Psicologia Educativa ensayos gratis y trabajos
Documentos 451 - 500 de 35.043 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Teorias de psicologia educativa
Nombre de la institución: Universidad Humanitas Materia: Tema: Trabajo final Docente: Devaky García Baruch Alumno: Diana Carolina Gutiérrez Lozano Carrera: Licencia en Educación 24 de marzo del 2018 1.- Teorías de la psicología educativa Jean Plaget.- Describe 4 etapas cualitativamente diferentes del desarrollo cognitivo. De una etapa a la siguiente, el pensamiento del niño pasa por cambios que implican algo más que la suma de conocimientos y habilidades. Sensoriomotriz: El pensamiento del niño implica, observar,
Enviado por moy026 / 2.696 Palabras / 11 Páginas -
Psicologia educativa del aprendizaje a las neurociencias
Ensayo de jornadas de psicología educativa ULSA. En la jornada se trataron varios temas de suma importancia para la psicología, específicamente para la psicología educativa, aun que el tema fue "4ta jornada de psicología educativa", con subtema "De la arquitectura del aprendizaje, a las neurociencias: impacto en educación e inclusión", aun así no se vio mucho de las neurociencias en sí, es verdad se escucharon términos como sinapsis, neuronas, los diferentes lóbulos y las funciones
Enviado por Xidauz / 1.565 Palabras / 7 Páginas -
Psicologia educativa, entrevista a docentes
MARIA FERNANDA FERNANDEZ CAZARES MATRICULA: 18342295 PROFESORA: EDITH CORONA ESCALANTE PSICOLOGIA EDUCATIVA FECHA: 18 JUNIO 2018 TEMA 4 ¿LA EDUCACION ES MEJOR EN LA ACTUALIDAD? ¿La educación es mejor en la actualidad? En los años anteriores la educación era mas respetable, mas rígida, eso la hacia una educación de excelente calidad, ahora en la actualidad la educación es mas flexible, aunque no por eso significa que es mala, en la actualidad con el avance de
Enviado por Feer ♛ / 3.904 Palabras / 16 Páginas -
Psicología Educativa PROYECTO
PROYECTO DE ESCUELA Y FAMILIA Maestría en: Psicología Educativa Materia: Psicología de la Educación Profesor: Ángela Irigoyen Esquivel Grupo:G2 Guadalupe., Nuevo León., a 06 agosto del 2015 Comunidad -Escuela Sesión 1 Tema: Seguridad escolar Situación problemática Robos constantes de cableado eléctrico y pastillas de luz. Definición La escuela cuenta aulas climatizadas, pizarrones interactivos y proyectores , para garantizar que los alumnos estén en un ambiente agradable para sus estudio. En ocasiones este se ve afectado
Enviado por SantillanaMA / 648 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia educativa. Observación alumno de 3º grado
LA ESCUELA Unidad Educativa Estadal “Abilio Reyes Ochoa”. Ubicada se encuentra localizada en la Av. Principal de Gavilán, sector la Mata que forma parte de la zona rural del Municipio El Hatillo, fue fundada en 1958 por el gobierno nacional bajo la denominación de “Creación La Mata” y es a partir de 1990 cuando comienza a ser administrada por la gobernación de Miranda bajo la denominación “Abilio Reyes Ochoa”. Actualmente la institución consta de educación
Enviado por yilimartinez / 2.291 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia Educativa . Introducion a la Psicologia
PSICOLOGIA EDUCATIVA 12/09/2018 Miguel Mejia Introducion a la Psicologia ________________ ¿En qué consiste la Psicología Educativa? La Psicología Educativa se enfoca en lo que es el desarrollo del ser humano como individuo, al igual que todo lo que tenga que ver con el aprendizaje, ya sea este positivo o negativo, y es bastante necesario. Analiza también los métodos de aprendizaje, y también con los que enseñamos. Se enfoca en varios factores que pueden afectar el
Enviado por amarokamadeus / 645 Palabras / 3 Páginas -
Psicología Educativa I
Carrera de Psicología Psicología Educativa I Profesoras: Solanlly Ochoa Angrino –sochoa@javerianacali.edu.co Roxana Medina Muñoz -r.medina@javerianacali.edu.co Eduardo Hernández Huertas Guía de lectura # 2 Nivel 1 Lea el texto: Coll, C. (1988). La psicología de la educación como disciplina educativa y psicológica de naturaleza aplicada. En Desarrollo Psicológico y Educación (pp. 151-189). Barcelona: Barcanova. Reflexión sobre el texto: A partir de este texto se puede postular que la definición de psicología de la educación depende, en
Enviado por Edward Hernández / 952 Palabras / 4 Páginas -
La ciencia factual de la Psicología Educativa: análisis desde la forma y metaforma del conocimiento
La ciencia factual de la Psicología Educativa: análisis desde la forma y metaforma del conocimiento 1.- Introducción Los estudiantes no cumplen con sus obligaciones porque sientan una necesidad imperiosa de hacerlo, ni porque para el propósito, estén genéticamente programados. Encontrar las razones profundas, comprende basarnos en las ciencias del comportamiento, la psicología educativa y del desarrollo. Esta premisa estaba presente al iniciar mi carrera de Psicólogo educativo. En este ensayo pretendo discutir las cuestiones anunciadas
Enviado por fernandonovillo / 6.643 Palabras / 27 Páginas -
Psicología Educativa Aplicada
Instituto Vocacional Enrique Díaz de León Licenciatura en Psicología Taller para desarrollar habilidades socioemocionales en alumnos de primer semestre de bachillerato técnico: aplicación y reflexiones. Para obtener el título de licenciado en psicología modalidad Examen Global Teórico Práctico Presenta: Aguilera Peña Ilse Asesor: Mtra. Irma Lucina Ibarra Ortega Guadalajara, Jalisco. Julio de 2018 Aguilera Peña Ilse Instituto Vocacional Enrique Díaz de León Taller para desarrollar habilidades socioemocionales en alumnos de primer semestre de bachillerato técnico:
Enviado por ilse1810 / 4.101 Palabras / 17 Páginas -
¿Infancia o Infancias? Psicología Educativa
ESCUELA MUNICIPAL DE ENSEÑANZA ARTÍSTICA E IDIOMAS ¿Infancia o Infancias? Psicología Educativa Ciganda Luciano Gabriel 0.images.jpg ________________ II Cuatrimestre Trabajo Integrador N° 2 Apreciaciones de los ejes: 1. La infancia como un entramado Histórico: La perspectiva histórica de los discursos permiten entender que las categorías de infancia, adolescencia y juventud construyen territorios que no son fijos, tienen una especificidad histórica en contexto. Cada discurso nos lleva a pensar en quienes enuncian y en qué condiciones,
Enviado por CHAPLIN48 / 4.483 Palabras / 18 Páginas -
Mecanismos de defensa. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Título: Mecanismos de Defensa Fecha: Viernes 19 / 10 / 2018 UPEM Plantel Pirámides Tarea: 5 Leonardo Daniel Torres Sarabia Calificación: PSICOLOGÍA EDUCATIVA Los mecanismos de defensa son desarrolladas por el yo (ego) dependiendo de la personalidad del sujeto, esto es para evitar la ansiedad y que esta se vaya desarrollando más y así no dejar que se vuelva en un problema emocional a gran escala, para que el sujeto pueda estar tranquilo consigo mismo,
Enviado por leodants23 / 768 Palabras / 4 Páginas -
APRENDIZAJE, ENSEÑANZA Y PSICOLOGIA EDUCATIVA
APRENDIZAJE, ENSEÑANZA Y PSICOLOGIA EDUCATIVA El sentido de eficacia personal de los profesores está vinculado con una atmósfera escolar de altas expectativas para profesores y alumnos, con apoyo administrativo y el éxito verdadero de los estudiantes. Los futuros profesores tienden a aumentar su sentido personal de eficacia cuando terminan sus prácticas en la docencia como estudiantes, aunque puede disminuir después del primer año de su trabajo (por la pérdida de apoyo). EL APRENDIZAJE Y LA
Enviado por wilmer Marquez / 3.350 Palabras / 14 Páginas -
Psicología educativa. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
3B-1 SÍLABO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA 1. INFORMACIÓN GENERAL Asignatura Psicología Educativa Código de asignatura PS2066 Créditos 03 Requisitos PS2032 Semestre Académico 2019-I Ciclo Académico VI Horas de teoría semanal 02 Horas de práctica semanal 02 Duración 16 semanas Del 25 de marzo al 17 de julio de 2019 Docente Lic. Víctor M. Urbano Katayama Correo electrónico: victor.urbano@uwiener.edu.pe 1. SUMILLA La asignatura pertenece al área de formación de
Enviado por frank palomino capcha / 3.848 Palabras / 16 Páginas -
Investigacion psicologia educativa
DEPURACIÓN DE LA MATRIZ DE DATOS 1º) COLOCAR VALORES PERDIDOS EN MATRIZ DE DATOS Y EN VISTA DE VARIABLES: 999, 888, 777 / 999: no se codificó, 888: no se contestó, 777; variable no aplicable. 2º) REALIZAR UN ANÁLISIS DE FRECUENCIAS PARA DETECTAR DATOS ERRÓNEOS: Analizar - Estadísticos descriptivos – Frecuencias – seleccionar variables
Enviado por Ixchel Román / 629 Palabras / 3 Páginas -
INFORME FINAL DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
Resultado de imagen para logo de la uapa Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Asignatura Psicología Educativa Tema: Informe Final Facilitadora: Rosa Kenia Bueno Sustentado por: Zulin María Rosa Espinal 16-1294 Santiago de los Caballero Abril 12 del 2019 Índice Capítulo I: • Introducción…………………………………………………………………………….….…..3 • Objetivo General…………………………………………………………………….………...4 • Objetivos Específicos………………………………………………………………….…...…4 Capítulo II: * Marco Teórico……………………………………………………………………………..….5 Capítulo III: * Metodología……………………………………………………………………………………6 * Tipo de investigación……………………………………………………………..…………..6 * Métodos………………………………………………………………………………………..7 * Técnicas e instrumentos……………………………………………………………………..7 * Conclusión…………………………………………………………………………………….8 * Recomendaciones. ………………………………………………………………………….9 * Bibliografía……………………………………………..……………………………………10
Enviado por zulin2706 / 990 Palabras / 4 Páginas -
CASOS PSICOLOGIA EDUCATIVA
CASO PSICOLOGIA EDUCATIVA CASO No 1 Nando es alumno de 15 años que cursa el 4to. Año de educación secundaria. Proviene de una familia disfuncional, vive solo con la madre quien trabaja horario largo y al padre no lo ve hace muchos años; se la pasa en casa mucho tiempo solo y opta por estar más tiempo en internet y con los juegos de video. Cognitivamente presenta deficiencia intelectual leve (CI-65), deficiente capacidad de atención,
Enviado por Marco Antonio Cano Villafranca / 776 Palabras / 4 Páginas -
Tema 1. Introducción a la psicología educativa
Tema 1. Introducción a la psicología educativa 1. Introducción El COP recientemente publica una noticia en la que informa de que actualmente los casos de suicidio han aumentado en población escolar y en adolescentes, y entre os factores más importantes que causan (más que relaciones causales, son asociaciones) el suicidio son: bullying o acoso escolar (es uno de los estresores que parece un factor de riesgo importante; es importante abordar este tema en todos los
Enviado por San_16 / 5.187 Palabras / 21 Páginas -
Psicología educativa. Enseñar la condición humana
Centro de Altos Estudios Pedagógicos y Educativos de San Luis Potosí Materia: Psicología de la Educación Alumno: Juan Angel Villa Maldonado Maestra: Ana Edith de la Torre Cárdenas Resultado de imagen para psicologia de la educacion INTRODUCCIÓN Para comenzar es importante mencionar que la psicología evolutiva, en términos generales, se podría definir como la disciplina psicológica científica encargada de estudiar el desarrollo de la vida de las personas. Desde nuestra labor docente es importante conocer
Enviado por Angel Villa / 4.194 Palabras / 17 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA . La interacción entre la pedagogía y la psicología
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Grupo 2-A ASIGNATURA: https://paideiablog.files.wordpress.com/2010/04/logotipo-pedagogia.jpg PSICOLOGIA EDUCATIVA ALUMNO: Lorena Guadalupe Maldonado Banda CATEDRÁTICO: LIC. MARIA SELENE ORDAZ RODRIGUEZ. ________________ En el presente trabajo hablaremos de la intersección que tiene la psicología con la pedagogía y el papel que juegan cada una de ellas: así como la influencia que tiene la psicología dentro del marco educativo y su visión del ser humano con los fines educativos. La interacción entre la pedagogía y la psicología
Enviado por Ismael Perez Garduño / 1.181 Palabras / 5 Páginas -
Psicología educativa. Conceptos
Asignación N°1 1. Tomando en consideración las paginas (226, 268) del libro de psicología educativa, resuelva los siguientes conceptos. * ¿Qué es diversidad? R:/ La diversidad son un conjunto de decisiones y medidas tomadas que busca lograr el aprendizaje en cada estudiante teniendo en cuenta la forma de adquirir los conocimientos. En el aula de clases hay una gran diversidad en el aprendizaje de los estudiantes, donde cada uno tiene características y necesidades diferentes, hay
Enviado por ruben almengor / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
Glosario: Psicología Educativa
República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua San Joaquín de Turmero Escuela de Psicología Unidad Curricular: Psicología General II EL CEREBRO CONSTRUYE LA REALIDAD Facilitador: Alumna: Prof. Jesús Zarramera. Bach. Hulimar Flores. C.I 28.012.082 Sección “E” Abril, 2019. Nuestra idea sobre el funcionamiento del cerebro ha variado, desde considerarlo un espejo donde el mundo exterior se refleja cada instante a verlo como el creador de la realidad adelantándose a lo que pasa alrededor. No
Enviado por hulimar flores / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Psicología Educativa en diferentes centros educativos de la comunidad de Pimentel
Asignatura: Psicología Educativa Tema: Trabajo Final Facilitador: Teofilo Peralta Participante: Leydi Madelaine Serrano Adames Matricula: 16-1651 INDICE 1.1. Presentación del trabajo …………………………………1 1.2. Portada………………………………………………………2 1.3. Introducción………………………………………………..3 1.4. Objetivos…………………………………………………….4 1.5. Cuerpo del trabajo…………………………………………5,6,7 1.6. Conclusión…………………………………………………..8 1.7. Bibliografía………………………………………………….9 1.8. Anexos………………………………………………………10 1. Presentación Resultado de imagen para comprensión del aprendizaje El siguiente trabajo contiene las informaciones y orientaciones necesarias sobre la psicología educativa en diferentes centros educativos de la comunidad de Pimentel en la provincia Duarte. En dicha
Enviado por 051528 / 1.616 Palabras / 7 Páginas -
Psicología Educativa. Trabajo Practico N° 1. “Conductismo”
I.S.P.I N° 9085 “Santa Rosa de Viterbo”. Psicología Educativa. Trabajo Practico N° 1. “Conductismo”. Profesora: Paupie Laura. Estudiantes: Bressan Erika, Gonzalez Barbara, Moreno Macarena, Rupp Milagros. San Lorenzo, 21 de Mayo de 2019. 1. El marco teórico que elegimos para fundamentar nuestra practica es el conductual, lo hicimos basándonos en nuestra experiencia previa de escolarización utilizando de ejemplo las tablas matemáticas, las formas geométricas, etc. En el caso personal aprendimos el tema específicamente a trabajar,
Enviado por Eribressan / 733 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo sobre Psicología educativa en Colombia
Resultado de imagen para universidad catolica de oriente Astrid Yeraldinni Echeverri Gómez C.C. 1.036.966.579 Licenciatura en educación para la primera infancia ENSAYO PSICOLOGIA EDUCATIVA II El presente ensayo que se centra en el tema de la psicología educativa se encuentra basado principalmente en los textos académicos revisados en el aula de clases y en las exposiciones del mismo. Dicha información recibida me genera varios cuestionamientos que son realmente necesarios plantearme en mi formación como profesional
Enviado por Sheri Gomez / 1.828 Palabras / 8 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA. Potencialidades de construcción de saberes
UNIDAD CURRICULAR: Psicología Educativa Descripción de la unidad curricular Potencialidades de construcción de saberes - Formula una descripción detallada y clara de las y los adolescente como actor principal en el proceso de enseñanza-aprendizaje. - Conoce los aspectos cognitivos, afectivos, biológicos, psicológicos, espirituales y sociales que conforman la personalidad de las y los adolescente. - Caracteriza a los adolescentes a través de la investigación acerca de los factores sociales y culturales que los definen. -
Enviado por Paul Civira / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Ejemplo de Secuencia Didáctica (con capacidades) - Psicología Educativa
Carrera: Profesorado de Educación Inicial. Catedra: Seminario de psicología de la educación. Año: 2019 Docentes: Pérez Tania Tema: El Aprendizaje. Contenidos: Aprendizaje sistemático y asistemático. Aprendizaje escolar. Teoría de la Contigüidad. Objetivos: * Identificar las diferentes características del aprendizaje escolar. * Advertir las diferencias entre aprendizaje sistemático y asistemático. * Reconocer las características de la Teoría de la Contigüidad. Estrategias metodológicas: * Exposición dialogada. * Interrogatorio didáctico. * Actividades de Discusión Grupal. Recursos: * Material
Enviado por Tania Perez / 816 Palabras / 4 Páginas -
Mapa conceptual psicologia educativa
Nombre: Gutiérrez García Estefany Ixchel Fecha: 25/05/2019 Matricula:2939001 Profesora: Ivonne Rosalía Rojas González. Materia: Introducción a la carrera. Actividad: Evidencia 1. Bibliografía: 1.- https://valoraciones.tecmilenio.mx/VINI 2.https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/so/so13151/cel/atencion_plena.htm#video1_t1 3.- https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=HZUOA_1u9UKEJ7q2Ms-AEGufqZsX9AlOk5Q9GSrvxItUOUtINzJBRDlTS01BVVBCTTVGQURDMVo3Uy4u 3.- https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdM5MjE-HOAOADugOKTP4U8oUE_iJ9tp2keKjogGt3eHN6-tA/viewform 4.- Introducción a la carrera, Ivonne Rosalía Rojas González, 18/05/2019, 25/05/2019. 5.- https://www.youtube.com/watch?v=kEeWuvMX47w&feature=youtu.be Parte 1: Encuesta VINI. C:\Users\angel\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Screenshot_20190525-114322.png Parte 2: Encuestas mindfulness. C:\Users\angel\Pictures\FG\ENCUESTA PSS CAPTURA.PNG C:\Users\angel\Pictures\FG\mindful encuesta #1.PNG Parte 3: Espacio ideal para estudiar y/o generar conocimiento. Considero que mi espacio ideal para estudiar es en
Enviado por Estefany Garcia / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA?
INTRODUCCIÓN El estudio del ser humano así como de sus formas psíquicas, es un tema que atañe desde tiempos remotos; la inquietud por explicar la eclosión de ciertos comportamientos en el ser humano, ha llevado a los hombres a desarrollar teorías que hagan un intento de interpretar estos comportamientos. Pretender entender la psique humana desde diferentes perspectivas y en sus diferentes ámbitos dio origen a los campos de psicología que hoy conocemos; el campo de
Enviado por Rosa P. Díaz / 4.665 Palabras / 19 Páginas -
Psicología Educativa
Objetivo Sentar las bases de planeación necesarias para la realización del proyecto con la institución educativa elegida. Introducción Conocer más acerca de los docentes que laboran en el colegio donde cientos de padres dejan confiadas a sus hijas, para de alguna manera poder apoyar, aportar y sugerir los cambios que pudiesen necesitar, de forma que esto contribuya de manera indirecta al crecimiento, formación y desarrollo más completo y de mayor calidad para que las niñas
Enviado por leticialepe / 724 Palabras / 3 Páginas -
MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO L.M.C. ARTURO RODRIGUEZ RAMIREZ. ESTUDIO DE CASO FACILITADOR: MTRO. ALEJANDRO DE JESÚS RAVELL AVILA MÉRIDA, YUCATÁN, A 02 DE FEBRERO DEL 2019 Introducción El estudio del desarrollo psicomotor del ser humano es algo en si mismo interesante; el comprender como se piensa y se percibe el mundo en las diferentes etapas del desarrollo resulta algo embriagador. Al respecto el desarrollo de la segunda infancia comprendida entre los cuatro
Enviado por ARTURORODRIGUEZ9 / 2.108 Palabras / 9 Páginas -
PSICOLOGIA EDUCATIVA
ENSAYO: PSICOLOGIA EDUCATIVA INTRODUCCION ESTE ENSAYO TIENE COMO FINALIDAD PLASMAR Y EXPLICAR, QUE ES LA EDUCACION,COMO INCURSIONO LA PSICOLOGIA EN EL CAMPO EDUCATIVO Y CUAL ES SU PAPEL DENTRO DE LA EDUCACION,YA QUE ESTOS SON TEMAS DE GRAN IMPORTANCIA Y ES NECESARIO COMPRENDER CADA PUNTO. DESARROLLO LA EDUCACION ES UN PROCESO EN CUAL LOS SERES HUMANOS NOS FORMAMOS PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS, ASI MISMO Y ATRAVEZ DE ELLA SEGUIR UNA LOGICA, ADEMAS DE TENER PRESENTE UNA
Enviado por MARYELITA12 / 421 Palabras / 2 Páginas -
La psicología educativa
Introducción La psicología educativa ofrece como servicios plantear una orientación globalizada que permita a los estudiantes integrar aprendizajes significativos. Alcanzar alianza efectiva entre la familia y la escuela mediante la creación de un vínculo positivo, nutritivo y respetuoso, en el que ambos sistemas entrelacen sus esfuerzos en pos de los niños y jóvenes. Formación integral del alumnado a través de una atención psicológica de calidad, donde el proceso de enseñanza se adapte a las necesidades
Enviado por carlosdariel / 1.767 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia educativa,estrategias de aprendizaje
1. Describa las estrategias de aprendizaje para trabajar con un niño que tiene: retraso metal, trastorno de lenguaje receptivo u oral expresivo, discapacidades de aprendizaje, trastornos déficit de atención con hiperactividad. Se debe recordar que cada niño es único y aunque tenga el mismo trastorno, su atención está enfocada hacia sus gustos particulares, el docente puede obtener la simpatía con el estudiante pero con unos tardara más tiempo que otros, y esto es de
Enviado por 3135660532 / 527 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1: FUNCIONES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA GRUPO NOMBRE DE LA MATERIA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE NOMBRE DEL DOCENTE ASESOR EN LA MATERIA NÚMERO Y TEMA DE LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD 1:FUNCIONES DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA CIUDAD Y FECHA TEORIAS GESTALT AUSUBEL PROCESAMIENTO DE INFORMACION Principales postulados. Traslación del ámbito de la física al terreno de la psicología o teoría de campo, Considera el aprendizaje como un proceso de donación de sentido, de significado, a las situaciones en que se
Enviado por Jose Angel Villegas Peralta / 708 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje 1. Enfoques de la psicología educativa
Unidad 2. Comunicación y Práctica Educativa Actividad de aprendizaje 1. Enfoques de la psicología educativa Enfoque de la psicología educativa Contexto histórico- social Autores Tesis básicas Concepto de enseñanza Concepto de aprendizaje Papel del docente Papel del alumno La comunicación en la práctica educativa Teoría de la Gestalt Supone una reacción contra la orientación mecánica y atomista del asociacionismo conductista. Consideran que la conducta es una totalidad organizada La comprensión parcelada y fraccionaria de la
Enviado por angelicacarmen / 782 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 7 PSICOLOGIA EDUCATIVA. Problemática: Violencia intrafamiliar
logo uvm Imagen1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO Psicología educativa Actividad #7 Proyecto integrador Alumno: Elisa Aguilar Díaz de León Profesora: Hilda Salazar Flores Tuxtla Gutiérrez Chiapas 14-Octubre-2019. Problemática: Violencia intrafamiliar La educación comienza en el hogar. Un docente es una parte importante ya que nos transmite nuevos conocimientos y de igual manera nos ayuda para llevar a cabo el proceso educativo correcto, mientras que los padres son quienes nos deben guiar en el largo
Enviado por Elisa Aguilar / 914 Palabras / 4 Páginas -
Importancia de la psicología educativa en la formación del profesional dе la educación
National university college División online Programa graduado Maestría en liderazgo educativo Educ 5110 – 5032 ONL Importancia de la psicología educativa en la formación del profesional de la educación Keila Mercado Siberón Lista focalizada (5 aspectos del proceso de enseñanza y aprendizaje) 1. Motivación 2. Creatividad 3. Descubrir 4. Ambiente 5. Habilidad verbal Dentro de las psicologías se encuentra la psicología educativa esta se enfatiza en lo que es el aprendizaje y en las formas
Enviado por Keila Mercado Siberon / 389 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. PSICOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Estudiante: Carolina Córdoba Docente: PhD. Geovanny Caizapanta Semestre: Tercero “A” Fecha: 23-04-2019 Trabajo No.4 Tema: La Adolescencia Introducción Muchos en la actualidad erramos al decir que la etapa de cambios termina en la adolescencia, si bien es cierto la adolescencia implica el despertar de las pasiones junto con la razón. Los cambios psicológicos,
Enviado por kritopunk / 825 Palabras / 4 Páginas -
Aplicaciones de la Psicologia educativa
Aplicaciones de la Psicologia Educativa * Control de las clases: con esto se busca proponer una guía en la practica de enseñanza y formar los fundamentos para los programas de formación de profesores y crear un ambiente conducente a aprender y a desarrollar las habilidades de autocontrol de los estudiantes. Con esto se busca crear relaciones positivas entre el profesor y el estudiante y entre iguales, manejar grupos de estudiante para lograr un adecuado comportamiento
Enviado por Aura Batista / 256 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia educativa
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS FACULTAD DE PSICOLOGIA Descripción: LOGO UAPA.jpg Asignaciones de la plataforma Trabajo final (Portafolio) Alejandrina María De Lourdes Santana calcaño 17-10157 Prof. Merlileny Rodríguez Ruiz Psicología Educativa II Resultado de imagen para psicologia educativa SANTO DOMINGO INTRODUCCIÓN Consideramos la Psicología educativa como una “disciplina de confluencia”, en la que intervienen aquellas disciplinas que colaboran con una mejor comprensión de la función educativa. En este sentido, la Psicología Educacional se recrea y construye
Enviado por jim james / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia educativa. ABC de la conducta
Guía educativa Psicología de la educación: confluencia de intereses de psicólogos y pedagogos para ofrecer un marco explicativo de los procesos enseñanza-aprendizaje. Enfoque dependiente (Thorndike), depende de la psicología general Enfoque independiente (Bruner, Wittrock) Ausubel: independiente en aplicación, dependiente en función. ¿Qué es? Forma un cuerpo de conocimientos científicos teórico-práctico, relevante para psicólogos y docentes ya que es fundamental para diseñar y desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje. Aprendizaje: * Condiciones interpersonales del alumno * Inteligencia *
Enviado por sofiaa_99 / 6.590 Palabras / 27 Páginas -
Psicología Educativa. Legislación Educativa
Asignatura Psicología Educativa Legislación Educativa Presenta Heidy Bajonero Cubides ID 606774 Camilo Tautiva ID645170 Raúl Romero Mendivelso ID 283652 David Wuiza Siachoque ID536633 Docente Libia Yasmin Hartmann Espinosa NRC. 3840 Bogotá D.C., Colombia Enero de 2020 LEY, DECRETO O ACUERDO OBJETIVOS ¿De qué manera se relaciona la presente Ley o decreto con el ejercicio del Psicólogo Educativo? LEY 115 -Señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función
Enviado por Raúl Mendivelso / 2.002 Palabras / 9 Páginas -
Psicologia Educativa. CUADRO COMPARATIVO SOBRE DIFERENCIAS Y SIMILITUDES DE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ANDRAGOGÍA EN PAÍSES DE AMÉRICA LATINA Y EUROPA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA EN EL VALLE DE SULA 1. Nombre: Cesia Victoria Mejia Reyes. 2. Carrera: Pedagogía Y Ciencias De La Educación. 3. Sección: 17:00. 4. Licenciada: Allison Pamela Cerrato Montes. 5. Asignatura: Andragogia. 6. Tarea: Completar cuadro sobre similitudes y diferencias de la evolución histórica en América Latina y Europa. 7. Código: PA-123. 8. Fecha: 07-02-20, Viernes. CUADRO COMPARATIVO SOBRE DIFERENCIAS Y SIMILITUDES DE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ANDRAGOGÍA EN PAÍSES DE AMÉRICA
Enviado por cesiam511 / 507 Palabras / 3 Páginas -
Modelos de la psicología educativa
ENSAYO SEMESTRAL 7/06/2019 Estefanía Zamora López 6 A Durante este semestre vimos cuales son las bases de la psicología educativa, así como sus principales representantes como Ausubel y Bruner, las principales teorías, así como su aplicación teórico-práctica. En el transcurso me percaté de que si es mejor seguir las técnicas vistas en clases ya que es cierto eso de que si se hace un aprendizaje significativo es óptimo para el alumno y para el profesor
Enviado por Estefanía Zamora / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Informe Psicologia educativa
Resultado de imagen para logo ucss Facultad de Ciencias de la Salud Programa Académico de Psicología Psicología Educativa Prof. Ana Alva Torero Tema: Informe Rendimiento Escolar Carlos J. Albarracín Mori Semestre 2019-I INFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS GENERALES Apellidos y Nombre : Santibáñez Mori, Daniel Sexo : Masculino Religión : Evangélico Edad : 11 años Fecha de nacimiento : 12/03/08 Grado y sección : 6to de primaria / Sección A Fechas de evaluación : Técnicas empleadas
Enviado por Carlos Albarracin Mori / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia educativa
ESTRATEGIAS PRESENTADO POR VIVIANA ANDREA PALOMÁ HERRERA (574329) CHARLOTEE DANITZA SÁNCHES CORTÉS (391383) DAYANA CHARRY BOCANEGRA (536628) CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PSICOLOGÍA EDUCATIVA NEIVA-HUILA 2020 INTRODUCCIÓN La teoría de las inteligencias múltiples cuenta con ocho inteligencias identificadas por Gardner, entre ellas, la inteligencia intrapersonal, que está asociada al acceso de la propia vida emocional y sentimental de sí mismos, por lo tanto, es la facultad que
Enviado por csanchezco1 / 324 Palabras / 2 Páginas -
PSICOLOGÍA EDUCATIVA, MÁS ALLÁ DEL CONTEXTO ESCOLAR
PSICOLOGÍA EDUCATIVA, MÁS ALLÁ DEL CONTEXTO ESCOLAR. Actividad 1 1.Porque la Psicología Escolar no agota la Psicología Educativa ? R/ A diferencia de la psicología escolar la cual se encarga solo de contextos formales, la psicología educativa es mucho más extensa y no solo se desarrolla en estos entornos, sino que también estudia los procesos psicológicos del individuo en el contexto no formal e informal. En estos contextos de la psicología educativa no se trata
Enviado por Nathalia Booder / 1.615 Palabras / 7 Páginas -
Psicología educativa. CONDUCTISMO
INTRODUCCIÓN En años anteriores se tenía una pedagogía basada en “yo enseño: tu aprendes, situado como un paradigma básico de la educación, significando así una manipulación en la conducta y no realización, desarrollo y crecimiento personal. La psicología es la disciplina encargada del estudio y análisis de la conducta humana así como también de los procesos mentales y cognitivos. Ahora bien la psicología educativa abarca principalmente procesos de aprendizaje de temas educativos, las técnicas diseñadas
Enviado por Liliana Martínez / 1.767 Palabras / 8 Páginas -
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN III CORTE PSICOLOGIA EDUCATIVA
C:\Users\LAUREN~1\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.009\logo UDI-01.png VALORACION DE LA PRUEBA 5% Trabajo Investigativo Nombre: Código: Resultado: Programa: Psicología Grupo: Fecha: Profesora: Lauren A. Padilla Reyes OBJETIVOS ESPERADOS 1. Conocer los principios generales del desarrollo humano 2. Identificar las etapas del desarrollo cognoscitivo de Jean Piaget 3.Señalar las implicaciones de la teoría de Vygotsky acerca del desarrollo cognoscitivo 4. Describir la forma en que los niños aprenden el lenguaje 5. conocer las etapas del desarrollo cognoscitivo del juicio moral en
Enviado por klvar / 572 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia educativa, los pioneros de la psicología educativa
La psicología educativa. Introducción: Nosotros escogimos la psicología educativa porque nos ha interesado la forma de trabajo con los estudiantes, ya que nos orientan y nos dicen como encontrar nuestras formas de aprender y como desarrollarnos en el ámbito académico. La psicología educativa La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma,
Enviado por Axel Meza / 919 Palabras / 4 Páginas