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Psicologia Educativa ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 35.043 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Las Influencias De La Psicologia En El Marketin

    Las Influencias De La Psicologia En El Marketin

    “ La Influencia De La Psicología En El Marketing” La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano, como actúan las personas, porque ejecutan las acciones y cómo reaccionan ante problemas y situaciones. El marketing es la rama de la administración que se encarga de la proyección de los productos y servicios en el mercado. La pregunta es : ¿cuál es la relación? ¿cómo tiene la psicología influencia en el mercadeo? Las cosa es

    Enviado por juanga2591 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología

    Psicología

    ENSAYO EDUCACIÓN CHILENA PROFESORA: ROCIO MORENO SAA ALUMNA: INGRID RIVERA CELEDÓN PROMOCIÓN: EPA 2011 RESUMEN A través del presente ensayo pretendo dar una visión global de los avances y retrocesos del proceso de Reforma Educacional en Chile implementada a partir de los años noventa. Esta reflexión tiene como respaldo las políticas educativas que a lo largo de la historia de los diferentes gobiernos en Chile se ha intentado implementar. Se intenta explicar los alcances de

    Enviado por ingyta / 2.850 Palabras / 12 Páginas
  • Psicologia

    Psicologia

    En cuanto a la metodología utilizada, la psicología ha discurrido tradicionalmente por dos opciones de investigación: La psicología entendida como ciencia básica o experimental, enmarcada en el paradigma positivista, y que utiliza un método científico de tipo cuantitativo, a través de la contrastación de hipótesis, con variables cuantificables en contextos experimentales, y apelando además a otras áreas de estudio científico para ejemplificar mejor sus conceptos. Los métodos empleados dentro de esta perspectiva son los siguientes:

    Enviado por silnur2 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • La práctica educativa

    La práctica educativa

    Razones por las cuales hay que planificar en educación Existen cuatro razones por las cuales se deben planificar los sistemas, programas y centros educativos: A.Por la complejidad y características de los procesos educativos: El campo educativo es complejo por ello se requiere que las escuelas y colegios tengan claridad de propósitos y las maneras de lograrlos. Dejar la práctica educativa librada a la acción rutinaria y espontaneísta significará no tener control sobre los resultados, efectos

    Enviado por kennymetal / 3.991 Palabras / 16 Páginas
  • Psicologia Industrial

    Psicologia Industrial

    Psicologia Industrial La psicologia industrial La psicología industrial : es una disciplina científica social cuyo objeto de estudio es el comportamiento humano en el ámbito de las organizaciones empresariales y sociales. Por psicología industrial y organizacional debe comprenderse la aplicación de los conocimientos y prácticas psicológicas al terreno organizacional para entender científicamente el comportamiento del hombre que trabaja, así como para utilizar el potencial humano con mayor eficiencia y eficacia en armonía con una filosofía

    Enviado por adbeelcabrera / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Psicologia criminologica

    Psicologia criminologica

    PSICOLOGIA CRIMINOLOGICA Los campos ejecutados por los psicólogos en el campo del derecho han sido llamada de diferentes maneras, como forenses, criminologicos o judiciales, sin embargo, la aceptación más utilizada es psicología judicial. Esta área de la psicología se podría entender como aquella rama de la psicología que ocupa un área especifica donde el fenómeno humano esta vinculado a un proceso judicial. Historia de la Psicología Criminológica. En 1885, en España se crea el Cuerpo

    Enviado por Renato / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología

    Psicología

    Psicología Objetivos de la carrera Entender el comportamiento humano y los pensamientos que lo generan; con la finalidad de lograr en las personas salud mental, bienestar Psicosocial y mayor desarrollo de ellas mismas. Perfil del Profesional Profesional de la salud especializado en trastornos psicológicos cuya causa radica en dificultades personales de relación y convivencia con el entorno, y no a alteraciones en la estructura del sistema nervioso, como los tratados por el Psiquiatra. La Psicología

    Enviado por rasse / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • Psicología

    Psicología

    Psicología Objetivos de la carrera Entender el comportamiento humano y los pensamientos que lo generan; con la finalidad de lograr en las personas salud mental, bienestar Psicosocial y mayor desarrollo de ellas mismas. Perfil del Profesional Profesional de la salud especializado en trastornos psicológicos cuya causa radica en dificultades personales de relación y convivencia con el entorno, y no a alteraciones en la estructura del sistema nervioso, como los tratados por el Psiquiatra. La Psicología

    Enviado por rasse / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • Psicologia Criminal

    Psicologia Criminal

    La psicología («psico», del griego ψυχή, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio)[nota 1] es la disciplina científica que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra a la cultura. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras de razonamiento y racionalidad cultural. La palabra

    Enviado por sticho0 / 1.537 Palabras / 7 Páginas
  • Psicologia

    Psicologia

    Religión pentecostal unida internacional Entrevista a la familia Córdoba Dávila, miembros de La Religión pentecostal Unida Internacional También Llamados por la comunidad en general como Cristiano Evangélico, en la ciudad de Buga Valle del cauca La familia Córdoba Dávila relata cómo son las actividades en su culto, como está conformada esta comunidad, que piensan sobre los problemas de mundo, cuales son las prohibiciones que debe tener un hermano pentecostal, y si es obligación pertenecer a

    Enviado por manuelfigueroa / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • La Evaluación De Los Aprendizajes Y Sus Implicaciones Educativas Y Sociales

    La Evaluación De Los Aprendizajes Y Sus Implicaciones Educativas Y Sociales

    Se ha concebido y practicado la evaluación escolar como una actividad terminal del proceso de enseñanza aprendizaje donde se le ha conferido una función mecánica que es aplicar exámenes y asignar calificaciones al final de los cursos además es un arma de intimidación y represión que algunos profesores suelen aplicar en contra de los alumnos donde denigran la tarea educativa Taba señala que cuando nos referimos al currículo o plan de estudios de una escuela,

    Enviado por shedel / 788 Palabras / 4 Páginas
  • Psicologia

    Psicologia

    1.Introducción En este trabajo se tratara la "Drogadicción", porque resulta interesante abarcar un tema tan importante que afecta a los jóvenes de hoy. Esta monografía se realizo mediante búsqueda de información en la Internet, como única fuente, por dificultad de conseguir bibliografía sobre el tema. El propósito de esta monografía es el tratamiento de como evitar introducirse en el mundo de las drogas. Esta problemática, atenta contra toda la sociedad, y en especial a los

    Enviado por sama28 / 575 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS MOTIVADO RAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO GRADO "B" DE LAUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA "CREACIÓN UD- 4".

    ESTRATEGIAS MOTIVADO RAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO GRADO "B" DE LAUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA "CREACIÓN UD- 4".

    INTRODUCCIÓN En la actualidad nuestro mundo está sufriendo muchos cambios gracias a la acción del hombre; cambios que de alguna manera u otra desequilibran la normalidad del mismo, y por supuesto nuestra vida.... es por ello que necesitamos de una motivación. La motivación abarca muchos aspectos, por eso la infinidad de significados; pero en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje hace referencia, fundamentalmente, a aquellas fuerzas, determinantes o factores que incitan al alumnado a escuchar las

    Enviado por patrikare / 9.721 Palabras / 39 Páginas
  • Psicologia

    Psicologia

    1. TITULO Responsabilidad alteridad y bioética 2. INTRODUCCION En esta actividad tratamos los temas de Bioética, responsabilidad y alteridad, evaluamos la importancia de estos términos para la ética y basamos los conceptos a la actualidad que vivimos de derroche y mal gasto de los bienes naturales que tenemos entre ellos el agua, con base a los videos damos puntos de vista y reflexiones que nos permiten danos cuenta del mal manejo que se le están

    Enviado por yero5000 / 1.788 Palabras / 8 Páginas
  • DANZIGER: "Estructura Social De La Experimentación En Psicología"

    DANZIGER: "Estructura Social De La Experimentación En Psicología"

    “Estructura social de la experimentación en Psicología” El texto ofrece una presentacion de diversos modelos de experimentación en Psicología. En ese sentido, puede ser tomado como un abordaje que destaca esa diversidad de tradiciones, refiriendose a los mismos espacios nacionales y culturales: Alemania, Francia e Inglaterra. La diferencia evidente respecto de las 3 tradiciones tratadas anteriormente, es que en el caso ingles, no considera a Darwin (que no hacia experimentos) sino a Galton que se

    Enviado por nahuel292 / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • Las políticas educativas en Chile

    Las políticas educativas en Chile

    Resumen: Las políticas educacionales implementadas e impartidas en chile a partir del retorno a la democracia en el año 1990, y la forma como estas se asocian a la génesis y desarrollo de la reforma educativa actualmente en desarrollo. El análisis de la reforma, revisa las principales orientaciones y programas educativos impulsados y sus resultados más relevantes, asumiendo la hipótesis que los cambios educacionales no requerían necesariamente de una reforma educativa con fuertes rasgos educativos

    Enviado por robertocastillo / 451 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluacion Educativa

    La Evaluacion Educativa

    LA EVALUACION EDUCATIVA DENTRO DEL CONTEXTO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO (Ensayo) La evaluación se puede entender de diversas maneras, dependiendo de las necesidades, propósitos u objetivos de la institución educativa, tales como: el control y la medición, el enjuiciamiento de la validez del objetivo, la rendición de cuentas, por citar algunos propósitos. Desde esta perspectiva se puede determinar en qué situaciones educativas es pertinente realizar una valoración, una medición o la combinación de ambas concepciones.

    Enviado por lizuvaro / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Métodos de investigación en psicología

    Métodos de investigación en psicología

    La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos

    Enviado por yohatorres / 786 Palabras / 4 Páginas
  • La Psicologia

    La Psicologia

    I. Psicología A) Comunicación interpersonal Relación de intercambio por medio de la cual dos o más personas comparten su percepción de la realidad con la finalidad de influir en el estado de las cosas. No siempre es un proceso consciente. El ser interactúa con otros, para transmitir, información, dudas, y emociones. 1. Comunicación verbal: * Comunicación oral: Se da a través de signos orales y palabras hablada. Es aquella que se establece entre dos o

    Enviado por yosselyn / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Psicologia Sobre Doble Personalidad

    Psicologia Sobre Doble Personalidad

    Teoria De La Doble Personalidad Del Estado Teoria De La Doble Personalidad Del Estado LA TEORIA DE LA DOBLE PERSONALIDAD DEL ESTADO Doctrinas que consideran que el Estado, en, para y por el ejercicio de sus funciones, presenta una doble personalidad, esto es: I.- Que se comporta como una Entidad –ficción jurídica- de Derecho Público, investido de determinadas potestades públicas que, en su carácter de autoridad, le son dotadas y se regulan por ley formal

    Enviado por Haler / 320 Palabras / 2 Páginas
  • LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Latinoamericana y del Caribe Maestría en Educación Especial Integral Nueva Bolivia – Estado Mérida LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (Ensayo) Autora: Marianela Grimaldo Nueva Bolivia, Mayo 2011. LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES La integración social es un proceso mediante el

    Enviado por MarianelaTGC / 3.002 Palabras / 13 Páginas
  • Gestiòn Educativa

    Gestiòn Educativa

    La gestión educativa consiste en: • Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones. • Definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las prioridades en la administración de recursos. • Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran tanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta, como los logros y problemas de la misma organización. • Comprometer a todos los actores institucionales. • Definir el tipo de

    Enviado por paoubeda / 913 Palabras / 4 Páginas
  • Psicologia Organizacional

    Psicologia Organizacional

    La Comunicación Organizacional en México La psicología organizacional es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra y una organización es un estructura social formal, que toma recursos del entorno y los procesa para producir bienes y/o servicios, conjuntando estos 2 conceptos tenemos como resultado que la comunicación organizacional es emitir y recibir mensajes o información dentro de una empresa, el propósito principal nos habla sobre el enfoque, diseño

    Enviado por karytaz / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Gerencia Educativa

    Gerencia Educativa

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR SABANA DE MENDOZA MUNICIPIO SUCRE ESTADO TRUJILLO EGRES. UNIV. INFORMÁTICA Sabana de Mendoza, Julio 2011 LIDERAZGO Según el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de

    Enviado por yarelismuegue / 4.283 Palabras / 18 Páginas
  • Reflexión Sobre El Documental National Geografic "En El Vientre Materno" (Psicología Evolutiva)

    Reflexión Sobre El Documental National Geografic "En El Vientre Materno" (Psicología Evolutiva)

    Reflexión DOCUMENTAL EN EL VIENTRE MATERNO El documental de National Geografic “En el vientre materno”, me sorprendió y emocionó. El desarrollo de la tecnología con las ecografías 4D, nos permiten un viaje al interior del útero, que nos muestra el proceso del embarazo de un modo impensable hasta hace unos años atrás. Dichas ecografías se han constituido en un elemento que ha facilitado la creación del vínculo padres-bebé, pues ellos pueden ver el rostro de

    Enviado por lablanqueada / 640 Palabras / 3 Páginas
  • LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS RIEB

    LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS RIEB

    Anteriormente la experiencia educativa se había organizado en torno al logro de objetivos de aprendizaje como: el objetivo general, objetivo particular y el objetivo especifico. En la reforma de 1970 el alumno sólo memorizaba y no presentaba el interés por la búsqueda de conocimientos, porque además no se le permitía. Y el trabajo del docente consistía en realizar actividades enfocadas a la motivación, disciplina y autocontrol. Pero desde 1990 se han puesto en práctica diversas

    Enviado por benita / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Politica educativa prehispánica

    Politica educativa prehispánica

    POLITICA EDUCATIVA PREHISPÁNICA Las culturas prehispánicas como en todas las civilizaciones de oriente y occidente de México, juegan un rol importante en la vida cotidiana de sus habitantes, quienes desde la más remota antigüedad dieron origen a una serie de deidades que representan tanto el bien como el mal, los mitos en cierto modo responden a las interrogantes sobre el origen del hombre y el universo. Mesoamérica es el área cultural que engloba el territorio

    Enviado por contra_tenor / 2.941 Palabras / 12 Páginas
  • Características De Los Diversos métodos En La Investigación Educativa.

    Características De Los Diversos métodos En La Investigación Educativa.

    características de los diversos métodos en la investigación educativa. Cuantitativa Cualitativa Mixta Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico Los estudios cuantitativos son arbitrarios y que no ayudan al análisis de los resultados más que lo que han mostrado por si solos. Se dedica a recoger, procesar y analizar datos cuantitativos o numéricos sobre variables previamente determinadas. Estudia la asociación o relación entre las variables que han sido cuantificadas, lo que ayuda aún más

    Enviado por lupitacn / 1.134 Palabras / 5 Páginas
  • Psicología Humanista

    Psicología Humanista

    Humanismo Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de

    Enviado por maykeer / 303 Palabras / 2 Páginas
  • La Discipllinha Educativa

    La Discipllinha Educativa

    OBJETIVO GENERAL: Aplicar e incorporar estrategias de orden y disciplina en la Unidad Educativa Municipal del Cantón Chone que dejen en claro la imparcialidad al momento de juzgar acciones para alcanzar la ecuanimidad en el convivir de la comunidad educativa municipal. CONCEPTO ESTRATEGICOESTRATÉGICOS Sabemos que todos conceptualizamos la realidad de forma diferente, que las palabras no quieren decir lo mismo para cada uno de nosotros y que, por ello, nuestra comunicación se dificulta bajo la

    Enviado por josefaray / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Por Qué La Exigencia De Calidad En La Clase De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales

    Por Qué La Exigencia De Calidad En La Clase De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales

    ¿Por qué la exigencia de calidad en la clase de alumnos con Necesidades Educativas Especiales? Elevar la calidad del proceso docente en la educación de alumnos con Necesidades Educativas Especiales constituye una prioridad en las transformaciones que se realizan hoy en el proceso de integración educativa y en el enfoque por competencias en la escuela mexicana donde todo el colectivo pedagógico juega un papel muy importante. La clase es la vía principal para el trabajo

    Enviado por RUBIVERDE / 982 Palabras / 4 Páginas
  • El Papel De La Folosofia En La Practica Educativa

    El Papel De La Folosofia En La Practica Educativa

    3. El papel de la filosofía en la práctica educativa Que la Educación Argentina y mundial está en Crisis, no es nada nuevo. Nos damos cuenta, quienes pertenecemos directamente como partícipes directos de la enseñanza: alumnos y profesores; así como el Estado y la Sociedad toda. Nuevas Exigencias de cambio se ciernen sobre la Escuela desde los diferentes sectores del quehacer de un país y por muy diferentes intereses. A la sociedad, porque aún cree

    Enviado por gusbely / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • Fichas De Orientación Educativa

    Fichas De Orientación Educativa

    Fichas en Orientación Educativa Como bien hemos estudiado con anterioridad, el orientador escolar utiliza diversas técnicas e instrumentos para realizar su labor y estas a su vez, constituyen sus herramientas de trabajo. Con ellas que debe afrontar la variedad y complejidad de problemas escolares a los que debe prestar atención y aportar soluciones legítimas y eficaces. Dentro de estas técnicas, se menciona con mucha frecuencia el uso de fichas, como instrumento para lograr con eficacia

    Enviado por Sonia / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Psicologia

    Historia De La Psicologia

    Los estudios de Psicología y el conocimiento y diferenciación de los fenómenos o hechos psicológicos son tan remotos como el origen de la ciencia en general. En su más antigua acepción, la Psicología como tratado del alma, existe desde que la humanidad comenzó a hacer filosofía y ciencia. La Psicología más general, llamada después Psicología filosófica o Psicología metafísica (o también Psicología racional por algunos, pero que no se debe confundir con Psicología racionalista), se

    Enviado por horaciovaldes / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • Psicologia

    Psicologia

    INGENIERIA INDUSTRIAL 1ra SEMANA: 1. Presentación de la asignatura. 2. Exposición del silabo. 3. Evaluación de entrada. 2da SEMANA: PSICOLOGIA INDUSTRIAL 1. PSICOLOGIA: La palabra psicología es la combinación de dos términos del griego: - Psyche: Alma, espíritu - Logos: tratado. Es decir “el estudio del alma”. La Psicología es la ciencia que estudia las funciones psicológicas del hombre, como: - La atención, la percepción, la memoria, el pensamiento, la inteligencia, el lenguaje, y el

    Enviado por hernanhuaman / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Girl Interrupted,analisis De Psicología

    Girl Interrupted,analisis De Psicología

    Analisis La película narra la "verídica" historia de Susanna Kaysen, quien a fines de los sesentas pasó dieciocho meses en una institución mental, debido a desajustes emocionales que la hacían sentirse fuera de lugar en la sociedad normal. Durante su estadía, como es de esperarse, conoce a otros internos que la harán cuestionarse sobre su propio estado mental, así como el concepto mismo de insanidad, con todas sus consecuencias. Creo que la película realmente trata

    Enviado por LinethCampos / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.

    Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.

    Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro, ya que cada uno está formado por un conjunto de competencias, y aunque muchas comunes, desarrolladas en distintos niveles. Por tal motivo, es necesario identificar

    Enviado por markison / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Psicologia

    Psicologia

    Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Celac) Bandera Escudo Idiomas oficiales español, francés, portugués Tipo Organismo regional Fundación 23 de febrero de 2010 Superficie • Total 20.446.909 km2 Población • Total • Densidad 550.018.000 (2010) 189,07 hab/km2 PIB (PPA) • Total • PIB per cápita 6,06 Billones de dólares 11.000 $ Gentilicio Latinoamericano/a La Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (en portugués: Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos; en

    Enviado por lisanca / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • Psicologia

    Psicologia

    Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Celac) Bandera Escudo Idiomas oficiales español, francés, portugués Tipo Organismo regional Fundación 23 de febrero de 2010 Superficie • Total 20.446.909 km2 Población • Total • Densidad 550.018.000 (2010) 189,07 hab/km2 PIB (PPA) • Total • PIB per cápita 6,06 Billones de dólares 11.000 $ Gentilicio Latinoamericano/a La Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (en portugués: Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos; en

    Enviado por lisanca / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • La Psicologia

    La Psicologia

    CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA El psicólogo enfrenta problemas muy peculiares en su tarea, el ser humano, ya que es semejante a si mismo, estudiando al otro se estudian e investigan a cierto modo, a si mismos. De este modo el instrumento con que trabaja el psicólogo es su propia personalidad. El contacto directo, personal, con el objeto de estudio es condición impostergable de la tarea psicológica. El psicólogo debe trabajar con un cierto grado de

    Enviado por aleja2986 / 3.676 Palabras / 15 Páginas
  • La Obra Educativa De Jose Vasconcelos

    La Obra Educativa De Jose Vasconcelos

    LA OBRA EDUCATIVA DE JOSE VASCONCELOS JOSE VASCONCELOS: Un perfil. José Vasconcelos nació en Oaxaca el 27 de febrero de 1882, era hijo de un funcionario aduanal. Sus padres se preocuparon siempre por proporcionarle antídotos nacionalistas efectivos que le evitaran una excesiva penetración de los elementos norteamericanos. El equilibrio que lograron sus padres entre el hogar y la escuela doto de una agudeza a Vasconcelos para valorar las diferencias entre la enseñanza, vida, historia y

    Enviado por RICARDOEMANUEL / 2.347 Palabras / 10 Páginas
  • Corrientes Educativas

    Corrientes Educativas

    Pedagogìa Constructivista Este modelo educativo me parece muy interesante, ya que nos enseña que el alumno es el responsable de su propio conocimiento y el profesor es el guía o facilitador del mismo. Este concepto de constructivismo se ha ido esculpiendo a medida que pasa el tiempo con diversos autores que han diseñado modelos educativos parecidos en los que su principal idea es que el alumno construya conceptos para su aprendizaje. A partir de la

    Enviado por ana30 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • La Calidad Educativa

    La Calidad Educativa

    LA CALIDAD DEPENDE DE TODOS LOS QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO IDEAS CLAVES * Para mejorar la calidad del proceso educativo el equipo docente; director y maestros tienen que involucrarse en un propósito de mejoramiento. * La verdadera participación del equipo vela por el objetivo común, no por los objetivos individuales. * Los equipos de trabajo o círculos de calidad, deben detectar el problema, conocer sus causas, diseñar soluciones, ponerlo en práctica y evaluarlo. *

    Enviado por chuchoklan / 551 Palabras / 3 Páginas
  • La Investigacion Educativa

    La Investigacion Educativa

    Investigación educativa Enviado por cesarflores91  Origen de la investigación educativa Investigación educativa-concepto Características de la investigación educativa Objetivos de la investigación educativa Métodos de la investigación educativa Paradigma de la investigación en la educación Criterios reguladores que deben tomarse en cuenta en la investigación educativa Las fuentes documentales donde se puede obtener información al realizar una investigación educativa Limitaciones de la investigación educativa Conclusión Bibliografía INTRODUCCIÓN La investigación educativa entendida como disciplina, es un

    Enviado por Lucyagc2588 / 4.107 Palabras / 17 Páginas
  • Calidad Educativa

    Calidad Educativa

    CALIDAD EDUCATIVA. La calidad es una cualidad y propiedad inherente de las cosas, que permite que éstas sean comparadas con otras de su misma especie. La definición de calidad nunca puede ser precisa ya que se trata de una apreciación subjetiva. La calidad de la educación se ha constituido en los últimos tiempos, en principio organizador de las políticas institucionales y estatales. El concepto de calidad de la educación es polisémico, multidimensional y contextualizado. Alude

    Enviado por lizett / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • Uso Del Juego Como Estrategia Educativa

    Uso Del Juego Como Estrategia Educativa

    Uso del Juego como estrategia educativa 1. Introducción 2. El Juego 3. Teorías Sobre el Juego 4. 5. Estrategias Instruccionales 6. Definición de Términos Básicos 7. Conclusión 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN El juego es una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que va más allá de las fronteras del espacio y del tiempo. Es una actividad fundamental en el proceso evolutivo, que fomenta el desarrollo de las estructuras

    Enviado por ddevil3010 / 6.694 Palabras / 27 Páginas
  • Analisis De La Historia De Las Politicas Educativas En Mexico

    Analisis De La Historia De Las Politicas Educativas En Mexico

    INTRODUCCIÓN Este trabajo pretende hablar en cuanto a la teoría de María Montessori, sin antes mencionar un poco sobre su vida para después explicar su teoría pedagógica donde habla de un método en donde el alumno aprende por sí solo, de sus propios errores, para que de esta manera se desenvuelva mejor y no solo eso es más participativo y activo en sus actividades, la cual ha sido muy buena, debido a que su metodología

    Enviado por teamamosbebe / 934 Palabras / 4 Páginas
  • EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

    EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

    EL MOMENTO ACTUAL DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA En unos tiempos en que la evaluación ha entrado en un período que algunos han denominado edad de la profesionalización, se han comenzado a plantear la necesidad de establecer criterios encaminados a valorar los planes y los hallazgos de la propia evaluación: la evaluación necesita ser objeto de evaluación. Es lo que se conoce como metaevaluación: “Si la evaluación es un juicio de valor sobre algo, es decir,

    Enviado por hesora1968 / 1.630 Palabras / 7 Páginas
  • RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO En este artículo destacamos la necesidad educativa de fomentar la cooperación entre las familias y los centros escolares, al mismo tiempo que resaltamos los múltiples efectos positivos que conlleva tanto para los alumnos como para los padres, profesores, el centro escolar y por supuesto la comunidad en la que éste se asienta. La participación de los padres en la vida escolar parece tener

    Enviado por jasl / 5.710 Palabras / 23 Páginas
  • Reforma Educativa

    Reforma Educativa

    istoria el derecho educativo fundamental al que aspiran todos los mexicanos. Una escuela que sirva para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y progreso de la sociedad, ha sido de las demandas populares. Como se ha ido mencionando que la falta de lectura y la escritura son uno de los problemas que los alumnos presentan continuamente. Para combatir este problema el maestro tiene que llegar a ser un investigador dentro del

    Enviado por profaveronica / 2.329 Palabras / 10 Páginas