Practica
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Practica "siembra de hortalizas"
gibberling2PRACTICA 1 “SIEMBRA DE HORTALIZAS” OBJETIVO: Que el alumno al finalizar la practica conozca la forma de sembrar hortalizas y la utilidad de las mismas. INTRODUCCION: Es necesario fomentar en todo cuidando la cultura ecológica una de las mejores formas en iniciarla en casa: el interés por mediante la observación
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Ensayo Unidad 4 Practica Docente
luishernaPrimero que nada mi practica como mediador la llevo a cabo en la escuela Rafael nieto copean que se encuentra localizada en la colonia revolución en Tanquian de Escobedo san Luis potosí, la institución cuenta como con 200 alumnos y 7 maestros, en territorio es chica ya que contamos con
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El Maestro Y Su Practica Docente
le94MI FORMACION DOCENTE EN LA LE 94: critica, rescate de innovación mediante la reflexión y sistematización en la acción de la tarea educativa. El siguiente ensayo nos ayuda a reflexionar e identificar en nuestra práctica docente y nuestros propios saberes algunos elementos que podemos preservar así como reconocer cuales podemos
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Practicas Desleales Del Comercio
egonzl89TÍTULO V PRACTICAS DESLEALES DE COMERCIO INTERNACIONAL CAPÍTULO II DISCRIMINACION DE PRECIOS Art 31 Ley Comercio Exterior. ARTÍCULO 31.- EL VALOR NORMAL DE LAS MERCANCIAS EXPORTADAS A MEXICO ES EL PRECIO COMPARABLE DE UNA MERCANCIA IDENTICA O SIMILAR QUE SE DESTINE AL MERCADO INTERNO DEL PAIS DE ORIGEN EN EL
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El Maestro Y Su Practica Docente
pelusa23EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EL SABER DE LOS MAESTROS Gilfred Carr y Stephen Kemmis IDEA PRINCIPAL: Los autores hacen referencia a los saberes de los maestros, la clasificación de los mismos (hay distintos tipos de saberes) como los de sentido
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Practica De Secado Por Aspersion
sosagreyPráctica Nº: 1 SECADO DE LECHE POR ASPERSION Objetivo: Conocer el funcionamiento del secador de aspersión, así como también saber cuáles son las aplicaciones industriales de este proceso. Fundamentación teórica: El secado es un proceso más antiguo utilizado en la preservación de alimentos siendo uno de los métodos más comunes
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Practicas De Laboratorio Quimica
angelymaxTABLA PERIODICA, PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS. Introducción (Marco teórico). Con el descubrimiento de los primeros elementos de desarrollo la idea de que los átomos de los elementos podrían tener ciertas propiedades análogas a las de otros; nació con ello la idea de clasificar los elementos conocidos con base en alguna
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El Maestro Y Su Practica Docente
GemmaJacoboAccion cultural y concienciación. Existir" es un modo de vida propio del ser que es capaz de transformar, de producir, de decidir, de crear y comunicarse. Mientras que el ser que simplemente "vive" no es capaz de reflexionar acerca de sí mismo y de saberse viviendo "en" el mundo, el
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El Maestro Y Su Practica Docente
isabeljacintoPocos críticos de la práctica profesional negarían estas cosas, pero solo algunos las tomarían como fuente de indagación en las crisis de conocimiento y la preparación profesional. La cuestión de la relación entre la competencia en la práctica y el conocimiento profesional precisa ser planteada al revés. El arte es
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Dimension De La Practica Docente
ANYORTEGAEn la actualidad está presente el cambio de la educación por competencias para la educación básica, tomando en cuenta la comprensión de las propuestas para preescolar, primaria y secundaria. Por eso es necesario hacer un alto en el camino para hacer una reflexión sobre nuestra práctica educativa, con el objeto
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El Maestro Y Su Practica Docente
sandruchaINTRODUCCION La labor docente se basa prácticamente en actividades cotidianas llamadas actividades de rutina que realiza un profesor durante una jornada de trabajo. Estas actividades las elaboramos diariamente en nuestra práctica en nuestro centro de trabajo al que pertenecemos. A estas actividades se les denominan oficiales y de construcción social.
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El Maestro Y Su Practica Docente
sandruchaINTRODUCCION La labor docente se basa prácticamente en actividades cotidianas llamadas actividades de rutina que realiza un profesor durante una jornada de trabajo. Estas actividades las elaboramos diariamente en nuestra práctica en nuestro centro de trabajo al que pertenecemos. A estas actividades se les denominan oficiales y de construcción social.
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ENSAYO SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE
carmenINTRODUCCIÓN Con la aceleración de los cambios políticos, económicos y sociales que se están presentando en este siglo XXI, nos damos cuenta que las cosas ya no funcionan o no son como antes, ya que en la actualidad nos enfrentamos a muchas dificultades para desenvolvernos en este mundo cambiante. Si
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Buenas Prácticas de Fabricación
DAANDRESBUENAS PRACTICAS DE MANO FACATURA Q SON :Las Buenas Prácticas de Manufactura son una herramienta básica para la obtención de productos seguros para el consumo humanos, que se centralizan en la higiene y forma de manipulación. • Son útiles para el diseño y funcionamiento de los establecimiento, y para el
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El Maestro Y Su Práctica Docente
AngelicaPeraltaaJuego, Pensamiento y Lenguaje Bruner plantea el enorme impacto de los gestos en el desarrollo posterior del lenguaje en el niño. Se concentra en la cultura como proveedora de elementos que el individuo incorpora para su propio desarrollo y su constitución como sujeto. El Enactivo (el Juego), el Icónico (el
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Como Mejorar Mi Pràctica Docente
intitutoINTRODUCCION QUIENES HEMOS ABRAZADO LA DOCENCIA COMO PROFESION, TENEMOS UNA GRAN RESPONSABILIDAD A NUESTRO CARGO YA QUE SE ENCUENTRA EN NUESTRAS MANOS LA DELICADA TAREA DE LA FORMACION. EN EL PRESENTE TRABAJO VOY ANALIZAR MI PRACTICA DOCENTE PERO SOBRETODO ¿COMO ESTOY TRABAJANDO?, ¿QUE ESTAN APRENDIENDO MIS ALUMNOS? Y ¿QUE VOY
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Como Mejorar Mi Pràctica Docente
intitutoINTRODUCCION QUIENES HEMOS ABRAZADO LA DOCENCIA COMO PROFESION, TENEMOS UNA GRAN RESPONSABILIDAD A NUESTRO CARGO YA QUE SE ENCUENTRA EN NUESTRAS MANOS LA DELICADA TAREA DE LA FORMACION. EN EL PRESENTE TRABAJO VOY ANALIZAR MI PRACTICA DOCENTE PERO SOBRETODO ¿COMO ESTOY TRABAJANDO?, ¿QUE ESTAN APRENDIENDO MIS ALUMNOS? Y ¿QUE VOY
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Buenas Practicas De Mantenimiento
ivanrehe210187BUENAS PRACTICAS DE MANTENIMIENTO. • Las actividades de mantenimiento de se deben realizar siempre en las zonas habilitadas para ello. • Siempre que sea posible, sustituir las materias primas peligrosas utilizadas en la reparación por otras que resulten menos contaminantes. • Hay que extremar el cuidado cuando se esté trabajando
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Practica De Graficos Y Sumatorias
1234kevin1234PRACTICA 3 - GRAFICOS ESTADISTICOS Y SUMATORIAS 1. Se mide la estatura, en cm de 67 estudiantes elegidos al azar y resulta la siguiente distribución de frecuencias: a) Calcular la estatura mínima y máxima del 50 % central de los individuos. b) Construye un Grafico Poligonal y un diagrama de
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EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE
maestroabrahamComo ya lo había mencionado, para que el trabajo escolar sea educativo, ha de ser ante todo organizado, y no rutinario ni imprevisto. La organización consiste en la adecuación de medios afines e implica el previo arreglo de los recursos indispensables. Esto significa que el educador ha de tener una
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Practica Funcionamiento De Diodos
last7771. Datos Generales Nombre De La Práctica : Diodos Semestre: quinto Materia: electrónica Escenario: Laboratorio 2. INTRODUCCION. Antes de proceder recordaremos algunos conceptos: Un diodo es un componente electrónico de dos terminales que permite la circulación de la corriente eléctrica a través de él en un sentido. Este término generalmente
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Practica 1 Paquetes De Software 2
ACEH95“PRACTICA NO. 1” WEB BLOG: “Un web blog, también conocido como blog o bitácora, es un sitio web frecuentemente actualizado donde se recopilan cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular. El autor conserva la libertad
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Análisis de la práctica docente
lolis_saxEn la práctica docente se ponen en juego habilidades que permiten mejorar día con día la puesta en común, misma que posibilita crear espacios apropiados en la que los niños adquieren e interiorizan nuevos aprendizajes, incrementen competencias y desarrollan habilidades dentro del aula que les ayuda fuertemente en los contextos
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Observacion Y Practica Docente II
pixiercksACTIVIDADES: 1. Leer el texto de John Dewey, “¿Qué es pensar?” a) Con base en la lectura y de manera individual contestar por escrito la pregunta: ¿Qué es el pensamiento reflexivo? El pensamiento reflexivo es el tipo de pensamiento que consiste en darle vueltas a un tema en la cabeza
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Rieb Modulo 4 práctica educativa
doloxxo791. ¿Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? R= Porque es el eje vertebral de cualquier dispositivo pedagógico, coadyuva a reorientar el que, como y cuando evaluar y permite la programación de las mismas Inicial, formativa, sumativa); cuya finalidad principal es la de
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Practica Profesionales II UNELLEZ
vluisUniversidad Nacional Experimental De los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Barinas Estado Barinas . Practica Profesionales II Bachiller: Tutora: Rosa Chacón Sub Proyecto: Educación Mención Física. Semestre: VII Turno: Diurno Barinas, Enero 2011 Índice: Introducción.-------------------------------------------------------------------------------------------4 Datos de Identificación.---------------------------------------------------------------------------- 5 Diagnostico de la Comunidad-------------------------------------------------------------------- 6 Reseña Histórica de la comunidad--------------------------------------------------------------6 Ubicación Geográfica-------------------------------------------------------------------------------7
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INFORME PRACTICA TECNICO JURIDICO
LyraInstituto Profesional AIEP, Sede Grajales. INFORME DE PRÁCTICA Natalia Francisca Vega Cornejo Técnico Jurídico – PEV Nanjarí Propiedades E.I.R.L Santiago, Agosto 2011.- INSTITUTO PROFESIONAL AIEP ÍNDICE I: INTRODUCCIÓN El proceso de formación técnica vivido durante dos años y medio, se colocaran en práctica en una Corredora de Propiedades. El corretaje
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Practica I Laboratorio De Quimica
jackanyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO “SANTIAGO MARIÑO” Extensión - Caracas QUIMICA PRACTICAS DE LABORATORIO Alumna: Anny J. Sánchez G. C.I. No. 13.712.677 Escuela: 45 Caracas, 2010 INDICE CONTENIDO PÁG. 1.- Conocimiento y manejo del material de laboratorio …………………….. 2.- Demostración experimental de la Conservación de la masa ……………
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Práctica Termodinámica Química
mau_otakingPRÁCTICA No. 5 Termodinámica Química OBJETIVO Comprobar experimentalmente la primera y segunda ley de la Termodinámica. Determinar experimentalmente el calor de neutralización. NORMAS DE SEGURIDAD: Trabajar dentro de la línea de seguridad amarilla Tener bien identificadas las líneas del gas, agua y aire EQUIPO DE SEGURIDAD: Bata
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Reporte Práctica Motor Electrico
bri22introducción: El motor eléctrico es una máquina que convierte la energía eléctrica continua en mecánica, provocando un movimiento rotatorio. Debido a sus múltiples ventajas, entre las que cabe citar su economía, limpieza, comodidad y seguridad de funcionamiento, el motor eléctrico ha reemplazado en gran parte a otras fuentes de energía,
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EL MAESTRO Y LA PRÁCTICA DOCENTE
JuanchoRuizEL Maestro y su Práctica Docente Una responsabilidad del docente es motivar a sus alumnos para que su enseñanza sea productiva, es decir, que los conocimientos que quiera transmitir a sus alumnos sean fáciles de asimilar para ellos, otra forma de motivarlos es como se menciono con anterioridad fomentando la
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La Libertad Como Practica Docente
fanybonitaLos niños y la poesía de Luis Porter es un texto apasionante que habla sobre el increíble potencial creativo de los niños, esa capacidad creadora que solo mantienen los artistas; que desgraciadamente la escuela, la familia y el mundo adulto no comprende. Ágilmente Porter nos abre al mundo infantil con
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Practica De Matematica Financiera
edzonledezmaPractica 1 1.- El señor Luis Rojas obtiene un préstamo del banco nacional por la sume de bs. 8000 a una tasa del 18% anual de interés simple, por un tiempo de 5 meses. Calcular el interés que debe cancelar en el plazo y mostrar en una tabla el flujo
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Administracion Teorica Y Practica
adolfoloLA ADMINISTRACION COMO ARTE: •Definición: Conjunto de técnicas y teorías, cuyo objeto es causar un placer estético a través de los sentidos. También se dice de la virtud, habilidad o disposición para hacer bien una cosa. •Objeto: La belleza, la habilidad de Expresión. •Método: Técnicas, teorías, emotividad, creatividad. •Fundamento: Reglas.
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Practica Forense De Derecho Penal
transitoDERECHO ECONOMICO I.- EL ESTADO COMO RECTOR DE LA ECONOMÍA NACIONAL. I.1.- LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL ESTADO. La política económica —también economía aplicada o normativa— es la estrategia que formulan los gobiernos para conducir la economía de los países. Esta estrategia está constituida por el conjunto de medidas, leyes, regulaciones,
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Practica Forense De Derecho Penal
dulcexhaylARTICULO 3.- Para los efectos de esta Ley se entiende: I. Por enajenación de bienes, prestación de servicios independientes y otorgamiento del uso o goce temporal de bienes, las actividades consideradas como tales en la Ley del Impuesto al Valor Agregado. NO SE CONSIDERAN DENTRO DE LAS ACTIVIDADES EL PAGO
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Importancia De La Practica Docente
platano007La importancia de la práctica docente en el aula El fin de una práctica docente, para la formación y desempeño del educador es poner en contacto al estudiante con el campo profesional, familiarizándolo con los procesos metodológicos, administrativos y orgánico-funcionales de las instituciones educativas establecidas por el Ministerio de Educación.
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Informe Sobre Practica Profecional
josetrinidadII. Datos Generales Centro piloto de practica CEB “Francisco Morazán” Ubicación La Venta, Gualaco, Olancho Alumnos participantes Robín Josué Castro 1508- 1995-00184 Edwin Samuel Gómez 0801-1994-13615 José Ismael Mejía 1508-2005-00686 Francisca Yamileth Escobar 1508-2004-00680 Fany Yosely Mendez 1508-2005-00305 Yarlin Issel Galeas 1508-1993-00567 Carrera: Bachillerato
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Practicas Electrónica De Potencia
CesarynnPráctica 1 Descripción del funcionamiento El funcionamiento de este circuito se basa en encender un led al presionar un swicht normalmente abierto (push). El led se apagará al dejar de presionar el swicht. Conclusión personal: Este circuito técnicamente se puede dividir en 2 partes el lado derecho puede representarse como
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Ensayo De Practicas De Observacion
itachi2291UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL NOMBRE DE LA MATERIA: EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE NOMBRE DEL PROFESOR: OSCAR MARTINEZ JIMENEZ NOMBRE DEL ALUMNO: IVAN HERNÁNDEZ PINO ENSAYO TEMA: PRACTICAS DE OBSERVACION GRADO: PRIMER SEMESTRE GRUPO: 101 FECHA: 25/11/2011 INTRODUCCION La educación contribuye a labrar una parte fundamental en nuestra estructura y
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Informe de practica de laboratorio
aomykyraraINFORME DE PRACTICA DE LABORATORIO RESUMEN Introducción: Las mutaciones son descritas en genética y en biología como alteraciones de genes que resultan en variaciones en la información genética que, a su vez, originan nuevos genes. En el plano físico, los procesos genéticos de mutaciones se manifiestan en la aparición de
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Planificación Practica Ed. Fisica
bebetito_pepePLANIFICACIÓN METAS ( OBJETIVOS DE APRENDIZAJES) DESGLOSE DE CONTENIDOS ACTIVIDADES GENÉRICAS INTERVENCIÓN DOCENTE EVALUACIÓN ( Procedimiento- instrumento) Conceptuales Procedimentales Actitudinales - Aplican habilidades motoras básicas para resolver situaciones motrices. Aplicación de habilidades motores básica (coordinación y flexibilidad). Realización de ejercicios de coordinación y flexibilidad, con y sin implementos. Desarrollo de
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Relexion De Las Practicas Docentes
sheccid“ANALISIS CRÍTICO Y REFLEXIVO DE LAS EXPERIENCIAS DOCENTES” Recordando las jornadas de prácticas, es como volver a vivirlas, ver las actitudes de los alumnos cuando una persona extraña se encuentra en su salón de clases, interactuando, platicando con respeto con el docente titular sobre las actividades que realizan y su
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PRACTICA REFLEXIVA EN LA EDUCACION
SUPERMANCHYPara ser un practicante reflexivo en la educación no basta con una buena formación teórica, ni una iniciación a las metodologías de la investigación, el cual ha sido el objetivo de las universidades hoy en día, ser el centro de formadores de enseñantes de nivel alto y para llegar a
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Tensión Entre Teoría Y Práctica
CerecittaPlan de clases Contenidos: Partes del cuerpo en humanos Tema: Conocer el propio cuerpo Propósitos: propiciar el conocimiento sobre los cambios del cuerpo humano y la identificación de sus partes íntimas en el marco de la promoción de hábitos de cuidado de uno mismo y de los demás. Secuencia de
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PRACTICA PROFESIONAL (psicología)
glendyn19ÍNDICE GENERAL DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES DE LA INSTITUCIÓN……………………………………………………….… 7 1.1 Historia……………………………………………………………………………………………… 8 1.2 ¿Quiénes somos?...................................................................................................................................9 1.3 Visión……………………………………………………………………………………………....10 1.4 Misión……………………………………………………………………………………………...11 1.5 Valores de la Institución…………………………………………………………………………..12 1.6 Estructura organizativa……………………………………………………………………………13 1.7 Funciones…………………………………………………………………………………………14 1.8 Experiencia………………………………………………………………………………………15 2. MOTIVOS DEL INFORME………………………………………………………………….………..16 2.1 Cronograma de Actividades……………………………………………………………………….17 3. OBJETIVOS GENERALES…………………………………………………………………………...21 3.1 Objetivos Específicos………………………………………………………………………………22 4. PROCEDIMIENTO…………………………………………………………………………………….23 5.
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Inovacion En La Practica Educativa
aaalyoeavINNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Cambio tecnológico es cualquier cambio en la aplicación del conocimiento o de la información al proceso productivo, que permita producir un mayor producto con la misma cantidad de recursos, o permita aumentar la calidad del producto, es una materia que, en tiempos recientes, ha recibido
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Dimensiones De La Practica Docente
maruk23La práctica docente y sus dimensiones Según Fierro - Fierro, C., Fortoul, B & Rosas La práctica docente trasciende una concepción técnica del rol del profesor... “El trabajo del maestro está situado en el punto en que se encuentran el sistema escolar (con una oferta curricular y organizativa determinada), y
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Practica De La Pedagogía Crítica
murito1982Es importante analizar el rol que como educadores tenemos frente a un grupo, pero también lo es analizarse y mejorar los aspectos erróneos que llegamos a cometer dentro de la educación de un ser humano. La educación es una especificidad humana, el hombre como único ser educable, más allá de
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Dinamica Y Practica Administrativa
xandria64UNIDAD I.- DINÁMICA Y PRÁCTICA ADMINISTRATIVA 1.1 Antecedentes de la Auditoria Administrativa. Los problemas administrativos dieron lugar a nuevas dimensiones en el pensamiento administrativo, los estudiosos trataron problemas inmediatos: problemas de planeación, de organización, etc.; problemas de recursos humano, materiales, de tecnología y producción. En búsqueda sistemática de soluciones, naturalmente