ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Proceso de enseñanza

Buscar

Documentos 301 - 350 de 943

  • LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA .

    deymLA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA . La Expresión Oral y escrita es fundamental en la educación básica, se debe de implementar por parte del docente, una variedad de estrategias y recursos para fomentar en los alumnos el hábito por la lectura y la escritura, que

  • El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje: El Acto Didáctico

    19101992El proceso de enseñanza – aprendizaje: el acto didáctico Las investigaciones sobre educación y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación centran su atención – en su mayoría hasta ahora- en los cambios y repercusiones de estos medios, en las posibilidades que nos ofrecen... Creemos que el estudio y

  • Procesos De Enseñanza- Aprendizaje Educación a Distancia

    Procesos De Enseñanza- Aprendizaje Educación a Distancia

    MaidenSandovalC:\Users\ricanela\Desktop\Logotipo unidep.png Lic. En Educación Proyecto Final: Materias Virtuales En La Universidad De La Vera-Cruz Alumna: María José Sandoval Contreras Dasy Parga Villaseñor Nombre del curso: Procesos De Enseñanza- Aprendizaje Educación a Distancia Docente: Alejandra Saavedra Flores Guadalupe, Zacatecas 06 De Junio Del 2016 INTRODUCCIÓN En este curso, al paso

  • Factores Que Influyen El El Proceso Enseñanza-aprendizaje

    HnrySLectura 2: Factores que influyen en el aprendizaje La presencia y consideración de las variables intrapersonales y situacionales durante la fase de diseño, instrumentación y evaluación del proceso de enseñanza, pueden contribuir significativamente al aprendizaje. Las variables que se presentan a continuación, están integradas en una sola o están adaptadas;

  • FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    alfredxavierFORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE : Es como se organizan y estructuranlas diferentes actividades que condicionan el sistema en el proceso educativo, considerando los contenidos ymétodos para lograr un determinado objetivo. Son formas fundamentales de organización: el proyecto, laclase, los talleres, los seminarios, las visitas guiadas o excursiones, las

  • Factores Que Influyen En El Proceso Enseñanza-aprendizaje

    GEYNIs16El aprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza, de esta manera existen factores que influyen en el proceso de enseñanza del aprendizaje. Entre ellos se destacan factores internos y ajenos a la persona, ejemplo de unos factores

  • PROCESO DE ENSEÑANZA APLICANDO LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD

    lourdes32PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN RELACIÓN A LOS ESTANDARES DE CALIDAD Y LOS PROCESOS DE APRENDIZAJES. EMITA SU CRITERIO DE ¿CUÁLES SON LOS DESAFÍOS PARA EL DOCENTE? Los desafíos para un docente es cumplir con todos los estándares de educación y como docentes plantearnos una meta establecida a corto plazo,

  • Análisis de incorporación de TIC al Proceso de Enseñanza

    Análisis de incorporación de TIC al Proceso de Enseñanza

    gabytellezsarAsociación de Conceptos Astrid Rocio Sarmiento Jerez Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza, Campus Virtual UDES Universidad de Santander UDES Pedagogía a y TIC Esp. Dora Nuvia Bayona Pinto 21 de mayo de 2021 Introducción Actualmente los sistemas educativos se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de

  • Enfoque Sistematico Del Proceso De La Enseñanza Aprendizae

    kellycastroPensamiento de Luis Beltrán Prieto Figueroa La gran capacidad del pensamiento y la obra del Maestro Prieto, pues con su sabiduría, sus dotes investigativas y su acción precisa y contundente tomaba dos direcciones: primero, se ajustaba a la Venezuela de 1936, que venía del padecimiento a sangre y fuego de

  • Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    claudhacksEnfoque sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje. El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos

  • La Didáctica Y Los Procesos De Enseñanza Y De Aprendizaje

    elianariosMateria: La didáctica y los procesos de enseñanza y de aprendizaje Curso: 2do. Año TRABAJO PRÁCTICO 1. Caracterice el contexto político social en el cual surge la didáctica. El siglo XVI marca el nacimiento de la escuela pública Europea acompañado por las primeras propuestas que darán origen al desarrollo de

  • TECNOLOGÍA APLICADA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA PRENDIZAJE

    luisysaacREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALPOLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO BOLÍVAR: SEDE PUERTO ORDAZ DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DE POSTGRADO PROGRAMA NO CONDUCENTE A GRADO PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL AVANZADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA ENSAYO TECNOLOGÍA APLICADA EN EL

  • Concepto de lectura. Proceso de la enseñanza de la lectura

    ysmenia.- CONCEPTO DE LECTURA Es un proceso continuo de comunicación entre el autor o escritor del texto y el lector. Es expresado a través de una variedad de signos y códigos convencionales que nos sirven para interpretar las emociones, sentimientos impresiones, ideas y pensamientos. Además es la base esencial para

  • Procesos de aprendizajes en la enseñanza de nuevos saberes

    Procesos de aprendizajes en la enseñanza de nuevos saberes

    kateri29C:\Users\usuario\Downloads\escudo.jpg INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL PROGRAMA DE EDUCACIÓN ABIERTA Y DISTANCIA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA PROCESOS DE APRENDIZAJES EN LA ENSEÑANZA DE NUEVOS SABERES ESTUDIO DEL CASO DOCENTE EN FORMACION ROSY KIMBERLY MIRANDA GIL. YESENIA DEL PILAR FERNÁNDEZ PAREJO. ZICO JOSE DEWDNEY MORALE KATERINE PAOLA FAJARDO

  • EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL AULA INTELIGENTE

    adolfo1406EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL AULA INTELIGENTE La forma en que las nuevas tecnologías y los medios avanzan hoy en día es vertiginosa, el rápido crecimiento de la red global y de redes de comunicación cada vez más eficaces y rápidas, han llevado a que los métodos que

  • La importancia del ser en el proceso enseñanza -aprendizaje

    La importancia del ser en el proceso enseñanza -aprendizaje

    caliope0104LA IMPORTANCIA DEL SER EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE El presente escrito surge del proceso de reflexión realizado luego de analizar la situación problemática presentada como Opción tres, en la cual un profesor cambia de sitio de trabajo con ambientes totalmente diferentes en términos socioeconómicos, y en donde

  • PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.

    PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA.

    carolamede1095PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN A DISTANCIA DECENTE: L.A.P. María Magdalena Reyes Sánchez. ALUMNO: Medellín Ortiz Carol. PROYECTO: Educación a distancia. Opinión personal. ________________ El origen de la educación a distancia (etapas): FASE 1: Enseñanza por correspondencia. FASE 2: Enseñanza multimedia. FASE 3: Enseñanza telemática e-learning. FASE 4: Blended

  • ENFOQUE DIDÀCTICO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE III

    ENFOQUE DIDÀCTICO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE III

    Sergio Becerra Anzaldohttp://www.fatadigital.com/wp-content/uploads/2013/09/fondo-lineas.jpg ENFOQUE DIDÀCTICO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE III UNIDAD 2 CULTURA IDENTIDAD Y DIVERSIDAD TEMA: COMPARATIVA ALUMNO: MAESTRO: ABRIL 2016 COMPARATIVA La Conferencia General 1. La amplia difusión de la cultura y la educación de la humanidad para la justicia, la libertad y la paz son indispensables a la

  • LA ENSEÑANZA Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

    kof6El acto educativo, es un objeto de reflexión y de transformación, también definido como un elemento integrador entre la teoría y la práctica, así en este objeto existen dos intermediarios para que se pueda llegar a un resultado satisfactorio, el docente y el alumno, y concluyendo con el fin que

  • IMPACTO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    IMPACTO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    Oriana Josefina Ortega GonzálezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE LA AMB CENTRO DE ADIESTRAMIENTO AERONAUTICO ENSAYO: IMPACTO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE FACILITADOR: Msc. Carol del Valle Omaña PARTICIPANTE: Johamnes Fancett Gonzalez Garay V-17.644.360 SECCION: B Caracas, 14 de Mayo de

  • Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    Yubeanny123El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque

  • Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación a distancia

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación a distancia

    deyna17Licenciatura en Educación Elizabeth Beltran Low Deyna Isela Otáñez García Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación a distancia María Dolores Rojo Trejo El aprendizaje Virtual Aportación Guasave, Sinaloa a 11 de Julio de 2017 ________________ Índice Introducción 3 Descripción general 4 Encuestas 6 Descripción de los resultados 16 Reflexión sobre la

  • PAPEL DEL ESTUDIANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    lhc18PAPEL DEL ESTUDIANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ROL DEL PROFESOR En el Rol de Profesor ha sido lograr que los alumnos logren los objetivos trazados, socializar y siempre tratando de influir positivamente en los alumnos. Además, con los problemas sociales que hay hoy en día con los jóvenes se

  • FORMAS DE ORGANIZACION DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Los medios de enseñanza-aprendizaje. Fundamentos de su utilización: selección, diseño y utilización Los medios de enseñanza: Son aquellos elementos materiales cuya función estriba en facilitar la comunicación que se establece entre educadores y educandos Su Clasificación: a) Medios de apoyo a la exposición oral, donde incluimos los medios tradicionales y

  • Diseño y desarrollo de procesos de enseñanza personalizada

    Diseño y desarrollo de procesos de enseñanza personalizada

    KARELYS MABEL SALAS FREIREUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROYECTO DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO D UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD CIENCIA DE LA EDUCACIÓN CARRRERA: EDUCACIO' N INICIAL EN LI'NEA NIVEL: SE' PTIMO SEMESTRE ASIGNATURA: DISEÑO Y DESARROLLO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA PERSONALIZADA EN LA EDUCACIÓN INICIAL

  • Aprender-aprendiendo el proceso de la enseñanza-aprendizaje

    rekors20Es aprender-aprendiendo el proceso de la enseñanza-aprendizaje, a través de la lectura, la investigación y lo escrito, que debemos de estar inmersos en la naturaleza de la ciencia, los docentes que nos gusta la hermosa carrera que es la docencia universitaria, con la ayuda de grandes filósofos, psico-pedagógos, e intelectuales

  • Significado E Importancia Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    mariia8619SIGNIFICADO E IMPORTANCIA DEL PROCESO: ENSEÑANZA-APRENDIZAGE INTRODUCCION Como docente al frente del grupo a nivel preescolar, uno de los problemas a que nos enfrentamos en el proceso de enseñanza-aprendizaje es que los papas no entienden el significado y la falta de apoyo para que se lleve a cabo ya sea

  • Formas De Organización Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    CARLOSYEVELYNREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE -Formas de Organización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje. En los diferentes Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Bolivariano. -La Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje -Funciones. Clasificación de la Evaluación. Su Relación con los demás

  • Las TICs En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje (Triptico)

    Dago24Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. . Socialización Primaria: consiste en la humanización del individuo, ya que a través de este proceso, aprendemos los elementos básicos de

  • Procesos De Enseñanza Aprendizaje En Educación A Distancia.

    kimiderovaLicenciatura en Educación Materia: Procesos de Enseñanza Aprendizaje en Educación a Distancia. Tema: Instrumentos de Aprendizaje en Educación a Distancia. Actividad: Realizar una descripción de los instrumentos que se utilizan en Educación a Distancia e incluir una imagen. Alumna: Kiara Milytza De la Rosa Vázquez. Profesor: Diana Fernanda Jiménez Salcido.

  • El Proceso De Combustion Ciencias Naturales Y Su Enseñanza I

    daaseclavid1. ¿Cómo puede un proceso escolar ayudar a reestructurar las concepciones de los niños? Los alumnos al momento de entrar a la escuela ya cuentan con conocimientos previos, pueden tener información o incluso propias experiencias, a partir de las cuales dan su punto de vista o pueden construir sus propias

  • El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje

    zaidumaINTRODUCCION En el presente trabajo se exponen elementos de suma importancia relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje y sus componentes, y se aborda con mayor profundidad algunos contenidos referentes a los medios de enseñanza. El propósito esencial de la enseñanza es la transmisión de información mediante la comunicación directa o

  • El Enfoque Sistemático Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje

    heidilopez21El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados

  • El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje

    licheEl enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados

  • FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    adbeel5LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DISEÑO DE TAREA/ACTIVIDAD EDUCATIVA INTEGRANTES: MARTHA CRISTINA RODRIGUEZ MORALES YESEILA ADAMARI ALVAREZ ZAMACONA ILIANA SARAHÍ GALVÁN HUERTA EVELYN ESMERALDA VAZQUEZ GONZALES ADBEEL DOMINIQUE CHÁVEZ HUERTA MATERIA ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE EN EL AULA ELVIA OSTRIBET LEAL GARZA ALTAMIRA TAMAULIPAS 15/04/20 INTRODUCCIÓN

  • Planeacion, Comunicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje

    alvarito091.- ¿Cómo se explica el proceso de planeación? Se planea en exigencia al plan y programas, además se toman en cuenta los saberes previos del alumno (Sus conocimientos y saberes), su contexto social político, económico, social y cultural. 2.- ¿Cómo se explica el proceso de comunicación? Colocando a los alumnos

  • El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje

    mariarosamataEl enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados

  • El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje

    marianEl enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados

  • METODOS Y TECNICAS PARTICIPATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

    elianaguntherMETODOS Y TECNICAS PARTICIPATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Son las vías, procedimientos y medios sistematizados de organización y desarrollo de la actividad de estudiantes, sobre la base de concepciones no tradicionales de la enseñanza, con el fin de lograr el aprovechamiento óptimo de sus posibilidades cognoscitivas y afectivas. •

  • EL PAPEL DEL MAESTRO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

    EL PAPEL DEL MAESTRO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

    kaarensolis* INTRODUCIÓN Durante nuestra práctica docente, hemos observado que la mayoría de los estudiantes enfrentan problemas de comprensión lectora como antes mencionamos. Este estudio se realiza en el grupo de 2do grado en la escuela primaria “Independencia”, en el turno matutino, ubicada en la calle B. Vázquez y Gaviotas, en

  • COMO SE DA LA INTERNET EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    COMO SE DA LA INTERNET EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    Pätty GöMëzLA INTERNET EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DIANA PATRICIA BAQUERO OSORIO UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VIRTUAL MAESTRIA EN LA GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA 2106 LA INTERNET EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DIANA PATRICIA BAQUERO OSORIO PROFESORA DERLY ROCIO ALDANA AHUMADA PSICÓLOGA - ESPECIALISTA EN ALTA GERENCIA -

  • Sistema De Planificacion Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    amarobar2010República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” Maracay Estado. Aragua SISTEMAS INSTRUCCIONALES Rodríguez Anaís C.I 18.702.281 Goncalves Jhosangel C.I 19.247.063 Amaro Bárbara C.I 20.006.599 Sección 141 Maracay, enero 2011 CONCEPTO DE SISTEMA La definición de sistema relacionado dentro de la formación educativa es

  • ANALISIS DEL PROCESO-ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIÓN

    chapiz1619ÍNDICE Índice……………………………………………………………………………………pág. 1 Introducción……………………………………………………………………………pág. 2 Objetivo General y Específicos………………………………………………………pág. 3 Marco Teórico  Antecedentes Históricos de la Escuela de Enfermería de la S.S………pág. 4  Misión de la Escuela de Enfermería de la S.S……………………………pág. 5  Objetivos General……………………………………………………………pág. 6  Objetivos Específicos………………………………………………………..pág. 6 Proceso Enseñanza Aprendizaje  Metodología del PEA………………………………………………………….pág.

  • TEXTO “EVALUACION DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”

    TEXTO “EVALUACION DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”

    Pao Pavéz HernándezTEXTO “EVALUACION DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE” Taller N° 1 ________________ Luego de leer texto Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje, responder a las preguntas ¿Qué evaluar y cuando evaluar en la educación diferencial? ¿Qué evaluar? R: Debemos como educadores evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje de una

  • El Educedor Como Ediador Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    El educador como mediador del proceso de aprendizaje. Consiste en lograr que el niño y la niña aprendan y logren su desarrollo integral. Por ello, facilita la realización de actividades y medias experiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de los mismos. Un concepto fundamental que debe manejar

  • PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

    estudiante120PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PRESENTACIÓN Una clase es, un determinado periodo vivido entre el profesor y el alumno en el que aquél orienta las actividades de éste, procurando hacer que éste alcance ciertos objetivos predeterminados; de esta manera, el papel del profesor debe orientarse a planear,

  • Atención a la infancia y el proceso de enseñanza aprendizaje

    Atención a la infancia y el proceso de enseñanza aprendizaje

    Sara Alvarez EstebanTAREA 2 - Atención a la infancia y el proceso de enseñanza aprendizaje. 1. En educación infantil, además de los contenidos que se trabajan y que parten del currículo, hay que tener en cuenta también los contenidos trasversales. Indica qué son, cuáles son y planifica tres actividades para trabajar tres

  • El proceso de enseñanza y de aprendizaje: reconceptualización

    hanisbmsEl proceso de enseñanza y de aprendizaje: reconceptualización Tradicionalmente se ha planteado el proceso educativo como la relación que se establece entre el enseñar y el aprender, como si se tratase de una relación de causa-efecto el profesor enseña (trasmite) contenidos que deben ser aprendidos (memorizados) por el estudiante. Esta

  • Línea del tiempo. Elementos del proceso enseñanza-aprendizaje

    Línea del tiempo. Elementos del proceso enseñanza-aprendizaje

    Ileana.abrego88________________ Educación en la Edad Medieval: El Sistema Educativo en la Edad Medieval 44 La Prehistoria | Historia Universal Historia de la educación en la Antigua Grecia - Viva el Cole Educación en el Antiguo Egipto | Cómo era y quiénes la recibían Línea del Tiempo de la Educación timeline

  • Factores que influyen en el proceso de enseñanza aprendizajes.

    Factores que influyen en el proceso de enseñanza aprendizajes. El proceso de enseñanza aprendizaje se produce por medio de la interacción de personas que tienen características y formas de actuar diferentes. Esto implica que cada momento sea diferente, no se puede hablar de algo único. Este proceso no se produce