Proceso de enseñanza
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Procesos enseñanza aprendizaje
Mavi07________________ El proceso enseñanza – aprendizaje Mucho se ha hablado últimamente sobre la innovación educativa entendida como las acciones orientadas a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes a partir de un trabajo diferente a como se ha venido realizando; dentro de esas innovaciones está hacernos ver la
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Procesos Básicos de Enseñanza
Teresa SiqueirosUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Procesos Básicos de Enseñanza GRUPO: 01 Imagen relacionada Resultado de imagen para logo uabc Presenta: TERESITA DE JESÚS SIQUEIROS ACOSTA 6 de Diciembre del 2016. INTRODUCCIÓN El presente trabajo nos presenta una propuesta para impartir la asignatura fundamentos filosóficos de la
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Proceso enseñanza- aprendizaje
fresita2511Hablar del proceso enseñanza- aprendizaje, resulta ser muy complejo puesto que engloba muchas situaciones, ya que estos para su adquisición se requiere de un contexto inmediato y la interacción con él y quienes lo integran, para el intercambio de conocimientos, generando así la negociación de significados de lo que sé
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Proceso Enseñanza- Aprendizaje
alexiia2694Definiciones del proceso enseñanza aprendizaje PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE: “Es una función educativa en que la enseñanza constituye el complemento indispensable para que se de el aprendizaje y a la vez se sustenta en él para formar, entre ambos, el hecho de la instrucción”. (Guadalupe Fonz. El proceso de
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FORMAS Y PROCESOS DE ENSEÑANZA
ronalduroFORMAS Y PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 1. Conceptualización Conceptualizar a las formas y procesos de enseñanza y aprendizaje es un intento por demás complicado ya que implica el uso pleno de la subjetividad y la particularidad de cada persona que esté imbuida dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. No obstante,
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Proceso Enseñanza Y Aprendizaje
SMQ1234567El proceso de enseñanza-aprendizaje © Enrique Martínez-Salanova Sánchez ________________________________________ Aula creativa/Home/Cine y educación/Metodología didáctica/Periódico en las aulas/El puntero de don Honorato Aprender de cine/Temas de educación en el cine/Grandes temas en el cine/Cosas de cine/Unidades didácticas/Figuras de cine/Haciendo cine Autor/Mapa del sitio/Bibliografía/Enlaces/Glosario de cine ________________________________________ El camino del aprendizaje El
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Proceso De Enseñanza Apredizaje
sugar23UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Área de la Educación el Arte y la comunicación Carrera de informática Educativa Semestre Tercero Septiembre – Febrero 2011 Tema: PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Es la transmisión al estudiante de determinados conocimientos, habilidades y hábitos. Efectivamente, antes del aprendizaje el hombre no tiene conocimientos, habilidades
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El proceso enseñanza-aprendizaje
Cin TiaEl proceso enseñanza-aprendizaje Observa el siguiente corto "El alfarero" y responde: 1) ¿Qué valores se observan en el maestro? Los valores que observo del maestro en este corto son la amabilidad que tiene con el niño, la paciencia que emplea para poder enseñarle su arte, la relación de compañero que
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El Proceso Enseñanza Aprendizaje
maralbamarEn el proceso de enseñanza-aprendizaje, el docente es el responsable de crear experiencias interpersonales que permitan a los alumnos a convertirse en aprendices exitosos, pensadores críticos y participantes activos de su propio aprendizaje. Lo cual permite lo que se espera que el docente: @ Sea un mediador entre el conocimiento
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Proceso Enseñanza - Aprendizaje.
atienzogabrielaProceso Enseñanza - Aprendizaje Enseñanza: actividad que se realiza para orientar o dirigir el aprendizaje. Lo importante no es que las y los profesores enseñen, si no que sus estudiantes aprendan. Ningún profesor/a enseña bien, si sus alumnos/as no aprenden. Nadie aprende lo que no quiere aprender, y lo aprende
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Proceso de enseñanza-aprendizaje
NaiLea1. ¿Qué es el saber cotidiano y cuál es su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc., el papel que desarrolla dentro del proceso de enseñanza aprendizaje es el de conocimientos previos del cual
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PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
shugeyciithaLas competencias clave o básicas ayudan a definir qué es lo importante y al hacerlo, se alejan de forma clara de los llamados contenidos específicos disciplinares, ya sean máximos o mínimos. • Las competencias básicas, a diferencia de los contenidos específicos, son multifucionales pues permiten la realización y el desarrollo
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PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
alexandre d.PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Hola, profesora, el día de hoy vi la presentación de su open class pero me encontré con la sorpresa de que solo tiene una duración de 12 minutos y al parecer no se grabo la sesión completa ni con las instrucciones para aquellos que como yo no
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Proceso De Aprendizaje-enseñanza
elylaaINTRODUCCION: El ser humano posee la capacidad de aprender y de transmitir sus experiencias a los demás, lo cual genera una interacción dinámica y mutuamente enriquecedora conocida como proceso de enseñanza-aprendizaje. Para que pueda haber la adquisición de un conocimiento es necesario la participación de dos entidades: Sujeto y
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El Proceso Enseñanza-Aprendizaje
willydEl Proceso Enseñanza-Aprendizaje Enseñanza y aprendizaje forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante La referencia etimológica del término enseñar puede servir de apoyo inicial: enseñar es señalar algo a alguien. No es enseñar cualquier cosa; es mostrar lo que se desconoce. Esto implica
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Proceso de enseñanza-aprendizaje
amairany2022¿Qué es? Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico, literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del ensayo (Vásquez, 2005). ¿Cuáles son sus características? A continuación se presentan
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PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
23MGEl aprendizaje en la psicología genética. El conocimiento no es procreado por la mente de la persona ni brota cuando madura. El conocimiento es construido por cada uno de nosotros, a través de la interacción de nuestras estructuras mentales con el ambiente. La actividad autoestructurante es aquella en la que
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El Proceso Enseñanza-Aprendizaje
lidiia734El Proceso Enseñanza-Aprendizaje Antes de detallar el enfoque docente que se va a seguir para impartir las asignaturas que se describen en los capítulos siguientes, primero es necesario fijar los conceptos y la terminología básica que se va a emplear a lo largo de este tema. Enseñanza y aprendizaje forman
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Proceso De Enseñanza Aprendizaje
mariaj85PERSPECTIVA PEDAGOGICO DIDATICA DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. *1- ESTABLECER RELACIONES ENTRE AMBOS La enseñanza es una acción intencional, comprometida con propósitos de transmisión cultural, dirigida a sujetos concretos en formación y al logro de resultados de aprendizaje, por eso esta no puede ser improvisada, es necesario un programa previo
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Proceso de Enseñanza Aprendizaje
fernandordgzREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE BARRANCAS ESTADO MONAGAS MUNICIPIO SOTILLO -Formas de Organización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje. En los diferentes Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Bolivariano. -La Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje -Funciones. Clasificación de la Evaluación.
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Procesos De Enseñanza/aprendizaje
paugerardoExiste una discrepancia entre lo que se propone teóricamente con lo que se genera en el quehacer educativo, es necesario ir más allá de un mero discurso filosófico que apunta hacia un cambio, sin descuidar la evolución indispensable de las acciones de los actores educativos que participan en el proceso
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Proceso De Enseñanza De Un Idioma
santiag16RELATORIA DE COMPRENSION PROCESO DE ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA Palabras claves: • Maestro • Estudiante • Contextos INTRODUCCION Hoy es evidente que el manejo de una sola lengua no es suficiente en un mundo interconectado. La capacidad de ser bilingüe o multilingüe es cada vez más necesaria para el
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PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
rigo90COLEGIO MEXIQUENSE DE ESTUDIOS PSICOPEDAGÓGICOS DE ZUMPANGO S.C. REGISTRO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS NO. 20122106 LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA MATERIA: EDUCACIÓN ESPECIAL EN MÉXICO PROFESOR: NICKY ALFREDO GOMORA ZEPEDA ALUMNO: HERNÁNDEZ PAGAZA RIGOBERTO TRABAJO: ENSAYO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 (EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE) TERCER SEMESTRE GRUPO: ÚNICO CICLO ESCOLAR
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Procesos De Enseñanza Aprendizaje
chiiiProcesos, metas y atribuciones motivacionales del estudiante. La motivación escolar es un proceso exclusivamente endógeno es decir que nace del interior del ser humano, exclusivamente personal donde intervienen los factores sociales. Este se inicia al realizar una actividad o tarea de aprendizaje. La construcción del patrón motivacional: Extrínseca (premios
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Registro del proceso de enseñanza
norisabelREGISTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA (PROCESO 1) TEMA: EL NARRADOR TUTORADO: DAVID FLORES SALAZAR ❏ Introducción ¿Cómo se introdujo el tema, qué contexto se dio, qué propósito o desafíos se anticiparon como ganancia del ejercicio? Con la finalidad de introducir el tema se cuestiona en primer lugar al tutorado el
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Proceso Enseñanza – Aprendizaje
suarez513Proceso Enseñanza – Aprendizaje El modelo empleado para el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje seconcibe en el constructivismo, que en líneas generales plantea que la enseñanza es un proceso donde el docente guía al aprendiz a construir su propio conocimiento. Estemodelo es el que mejor se adapta a los
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Proceso De Ensenanza Y Aprendizaje
scroofyProceso de Ensenanza y Aprendizaje La forma en como nos hemos desarrollado conociendo nuestro propio proceso de madurez y comenzando por la búsqueda de la identidad , reconociendo nuestro propio YO, pensando percibiendo, recordando y sintiendo. Nos da la pauta de un buen proceso de aprendizaje y después de enseñanza.
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Procesos De Enseñanza Aprendizaje
ccygah10DESARROLLO Los estadios que caracterizan el desarrollo cognitivo del niño y del adolescente. El primero se denomina sensoriomotor y abarca el período que va de los 0 a los 2 años, esta etapa es importantísima ya que logra sobre su culminación distintas habilidades motrices y mentales. Los primeros movimientos voluntarios
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PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
Camila ReyesPROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN LA EDUCACCION INICIAL ELABORADO POR : YURY PAOLA MORA TORRES ID: 710542 DOCENTE: ALFA XIMENA POLANIA MEDINA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS NEIVA-HUILA 2019 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCION…………………………………………………………………01 PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE……………………………...02 TIPOS DE FAMILIA…………………………………………………………....03 CONCLUCIONES………………………………………………………………04 BIBLIOGRAFIAS………………………………………………………………05 INTRODUCION En la realización de este
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Procesos de ensenanza personalizada
verdugo96Universidad Nacional De Educación (UNAE) Séptimo Semestre E.G.B. 1 Cátedra Integradora: Diseño y Desarrollo de Procesos de Enseñanza Personalizada Docente: PhD. Santiago Felipe Donoso Vargas Realizado Por: Iván Aguilar Nelson Fernández Alejandra Jara Periodo 2018-2019 Inclusión, diversidad e interculturalidad en instituciones educativas de Educación General Básica 1. Explique la relación
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PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
gpe123PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Los factores que influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje, se entiende que debido a los factores socio-familiares y la actitud influyen en el proceso del aprendizaje ya que por medio de este se ve reflejado en el estudiante, en torno a su proceso
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Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje
Danny_vjActualmente uno de los retos que el docente debe plantearse en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua es la necesidad de reflexión crítica sobre su práctica pedagógica, ya que existe una carencia en el uso de estrategias metodológicas en el aula de clases. En este sentido
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Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje
yuraimaysabelProcesos De Aprendizaje De Las Distintas Áreas Del Conocimiento Correspondientes A La Escuela Bolivariana Los ejes integradores (Ambiente y Salud Integral, Interculturalidad, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC‘s) y Trabajo Liberador) buscan fundamentalmente que los contenidos enseñados en las distintas áreas del conocimiento con base en los pilares
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PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
U2012129487El proceso de enseñanza-aprendizaje © Enrique Martínez-Salanova Sánchez ________________________________________ Aula creativa/Home/Cine y educación/Metodología didáctica/Periódico en las aulas/El puntero de don Honorato Aprender de cine/Temas de educación en el cine/Grandes temas en el cine/Cosas de cine/Unidades didácticas/Figuras de cine/Haciendo cine Autor/Mapa del sitio/Bibliografía/Enlaces/Glosario de cine ________________________________________ El camino del aprendizaje El
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Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje
snoop0408Portafolio unidad 1 El proceso de enseñanza-aprendizaje Quizá el binomio más mencionado entre quienes estudian la carrera docente es el presentado en el título de esta primera unidad del Módulo-enseñanza-aprendizaje, que transita hacia el aprender a aprender Jesús Neltran, en su libro sobre psicología de la educación refiere que el
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Procesos de enseñanza–aprendizaje
Jhony RosselProcesos de enseñanza–aprendizaje Primero que nada, definimos aprendizaje como la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que se desarrollan mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Para este proceso se ha llevado a cabo un análisis para poder comprender la forma en que se va adquiriendo el conocimiento.
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El proceso de enseñanza aprendizaje
canara55El proceso de enseñanza aprendizaje Ago.15.17 INTRODUCCIÓN Un aspecto generalmente aceptado para el proceso de enseñanza-aprendizaje es que es un proceso psico-socio-cultural, mediante el cual se comparten significados entre individuos con el objetivo último de la formación del estudiante. Existen componente y sus interacciones que son determinantes para alcanzar las
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El proceso de enseñanza aprendizaje
Darwin Tosca JuarezIntroducción El famoso filósofo y pedagogo norteamericano Jhon Dewey, expresó hace algún tiempo, que el ser humano aprende haciendo, lo cual significa que debemos actuar de manera práctica y concreta en todos los momentos de la vida, reflejando en nuestro comportamiento las ideas, creencias y valores que alberga nuestra mente,
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El proceso de enseñanza-aprendizaje
Luniita9208INTRODUCCIÓN ¿Qué es para aprender y enseñar?... Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2017), Aprender es, adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia. Por otro lado Enseñar es, dar advertencia, ejemplo o escarmiento que sirva de experiencia y guía para obrar en lo sucesivo. (REAL ACADEMIA
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El proceso de enseñanza-aprendizaje
Iran2389El proceso de enseñanza-aprendizaje es una tarea que debe llevar a cabo el docente dentro del aula, para realizarla satisfactoriamente debe de apropiarse de estrategias que ayuden y faciliten la enseñanza de la asignatura que imparta, una habilidad que se tiene que utilizar es la planeación, para realizarla el docente
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El proceso de enseñanza aprendizaje
Se dice que el proceso de enseñanza aprendizaje se concibe como el espacio en el cual el principal protagonista es el alumno y el profesor cumple con una función de facilitador de los procesos de aprendizaje. Son los alumnos quienes construyen el conocimiento a partir de leer, de aportar sus
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El proceso de enseñanza-aprendizaje
Star03portada-01 LOGO UTEL-01 Nombre de la materia Teorías del aprendizaje Nombre del alumno Estrella de la Concepción Garrido Pérez Nombre de la Tarea Caso 1 Unidad 1 El proceso de enseñanza-aprendizaje Nombre del Profesor Miriam Sarrelangue Sanabria Fecha 14 de Enero de 2018 REPORTE DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Planteamiento del
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El proceso de enseñanza-aprendizaje
manuel salas nochebuenaIESPE | Inicio ________________ Introducción Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos. La educación de la población mundial es una compleja y costosísima tarea para las instituciones de
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EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Rosy67031.El proceso de enseñanza- aprendizaje: el acto didáctico Las investigaciones sobre educación y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación centran su atención – en su mayoría hasta ahora- en los cambios y repercusiones de estos medios, en las posibilidades que nos ofrecen... Creemos que el estudio y la
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Proceso De La Enseñanza Aprendizaje
arysilANTECEDENTES Desde la antigüedad se pueden encontrar referencias de la existencia de publicidad en la humanidad, desde anuncios en muros, los pregoneros en la edad media y la aparición de la imprenta, aunado a ello, cuando la sociedad cambia de la economía artesanal de autosuficiencia a un sistema económico con
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Procesos de Enseñanza y Aprendizaje
pato58Las TICS en los procesos de Enseñanza y Aprendizaje Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos
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EVALUACION DEL PROCESO DE ENSEÑANZA
JMZ1970LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Se define como un proceso sistemático, sistémico participativo y reflexivo que permite emitir una valoración sobre el desarrollo de las potencialidades del y la estudiante, para una toma de decisiones que garantice el logro de los objetivos establecidos en el Currículo Nacional
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PROCESO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
alanykarinaLa función mediadora del docente y la intervención educativa” Hoy más que nunca la profesión de la docencia enfrenta una diversidad de retos y demandas. El objetivo de un futuro docente en la actualidad del mundo está en constante cambio, nuestros niños y jóvenes necesitan aprender basándose en la investigación,
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Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje
crisrodriguezEl ejemplo más parecido a lo que es la organización de educación a distancia es el proceso industrial relacionado con la producción de bienes, de tal forma que así se puede ver a la educación a distancia como una industrialización del proceso educativo (Peters, 1973; Perraton, 1983). Sin embargo desde
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Los Procesos De Enseñanza Y Aprender
andyla72Trabajo Práctico: Vincular y desarrollar conceptos contenidos en el Diseño Curricular y los textos de la Unidad Nº 3 “Los Procesos de Enseñar y Aprender” Teniendo en cuenta que en el Diseño Curricular se establecen, entre otras directrices, las cargas horarias, los contenidos, la orientación didáctica, la orientación para la