Practica
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Practicas
Monterrey_scottINDICE: PRACTICA 1.-…………………………………………………………………2 ENEXOS………………………………………………………………………..3 PRACTICA 2.-…………………………………………………………………4 ENEXOS………………………………………………………………………..6 PRACTICA 3.-………………………………………………………………....7 ENEXOS………………………………………………………………………..8 PRACTICA 4.-………………………………………………………………….10 ENEXOS………………………………………………………………………..12 PRACTICA 5.-…………………………………………………………………13 ENEXOS………………………………………………………………………..15 PRACTICA 6.-………………………………………………………………….16 ANEXOS……………………………………………………………………......18 PRACTICA 7.-………………………………………………………………….20 ANEXOS…………………………………………………………………………22 PRACTICA 8.-…………………………………………………………………..23 ANEXOS…………………………………………………………………………25 PRACTICA 9.-………………………………………………………………….26 ANEXOS…………………………………………………………………………30 PRACTICA 10.-…………………………………………………………………31 ANEXOS…………………………………………………………………………33 PRACTICA 11.-………………………………………………………………….34 ANEXOS…………………………………………………………………………..35 PRACTICA 12.-……………………………………………………………….....36 ANEXOS………………………………………………………………………….42 PRACTICA 1.- “CROQUIS A MANO ALZADA”. OBJETIVO: El estudiante realizara el croquis a
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Practicas
JUAN1234567890INTRODUCCION: En este resumen final de prácticas profesionales se darán a conocer los conocimientos reafirmando durante mi estancia en las mismas ya sea demostrando con teoría o con un breve resumen de mis nuevos aprendizajes o dado sea el caso con el resumen de los conocimientos reafirmados no importa como
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Practicas
angelferPracticas psicopedagógicas: factores de desarrollo durante la niñez intermedia. La Psicología Evolutiva o del desarrollo humano, se ocupa de los procesos de cambio psicológico que ocurren a las personas a lo largo de su vida. Sus objetivos principales consisten en describir los cambios psicológicos y tratar de explicar por qué
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Practicas
escorpion_80Propósito de la Carrera: Al término de la carrera el egresado será capaz de procesar muestras para establecer el diagnóstico presuntivo y/o confirmativo de una enfermedad de interés médico. Objetivo de la carrera La carrera de laboratorista químico del CECyTEH, tiene por objetivo formar técnicos con una preparación propedéutica que
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Practicas
ivany_fonsecaSe denomina química (del árabe kēme (kem, كيمياء), que significa 'tierra') a la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Históricamente la química moderna es la evolución de la
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Practicas
isaq887HISTORIA DE LA PSICOLOGIA TEMA 1.- LA PSICOLOGIA ARISTOTELICA 1. Notas biográficas. Aristóteles fue preceptor de Alejandro Magno Con él comienza la psicología (a pesar de la influencia Platónica) 2. Fundamentos filosóficos de la psicología Aristotélica. Aristóteles Mundos Platonicos Mundo de la inteligencia Mundo de lo sensible Son solo un
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Practicas
azulgrana32Contenido: Postula los siguientes elementos de una planeación estratégica de tecnología de información: misión, visión, objetivos y metas, con base en las siguientes expectativas: Misión: La misión del área de tecnologías de la información de la empresa Química El Rey es hacer que todas las personas puedan satisfacer sus necesidades
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Practicas
valiantEl lunes 7 de noviembre me presenté en la escuela secundaria general “justo sierra” en una calle cercana al centro de Ixmiquilpan, Hgo. Para solicitar la colaboración del director para realizar mi primera jornada de práctica docente. A la entrada me dirigí con el prefecto, le hice saber que deseaba
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Practicas
arcangelnkDescripción de la práctica: Se tiene un disco duro con 40 cilindros y las siguientes solicitudes, Lectura del cilindro 11, mientras se busca en el cilindro 11, llegan nuevas solicitudes, lectura de los cilindros 1, 24, 18, 34, 9 y 14 en ese orden; estos valores entran en la tabla
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Practicas
escorpion_80Propósito de la Carrera: Al término de la carrera el egresado será capaz de procesar muestras para establecer el diagnóstico presuntivo y/o confirmativo de una enfermedad de interés médico. Objetivo de la carrera La carrera de laboratorista químico del CECyTEH, tiene por objetivo formar técnicos con una preparación propedéutica que
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Practicas
leon657PROBABILIDAD Y ESTADISTICA INGENIERIA EN INFORMATICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES UNIDAD 2 PRACTICA 4 “Técnicas de Conteo y cálculo de probabilidades” TECNICAS DE CONTEO 1. En un proceso de producción, un producto pasa por una de las líneas de ensamblado A,B o C y después continua por una de las líneas
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Practicas
KarlitaFrancoPRIMER PERIODO SEMANA 1 Lunes 4 de abril del 2O11 Hoy es mi primer día de practicas que las hago en una empresa de Monclova que se llama “CINTAS” en esa empresa que manejan ciertas funciones de contaduría para así sacar a la empresa adelante, me enseñaron como manejar cada
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Practica 1
cottoneanny“Práctica No. 1” Web Blog: “Un weblog, tambien conocido como blog o bitácora, es un sitio web frecuentemente actualizando donde se recopilan cronologicamente textos y /o articulos de uno o varios autores donde el mas reciente aparece primero, con un uso o tematica en particular. El autor conserva la libertad
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Practica 4
oram_torres10Práctica # 4 RAMIRO TORRES BRAVO 1201036 DIFERENCIAS ENTRE COMPUESTOS IÓNICOS Y COVALENTES ARISTEO MUÑOZ CARRASCO 14-JUNIO-2011 EQUIPO # 3 OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: 1. Examinar las propiedades de varias sustancias comunes. 2. Interpretar los datos de las propiedades de las sustancias para clasificarlas como iónicas o moleculares. INCICIO DE
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Practica 2
lala4Transformaciones de la energía Una pequeña piedra lanzada por el aire tiene energía cinética porque esta en movimiento, de este modo cuando esta llega muy alto, se va desacelerando y su energía cinética decrece, al mismo tiempo su energía potencial se incrementa, cuando interviene la gravedad, la piedra se detiene
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Practica 1
Maria1990III. RESULTADOS Taba no. 1: Resultados de los volúmenes y Errores de la calibración de la bureta Volumen teórico (mL) Experimental 1 (mL) Error Experimental 2 (mL) Error 2 10 10.0356 -0.0360 10.0040 -0.0040 20 19.8330 0.1661 19.9887 0.0113 30 29.9119 0.0881 29.9673 0.0327 40 39.7872 0.2128 39.9287 0.0713 50
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Practica 1
HEGC20Instituto Tecnológico de Aguascalientes Materia: Química Nombre de la Práctica: Periodicidad Química Nombre del Alumno: Hugo Eduardo Gutiérrez Castro Nombre del Maestro: Jorge A. Martínez Rendón Fecha: 4 de Noviembre del 2011 Objetivo Comprobar que la estructura molecular de los átomos los hace tener propiedades periódicas que están en función
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Practica 2
sakuraanny1. NORMAS AASHTO.- T-205 ASTM.- D - 2167 RESUMEN EJECUTIVO Determinación de las propiedades fundamentales (Densidad de campo) Las propiedades índices del suelo son el peso volumétrico del suelo, densidad seca, relación de vacíos, porosidad, grado de saturación del agua, grado de saturación del aire y contenido de humedad. Relación
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Practica 6
eseosoo Objetivo: Determinar las características físicas de las sustancias a estudiar y con base a ello determinar el tipo de enlace Comprender las características de los tipos de enlaces dentro de las moléculas y en las moléculas (intra e intermoleculares) o Hipótesis: Cada sustancia va a presentar un
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Practica 1
ChivaI. Objetivo general: Interpretar el diagrama de fases de una sustancia pura, construido a partir de datos de presión y temperatura obtenidos a través de diferentes métodos. II. Objetivos particulares A) Comprender la información que proporciona la regla de fases de Gibbs y la ecuación de Clausius Clapeyron. B) Distinguir
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Practica 2
laderzitaPRACTICA # NOMBRE DE LA PRACTICA: HACER USO DE LAS UTILERIAS DEL SISTEMA PARA REVISAR Y OPTIMIZAR EL SITEMA OPERATIVO. OBJETIVO DE LA PRACTICA: HACER UN ANALISIS DEL LAS CONDICIONES DEL SISTEMA OPERATIVO HACIENDO USO DE LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA PARA OPTIMIZAR SU FUNCIONAMIENTO. CARRERA: TECNICO EN INFORMATICA EQUIPO NUMERO:
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Mi Practica
joelgdlComo percibo mi docencia Trabajo con la asignatura de calculo diferencial e integral Normalmente, llego al aula e invito a los alumnos que están en la puerta o el pasillo a pasar ... ¡ ya es hora jóvenes ¡... Al ingresar saludo en voz alta... ¡buen dia!... espero a que
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PRACTICA II
odaliscorderoCORDERO, ODALIS CECILIA Práctica Profesional II San Felipe, Mayo 2011. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADEMICO AREA DE EDUCACION MENCION: DIFICULTADES PARA EL APRENDIZAJE SAN FELIPE-EDO YARACUY Práctica Profesional II Pasante: Cordero Odalis Cecilia C.I: 7.918.003 Profesora Asesor: María Elena Martí INDICE Introducción 5 Informe sobre la evaluación de los alumnos
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La Practica
solisREFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en
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La Practica
solisREFLEXION EN LA ACCION DE LA PRACTICA DOCENTE El llamamiento actual al cambio educativo representa al mismo tiempo una amenaza y un desafío para los profesores de la escuela pública, en una medida realmente desconocida hasta ahora en la historia de nuestra nación. Donde los profesores entran de hecho en
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Practica Word
fermingSesión 10. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a):Flavio Baca Pérez Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, no es necesario resolverlas todas, puedes elegir las preguntas que sumen 10 puntos, ya que la calificación máxima será de 10 (ó 100). 1. Explica el concepto de desescolarización. 1 punto R=Se entiende como
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Practica Final
chikastarzNombre del curso: Velores en el enfoque integral del ser humano Nombre del profesor: Martha Haydee Concha Sanchez Módulo: 4 Integridad y Liderazgo Actividad: Practica Integradora Fecha: 4 de Enero del 2012 Bibliografía: - Película Naufrago Año: 2000, Nacionalidad: USA, Estreno: 19-01-2001, Género: Aventuras y drama, Duración: 143 m., Dirección:
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Practica De Ate
gordomixOBJETIVO: Conocer los principios básicos en la elaboración de ates. Realizar el proceso general, para la elaboración de ates. FUNDAMENTO: El ate es un producto semisólidos similar a la mermelada sólo que a una concentración en grados Brix más alto, de 72 a 74 °Brix, lográndose una consistencia
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Practica Docente
lperez0716Funciones del docente especialista de aula integrada — Document Transcript 1. FUNCIONES DEL DOCENTE ESPECIALISTA DE AULA INTEGRADA<br />Los docentes especialistas en Dificultades de Aprendizaje que laboran en Las Aulas Integradas, en las Unidades Psicoeducativas (UPE), y en los CENDA, donde cada funcionario cumple con sus labores educativas específicas se
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Practica Docente
gioviLa enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento. Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de diversos medios, técnicas y herramientas
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Fisca Practica 7
netweaversanPRÁCTICA 7: SISTEMAS EN EQUILIBRIO Para esta práctica se realizo el siguiente montaje mostrado en la figura, así como la descomposición vectorial de las fuerzas que actúan en la masa 3. Figura1. Montaje de masas Figura2. Descomposición vectorial Se realizó la descomposición vectorial de cada fuerza como lo muestra la
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Practica Docente
mari22tema 4. TEMA 4 LA ESCUELA PÚBLICA Y EL SURGIMIENTO DE INSTITUCIONES FORMADORAS DOCENTES LECTURA: “LA POPULARIDAD DEL MAGISTERIO” En la lectura, se nos habla de la etapa del Porfiriato, relacionado con la escuela y la formación de maestros. Durante el Porfiriato, se hizo hincapié a la necesidad de formar
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Avance Práctica
noelaadrianaAvance Práctica Objetivo: Aprender que el Código de Ética abarca mucho más que la definición de auditoría interna, llegando a incluir dos componentes esenciales: 1. Principios que son relevantes para la profesión y práctica de la auditoría interna. 2. Reglas de Conducta que describen las normas de comportamiento que se
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Practica Docente
emmanuel090390CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA La segunda jornada de OPD III se efectuó en la Escuela Secundaria Técnica N° 54 “Gral. Carlos Salazar” en el turno matutino, ubicada en la colonia Libertad en la calle Bolivia entre la Av. México y Alaska, en la fecha del 28 de Noviembre al 09
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Practica Docente
melitonaIntroduccion La labor docente es una de las carreras más importantes que existen. En el contexto de una sociedad contemporánea con síntomas de profundas crisis de valores: descomposición familiar, desintegración de la comunidad, falta de identidad y solidaridad en el sujeto, la escuela se ha limitado a formar el intelecto,
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Informe Practica
mary21Informe de Práctica - Nombre: Nicole Valenzuela Cofre. - Carrera: Programación Computacional. - Nombre Empresa: Virtualit. Índice I Introducción...........................................................................3 II Identificación de la empresa..................................................4-5 III Descripción global de la empresa..........................................6-8 IV Actividades de práctica profesional.......................................9-13 V Evaluación y conclusiones......................................................14 VI Anexos.....................................................................................15 Introducción Práctica realizada en la Empresa Virtualit. Ltda, es
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Quimica Practica
bryanoconnerUNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA #2 PRACTICA ¨¨LA MANZANA QUE NO SE OSCURECE¨¨ NOMBRE DEL ALUMNO: BRYAN DE JESUS CHAVARIN ESCOBEDO RESPONSABLE DEL LABORATORIO: ISABEL RAMOS OLEA. MATERIA: BIOQUIMICA II LUGAR Y FECHA: SANTIAGO IXCUINTLA NAYARIT A 28 DE MAYO DE 2012 BIOLOGICAS P1 *LA MANZANA QUE NO SE OSCURECE* GENERALIDADES Y
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Practica Docente
tanukEL CONTEXTO DE MI PRÁCTICA DOCENTE. La Escuela “20 de Noviembre” se encuentra ubicada en la comunidad de San Antonio las Palmas, Santiago Jocotepec, Choapam, Oaxaca, cuenta con 18 salones que utilizan los grupos de los cuales cuatro son salones de palmas, dos baños, una biblioteca, una bodega, además de
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Practica Docente
pedrosssnLa Práctica Docente es la demostración experimental de capacidades para dirigir las actividades docentes, que se realizarán en el aula. La Práctica Docente, como actividad real, es la ejecución de clases prácticas en los establecimientos de nivel primario y medio de manera obligatoria como requisito legal previo a la obtención
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Informe Practica
marysilvaI: INTRODUCCIÓN: El objetivo del presente informe es presentarles el centro educativo donde realice mi práctica profesional y profundizar en las labores realizadas en la Escuela de Párvulos Alberto Widmer N 1, profundizando en cada punto a evaluar. II.-IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA: 2.1.- Nombre de fantasía: Escuela de Párvulos Alberto
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Practica Docente
edsonelielENSAYO SOBRE LA ACTIVIDAD DOCENTE. Al analizar mi práctica docente me di cuenta que existen algunas costumbres que tengo muy arraigadas las cuales debo modificar, no es fácil reflexionar sobre ellas, puesto que llevo tanto tiempo llevándolas a cabo que se vuelven parte de la rutina y termino realizándolas de
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Practica Quimica
Thecuy22Material o equipo: Reactivos: Bata Fierro Laminado 1 Foco de 1.5V Azufre 1 Pinza para capsula Cinta de Magnesio Cucharilla de combustión Carbón Vegetal Alambre de cobre delgado Cobre 1 Pila de cobre de 1.5V Aluminio 1 Cuchillo con punta Mechero de Bunsen Observaciones: Los materiales que se van a
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Practica Docente
toreto09queremos” de Michael Fullan y Andy Hargreaves, bibliografía que se utiliza para atender temas específicos de la materia “Practica Docente”. La comprensión del contenido del libro será de mayor utilidad, si logramos identificar y poner nombre a ciertas conductas y prácticas que se dan al interior de las escuelas y
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Practica Docente
angelalbertoANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE MAESTRIA EN EDUCACION ENSAYO ACADEMICO : REFLEXIONES SOBRE LA PRACTICA DOCENTE ANGEL ALBERTO LECHUGA SIMON I. Introducción A lo largo del tiempo, en la humanidad, los conocimiento se a transmitido de generación en generación con un fin único que es la sobrevivencia de la
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Practica General
lilienSistema de información de Franquicia “Las Champurradas del Abuelo” 1. ¿Qué funciones tiene un sistema de control de franquicias? Las funciones que debe contener un sistema de franquicias son las siguientes: INGRESO DE MATERIA PRIMA: Se debe tener un ingreso de la materia prima que se está utilizando INGRESO DE
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PRACTICA DOCENTE
dulcelaraLA COMPETENCIA COMUNICATIVA El estatus de la comunicación lingüística como un sistema gramatical que se usa para la comunicación y que es parte de la cultura no había sido habitualmente considerado previamente al trabajo de Hymes. Así, la comunicación lingüística se logra mediante el dominio de la competencia comunicativa, término
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Practica docente
ccrevillaQué tipo de practica docente es la que esta imperando en su aula, y que le ha implicado a sus alumnos Alumno: La capacidad de poder aprender y adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores cuando la misma sociedad o las circunstancias se lo demande llevando al alumno a la transformación
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Practica Docente
cochinitoCaso 2 Compromiso y Perseverancia En este caso, la maestra que hace el comentario nos muestra la posibilidad de resolver un “conflicto” en base a la perseverancia y el compromiso que todo maestro debe tener para con la educación en general y sus alumnos. Ella reconoce que el Director estaba
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Practica Docente
yuyu84El siguiente documento tiene como propósito hacer un análisis de mi práctica docente para detectar aquellas debilidades que no me permiten realizar mi trabajo de manera adecuada y de esta forma poder enriquecerla a partir del reconocimiento y reorientación de las mismas, encaminadas hacia una mejor calidad profesional que en