y la patrística, hasta las aportaciones de Friedrich Froebel y la pedagogía romántica, aunque como ya se mencionó, en el presente trabajo se concretará hasta el

    Enviado por gabinog / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De La Educación física En El Renacimiento

    Historia De La Educación física En El Renacimiento

    La Educación Física en el Renacimiento El Renacimiento tuvo su origen en Italia, en los siglos XIII y XIV d.C.; pero muy pronto se propagó por todos los países de Europa. Es considerado el puente de paso o período histórico de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna. Aquí se debe tener en cuenta que el renacimiento desde su período de gestación estuvo caracterizado por los aportes de varias personalidades que hicieron mantener

    Enviado por juniordeville / 616 Palabras / 3 Páginas
  • La Historia De La Educacion

    La Historia De La Educacion

    1. Para tener una idea precisa de lo que la historia de la educación es, conviene recordar lo que significa. Por educación entendemos que es la influencia intencional sistemática sobre el ser juvenil con el propósito de formarlo y desarrollarlo. Pero también significa la acción general, difusa, de una sociedad sobre las generaciones jóvenes con el fin de conservar y transmitir su existencia colectiva. La educación es así una parte esencial de la visa del

    Enviado por monialvarez11 / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De La Educación

    Historia De La Educación

    LA EDUCACIÓN EN SAN AGUSTÍN Desde un cierto punto de vista, la filosofía entera de San Agustín es una filosofía educativa. Dudar y resolver las dudas, iluminar la fe con la razón y la razón con la fe (credo ut intelligam e intelligo ut credam), haciendo hablar al que San Agustín llama el “Maestro interior”, es decir, la Verdad misma que es Dios, es ya un proceso de formación humana y por lo tanto de

    Enviado por Pamesu / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    “La ciencia y la tecnología” Todo el conocimiento fue reformado gracias al siglo de las luces, o de la ilustración; ocurriendo un gran cambio favorable debido a que había condiciones sociales extremas en donde se les prohibía pensar, difundir y reflejar sus pensamientos, pues estaban en opresión por la iglesia. Todo artista que quisiera crear, ya sea en las artes, como la literatura, pintura, música, poesía y la escultura, tenia que ser relacionado con la

    Enviado por janettglez / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Educación

    Historia De La Educación

    Es importante destacar, que como consecuencia del auge petrolero de la década de los años cincuenta la educación en Venezuela no era considerada como una prioridad para el gobierno, debido a que para la época las necesidades de mano de obra calificada eran solucionadas con la inmigración europea de empleados técnicos y profesionales. Cabe señalar que para 1950, en Venezuela existían únicamente 3 universidades, la Central, la de los Andes y la del Zulia, debido

    Enviado por henryalbe / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educación En Colombia

    Historia De La Educación En Colombia

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA: El interés por la educación ha sido una constante a todo lo largo de la historia Colombiana, que va desde los remotos tiempos precolombinos hasta su existencia como nación independiente. Esto se daba ya que así fuera tanto en la época de la colonia como en la época prehispánica, siempre ha existido la necesidad de conservar y transmitir los conocimientos adquiridos por dicho grupo, y el único modo de

    Enviado por jo84qui659 / 4.719 Palabras / 19 Páginas
  • Historia De La Educacion En Venezuela

    Historia De La Educacion En Venezuela

    HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Y LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA .Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical.En 1810 la educación partía de la iniciativa privada, y en ese mismo año la

    Enviado por flormar81 / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • EDUCACIÓN, FORMACIÓN, PEDAGOGÍA Y APRENDIZAJE

    EDUCACIÓN, FORMACIÓN, PEDAGOGÍA Y APRENDIZAJE

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURAINSTITUO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 26A SUBSEDE SAN LUIS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON CAMPO EN: FORMACIÓN DOCENTE “CONSTRUCCIÓN DE UN OBJETO DE ESTUDIO” LÍNEA PSICOPEDAGÓGICA EDUCACIÓN, FORMACIÓN, PEDAGOGÍA Y APRENDIZAJE TRABAJO FINAL ASESORA: Mtra. Blanca Azucena Peralta Montoya PROFRA./ALUMNA: Xóchitl Loana Guerrero Trejo SAN LUIS RIO COLORADO, SONORA 26 DE OCTUBRE DE 2012   INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se aborda la relación existente entre educación,

    Enviado por xloanag / 1.363 Palabras / 6 Páginas
  • Temas Selectos De Historia De La Pedagogía

    Temas Selectos De Historia De La Pedagogía

    Temas selectos de Historia de la Pedagogía INTRODUCCION: Lo que hoy vivimos es producto de un devenir histórico que nos muestra que la evolución y las acciones del ser humano han sido marcadas por estadios, turbulencias, el azar, creación y destrucción, orden y desorden: una telaraña compleja que enlaza al ser biológico que interacciona con un universo cultural, de ideas, de símbolos y creaciones tecnológicas, con un mundo ecosistémico, natural, que incide sobre todas las

    Enviado por Marcela19042011 / 2.438 Palabras / 10 Páginas
  • Historia Argentina "educación Común, Educación De Las Elites"

    Historia Argentina "educación Común, Educación De Las Elites"

    Parcial de Historia. “Educación Común - Educación de la Elites” Primer año Ciencias de la Educación Núcleo temático: Educación Común – Educación de las elites Fragmento seleccionado: “El poder, riqueza y la fuerza de una nación dependen de la capacidad industrial moral, intelectual de los individuos que la componen; y la educación pública no debe tener otro fin que el de aumentar estas fuerzas de producción, de acción y de dirección, aumentando cada ves mas

    Enviado por lorenzo2012 / 1.560 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De La Educación En El Zulia

    Historia De La Educación En El Zulia

    Historia de la educación superior en Estado Zulia Desde los orígenes hasta su cierre en 1904 Desde comienzos del siglo XIX, los habitantes de Maracaibo habían demandado ante el gobierno de José Antonio Páez la creación de una institución de estudios superiores sobre la base del existente Colegio Seminario. Esta solicitud no tuvo éxito pero los marabinos persistieron en su empeño: era imprescindible una universidad que acompañara el desarrollo económico, cultural e intelectual de la

    Enviado por yuly_2312 / 1.824 Palabras / 8 Páginas
  • Historia Y Educacion

    Historia Y Educacion

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA Veremos los siguientes períodos: 1) Época colonial. 2) Periodo revolucionario. 3) Época de Rivadavia. 4) Anarquía. 5) Reorganización nacional. 6) Período positivista 7) Época antipositivista 8) Educación contemporánea. España dio a sus colonias todo lo que poseía: su lengua, su religión, sus costumbres, sus leyes, sus formas de pensamiento y la organización de sus estudios. El Nuevo Mundo planteó una serie de problemas, entre ellos, el de determinar si los

    Enviado por ana3971 / 5.860 Palabras / 24 Páginas
  • Historia De La Filosofía De La Educación:

    Historia De La Filosofía De La Educación:

    INTRODUCCION La filosofía podría ser considerada la madre de las ciencias, ya que desde tiempos muy remotos un cierto grupo de personas se han encargado de crear y resolver ciertas interrogantes en su mayoría sobre el por que de la vida, la filosofía fue evolucionando poco a poco, hasta considerarse una ciencia la cual ha dado origen a la ciencias que hoy conocemos. El objetivo de la filosofía es el formular problemas para posteriormente resolverlos

    Enviado por maruan / 2.759 Palabras / 12 Páginas
  • Historia De La Educacion Fisica

    Historia De La Educacion Fisica

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSCA Introducción La historia representa un acontecimiento sistemático del pasado. Provee un medio para evaluar e interpretar la trayectoria de las manifestaciones y desarrollo de la humanidad en la antiguedad y el impacto que tienen estos acontecimientos históricos en el presente. Conociendo lo que ocurrió en el ayer nos ayuda a tener una mejor visión de la realidad histórica de la actualidad. Por lo tanto, el estudio de los eventos que

    Enviado por erii / 22.929 Palabras / 92 Páginas
  • Resumen Historia De La Educacion Argentina

    Resumen Historia De La Educacion Argentina

    INTRODUCCIÓN: España dio a sus colonias todo lo que poseía: su lengua, su religión, sus costumbres, sus leyes, sus formas de pensamiento y la organización de sus estudios. El Nuevo Mundo planteó una serie de problemas, entre ellos, el de determinar si los aborígenes debían o no ser considerados como seres racionales, como personas, y como tales, con posibilidad de ser educados. El Congreso de Valladolid, en 1550, los consideró como tales en sus Leyes

    Enviado por Luiswehbe / 1.356 Palabras / 6 Páginas
  • La historia de la investigación en el ámbito de la educación

    La historia de la investigación en el ámbito de la educación

    CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Los antecedentes de la presente investigación los hemos hallado en trabajos de los siguientes investigadores: el del Mg. Constantino Domínguez, quien elaboró la tesis titulada: El Desempeño Docente, las Metodologías Didácticas y el Rendimiento de los alumnos de la Escuela Académico Profesional de Obstetricia de la Facultad de Medicina; el de la Mg. Elizabeth Verástegui Castillo, cuya tesis se titula: La influencia del currículo y la

    Enviado por VIVIANA025 / 2.231 Palabras / 9 Páginas
  • Historia De La Educación En Guatemala

    Historia De La Educación En Guatemala

    “LA EDUCACION ANTES DE LA CONQUISTA ESPAÑOLA” La educación Maya-kiche da inicio con el viejo imperio maya, entre los años 317 y 987 de la Era cristiana. Y el nuevo imperio, entre los años 987 y 1,697 en Petén, la parte occidental de la republica de Guatemala, parte de Honduras y México. “LA EDUCACIÓN DE LOS MAYAS” En la época de los mayas, predominaron la religión y la agricultura. Y es por eso que su

    Enviado por edgarjesr7 / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • Aplicar Estrategias Para La Enseñanza De La Historia De Venezuela En Educación Primaria

    Aplicar Estrategias Para La Enseñanza De La Historia De Venezuela En Educación Primaria

    CAPITULO I Análisis de la situación del contexto. Prediagnóstico. En los últimos años se ha incrementado en el mundo el desinterés de los educandos sobre la historia, siendo está una asignatura muy importante del programa educativo, la cual tiene como objetivo que la sociedad sea capaz de percatarse de cuál es su evolución, la manera en que las generaciones de un país o región ha desarrollado su vida política - social, incluyendo el acervo cultural

    Enviado por mariamaxy / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • Historia. La Pedagogía

    Historia. La Pedagogía

    La Pedagogía: El inmenso conjunto de conocimientos teóricos – prácticos adquiridos a través de un aprendizaje basado en el profesor o maestro, de los vocablos griegos: pardos (niño) y gogus (enseñar). Las definiciones de pedagogía y andragogía no implica necesariamente que debe educarse pedagógicamente a niños y adolescentes, el análisis de dichos términos permite entre otros aspectos, establece dos clases de características específicas de los estudiantes que participan en las praxis educativas correspondientes. Ejemplos: Si

    Enviado por mecheleonp2012 / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Medios Audiovisuales Para Agregar Valor Didáctico A Los Contenidos Curriculares De Historia De Venezuela De 2do año De Educación Básica Del Instituto De Educación Activa IDEA

    Medios Audiovisuales Para Agregar Valor Didáctico A Los Contenidos Curriculares De Historia De Venezuela De 2do año De Educación Básica Del Instituto De Educación Activa IDEA

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento y Formulación del Problema. Ya desde comienzos del siglo XXI se puede hablar de la gran invasión de los medios tecnológicos en este caso se basara el estudio exclusivamente en lo que se conoce como medios audiovisuales. Para Perdomo (2002), los audiovisuales son unos de los medios más importantes dentro del ámbito educativo, tratándolos tanto desde el punto de vista de la enseñanza como del aprendizaje. De esta manera se

    Enviado por josesalas / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Historia Dela Educacion

    Historia Dela Educacion

    HISTORIA DE LA EDUCACION MARIO ALIGHIEROMANACORDA. *SOCIEDAD Y EDUCACION EN EL ANTIGUO EGIPTO* 27/10/2012   De Egipto proceden los testimonios mas antiguos y quizás mas ricos acerca de todos los aspectos de la civilización y en particular sobre la educación. EL REINO ANTIGUO:la literatura sapiencial como “instituto oratoria”. La “enseñanza más antigua se remonta al periodo arcaico, anterior al antiguo reino menfita. Éstas contienen preceptos morales y de conducta rigurosamente integrados con las estructuras y

    Enviado por kimiyami / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • Pedagogía Y Educación

    Pedagogía Y Educación

    INTRODUCCIÓN Una de las tareas más importantes en la etapa actual es preparar un estudiante altamente calificado, competente y competitivo; para lo cual hay que lograr que desempeñen un papel activo en dicho proceso, a fin que desarrollen habilidades generalizadoras y capacidades intelectuales que los vuelva pro-activos, independientes y creativos. Un niño estudiante necesita aprender a resolver problemas, a analizar críticamente la realidad y transformarla, a identificar conceptos, aprender a aprender, aprender a hacer, aprender

    Enviado por sandrayumely / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA

    HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA

    ISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA Evolución educativa del País La Antigua Guatemala, 17 de Julio de 2010 Elaborado por: Karla Victoria Ayala, Víctor Rafael Ramos Chanta, Miguel Armando Barrios y Edgar Giovani Esquequé Marroquín. INTRODUCCIÓN La educación es un fenómeno social que ha acompañado a la humanidad desde su más remota existencia, al principio de manera espontánea y mimética, y luego en forma planificada y dirigida. La educación en el régimen de la comunidad

    Enviado por alitiul / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    Tarea de Historia de la Educación. Aportaciones: Jesuitas: *Desarrollaron evangelizaciones por todo el mundo. *Creación de las escuelas y universidades. *Defensores de los indígenas de América *Estudios de astronomía y grandes teólogos. Franciscanos: *Evangelizar a los nativos los nuevos territorios. *Aplicaban mucho la religión, querían ganar almas para recuperar las ánimas perdidas. *Conocimiento de lenguas indígenas de México NOTA: Formaron internados para formar sacerdotes, era su misión principal para prepararlos en la teología y mandarlos

    Enviado por Emmanuelbus / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Historia De La Educacion En Guatemala

    Historia De La Educacion En Guatemala

    Características Generales La agricultura maya es la base de su economía. Su principal cultivo ha sido desde la época precolombina el maíz. Pero también cultivaban algodón, porotos, camotes, yuca y cacao. Una de las cosas más curiosas de su historia es que gracias a un campesino maya, que fue el que seguramente hizo este descubrimiento, disfrutamos hoy en día del tomate, que en la antigüedad era repudiado por ser sus hojas sumamente tóxicas y venenosas.

    Enviado por recanca / 3.179 Palabras / 13 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DURANTE EL PORFIRIATO

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DURANTE EL PORFIRIATO

    Esta lectura nos muestra como fue avanzando la educación en el porfiriato. Refiere que los políticos, pedagogos y maestros se enfrentaron a una gran lucha, para instruir a un pueblo casi totalmente analfabeta, en todos los estados no se hacia distinción de escuelas rurales y urbanas; pero tenían escuelas de tercera clase, mixtas o de dos turnos. Desde la época de Pedro Diez Gutiérrez, en que la educación potosina pasó a ser ciudadano directo del

    Enviado por anailil / 401 Palabras / 2 Páginas
  • El Significado De La Historia En La Educación Secundaria

    El Significado De La Historia En La Educación Secundaria

    El significado de la historia en la educación secundaria “Los hombres se parecen más a su tiempo que a sus padres” Proverbio árabe La enseñanza de la historia es uno de los principales retos para la educación básica (secundaria) ya resulta irrelevante para los estudiantes el aprendizaje de la historia, de acuerdo a una encuesta realizada a alumnos de la escuela de San José Teacalco, ubicada en estado Tlaxcala. El problema trasciende cuando los alumnos

    Enviado por ayapantecatl / 1.850 Palabras / 8 Páginas
  • La Educación A Través De La Historia

    La Educación A Través De La Historia

    LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA HISTORIA La educación ha sido un proceso de socialización no solo para aprender conocimientos si no también concienciación cultural y conductual inculcándonos valores y modales, pero esto no es solo de esta época ya que desde hace muchos años la enseñanza se ha ido modificando y dando cambios por la influencia de la iglesia y el estado. ¿Será que siempre estaremos atados a lo que la iglesia y el

    Enviado por SMSM / 955 Palabras / 4 Páginas