Proyectos Educativos ensayos gratis y trabajos
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Proyecto Educativo Integral Comunitario
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PADAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA FASES DE EJECUCIÓN PROYECTO EDUCATIVO (Informe del Taller Normas APA-UPEL) San Cristóbal, Noviembre de 2013 Referencias de Libros de un autor 1. Rosenblat A. (2007). Buenas y Malas Palabras. Ed. Biblioteca Popular. Caracas. 2. Ávila, M. (2003). Ed. Tintero. San Salvador, 245. Referencias de Libros de dos autores 1. SKOOG, A. y West, P. (1989).Donald M.
Enviado por sulghey / 806 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
MANOS HACEDORAS DE FUTURO Directora (E) Msc. Lidy Labrador A San Pablo, Julio 2010-11 FASES O MOMENTOS DEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO FASE I: MOMENTO INVESTIGATIVO-. IDENTIDAD. Ubicación geográfica: se encuentra emplazado de la Cordillera de Mérida, y en su totalidad el área ocupa la cuenta alta del río Mocoties. Su ubicación geográfica es en la zona sur occidental de Venezuela, al sur oeste del estado Mérida, entre 71º 44” 53”- 71º 54” 58” de
Enviado por laprofkeily / 6.746 Palabras / 27 Páginas -
Actividades Segunda Unidad Formacion Docente Y Proyectos Educativos
Tema 2: Las ideas educativas en Europa y los proyectos de Barreda, Baranda y Sierra. La situación de la instrucción primaria en México en la segunda mitad del siglo XIX. En 1861 después del primer triunfo de los conservadores, Juárez promulgó la ley de educación, en la cual se reflejaba la convicción de que ésta fuera controlada por el gobierno; se abrirían escuelas para niños de ambos sexos, y serían auxiliadas con sus fondos las
Enviado por Tesssame / 1.494 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Educativo Individualiazadp
Consiste en describir el nivel de desempeño de un escolar específico, seguidamente; es el plan escrito para los servicios de educación del niño. En las reuniones para crear este PEI un grupo de personas incluyendo a los padres, maestros y otros profesionales se reúnen para hablar sobre los puntos fuertes y débiles del niño y desarrollar un plan escrito para tratar esas necesidades. Los puntos fuertes y débiles del niño son determinados por las evaluaciones
Enviado por Ruth2505 / 536 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Docente, Escuela Y Proyectos Educativos
Fundándose tanto en evidencias arqueológicas como en modernas evidencias antropológicas, parece ser que los ritos prehispánicos participan de algunos de cientos elementos presentes en los curriculums actuales. Explicaban y celebraban tanto los aspectos cotidianos como los aspectos insólitos del mundo. La intervención de la escritura, que más o menos tuvo lugar al mismo tiempo que el establecimiento de las ciudades y las grandes religiones, marca la línea divisoria entre el tiempo prehispánico y el histórico.
Enviado por jes1427 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940
Formación Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1857-1940 INTRODUCCIÓN A lo largo de la Unidad II, se pudo percibir la constitución de la profesión docente, así como los proyectos y el estado mexicano de 1857 – 1910, es por esto que en el presente trabajo se tratará de resaltar algunas de las circunstancias en que el desarrollo la formación docente y el ejercicio de la docencia durante el Porfiriato. Por otro parte trataremos de abarcar las
Enviado por edwin_molina / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Formacion Docente, Escuela Y Proyectos Educativos 1957-1810
TEMA 3: El estado mexicano, la constitución de un sistema de escuela publica y los primeros intentos de formar maestros. LOS ORIGENES DE LA EDUCACION PÚBLICA EN MEXICO Una vez que mexico alcanza su Independencia de España, encontró una serie de obstáculos para consolidarse como estado-nacion se dio una fuerte lucha en la sociedad civil por el control del estado. Las circunstancias histórico-sociales por las que ha atravesado la sociedad mexicana a partir de su
Enviado por blanquita1025 / 3.856 Palabras / 16 Páginas -
Escuela Y Proyectos Educativos Primer Semestre
Introducción 1 Desarrollo 2 Primera unidad 2 Cotidianidad del grupo escolar 2 Segunda unidad 9 Ámbito grupal de contracción del aprendizaje 9 Tercera unidad 14 El proceso grupal 14 Cuarta unidad 21 Grupo, institución escolar y entorno social 21 CONCLUSIÓN 23 Introducción Al observar la historia de los grupos vemos que esta se ha dado desde que el hombre está sobre la tierra, pues desde los primeros hombres que existieron, estos tuvieron que formar grupos
Enviado por Lilianaramb / 7.803 Palabras / 32 Páginas -
Proyecto Educativo
CAPITULO I 1. Introducción La desnutrición en sus diversas formas es la más común de las enfermedades Sus causas se deben en general a deficientes recursos económicos o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional. Según el manual internacional de clasificación de enfermedades es una complicación médica posible pero que puede prevenirse y que tiene impacto muy importante sobre el resultado de los tratamientos. Hoy en día la desnutrición es aceptada como un factor
Enviado por karitoyeleny / 2.127 Palabras / 9 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación U.E.E. “José María Emazabel” Guasipati Estado Bolívar Nivel: Primaria GRADO: 3ero. Sección “C” Fecha de Ejecución: Del 29 de Abril al 27de Mayo del 2013. Estudiantes: V: 19, H: 18. T: 37. Todos Juntos a Explorar los Estados de Venezuela y el Petróleo. Selección de los contenidos desde un enfoque interdisciplinario Determinación de estrategias y recursos para el Aprendizaje Determinación formas
Enviado por orlanisgarcia / 626 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO
República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Sucre PROYECTO EDUCATIVO (INFORME) Realizado por: Cumaná, Noviembre de 2013 ÍNDICE Pág. Introducción……………………………………………………………… 3 Qué es un Proyecto Educativo………………………………………….. 5 Qué significa Ejecución del Proyecto…………………………………... 6 Qué es el Índice…………………………………………………………… 6 Qué es la Introducción…………………………………………………… 7 Definición del Título y Características………………………………….. 7 Planteamiento del Problema……………………………………………… 8 Qué es Objetivo General y Específicos (cómo tienen que estar elaborados y sus
Enviado por Carmentdiaz / 3.060 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR MEJORAMIENTO PROFESIONAL EXTENSION ACADEMICA DE VARGAS. AREA: PROYECTO DE EJECUCION. MEJORAR LA VISION FISICA DE LA INSTITUCION. PROF: ESTUDIANTES: GESTHERFY GONZALEZ. CARLA BENETTE. C.I 19.914.332 RODARMARYS BARITTO C.I 19.273.792 PROYECTO INTEGRAL COMUNITARIO. TITULO. “FORTALECIENDO VALORES INSTITUCIONALES DE PREVENCIÓN, RESPETO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE RECREATIVO LICDA.ANA GUTIÉRREZ PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS QUE HACEN VIDA EN EL PREESCOLAR
Enviado por Nayzareth1995 / 3.518 Palabras / 15 Páginas -
Generemos Proyectos Educativos Dejemos Atrás Nuestros Temores
GENEREMOS PROYECTOS EDUCATIVOS DEJEMOS ATRÁS NUESTROS TEMORES Partamos de la siguiente pregunta ¿Qué Importancia tiene la Planeación dentro del desarrollo de un proyecto Educativo?; se dice que el profesional de desarrollo de proyectos es la persona que Planifica, Hace, Revisa y Actúa, dentro del desarrollo de un proyecto Educativo, como lo podemos ver dentro del ciclo PHRA, se encuentra inmersa la planificación como un importante ítem que debemos tener en cuenta al desarrollar proyectos Educativos,
Enviado por ferchus77 / 961 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo
Escuela Rosita Renard D.E.M. CORONEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Ilustre Municipalidad de Coronel AÑO 2011 I. PRESENTACIÓN La Escuela “Rosita Renard” ubicada en la Población Camilo Olavarría de la ciudad de Coronel, en el marco de la Política Educacional de sus principios rectores y acorde con las nuevas ópticas en educación, formula su Proyecto Educativo Institucional para responder con pertinencia a las demandas de su comunidad, el que considera las etapas de Diagnóstico, Planificación, Desarrollo y
Enviado por carol_039 / 4.906 Palabras / 20 Páginas -
Proyecto Educativo Institucional
Sesiones de Aprendizaje Es el conjunto de “situaciones de aprendizaje” que cada docente diseña y organiza con secuencia lógica para desarrollar un conjunto determinado de aprendizajes esperados propuestos en la unidad didáctica. La sesión de aprendizaje comprende un conjunto de interacciones intencionales y organizadas, entre el docente, los estudiantes y el objeto de aprendizaje. La sesión de aprendizaje se planifica y se ejecuta de acuerdo con el estilo de cada docente. No hay fórmulas ni
Enviado por evaristogaloisio / 901 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO "LA BASURA"
GRADO: 3° GRUPO: A PROYECTO: 1 TEMA “ LA BASURA" ESPAÑOL: TEMA: Describir un proceso de fabricación o manufactura. BLOQUE: IV PAGINA: 106 MATEMATICAS: TEMA: Agrupo en decenas, centenas y millares. BLOQUE: I PAGINA: 9 CIENCIAS NATURALES: TEMA: propiedades de los materiales: masa y volumen. BLOQUE: III PAGINA : VINCULACIÓN DE MATERIAS. LA ENTIDAD DONDE VIVO: TEMA: • Distingue los cambios en las formas de vida del campo y la ciudad. BLOQUE: IV PAGINA:
Enviado por jhobany / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto educativo social empresarial (PESEM)
Proyecto educativo social empresarial (PESEM) Según la directiva 031 de 2000 expedida por DANSOCIAL toda organización solidaria debe contar con un plan de desarrollo que atienda sus necesidades reales y que potencialice la gestión de la empresa asociativa en procura de la buena marcha de la misma y del mejoramiento de la calidad de vida de los asociados y de su entorno. PESEM Coomeva 2003 – 2010 es una herramienta de apoyo al plan de
Enviado por melgarejo77 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Diseño Proyecto Educativo
DISEÑO - INTRODUCCIÓN: -Diagnóstico del grupo de alumnos (asentando conocimientos previos, dificultades, relaciones entre pares y con el docente, etc.) -Fundamentación del proyecto (una explicación de por qué es conveniente ese proyecto para esos alumnos). -OBJETIVOS: - Uno o dos objetivos generales. - Metas de logro. - CONTENIDOS: - Especificarás los contenidos que se trabajarán durante el proyecto. Deberás considerar si las disposiciones de tu lugar de trabajo te guían sobre ejes organizadores, si diferencian
Enviado por aapa / 445 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
A. Nombre del proyecto. MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACION INICIAL EN LAS I.E.I. N° 278 - FRONTERA, N°281 – CCOCHAPATA, N°283 – SANTA RITA Y N° 285 – VILLA COLLPA, DE LOS DISTRITOS DE CHAVIÑA, PUQUIO, SAN PEDRO Y SANCOS - LUCANAS – AYACUCHO. B. Objetivo del proyecto. El objetivo central del proyecto está definido como “Niños de 3 a 5 Años de los Centros Poblados de Frontera, Ccochapata, Santa Rita
Enviado por Rubenalcides / 18.945 Palabras / 76 Páginas -
LA VERDADERA MISIÓN DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
ENSAYO LA VERDADERA MISIÓN DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS El ser educador es un continuo reto y lleva consigo un reiterado esfuerzo por ser y formar personas a plenitud. Todo educador se encontrará a sí mismo como valioso en la medida en que se sienta capaz de comprometerse y de gastarse por otros, especialmente por aquellos estudiantes que pudiesen pasar en un momento determinado por sus manos. Pero este acto vital de entrega, de ayuda incansable
Enviado por Carmen2228 / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Educativo
PLAN ESTRATEGICO Sesiones Temas Acciones Responsables Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fecha de cumplimiento 27 de Sep 2013 25 Oct 2013. 29 de Nov 2013 31 de Enero del 2014. 28 de Febrero de 2014. 28 de Marzo del 2014. 30 de Mayo de 2014. 27 de Junio de 2014. Diagnostico escolar La biblioteca escolar y de aula Fracciones y planteamientos de operaciones básicos -Taller de la Lengua Indígena -Diversidad de actividades de aprendizaje
Enviado por utsima / 497 Palabras / 2 Páginas -
Proyectos Educativos
Proyectos Educativos ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, cualidades establecidas previamente en un lapso de tiempo previamente definido. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del
Enviado por ELDIVE1718 / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
Que Es Un Proyecto Educativo
• 1. ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LOS VALORES EN INFANTIL Realizado por: Marta Cazallas Lorena Fernández Cristina Granados Isabel Jurado Lorena Novillo Natalia Pérez Miriam Ramírez • 2. ÍNDICE1. Introducción.2. Los valores. 2.1. Definición. 2.2. Características. 2.3. Objetivos. 2.4. Tipos de valores.3. Metodología.4. Conflicto de valores.5. Recursos y materiales.6. Actividades.7. Ejemplo de cómo trabajaríamos los valores en Educación Infantil.8. Conclusión.9. Bibliografía. • 3. 1. INTRODUCCIÓN Enseñar valores Transmitir Aprender a vivir contenidos en sociedad ESCUELA Cómo
Enviado por ShirleyHerrera / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
“Haceos Amar y Respetar a la vez” M.P. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL “COLEGIO PARROQUIAL SANTA CRUZ” CALLAO 2012 - 2015 ÍNDICE Presentación 4 Datos generales 5 Cap. I. Identidad.- 1.1 Reseña histórica 7 1.2 Símbolos institucionales 8 1.3 Marco Teórico Doctrinal 9 1.4 Propuesta Educativa : Misión y Visión 11 1.5 Los valores 11 1.6 Objetivos Estratégicos 14 Cap. II. Diagnóstico Análisis interno 2.1 Matriz de análisis FODA 2.1.1 Dimensión pedagógica 15
Enviado por amarthatar / 10.508 Palabras / 43 Páginas -
PROYECTOS EDUCATIVOS
3.2.3 ¿Cual es la diferencia entre proyecto educativo institucional y plan anual operativo (PAO)? El Plan anual operativo, el cual se cimenta en las programaciones de todos los cursos del establecimiento. En múltiples ocasiones, cuando en un establecimiento se plantea que cuentan con su Proyecto Educativo, se están refiriendo al Plan anual operativo. El Plan Anual Operativo, cobra pleno sentido en cuanto se desarrolle como el proceso de planificación a corto plazo que concretara las
Enviado por Mazapanes / 714 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE TRABAJO DE LA PRÁCTICA DE PROYECTOS EDUCATIVOS 2013
PLAN DE TRABAJO DE LA PRÁCTICA DE PROYECTOS EDUCATIVOS 2013-II I.DENOMINACIÓN: Desarrollo de la Práctica en Proyectos educativos II.INFORMACIÓN GENERAL 2.I COMITÉ ORGANIZADOR • Dirección de la Escuela Profesional de Educación Primaria – FCEDUC – UNA – P. • Coordinación de Práctica Pre Profesional de Educación Primaria. • Estudiantes del VII Semestre Académico de la EPEP- FCEDUC – UNA – P. • Institución Educativa Primaria Nº 70 064 “San Martín” – Puno 2.2 COMITÉ EJECUTOR
Enviado por cuhcocar / 846 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo
Licenciatura en Pedagogía PROYECTO: IMPLEMENTACIÓN DE LA ESCUELA PARA PADRES EN EL COLEGIO PARTICULAR "DINAMIKIDS". ZACATEPEC, MOR. FECHA DE ENTREGA: 10 DE MARZO 201 ÍNDICE. Portada……………………………………………………………..1 Índice…………………………………………………………….....2 Resumen ejecutivo………………………………………………..3 Agradecimientos…………………………………………………..4 CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN…………………………………5 1.1. Antecedentes Históricos…………………………………………………...6 1.2 Planteamiento del problema de investigación……………………………9 1.2.1 Definición del problema………………………………………………….10 1.3 Justificación del problema 1.4 Objetivo general…………………………………………………………….11 1.4.1 Objetivos específicos 1.5 Hipótesis……………………………………………………………………..12 1.5.1 Hipótesis general 1.5.2 Hipótesis específica CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO……………………………….13 2.1 Marco conceptual…………………………………………………………….14 2.1.1 ¿Qué es la
Enviado por maderin05 / 2.936 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto Educativo
Qué es el método de proyectos? El método de proyectos emerge de una visión de la educación en la cual los estudiantes toman una mayor responsabilidad de su propio aprendizaje y en donde aplican, en proyectos reales, las habilidades y conocimientos adquiridos en el salón de clase. Los estudiantes buscan soluciones a problemas no triviales al: • Hacer y depurar preguntas. • Debatir ideas. • Hacer predicciones. • Diseñar planes y/o experimentos. • Recolectar y
Enviado por caballofeliz / 390 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
¿QUE ES UN PEIC? Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel, elaborado por los actores del plantel, tomando en cuenta las características del mismo, del entorno social y de las intenciones de los mismos actores. También se puede de definir como un proyecto, tanto educativo como político y se relaciona como un proyecto de sociedad en el que se pasa democracia
Enviado por dayana280890 / 940 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA - P.E.P.
RESUMEN DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS El siguiente resumen expone una reflexión sobre el Proyecto Educativo del Programa, un breve recorrido histórico desde el nacimiento de la Universidad de San Buenaventura y la calidad en la Educación Superior desde sus dimensiones substanciales: su ser universitario, su ser católico y su ser franciscano. La Universidad de San Buenaventura nació en Santafé de Bogotá, a fines del S. XVII como
Enviado por / 1.795 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Educativo
Duración: 5 días Complejidad: interdisciplinario Alcance: en la vida diaria. META. El alumno conoce los diferentes tipos de deportes identificando sus características mediante la investigación y la puesta en practica de estos para que así logre ver como han evolucionado a lo largo de la historia. Pregunta guía.: ¿cómo ha ido evolucionando el deporte? Sub preguntas: ¿Cómo es la historia de los deportes? ¿Qué comen los deportistas? ¿Qué es el fut bol?
Enviado por breendiz / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Educativo Financiero
El Proyecto Educativo Financiero está estructurado de la siguiente manera: I. Perfil del proyecto: El cual incluye los datos generales del trabajo. II. Justificación: Donde especificamos la razón ó el porqué de la realización del proyecto. III. Objetivos: Se refleja lo que se quiere obtener al final del proyecto. IV. Componentes del proyecto: En el que se especifica cada componente y las actividades que se realizarán en cada uno de ellos. V. Financiamiento: Se pueden
Enviado por waleskagutierrez / 2.305 Palabras / 10 Páginas -
Proyecto Educativo
PLANIFICACION DE UNA CLASE Competencia(s) fundamental(es), (Señale) Competencia Ética y Ciudadana Competencia Resolución de Problemas Competencia Ambiental y de la Salud Competencia Comunicativa Competencia Científica Competencia Desarrollo Personal y Espiritual Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Critico Eje Temático/ Nombre del Proyecto:: La multiplicación Área(s) Curricular(es): MATEMATICA Grado: 3º de Básica Tiempo Estimado: 1 DIA Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje Recuperación de experiencias previas mediante preguntas orales, en relación a los contenidos a trabajar. Estrategias de
Enviado por yulissadelarosa / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
Los Sistemas Y Proyectos Educativos Un Medio Para Imponer La Ideología Del Estado.
INTRODUCCION La humanidad en la actualidad vive un proceso de decadencia espiritual, valoral y humana, consecuencia de las formas de gobierno y de la estructura ideológica que impone el estado a su pueblo mediante la educación, ante esta involución del hombre, se han puesto todas las esperanzas en la educación considerada como una utopía liberadora, por ello las currículas y sistemas educativos han expuesto la necesidad de un enfoque humanista que los rija, pero dichos
Enviado por Sladko / 1.609 Palabras / 7 Páginas -
Ómo Funciona El Marco Normativo Que Prescribe La Elaboración De Proyectos Educativos
cenciada en educación, Pos-Grado en Gestión Educativa Nombre: Dorca del Carmen Cargo desempeñado: Técnico Regional de Educación Función que desempeña: Supervisora del Sistema de Acompañamiento y Supervisión Fecha del Ensayo: 4/2/2013 ¿Cuál es y cómo funciona el Marco Normativo Institucional que prescribe la elaboración de Proyectos Educativos en los diferentes niveles del sistema en el país y la importancia en la labor desempeñada? El siguiente ensayo tiene como objetivo mostrar cómo funciona el marco normativo
Enviado por / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Analisis Del Proyecto Educativo
Análisis del contexto escolar de la institución educativa donde llevamos a cabo el proyecto. El siguiente proyecto el cual habla acerca del bullying, su problemática y sus posibles soluciones, lo realizamos en la La escuela antes mencionada se encuentra en una zona rural, a 30 minutos de la ciudad de Chihuahua. En dicha localidad solo se cuenta con preescolar, nivel básico y secundaria, para estudiar la preparatoria, los alumnos deben traladarse hasta la ciudad de
Enviado por parime22 / 509 Palabras / 3 Páginas -
Profesionalizacion Docente Escuela Y Proyectos Educativos
“PROBLEMAS DE LA ESCUELA PÚBLICA EN MÉXICO.” Primero que nada analizaremos a que se refiere cuando mencionamos escuela pública: Es la escuela gratuita, financiada por el Estado, no discriminatoria, gestionada por la comunidad escolar, abierta a su entorno, orientada a conseguir el desarrollo integral de la personalidad por medio de una práctica pedagógica que posibilite el despliegue de todas las capacidades de los escolares. La escuela es una institución socializadora cuya misión fundamental es preparar
Enviado por martrini / 454 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo
1.-PROYECTO EDUCATIVO, EDUCACIÓN EN VALORES Y DESARROLLO MORAL Y NO AL: SE TRATA DE: Diseño curricular de educación moral Integrar un conjunto de acciones sistemáticas orientadas a la educación en valores. A PARTIR DE TRES VECTORES: VECTORES Estudio del clima moral en la institución que debe ser la escuela y su reconstrucción Modelo de ciudadanía y de formación Contrato moral del profesorado ESTA PENSADO: VECTORES Es aplicable a otros ámbitos e instituciones que procuren en
Enviado por jager08 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Proyecto Educativo Institucional
Comenzaremos con las siguientes interrogantes para poder tener un concepto más claro de lo que se está hablando. ¿Por qué es importante el Proyecto Educativo Institucional para la Institución Educativa? Porque sirve como instrumento de mediano plazo; orienta, conduce y define la gestión educativa son los resultados que transforman la institución educativa implica liderazgo transformacional educativo. ¿Qué es el Proyecto Educativo Institucional? Se manejan varios conceptos de los cuales se pueden destacar los siguientes: •
Enviado por anamiaraton169 / 889 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
fibrofacil etc, tambien hay unos cuantos programas de pc para que estos menesteres te resulten menos complicados salu2 y saquenle el jugo al post Estos proyectos de muebles los encontre en la pagina de masisa y se construyen con melamina Y se encuentra en gran variedad de colores Pero primero conozcamos algo mas de la melamina: ¿QUÉ ES? Es un tablero aglomerado de partícula o MDF, recubierto por ambas caras con películas decorativas impregnadas con
Enviado por armandojesus11 / 3.085 Palabras / 13 Páginas -
PRODUCTO 3. Documento Colectivo En Donde Se Ubiquen Los Fundamentos Teóricos Y Estilos De Los Proyectos Educativos.
PRODUCTO 3. Documento colectivo en donde se ubiquen los fundamentos teóricos y estilos de los proyectos educativos. La finalidad de este trabajo es presentar los orígenes y planteamientos básicos con que surgió y ha ido desarrollándose la Educación Ambiental y como puede integrarse en la escuela y en las diferentes etapas educativas y los modelos con que tal integración se ha producido y se está produciendo en los distintos países. El origen comienza claramente con
Enviado por angienena2 / 1.919 Palabras / 8 Páginas -
Proyectos educativo
ocumento escrito colectivo de examina una experiencia educativa, en base los enfoques y los diferentes estilos de proyectos educativo. La educación ambiental requiere de un compromiso personal y de grupo para lograr una participación colectiva que beneficie el cuidado y conservación del entorno natural. Para lo cual es indispensable tener un conocimiento adecuado de la crisis ambiental por la que estamos pasando. Los enfoques nos permiten sensibilizar al individuo para que tome conciencia de la
Enviado por serpiente666 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Documento Colectivo En Donde Se Ubiquen Los Fundamentos Teóricos Y Estilos De Los Proyectos Educativos.
La finalidad de este trabajo es presentar los orígenes y planteamientos básicos con que surgió y ha ido desarrollándose la Educación Ambiental y como puede integrarse en la escuela y en las diferentes etapas educativas y los modelos con que tal integración se ha producido y se está produciendo en los distintos países. El origen comienza claramente con un claro tinte conservacionista e impulsado por la creciente conciencia del deterioro del medio; las experiencias pioneras
Enviado por delivii / 445 Palabras / 2 Páginas -
DOCUMENTO COLECTIVO EN DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
Los diferentes estilos de proyectos asientan sus bases en los siguientes principios y fundamentos teóricos: Sustentados en experiencias de proyectos comunitarios. Son experiencias de redes de educadores ambientales. Toman en cuenta las poblaciones rurales y urbanas El ambiente es concebido como objeto de estudio, como un instrumento social, educativo y cultural. Intervienen organizaciones públicas, educativas, sociales y privadas. La tendencia forma parte del conocimiento científico. La clasificación va
Enviado por betobustos69 / 226 Palabras / 1 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL
El proyecto: Protección del medio ambiente, la ecología y la preservación de los recursos naturales, hace parte del grupo de proyectos obligatorios del año 2.014 de la Institución Educativa Soledad Román de Núñez, en sus sedes Victoria Pautt León, Sociedad de Amor a Cartagena S.A.C. #10, Zaragocilla y Progreso, ubicadas en la ciudad de Cartagena de Indias. Estas sedes acogen a una población estudiantil en los grados de transición a quinto de primaria, de ahí
Enviado por astridoviedo / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO EZEQUIEL MONTERO
1. Desarrollo de competencias laborales generales y organizacionales por medio del cultivo de hortalizas; para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el Centro Educativo San José del Vallito. Centro Educativo San José del Vallito sede Ezequiel Montero Municipio de Astrea Corregimiento Hebrón EMAI ludiviasa@hotmal.com. CEL. 3I459748. Líder del proyecto: Wilman José Cantillo Molinares. Finalidad del proyecto. Monto del apoyo financiero solicitado: $4.000.000 2. Resumen: Elaborar un cultivo de hortalizas constituye el sentir de nuestros
Enviado por JOLUBER / 1.738 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL
QUE ES EL PESEM Y QUIEN DEBE IMPLEMENTARLO? Es un plan de desarrollo que atiende necesidades reales y que potencializa la gestión de la empresa asociativa en procura de la buena marcha de la misma este plan debe estar sustentado en un proyecto educativo socio empresarial el cual consiste en el proceso permanente que orienta la ejecución del plan de desarrollo através de actividades educativa enmarcadas en los siguientes ámbitos Formación Promoción Capacitación Investigación Asistencia
Enviado por vanellerena / 353 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO ECOLÓGICO
COLEGIO PEDAGOGICO CAMPESTRE FLORIDABLANCA PROYECTO EDUCATIVO ECOLÓGICO El siguiente proyecto ha sido elaborado por Mayra Ximena Delgado Vera / María Trinidad Carreño EJECUCIÒN Es susceptible a modificaciones de acuerdo a reformas institucionales a disposiciones del Ministerio de Educación Nacional (M.E.N) COBERTURA Grado Preescolar, Básica Primaria, Sexto y Séptimo de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales. INTRODUCCIÒN Basados en la revolución 01600 del 8 de Marzo de 1.994 el M.E.N ha elaborado el
Enviado por gogis08 / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR EXTENSIÓN CIUDAD BOLÍVAR SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Facilitador (a): Participante: Ciudad Bolívar, Junio de 2011 VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Los Proyecto Educativos han estado tradicionalmente presente en el quehacer educativo de los docentes de Venezuela. La mayor parte de las veces como un enunciado declarativo de normas y reglamentos emanados del
Enviado por audemoreno / 575 Palabras / 3 Páginas -
VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR EXTENSIÓN CIUDAD BOLÍVAR SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Facilitador (a): Participante: Ciudad Bolívar, Junio de 2011 VALORAR LA IMPORTANCIA DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS Los Proyecto Educativos han estado tradicionalmente presente en el quehacer educativo de los docentes de Venezuela. La mayor parte de las veces como un enunciado declarativo de normas y reglamentos emanados del
Enviado por Audelina Moreno / 575 Palabras / 3 Páginas