Pelicula La Clase ensayos gratis y trabajos
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Analisis De La Película Al Frente De La Clase
ENSAYO Análisis de Película Al frente de la Clase Por: Julián Andrés Acuña Hernández Introducción Me embarga de mucha satisfacción, cuando doy gracias a la docente del curso de psicología educativa, el análisis de una película de la que no sabía absolutamente nada y luego me resulta ser una experiencia hipersatisfactoria. Me gusta aún más cuando están basados en algún hecho de la vida real que termina por enseñarme algo nuevo. Me encanta cuando el
Clasificación:Longitud del ensayo: 2.492 Palabras / 10 PáginasIngresado: 17 de Abril de 2012 -
Ensayo De La Pelicula Alfrente De La Clase
ENSAYO DE LA PELICULA AL FRENTE DE LA CLASE PRESENTADO POR MISHAEL JORDAN CABALLERO LEON CODIGO: 1900223 UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER ESTADISTICA DESCRIPTIVA AÑO 2012 OBJETIVOS Resultar la superación personal de un niño que sin comprender aun el mal de su defecto lucho por sobre llevar una vida digna y buena a pesar de los constantes ataques y burlas de parte de su padre, docentes y compañeros de estudio AL FRENTE DE LA CLASE
Clasificación:Longitud del ensayo: 912 Palabras / 4 PáginasIngresado: 8 de Septiembre de 2012 -
Analisis De Pelicula Frente A Ala Clase
Análisis de la película Titulo: Frente a clase La película más que nada es basada en una historia real, acerca de un tema un poco común como es el síndrome de tourette. Que es unos impulsos que manda el cerebro al cuerpo para hacer sonidos o movimientos involuntarios. El protagonista Brad Cohen un buen chico desde niño lo fue, solo que era quien sufría de esta enfermedad que si tanto al principio para él fue
Clasificación:Longitud del ensayo: 368 Palabras / 2 PáginasIngresado: 29 de Noviembre de 2012 -
Análisis de la película vista en clase
A película vista en clase habla sobre un hombre llamado Nick, él es divorciado y tiene el puesto más importante en una agencia de publicidad. Dice que un día Nick tenía la oportunidad de subir de puesto, va con el jefe y le dice que ha contratado a una mujer en el puesto que él tenía como jefe creativo; pero Nick se enojó mucho porque él se sentía más apto para ese puesto. Después Nick
Clasificación:Longitud del ensayo: 257 Palabras / 2 PáginasIngresado: 7 de Abril de 2013 -
Resumen Pelicula "El Concursante" Clases De Economia
Director: Rodrigo Cortés. Productor: Douglas Wilson, Luis Collar, Julio Fernández, Pancho Casal, Ignacio Salazar-Simpson. Reparto: Miryam Gallego, Leonardo Sbaraglia, Luis Zahera, Myriam De Maeztu, Fernando Cayo, Chete Lera Año:2007 Duración: 01:30:00 Género: Intriga País: España Vimos finalmente esta película que reconozco, me había llamado la atención cuando se estrenó por lo original de su planteamiento y tengo que decir que no me defraudó. La película nos cuenta la historia de Martín Circo Martín (Leonardo Sbaraglia),
Clasificación:Longitud del ensayo: 417 Palabras / 2 PáginasIngresado: 17 de Abril de 2013 -
La Clase (pelicula)
“La clase” El bullying en las escuelas Se le denomina bullying a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin una razón clara adoptadas por uno o más estudiantes en contra otro u otros. Este fenómeno se da en todo el mundo, todos están expuestos y pueden molestar a alguien sin importar lo que haga, solo por el gusto de hacerlo. La víctima suele ser introvertida, tímida, con rostro de tristeza
Clasificación:Longitud del ensayo: 367 Palabras / 2 PáginasIngresado: 21 de Abril de 2013 -
PELICULA FRENTE A LA CLASE
APORTE INDIVIDUAL - SISTEMAS PSICOLÓGICOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ENFOQUE ELEGIDO: HUMANISTA Indique tres escenas en las cuales, desde su criterio, expresan los principios fundamentales del enfoque Enuncie los conceptos del enfoque que se identifican en cada escena. Definirlos con sus propias palabras Indique brevemente desde el método o metodología del enfoque como intervendría usted como psicólogo en la escena. 1-En la escenas en que esta con el director Mayer, el día del
Clasificación:Longitud del ensayo: 503 Palabras / 3 PáginasIngresado: 22 de Mayo de 2013 -
ENSAYO "Película Al Frente De La Clase
ALUMNA: CLAUDIA ADELA MACIEL MATERIA: Práctica Profesional IV TEMA: Ensayo PELICULA “Al Frente de la Clase” Ideas disparadoras 1) Relaciona la película “al frente de la clase” con conceptos trabajados en diferentes espacios curriculares. Desarrolla algunas características de este maestro en particular que consideres significativos, y que hayan influido positivamente o negativamente en el desempeño como docente. 2) Nombra algunas de las estrategias que utilizo en sus clases que consideres facilitadoras en el proceso de
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.582 Palabras / 7 PáginasIngresado: 9 de Julio de 2013 -
Ensayo Pelicula Alfrente De La Clase
ANALISIS DE LA PELICULA “FRENTE A LA CLASE” Esta película habla de un niño llamado Brad que a la edad de seis años comenzó a padecer un síndrome que es conocido como “el síndrome de Tourette” que es una enfermedad neurológica que le ocasiona tics nerviosos y ruidos un poco altos y extraños los cuales no pueden ser controlados. Cuando estaba en primaria, tenía muchos problemas con sus compañeros y con sus maestros también, ya
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.564 Palabras / 7 PáginasIngresado: 10 de Julio de 2013 -
ENSAYO SOBRE LA PELICULA "Al Frente De La Clase"
ENSAYO SOBRE LA PELICULA “Al frente de la Clase” PRACTIVA PROFESIONAL IV MACIEL CLAUDIA ADELA 1. Relaciona la película al frente de la clase con conceptos trabajados en diferentes espacios curriculares. 2. Desarrolla alguna característica de este maestro en particular que consideres significativos y que haya influido positivamente o negativamente en el desempeño del docente. 3. Nombra algunas de las estrategias que utilizo en sus clases que considere facilitadora en el proceso de aprendizaje de
Clasificación:Longitud del ensayo: 989 Palabras / 4 PáginasIngresado: 12 de Julio de 2013 -
ANALIZA LA PELICULA TENIENDO EN CUENTA LAS CATEGORIAS ABORDADAS EN CLASE.
4 ANALIZA LA PELICULA TENIENDO EN CUENTA LAS CATEGORIAS ABORDADAS EN CLASE SUGERENCIAS A TENER EN CUENTA: la teoría y método político llevado a la practica. Autoridad y legitimidad. Las diferentes categorías políticas mencionadas como: fasismo, anarquismo y autocracia caracteriazalo por medio de lo estudiado en clase 5- Realiza un análisis y comentario de los siguientes diálogos de la película: Dialogo entre dos jóvenes en un bar: -Martin, dime ¿esta bien? Dime ¿contra que podemos
Clasificación:Longitud del ensayo: 739 Palabras / 3 PáginasIngresado: 6 de Agosto de 2013 -
Ensayo De Pelicula Estudio De Clase
ESTUDIO DE CLASE La planificación del docente está establecido por objetivos de clase con conocimientos y habilidades, el contenido que será enseñado. El desarrollo de docencia en que también su plan de enseñanza tenga áreas de apoyo con coordinadores y compañeros de trabajo, para poder reforzar su plan a desarrollar, en el proceso de estudio el maestro tiene que estar preparado para cualquier cosa, tiene que tener una atención clara donde sus alumnos cometen errores
Clasificación:Longitud del ensayo: 423 Palabras / 2 PáginasIngresado: 3 de Noviembre de 2013 -
Análisis de la película " Frente de la clase"
La película esta basada en la vida de Brad, el es un niño que a simple vista puede ser visto como un niño normal, excepto por un pequeño detalle: tiene el extrañísimo síndrome de Tourette, es una enfermedad incurable provocada por impulsos nerviosos que le provoca a quien la posee hacer actos involuntarios y ruidos extraños. Quien tiene Tourette no controla sus tics ni tampoco los sonidos que llega a emitir. Sus padres se divorcian
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.435 Palabras / 6 PáginasIngresado: 5 de Noviembre de 2013 -
Análisis De La Película La Clase - Entre Les Murs - Francois Bégaudeau
Análisis de la película “La Clase” (Entre les murs) de François Bégaudeau La película es una narración parcialmente autobiográfica de las experiencias de un profesor de literatura en un instituto multirracial de la periferia de París. La película es tratada con una vocación documentalista, donde el autor de la novela se interpreta a sí mismo en su papel de profesor. La película abarca todo un curso académico en un instituto. François da clases de lengua
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.155 Palabras / 5 PáginasIngresado: 14 de Noviembre de 2013 -
Ensayo De La Película "Al Frente De La Clase"
La película al frente de la clase trata de un niño llamado Brad Cohen, el era un niño muy travieso claro como todos los niños de su edad desde muy pequeño sus padres se dierón cuenta que era diferente a los demás niños tenía el síndrome de Tourette lo que provocaba que tuviera movimientos involuntarios en su cuerpo y que realizara extraños sonidos, esta enfermedad le provocaba problemas en la escuela a la que asistía
Clasificación:Longitud del ensayo: 573 Palabras / 3 PáginasIngresado: 25 de Noviembre de 2013 -
Ensayo De La Pelicula La Clase
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Introducción. El ser humano está formado de materia, tiene la capacidad de pensar, experimentar diversas sensaciones y tener diferentes sentimientos. Los sentimientos y sensaciones pueden ser tanto gratificantes como desagradables e influyen mucho-además del pensamiento- en las acciones, ya que, uno actúa según lo que nos dicta nuestra conciencia y aquí también intervienen nuestros sentimientos. La perseverancia, sentimiento que los grandes y triunfadores tienen, porque es un sentimiento que motiva a
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.085 Palabras / 5 PáginasIngresado: 16 de Febrero de 2014 -
Analisis De La Pelicula En Frente De La Clase
ENSAYO Análisis de Película Al frente de la Clase Por: Julián Andrés Acuña Hernández Introducción Me embarga de mucha satisfacción, cuando doy gracias a la docente del curso de psicología educativa, el análisis de una película de la que no sabía absolutamente nada y luego me resulta ser una experiencia hipersatisfactoria. Me gusta aún más cuando están basados en algún hecho de la vida real que termina por enseñarme algo nuevo. Me encanta cuando el
Clasificación:Longitud del ensayo: 341 Palabras / 2 PáginasIngresado: 7 de Abril de 2014 -
Pelicula La Clase
La historia se da un una escuela. Un niño llamado Jhosep que es catalogado por sus compañeros de clase, como un joven taciturno, introvertido, incompetente en los deportes, distinto y raro, sufre acoso escolar o más bien llamado Bulliyng, por partes de todos sus compañeros de clase. Un día, practicando deporte -obviamente bastante mal - hace perder al equipo de Anders, el “popular” de la clase, el que todos tienen miedo y tratan de enojar.
Clasificación:Longitud del ensayo: 447 Palabras / 2 PáginasIngresado: 22 de Mayo de 2014 -
Ensayo Película Frente A La Clase
Ensayo de la película: Frente a la Clase Las discapacidades son una condición o restricción permanente o temporal ya sea física, psíquica o sensorial; algunas de están son tratadas de manera eficiente, mientras que en otros casos no existe cura, para la persona es un desafío y todo un trabajo, aprender a convivir con alguna situación “diferente” con respecto a los demás, es una labor del día a día enfrentarse y aprender a sobrellevar la
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.958 Palabras / 8 PáginasIngresado: 9 de Junio de 2014 -
Ejemplo De Plan De Clase Para Presentar Pelicula
PLAN DE CLASE “PLAN DE CLASE CON ÉNFASIS EN LA PELÍCULA LA FOTO DEL RECUERDO” PLAN DE CLASE PARA TERECER GRADO (1/2) BLOQUE II TEMA SUBTEMA PROPÓSITO APRENDIZAJE ESPERADO Los adolescentes y sus contextos de convivencia. Compromisos de los adolescentes ante el futuro. Salud reproductiva: métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción. El significado y el compromiso social y personal de la maternidad y paternidad no deseadas en la adolescencia. Autoestima y asertividad ante presiones
Clasificación:Longitud del ensayo: 761 Palabras / 4 PáginasIngresado: 13 de Junio de 2014 -
Resumen Pelicula La Clase
Análisis de la película la “Clase” La película de la clase se desarrolla en Francia en una escuela ubicada en un barrio de clase media baja, donde hay alumnos de todo tipo de multiculturalidad de razas, Negros, japoneses, ingleses, Franceses entre otros. El protagonista de la película es el maestro llamado Francois. En el aula de clases se vive un ambiente de riñas, racismo, diferencias culturales entre otras situaciones. El maestro tiene un carácter que
Clasificación:Longitud del ensayo: 344 Palabras / 2 PáginasIngresado: 2 de Julio de 2014 -
Sinopsis De La Pelicula La Clase
Me gusta que el cine, la televisión y la prensa se ocupen y se preocupen de la educación. No sólo para hablar de los escándalos, de los conflictos y de las indudables limitaciones que el sistema educativo tiene. Me gusta que los medios se dediquen a reflexionar, a discutir, a investigar, a proponer soluciones. Es bueno que no se considere la adolescencia como una etapa de estupideces sino de oportunidades. Es mejor que no se
Clasificación:Longitud del ensayo: 411 Palabras / 2 PáginasIngresado: 8 de Septiembre de 2014 -
Ensayo Sobre La Pelicula Frente A La Clase
YO QUIERO APRENDER En el mundo los obstáculos no siempre lo podemos observar en el trabajo, en la familia, en las relaciones, también lo podemos padecer en los estudios, no siempre un excelente aprendizaje viene dado con estudiantes de buena posición o de un núcleo familiar completo, la voluntad de muchos estudiantes facilitan las ganas del desarrollo metal y evaluativo, si bien estos mismos son personas con algún problema físico como la invalidez o síndromes
Clasificación:Longitud del ensayo: 763 Palabras / 4 PáginasIngresado: 19 de Octubre de 2014 -
ANÀLISIS DE LA PELICULA “DE PANZAZO”(participación en clase)
ANÀLISIS DE LA PELICULA “DE PANZAZO”(participación en clase) Esta película “digámosle así” en cierta forma más profunda no habla o en realidad no hace una verdadera mención de cuáles son los factores o problemas que enfrentan los alumnos actualmente ya que el protagonista Carlos Loret de Mola menciona datos que no son fiables y solo se basa en algunos estados de México por lo que no se puede observar los verdaderos problemas de la educación.
Clasificación:Longitud del ensayo: 926 Palabras / 4 PáginasIngresado: 4 de Noviembre de 2014 -
La película "Al frente de la clase"
ESUMEN Una de las películas más hermosas relacionadas con "El amor por enseñar". La película "Al frente de la clase"una historia verídica de Brad Cohen, quien habiendo padecido el Síndrome de Tourette desde pequeño, desafió todos pronósticos para convertirse en un extraordinario maestro. Me pareció muybonita, porque el protagonista pudo enfrentar su “Enfermedad”, A pesar de todo y todos a su alrededor me llamo la atención y creo que al publico en general también que
Clasificación:Longitud del ensayo: 309 Palabras / 2 PáginasIngresado: 9 de Noviembre de 2014 -
Ensayo Pelicula Frente A La Clase
Frente a la clase es una película que nos deja un enseñanza muy grande que es la de superación; ay nos muestran como un joven que desde pequeño tuvo una enfermedad no muy conocida llamada “Síndrome de Tourette”, que le impedía hacer muchas cosas que hacemos los niños, jóvenes y adultos normalmente; aunque en la mayoría de los colegios donde Brad fue a buscar estudio no creían que era una enfermedad, sino una “Rebeldía” o
Clasificación:Longitud del ensayo: 555 Palabras / 3 PáginasIngresado: 11 de Noviembre de 2014 -
Análisis de la película "La Clase"
NÁLISIS DE LA PELÍCULA LA CLASE ALUMNA: DIANA EVELYN VELA ÁVILA Generalmente un salón de clases se compone por gran diversidad de caracteres, pensamientos, ideología yhabilidades que difieren de un alumno a otro. Debido a esto un docente debe tener la capacidad de contemplar en su planeación formas apropiadas de inclusión, tomando en cuenta las característicasde sus alumnos. En el caso específico de la película La Clase, la diversidad social y cultural es muy marcada,
Clasificación:Longitud del ensayo: 313 Palabras / 2 PáginasIngresado: 11 de Noviembre de 2014 -
Pelicula “Аl frente de la clase”
PELICULA “AL FRENTE DE LA CLASE” La película se trata de un joven que ansía más que nada en el mundo ser maestro, su vida ha sido bastante dura desde que se le despertara el tourette, una enfermedad neurológica que lo lleva a tener tics molestos y sobretodo hacer ruidos desagradables con la boca. Lo cual le provocaba problemas con sus pares que se reían de él, con sus maestros que pensaban que era un
Clasificación:Longitud del ensayo: 208 Palabras / 1 PáginasIngresado: 14 de Noviembre de 2014 -
Resumen de la película "Al frente de la clase"
Es una de las películas más hermosas que he visto y la cual me ha gustado bastante. La película "Al frente de la clase" es la historia verídica de Brad Cohen, quien habiendo padecido el Síndrome de Tourette , una enfermedad neurológica, este síndrome se caracteriza por hacer ruidos desagradables muy seguidos no controlados, él deseaba más que nada en el mundo ser maestro de escuela, su vida fue bastante dura. Durante su infancia, Cohen
Clasificación:Longitud del ensayo: 326 Palabras / 2 PáginasIngresado: 23 de Noviembre de 2014 -
Ficha De Análisis De La Pelicula "La Clase"
TEMA PRINCIPAL Jardín de niños DIVERSIDAD QUE SE PERCIBE -CARACTERIZACIÓN DEL ALUMNADO (características de los alumnos, dificultades que resaltan) -La mayoría de los niños son muy participativos -En algunos se observa problemas de disciplina. -Tienen disponibilidad para realizar las actividades. -Algunos niños son muy serios. -Hay presentes dos casos con problemas de lenguaje (Evelyn y Andrick) -Son muy dedicados en lo que hacen. -Les gusta mucho los temas relacionados con los animales. -Les gusta mucho
Clasificación:Longitud del ensayo: 472 Palabras / 2 PáginasIngresado: 25 de Noviembre de 2014 -
Ensayo Pelicula Frente A La Clase
RESUMEN DEL LIBRO “HISTORIA SECRETA DEL SISTEMA EDUCATIVO” A continuación hare unas breves reflexiones sobre lo que considere más importante sobre el contenido del presente documento. Primeramente enumerare de forma cronológica las principales fases en que se divide el sistema educativo en estados Unidos: • Hasta 1900: legislación de la escolarización obligatoria e invención de la escuela factoría, aislada de la familia y de la comunidad. • Hasta 1930: introducción de la jerarquía en la
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.918 Palabras / 8 PáginasIngresado: 12 de Febrero de 2015 -
La película "Al frente de la clase"
RESUMEN La película "Al frente de la clase" es una historia verídica de Brad Cohen el personaje principal de esta historia, quien habiendo padecido el Síndrome de Tourette desde los 6 años. Este síndrome le provocaba realizar movimientos y sonidos involuntarios su anhelo más grande era ser maestro por lo que esta enfermedad no lo limito a alcanzar su sueño. Se crió en San Louis, Missouri, en una familia judía. Sus padres se divorciaron durante
Clasificación:Longitud del ensayo: 821 Palabras / 4 PáginasIngresado: 22 de Febrero de 2015 -
Para Mi Alto Impacto Es Una Pelicula Grandiosa Pues Es Increible Como Se Relacionan Las Personas De Diferente Raza Y Clase Social Se Relacionan. Ami Me Encanto Como Inicia La Pelicula Y Conforme Pasan Los Minutos Se Hace Mas Emocionante. Yo Nunca Hubiera
Para mi alto impacto es una pelicula grandiosa pues es increible como se relacionan las personas de diferente raza y clase social se relacionan. Ami me encanto como inicia la pelicula y conforme pasan los minutos se hace mas emocionante. Yo nunca hubiera imaginado que una pelicula relacionada con la tolerancia y el racismo estuviera tan magnifica. Ademas de todo lo que ya mencione para mi lo mas importante es el mensaje que transmite la
Clasificación:Longitud del ensayo: 700 Palabras / 3 PáginasIngresado: 8 de Junio de 2015 -
TABLA DE EXPLICACIÓN DE LA PELICULA “LA CLASE”
TABLA DE EXPLICACIÓN DE LA PELICULA “LA CLASE” DE LAURENT CANTET Conflictos educativos Impresión desde el punto de vista sociológico Interpretación conceptual. 1. La percepción de la realidad Existen distintos efectos que alteran la percepción social. Dentro del aula de clases existe una diversidad importante de sociedades desde la francesa que es la que predomina más, la china y la africana por ello, la forma en que cada alumno percibe su realidad en este lugar
Clasificación:Longitud del ensayo: 1.151 Palabras / 5 PáginasIngresado: 8 de Junio de 2015 -
Análisis de la película La clase
Actividades Trabajo: La motivación, pieza clave de la educación Una vez visionada la película de La clase, reflexiona sobre las siguientes cuestiones metodológicas y motivacionales que se dejan ver en el film. * ¿Puntos fuertes y puntos ciegos del quehacer del profesor? Ayúdate de ejemplos concretos sacados del film. Puntos fuertes: * No imparte clases magistrales centradas exclusivamente en el profesor, sino que intenta que los alumnos participen y sean agentes activos y autónomos en
Clasificación:Longitud del ensayo: 789 Palabras / 4 PáginasIngresado: 17 de Octubre de 2015 -
Identificar los conceptos desarrollados durante la clase, con la finalidad de distinguirlos en la temática de la película presentada.
Descripción: logo_ut_recorte UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO Desarrollo de Negocios (Área mercadotecnia) Expresión oral y escrita I Nombre del alumno: Eduardo Salgado Bustos Grupo: 101 Cuatrimestre: Primero periodo de evaluación: Septiembre-Diciembre 2015 Fecha de Entrega: 12/10/2015 Unidad Temática: 1.Habilidades para la comunicación Temas a Evaluar: 1.1Naturaleza, importancia y proceso de la comunicación y sus elementos. 1.2 Barreras de comunicación. 1.3 Comunicación asertiva. Objetivo: Identificar los conceptos desarrollados durante la clase, con la
Clasificación:Longitud del ensayo: 2.216 Palabras / 9 PáginasIngresado: 26 de Octubre de 2015 -
RESUMEN DE LA PELICULA ALFRENTE DE LA CLASE
RESUMEN DE LA PELICULA ALFRENTE DE LA CLASE. DESARROLLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACION DIANA CECILIA CASSIANI PADILLA MAYDA GUACANEME LIC: EDUCACION INFANTIL UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO GRUPO # 42 DOCENTE: MARTHA LUZ ORTIZ PADILLA NOVIEMBRE -07 -2015 Esta película narra la historia de un chico llamado Brand Cohen que a la edad de 6 años empieza a padecer una enfermedad la cual hacia que este realizara ruidos extraños y por eso era rechazado en el
Clasificación:Longitud del ensayo: 686 Palabras / 3 PáginasIngresado: 7 de Noviembre de 2015 -
La película La clase
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL COMUNICACIÓN Y CULTURA PADILLA ALTAMIRA HÉCTOR EMILIO PELÍCULA LA CLASE La película La clase tiene una inventiva que a mi parecer es la versión moderna de l'ecole buissonniere. A lo largo de la película, tuve la oportunidad de captar numerosas situaciones de las familias, en particular las impresiones de estas y la inmigración transnacional, que van desde que la familia se traslada completa o que están parciales implícitas por otras familias. También
Clasificación:Longitud del ensayo: 332 Palabras / 2 PáginasIngresado: 18 de Noviembre de 2015 -
Reseña de la película “la clase”
Centro regional de educación normal de Aguascalientes Reseña de la película “la clase” En la película se pueden apreciar algunas de las tenciones más comunes que tienen los maestros, no solo de educación secundaria, también en lo general son problemas muy comunes en la docencia. Podemos ver claramente como los alumnos toman una actitud muy irrespetuosa hacia el maestro, la mayoría de los alumnos no obedecen las indicaciones, el maestro es despojado de su autoridad
Clasificación:Longitud del ensayo: 340 Palabras / 2 PáginasIngresado: 4 de Diciembre de 2015 -
En este resumen hablare acerca de una película que vimos en el salón de clases que trata de los biomas.
INSTITUTO TECNOLOGICO DE MERID. DEPARTAMENTO DE QUIMICA-BIOQUIMICA-AMBIENTAL DEPARTAMENTO DE INGENIRIA QUIMICA-BIOQUIMICA CARREA: INGENIERIA AMBIENTAL GRUPO: 2A FECHA DE ENTREGA: MATERIA: ECOLOGIA UNIDAD: 3 PUNTUACION: NOMBRE: JOSE RICADO CAAMAL COUOH RESUMEN En este resumen hablare acerca de una película que vimos en el salón de clases que trata de los biomas. La película trataba de como los organismos, cada uno de diferente bioma, tanto como aves, mamíferos de tierra y de agua, pero mayormente hablaba más
Clasificación:Longitud del ensayo: 407 Palabras / 2 PáginasIngresado: 1 de Febrero de 2016 -
Comentario de la película Ser y Tener haciendo alusión a los modelos de profesor vistos en clase apoyando nuestras afirmaciones en imágenes de la película.
Medina Castelo, MªJosé. Sánchez Gutiérrez, María. Santamaría Contreras, Lara. Comentario de la película Ser y Tener haciendo alusión a los modelos de profesor vistos en clase apoyando nuestras afirmaciones en imágenes de la película. Tras el visionado de la película Ser y Tener, inspirado en una clase integrada por alumnos de diversas edades, todos ellos vecinos de un pequeño pueblo francés, hemos observado como se muestra de primera mano los entresijos de esta particular escuela
Clasificación:Longitud del ensayo: 624 Palabras / 3 PáginasIngresado: 17 de Octubre de 2016 -
Reporte de Película, vista en clase (Preguntas)
Ing. Héctor Luciano Contreras Olvera Enfoque Estratégico/Instituto Tecnológico de Puebla. Reporte de Película, vista en clase (Preguntas) 1.- ¿Qué tiene más valor, la creatividad o la honestidad? * Honestamente si yo hubiera tenido la oportunidad de tener la idea de Facebook , igual la hubiera robado hahahah, pero soy malo con las computadoras jamás hubiera podido hacer esa plataforma, en los negocios la honestidad ya está muy sobre valorado, un empresario debe ser sagaz y
Clasificación:Longitud del ensayo: 382 Palabras / 2 PáginasIngresado: 1 de Noviembre de 2016 -
La película trata sobre una familia no muy común, “The Joneses” los cuales se mudan a un nuevo vecindario de clase alta
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (Campus Santo Tomás de Aquino) https://lh6.googleusercontent.com/791Z9Evgk7-7El82WlLe8C-MAVFXJ-JmPdr__XODqQhVqriqn_4WgywR1TIftUl8vFYfh4TwiltUGaM7sYdadPqablEIuri6ni5zjC53X1IH8wj2hpURMY6x46bn06IrGvMuGBs “The Joneses” Nombre: María Gabriela Rodríguez Matrícula: 2014-5353 Profesor: Víctor Rosario Materia: Mercadeo II Fecha de entrega: 18 de septiembre de 2016 Santo Domingo, República Dominicana “The Joneses” Resumen: La película trata sobre una familia no muy común, “The Joneses” los cuales se mudan a un nuevo vecindario de clase alta y se hacen pasar por una familia perfecta. Desde el primer día,
Clasificación:Longitud del ensayo: 607 Palabras / 3 PáginasIngresado: 8 de Noviembre de 2016 -
PATCH ADAMS En esta película se evidencia las dos clases de modelos biopsicosocial y biomédico.
PATCH ADAMS En esta película se evidencia las dos clases de modelos biopsicosocial y biomédico. Se puede ver claramente el modelo Biopsicosocial por los factores biológicos, psicológicos y sociales, desempeñando un papel significativo de la actividad humana en el contexto de una enfermedad o discapacidad, al momento en que se evidencia que Patch decide ingresar voluntariamente a un institución mental ya que es un hombre con problemas como: el cambio de trabajos constantes. En la
Clasificación:Longitud del ensayo: 699 Palabras / 3 PáginasIngresado: 11 de Noviembre de 2016 -
LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS. Esta película comienza con el regreso a clases esta escuela es privada
LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS Esta película comienza con el regreso a clases esta escuela es privada que solo la conforman alumnos del genero masculino ,en la escuela se incorporó un nuevo profesor llamado John Keating es profesor de literatura, donde un grupo de chicos “Todd Anderson es un chico al que teme hablar ante el público, Nell Perry donde sus padres quieren manejar su vida a su manera, Charlie Dalton el extrovertido y
Clasificación:Longitud del ensayo: 898 Palabras / 4 PáginasIngresado: 3 de Diciembre de 2016 -
La relación que tiene esta película con la clase de ciudadanía es fundamental
Nombre: Andrea Catalina Pérez Peña Código: U00096761 Caminar sobre las aguas: La relación que tiene esta película con la clase de ciudadanía es fundamental, aunque se está tratando el ciclo de hombres diferentes, es importante resaltar que no solo se habla del tema de la homosexualidad y la xenofobia que muestra la película, si lo traemos a la actualidad y la situación que está afrontando el país es importante reconocer que el mejor camino para
Clasificación:Longitud del ensayo: 310 Palabras / 2 PáginasIngresado: 13 de Febrero de 2017 -
Indicaciones: van a realizarla la guía en el salón de clases pero deben llevar las lecturas leídas, además deben ver la película “Wit, amar la vida” ya que de allí deben sacar las ejemplificaciones de lo que se le pide en las tab
UNIVERSIDAD DEL NORTE Uninortequilla DIVISION CIENCIAS DE LA SALUD FAMILIA SOCIEDAD Y SALUD PROFESOR: LUZ ALONSO Guía 2 Esto lo harán en equipo el lunes 12 de febrero en el salón Indicaciones: van a realizarla la guía en el salón de clases pero deben llevar las lecturas leídas, además deben ver la película “Wit, amar la vida” ya que de allí deben sacar las ejemplificaciones de lo que se le pide en las tablas SER
Clasificación:Longitud del ensayo: 598 Palabras / 3 PáginasIngresado: 13 de Marzo de 2017 -
Ejemplificar a través de la película lo que vimos en teoría durante la clase
Análisis de película: “La sociedad de los poetas muertos” Objetivo: Ejemplificar a través de la película lo que vimos en teoría durante la clase. Actividad: Realizar un análisis de la película donde detectes mínimo 7 aspectos de lo que se explico durante el mes. Las 4 interrogantes (con sus respectivos conceptos), las ciencias de la educación, las metas educativas o tipos de aprender, modelos pedagógicos, etc. ¡¡¡¡Si encuentras más aspectos sería genial ☺, eso significa
Clasificación:Longitud del ensayo: 751 Palabras / 4 PáginasIngresado: 16 de Marzo de 2017 -
En dicha película se propone una visión de la política mexicana en la que la corrupción y la impunidad son lo que predomina, donde la clase política ve a los ciudadanos como un medio para enriquecerse y viendo al estado como un botín.
LA LEY DE HERODES (O TE CHINGAS O TE JODES) En dicha película se propone una visión de la política mexicana en la que la corrupción y la impunidad son lo que predomina, donde la clase política ve a los ciudadanos como un medio para enriquecerse y viendo al estado como un botín. Una crítica para el Estado Mexicano es como los políticos tenían a los pueblos abandonados como en el caso de San pedro
Clasificación:Longitud del ensayo: 541 Palabras / 3 PáginasIngresado: 7 de Mayo de 2017 -
En dicha película se propone una visión de la política mexicana en la que la corrupción y la impunidad son lo que predomina, donde la clase política ve a los ciudadanos como un medio para enriquecerse y viendo al estado como un botín.
LA LEY DE HERODES (O TE CHINGAS O TE JODES) En dicha película se propone una visión de la política mexicana en la que la corrupción y la impunidad son lo que predomina, donde la clase política ve a los ciudadanos como un medio para enriquecerse y viendo al estado como un botín. Una crítica para el Estado Mexicano es como los políticos tenían a los pueblos abandonados como en el caso de San pedro
Clasificación:Longitud del ensayo: 541 Palabras / 3 PáginasIngresado: 7 de Mayo de 2017