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Razonamiento Logico Matematico Evidencia 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 10.407 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    Tarea No. 1: Plantear 2 ejemplos del método “Inductivo, Deductivo y Heurístico” de cualquier situación de negocios, determinando en cada uno de ellos las premisas y la conclusión. Razonamiento Inductivo 1.-Mi secretaria habla mucho por teléfono, La secretaria de mi amigo habla mucho por teléfono, La secretaria de mi jefe habla mucho por teléfono, Por lo tanto todas las secretarias hablan mucho por teléfono. 2.-El jefe de la empresa de Ford que está en Tlalnepantla

    Enviado por berbatier / 289 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

    GUIA DE RAZONAMIENTO MATEMATICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO La prueba de Razonamiento Matemático, se ha diseñado para medir habilidades que se relacionan con el trabajo. La habilidad de aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, es de gran importancia para el éxito. Los ejercicios de razonamiento matemático miden la habilidad para procesar, analizar y utilizar información en la Aritmética, el Álgebra y la Geometría. Se ha demostrado que ambas habilidades se relacionan con el éxito en las materias que se

    Enviado por negativo68 / 2.691 Palabras / 11 Páginas
  • Razonamiento Matemático

    Razonamiento Matemático

    PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO Autor: Ms.C. Mauricio Amat Abreu LAS TUNAS 2004 PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO 2 Introducción. ______________________________________________3 Capítulo I.- Métodos de solución de problemas de razonamiento lógico. 5 I- Problemas utilizando tabla de valores de verdad. 5 II- Principio de Dirichlet y su generalización. 6 III- Problemas utilizando los argumentos de paridad. 7 IV- Problemas sobre combinatoria. 9 V- Problemas de conjunto. 12 VI- Problemas de aritmética. 12 VII- Problemas de Geometría. 13

    Enviado por luismiman / 2.306 Palabras / 10 Páginas
  • Guía lógica Y Razonamiento Matematico

    Guía lógica Y Razonamiento Matematico

    CONJUNTOS Un conjunto es una colección de objetos llamados elementos. Ejemplos: El conjunto de los colores primarias – rojo, verde, azul (RGB) – finito y fácil de determinar. El conjunto de los colores que maneja el computador, finito y muy grande. El conjunto de todos los colores por frecuencia, infinito y fácil de determinar. El conjunto de todos los colores, con respecto a los anteriores ítems no está muy bien determinado porque no se especifica

    Enviado por 1143899 / 1.804 Palabras / 8 Páginas
  • Aplicacionm De Estrategias Para Desarrollar El Razonamiento Matematico. Una Experiencia Didactica

    Aplicacionm De Estrategias Para Desarrollar El Razonamiento Matematico. Una Experiencia Didactica

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS ENSAYO APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA Que para obtener el título de Licenciada en Educación Secundaria con especialidad en MATEMÁTICAS Presenta: SINDY YESENIA LEDEZMA ROCHA GENERACIÓN 2005 -2009 CD. VICTORIA TAMAULIPAS JULIO DE 2009 ESCUELA NORMAL APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO SINDY YESENIA LEDEZMA ROCHA SUPERIOR DE TAMAULIPAS ENSAYO MATEMÁTICO. UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA PROMOTORA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE TAMAULIPAS

    Enviado por alesita78 / 15.246 Palabras / 61 Páginas
  • El razonamiento matemático

    El razonamiento matemático

    • Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos. • Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones

    Enviado por elisafranco / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matemático

    Razonamiento Matemático

    Razonamiento En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. De acuerdo a las características que posean el desarrollo de este proceso mental y el tipo de actividad que se lleve a cabo a la hora de razonar, es posible definir al razonamiento de diversas maneras. Si los esfuerzos están orientados a

    Enviado por LauriitaR / 3.727 Palabras / 15 Páginas
  • Problemas Para Razonamiento Matemático

    Problemas Para Razonamiento Matemático

    2. Problemas para Razonamiento Matemático En este capítulo se presentan cerca de 160 ejercicios que fueron empleados en el instrumento para incrementar el índice de ingreso al nivel superior de la Escuela Bachilleres “Experimental”. Se resolvieron la mitad de los ejercicios, tal cual se presenta en este capítulo, mientras que el resto de ellos se propusieron para su solución individual. 2.1. Razonamiento Matemático Definiremos una situación problemática como un espacio de interrogantes que posibilite, tanto

    Enviado por craspel / 18.448 Palabras / 74 Páginas
  • Reactivos Razonamiento Matemático

    Reactivos Razonamiento Matemático

    Reactivos Razonamiento Matemático 1.- El área de la puerta de un edificio mide 4. 32mcuadrados y su altura es de 2.40 m ¿Cuál es el ancho de la puerta? a) b) c) d) e) 2.- Paco fue a los video juegos y cambió $37.00 para poder jugar, si las fichas valen 50.00 ctvos. ¿Cuántas fichas le dieron? a) 32 b) 63 c) 74 d) 83 e) 93 3.- La suma de los CD´s de Ana

    Enviado por Mchlg / 2.800 Palabras / 12 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    1.1 Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas Y De Figuras 1#Sucesiones Alfanumericas y De Figuras Sucesiones Alfanumericas SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. eje 390 Palabras 2 Páginas Sucesiones Alfanuméricas Y De Figuras Reconocimiento De Patrones En Series Alfanumericas Y De Figuras RAZOMAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1.-

    Enviado por fersnando16 / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    INTRODUCCIÓN La educación es una vía hacia el progreso de la humanidad y el pleno desarrollo de las personas. Es un proceso que nace con el hombre se gesta y se desarrolla enlazado a todas las circunstancias de la vida en determinadas formaciones sociales e históricas. Es un hecho real, derivado de la existencia misma de la sociedad y aparece como función espontánea de esta. En nuestro país, el sector educativo a pesar de sufrir

    Enviado por Renequej / 205 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    CUARTO SEMINARIO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 01. En cuántos ceros termina: A) 16 D) 19 B) 15 E) 14 C) 13 02. Calcular: A) 210 D) 420 B) 207 E) 21! C) 20! 03. Simplificar: A) D) B) E) C) 04. ¿De cuántas maneras diferentes puede ser contestado un formulario de 10 preguntas, si cada pregunta se contesta con un “SI” o “NO”? A) 1 024 D) 64 B) 128 E) 256 C) 512 05. ¿De

    Enviado por ricardoggweb / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    razonamiento matemático “Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para producir e interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana y con el mundo laboral. Forma parte de la competencia matemática la habilidad para interpretar y expresar con claridad

    Enviado por esliromero / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    Las preguntas de Razonamiento Matemático sirven para medir habilidades para aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, esto es de gran importancia para el éxito en cualquier trabajo práctico. Las preguntas miden tu habilidad para procesar, analizar y utilizar información en la Aritmética, el Álgebra y la Geometría, es evidente que estas habilidades se relacionan también con el éxito en las materias que se estudian en el nivel universitario. Habilidad Matemática es aquella en

    Enviado por elchincopecho / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1.- SUCESION ALFANUMERICA Y DE FIGURAS 1.1 RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. Ejemplo: Que numero continua a la siguiente serie? 1, 0,2, -1,3, La respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1

    Enviado por diegolguin / 3.901 Palabras / 16 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. Juan compra 12 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio de cada dulce se incremento a 6 pesos, cuanto se ahorro Juan por dulce al comprarlos con el precio anterior. (A) 2 pesos (B) pesos (C) 3 pesos (D) pesos (E) 5 pesos 2. El resultado de la operación es: (A) (B) (C) (D) (E) 3. Si a que es igual (A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 27

    Enviado por jhulioz / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    • 22. Un lápiz vale 0,15 euros. ¿Cuánto costarán 7 lápices? • 23. ¿Cuánto pagaré por dos pantalones y una camiseta si cada pantalón cuesta 30 euros y la camiseta 11 euros? • 24. Un viajero da 12 € para pagar el billete de ferrocarril y le devuelven 2,40 €. ¿Cuánto ha pagado por su asiento? • 25. Un hombre compra un traje por 85 €; da al comerciante dos billetes de 50 €. ¿Qué

    Enviado por gio128 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos matematicos logicos

    Modelos matematicos logicos

    LOGICA es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio». Ciencia que estudia las formas y las leyes generales que rigen el pensamiento humano y científico: Aristóteles y Bertrand Russell fueron grandes conocedores de la lógica. MODELOS MATEMATICOS LOGICOS

    Enviado por aniithaaa19 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    Razonamiento matemático Primero: razonamiento es una facultad del ser humano (aunque no es exclusiva de nosotros) que le permite resolver un problema. Para ello el ser humano recurre a una serie de procesos mentales que le permiten llegar a una idea, esta idea es la solución del problema. Cuando realizamos este proceso decimos que usamos la razón. Segundo: razonamiento lógico. Los procesos que te llevan a la idea o solución son llamados premisas y la

    Enviado por PauMonsivais / 2.808 Palabras / 12 Páginas
  • La dificultad para resolver problemas de razonamiento matemático en los niños de preescolar

    La dificultad para resolver problemas de razonamiento matemático en los niños de preescolar

    TEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÒN. “LA DIFICULTAD PARA RESOLVER PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR. Las matemáticas son consideradas como una segunda lengua, la más universal, mediante la cual se logran tanto la comunicación como el entendimiento técnico y científico del acontecer mundial de habilidades y destrezas. Lo que pretendo propiciar que desarrollen los alumnos. Son las competencias de acuerdo con su edad tanto intelectual, emocional y cronológica, pues el proceso de

    Enviado por tresa / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicios de Razonamiento Verbal y Matemático

    Ejercicios de Razonamiento Verbal y Matemático

    Ejercicios de Razonamiento Verbal y Matemático 1. Seleccione la palabra que completa la analogía: Piano es a música como: A) gasolina – motor B) electricidad – bombillo C) nevera – frío D) cubierto – comida. 2. Seleccione la palabra que completa la analogía: Hoja es a libro como: A) zapato – pie B) nube – cielo C) gaveta – escritorio D) diente – dentadura . Lee el siguiente texto y conteste lo que se le

    Enviado por yelita123 / 3.116 Palabras / 13 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMATICO

    RAZONAMIENTO MATEMATICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Lógica matemática Para poder hablar sobre este tema , necesitariamos en realidad muchisimo tiempo , ya que es un tema que aborda varios CONCEPTOS Y DEFINICIONES que han cambiado atravez de la historia . Diferentes corrientes o grupos defienden sus propios conceptos y definiciones ; y es así como surge su la clasificación : CONCEPTO TRADICIONALISTA : Historicamente se ha sostenido que el razonamiento es una facultad exclusiva de los seres humanos. Que

    Enviado por 201066 / 1.519 Palabras / 7 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMATICO

    RAZONAMIENTO MATEMATICO

    FIGURAS Ejemplos: ¿Qué figura continúa? Solución:  Observamos que la parte sombreada gira de 2 en 2 posiciones en sentido horario.  El cuadradito gira de 2 en 2 posiciones en sentido antihorario.  El * gira de 3 en 3 posiciones en sentido horario. Luego, continúa. EJERCICIOS PARA LA CLASE ¿Cuál de las figuras numeradas sigue? 01. a) 3 b) 4 c) 2 d) 1 e) 5 02. a) 1 b) 2 c) 3

    Enviado por / 481 Palabras / 2 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. • • A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270 m. E) 300 m. 2. Si el ayer del pasado mañana es lunes. ¿Qué día será el anteayer del mañana del del pasado mañana del

    Enviado por alitorosas / 1.504 Palabras / 7 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO • Mario construye 10 cuadrados separados utilizando varillas, y Celia construye también cuadrados de la misma forma; pero utiliza 44 varillas. Coloca verdadero o falso: A. __ Mario construye tantos cuadrados como Celia. B.__ Mario construye 1 cuadrado más que Celia. C. __Celia utiliza 4 varillas menos que Mario para construir los cuadrados. D.__ Celia forma más cuadrados que Mario. • Marcelo es un profesor de Matemáticas que un día se encontró con

    Enviado por ayis / 402 Palabras / 2 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMATICO

    RAZONAMIENTO MATEMATICO

    1.- Elabore y Detalle Esquemáticamente la Complementariedad Conceptual Entre Razonamiento Lógico y las Matemáticas. Señale Ejemplos. (02 Puntos) 2.- Desarrolle el Concepto de Número y su Clasificación, Detalle Ejemplos Esquemáticos y Notaciones. (02 Puntos) 3.- Defina las Leyes o Propiedades de Operaciones con Conjuntos: Asociativa, Conmutativa, Distributiva, Absorción, Idempotencia, Identidad, Complemento, Involutiva y Ley de Morgan. Señale Un Ejemplo por Cada Una de Ellas. (02 Puntos) 4.- Defina el Concepto de Argumentación. (02 Puntos) 5.-

    Enviado por omarsanbartolome / 4.652 Palabras / 19 Páginas
  • La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Estrategia Basada En El Razonamiento De Aprendizajes Significativos

    La Resolución De Problemas Matemáticos: Una Estrategia Basada En El Razonamiento De Aprendizajes Significativos

    INTRODUCCION “Históricamente, a la enseñanza de las Matemáticas se le ha concebido como un proceso desvinculado de la reflexión en torno a los diversos contextos que rodean a los estudiantes; como si las Matemáticas no tuvieran ninguna relación con lo social, lo económico o lo cultural. Tampoco se les vinculaba con el desarrollo moral y ético de los estudiantes o con la formación de valores y actitudes que hoy resultan indispensables para vivir en sociedad.

    Enviado por koyolin / 10.389 Palabras / 42 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. NOMBRE :_________________________________________________ Te presentamos 5 ejercicios los cuales los tendrás que resolver usando toda tu lógica e intercambiando ideas en parejas, para resolverlos puedes hacer dibujos. Usa tu imaginación. El juego de Ana tiene mas piezas que el de Alberto. El juego de Aurora tiene el doble de piezas que el de Ana. ¿Quién tiene el juego con menos piezas? R= Asunción tiene más dulces que Ana. Álvaro tiene el doble

    Enviado por robertopmx / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Necesidad De Cambio Ante Las Nuevas Perspectivas En El Desarrollo Del Pensamiento Lógico En La Matemática Del Niño En Preescolar Y Los Primeros Conceptos Matemáticos.

    Necesidad De Cambio Ante Las Nuevas Perspectivas En El Desarrollo Del Pensamiento Lógico En La Matemática Del Niño En Preescolar Y Los Primeros Conceptos Matemáticos.

    Necesidad de cambio ante las nuevas perspectivas en El desarrollo del Pensamiento Lógico en la Matemática del niño en preescolar y los primeros conceptos matemáticos. La formación temprana del pensamiento lógico en la matemática de los niños de preescolar es de vital importancia en un mundo que exige un alto desempeño en los procesos de razonamiento e igualmente fundamentar una adecuada actitud del niño para acercarse a lo matemático para que llegue a tener éxito

    Enviado por Kata25 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia 1 Fundamentos Matematicos

    Evidencia 1 Fundamentos Matematicos

    cambian su valor? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de manejar una deuda en estas utilidades? Las Unidades de Inversión (UDIS), son unidades de valor que se basan en el incremento de los precios y son usadas para solventar las obligaciones de crédito s hipotecarios o cualquier acto mercantil. Se crearon en 1995 con el fin de proteger a los bancos y se enfocaron principalmente en los créditos hipotecarios. Estos valores se modifican de acuerdo

    Enviado por sofia.soriano / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matemático

    Razonamiento Matemático

    1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270 m. E) 300 m. 2. Si el ayer del pasado mañana es lunes. ¿Qué día será el anteayer del mañana del del pasado mañana del ayer de pasado mañana?

    Enviado por Bingutop / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia 1 Fundamentos Matematicos

    Evidencia 1 Fundamentos Matematicos

    Objetivo • Aplicar lo aprendido en el módulo 1 en problemas de la vida real (en este caso, créditos hipotecarios) Procedimiento Para la elaboración del presente reporte se realizaron los siguientes pasos en el presente orden: 1. Se leyeron las instrucciones de la evidencia. 2. Se buscó información acerca de las UDIs. 3. Se buscaron los valores de las UDIs durante siete días en el presente año. 4. Se resolvió el problema y se siguieron

    Enviado por dnisgarza00 / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Nombre de la evidencia: El positivismo lógico

    Nombre de la evidencia: El positivismo lógico

    la Evidencia: 4 Nombre de la evidencia: El positivismo lógico Objetivo: Conocer las premisas que constituyen la filosofía analítica, así como la función que proponen y el porqué tienden a la negación de la metafísica. Instrucciones: A partir del texto que aparece en tu Guía Didáctica El viraje de la Filosofía (páginas 103-108) localiza lo que se te pide a continuación. a) ¿A qué se refieren sobre la propuesta de un viraje de la Filosofía?

    Enviado por otramamda / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    RAZONAMIENTO MATEMÁTICO y LÓGICO-MATEMÁTICO 1. Se sabe que un remedio casero funciona en 15 de cada 60 personas. ¿Qué probabilidad tengo que funcione si me aplico el remedio? A) 15% B) 45% C) 25% D) 60% 2. ¿Cuántos cortes se deben de hacer como mínimo para que un pastel quede dividido en ocho partes iguales? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 3. Por el revelado y la impresión de cada rollo

    Enviado por MaxDLM / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días del dulce “La Bolita”, en los cuales no se ha de vender este dulce en lo absoluto. Antes del abastecimiento, San Nicolás tenía 3,500 paquetes de este dulce,

    Enviado por Vannistel87 / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Cuaderno De Trabajo 1 Razonamiento Matemático

    Cuaderno De Trabajo 1 Razonamiento Matemático

    Cuaderno 1 Razonamiento matemático Presentación La mayoría de las personas piensan que las matemáticas no forman parte de su vida cotidiana y de sus intereses principales; sin embargo, esas personas se han olvidado de considerar que las matemáticas han aportado un conocimiento fundamental para el progreso de la humanidad y que son el principal motor para desarrollar el razonamiento necesario para resolver problemas, lo cual es sumamente necesario e importante en el ámbito laboral. En

    Enviado por aldo_a16 / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMATICO

    RAZONAMIENTO MATEMATICO

    UNA COLECCION DE 20 ROMANTICAS E INOLVIDABLES CANCIONES, PARA DISFRUTAR DE BUENOS MOMENTOS !!! INTERPRETACION Y ARREGLOS MUSICALES POR MAXIMO SPODEK 1.EL AMOR ES AZUL, autor : ANDRE POPP Y PIERRE COUR 2. GOTAS DE LLUVIA SOBRE MI CABEZA, autor: BURT BACHARACH Y HAL DAVID 3. SOY REBELDE, autor : MANUEL ALEJANDRO y ANA MAGDALENA 4. TEMA DE LA PELICULA VERANO DEL 42, autor : MICHEL LEGRAND 5. COMO UN AMOR, autor : OLIVIER TOUSSAINT

    Enviado por lizaand / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 11 Ciclo Escolar 2012- 2013 Dosificación Bimestral Matemáticas BLOQUE: GRADO: GRUPO: TURNO: NOMBRE DEL PROFESOR(A) BIMESTRE: PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL AL NO. DE SESIONES Semana Período de realización Núm. de sesiones Aprendizajes Esperados Contenidos 1 . . 2 . 3 4 . 5 . 6 7 . . 8 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN

    Enviado por jaque2112 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    1. Sabemos que el área del rectángulo es bxh 2. Dibujamos un rectángulo (azul) y dentro se dibuja el triángulo escaleno acutángulo (blanco). El rectángulo y el triángulo tienen la misma base. El otro vértice del triángulo toca, el lado de arriba del rectángulo 3. Dibujamos una línea a partir del vértice superior del triángulo hasta la base. 4. Se forman dos rectángulos. Uno compuesto por AC y el otro por BD. Los lados del

    Enviado por fernamadri80 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • RAZONAMIENTO MATEMATICO

    RAZONAMIENTO MATEMATICO

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 4 Si Juán tiene “x” dolares ¿Cuántos tendrá Julia en cada caso?  Caso 1:  Ella tiene $4 más que Juan  Caso 2:  Ella tiene $3 menos del doble de lo que tiene Juan  Caso 3:  Ella tiene $2 más que la mitad de lo que tiene Juan Juan: x  Julia: y 1.- y = x+4  2.- y = 2x-3  3.- y = (x/2) + 2 ¿Si José tiene x años y Julia

    Enviado por jlhaquique / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Problemas Razonamiento Matematico

    Problemas Razonamiento Matematico

    Introducción: Con estos ejercicios pondremos en práctica nuestro pensamiento lógico Procedimiento: Problema 1 Utilizando 6 palillos, ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Escribe un reporte en el que describas cómo fue tu proceso de pensamiento, aún en el caso de que no encuentres una solución. RESPUESTA: Si es posible pero tienes que encimar algunos palillos para poder lograrlo ya que si quieres hacer por separado cada triangulo me harán falta palillos. Para encontrar la

    Enviado por rodas_dog / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    Método de Pólya para resolver problemas matemáticos Para resolver un problema se necesita: Paso 1: Entender el problema ⦁ ¿Cuál es la incógnita?, ¿Cuáles son los datos? ⦁ ¿Cuál es la condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita? ¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria? Paso 2: Configurar un plan ⦁ ¿Te has encontrado con un problema semejante? ¿O has visto el mismo problema planteado en forma ligeramente diferente? ⦁ ¿Conoces algún problema relacionado con éste?

    Enviado por Lilianagmz / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Razonamiento Matemático

    Razonamiento Matemático

    10. Un padre es tres veces mayor que su hijo. En 12 años, él tendrá el doble de la edad de su vástago. ¿Qué edades tienen el padre y el hijo ahora? P = 3H 3H + 12 = 2H + 24 P + 12 = 2(H+12) H = 24 – 12 H = 12 El hijo tiene 12 años ahora. El padre tiene 36 años ahora. 12. Susana tiene 3 monedas más de cinco

    Enviado por emaone / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Tes De Razonamiento Matematico

    Tes De Razonamiento Matematico

    INTRODUCCION El test de razonamiento matemático es quizás el componente más importante con el que le enfrentará en su senda hacia los test psicotécnicos y tu nuevo trabajo o carrera profesional. Para poder resolver las cuestiones numéricas que hay en los exámenes psicotécnicos de razonamiento matemático se requieren conocimientos de matemática elemental; no son, por tanto, conocimientos de un nivel elevado, pero es necesario que se dominen a lo perfeccionismo, ya que dichas cuestiones deben

    Enviado por ltuavjh / 763 Palabras / 4 Páginas
  • Empleo de diversos lenguajes: lógico, formal, matemático, verbal y no verbal

    Empleo de diversos lenguajes: lógico, formal, matemático, verbal y no verbal

    los valores promovidos para la FIC y la UANL. Empleo de diversos lenguajes: lógico, formal, matemático, verbal y no verbal. Uso y gestión de las tecnologías de la información y la comunicación. Comunicación presencial y a distancia, de manera apropiada, en diferentes idiomas y contextos nacionales e internacionales, y en sus niveles científico-técnicos específicos y culturales generales. Efectuar observaciones y experimentos, registrar datos, hacer mediciones y cálculos; y adquirir dominio de técnicas y procedimientos relativos

    Enviado por alotllez / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Razonamiento Matematico

    Razonamiento Matematico

    UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES RAZONAMIENTO Y REPRESENTACIÓN MATEMÁTICA TALLER En una reunión se determina que 40 personas son aficionadas al juego, 39 son aficionadas al vino y 48 a las fiestas, además hay 10 personas que son aficionadas al vino, juego y fiestas, existen 9 personas aficionadas al juego y vino solamente, hay 11 personas que son aficionadas al juego solamente y por último 9 a las fiestas y al vino solamente.

    Enviado por robertmontero8 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia 3 Fundamentos Matematicos

    Evidencia 3 Fundamentos Matematicos

    Procedimiento: Búsqueda de información sobre modelo logístico Parte 1 Suponiendo que la población mundial sigue un modelo logístico, busca información de la ecuación diferencial que representa la razón de cambio de esta población, y responde a las preguntas. Utiliza biblioteca digital para asegurar que son fuentes confiables. Incluye las fuentes consultadas. ¿Para qué se utiliza el modelo logístico? Este modelo explica que a mayor población P, menor tasa de crecimiento. Inicialmente la población crece rápido,

    Enviado por al02745110 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Logico Y Matematico Aporte

    Pensamiento Logico Y Matematico Aporte

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