Psicologia Educativa ensayos gratis y trabajos
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Psicología Educativa
La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus propios paradigmas. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar ese aprendizaje. El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio de la Pedagogía y sus efectos sobre los estudiantes, y los métodos de enseñanza. Divide a los métodos de enseñanza
Enviado por paulayagus / 306 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA GUIA DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA NOMBRE: NORMA JACQUELINE ÁLVAREZ FRANCO TUTOR: ROBERTO ROMERO GALLARDO QUITO- ECUADOR 2010 UNIDAD I UNIDAD II UNIDAD III EL CURRICULO. PRIMERA ACTIVIDAD Conversar con una persona adulta mayor sobre ¿cómo era el proceso de enseñanza en su época? Trabaje con otro compañero/a. Analicen la información proporcionada y señalen que tan beneficiosa habrá sido o viceversa. Realice un dibujo representando dicha situación Comparen
Enviado por jorgelionell / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Sobre Algunos Precursores De La Psicologia Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO – EDO LARA Ensayo Piaget, Bandura,Vygotsky, Brugner, Ausubel y Pavlov Integrantes; Julio, 2011 Un/una psicólogo/a es un profesional cualificado que ha recibido una formación universitaria formal en Psicología (Licenciado en Psicología). La Psicología es la ciencia que estudia la conducta humana, entendiendo dentro de este concepto cuestiones relacionadas con el aprendizaje, procesos de pensamiento, emociones,
Enviado por beayedgar / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Psicología Educativa
* Los procesos psicológicos que estamos estudiando, van de la mano con todo lo que significa "conocer" es decir captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales. * Sin estas cualidades o capacidades no podríamos tener contacto con el mundo exterior y por ende, no podríamos conocer ni imaginar nada. * Los procesos que estamos estudiando son básicos en todos los seres humanos...
Enviado por yonimirojeda / 5.188 Palabras / 21 Páginas -
Psicologia Educativa
Una película del director Christophe Barratier. Escrita por Barratier y Philippe Lopes Curval. Es un drama Musical que fue nominado a dos Oscares. La Historia se centra en la Época Junio de 1949; Comienza cuando el reconocido compositor Pierre Morhange recibe la noticia de que su madre ha muerto y regresa a Francia para su funeral, despúes de dicho funeral recibe la visita de Pépinot un compañero del colegio de cuando eran niños. Pépinot le
Enviado por elhambre7 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa
Maestros, enseñanza y psicología educativa El tema aborda la importancia de la enseñanza escolarizada, las características de una buena enseñanza y la importancia de los aportes de la psicología educativa. Antiguamente se creía que la riqueza y la posición social, determinaban el éxito en el aprendizaje y no la enseñanza. Las primeras investigaciones realizadas por la psicología educativa se abocaron al rechazo de tal afirmación. A partir de entonces, la psicología educativa ha aportado información
Enviado por aranita / 377 Palabras / 2 Páginas -
Psicología Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINIST. DEL PODER POPULAR PARA LA EDUC. UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL DELTA AMACURO ÁREA EDUCACIÓN TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: PROCESOS DE LA VENEZUELA CONTEMPORÁNEA CÓDIGO: 465 CENTRO LOCAL: DELTA AMACURO CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL CÓDIGO: 440 ESTUDIANTE: ROCA ROJAS MARILIN C.I.: 11.208.895 ASESORA: LICDA. CELINA BRITO LAPSO 2011-I REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINIST. DEL PODER POPULAR PARA LA EDUC. UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL DELTA AMACURO ÁREA EDUCACIÓN TRABAJO
Enviado por mroca2002 / 4.433 Palabras / 18 Páginas -
Psicología educativa
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Para iniciar este ensayo es importante definir los términos de Psicologia de la educación La Psicologia de la educación es una disciplina que estudia el comportamiento de los individuos en el ámbito educativo, analizando las capacidades individuales, grupales y de las instituciones. la Psicología de la educación surgió como una disciplina científica y se enfoca en mejorar los problemas que se presentan en la educación escolar, lo que busca es comprender y mejorar
Enviado por Rhianoon / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Psicologia Educativa
La psicología educativa (o psicología educacional) es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin
Enviado por velasco / 505 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO PSICOLOGIA EDUCATIVA
IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE EN EL NIVEL DE BACHILLERATO Dr. EN C. ORLANDO VALERA ALFONSO 27/07/2011 EDGAR OMAR PALACIOS MANJARREZ PABLO HERNÁNDEZ GONZÁLEZ ANA ISABEL ORTEGA GONZÁLEZ PSICOLOGÍA EDUCATIVA “Utilizar la psicología para salsear nuestras necesidades espirituales es pedirle a la psicología que se haga cargo de aquello que como ciencia no conoce y no maneja.” Jorge Bucay En los tiempos actuales se afirma que vivimos en una
Enviado por eopm / 6.154 Palabras / 25 Páginas -
Psicologia Educativa
UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE FRESNILLO MAESTRÌA EN EDUCACIÒN MATERIA: TEORÌA EDUCATIVA TITULAR: LIC. HUMBERTO OLVERA ESCAMILLA PROPUESTA EDUCATIVA: ¿HABRÀ OTRA MANERA DE EDUCAR? ALUMNA: L.A.R.H. LILIANA IVONE ALCALÀ MEZA FRESNILLO, ZAC. 12 DE FEBRERO DE 2011. Educación; entendida como el proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos
Enviado por alcalilian / 2.532 Palabras / 11 Páginas -
Psicologia Educativa
En la vida cotidiana existen un sin número de aspectos que debemos analizar y comprender y la carrera docente no esta exenta del mismo proceso. Por esta razón es que el hacer uso de la Psicología Educativa beneficia enormemente nuestros procesos de enseñanza e incluso aprendizaje de nuestros alumnos. Sabemos que la Psicología Educativa hace uso de metodologías cualitativas y cuantitativas, diferentes perspectivas para ser abordada pero al final su función principal es ayudar a
Enviado por varian23 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Psicología Educativa
1.Introducción Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. Entre las diversas áreas que estudia la Psicología Educativa en este trabajo encontrarán una
Enviado por paw85 / 3.664 Palabras / 15 Páginas -
Psicologia Educativa
Señala que la falta de identidad que caracteriza a esta ciencia desde su nacimiento, podría deberse a su dificultad para delimitar claramente sus límites como disciplina autónoma, intentando dar respuesta a una gran cantidad de problemática relacionada con la educación. Son tales las expectativas puestas en la psicología de la educación, que se le exige investigar científicamente todo lo relacionado con el quehacer educativo, deben ofrecer respuesta a todos sus problemas. Como consecuencia a lo
Enviado por Davozz / 368 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De La Psicología Educativa
2. Visión histórica de la psicología del desarrollo 3. Naturaleza de los procesos evolutivos 4. Implicaciones de las tendencias históricas en las concepciones modernas 5. Metodología 6. Diseños actuales en la interpretación del desarrollo El desarrollo humano es el cambio psicológico sistemático que ocurre a lo largo de toda la vida. En ese proceso, la persona accede a estados cada vez más complejos. La rama de la psicología encargada de analizar estas cuestiones es la
Enviado por jave / 741 Palabras / 3 Páginas -
Funciones De La Psicologia Educativa
Funciones de la Psicología Educativa. 1. Introducción. Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. El aprender supone motivación, dirección y orientación, control
Enviado por eliza6804 / 1.904 Palabras / 8 Páginas -
Psicología Educativa
1.Introducción Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. Entre las diversas áreas que estudia la Psicología Educativa en este trabajo encontrarán una
Enviado por yobani / 3.651 Palabras / 15 Páginas -
Psicologia Educativa
Psicología educativa 1. La Educación: un contexto para la Psicología Educativa (¿Qué es la Educación?) Es un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive y sobre la historia, a la vez que se le capacita para aplicar dicha información en su realidad circundante con objeto de influir en ella y de este modo progresar hacia los ideales de paz, armonía y justicia social
Enviado por ilseale / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa
Universidad Valle del Grijalva Ciencias Humanas y Sociales. Noticias y la educación Política y legislación educativa. Catedrática: Lic. Nayeli Gutiérrez Castañón Alumno: Job Grajales Jiménez Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa Tercer semestre grupo “C” Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 5 de noviembre de 2011 Índice Introducción. Página 1. Presentan encuentro mundial para la educación. Página 2. Convocatoria para examen de admisión UNACH. Página 3. Exposición pictográfica en la UNICACH. Página 4. Estudiar
Enviado por jopinche / 2.251 Palabras / 10 Páginas -
Retos actuales de la psicologia educativa
NNNNN RETOS ACTUALES DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Durante las primeras décadas del siglo pasado, la psicología general se aplica en el ámbito de la educación especial, mientras que entre 1920 y 1955 tiene lugar el origen y desarrollo de la psicología escolar y de la orientación educativa. A principios de los setenta, los psicólogos educativos comienzan a incursionar en la formación del profesorado, la planificación educativa, el diseño curricular e instruccional y la evaluación. En
Enviado por MIDIAN / 3.651 Palabras / 15 Páginas -
Psicologia Educativa
1.Introducción Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. Entre las diversas áreas que estudia la Psicología Educativa en este trabajo encontrarán una
Enviado por rudish / 1.294 Palabras / 6 Páginas -
Terapias Asociadas A La Psicología Educativa
Introducción En este proyecto se presentan indistintamente psicólogos educativos estadounidenses y sus terapias para las personas con problemas de aprendizaje, pero primero debemos saber que es la psicología educativa. La psicología educativa es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende el análisis de las formas de aprender y de estudiar. Planteamiento Las siguientes personas fueron seleccionadas y representadas en la psicología educativa
Enviado por Laprincesita09 / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Psicología educativa y la labor docente
1. Introducción 2. Psicología educativa y la labor docente 3. Tipos de aprendizaje significativo. 4. Principio De La Asimilación 5. Diferenciación progresiva y reconciliación integradora 6. Bibliografía 1. Introducción El presente Documento pretende ser una contribución a la Cultura Pedagógica, en estos momentos en que el Sistema Educativo Peruano enfrenta cambios estructurales se hace necesario que los Docentes seamos poseedores de conocimientos que nos permitan desenvolvernos al tono de los cambios dentro de nuestras aulas,
Enviado por ybelizario / 4.776 Palabras / 20 Páginas -
Psicología Educativa Autores
“AUTORES EN EL AREA EDUCATIVA” AUTOR OBRAS FILOSOFÍA SOCIAL CONCEPCIÓN DE LA ESCUELA CONCEPCIÓN DEL MAESTRO CONCEPCIÓN DEL ALUMNO VALORES Juan Amos Comenio 1592-1670 Filósofo/Pedagogo/ Músico/Político/ Botánico "Didáctica Magna" "Orbis Pictus" "El laberinto del mundo y el paraíso del corazón" “Las nuevas Realidades” La pansofía, de la que se cree iniciador, puede por sí sola apresurar el progreso moral, intelectual y espiritual del hombre. Práctica en niveles con grandes cantidades de material y dan conocimientos
Enviado por MaryannDepp / 602 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
Hay dos órganos que se incluyen en el diagrama de la escuela secundaria: el consejo técnico y la cooperativa escolar el primero es un apoyo a la dirección y a los docentes de la institución el cual le ayuda a llevar un mejor funcionamiento a dicha institución la cooperativa nos ayuda a que los alumnos sepan convivir y cooperar ya que algún porcentaje de las ventas se usa para beneficio de la misma institución en
Enviado por ALEXZABBA / 420 Palabras / 2 Páginas -
BREVE ENSAYO SOBRE PSICOLOGIA EDUCATIVA
BREVE ENSAYO SOBRE PSICOLOGIA EDUCATIVA GUSTAVO A. AGUIRRE MORALES Actualmente la Psicología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje; aplica los métodos y teorías de la Psicología y también posee los suyos propios. Con las investigaciones que he realizado, pienso que México enfrenta problemas educativos que repercuten no sólo en el desarrollo escolar, sino también en el desarrollo social, cultural y familiar de cada persona. Si bien la Psicología Educativa
Enviado por yanagu / 2.650 Palabras / 11 Páginas -
Psicologia Educativa
PSICOLOGÍA EDUCATIVA. La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La sicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Los primeros representantes auténticos de la psicología experimental fueron el físico alemán Gustav Theodor Fechner y el fisiólogo
Enviado por Gabrielafuerte01 / 310 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
Psicología educativaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda La letra mayúscula griega Psi se usa habitualmente para representar la palabra o el estudio de la Psicología. Por ejemplo: Ψ = Psicología; Ψista = Psicólogo.La psicología educativa (o psicología educacional) es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la
Enviado por leticia33 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
PREGUNTA:Cual ha sido la evolución histórica da la psicología educativa y su objeto de estudio? RESUMEN: A lo largo de este siglo, la psicología se ha centrado en distintas formas de entender el aprendizaje y la enseñanza, tales como, el modelado (aprendizaje con ayuda, imitación), el manejo de la contingencia (administración de premios y castigos), la instrucción (distintas formas de entrenamiento), la estructuración cognitiva (provisión de estructuras para pensar y actuar). Cada una de ellas
Enviado por cachuspe / 2.714 Palabras / 11 Páginas -
Psicologia Educativa
CONTENIDO En la observación esta la clave para mejorar o corregir nuestras estrategias de enseñanzas con el fin de canalizar y aprovechar al máximo las potencialidades cognitivas de nuestros estudiantes para así lograr en ellos el aprendizaje significativo de los contenidos programáticos. Los autores. Contexto. Para la realización de este informe se tomaron dos (2) alumnos de dos escuelas situadas geográficamente en la ciudad de Maracaibo las cuales son: A) U.E. “COLEGIO CLARET” con sede
Enviado por guerrero70 / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia Educativa
CONTENIDO Para la realización de este informe se tomaron dos (2) alumnos de dos escuelas situadas geográficamente en la ciudad de Maracaibo las cuales son: A) U.E. “COLEGIO CLARET” con sede en la avenida 71 entre las calles 9 y 10, esta institución es privada con una población de aproximadamente 700 estudiantes. Es de carácter mixto, la comunidad donde esta ubicada puede considerarse de clase media alta en su mayoría. La observación y posterior entrevista
Enviado por eudes / 1.775 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia Educativa
Psicología Educativa La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en
Enviado por YASR / 664 Palabras / 3 Páginas -
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA.
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA. Las ciencias de la educación y la psicología de la educación. • La educación e s un fenómeno sociocultural muy complejo, para su estudio y análisis son necesarias la participación y la colaboración de múltiples disciplinas que expliquen sus distintas dimensiones y contextos. • Las ciencias de la educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos
Enviado por gonmonci / 2.254 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia Educativa
La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones
Enviado por jaiir.hiilton / 316 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
PSICOLOGIA EDUCATIVA CUESTIONAMIENTOS 1.- ¿Qué estudia la Psicología Educativa? Es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas
Enviado por terefflopa / 577 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Educativa Y Psicologia Escolar
PSICOLOGÍA DEFINICIÓN Etimológicamente el término psicología se deriva de dos voces griegas: psiqué, que quiere decir alma, y logos que es tratado, argumentación o discurso. De tal modo que la acuñación de este término por Fhilip Schwarzerd o Melanchthon (1497 -1560), filósofo y teólogo alemán, significa "Tratado o estudio del alma". Actualmente es considerada como "La ciencia que estudia los procesos psíquicos de la personalidad, a partir de su manifestación externa, es decir de la
Enviado por francisvasquez / 618 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Educativa
1)Realice un breve relato sobre las experiencias de Koehler con los monos sobre pensamiento y lenguaje. Las experiencias de Koehler probaron que la aparición de una inteligencia embrionaria en los animales no está de ningún modo relacionado con el lenguaje . Las investigaciones de Koehler prueban que el chimpancé muestra los comienzos de un comportamiento intelectual de la misma clase y tipo que el del hombre. La falta de habla es lo que lo diferencia
Enviado por dasoni / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
Tabla II. Autoinforme. Cuestionario basado en los criterios del DSM-IV para el diagnóstico de trastorno disocial de la conducta. Frecuencia 1. ¿Intimida o amenaza a otras personas? N AV F S 2. ¿Ha provocado de manera intencional incendios? N AV F S 3. ¿Ha entrado violentamente en la casa o vehículos ajenos? N AV F S 4. ¿Se ha quedado fuera de la casa en la noche sin permiso? N AV F S 5. ¿Inicia
Enviado por dayris07 / 416 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
Los psicólogos educativos desarrollan suposiciones explícitas acerca de las condiciones que facilitan el aprendizaje y luego recopilan datos para verificar o refutar esas suposiciones. Ninguna estrategia de enseñanza funcionará para todos los estudiantes, objetivos o ámbitos. Sin embargo, algunas conductas de enseñanza y experiencias de aprendizaje tienen altas probabilidades de producir las respuestas deseadas. Por ejemplo, corregir de manera no verbal una perturbación (quizá meneando la cabeza) por lo general, pero no siempre, es más
Enviado por shiandi / 457 Palabras / 2 Páginas -
Historia Sobre La Psicologia Educativa
Psicología Educativa La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en
Enviado por cholyqo / 884 Palabras / 4 Páginas -
Raices De La Psicología Educativa
Las Raíces de la Psicología Educativa Los primeros interrogantes aparecen ya en los comienzos de la filosofía griega. Aristóteles y Platón abordan temas tan trascendentes como los fines de la educación, la naturaleza del aprendizaje, la relación profesor-alumno o los métodos de enseñanza. Descartes pensaba que el conocimiento residía en las ideas innatas. Locke creía que las ideas surgían de las experiencias materiales y del proceso de reflexión, es decir, el aprendizaje provenía de la
Enviado por Alerwv / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Naturaleza De La Psicologia Educativa
Gran parte de los problemas a los que se enfrenta hoy día el ser humano fueron creados por este mismo. El hombre viene a ser el mayor obstáculo para resolver gran parte de esas dificultades, en la actualidad siguen existiendo enfermedades para las cuales no hemos encontrado cura; asimismo que nos falta tecnología para atacar otros problemas, como la desalación a gran escala. Las ciencias conductuales: sociología, psicología y antropología, son, relativamente, recién llegadas a
Enviado por bodoke / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
INTRODUCCIÓN Dado que dentro del ámbito educativo es importante conocer y mejorar un método efectivo de enseñanza de los alumnos que permita incrementar y optimizar el aprendizaje, así como la calidad de la información inculcada en ellos, se creó la psicología educativa. Con el presente ensayo se pretende conocer los alcances y justificación que permitieron la creación y el desarrollo de esta disciplina así como su utilización actual, su metodología y las herramientas principales que
Enviado por katylozmo / 218 Palabras / 1 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. Entre las diversas áreas que estudia la Psicología Educativa en este trabajo encontrarán
Enviado por eggiotter / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA. Podemos afirmar que este es un saber interdisciplinario, ya que vemos evidente la interacción entre la psicología y el multidisciplinario campo de la educación. Es entonces que podemos denominar a la psicología educativa como una ciencia interdisciplinaria que se ocupa del estudio de los procesos de aprendizaje de todo tema educativo, además de la forma, estructura y función de la metodología diseñada para la enseñanza, con el fin de obtener un mejoramiento continuo
Enviado por teregado / 848 Palabras / 4 Páginas -
Aplicación de la Psicología Educativa en el Campo de Trabajo
MATERIA: PSICOLOGIA EDUCATIVA ALUMNO: Ing. Erika Peña. TEMA: “Aplicación de la Psicología Educativa en el Campo de Trabajo” 1° de Mayo del 2010. INTRODUCCION El siguiente ensayo pretende destacar la importancia de la Psicología en el campo educativo y las contribuciones que ha hecho a este, la primera contribución resulta de la capacidad que posee la Psicología de analizar el ámbito y comportamiento de los estudiantes en que se desarrollan en el área escolar llegando
Enviado por akire13 / 2.563 Palabras / 11 Páginas -
Funciones De La Psicología Educativa
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN TEORÍA DE GESTALT Fija su atención en los procesos mentales del individuo que aprende y establece los mecanismos mediante los cuales la información es recolectada, recibida, almacenada y localizada. Se concentran en la forma en que la gente pone atención a los sucesos del medio, la codificación de la información y como la relaciona con los conocimientos que ya tiene, almacenando la nueva información en la memoria y la
Enviado por ivanchobk / 410 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
LEY 115 DE 1994 (Febrero 8) Por la cual se expide la Ley General de Educación EL CONGRESO DE COLOMBIA Ver la exposición de motivos, Ley 115 de 1994, Ver Ley 1324 de 2009 DECRETA: TÍTULO I Disposiciones Preliminares NOTA: La denominación de Educación no formal fue reemplazada por: Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, por el art. 1 de la Ley 1064 de 2006 Artículo 1º.- Objeto de la Ley. La educación
Enviado por jimenitarna / 4.827 Palabras / 20 Páginas -
Psicologia Educativa
Psicología educativa La letra mayúscula griega Psi se usa habitualmente para representar la palabra o el estudio de la Psicología. Por ejemplo: Ψ = Psicología; Ψista = Psicólogo. La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas
Enviado por chatato / 573 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Educativa
INDICE Introducción 3 Consideraciones Preliminares 4 ¿Qué es la Psicología? 4 Objeto de estudio 4 Desarrollo histórico 4 Definición del concepto de Psicología Educativa 5 Historia de la Psicología Educativa 5 Campos de acción 7 Función 7 Alcances y Limitaciones 9 Vinculación con la Pedagogía Bibliografía 9 10 La Psicología Educativa y sus Dimensiones de Análisis 11 Diversas perspectivas sobre la psicología educativa 11 El conocimiento psicoeducativo 12 Las actividades científico-profesionales Bibliografía 13 15 Aproximaciones
Enviado por xiominany / 9.247 Palabras / 37 Páginas