Planificación curricular

• Planificacion Curricular

  osbaljRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior Convenio Federación Venezolana de Maestros Universidad Santa María Actitudes y Valores Facilitadora: Nora Sánchez Participantes: Osbal Jurado Mendoza C.I.: 8.6.55.251 Margarita Castro Emma González Alicia Serrano Mirtha Hernández María Cameron José Quintero Junio, 2011. INDICE Pág. Introducción 2

• Planificacion Curricular

  yorfre6276República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Unidad Curricular: Currículo PLANIFICACIÓN CURRICULAR Profesor: Autores: Lic. Sissy Nacache Yorfre Díaz Aura Ojeda Daniela Martínez Caracas, Agosto 2013 INDICE Introducción Planificación Curricular: concepto, niveles, principios, componentes. Instrumentos de operacionalización del currículum: planes y programas de

• Planificacion Curricular

  alymontenegroPLANIFICACIÓN DE BLOQUE CURRICULAR Nº 1 DATOS INFORMATIVOS: Año lectivo: 2012-2013 Título del bloque: CONOZCO OTROS AMIGOS Docente: Evelyn Michilena Eje Transversal: formación de una ciudadanía democrática; Los cuidados de la salud y hábitos de recreación en los estudiantes 2.- OBJETIVO EDUCATIVO DE BLOQUE: Desarrollar su autonomía mediante el reconocimiento

• Planificacion Curricular

  luzveli1.1 PLANIFICACIÓN CURRICULAR: CONCEPTO El currículum constituye uno de los aspectos del sistema educativo a través del cual se expresan los valores, ideales y necesidades individuales y sociales en materia educativa. En la planificación de un currículum intervienen diversos factores, entre ellos: la concepción psicológica que orientará el aprendizaje, características

• PLANIFICACION CURRICULAR

  GERSON777COMENTARIO GENERAL PLANIFICACION CURRICULAR Es importante que al impartir conocimientos a los estudiantes conozcamos y manejemos correctamente la elaboración de una planificación ya que con esto evitaremos imprevistos a la hora de las actividades de aprendizaje; el C.N.B establece mecanismos que han de utilizarse en la planificación de enseñanza; entre

• PLANIFICACION CURRICULAR

  datltnPLANIFICACIÓN CURRICULAR I. DATOS GENERALES: 1.1. UGEL : 1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 1.3. NIVEL Y MODALIDAD : SECUNDARIA 1.4. ÁREA : MATEMÁTICA 1.5. GRADO Y SECCIÓN : 3° 1.6. HORAS SEMANALES : 1.7. DIRECTOR : 1.8. PROFESORA : 1.9. AÑO ACADÉMICO : II. FUNDAMENTACIÓN: III. ESTANDARES Y COMPETENCIAS DEL CICLO

• Planificacion Curricular

  glemarActividades a desarrollar Identifique tres acuerdos y tres desacuerdos acerca de los principales contenidos de la primera unidad 5. Fundamentando su respuesta.2 puntos. TEMAS ACUERDOS DESACUERDOS DE LO NACIONAL A LO GLOBAL Las sociedades no existen aisladas son parte de un conjunto de sociedades (sociedad mundial). •Las sociedades y culturas

• Planificacion Curricular

  alvaramoFUNDAMENTO PEDAGÓGICO: Al referirse a la praxis de los docentes, se está describiendo la experiencia acumulada por ellos en los procesos de enseñanza. El Fundamento Pedagógico, es precisado por Vílchez, N., (2005). "Como una disciplina científica, que cumple las tres exigencias básicas que la epistemología exige a cualquier disciplina científica,

• Planificacion Curricular

  anagmpEL CURRICULUM INTEGRADO: ORÍGENES, JUSTIFICACIÓN, MODALIDADES DE INTEGRACIÓN CURRICULAR El currículo integrado e integrador se basa en el incremento de las posibilidades para integrar al estudiante social y personalmente, mediante el desarrollo de habilidades cognitivas, en el desarrollo de problemas y temas importantes para todos los miembros que conforman la

• PLANIFICACION CURRICULAR

  hilsanjackEnfoques curriculares • ENFOQUES CURRICULARES Es un cuerpo teórico que sustenta la forma en que se visualizan los diferentes elementos del currículo y como se concebirán sus interacciones, de acuerdo con el énfasis que se de a algunos de estos elementos •  Los enfoques curriculares constituyen el énfasis teórico

• Planificacion Curricular

  ssalashid1PLANIFICACIÓN CURRICULAR: CONCEPTO Tanto el término currículo como planificación tienen su propio significado, es por este motivo que se procederá a analizar cada uno de ellos para lograr establecer un concepto de Planificación Curricular. Es necesario definir que conceptos se asumen de currículo y diseño curricular: “El currículo es un

• Planificacion Curricular

  neydilianaConcepto de Planificación Curricular Comprende el proceso de previsión, realización y control de las diversasactividades involucradas que intervienen en un hecho, fenómeno o procesodeterminado.La planificación debe ser entendida como un proceso encaminado a laconsecuencia de unos resultados determinados con anterioridad, partiendo deunas necesidades y ajustándose a los medios disponibles. Así

• Planificacion Curricular

  juliagnygRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Barcelona Edo. Anzoátegui Facilitadora: Participante: Fernández Mirna Psicología del aprendizaje Juliagny García C.I: 21.613.138 (INTENSIVO 2012) Barcelona, Septiembre 2012 Erik Erikson Laboriosidad vs. Inferioridad (desde los 5 hasta los 13 años aproximadamente). Es la

• Planificacion Curricular

  payolaPLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UNIDAD EDUCATIVA TIPO DE ESTABLESIMIENTO: TURNO: NIVEL: PROFESOR: TEMA DE UNIDAD DIDACTICA: LOS NUMEROS COMPLEJOS II. COMPETENCIAS INDICADORES COMPETENCIAS INDICADORES • Utiliza estrategias matemáticas convencionales para operar con diferentes conjuntos numéricos en la solución de operaciones y problemas con números complejos •

• Planificacion Curricular

  magritaplanificación curricular El currículum constituye uno de los aspectos del sistema educativo a través del cual se expresa n los valores, ideales y necesidades individuales y sociales en materia educativa. En la planificación de un currículum intervienen diversos factores, entre ellos: la concepción psicológica que orientará el aprendizaje, características de

• PLANIFICACION CURRICULAR

  aislarEL CURRÍCULUM COMO DISCIPLINA Nació como disciplina a la sombra de la evolución de la ciencia en la educacion para atenderla como parte del hombre en la era industrial. En ella trabajaba un grupo de académicos con la finalidad de promover su desarrollo conceptual y práctico, sin embargo, esta disciplina

• Planificacion Curricular

  payolaPLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UNIDAD EDUCATIVA TIPO DE ESTABLESIMIENTO: TURNO: NIVEL: PROFESOR: TEMA DE UNIDAD DIDACTICA: LOS NUMEROS COMPLEJOS II. COMPETENCIAS INDICADORES COMPETENCIAS INDICADORES • Utiliza estrategias matemáticas convencionales para operar con diferentes conjuntos numéricos en la solución de operaciones y problemas con números complejos •

• Planificacion Curricular

  legna366Índice Introducción Definición de currículo Modelos curriculares Evaluación curricular Planificación (mínimo de 15 autores) desde el 2008 hasta la fecha Propósito de la Planificación Objetivos de la planificación Funciones de la Planificación Ventajas de la planificación ¿Porqué Planificar? Análisis Historia del currículo en Venezuela El currículo en la sociedad venezolana

• PlANIFICACION CURRICULAR

  lindaflor5551.1 Conceptos básicos. Planificar. Currículo. Tipos. Planificación. ¿Qué es Planificar? Planificar consiste en alejarse lo más posible de toda improvisación, organizando en la medida de lo posible el proceso de preparación de los deportistas. A modo de aforismo puede decirse – según MESTRE (1995, 25) – que la planificación es

• PLANIFICACIÓN CURRICULAR

  yudith_0104REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR UPEL- IMPM EXTENSIÓN ACARIGUA Unidad II Planificación Curricular INTEGRANTES: Yismary Raquel Lisbeth Albanis Torrealba C.I.: 19.051.517 Yudith Ruiz C.I.: 8.659.029 Equipo Nº 04 Profesora: Mirella Sira ACARIGUA AGOSTO 2011. INDICE Pág. Introducción Conceptualización y relaciones: Educación, Pedagogía, Currículo, Cultura, Formación, Hombre, Sociedad,

• Planificacion curricular.

  juligb14PLA ________________ Institución: Colegio Universitario Visión Tecnológica Carrera: Técnico Superior en Gastronomía y Alta cocina Materia: Pescados y Mariscos. Cocina IV Año: 2015 Profesor: Gorosito, Julieta Fundamentación: Que el alumno reconozca y pueda identificar y clasificar los distintos tipos de pescados y mariscos teniendo en cuenta las diferentes categorizaciones, métodos

• PLANIFICACIÓN CURRICULAR

  JorgeLuisOvando4. PLANIFICACIÓN CURRICULAR La planificación curricular presenta en sus diferentes aspectos formativos de la siguiente manera: Las temáticas orientadoras de fase guían el planteamiento de los objetivos específicos y la organización del conjunto de contenidos previstos para toda la fase, en cada área de saberes y conocimientos. A su vez,

• Planificación curricular

  mota19831 PLANIFICACION CURRICULAR Planificación curricular es el proceso de previsión de las acciones que deberán realizarse en la institución educativa con la finalidad de vivir, construir e interiorizar en experiencias de aprendizaje deseables en los estudiantes. Orientar sus esfuerzos al diseño y elaboración del Plan Curricular, en el cual están

• Planificación Curricular

  Nicolesky21Definitivamente cuando hablamos acerca de la planificación curricular, debemos tomar en cuenta diversos aspectos durante la realización del mismo. Uno de ellos son los objetivos del programa, ya que todo docente debe estipular cuáles son las metas que quiere que sus estudiantes alcancen a corto o largo plazo. Dentro de

• Planificación curricular

  GomerLA PLANIFICACIÓN CURRICULAR ¿Qué es Planificar? Planificar consiste en alejarse lo más posible de toda improvisación, organizando en la medida de lo posible el proceso de preparación de los deportistas. A modo de aforismo puede decirse – según MESTRE (1995, 25) – que la planificación es pensar en el futuro

• Planificación curricular

  19832405INTRODUCCIÓN Kaufman (1973) afirma que la planificación curricular “se ocupa solamente de determinar que debe hacerse, a fin de que posteriormente puedan tomarse decisiones prácticas para su implantación. La planificación es un proceso para determinar “a donde ir” y establecer los requisitos para llegar a ese punto de la manera

• Planificación Curricular

  La educación inicial es la educación que tiene lugar antes de la enseñanza formal la educación básica con una gran diversidad de formas de organizarlas como representación de las características de las diferentes comunidades en la cual se desenvuelve el niño y la niña. Los planes semanales son utilizados por

• PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL

  jhordy20129________________ 1. DATOS INFORMATIVOS UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR SIMON BOLIVAR AÑO LECTIVO: 2018-2019 PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL AREA: LENGUA Y LITERATURA ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA DOCENTE: Lcdo. David Guambuguete CURSO: 4to año EGB NIVEL EDUCATIVO Básica Elemental 1. TIEMPO CARGA HORARIA SEMANAL NUMERO DE SEMANAS DE TRABAJO TIEMPO CONSIDERADO PARA EVALUACIONES E

• PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR

  Patricio RomoUNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR PROGRAMA ANALÍTICO Versión 1.0 1. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA Fundamentos de la asignatura La capacidad única del ser humano de interpretar y abstraer la realidad en la que se desenvuelve de manera compleja le confiere un conjunto de rasgos siendo uno de

• Planificación Micro curricular

  Samy luUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL PRÁCTICA PREPROFESIONAL DOCENTE Planificación Micro curricular NIVEL PARALELO QUIMESTRE N° DE NIÑAS/OS TIEMPO ESTIMADO INICIAL “2” A Segundo 25 1 día EDAD: 4 A 5 Años Estudiante: Salomé Micaela Navarrete Reina FECHA DE

• Planificación curricular anual

  MISHELL CRUZ CARIPLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 1.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1 DREP PUNO 1.4 ÁREA ED. RELIGIOSA 1.7 DIRECTOR Uriel Jara Callohuanca. 1.2 UGEL AZANGARO 1.5 GRADO/SECCIÓN QUINTO 1.8 PROFESOR Hna Marcelina Quispe Calcina. 1.3 I.E. PEDRO VILCAPAZA ALARCON. 1.6 CICLO/NIVEL VII- SECUNDARIA 1.9 HORAS SEMANALES 2 horas En el presente año, en medio

• Planificacion Modelo Curricular

  Mariajose04Planificación Modelo Curricular Sala Cuna Mayor Tema: Estimulación Lenguaje Verbal (Expresión y comprensión) Período: Diciembre 2012 Objetivo General: Potenciar el desarrollo de las niñas y niños del nivel, desarrollando su capacidad imaginativa explorando sus aprendizajes previos, además de favorecer la ampliación y desarrollo de las habilidades básicas del lenguaje (Expresión

• PLANIFICACIÓN MICRO-CURRICULAR

  Pilar OrtegaPLANIFICACIÓN MICRO-CURRICULAR Experiencia de Aprendizaje: Conociendo las partes de mi cuerpo. Nombre de la Docente: Grupo de edad: 12 a 24 meses Curso o grado : Inicial 1 subnivel 1 Tiempo estimado: fecha: 23 al 8 de Octubre del 2019 Estudiantes: Descripción general de la experiencia de aprendizaje: Explorar diferentes

• PLANIFICACION CURRICULAR Y DE AULA

  Charly_montilvaPLANIFICACIÓN CURRICULAR Y DE AULA Realizado por: Ángela Castro Margarita González Fabiola Labra Nicole Ströbel Marcela Zamorano Módulo: Diseño y gestión Curricular Profesores: Carolina Cornejo Jorge Fabres Septiembre 2007 PLANIFICACION CURRICULAR Y DE AULA CONCEPTOS: La Planificación de Aula: Planificar el trabajo de aula consiste en encontrar la mejor manera

• Planificacion Curricular Sala Cuna

  PLANIFICACION CURRICULAR NIVEL 0-1 AÑO 2014 PERIODO:_____________________ AMBITO: Formación personal social. NUCLEO: Autonomía. CATEGORIA: Movimiento voluntarios. CICLO: 1° EDUCADORA: Elena Espinosa c. TECNICAS: Ana Silva, Rina Flores y Dalia Rivas. Foco de la Experiencia: moverse, caminar, equilibrar. Aprendizaje esperado: 16. Adquirir control y equilibrio postural en diferentes situaciones, en la

• Planificacion Curricular De Centro

  TTRPPROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO PCC CENTRO ESCOLAR “SALARRUE” SAN RAFAEL, CHALATENANGO. DISTRITO: 04-23 ZONA: 2 INTRODUCCIÓN El Proyecto Curricular del Centro Escolar "Salarrué", es el marco general que delimita la manifestación de las intencionalidades educativas que la comunidad ha formulado, es decir, es una visión planificada que pondrá en marcha

• Taller 1. Planificación Curricular

  rosjamsTaller 1. Planificación Curricular. Preguntas: 1._ Explique por qué la verdadera enseñanza es intelectual. Fundamente su respuesta. 2._Cuál es la relevancia para usted de involucrarse en del estudio y aprendizaje del currículum. 3._ Desde su rol docente cual son las ventas de manejar todo lo relativo al curriculum. 4._Poque el

• Pedagogia. Planificación Curricular

  Michelle PradoUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación https://lh4.googleusercontent.com/rBQM3WUn2pxWpA1sZTaJq7pykulnou2AImAQuYJGSpAyfmjnPBpxVzwhZjIYFF7XVShATMa_WvXasOkxCTJ4a0DpQMi6POCO2AiJfrzfP5z3WuHgJ1p5zzaapC3-V8kvYzWUwLK6rXxrBz0upw FACULTAD FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES – INFORMÁTICA SEMESTRE: marzo 2019 – agosto 2019 ESTUDIANTE: ANDERSON PUSDA PARALELO: 5 “B” FECHA: 10/05/2019 MATERIA: Planificación Curricular Cuestionario de 20 preguntas y respuestas

• PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN REVERSA

  Silvana Rojas“UNIVERSIDAD NACIONAL“PEDRO RUIZ GALLO” Descripción: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas - UNPRG Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN Departamento Académico de Educación LICENCIATURA EN EDUCACION MODALIDAD MIXTA AREA PRÁCTICA PROFESIONAL INTENSIVA I TEMA PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN REVERSA DOCENTE RESPONSABLE: GILMER MONTEZA OBANDO ALUMNOS RESPONSABLES

• Modelos de Planificaciòn Curricular

  yu52Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PLANIFICACIÓN CURRICULAR PLANIFICACIÓN CURRICULAR Composiciones de Colegio: PLANIFICACIÓN CURRICULAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.518.000+ documentos. Enviado por: yudith_0104 26 noviembre 2013 Tags: Palabras: 8560 | Páginas: 35 Views: 507 Leer Ensayo Completo

• Modelos De Planificaciòn Curricular

  cecibelsosa1. MÓDULO II - MODELOS DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR Colectivo Docente Internacional 2. RALPH TYLER (1915 – 1972) 3. Modelo de Tyler Ralph Tyler es considerado como un padre de la evaluación educacional, y contribuyó al desarrollo del primer método sistemático de evaluación del currículo. Coordinó con Hilda Taba la encuesta

• Concepto De Planificación Curricular

  TahiREPÚBLICA BOLIVARIANA D VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CURSO: EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL MUNDO Profesora: Yenkell Galarraga Participante: Mayra Rivero HIGUEROTE, OCTUBRE 2013 INTRODUCCIÓN ÍNDICE Pág. Introducción………………………………………………………….. Concepto De Planificación Curricular ……………………………… 4 Características De La Planificación Curricular……………………… 4 Caracterización De Los Procesos De

• Planificación Curricular Anual (PCA)

  Genaro BermudezPlanificación Curricular Anual (PCA) Subnivel Elemental /var/folders/t7/hvbcljnx09b9f4r4v_mjwqs80000gn/T/com.microsoft.Word/Content.MSO/CF8E4B7E.tmp Unidad Educativa Cristo Rey AÑO LECTIVO 2019-2020 PLAN CURRICULAR ANUAL 1.- Datos Informativos Área: Educación Cultural y Artística Asignatura: Apreciación musical Docente: Lic. Genaro Bermúdez García Año: Tercero BGU 2.- Tiempo Carga Horaria Semanal Evaluación del aprendizaje a imprevistos Total de semanas clases

• PLANIFICACIÓN ADECUACIÓN CURRICULAR

  Carolina.godoylPLANIFICACIÓN ADECUACIÓN CURRICULAR Aprendizaje esperado Objetivo Actividades Indicadores de evaluación Reconocer características de su cuerpo para lograr la conciencia corporal y definir su lateralidad. Reconocer las partes del cuerpo humano. Inicio: Exploran su cuerpo con sus manos, desde la cabeza hasta los pies. Nombran cada parte del cuerpo con su

• PLANIFICACION Y EVALUACION CURRICULAR

  kataj89PLANIFICACION Y EVALUACION CURRICULAR DOCENTE: MARIA LEON FECHA: 08-01-2014 CONSULTA LA EVALUACION CURRICULAR ¿QUE ES? La evaluación es un proceso por medio del cual los profesores buscan y usan información procedente de diversas fuentes para medir el nivel de aprendizaje del alumno o sistema de enseñanza en general o sobre

• PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE LA CLASE

  Carola GutierrezPLANIFICACIÓN CURRICULAR DE LA CLASE ASIGNATURA/ SECTOR/SUBSECTOR Lenguaje y comunicación CURSO: Quinto Año Básico PROFESORA: Katherine Gutiérrez Piqueres UNIDAD Los textos no literarios, un mundo real. OBJETIVO DE UNIDAD Conocer y comprender la información que nos entregan los textos no literarios. EJE TEMÁTICO Escritura- lectura- expresión oral. FECHA N°CLASE N°HORAS

• PLANIFICACIÓN CURRICULAR MENSUAL 2015

  fabiola38PLANIFICACIÓN CURRICULAR MENSUAL 2015 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Cursos: 3º Básico Docente(s): PERÍODO: SEPTIEMBRE/ OCTUBRE Objetivos/Contenidos/Unidades Texto narrativo: cuentos folclóricos, mitos y leyendas chilenas, poemas. Texto no literario: carta, noticia, afiche. aviso. Estructura e intención comunicativa. Signos de interrogación y exclamación. Conectores. Palabras para dictado (de uso común) Actividades Recursos

• Planificacion e innovacion curricular.

  Nohemi Bautista Sandoval1. FUENTE SOCIOCULTURAL 2. INTERNACIONAL Para que el proceso de globalización se diera a través del tiempo, fue preciso que existiera un lenguaje común que permitiera la comunicación entre los diversos pueblos. En la actualidad, el inglés es el idioma oficial del mundo globalizado, al punto que se ha convertido

• Planificación Y Desarrollo Curricular

  vanessacodalloPlanificación y Desarrollo Curricular Es el componente responsable del diseño, planificación, desarrollo e implementación de las acciones y estrategias dirigidas a generar en los sujetos de atención las capacidades necesarias para desarrollarse como ser humano y desempeñarse competentemente en el mundo laboral. El Desarrollo Curricular se encarga del proceso por

• PLANIFICACION CURRICULAR SEGUNDO CICLO

  patuacaPLANIFICACION CURRICULAR SEGUNDO CICLO SUBSECTOR DE APRENDIZAJE : Taller de Guitarra NOMBRE DE LA UNIDAD : Guitarra un gran y difícil instrumento. OBJETIVOS FUNDAMENTALES : Manejar a nivel básico posturas y canciones para ser interpretadas. Conocer las partes y función de una guitarra.. OBJETIVOS TRANSVERSALES : Valorar y apreciar la