Preescolar
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Reforma ala educación preescolar
danielfutcoFerreiro labor a la lengua escrita Reforma ala educación preescolar la doctora Emilia Ferreiro expresa su punto de vista acerca de la educación de niños de 3 a 5 años concluyendo q es un acelerado proceso de cambio en los niños a los que nada se le es ajeno, es
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Practica De Educación Preescolar
karenvalverde86UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORIA ACADÉMICA Escuela Ciencias de la Educación Educación Preescolar Práctica Profesional Bachillerato Nombre del estudiante Karen María Valverde Solano Número de cédula 1-1286-0561 Nombre de la Supervisora de Práctica Lidiette Fernández Montoya Centro Universitario Puriscal Período Académico I Semestre Observaciones de la etapa de ejecución Ciclo
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El Lenguaje Escrito En Preescolar
mlizzLENGUAJE ESCRITO El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva. Es, al mismo tiempo, la herramienta fundamental para integrarse a su cultura y acceder al conocimiento de otras culturas, para interactuar en sociedad y, en el más amplio sentido, para aprender. PEP 2004; p. 57 El lenguaje escrito consiste
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Observacion A Un Niño Preescolar
VanessaconbPara orientar la observación se proponen los siguientes aspectos: • Datos Generales: • Características físicas del niño: - Edad: 5 años 10 meses - Sexo: Masculino - Estatura: 80 cm. - Peso: 18 kg. - Contexto Escolar: Su contexto escolar se considera como urbano, pues se ubica dentro de la
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Situaciones Didacticas Preescolar
martisdentUnidad Didactica: La Familia 1. INTRODUCCIÓN. De nuevo la Interculturalidad es un tema que está de moda en nuestra sociedad actual. Por esta razón queremos que nuestros alumnos/as no muestren respuestas de rechazo ante la diversidad, por eso el conocimiento de diferentes culturas nos ayudará a conocer y aceptar la
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Motivacion Del Nino En Preescolar
andreaguirigayResumen Cuando el niño disminuye su motivación natural por aprender es que no esta preparado para las situaciones a las que se enfrenta. Debido a que la motivación se presenta a través de una necesidad, los niños en etapa preescolar precisan de un constante aprendizaje de cosas diferentes para adquirir
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Plan De Adaptación En Preescolar
Nita79JUSTIFICACION Con el presente plan Quincenal, se busca iniciar en los niños y niñas cuyas edades están comprendidas entre los 03años, 04años y 05años, a un proceso de socialización donde se promuevan interacciones sociales entre los niños, niñas y docentes. Además de ello conocer el aprendizaje real de los niños
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La Educacion Fisica En Preescolar
raulsrLa Educación Física en el Nivel Preescolar INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realizó debido a la problemática de la clase de educación física que existe en algunos docentes de educación preescolar, pues hay una apatía por parte de ellos a realizar una clase adecuada y orientada al buen desarrollo integral
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Evaluacion Diagnostica Preescolar
jesspaola21EVALUACION DIAGNOSTICA I.- Identifica tú nombre en los siguientes recuadros y remárcalo con color azul. II.- Identifica las siguientes emociones marcando con una X amarilla la cara feliz, con verde la cara triste y con rojo la cara enojada. III.- Dibuja a tu familia y platica con tu maestro(a) sobre
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La Revolucion Mexicana Preescolar
kinderjardinesOBRA DE LA REVOLUCION MEXICANA ACTOS PISTAS TEXTOS IR PREPARANDO Honores a la bandera Himno Nacional Palabras de bienvenida ( Vero) Grupo De Revolucionarios (Alexia, Aldo, Gael, Karen) La Raspa Texto de la Revolución que dice mentiras. (maestra ) Maestra: Buenos Días: Hoy recordamos un aniversario más de la Revolución
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Programa de Educación Preescolar
alvarado45INTRODUCCION. La educación preescolar es de suma importancia para los niños pues no solo se adquieren conocimientos básicos y empieza el desarrollo de habilidades y competencias sino que también es la que da inicio a la socialización, con esto el niño inicia a crear lazos con su compañero y su
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EL NIÑO PREESCOLAR Y LOS VALORES
andreadillonEL NIÑO PREESCOLAR Y LOS VALORES A los maestros, junto con los padres, nos toca la gran responsabilidad de guiar al niño, paso a paso, de tal manera que él vaya interiorizando las reglas y las diferentes formas de relacionarse con sus compañeros y con los adultos, para que él
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PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
milespinosalaraPROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, PARA FAVORECER LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD PERSONAL EN LOS ALUMNOS EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Dentro de los referentes legales de la práctica docente uno de los propósitos de la educación básica se enmarca en el artículo 7 Fracc. I de la Ley general de educación,
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ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR
feli26ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO (A)_______________________________________________________ GRADO_____ GRUPO_____ FECHA_____________________________ FECHA DE NACIMIENTO________________________________ EDAD:_______________ DOMICILIO_______________________________________________ TELÉFONO____________ DATOS FAMILIARES NOMBRE DEL PADRE:__________________________________ EDAD____ TEL_____________ OCUPACIÓN:_____________________________ ESCOLARIDAD_______________________ NOMBRE DE LA MADRE_________________________________EDAD____TEL____________ OCUPACIÓN:_______ ____________________________ESCOLARIDAD___________________ EN CASO DE EMERGENCIA AVISAR A: ________________________________________ DOMICILIO: ______________________________________________________TEL_______ SERVICIO MEDICO CON QUE CUENTA: ____________________________________________ LATERALIDAD: DIESTRO: _____________ZURDO:
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LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO
GABINOLIMONJAIMEINTRODUCCION La educación es considerada como un motor de nuestro país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Participando dentro del contexto educativo los principales actores (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) sosteniendo que es la punta de lanza del desarrollo del país. La familia es la base
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DINAMICA PARA NIÑO DE PREESCOLAR
briggethDinamica para niños de Preescolar - Conociendonos En esta oportunidad nos encargaremos de desarrollar una nueva actividad con el objetivo de que el grupo comience a conocerse y se aprendan los nombres de sus compañeros. La actividad comienza con el trabajo del docente o líder del grupo, quien tendrá que
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Prevención Y Salud En Preescolar
seleneesvIntroducción En la escuela preescolar los niños se encuentran expuestos a sufrir diversos accidentes, ni el estar constantemente vigilados evitará que ellos vean víctimas de un accidente pues los niños son impredecibles. En el aula, a pesar de que se mantienen distraídos con las actividades y trabajos que la profesora
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Origen De La Educacion Preescolar
gladiador07INTRODUCCION Este escrito habla sobre el desarrollo de la educación preescolar, desde su surgimiento (con el nombre de escuelas de párvulos). Habla también de los todos los conflictos que tobo que atravesar para llegar a trascender y para llegar a ser valorada por la sociedad y sobre todo por el
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Primer Grado Preescolar Mes Agosto
galarojasPLAN PARA PRIMER GRADO En el mes de agosto se trabajara principalmente en el Campo Formativo de Desarrollo Personal y Social, se elaborara un encuadre por salón y en general del Jardín. Se realizaran los diagnósticos de los niños y las niñas, así como su experiencia personal. Conocer toda la
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Observaciones Mensuales Preescolar
citla2009Observaciones 2do de preescolar Logros En este regreso de vacaciones los niños muestran una mejor conducta en el salón, respetan un poco más los turnos para hablar, son más organizados y participan más en clase y la mayoría ya es capaz de racionar la crema corporal que usan antes de
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Rincón De Las Ciencias Preescolar
lgldguevaraUn paseo científico Preescolar y Jardín de Niños Una caminata sencilla en el patio de la casa puede proveer muchas oportunidades para presentar a los niños a conceptos y procesos científicos y de esta manera alentarlos a desarrollar el habito científico de observar lo que les rodea. Qué necesita Una
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Resolucion De Problemas Preescolar
chechelita_523La Dificultad en la capacidad para Resolver depende de dos factores: • Los conocimientos previos y los adquiridos continuamente que son importantes para resolver un tipo dado de problemas. • La memoria del sujeto. Es de gran importancia considerar que la solución de los problemas requiere tener presente todas las
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Comportamiento Niño De Preescolar
natika1822COMPORTAMIENTO El niño en edad preescolar aprende las habilidades sociales necesarias para jugar y trabajar con otros niños y, a medida que crece, su capacidad de cooperar con muchos más compañeros se incrementa. Aunque los niños de 4 a 5 años pueden ser capaces de participar en juegos que tienen
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Valores En La Educacion Preescolar
yadiiraLOS VALORES EN EDUCACION PREESCOLAR PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La presente investigación se enfoca hacia el problema de falta de valores en los niños de educación preescolar, el cual se aprecia una ausencia de los mismos, la problemática mencionada concierne a la escuela, ya que en este espacio se puede realizar
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La Rieb Y La Educación Preescolar
dulcem_raAPLICACIÓN DE LA REFORMA A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y SU FUNCIÓN SOCIAL La nueva reforma en la educación preescolar tiene como propósito cambiar los métodos de aprendizaje, enseñanza, planeación, actitudes y conocimientos, tanto de la educadora, padres de familia y sociedad en general. Propone un plan de estudios en un
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Proyecto De Aprendizaje Preescolar
angelica_19Diagnóstico Es un grupo de niños y niñas con edades comprendidas entre 5 y 6 años de edad, en su mayoría pertenecientes a la comunidad la Florida. El grupo ha venido progresivamente consolidado aprendizajes y conductas durante el lapso. En cuanto al área Formación personal, social y comunicación, el grupo
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Licenciada En Educacion Preescolar
leysviECLESIOLOGÍA “LA IGLESIA QUE DEBEMOS VIVIR HOY” PRESENTADO POR: LEYSVI HUERTAS SUAZA Todo quehacer historiográfico es un "quehacer situado" (Zubiri). La Historia de la Iglesia es evidentemente un quehacer teológico, porque implica una lectura fiducial de unos hechos históricos. Todos los hechos ocurridos con la iglesia, están ligados con los
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Licenciada En Educacion Preescolar
suemy851.- ¿Alguien te ha dicho por qué te encuentras hoy aquí? 2.- (De ser sí) ¿Quién? 3.-(De ser así) ) ¿Qué te dijo? 4.- ¿Cuéntame por qué piensas tú que estás aquí? ( Si el niño menciona el problema, se explota al detalle). 5.-¿Cuántos años tienes? 6.-¿Cuándo es tu cumpleaños?
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Adpatacion Del Niño Al Preescolar
lilioban123adaptación de los(as) niños(as) al jardín de infancia. Para obtener la información aplicaron un cuestionario distribuidos por las investigadoras a 60 docentes seleccionados. Del total de los 60 docentes el 41.7% dio opinión desfavorable sobre la adaptación de los(as) niños(as) al jardín de infancia, mientras que el 58.3% dio su
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TEORIAS PSICOLOGICAS EN PREESCOLAR
DESYINTRODUCCION El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo
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Habitos Alimenticios En Preescolar
tecilita0LA ETAPA PRE-ESCOLAR Los aprendizajes brindados a los niños en el nivel preescolar están regidos por un Documento llamado Diseño Curricular Nacional (DCN), en él las maestras podrán encontrar las capacidades (objetivos) que el niño debe lograr de acuerdo a su edad y partiendo de éstas programará sus actividades. El
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Profesora De Educación Preescolar
AB64Secuencia Didáctica Día de los Océanos El 5 de diciembre de 2008 la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución decidió que a partir de 2009, las Naciones Unidas designen el 8 de junio Día Mundial de los Océanos. La designación oficial del Día Mundial de los Océanos
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El Lenguaje En Niño De Preescolar
El documento es producto del trabajo desarrollado por la Comisión 3-2-1, integrada por las direcciones generales de Educación Preescolar, de Delegaciones y de Organización y Métodos, respectivamente, con base en el programa para la reestructuración de la primera. En su elaboración preliminar participaron profesores de grupo de enseñanza musical de
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Propuesta la Educación Preescolar
juanaagustinaI. INTRODUCCION Uno de los objetivos fundamentales de la Educación Preescolar lo constituye la preparación del niño para la vida y para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. La entrada del niño a la escuela lleva aparejada toda una serie de transformaciones, de cambios en
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Bases para el trabajo en preescolar
amairanieriveraBases para el trabajo en preescolar El logro de los propósitos de un programa educativo se concreta en la práctica, cuando existe un ambiente propicio y se desarrollan acciones congruentes con esos propósitos. La finalidad de este apartado es brindar un referente sobre algunas características de las niñas y los
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Programa licenciatura en preescolar
gonzalobeltranUNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTADA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA LICENCIATURA EN PREESCOLAR ASIGNATURA: GESTIÓN INSTITUCIONAL 1.- CON BASE EN LA LECTURA DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN EN LOS ARTÍCULOS 1 AL 42 REALIZAR UN MAPA CONEPTUAL, LO MÁS COMPLETO POSIBLE QUE
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Ensayo De Los Valores En Preescolar
marthayetzaJUSTIFICACION Se pretende trabajar con la problemática porque la disciplina es muy importante abordarla sobre todo en los alumnos de prescolar ya que es la base de la educación y puede ser un poco más sencillo inculcarles la importancia que tiene la disciplina para todos los niños. La educación en
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SI YA FUERA EDUCADORA DE PREESCOLAR
mafer_sobreviveSI YA FUERA EDUCADORA DE PREESCOLAR, SERIA En este ensayo, presentare el tema “si ya fuera educadora de preescolar, seria”, porque en un futuro, me planteare esta pregunta como futura docente que sere, por eso creo que es necesario que me haga esa pregunta para darme cuenta de que es
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Proyecto Aula Preescolar La Higiene
bautistachiquiGobierno de l Estado de Yucatán UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 31-A MERIDA LA IMPORTANCIA DE LOS HABITOS DE HIGIENE COMO ELEMENTOS DE SOCIALIZACION Rasa Margarita Novelo Santamaría PROPUESTA PEDAGOGICA PRESENTADA EN OPCION AL TITULO DE: LICENCIADO EN EDUCACION PREESCOLAR PARA EL MEDIO INDIGENA Mérida, Yucatán, México. 2003 INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO
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KOMATSUDANI: UN PREESCOLAR JAPONÉS
patricialuluINTRODUCCION Este reporte trata de una investigación en un preescolar japonés llamado Komatsudani, en cual se analizan problemáticas comunes y la manera de remediaros, intervenciones de las maestras así como la inclusión de la directoras acrecencia que de cabeza de un jardín. De igual manera se analizara las distintas posturas
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MATROGIMNASIA TERCERO DE PREESCOLAR
omargol55INSPECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA SUPERVISIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL PREESCOLAR REGIÓN CHIGNAHUAPAN PLAN DE SESIÓN MATROGIMNASIA NOMBRE DEL PROFESOR: CRISTÓBAL OMAR VÁZQUEZ AGUILAR MES DE: SEPTIEMBRE PLAN DE TRABAJO DE MATROGIMNASIA Grado: TERCERO Propósito: mejorar las experiencias motrices básicas en los niños de preescolar y el vínculo familiar
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Contextos Sociales En El Preescolar
lupitasorianoLos niños y niñas sienten curiosidad por conocer el entorno natural y disfrutan cuando están en contacto directo con la naturaleza. Aunque en las escuelas hacemos salidas de descubrimiento de este medio, nunca podrá ser suficiente y es importante que los padres también hagan posible este contacto que para sus
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Lista De Cotejo Preescolar Pep 2011
lauralvmNombre Completo: Grado: Sección: Listas de cotejo Lenguaje y comunicación Lenguaje oral Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros Niños y adultos dentro y fuera de la escuela. Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones.
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La Educación Preescolar En México
fulanitos2La Educación Preescolar en México Hasta hace relativamente poco tiempo, la responsabilidad de la atención y educación de la primera infancia era vista como un asunto de competencia estrictamente privada. Prevalecía la idea de que eran los padres (y más específicamente de las madres) quienes debían ocuparse del cuidado y
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La Educación Preescolar En México
RosyROLa educación preescolar en México La educación preescolar en México Introducción En nuestro país, la educación preescolar no es obligatoria ni está reglamentada, puesto que el plan de educación básica no la contempla. El artículo 3º.de la constitución de los estados unidos mexicanos considera como obligatoria la educación primaria y
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TALLER DE PINTURA PARA PREESCOLARES
LetyPinedoIngrese el documentoSITUACION DIDACTICA CAMPO: Expresión y apreciación artísticas. ASPECTO: Expresión y apreciación plástica. COMPETENCIA: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. SECUENCIA DIDACTICA TALLER DE PINTURA *SABERES PREVIOS: conversar con los niños(as) sobre lo qué es el arte de
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Enseñar Competencias En Preescolar
ViramyCómo enseñar competencias en preescolar. En este momento en que la reforma en educación preescolar inicia, existe un sinnúmero de incertidumbres al respecto, sobre todo en la cuestión metodológica, pues el abanico de posibilidades es amplio y no existe alguna sugerencia de cómo concretar el hecho educativo; la finalidad de
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Cap 3 Psicomotricidad En Preescolar
DANIWISAPORTACIONES DE A. LAPIERRE La Educación Psicomotriz vivenciada según este autor se podría definir bajo tres parámetros: el juego, el cuerpo y la relación corporal. El contenido de la práctica psicomotriz se basa en el juego libre, permisivo, en una actividad espontánea que se desarrolla y organiza progresivamente a partir
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FORMATO DE PLANIFICACION PREESCOLAR
DemhnerJARDÍN DE NIÑOS “NICOLAS BRAVO” C.C.T. 11DJN0781G SITUACION DE APRENDIZAJE: INICIO: TERMINO: CAMPO: ASPECTO: APRENDIZAJE ESPERADO: COMPETENCIA: INICIO: RECURSOS DESARROLLO: CIERRE: EVALUACION: EVALUACION SITUACIÓN DE APRENDIZAJE En Proceso Parcialmente Conseguido Conseguido Los aprendizajes esperados se han desarrollado. Las tareas realizadas han fomentado habilidades creativas. Se han tratado todos los temas
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Situacion Didactica Para Preescolar
montserratmagroCampo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspectos: Lenguaje escrito Competencias: *Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores de textos. *Identifica algunas características del sistema de escritura. Actividades - Bienvenida a los niños. - Me voy a presentar ante el grupo, y