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Psicologia Educativa ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 35.043 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Escenarios de la psicología educativa

    Escenarios de la psicología educativa

    Daniel García Coloballez Tirado F. (2010) Psicología educativa (1°ed.).México: McGraw-Hill. 03 de octubre de 2015 Escenarios de la psicología educativa Este capítulo es una interesante, habla sobre un tema que hacemos diariamente en diferentes posturas o roles, la educación familiar. El entorno familiar es el sitio en donde las personas adquieren, o no, fortalezas necesarias para las siguientes etapas de la vida. Las familias constituyen grupos naturales de individuos unidos por relaciones biológicas, sociales y

    Enviado por kolovakis garcia / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología Educativa “La razón por la que salto”

    Psicología Educativa “La razón por la que salto”

    La razón por la que salto Garcia Davila Brenda Nayely Arenas Moreno María Teresa Psicología Educativa “La razón por la que salto” VPS-701 Naoki Higashida, diagnosticado autista a los 5 años, escribió este libro a los 13 años. Este libro es una ventana por la cual vemos el mundo, de la manera en que lo ve un autista. Cómo pudo hacerlo, Fue gracias a su madre y a una de sus profesoras, quienes le enseñaron

    Enviado por naye2814ca / 945 Palabras / 4 Páginas
  • Tema: Rol de la Psicología: educativa, laboral, clínica

    Tema: Rol de la Psicología: educativa, laboral, clínica

    Tema: Rol de la Psicología: educativa, laboral, clínica EL ROL DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO Lic. Diego Quindimil intervención en el comportamiento humano en situaciones educativas, desarrollando las capacidades educativas en las personas, en áreas como Educación infantil, educación primaria, necesidades educativas especiales, enseñanzas secundarias, enseñanzas técnicos profesionales, educación superior, educación de adultos, y sistemas educativos no formales e informales. Se utilizan técnicas y procedimientos propios de la intervención psicoeducativa, pero también comparen sistemas y modelos con

    Enviado por wason22 / 555 Palabras / 3 Páginas
  • Psicologia educativa. Trabajar en equipo interdisciplinario

    Psicologia educativa. Trabajar en equipo interdisciplinario

    Psicologia Educativa Trabajar en equipo interdisciplinario va a permitir no resolver todos los problemas pero si los mas pertinentes al contexto. Es común escuchar al psicólogo en una escuela definiendo su trabajo desde lo que NO corresponde hacer, “el psicólogo en la escuela NO da terapia”, en la comunidad educativa no se hace clínica (Ramírez, 1997). A nivel funcional, esto es claro en muchos sentidos, de entrada sería imposible que en escuelas con poblaciones de

    Enviado por giulicos / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo de psicologia educativa

    Trabajo de psicologia educativa

    1. Realice el planteamiento de algún problema, situación, dificultad o presencia de alguna conducta inadecuada o poco común de presenciarse, ya sea en algún aula de clase de bachillerato o del ámbito universitario, por parte de los estudiantes. Resalte también el papel que ha tenido el docente del aula, el cual ha perdido o mantenido el control de la situación según sea el caso; así como también hacer mención del ambiente o contexto, a través

    Enviado por palmiragar / 896 Palabras / 4 Páginas
  • Psicología Educativa (Practica de intervención psicopedagógica)

    Psicología Educativa (Practica de intervención psicopedagógica)

    Periodo de observación: 01 de Octubre del 2015 Hora de inicio: 10:00 am Hora final: 11:00 am Materia: Psicología Educativa (Practica de intervención psicopedagógica) Escuela Primaria Club de Leones Grado: 6° Grupo: B Como primera actividad se dividió al grupo en dos partes, uno de niños y otro de niñas, el cual fue atendido por los compañeros los cuales antes de comenzar cualquier exposición, pasaron a retirarse del salón para realizar una actividad al aire

    Enviado por Angel Martínez / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntas orientadoras psicología educativa 1

    Preguntas orientadoras psicología educativa 1

    Preguntas orientadoras 1. ¿Cuáles son las características de las diferentes épocas por las que atraviesa la Psicología de la educación? Antes de 1890. No hay psicología educativa. Es de orden filosófico y en cuanto a educación se adopta la teoría de las facultades que intenta desarrollar las facultades de los alumnos, atención, razonamiento, memoria. Luego y hasta 1920 existe una incipiente psicología de la educación. Se hacen test mentales, comienza a estudiarse la psicología del

    Enviado por huctor / 5.349 Palabras / 22 Páginas
  • Naturaleza de la Psicología de la Educación o Psicología Educativa

    Naturaleza de la Psicología de la Educación o Psicología Educativa

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Sin título.jpg C:\Documents and Settings\Mirian\Escritorio\LogoUPEL.jpg INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EXTENSION NUEVA ESPARTA La Asunción, 09 de mayo de 2015 Naturaleza de la Psicología de la Educación o Psicología Educativa La Psicología Educativa es una rama de la Psicología, considerada una disciplina o ciencia gracias a las investigaciones o trabajos realizados por sus precursores, filósofos, psicólogos y pedagogos, tales como: W. Windt, Lev Vygostky, Jean Piaget,

    Enviado por ArizaiH / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Test psicologia educativa

    Test psicologia educativa

    Benítez Hernández Xochitl Lizbet Cruz Alcántara Génesis Abigail Ordoñez Salazar María Guadalupe Valencia Plata Jesús Antonio Grupo: 4°B Marco teórico. Capítulo 1: Rituales. 1. Definición. Se define como la puesta en escena de unas secuencias más o menos invariables de actos formales y del habla no codificados por los participantes. Aunque sería importante distinguirlo de otras manifestaciones con carga simbólicas tales como fiestas, ceremonias o celebraciones, la noción de ritual se ha extendido como una

    Enviado por Mariia Ordoñez / 1.294 Palabras / 6 Páginas
  • PSICOLOGÍA EDUCATIVA - PROYECTO

    PSICOLOGÍA EDUCATIVA - PROYECTO

    En este proyecto para el segundo periodo del presente semestre donde teníamos que cambiar un hábito para nuestra salud, yo decidí hacer un hábito más saludable para mi vida en el que no estaba acostumbrada. Nunca antes me avía preguntado el ¿qué ocurre si no desayunamos?, dado que eh notado ciertos aspectos negativos durante el día, hice una pequeña investigación en donde encontré ciertas cosas que nunca antes me había puesto a pensar. En el

    Enviado por eliasrivera15 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Teorías Aplicadas a La Educación . Materia: Psicología Educativa I

    Teorías Aplicadas a La Educación . Materia: Psicología Educativa I

    C:\Users\David The OnlyOne\Desktop\logo.jpg Tema: Teorías Aplicadas a La Educación . Materia: Psicología Educativa I . Nombres: David Manuel . Apellidos: Mancebo . Matriculas: 2014-1852 , Profesor: Ángela Acepeda Castro . Fecha: 04 Mes: 10 Año: 2015 . Meta cognición Es el conocimiento sobre nuestros propios procesos de pensamiento, es la forma en la que las personas aprendemos a razonar y aplicar el pensamiento a la forma de actuar y aprender del entorno, para lo cual

    Enviado por davidmanuel09 / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Práctica del curso de psicología educativa

    Práctica del curso de psicología educativa

    1 INFORME GENERAL 1. DATOS GENERALES Nombres y Apellidos: Ernesto Carrera León Fecha de Nacimiento: 1999-18-06 Edad: 16 años Grado de Instrucción: Secundaria Fecha del Evaluación: 28-09-14 Fecha del Informe: 12-10-14 Evaluador: Practicante de Psicología Patricia Alejandra Ortiz Romero 1. MOTIVO DE EVALUACIÓN Prácticas del curso de psicología educativa de la estudiante de psicología Patricia Ortiz 1. PRUEBA APLICADA Test Proyectivo de Karen Machover 1. OBSERVACIONES GENERALES La examinado es de test trigueña, contextura promedio,

    Enviado por Kevin Mendez Castillo / 574 Palabras / 3 Páginas
  • TAREA PSICOLOGIA EDUCATIVA

    TAREA PSICOLOGIA EDUCATIVA

    INTEGRANTES: GONZALEZ SILVA, BETSABE BERENA LEON CERNA, ALEJANDRO MARTIN RIERA ALVA, JUAN JOSE INFANTE LLANOS, JOSÉ LUIS PROBLEMAS CAUSAS CONSECUENCIAS RECOMENDACIONES AREA ACADEMICA Bajo rendimiento académico * Falta de motivación. * Problema relación alumno-docente. * Déficit de atención. * Inadecuados hábitos de estudios. * Deserción escolar. * Repetición de año. * Frustración. * Castigos inadecuados. * Estrategias metodológicas adecuadas aplicadas a áreas de refuerzos. * Comunicación con los padres. * Consejería psicológica. * Psicoterapia. Comportamiento

    Enviado por Lyon LC / 419 Palabras / 2 Páginas
  • PSICOLOGIA EDUCATIVA l

    PSICOLOGIA EDUCATIVA l

    INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION “JOSE MARIA MORELOS” PSICOLOGIA EDUCATIVA l PROFESORA JESSIKA AGUILAR VIDALES ANA PATRICIA ALVIZAR URIBE CONSTRUCCION DEL PENSAMIENTO 25 NOVIEMBRE 2015 INTRODUCCIÓN El presente reporte de lectura desarrolla brevemente las etapas de construcción del pensamiento humano, proceso fundamental en el desarrollo del ser humano cual es guiado por los estímulos y vivencias del niño durante su crecimiento. DESARROLLO La educación como motor del desarrollo personal, adquirirá un mejor desarrollo

    Enviado por Edgar Marin / 816 Palabras / 4 Páginas
  • Materia de Psicología Educativa en el Pensum de Licenciado en Educación Matemática

    Materia de Psicología Educativa en el Pensum de Licenciado en Educación Matemática

    codigo: 571 cENTRO LOCal: (11) lAPSO ACADEMICO: 2013-1 INTRODUCCION En la Materia de Psicología Educativa en el Pensum de Licenciado en Educación Matemática en la Universidad Nacional Abierta, se realiza este trabajo en una Institución Educativa, el cual lo realice en el Liceo Bolivariano “ Dr. Ezequiel Bujanda”, ya que ahí me desempeño como docente de Aula, se escogió al Prof. Kelsey D. Max, ya que su Catedra es Matemática de Tercer (3º) año, asistí

    Enviado por prensa96 / 3.867 Palabras / 16 Páginas
  • La Asignatura “Psicología Educativa” forma parte del Plan de Estudios el Componente Docente

    La Asignatura “Psicología Educativa” forma parte del Plan de Estudios el Componente Docente

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: PSICOLOGIA EDUCATIVA CÓDIGO DE ASIGNATURA: 571 CARRERA: 440 FECHA DE ENTREGA: 30/06/2015 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ENERY AILED ECHEVERRIA MORA CÉDULA DE IDENTIDAD: V-11.222.807 CENTRO LOCAL: Mérida FIRMA DEL ESTUDIANTE ___________________________ E-mail: Enery_ailed@hotmail.com Número de teléfono móvil: 0416-7705432 LAPSO 2015-1 INTRODUCCION La Asignatura “Psicología Educativa” forma parte del Plan de Estudios el Componente Docente; es obligatorio y de carácter teórico-práctico y tiene como propósito proporcionar

    Enviado por Enery Echeverria Mora / 7.001 Palabras / 29 Páginas
  • El mal uso de las redes sociales. Psicologia educativa

    El mal uso de las redes sociales. Psicologia educativa

    UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA, CUI, A.C. ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA INCORPORADA A LA U.A.E.M. Descripción: https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t34.0-12/10708313_57036863641_2310850_n.jpg?oh=7433de3ee861be1072afc252c6ce9fae&oe=54220671&__gda__=1411494316_820959cbfd25ac2007b1c35483f03f Uso de Facebook Edad: ___________________________ Género: _________________________ Semestre: _______________________ Instrucciones: El siguiente cuestionario tiene como finalidad recabar información acerca de las redes sociales. Lee las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta de acuerdo a tus expectativas. 1.- De las redes sociales, ¿Cuál consideras la más eficiente? a) Facebook b) Correo Electrónico c) Messenger d) WhatsApp 2.- El tiempo que

    Enviado por AimeAguilera / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Monografia psicologia educativa.

    Monografia psicologia educativa.

    MONOGRAFIA PSICOLÓGIA EDUCATIVA Juan José Barragán Verónica ________________ ________________ Contenido 1 Psicología del desarrollo 1.1 Desarrollo Físico 1.1.1 Desarrollo psicomotor 1.2 Desarrollo Social y de la personalidad. 1.3Desarrollo Cognoscitivo 2. El desarrollo Cognoscitivo y el aprendizaje 2.1 El desarrollo de las competencias intelectuales 2.2 La cultura en el desarrollo y aplicación de las competencias intelectuales. 2.3 Teorías de las inteligencias múltiples 3 Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición 3.1 Teorías del desarrollo

    Enviado por Wuan Fo / 9.512 Palabras / 39 Páginas
  • Trabajo práctico de la asignatura Psicología Educativa

    Trabajo práctico de la asignatura Psicología Educativa

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL DE SANTA BARBARA República Bolivariana de Venezuela Estado Zulia, Municipio Colón, Parroquia Santa Bárbara Universidad Nacional Abierta Centro Local / Unidad de Apoyo: (2101) Santa Bárbara Carrera: Educación Pré-escolar, Código: 542 Asignatura: Psicología Educativa, Código: 571 Asesor: Profa.- Georgina Perez Estudiante: Mirna Isabel Contreras C.I V.- 14.333.119 Fecha: Febrero 2016 INTRODUCCIÓN Trabajo práctico de la asignatura Psicología Educativa. En el cual se trata de “Describir y determinar

    Enviado por mision ciencia / 2.011 Palabras / 9 Páginas
  • La psicologia educativa ¿Cómo estudiar al hombre en contexto a la educación, sin psicología?

    La psicologia educativa ¿Cómo estudiar al hombre en contexto a la educación, sin psicología?

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO unam-10x10 CARRERA: PSICOLOGÍA MODULO: LA PSICOLOGÍA EN EL CAMPO EDUCATIVO Y DEL DESARROLLO HUMANO NOMBRE: ABIGAIL VARGAS CANALES GRUPO: 9153 TUTOR: ADDALID SÁNCHEZ HERNÁNDEZ Las ciencias auxiliares que utiliza como un apoyo la educación, son de una manera significativa sobre la inducción y el desarrollo que toma un individuo al ir creciendo y experimentando en la vida. La psicología aporta su experiencia en manejo del comportamiento del individuo, pero también

    Enviado por elperronegro12 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Una 571 Trabajo Psicologia Educativa

    Una 571 Trabajo Psicologia Educativa

    OBJETIVO El propósito de este trabajo práctico es el estudio conductual de los niños y como se desarrolla el proceso de aprendizaje en los centros educativos, el estudio permite que se puedan determinar la mejores estrategias que conlleven a una mejora en la calidad del sistema de enseñanza y la implementación de aspectos que motiven a los alumnos en su aprendizaje esto de acuerdo a su comportamiento y rasgos de personalidad. CONTEXTO 1. FICHA DE

    Enviado por lexerpv / 3.403 Palabras / 14 Páginas
  • Psicología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje

    Psicología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje

    Introducción Actualmente la Psicología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje, aplica los métodos y teorías de la Psicología y también posee los suyos propios. Pienso que México enfrenta problemas educativos que repercuten no solo en el desarrollo escolar, sino también en el desarrollo social, cultural y familiar de cada persona. Si bien la Psicología Educativa es una rama de la Psicología, ambas deben tomar en cuenta los diferentes métodos

    Enviado por mary6871 / 2.184 Palabras / 9 Páginas
  • REFLEXION SOBRE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

    REFLEXION SOBRE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

    ________________ REFLEXION SOBRE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA En lo personal esta materia me ha sido de gran interés, porque me gustaría al terminar mi formación como psicóloga general tener una especialidad en psicología educativa. Por lo que hemos visto en clase esta disciplina estudia los procesos de enseñanza aprendizaje, aplica métodos y teorías de la psicología y sus propios métodos. Tanto la Psicología Educativa y la Psicología deben tomar en cuenta los diferentes métodos y procesos

    Enviado por Karina Rodriguez Garcia / 323 Palabras / 2 Páginas
  • “Informe del Trabajo Práctico Psicología Educativa” Unidades 5 y 6. Selección de Lecturas

    “Informe del Trabajo Práctico Psicología Educativa” Unidades 5 y 6. Selección de Lecturas

    Monografias.com UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL- COJEDES “Informe del Trabajo Práctico Psicología Educativa” Unidades 5 y 6. Selección de Lecturas Cód. :(571). Asesor (a): Estudiante - Regular: Licdo. LUIS CARRILLO . NANCY JOSEFINA MARTINEZ CIV-9.531.728 Semestre III Carrera: Educación - Mención: “Dificultades del Aprendizaje” San Carlos - Cojedes Septiembre - 2014 “INDICE” Pág.: Introducción …………………………………………………………….. 03 Objetivo del trabajo Caracterización de la Institución Educativa ……………………… 06 La Observación ……………………………………………………….. 07 Caracterización del niño, C.A.R.N. …………………………………

    Enviado por morfran / 4.938 Palabras / 20 Páginas
  • PSICOLOGIA EDUCATIVA II ANALISIS DE LA PELICULA DETRÁS DE LA PIZARRA

    PSICOLOGIA EDUCATIVA II ANALISIS DE LA PELICULA DETRÁS DE LA PIZARRA

    1. TRABAJOS DE PSICOLOGIA EDUCATIVA ANALISIS DE LA PELICULA DETRÁS DE LA PIZARRAS 2. DESARROLLO COGNITIVO DEFINICION DE LOS TERMINOS 3. PSICOLOGIA Y LENGUAJE FACTORES QUE CONTRIBUYEN Y AFECTANAL DESARROLLO DEL LENGUAJE DOCENTE XENIA NEWBALL CEDULA 3- 90- 1623 PSICOLOGIA EDUCATIVA II ANALISIS DE LA PELICULA DETRÁS DE LA PIZARRA Esta película trata de una maestras llamada Best quien siempre soñó con ser maestra, y poder contribuir con esto a la población estudiantil pero la

    Enviado por Anthonier Hinestroza / 1.613 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE- PSICOLOGIA EDUCATIVA

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE- PSICOLOGIA EDUCATIVA

    Licenciatura en Enfermería Semiescolarizada MODULO III Administración y docencia ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: PSICOLOGIA EDUCATIVA ESTUDIANTE: Eréndira Escalante Rivera. ASESOR: María Edith González Castro. Guadalajara, Jalisco a 29 de agosto del 2015. ________________ MAPA CONCEPTUAL SOBRE PSICOLOGIA EDUCATIVA ________________ CONCLUSION: La psicología educativa es una disciplina de la pedagogía que permite al docente implementar el proceso de aprendizaje desde un punto de vista más profundo, desde la forma en que el ser humano puede adquirir

    Enviado por paulina_joanne / 359 Palabras / 2 Páginas
  • “Informe del Trabajo Práctico Psicología Educativa”

    “Informe del Trabajo Práctico Psicología Educativa”

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL- COJEDES “Informe del Trabajo Práctico Psicología Educativa” Unidades 5 y 6. Selección de Lecturas Cód. :(571). Asesor (a): Estudiante - Regular: Licdo. LUIS CARRILLO . NANCY JOSEFINA MARTINEZ CIV-9.531.728 Semestre III Carrera: Educación - Mención: “Dificultades del Aprendizaje” San Carlos - Cojedes Septiembre - 2014 “INDICE” Pág.: Introducción …………………………………………………………….. 03 Objetivo del trabajo Caracterización de la Institución Educativa ……………………… 06 La Observación ……………………………………………………….. 07 Caracterización del niño, C.A.R.N. ………………………………… 08

    Enviado por morfran / 4.604 Palabras / 19 Páginas
  • LA PSICOLOGIA EDUCATIVA.

    LA PSICOLOGIA EDUCATIVA.

    ASIGNATURA: PSICOLOGIA EDUCATIVA PRESENTADO POR: JOHANNA PESELLIN TRONCOSO CLAUDIA VIVIANA SALAMANCA LENYS Y. GIL RODRIGUEZ EDWIN FABIAN VEGA ARIZA ANDRES FELIPE RUIZ VALERO DOCENTE: ANGIE RAMIREZ COLOMBIA BOGOTÁ D.C. MARZO 29 DE 2016 CONTENIDO GUÍA CONSTRUCCIÓN DE CASO DESARROLLO DEL CASO TALLER I. Identifica al desconocido. Diseños de Tarjetas… BIBLIOGRAFÍA GUÍA CONSTRUCCIÓN DE CASO OBJETIVO: Diseñar un caso educativo en el que se evidencien totalidad de los conceptos del módulo de psicología educativa. RESULTADOS ESPERADOS:

    Enviado por Edwin Vega / 2.699 Palabras / 11 Páginas
  • Psicología Educativa Síntesis – Ciencia e Historia de la ciencia.

    Psicología Educativa Síntesis – Ciencia e Historia de la ciencia.

    Maestría en Administración en educación superior Manuel Isaac Hernández Villatoro Psicología Educativa Síntesis – Ciencia e Historia de la ciencia. EL capítulo 1 de la historia de la psicología aborda el tema sobre la ciencia, la cual relata la historia y los diferentes aspectos de como se ve definida desde diferentes puntos su conceptuación. En el cual algunos autores mencionan que es evolutiva y otros que es histórica, a continuación se hará una breve síntesis

    Enviado por Izak Hevi / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología Educativa TEMA #: Trabajo final Investigación Bibliográfica

    Psicología Educativa TEMA #: Trabajo final Investigación Bibliográfica

    http://sanandose.com/wp-content/uploads/2015/07/man-eft-forehead-fb.jpg UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS C:\Users\Cinges12\Desktop\LOGOS\logo con fondo.png ESCUELA DE PSICOLOGÍA CARRERA DE: Psicología Educativa TEMA #: Trabajo final Investigación Bibliográfica PRESENTADO POR: RUTH E. CADIZ FERREIRAS MATRÍCULA: 10-0232 ASIGNATURA: Teorías Psicológicas actuales FACILITADOR: Julio Villafaña Santiago de los Caballeros República Dominicana Abrir, 2016 INTRODUCION En esta investigación vamos a indagar sobre los conocimientos de las terapias emdr y eft. Terapia EMDR Una alternativa Efectiva para el Tratamiento del Trauma Psicológico La terapia EMDR cuenta

    Enviado por Ruth Ferreiras / 3.151 Palabras / 13 Páginas
  • PLAN DE ACCIÓN CURSO PSICOLOGÍA EDUCATIVA

    PLAN DE ACCIÓN CURSO PSICOLOGÍA EDUCATIVA

    CURSO: PSICOLOGIA EDUCATIVA DOCENTE: DRA IRIS PALACIOS SERNA PLAN DE ACCIÓN CURSO PSICOLOGÍA EDUCATIVA 1. DATOS DE INDENTIFICACIÓN. 1. Nombre del centro educativo: Institución Publica Emblemática G.U.E “José Faustino Sánchez Carrión”. 1. Ubicación: Av. Moche 1020 – Trujillo. 2. Niveles Educativo: Secundaria 3. Turno: Mañana y Tarde 4. Nombre del director: Mg. Morales Urquiza Luis. 5. Nombre del Sub Director: Lic. Becerra Linares Gelber Winston. 6. Nombre de los integrantes: Barrionuevo Mendoza Brenda; Palacios Díaz

    Enviado por Karla López Cuba / 3.769 Palabras / 16 Páginas
  • “PSICOLOGIA EDUCATIVA” "GUION DE VIDEO"

    “PSICOLOGIA EDUCATIVA” "GUION DE VIDEO"

    PSICOLOGIA EDUCATIVA GUION DE VIDEO Descripción: C:\Users\kuzanagui\Desktop\universidad latinoamericana\ula.png ROSALBA ARPIDEZ CEDILLO ROCIÓ RAMÍREZ GARRIDO MIRIAM YANET SANDOVAL GÓMEZ ARLETTE GARRIDO CRUZ “PSICOLOGIA EDUCATIVA” "GUION DE VIDEO" 27/04/2016 INTRODUCCION La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas

    Enviado por rocioramirezg / 2.219 Palabras / 9 Páginas
  • Psicologia Educativa 571. Para la adquisición de aprendizaje y la formación educativo del estudiante

    Psicologia Educativa 571. Para la adquisición de aprendizaje y la formación educativo del estudiante

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR UNIVERSISAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL GUÀRICO TRABAJO PRÀCTICO Asignatura: Psicología Educativa. Código: 571. Carrera: Educación Integral. Valle de la Pascua, Julio de 2015 INDICE GENERAL Pág. INTRODUCCIÓN 5 DESARROLLO DEL TRABAJO. 6 DATOS DE LA INSTITUCIÓN 6 DESARROLLO DE LAS OBSERVACIONES. 7 DESARROLLO DE LA OBSERVACIÓN DEL NIÑO/A 7 DESARROLLO DE LA OBSERVACIÓN DEL ADOLESCENTE 11 CONCLUSIONES 16 BIBLIOGRAFIA 17 ANEXOS

    Enviado por prensa96 / 3.976 Palabras / 16 Páginas
  • PSICOLOGIA EDUCATIVA Y LA LABOR DEL DOCENTE

    PSICOLOGIA EDUCATIVA Y LA LABOR DEL DOCENTE

    INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES PSICOLOGÍA http://www.acofi.edu.co/imagenes/contenido/Instituci%C3%B3n%20Universitaria%20de%20Envigado.jpg PSICOLOGÍA EDUCATIVA PRESENTADO POR: TATIANA PALACIO PATIÑO ENVIGADO 2016 RELATORIA PSICOLOGIA EDUCATIVA Y LA LABOR DEL DOCENTE DAVID AUSUBEL Algunos creen que la psicología educativa es solo el conocimiento que se adquiere de la Psicología y su aplicación en las actividades para el salón de clases. Otros piensan que involucra la aplicación de métodos de psicología en el aula y la vida escolar. Pues bien,

    Enviado por 95081416231 / 1.354 Palabras / 6 Páginas
  • Introducción a la Psicología educativa.

    Introducción a la Psicología educativa.

    SEMINARIO DE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ALUMNO: Alejandra Terrón Sánchez GRUPO: 1421 TEMA 1. CONTEXTO HISTÓRICO Y CONCEPTUAL DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MTRA. PETRA CASTILLO RODRÍGUEZ FECHA: 28 de Mayo 2016 OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA: el alumno analizará el origen y la evolución de la psicología educativa, con el fin de seleccionarlos paradigmas que sustentan un modo educativo. 1. ORÍGENES Y ESTABLECIMIENTOS DE LA DISCIPLINA. La psicología es el estudio científico del

    Enviado por Alejandra Terrón / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA CON OTRAS DISCIPLINAS

    RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA CON OTRAS DISCIPLINAS

    http://www.universidadesvirtuales.com.co/logos/original/logo-universidad-de-boyaca.png RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA CON OTRAS DISCIPLINAS Daniela Agudelo Torres Electiva de profundización (psicología educativa) - Ivan Valenzuela La psicología educativa es una disciplina que se encarga del trabajo en las instituciones educativas, cooperando por brindar un ambiente que va desde la metodología de aprendizaje hasta la mediación entre compañeros, haciendo una labor en conjunto con padres, profesores y estudiantes en lo cual cada uno de estos integrantes aporte para la mejora de

    Enviado por tatiana0604 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Conductismo PSICOLOGIA EDUCATIVA.

    Conductismo PSICOLOGIA EDUCATIVA.

    PSICOLOGIA EDUCATIVA: En base al video proporcionado y la lectura del articulo adjunto a continuación responda los siguientes interrogantes: 1) ¿Por qué cree que el conductismo se instaló tan fuertemente en el ámbito educativo? 2) Utilizando sus propias palabras ¿Qué relaciones puede establecer entre lo sucedido con el pequeño Albert y el apunte presentado? 3) ¿Qué aspectos del conductismo según Baquero nos pueden servir para lograr aprendizajes significativos? Fundamente su respuesta. DESARROLLO: 1. Para entender

    Enviado por Brenda Belén Caro / 705 Palabras / 3 Páginas
  • LA APLICACIÓN ACTUAL DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN MÉXICO

    LA APLICACIÓN ACTUAL DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN MÉXICO

    LA APLICACIÓN ACTUAL DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN MÉXICO Desarrollo de la Psicología Educativa en México La Psicología Educativa se definía como una disciplina aplicada en procesos psicológicos y en prácticas educativas entre en los se encuentran cognitivos, afectivos, interacciónales, etcétera. Se involucraban algunos factores como: agentes educativos, docentes, alumnos, padres de familia. Durante los primeros sesenta años del siglo anterior, la asignatura de psicología estaba restringida solo algunas instituciones emblemáticas como: la Escuela Normal

    Enviado por More Vitre / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Título de la Lectura: El papel de la psicología educativa

    Título de la Lectura: El papel de la psicología educativa

    RESUMEN EJECUTIVO NOMBRE: Abraham O. Graell M. CEDULA: 8 - 3 - 2252 Título de la Lectura: El papel de la psicología educativa Contenidos Resumen * Algunos precursores en Europa. * Precursores en Estados Unidos. * Período de comienzos del siglo XX: El nacimiento. * El período de los años 40, 50 y 60. * La Psicología educacional de 1970 a 1987. * El futuro de la psicología educacional. * Problemática conceptual de la psicología

    Enviado por Abraham Graell / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Escenarios de la Psicología Educativa Educación Institucional.

    Escenarios de la Psicología Educativa Educación Institucional.

    Escenarios de la Psicología Educativa Educación Institucional La educación, en su acepción etimológica “educere” significa sacar, extraer y “educare” es formar o instruir. “Por lo tanto la podemos definir como el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar”. La educación no sólo se produce a través de palabras, también se aprende de manera inconsciente con gestos, acciones, conductas, sentimientos y actitudes. La educación institucional, es la educación que se

    Enviado por Arley Gonzalez / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Esto es un complemento para el proyecto de vida que realice en la libreta e psicología educativa, vocacional y profesional.

    Esto es un complemento para el proyecto de vida que realice en la libreta e psicología educativa, vocacional y profesional.

    Esto es un complemento para el proyecto de vida que realice en la libreta e psicología educativa, vocacional y profesional. En este complemento se harán meta en corto, medio y largo plazo y ser por las asignaturas de las cuales tenga mayor interés y la que tenga menor interés. Para iniciar con la materia de historia mi meta a corto plazo es no dormirme en clase porque todos los días es muy aburrida la clase,

    Enviado por jonathan ponce / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Principales precursores de la psicología educativa.

    Principales precursores de la psicología educativa.

    Luis Miguel Ortiz Sánchez Psicología Educativa Guía de Examen – Unidad #1 1.- Principales precursores de la psicología educativa. Wilhelm Wundt, William James, Jhon Dewey, Edward Thorndike 2.-¿Quién fue el psicólogo Wilhem Wunt y que aportaciones hizo a la psicología? Psicólogo Alemán que comprendió la importancia de estudiar la conducta de forma sistemática. Fundo el primer laboratorio experimental en 1879 en Leipzig además de que gracias a él la psicología se conoció por primera vez

    Enviado por Rosa Romero / 895 Palabras / 4 Páginas
  • La Importancia De Las Practicas Profesionales En La Carrera De Ciencias De La Educación Con Terminal En Psicología Educativa

    La Importancia De Las Practicas Profesionales En La Carrera De Ciencias De La Educación Con Terminal En Psicología Educativa

    La Importancia De Las Practicas Profesionales En La Carrera De Ciencias De La Educación Con Terminal En Psicología Educativa Es bien sabido y afirmado por diferentes autores que las prácticas profesionales, son todas aquellas actividades y quehaceres que realizamos a fin a nuestra carrera, para poner a prueba todos y cada uno de los conocimientos que hemos adquirido a lo largo y ancho de la misma, llevar a cabo y poner en práctica todos esos

    Enviado por Antonio Mendez / 1.786 Palabras / 8 Páginas
  • Psicologia Educativa. Entrevista psicologica a padres.

    Psicologia Educativa. Entrevista psicologica a padres.

    1. DATOS GENERALES: 1. Nombre: _______________________________________________________ 2. Lugar y Fecha de Nacimiento: __________________________________ 3. Edad en años y meses: _______________________ sexo: ___________ 4. Dirección y teléfono: ___________________________________________ 5. Grado escolar: ____________ Escuela: ___________________________ 6. Estado actual (motivo de consulta): _____________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. HISTORIA FAMILIAR: 1. Padre: ________________________________________ Edad: ___________ Ocupación: _____________________________________________________ Adicciones: _____________________________________________________ Relaciones con el niño: estable, inestable, conflictiva, mucha, poca, ninguna comunicación. 1. Madre: ________________________________________ Edad: __________ Ocupación: _____________________________________________________ Adicciones: _____________________________________________________ Relaciones

    Enviado por Alfonso Coronado / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Psicología educativa 570

    Psicología educativa 570

    Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Sucre Oficina de Apoyo Carúpano Licenciatura en Educación Integral (440) Licenciatura en Educación Mención Preescolar (542) DESARROLLO PSICOLÓGICO COD: 570 ASESOR: (A) Elaborado por: Lcda. Marbelis Moreno García G. Carmen L. CI: 24.133.215 García P. Elides M. C.I: 24.133.840 Carúpano, Junio de 2014 –1 NTRODUCCION El desarrollo psicológico es un periodo de cambios que ocurren entre la niñez y la adolescencia. A menudo los niños empiezan actuar como

    Enviado por Marioska86 / 3.899 Palabras / 16 Páginas
  • Terminal en psicología educativa Asignatura Medios audiovisuales en la educación

    Terminal en psicología educativa Asignatura Medios audiovisuales en la educación

    Universidad del valle del Grijalva C:\Users\CARMELO\Documents\uvg\medios importantes no borra o la mano sete hara pachita\logoUVG1 (1).jpg Licenciatura en ciencias de la educación Terminal en psicología educativa Asignatura Medios audiovisuales en la educación Alumna: Alejandra Pérez Méndez Catedrático: Juan Gómez López Unidades a explicar * Unidad 1 * Unidad 2 ________________ Introducción Antes los métodos que se utilizaban los golpes a los alumnos (cuando lo meritaban) porque se forjaron hombres de bien pero eso fallo por

    Enviado por tenten_madara / 5.741 Palabras / 23 Páginas
  • Análisis Reflexivo Psicología educativa.

    Análisis Reflexivo Psicología educativa.

    TEMA 1 UNIDAD 1 Análisis Reflexivo Reflexiona en torno a la psicología educativa y su importancia en el proceso de enseñanza por parte de los maestros/as y el aprendizaje de los alumnos y alumnas, sobre lo cual deberás redactar un documento en Word de una página, en el mismo escribirás tu percepción en cuanto a la vinculación y el aporte de la Psicología a la Educación. La Psicología Educativa es una rama de la Psicología

    Enviado por Isabel3228 / 7.395 Palabras / 30 Páginas
  • PSICOLOGÍA EDUCATIVA observación primeria

    PSICOLOGÍA EDUCATIVA observación primeria

    La Escuela de hoy acoge las teorías de grandes psicólogos como lo son Piaget, Vygotsky, Ausubel entre otros; esto lo confirmamos al observar la clase de la profesora a quienes nos referiremos en nuestro escrito. El considerar los estudios hechos por Piaget en la educación no ha sido un desacierto ya que debemos tener en cuenta que uno de sus su objetivos era describir el pensamiento infantil, lo que ha servido a los pedagogos para

    Enviado por valeriaespg / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Guía de Análisis de la Película para el trabajo final de Psicología Educativa para maestros

    Guía de Análisis de la Película para el trabajo final de Psicología Educativa para maestros

    Guía de Análisis de la Película para el trabajo final de Psicología Educativa para maestros 1. NOMBRE DE LA PELICULA 2. ARGUMENTO O TRAMA Esta película trata de una profesora la cual, nos ensena lo importante, que ser facilitador, ya que ella no solo se preocupa por lo que les pase a sus alumnos en el aula, sino que también lo que les pueda pasar fuera de ella, en sus hogares, o en la calle,

    Enviado por keniamkd / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Guía de Análisis de la Película para el trabajo final de Psicología Educativa para maestros

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    Guía de Análisis de la Película para el trabajo final de Psicología Educativa para maestros 1. NOMBRE DE LA PELICULA 2. ARGUMENTO O TRAMA Esta película trata de una profesora la cual, nos ensena lo importante, que ser facilitador, ya que ella no solo se preocupa por lo que les pase a sus alumnos en el aula, sino que también lo que les pueda pasar fuera de ella, en sus hogares, o en la calle,

    Enviado por keniamkd / 1.177 Palabras / 5 Páginas