Psicologia Educativa ensayos gratis y trabajos
Documentos 51 - 100 de 35.043 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Psicologia Educativa
32. Humanismo Aunque para muchos autores no constituye en realidad un paradigma, en virtud de que no ha logrado consolidar sus principios y marcos de referencia interpretativos, es una corriente de gran relevancia en el ámbito educativo ya que ha señalado la importancia de la dimensión socioafectiva de los individuos, de las relaciones interpersonales y de los valores en los escenarios educativos, como factores determinantes -o al menos muy influyentes - en el aprendizaje de
Enviado por betarritas / 970 Palabras / 4 Páginas -
Psicología Educativa
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Introducción Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. Entre las diversas áreas que estudia la Psicología Educativa en este trabajo
Enviado por RossyMorPre / 936 Palabras / 4 Páginas -
El Papel De La Psicologia Educativa
EL PAPEL DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Algunas personas piensan que la Psicología Educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la Psicología y con aplicación en las actividades del salón de clases. Otros creen que implica la aplicación de métodos de psicología en el aula y la vida escolar. La Psicología Educativa es diferente a otras ramas de la Psicología porque su objeto principal es la comprensión y el mejoramiento de la Educación. Los
Enviado por kurorin / 571 Palabras / 3 Páginas -
Funciones De La Psicología Educativa.
Funciones de la Psicología Educativa. 1. Introducción. Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. El aprender supone motivación, dirección y orientación, control
Enviado por chrilex18 / 1.904 Palabras / 8 Páginas -
Científicos que dieron mas aportes a la Psicología Educativa
Científicos que dieron mas aportes a la Psicología Educativa: Los aportes de la psicología de la educación constituyen una disciplina distinta de la psicología, como sus teorías, métodos de investigación y temáticas de estudio, que se interesa por el aprendizaje y la enseñanza, cuyo objetivo principal es la mejora de la educación. Aunque entre los más destacados tenemos a: SOCRATES, PLATON, La Doctrina Pueril de R. LLULL, J. L. VIVES o la Didáctica Magna de
Enviado por 0891 / 4.820 Palabras / 20 Páginas -
Psicología Educativa
PSICOLOGIA EDUCATIVA El respeto es la base de toda relación, así que considero que su calidad depende de qué tanto respete a los demás, es decir, tal cual son, aceptando sus diferencias y su valor propio como individuo ya que este nos caracteriza y nos hace ser únicos; así como la empatía la cual nos permite ponernos en la posición de los demás y entenderlos en determinada circunstancia sin hacer a un lado nuestra esencia
Enviado por nazareth9562 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
INTRODUCCION En el siguiente trabajo de investigación se define lo que es la Psicología Educativa, su campo de acción, y lo mas importante, se desarrollarán lo que son los métodos utilizados por los psicólogos educativos, a fin de encontrar soluciones a los problemas que se pueden suscitar en los planteles educativos. También se expondrá lo que son las funciones de la Psicología educativa y los beneficios que aporta a la Educación, resaltado la necesidad y
Enviado por jesushdez85 / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Psicología Educativa. David Ausubel
David Ausubel Ausubel considera que el aprendizaje por descubrimiento no debe ser presentado como opuesto al aprendizaje por exposición (recepción), ya que éste puede ser igual de eficaz, si se cumplen unas características. Así, el aprendizaje escolar puede darse por recepción o por descubrimiento, como estrategia de enseñanza, y puede lograr un aprendizaje significativo o memorístico y repetitivo. De acuerdo al aprendizaje significativo, los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva
Enviado por djrock / 840 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Educativa
PSICOLOGÍA La psicología (psico-, del griego ψυχή, alma o actividad mental, y -logía, -λογία, tratado, estudio) es la disciplina que estudia los procesos mentales en sus tres dimensiones: cognitiva, afectiva y conductual, a las que se pueden sumar las dimensiones social y de la experiencia humana. La disciplina abarca todos los aspectos de la experiencia humana, desde las funciones del cerebro hasta el desarrollo de los seres humanos; de como sienten, piensan y aprenden a
Enviado por carmen45 / 704 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Educativa
Psicología Educativa • DEFINICIÓN: Begler lo define como “Estudio científico de la conducta en el proceso formativo de la persona, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio circundante”. La psicología educativa es el resultado de la interacción de la psicología y las ciencias de la educación. Es el estudio de la pedagogía y los efectos que tiene en los estudiantes y los métodos de enseñanza, se encarga de
Enviado por CeciMUSE / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
I. EXPLIQUE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Que es el hombre: El término hombre puede definirse desde diversas perspectivas. En ocasiones, por citar un caso, se puede emplear para describir a los homínidos, a cualquier ejemplar masculino que pertenezca al género humano o, a nivel histórico y/o con sentidos más amplios, a la humanidad en general, sin distinción de ningún tipo entre damas y caballeros (por ejemplo, con frases como “El hombre era nómade y se trasladaba
Enviado por francisl / 6.946 Palabras / 28 Páginas -
Trabajo Colaborativo Psicologia Educativa
PSICOLOGIA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO APORTE TRABAJO COLABORATIVO PROYECTO DE DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL TUTOR DRA. CLAUDIA MATILDE ADARVE PRESENTADO 301130_99 DARLY SOLARTE MANCILLA ALEJANDRA DIAZ BLANCO JAIRO GREGORIO MARTINEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD - MEDELLIN Describir con fundamento bibliográfico, las funciones profesionales del psicólogo en el campo educativo: • Evaluar • Orientar, e • Investigar. Y las otras que aparezcan. El papel del
Enviado por jairo79810 / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
Psicología educativa
Presentación Durante el mes y medio que se lleva en la materia de filosofía, con muchas discusiones y un tanto sin resultados, muchos temas y lecturas han apoyado considerablemente a cada uno de los estudiantes de psicología a comprender por qué y para qué de la psicología. Se comienza con la elección de una rama de esta ciencia, en este caso se abordó desde el punto de vista de la psicología educativa, de manera personal,
Enviado por Loven94 / 2.086 Palabras / 9 Páginas -
Psicologia Educativa
La belleza se ha convertido en un elemento inherente al ser humano y su entorno. El hombre al verse inmerso en la naturaleza realiza sus primeras percepciones de la cual recibe influencias que, a su vez, le sirvieron para la creación de instrumentos de supervivencia. Por otra parte descubre el color y la forma con los que consigue expresar su mundo interno, creando así sus primeras representaciones bellas, y de una forma inconsciente se origina
Enviado por fajuampo / 471 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
a psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones
Enviado por kimla / 316 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa
DESARROLLO La psicología educativa es el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas, se divide en cuatro métodos lógicos: inductivo, deductivo, analítico y sintético. (Pou, 2000) La psicología educativa es una ciencia que se identifica con dos campos de estudio diferente, se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de las intervenciones diseñadas para
Enviado por Manjarrez93 / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
Claves En Psicologia Educativa
Mietzel, H. (2005). Claves en psicología evolutiva. Barcelona: Herder. Págs. 17-30 La psicología evolutiva es la parte de la psicología que se ocupa de estudiar los procesos de cambios psicológicos que ocurren a lo largo de nuestra vida, y tales cambios guardan relación con tres grandes factores: a) Etapa de la vida en que se encuentra la persona b) Las circunstancias culturales, históricas y sociales en las que su vida transcurre. c) Experiencias particulares propias
Enviado por juliansbx / 835 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Educativa. El Grupo
El Grupo Este ensayo me gustaría hacerlo del estudio del grupo en general ya que me parece interesante la forma en que se desenvuelve el individuo en grupo y como se va amoldando dependiendo el grupo. Para la realización de este ensayo en el futuro me gustaría tocar diferentes teorías y autores como que puedan explicar el comportamiento de el sujeto en el grupo así como la conformación de este y la manera en que
Enviado por cesar4488 / 1.777 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia Educativa
PSICOLOGÍA EDUCATIVA SIGNIFICADO: Rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende el análisis de las formas de aprender y de enseñar y la efectividad de las intervenciones educativas Y el cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan. OBJETIVO:Formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. Se ocupa de cuestiones como: • El proceso de aprendizaje y los
Enviado por yarelita / 710 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA EDUCATIVA INTRODUCCIÓN La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social
Enviado por roxyluRRR / 3.308 Palabras / 14 Páginas -
Psicologia Educativa
1. Psicología Es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos, la Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. 2. Psicología educativa La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al
Enviado por naoby / 2.319 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia Educativa
La letra mayúscula griega Psi se usa habitualmente para representar la palabra o el estudio de la Psicología. Por ejemplo: Ψ = Psicología; Ψista = Psicólogo. La psicología educativa (o psicología educacional) es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de
Enviado por mahonry / 4.682 Palabras / 19 Páginas -
Psicología Educativa
Capítulo I Introducción a la psicología educativa Como bien lo indica su nombre, la psicología educativa es una ciencia interdisciplinar que se identifica con dos campos de estudios diferentes, pero interdependientes entre sí. Por un lado, las ciencias psicológicas, y, por otro, las ciencias de la educación. EL núcleo central entre estas dos ciencias es aquello que provee a la psicología educativa de una estructura científica constitutiva y propia , que viene conformado a través
Enviado por mufa01 / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia Educativa
PRESENTACION: El presente trabajo tiene como objetivo hacer un análisis de comportamiento ético de los investigadores que participaron en el estudio psicológico conocido como Experimento de la Prisión de la Universidad de Stanford en Estados Unidos, llevado a cabo en 1971 y se tomará como contexto la película Alemana llamada “El Experimento” (2001), basada en la experiencia real del caso. Las descripciones de conducta se harán a partir de las Normas y Principios del Código
Enviado por 890000 / 312 Palabras / 2 Páginas -
La ´psicologia Educativa
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO ASIGNATURA A EXTINGUIR · GARCIA VIDAL, JESUS Descriptor Volver al índice (BOE nº 172, de 20/07/1998) El diseño del diagnóstico en educación. El uso diferencial de las técnicas e instrumentos diagnósticos. Procedimientos de encuesta (cuestionarios, entrevistas, etc.). Procedimientos observacionales (diarios, observaciones descriptivas, sistemas categoriales). Procedimientos de medición (pruebas objetivas, tests). Procedimientos de dinamización de grupos. Conocimientos y destrezas previas - Redacción de textos teniendo en cuenta una serie de datos
Enviado por adriasalas / 305 Palabras / 2 Páginas -
LOS BUENOS MAESTROS Y LA PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA EDUCATIVA Y LA BUENA ENSEÑANZA Los maestros la buena enseñanza de la psicología educativa, seguir metodológicamente que el maestro se propone cada día. La enseñanza, el arte, y el mucho trabajo es impartir el conocimiento y el propósito es la instrucción de asegurar el logro y las habilidades y las actitudes especificas de los educando. La función de la psicología educativa es el educando, de lo que también nos relacionamos es de la inteligencia
Enviado por PedroEstrada / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
Definicion De Psicologia Educativa
Definición de Psicología Educativa. Es una disciplina que se enfoca al estudio de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje que aplica los métodos y la teoría de la Psicología y también tiene los propios. Es decir, se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los estudios educativos y abarca el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar
Enviado por Brody85 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa Trabajos Documentales: Resumen. Maestros, Enseñanza Y Psicología Educativa Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 528.000+ documentos. Enviado por: aranita 02 agosto 2011 Tags: Palabras: 377 | Páginas: 2 Views: 715 Leer Ensayo Completo Suscríbase Maestros, enseñanza y psicología educativa El tema aborda la importancia de la enseñanza escolarizada, las
Enviado por 17868363 / 549 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Educativa
INTRODUCCION Muchas de las personas que leerán este trabajo quizás sea porque estén involucradas en el ámbito educativo o sea de su interés conocer sobre la psicología educativa. El material que se presenta a continuación fue basado en diez preguntas las cuales se analizaron, la primera de ellas nos acerca a la definición de lo que es la psicología educativa, la cual es la rama de la psicología que se enfoca en los procesos de
Enviado por ZhelyZ / 2.737 Palabras / 11 Páginas -
Psicologia Educativa
MÓDULO PSICOLOGÍA Autor: Lic. Fernando Gasalla (ver primera parte) Colaboradoras: Andrea Granieri y la Prof. Bárbara Inés Gasalla. ESTRUCTURA DE CONTENIDOS Introducción • Conexión con esta ciencia. ¿Por qué? y ¿Para qué? • Comencemos por el principio. ¿Qué es la Psicología? Capítulo I El ser humano y los otros seres vivos. • ¿Qué es una persona? • El aparato psíquico • ¿Qué es lo inconsciente? • Las tópicas Freudianas • La primera tópica • La
Enviado por falcons1391 / 781 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Educativa
INTRODUCCION Todo trabajo práctico está compuesto por una parte teórica, para así poder desarrollar un plan de trabajo que luego va a ser ejecutado, mediante una serie de actividades que han sido planificadas y estudiadas con anterioridad en conjunto con el asesor; ya que este trabajo práctico va ser evaluado mediante un informe que tiene como propósito hacer notar nuestro aprendizaje. La preparación de dicho trabajo consta de una visita a la Escuela Primaria Bolivariana
Enviado por karlyan / 3.884 Palabras / 16 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL BARINAS PSICOLOGIA EDUCATIVA Cód. :(571) Participantes: Elizabeth, Linarez C. I : 12.698.612 Asesor : Prof. Daniel, Chacón Carrera: 521 Barquisimeto, Noviembre 2010 INTRODUCCION En el presente trabajo se presenta como el resultado de la observación hecha en la Escuela Estadal Concentrada Bolivariana “El Arenal” ubicada en el Municipio Barinas Parroquia Juan Antonio Rodríguez Domínguez Carretera Nacional vía San Cristóbal sector Arenal vía la Erika, específicamente en el cuarto
Enviado por labebba / 4.436 Palabras / 18 Páginas -
Psicologia Educativa
Datos generales del programa: Cobertura institucional:Haga clic aquí para escribir texto. La psicología educativa sorda para en la escuela Programa: La psicología educativa sorda para en la escuela a. Tema: las personas con discapacidad auditiva aprender para educativa y cultural sorda b. Dirigido: publico 2. objetivo: a. brindar formación de nivel secundaria a la población rural de la región centro del estado de Tamaulipas. b. diseño y entrega de contenidos en media, la internet e
Enviado por marionu94 / 235 Palabras / 1 Páginas -
DISCIPLINAS RELACIONADAS CON LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
DISCIPLINAS RELACIONADAS CON LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA: 1. Neuropsicología educativa: es la ciencia que estudia las relaciones entre el sistema nervioso y la conducta 2. Psicopedagogía 3. Psicología social 4. Sociología importantes para el desarrollo psicológico ya que esto se desarrolla en el ámbito social 5. Psicoanálisis: se encarga de ver cuanto esta desarrollado , desarrollo psicológico posterior al aprendizaje 6. Psicología del aprendizaje: estudia los procesos por los cuales se…… hábitos de conducta. 7. Psicología
Enviado por bebahu / 388 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Educativa Antecedentes Historicos
Historia de la psicología educativa. La conceptualización de la psicología de la educación da cuenta de una complejidad de carácter interno, implícito en la propia disciplina y de carácter externo, que hace a la amplitud de usos y ámbitos de aplicación. Expresión de ello, son las nominaciones con las que aparece: Mialaret (1974) propone tres áreas principales de uso de la disciplina: psicopedagogía; investigación psicológica; formación de enseñantes. En una posterior revisión, Mialaret (2001) señala
Enviado por jonathan161876 / 777 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Educativa
PSICOLOGIA EDUCATIVA 1. ¿Qué es la psicología educativa? R= es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos. 2. objetivo de la psicología educativa R= comprende por tanto el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los
Enviado por yuridiafelix / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
PSICOLOGIA EDUCATIVA Es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplia los métodos y teorías de la Psicología y tambien tiene los suyos. Los psicólogos dedicados a la orientación vocacional tienen generalmente el título de Psicólogos escolares. En su trabajo tratan de encontrar, mediante una combinación de tests y entrevistas, los problemas que afectan a los estudiantes en la escuela. Después de atender algún caso especial, el psicólogo bien podrá
Enviado por m1r2c05 / 721 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Educativa. Glosario de términos
Glosario de términos Psicología educativa Es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. Orientador vocacional y profesional Orientación vocacional: Proceso de ayuda en la elección de una profesión, la preparación para ella, el acceso al ejercicio de la misma y
Enviado por mariel10 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Psicología Educativa
Psicología Educativa La psicología educativa, entendida como una actividad que dirige a la docencia a los diferentes rumbos, tiende a reconstruirse y evaluarse continuamente como resultado de las condiciones del desarrollo social de las políticas institucionales.las diversas dimensiones y enfoques teóricos, la dinámica de los grupos escolares y las características personales que median la reflexión, critica y análisis y acción del psicólogo educativo. Ya que en el área educativa el psicólogo se aboca a la
Enviado por SeChiR / 1.297 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia Educativa
GUIA DE ESTUDIO I UNIDAD 1. Que es la psicología educativa 2. A que conclusión llego el equipo de Pianta respecto a las investigaciones hechas de la relación profesor-alumno 3. Que es una buena enseñanza 4. Cuál es la diferencia entre un maestro novato y un maestro reflexivo 5. Cuáles son los tipos de investigación utilizados en la psicología educativa 6. Que son los estudios descriptivos 7. Que son las correlaciones 8. Para que se
Enviado por marlynvanessa / 745 Palabras / 3 Páginas -
571 Psicologia Educativa
Republica Bolivariana de Venezuela. Universidad Nacional Abierta Centro local Monagas Educación Integral. Código de Asignatura: 571 Código de carrera: 440 El presente trabajo está estructurado de la siguiente forma: • Titulo • Introducción • Objetivo • Contenido • Contexto • La observación • Características de los alumnos • Integración de la información • Conclusión • Referencias bibliográficas • Anexos Titulo Establecer y explicar la información de la relación en cuanto a las estrategias de aprendizaje,
Enviado por wuilborto / 2.040 Palabras / 9 Páginas -
Psicología Educativa
La Psicología Educativa: Es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; ampliando los métodos y teorías de la Psicología. Algunas personas piensan que la Psicología Educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la Psicología y con aplicación en las actividades del salón de clases; mientras que otros creen que implica la aplicación de métodos de psicología en el aula y la vida escolar pero la Psicología Educativa es
Enviado por AraEM / 694 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
LA PSICOLOGIA EDUCATIVA La Psicología se ha divido en varias áreas de estudio que están interrelacionadas, entre esas área encontramos la Psicología Educativa, la cual desarrolla marcos teóricos sobre el aprendizaje, la relación educativa, intervención psicopedagógica, sobre el manejo de contenido, entre otras líneas de acción. Muchas personas piensan que la psicología educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la Psicología y con la aplicación en un salón de clases o que implica
Enviado por saminicol / 636 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Educativa
Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Sucre Oficina de Apoyo Carúpano Carrera Licenciatura en Educación Mención Dificultad de Aprendizaje (521) ASESOR: (A) Elaborado por: Lcda. Marbelis Merilis García CI: 21.012.177 Carúpano, Marzo de 2013 – 1 INTRODUCCIÓN La psicología educativa es una ciencia interdisciplinar que se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de las intervenciones diseñadas para mejorar ese aprendizaje. En los seres humanos, la motivación engloba
Enviado por anabrito / 841 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Educativa
1.Introducción Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de educación eficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza-aprendizaje duraderas. Entre las diversas áreas que estudia la Psicología Educativa en este trabajo encontrarán una
Enviado por georgarsil / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia Educativa
Los profesores marcan alguna diferencia? Sí, porque en los docentes está centrada la base fundamental de la enseñanza dependerá de la capacidad de estos, la forma de cómo transmitan cada mensaje, de la aplicación efectiva de su didáctica, además del liderazgo, respeto y comunicación que el maestro o profesor ejerza con cada grupo donde lleve a cabo su rol de enseñar. La comunicación entre el alumnado-maestro debe de ser la mayor posible y hay que
Enviado por janyfp / 1.446 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia Educativa Sobre El Celular
Conceptos ¿Qué es la adicción al móvil? A diferencia de otras adicciones, como el alcoholismo o la adicción al juego (ludopatía), la edad a la que empieza esta adicción es muy baja, desde los once o doce años, con tendencia cada vez a una menor edad, pues es muy fácil el tener un móvil, ya existen incluso móviles especialmente para niños, además que entra la moda y la presión social. Por tanto, no se trata
Enviado por martherleo / 452 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de la psicología educativa
Psicología educativa La letra mayúscula griega Psi se usa habitualmente para representar la palabra o el estudio de la Psicología. Por ejemplo: Ψ = Psicología; Ψista = Psicólogo. La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas
Enviado por marielyss / 14.219 Palabras / 57 Páginas -
Lic. Ciencias De La Educacion Con Terminal En Psicologia Educativa.
Definición de psicogenética – Qué es, Significado y Concepto 0 comentariosPor adminEl 21 de abril de 2011 La psicogenética es el estudio del desarrollo de las funciones mentales, en tanto dicho desarrollo pueda aportar una explicación o información complementaria sobre los mecanismos de dichas funciones en su estado acabado. Para esto, la psicogenética utiliza los procesos y desarrollo de la psicología infantil como medio para hallar la solución de los problemas psicológicos generales. La teoría
Enviado por / 406 Palabras / 2 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA (1896-1912) Nació en un poblado llamado Orsha en la Bielorrusia, siendo el segundo de ocho hijos de una familia judía. En la Rusia zarista, los judíos se veían impedidos de desarrollarse económicamente y socialmente, los padres de Vigotsky decidieron contratar a un tutor personal para él. . Este tuvo una importante influencia en Vigotsky, ya que una de sus características era utilizar un método en el que sus alumnos tenían
Enviado por 260878 / 875 Palabras / 4 Páginas