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Pedagogia E Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 104.736 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    ADA GIULIANA, APUMAYTA CARDENAS NOEMI, GOMES CAUSILLA GUADALUPE, REQUENA CAHUANA Huancavelica - Perú 2012   PRESENTACION La gestión del aprendizaje es el conjunto de acciones que se conciben conscientemente y se ejecutan con vistas al cumplimiento de objetivos en relación con la formación integral , por intermedio de la interacción social con vistas a lograr cambios en el significado de la experiencia en los niños y niñas . En tal sentido el presente módulo de

    Enviado por LUPITA7095 / 10.624 Palabras / 43 Páginas
  • La Historia De La Educacion En Francia

    La Historia De La Educacion En Francia

    Historia de la educación en Francia El sistema educativo en Francia puede remontarse al Imperio Romano. Las escuelas quizás hayan estado activas desde finales del impero hasta el principio de la Edad Media en algunos pueblos del sur de Francia. Contenido [ocultar] • 1 La Galia y el imperio romano • 2 Edad Media • 3 Edad Moderna • 4 La Revolución • 5 Siglo XIX • 6 Siglo XX • 7 Referencias • 8

    Enviado por cristianroquerdz / 1.667 Palabras / 7 Páginas
  • El Siguiente Ensayo, Está Basado En Las Ideas, Teorías Y Aportaciones De Algunos De Los máximos Exponentes De La Educación, La Pedagogía Y Psicología: Jean Piaget Y Lev Semenovich Vigostky.

    El Siguiente Ensayo, Está Basado En Las Ideas, Teorías Y Aportaciones De Algunos De Los máximos Exponentes De La Educación, La Pedagogía Y Psicología: Jean Piaget Y Lev Semenovich Vigostky.

    El siguiente ensayo, está basado en las ideas, teorías y aportaciones de algunos de los máximos exponentes de la educación, la Pedagogía y Psicología: Jean Piaget y Lev Semenovich Vigostky. Para tomar una decisión sobre un proyecto es necesario que éste sea sometido al análisis multidisciplinario de diferentes especialistas. Una decisión de este tipo no puede ser tomada por una sola persona con un enfoque limitado, o ser analizada sólo desde un punto de vista.

    Enviado por SANTOSVALVERDE / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Breve Historia De La Educacion Ambiental

    Breve Historia De La Educacion Ambiental

    Breve Historia de la Educación Ambiental Si en sentido estricto tratáramos de establecer el origen del surgimiento de la educación ambiental, tendríamos que remontarnos a las sociedades antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha y armónica vinculación con su medio ambiente. Por otro lado si partimos del momento en que empieza a ser utilizado el termino Educación Ambiental, situaríamos su origen a fines de la década de los años 60 y principios

    Enviado por ivedarman / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • Pedagogia, Pedagogia Por Objetivos, Mecanicista Tyler, Educacion Popular, No Formal, Pedagogia Critica, Antonio Gramsci, Pedagogia Social

    Pedagogia, Pedagogia Por Objetivos, Mecanicista Tyler, Educacion Popular, No Formal, Pedagogia Critica, Antonio Gramsci, Pedagogia Social

    Pedagogía tecnicista: ¿Por qué surge? y Características Nos referimos a esa forma de entender la programación de la enseñanza como un proceso que ha de partir de la aclaración previa de los objetivos que se pretenden conseguir, habiendo de especificarse estos los mas concretamente posible, e incluso preconizando el hacerlo en términos de conducta. La pedagogía por objetivos nace al amparo del eficientismo social que ve en la escuela y en el currículo un instrumento

    Enviado por melisamedina / 1.709 Palabras / 7 Páginas
  • Historia Del Uruguay Del 900 - Análisis De Los Principales Aportes De Figari En La Educación Uruguaya

    Historia Del Uruguay Del 900 - Análisis De Los Principales Aportes De Figari En La Educación Uruguaya

    “Olvida todo por su Escuela: su casa no existe más que para los ineludibles menesteres del comer y del dormir diarios. Transfiere su hogar espiritual a los viejos muros. Renueva los talleres rigurosos –más de cárcel que de escuela– abriéndolos al sol (...) Sustituye el nombre Escuela de Artes y Oficios por el de Escuela Industrial. Cambia aspecto, personal, mobiliario. Convulsiona. Aparta a los maestros rutinarios y transforma las clases estériles en talleres vivos, como

    Enviado por angie72 / 9.599 Palabras / 39 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACION

    HISTORIA DE LA EDUCACION

    “LOS PRIMEROS SISTEMAS DE EDUCACION” Los primeros sistemas de educación más antiguos tenían 2 características comunes enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los pueblos en el antiguo Egipto las escuelas eran los templos no solo enseñaban religión si no también los principios de la escritura, ciencia, matemáticas y arquitectura. De forma semejante en la india fue fuente de doctrina del budismo que se enseñaba en las instituciones escolares se extendió con los países del

    Enviado por rociofranco / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Pedagogia

    Historia De La Pedagogia

    HISTORIA DE LA EDUCACION. “Historia es la disciplina dentro de las ciencias sociales que estudia el pasado de la humanidad. La palabra historia deriva del griego y significa investigación o información.” Cuando hablamos de historia podemos referirnos a la misma en tanto ciencia, pero también a la historia en tanto relato de ficción, o bien, a nuestra propia historia personal. El hablar de esta ciencia nos determina, recordar lo que paso en un determinado tiempo

    Enviado por otrodia / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Relación Entre Educación Y Pedagogía

    Relación Entre Educación Y Pedagogía

    Relación entre Educación y Pedagogía La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan

    Enviado por kikamab / 3.811 Palabras / 16 Páginas
  • Resumen Historia De Educación Guatemala

    Resumen Historia De Educación Guatemala

    La Civilización Maya floreció en la mayor parte de lo que hoy es Guatemala y sus regiones circundantes, durante aproximadamente 2.000 años, antes de la llegada de los españoles. La mayor parte de las Grandes Ciudades Clásicas Mayas de la región del Petén y las tierras bajas del norte de Guatemala, fueron abandonadas alrededor del año 1000 adC. Los estados de las tierras altas centrales, sin embargo, prosperaban todavía hasta la llegada del conquistador español

    Enviado por pebex / 3.757 Palabras / 16 Páginas
  • Educacion Y Pedagogía. Linea Del Tiempo

    Educacion Y Pedagogía. Linea Del Tiempo

    Línea del tiempo Realiza una línea del tiempo donde se representen los momentos históricos identificados en los textos y explica en cada uno de ellos, cuáles fueron las condiciones histórico-sociales y cómo fue que influyeron en la consolidación de los conceptos “educación y “pedagogía”. Año 692: debido al adulterio y poligamia que se vivía en la época medieval se estableció la ley que exigía una bendición nupcial, me parece que fue una acertada decisión pues

    Enviado por brenpa1224 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos E Historia De La Educacion

    Fundamentos E Historia De La Educacion

    MANUAL PARA LOS MAESTROS DE LA ESCUELAS DE PÁRVULOS. 1.Cita algunos pedagogos que han influido en las ideas pedagógicas de Montesino. (pp. 1-9) Diego Buchanan, D. José Bonilla, Samuel Wildespirs y Mr Robert Owen. 2.¿Cómo se han de elegir los maestros de una escuela de párvulos? (pp. 46-49) No necesitan en realidad una instrucción grande y extraordinaria; mas es preciso que sean hombres de buena razón, de fácil comprensión, discernimiento y discurso para imponerse con

    Enviado por lauraazulai / 1.888 Palabras / 8 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    En esencia, la educación cívica busca, ya sea que la ciudadanía tenga el poder y la capacidad de participar al máximo en una sociedad democrática, o que tal sociedad democrática sea creada. Sin embargo los contextos siempre son diferentes, y los desafíos que enfrentan los educadores también difieren. Es importante que las decisiones adoptadas en la elaboración de programas de educación cívica, mientras se averigua acerca de modelos y materiales, y en la búsqueda del

    Enviado por fatimagpe123 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Los Griegos en la Historia de la Educación

    Los Griegos en la Historia de la Educación

    ara comenzar, tenemos que tener presente el significado que posee Paideia antes de ser respondidas las interrogantes que se basarán en la introducción del texto: “Los Griegos en la Historia de la Educación”. Por lo tanto el término Paideia viene del griego παιδεια, que significa: "educación" o "formación". Los elementos de la formación: la gimnasia, la gramática, la retórica, la poesía, las matemáticas y la filosofía, que se suponía debían proporcionar al individuo de conocimiento

    Enviado por jasca / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Desigualdad Social, Diversidad Cultural Y Educación Francesc Carbonell Profesor De Pedagogía De La Universidad De Girona Y Director Del Máster En Exclusión Social Y Diversidad Cultural

    Desigualdad Social, Diversidad Cultural Y Educación Francesc Carbonell Profesor De Pedagogía De La Universidad De Girona Y Director Del Máster En Exclusión Social Y Diversidad Cultural

    INTRODUCCION: Los importantes cambios tecnológicos y sociales vividos en las últimas décadas han ocasionado profundas transformaciones en las sociedades de nuestro entorno. Uno de estos cambios sociales ha sido la multiplicación de la diversidad cultural de sus componentes, diversidad que, en ocasiones, es usada como legitimación de la exclusión social que padecen determinados colectivos minorizados, entre ellos, muchos de los inmigrados que proceden de países empobrecidos de otros continentes. El crecimiento del número de los

    Enviado por artee / 6.132 Palabras / 25 Páginas
  • Historia General De La Educación

    Historia General De La Educación

    Cristianismo primitivo Se denomina Cristianismo primitivo al periodo del cristianismo que va desde su origen hasta el Concilio de Nicea, en el Siglo IV. Escuela pagana e ideal educativo cristiano. El ideal educativo Cristiano no es otro que “El Cristiano ha de ser como otro Cristo” Es preciso entonces el estudio de Jesús, Cristo el hombre, de sus sentimientos y de sus disposiciones y actitudes, porque solo puede imitarse lo que se conoce, se admira

    Enviado por dianatrf / 16.357 Palabras / 66 Páginas
  • Historia, problemática y estado actual de la educación en México

    Historia, problemática y estado actual de la educación en México

    Historia, problemática y estado actual de la educación en México. PROYECTO FINAL La historia de la educación en México. INTRODUCCIÓN El sistema educativo mexicano ha vivido diferentes etapas de desarrollo y crecimiento desde su creación, después de la consumación de la Independencia de México y hasta nuestros días. En el transcurso de la historia de nuestro país, se ha comprendido que solo a través de una buena educación, es posible lograr el desarrollo y promoción

    Enviado por ctiohww / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Y Pedagogia

    Educacion Y Pedagogia

    EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA Reconociendo que la educación no solo se produce a través de la palabra pues esta presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes, es importante identificar ¿cual es la formación que estamos brindando? y ¿que tan capaces somos para tener una auto reflexión y autorregulación examinando nuestros comportamientos? Inicialmente se debe tener en cuenta que existen diferentes momentos y personas que interfieren y hacen parte de cada una de nuestras acciones, por

    Enviado por normalara / 697 Palabras / 3 Páginas
  • La historia de la educación mexicana

    La historia de la educación mexicana

    CAPITULO I.- ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO A.- Planteamiento del problema La formación en valores de los niños que cursan la educación primaria siempre ha estado presente en los idearios educativos oficiales, la legislación educativa ha consignado históricamente este ideal: Lo mismo ocurre con los planes y programas de estudio, y los libros de textos ofrecen diversos espacios y temas propicios para cumplir este objetivo. Desde el último tercio del siglo XIX, la historia de

    Enviado por adri.p20 / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Historia, Problemática Y Estado Actual De La Educación En México

    Historia, Problemática Y Estado Actual De La Educación En México

    RESUMEN La educación es un movimiento social que ha permitido resguardar la cultura, entender y desarrollar la ciencia, hacer más amplio el estado de las artes, consolidar la libertad y hacer del individuo un ser más sociable. Durante el imperio español se intentó transformar la sociedad por medio de la educación utilitaria sin embargo lograr esos objetivos exigía aumentar el conocimiento técnico-científico del pueblo mexicano. En el lapso del siglo XIX la educación sufrió un

    Enviado por muneQka / 5.405 Palabras / 22 Páginas
  • Historia de las politicas publicas en educación en mexico

    Historia de las politicas publicas en educación en mexico

    SESION 3. UNIDAD 2 HISTORIA DE LAS POLITICAS PUBLICAS EN EDUCACIÓN EN MEXICO. La evolución que ha tenido la educación en nuestro país ha sido muy grande, si comenzamos desde nuestros antepasados indígenas donde existían distinto tipo de preparacion para pobres y ricos, luego con la llegada de los españoles, el hecho de ser conquistados por un país totalmente distinto al nuestro, repercutió principalmente en nuestra religión que paso de ser politeísta a monoteísta, así

    Enviado por 192837645 / 2.708 Palabras / 11 Páginas
  • Educacion Y Pedagogia Griega

    Educacion Y Pedagogia Griega

    EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA GRIEGA. los sistemas de educación más antiguos conocidos en oriente y que tenían dos características comunes; enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas del templo enseñaban no sólo religión, sino también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. La India fue la fuente del budismo, doctrina que se enseñaba en sus instituciones a los escolares, y que se extendió por los países del

    Enviado por / 3.658 Palabras / 15 Páginas
  • Bazant, Mílada (1995), "Los números Favorecen A Las Minorías", En Historia De La Educación Durante

    Bazant, Mílada (1995), "Los números Favorecen A Las Minorías", En Historia De La Educación Durante

    Bazant, Mílada (1995), “Los números favorecen a las minorías”, en Historia de la educación durante el porfiriato, México, El Colegio de México, pp. 77-102. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 1917, artículos 3°, 31, 123 y 14 (transitorio). (1998), “Debate de la sesión ordinaria sobre el artículo tercero constitucional celebrado el 13 de diciembre de 1916”, en Rafael Sánchez Vázquez, Derecho y educación, México, Porrúa, pp. 94-103. LOS NUMEROS FAVORECEN A LAS MINORÍAS El

    Enviado por dulherbal / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Educación, Ciencias De La Educación, Pedagogía Y Didáctica

    Educación, Ciencias De La Educación, Pedagogía Y Didáctica

    Educación, Ciencias de la Educación, Pedagogía y Didáctica EDUCACION La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al

    Enviado por Elvamj / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL Rosaura Flores Bello I. INTRODUCCIÓN En el siguiente reporte de lectura describe cuales son las principales características de la educación en la época de la colonia comprendida entre los siglos XV al XVII así como quienes fueron sus principales protagonistas y sus aportaciones. II. DESARROLLLO Con la llegada de los españoles y la conquista de México surgieron grandes cambios sociales y culturales. Hay que recordar que la cultura de

    Enviado por leo_bc / 1.550 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    INTRODUCCIÓN Los sucesos y etapas en México que cambiaron y revolucionaron las formas de impartir la educación desde los primeros exámenes que se hacían anualmente ya eran considerados como rituales y a tales eventos se les tenia que dar la importancia que merecían, por dicha importancia a ellos acudían las personas mas distinguidas de la sociedad, pero principalmente era el sacerdote que era el encargado de examinar a los alumnos. Así tenemos que desde los

    Enviado por liliaariday / 2.993 Palabras / 12 Páginas
  • La Historia En Educacion

    La Historia En Educacion

    Por un lado, si no hubiera registro del pasado, se hubiera detenido la evolución de la civilización, por el otro, como decía Ernest Cassirer, la historia “es un órgano de conocimiento de nosotros mismos, un instrumento indispensable para construir nuestro universo humano; por eso ha acompañado siempre a los seres humanos”. El registro de los hechos de los seres humanos es un medio de transmisión de usos, creencias y descubrimientos que generan solidaridad en los

    Enviado por saraml / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Ambiental. Historia

    Educacion Ambiental. Historia

    INTRODUCCIÓN La educación ambiental es sin duda el método más eficaz para valorar y apreciar lo importante que es el medio ambiente que poco a poco todos los habitantes de este planeta estamos deteriorando sin darnos cuenta lo indispensable que es para nuestra vida, mediante este trabajo observaremos como desde años atrás esto ha sido un problema para parte del mundo y de la cual hemos hecho caso omiso, sin darle la importancia que realmente

    Enviado por mirvelys / 4.162 Palabras / 17 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACION

    HISTORIA DE LA EDUCACION

    LA FEDERALIZACION En 1940 el recién creado sindicato de maestros STERM puso en marcha una campaña nacional pro federación de la enseñanza. No llego más allá de lo logrado por el gobierno federal debido a la oposición de gobernadores y algunos maestros. La federalización de la enseñanza fue paralela a la de los otros ámbitos de la vida nacional y tubo una función significativa en el proceso centralizador del estado. El gobierno federal conquisto áreas

    Enviado por / 662 Palabras / 3 Páginas
  • La Elternativa Moderada, Bosquejo Para Una Historia En La Educacion En Mexico

    La Elternativa Moderada, Bosquejo Para Una Historia En La Educacion En Mexico

    "La alternativa moderada, bosquejo para una historia de la educación en México". Al final del sexenio de Lázaro Cárdenas, el ambiente que se tenia en el país era critico, pues por una parte se tenia el reparto de tierras muy precipitado, la incorporación de los grupos obreros y campesinos a la vida política del país y el apoyo a la educación socialista; esto era lo que pasaba en territorio mexicano. Pero a la situación que

    Enviado por calili2412 / 884 Palabras / 4 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACION

    HISTORIA DE LA EDUCACION

    INTRODUCCION Educación es la acción y resultado de desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales. En este sentido, la educación se divide en física, intelectual, moral, estética, religiosa, etc., según la facultad ó actividad humana que trata perfeccionar. Por esto es que decidimos, tomar los siglos XVI, XVII y XVIII, y analizar como fue la educación de estos largos períodos, para así poder ver cómo fue evolucionando a través de la historia, la educación; que,

    Enviado por tqmi28 / 3.559 Palabras / 15 Páginas
  • Historia De La Educación Preescolar En Mexico

    Historia De La Educación Preescolar En Mexico

    INTRODUCCION “La infancia es una pequeña ventana de tiempo para aprender y desarrollarse al ritmo que sea adecuado para cada niño en particular” El interés por los infantes surgió desde comienzos del siglo XX, a raíz de la manifestación de las corrientes psicológicas como el conductismo y la teoría psicoanalítica en donde se mostró gran interés por comenzar a estudiar los procesos del desarrollo cognitivo, conductual y social del niño. En nuestro país, el surgimiento

    Enviado por danito808 / 10.247 Palabras / 41 Páginas
  • Historia De La Educación Especial En México

    Historia De La Educación Especial En México

    Historia De La Educación Especial En México La educación especial surge como servicio institucionalizado en México de manera reciente y su capacidad para brindar atención ha sido escasa; de hecho la atención a personas con discapacidad es más antigua que la formación de los docentes. Son tres los grupos de la población con que se inició la obra de la educación especial: inadaptados sociales, sordomudos y ciegos; desde el principio del siglo XIX, en la

    Enviado por chommy / 2.117 Palabras / 9 Páginas
  • Historia De La Educacion Preescolar

    Historia De La Educacion Preescolar

    de afecto y libertad, donde los niños se expresaban con libertad y espontaneamente. Antecedentes a nivel Nacional Segun los datos recolectados por el doctor Pastor Oropeza, la atención de los niños y niñas en Venezuela inicio en 1878 con la creación de los asilos, donde se albergaba a niños huerfanos y abandonados; estos estaban bajo la tutela de religiosos, se llevaba una disiplina claustroconventual y rigida (caracteristica principal de los asilos). Eran instituciones cerradas de

    Enviado por daviagonzalez / 244 Palabras / 1 Páginas
  • La Educacion De La Historia En Mexico

    La Educacion De La Historia En Mexico

    En este ensayo abordaremos diferentes puntos de vista de autores, sobre ¿por que es tan importante la enseñanza de la historia en la escuela primaria? Desde hace tiempo atrás venimos arrastrando la problemática sobre la enseñanza de la historia por que en realidad no se enseñaba, esto quiere decir que hasta en la actualidad nos estamos dando cuenta de lo importante que es tener conocimiento sobre nuestros antepasados, pues nuestra sociedad se rige a consecuencias

    Enviado por ADAM7 / 3.526 Palabras / 15 Páginas
  • Historia de la Educación y sustento filosófico del Sistema Educativo Mexicano

    Historia de la Educación y sustento filosófico del Sistema Educativo Mexicano

    Gobierno del estado de Puebla Secretaría de Educación Pública Universidad Pedagógica Nacional 213-Tehuacán Maestría en Educación. Campo Práctica Educativa Formato: Agenda de Trabajo Propedéutico o semestre: 1 Primer Semestre Nombre del curso: 2 __Política Educativa Agenda de trabajo Período: 3 2012-II Unidad4 Fecha5 Recurso Bibliográfico6 Unidad 1. Historia de la Educación y sustento filosófico del Sistema Educativo Mexicano 06 de octubre Presentación de curso 13 de octubre Moreno-Valle Suárez Lucina (2000). “Esbozo de la historia

    Enviado por coure / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Educación

    Historia De La Educación

    El mundo mexica se caracterizaba por el cuidado que ponían los gobernantes en el buen funcionamiento de su sistema educativo Las escuelas de Tenochtitlan atendían a los jóvenes de acuerdo con su extracción social: los hijos de los nobles acudían al Calmécac, institución que se hallaba dentro del recinto ceremonial, mientras que los vástagos de los demás pobladores, conocidos genéricamente como macehualtin, asistían a las escuelas de jóvenes, llamadas Telpochcallis, que había en cada barrio.

    Enviado por nayita18 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • ENSAYO DE LA FILOSOFIA E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA

    ENSAYO DE LA FILOSOFIA E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA

    ENSAYO DE LA FILOSOFIA E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA. Como docente de educación física es de importancia para mi realizar un recorrido por los diferentes etapas que esta disciplina a pasado considerada actualmente como una asignatura en el plan de estudios de la educación básica.(preescolar, primaria y secundaria ). A través de las diferentes épocas de la historia, la actividad física ha tenido una función importante para la vida de las personas. Esto ha

    Enviado por carloscesar29 / 1.374 Palabras / 6 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO CONTEMPORANEO

    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO CONTEMPORANEO

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo hablaremos sobre la educación durante las diferentes etapas de la historia, comenzando con la prehispánica hasta llegar a la época contemporánea. Revisaremos y conoceremos cada uno de los acontecimientos que se llevaron a cabo y nos daremos cuenta del avance que ha tenido la educación hasta nuestros días, los diferentes personajes que contribuyeron a que la educación se gratuita, laica y obligatoria, y cada una de las trabas a las

    Enviado por falu / 12.187 Palabras / 49 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    El presente escrito trata sobre las cuestiones expuestas en la reunión del Congreso Higiénico -Pedagógico de 1882, donde se presentaron y discutieron algunas de las problemáticas educativas de esa época. No basta poseer los conocimientos cultivados en los planteles de instrucción para satisfacer las exigencias de la vida social; es preciso también gozar de buena salud sin la cual la vida es una desgracia y el trabajo, medio de bienestar, una carga. Por esto importa

    Enviado por gerardlouis / 2.648 Palabras / 11 Páginas
  • Historia De La Educacion Fisica En Mexico

    Historia De La Educacion Fisica En Mexico

    Historia de la Educación Física en México” CRONOLOGIA México Independiente. Periodo de Construcción del Estado Nacional (1821-1867) “La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el siglo XIX. El siglo XIX marco para nuestra historia, la lucha entre dos posturas, política, social, económicas e ideológicamente contrarias-: el

    Enviado por RogerOreoMuser / 3.068 Palabras / 13 Páginas
  • El análisis y la comparación del desarrollo de la educación en Мéxico, en diferentes periodos de la historia

    El análisis y la comparación del desarrollo de la educación en Мéxico, en diferentes periodos de la historia

    El presente ensayo se refiere a la educación en México, poniendo énfasis en dos épocas distintas: la prehispánica y la actual, tomando en cuenta a la cultura náhuatl y azteca, ya que son de las que se tiene más información con respecto a la educación. El objetivo principal es analizar y comparar el desarrollo educativo de México que se ha ido transformando determinado por la sociedad que junto con sus creencias, intereses, necesidades y cambios;

    Enviado por kendrabetzabell / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Historia De La Educación En Mexico

    Historia De La Educación En Mexico

    Escuelas para pobres. Las normales rurales en México. "Desgraciados los pueblos donde la juventud no haga temblar al mundo y los estudiantes se mantengan sumisos ante el tirano". Lucio Cabañas Las Escuelas Normales Rurales originalmente planteadas como Escuelas Rurales Regionales o Centrales Agrícolas, forman parte del principal proyecto de reforma educativa propiciado por los gobiernos posrevolucionarios en México cuyo principio sigue siendo la socialización de la educación en el ámbito rural mexicano así como propiciar

    Enviado por gerardlouis / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educacion

    Historia De La Educacion

    EXAMEN DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN: TEMA 1: LA EDUCACIÓN EL LA GRECIA PRIMITIVA (ARCAICA). En el S.XVIII a.C aparece la ciudad estado de la ceremonia ESPARTA. Muestran que fue una ciudad bastante rica y que ejerció su hegemonía al resto de las polis griegas. Entre los S.VIII-VI a.C Esparta entró en guerra con Mesenia, Esparta gana este conflicto armado y muchos nobles consiguen huir, pero la mayor parte queda sometida a ESPARTA. De este

    Enviado por soylamiriam / 8.806 Palabras / 36 Páginas
  • Historia De La Pedagogia

    Historia De La Pedagogia

    HISTORIA DE LA PEDAGOGIA EN LA ANTIGÜEDAD La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación. Por lo que se realizará un breve recorrido por las diferentes épocas y etapas por las que transcurrió la educación, para una mejor comprensión de la diferencia entre ambas disciplinas. La

    Enviado por zarate78 / 2.730 Palabras / 11 Páginas
  • Estrategias Para La Enseñanza De La Historia En Educación Primaria

    Estrategias Para La Enseñanza De La Historia En Educación Primaria

    Estrategias para la enseñanza de la historia en educación primaria Manuela Bolea Murga I. Introducción Se considera que el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia implica contenidos de más fácil comprensión que el de otras disciplinas académicas, al ser comparado, por ejemplo, con la matemática y la lengua. Sin embargo, en muchos casos se reduce la enseñanza de la historia a la descripción de algunos sucesos trascendentes del pasado, tomando como base el calendario escolar

    Enviado por gercho / 2.693 Palabras / 11 Páginas
  • "la Educación Y La Pedagogía" Autora Émile Durkheim

    "la Educación Y La Pedagogía" Autora Émile Durkheim

    La enseñanza moral en la escuela primaria* INTRODUCCIÓN En este apartado se nos hablaba que a lo largo del tiempo en un aproximado de cerca de treinta años se inició una empresa educativa o pedagógica en Francia la cual representa la más dificultosa o ardua que es intentada hasta el momento con el fin de enseñar a los niños de las escuelas primarias la moral en términos puramente laicos, además en esta sección se hace

    Enviado por marlemlo / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • El estudio de la historia de la educación

    El estudio de la historia de la educación

    ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SE REALIZA A PARTIR DE NUEVOS HORIZONTES INTERPRETATIVOS QUE PERMITEN TRASCENDER LAS PROPUESTAS CENTRADAS EN RECUENTOS MÁS O MENOS EXHAUSTIVOS DE ETAPAS, PERIODOS Y PROCESOS HISTÓRICOS QUE SE DISEÑARON EN EL PASADO Y QUE DIERON LUGAR A EJERCICIOS DESCRIPTIVOS EN LOS QUE PREDOMINÓ LA MEMORIZACIÓN DE DATOS O BIEN LA REPRODUCCIÓN ACRÍTICA DE NARRATIVAS YA CONSTRUIDAS. EL SIGUIENTE PORTAFOLIO QUE ACONTINUACIÓN SE PRESENTA

    Enviado por cristel34 / 212 Palabras / 1 Páginas
  • HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA

    HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA

    HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA Para empezar, hay que hablar de los conceptos de educación abierta y a distancia, que, según los contextos, lo mismo se usan como sinónimos que de repente se confunde su uso. Aunque parezca paradójico, la principal intención que anima a la educación a distancia es que la distancia no exista. En síntesis y desde un enfoque social, debemos ver el sentido de la educación a distancia más allá de

    Enviado por hugoenrique / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Educacion En Mexico Durante El Periodo De Lazaro Cardenas

    Historia De La Educacion En Mexico Durante El Periodo De Lazaro Cardenas

    LA EDUCACION EN MEXICO DURANTE EL PERIODO DE “LAZARO CARDENAS” Las acciones realizadas por el general Lázaro Cárdenas a favor del país y de sus clases desposeídas apresuraron el ritmo del tiempo mexicano, alteraron el cambiante pulso de la experiencia de los hombres y removieron expectativas de progreso, justicia, libertad e independencia surgidas desde décadas atrás, dichas alternaciones se produjeron en un contexto internacional signado por el ascenso del fascismo y la germinación de la

    Enviado por serrotilecara / 753 Palabras / 4 Páginas