Teoria Del Conocimiento J Hessen ensayos gratis y trabajos
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Teorias Del Conocimiento
La historia se desarrolla en la ciudad de Nueva York, donde doce miembros de un jurado tienen la tarea de decidir la inocencia o culpabilidad de un joven de 18 (dieciocho) años acusado de asesinar a su padre con una navaja. Si es declarado culpable, será llevado en la silla eléctrica, las pruebas y los testimonios apuntan que el chico es culpable. Once de los doce jurados creen que el joven es culpable, excepto uno,
Enviado por sergiots / 2.676 Palabras / 11 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
V.1 Sobre la esencia del conocimiento Hablar de la esencia del conocimiento es plantear el problema de la relación sujeto-objeto. Hemos entendido el conocimiento como una actividad del sujeto, por la cual pretende captar el sentido de los objetos. El estudio de esa relación entre los dos elementos del conocimiento, su naturaleza y sus límites, es lo que se han planteado algunos sistemas para elucidar la esencia del conocimiento. IV.1.1 El Objetivismo. Para esta corriente,
Enviado por daza06 / 938 Palabras / 4 Páginas -
Comparación Entre La Teoría Del Conocimiento Kant Y La Teoría De La Realidad De Descartes.
Comparación entre la teoría del conocimiento Kant y la teoría de la realidad de Descartes. No es difícil comparar Kant y Descartes ya que son dos autores eminentemente modernos lo que significa que vamos a encontrar varios puntos en común. Pero no podemos olvidar que el proyecto filosófico de los dos filósofos tiene sentidos diferentes: En Descartes la razón es capaz de conocer parcelas de la realidad sin ningún tipo de limitación. El horizonte de
Enviado por Guillermo911 / 2.556 Palabras / 11 Páginas -
Piaget - el pionero de la teoría del conocimiento constructivista
dsrrfefgerddJean Piaget, epistemólogo y científico suizo, revolucionó en el siglo XX la psicología del desarrollo humano, constituyéndose en el pionero de la teoría constructivista del conocimiento. Su obra, a través de sus continuadores y críticos, impulsó en sus inicios la psicología cognitiva contemporánea. El tema de la naturaleza de la lógica deductiva o formal, abordado de manera particular en un buen número de los escritos de Piaget, pero que raramente deja de salir a colación
Enviado por paolasanchez23 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Principales corrientes epistemológicas Una de las inquietudes que deseo clarificar es de donde viene el conocer, si solo conocemos las cosas tal y como se nos proyecta; si es Dios quien nos da la facultad de conocer ¿Cómo podemos conocer que las cosas existen o de donde provienen las ideas?, de algo estamos seguros de las existencias de las cosas que Dios nos revela; acaso Dios nos da el conocimiento puro y directo, los sentidos
Enviado por Francisco1980 / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
Libro Teoria Del Conocimiento
TALLER 1 QUE ES LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO? R/ es una disciplina filosófica, del conocimiento humano este método es llamado fenomenológico a diferencia de la psicológica trata de establecer lo que es propio de un conocimiento determinado. 2. QUE ES EL METODO FENOMENOLOGICO? R/ este puede comprenderse como un método y un modo de ver, se construye tras la depuración del psicologismo, resulta mostrase que las leyes lógicas puras y no empíricas trascendentales o procedentes
Enviado por jjeison11 / 684 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento Y El Conocimiento Del Derecho
Teoría del conocimiento y el conocimiento del derecho 2.1 consideraciones generales del conocimiento El conocimiento es una actividad vital del hombre que le permite adecuar las condiciones para vivir congruentemente con el medio que le rodea, con el mundo, con la realidad; sin embargo, esta actividad que pudiera parecer sencilla es un fenómeno complejo, pues intervienen, entre otros elementos, sensaciones, percepciones, conceptos, juicios, razonamientos, sentimientos y emociones. “la realidad es simplemente “lo dado”, “lo existente”.
Enviado por ad23ru23ka09 / 908 Palabras / 4 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
INTRODUCCIÓN La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica. Para definir su posición en el todo que es la filosofía, necesitamos partir de una definición esencial de ésta. Pero ¿cómo llegar a esta definición?. Se podría intentar, ante todo, obtener una definición esencial de la filosofía, partiendo de la significación de la palabra. La palabra filosofía procede de la lengua griega y vale tanto como amor a la sabiduría, o, lo que quiere decir lo
Enviado por Cinthia.0394 / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
SPINOZA: TEORIA DEL CONOCIMIENTO
SPINOZA: TEORIA DEL CONOCIMIENTO PRIMER GÉNERO DEL CONOCIMIENTO El primer género del conocimiento en Spinoza consiste en la percepción sensible de objetos; es decir en vagas experiencias, puesto que sólo se perciben las cosas a través de las modificaciones del cuerpo, de sus afecciones y se percibe el cuerpo a través de las causas externas que lo afectan. Allí en el primer género del conocimiento el hombre solo cuenta con percepciones vagas de su relación
Enviado por Andras999 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Teorias Del Conocimiento
Teorías del conocimiento. Empirismo. El término empirismo proviene del griego έμπειρία, cuya traducción al latín es experientia, de donde deriva la palabra experiencia. Teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento. Para el empirismo más extremo, la experiencia es la base de todo conocimiento, no sólo en cuanto a su origen sino también en cuanto a su contenido. Se parte del mundo sensible para
Enviado por melii953 / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Teoria Del Conocimiento
: <”Los métodos utilizados para producir conocimiento dependen del uso que se le vaya a dar” Discuta esta afirmación en relación con dos áreas de conocimiento.> Cuando nos encontramos en el momento de obtener información usualmente recurrimos a muchos métodos diferentes dependiendo del área de la que queramos extraer esta información. En la actualidad nos encontramos normalmente con muchos problemas de cómo se debería obtener la información, ya que muchas de las formas de las
Enviado por laurabl1020 / 1.552 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Teorias Del Conocimiento Por Descartes, Locke, Hume, Kant Y Hegel
Introducción En este ensayo hablaremos sobre las diferentes teorías del conocimiento que tenían los autores descartes, Locke, hume, Kant y Hegel entre los cuales, algunas teorías son contradichas por otro autor, pero tenemos que tener en cuenta que cada uno da a entender su punto de vista al respecto, pues ya que eran apasionado a lo que sabían hacer, no se contradecían nada más porque se dedicaban casi a lo mismo si no porque según
Enviado por Raqueel96 / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
Rene Descartes- Teoria Del Conocimiento
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO La idea de que es necesario un método para dirigir bien la razón y alcanzar el conocimiento no es estrictamente hablando una elaboración propia y exclusiva de Descartes. Al menos debe compartir el mérito de tal creación con Bacon y Galileo. No obstante, es tan particular el uso que Descartes hace del método, y tal la influencia que ejercerá en la constitución de su pensamiento filosófico, que la asociación del problema del
Enviado por DianaRamosTovio / 539 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento En La Administracion
LA APLICACIÓN DE LA EPISTEMOLOGIA EN EL CAMPO DE LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS MARIA ALEJANDRA CAMPO BORDETH – 2012124022 MARIA ROSA NARVAEZ MEDRANO – 2012124089 DICKSON JAVIER QUINTERO PEREZ – 2012126111 GREY VANESSA TONCEL PATERNINA – 2012122133 FERNANDO CLAVIJO. DOCENTE UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES TEORIA Y FILOSOFIA DEL CONOCIMIENTO SANTA MARTA 2012 EPISTEMOLOGÍA DE LA ADMINISTRACIÓN RESUMEN El transcurso de administración es un proceso histórico, natural y objetivo, obra de los hombres
Enviado por Dquintero1012 / 6.226 Palabras / 25 Páginas -
Teorias Del Conocimiento
La epistemología encuentra ya sus primeras formas en la Grecia Antigua, primero en filósofos como Parménides o Platón. En Grecia, el tipo de conocimiento llamado episteme se oponía al conocimiento denominado doxa. La doxa era el conocimiento vulgar u ordinario del ser humano, no sometido a una rigurosa reflexión crítica. La episteme era el conocimiento reflexivo elaborado con rigor. De ahí que el término "epistemología" se haya utilizado con frecuencia como equivalente a "ciencia o
Enviado por edwinpix / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Del Conocimiento Cientifico
TEMAS Y SUBTEMAS 1. Naturaleza de la ciencia 1.1 Concepto de ciencia. 1.2 Conocimiento científico y sus características. 1.3 Otros tipos de conocimientos (saberes locales, empíricos, tradicionales) y sus características 2. Desarrollo histórico de la epistemología (o ¿Cómo cambia la ciencia?). 2.1 Evolución del conocimiento científico. 2.2 Unidades de cambio: paradigma, conceptos, modelos, teorías, etcétera. 2.3 Los paradigmas de la ciencia. 2.4 Las comunidades científicas 3. Ciencia, sociedad y cultura. 3.1 Función social del conocimiento
Enviado por chevo15 / 3.557 Palabras / 15 Páginas -
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación
UNIVERSIDAD PEDADOGICA NACIONAL UNIDAD 321 SOBRERETE. ZAC. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ´94 MATERIA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN Introducción En el presente trabajo abordare lo importante que es garantizar el óptimo desarrollo de los niños y las niñas. Y como parte fundamental la colaboración de la familia. La toma de conciencia de los obstáculos que nos impiden el desarrollo de las capacidades intelectuales de nuestros alumnos, el medio ambiente y social
Enviado por emiaj / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
El enfoque positivista Así, por ejemplo, de la visión del mundo mecánica se desprende la filosofía positivista (la realidad se debe estudiar objetivamente, considerando objetivo aquello que es directamente observable, medible y reproducible); de esta filosofía se desprende el modelo de aproximación cuantitativo. Cada paradigma tiene su razón de ser dentro del contexto en el que tiene origen. El paradigma cuantitativo responde a las necesidades del surgimiento de la ciencia moderna tradicional, tal y como
Enviado por BOXITAS / 586 Palabras / 3 Páginas -
La epistemología como teoría del conocimiento
La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de
Enviado por yesi1982 / 204 Palabras / 1 Páginas -
TEORIAS DEL CONOCIMIENTO
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX F I L O S O F I A FILOSOFIA: Intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre sus funciones valorativas teóricas y practicas. TEORIA F -Reflexión sobre la conducta teórica del espíritu. DE LA O Lógica: Principios formales del conocimiento, CIENCIA R las formas y las leyes mas generales del M pensamiento humano. Prescinde de la A referencia del pensamiento a los obje- L tos y
Enviado por atasofia / 26.840 Palabras / 108 Páginas -
Teoría Del Conocimiento
Palabra que deriva del latín scientia que significa conocimiento. La Ciencia es la metodología que permite acercarse al conocimiento a través de la realización de una determinada cantidad de pasos, el conjunto de estos pasos se denomina métodos. El conocimiento es un conjunto de información adquirida a través de la experiencia o de la introspección y que puede ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores. Ciencias Formales (Lógica, Matemática, etc.).
Enviado por Ariacna / 283 Palabras / 2 Páginas -
El Niño Desarrollo Y Proceso Del Conocimiento, Teorías De La Educación.
Universidad Pedagógica Del Estado de Sinaloa. UPES. Licenciatura en Educación Primaria. Subsede Escuinapa. Karla Beatriz Castillo Casesús. Grupo 1° E. El Niño Desarrollo Y Proceso Del Conocimiento, Teorías De La Educación. Profesora Elsa Beatriz Osuna Beltrán. TEMA: NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO. LECTURA: “TEORIA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLOGÌCO EN EL NIÑO”. AUTOR: M. ISAÌAS LÒPEZ En el proceso de estudio de un individuo en cuanto a su personalidad, sus motivaciones, aptitudes, actitud frente
Enviado por karlacastillop / 811 Palabras / 4 Páginas -
Aristoteles Y Su Teoria Del Conocimiento
ristóteles nos dice que el ser humano a través del tiempo va adquiriendo experiencia al respecto de lo que hace y adquiere conocimiento, es un proceso continuo en el que está involucrado: la sensibilidad, memoria e imaginación. Cuando actúan los sentidos se adquiere una realidad de algo, a raíz de la imaginación se muestra una imagen que abarca una serie de elementos materiales. Gracias a las imágenes actúa el entendimiento, pero se separa lo formal
Enviado por snakrap / 760 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORIA DEL CONOCIMIENTO JOHANNES HESSEN Origen del conocimiento Racionalismo: Sostiene que la causa principal del conocimiento reside en el pensamiento, en la razón. Afirma que un conocimiento sólo es realmente tal, cuando posee necesidad lógica y validez universal. Esto es, cuando nuestra razón estima que una cosa es como es y que no puede ser de otro modo; y cuando juzga que, por ser como es, debe ser así siempre en todas partes. . Empirismo:
Enviado por raulkaskas / 777 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORIA DEL CONOCIMIENTO El estudio de la Teoría del Conocimiento se refiere a la verdad, es decir, al conocimiento mismo o sea a la relación entre el contenido del pensamiento y los entes a los que él se refiere. Comenzamos aquí el estudio de la Teoría del Conocimiento. En nuestra conducta habitual estamos en el mundo en el trato con las cosas y con las demás personas. En la actitud teórica detenemos nuestra acción y
Enviado por Klly97 / 4.746 Palabras / 19 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TERCER AÑO DE BACHILLERATO INTERNACIONAL PROGRAMA DEL DIPLOMA ENSAYO DE TEORIA DEL CONOCIMIENTO NÚMERO DE CONVOCATORIA: 003478-229 2011-2012 ¿Qué es lo que hace que las teorías en las ciencias humanas y las ciencias naturales sean convincentes? Desde la existencia del hombre este siempre ha intentado buscar respuestas a todas las incógnitas que lo rodea. Queriendo estudiar el medio que lo envuelve y en el que vive como son la naturaleza, los animales, la arquitectura entre
Enviado por Majos94 / 1.318 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Segunda Carta de Relación Fue hijo único de un hidalgo extremeño llamado Martín Cortés y de Catalina Pizarro Altamirano. Por vía materna era primo segundo de Francisco Pizarro quien posteriormente conquistaría el Imperio Inca. Como otros hidalgos, su padre lo envió a Salamanca para que se instruyera. Allí estuvo dos años y, movido por su sed de aventura, pasó a América, a la isla de La Española. Allí llegó a ser escribano de la ciudad
Enviado por bio__quimika / 566 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION
TEMA 4: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA La enseñanza problemática intenta cambiar las actitudes pasivas y receptivas de los estudiantes por otra que manifieste independencia intelectual, creatividad y acción. Todo maestro debe estar consciente de que elevar la calidad de la enseñanza significa, entre otros aspectos importantes, la búsqueda constante de nuevas vías que conduzca a la eliminación del tipo de enseñanza que promueve el aprendizaje diagnostico y reproductivo, en
Enviado por FRESIITAA / 566 Palabras / 3 Páginas -
TOK TEORIA DEL CONOCIMIENTO
“AQUELLO QUE HOY SE ACEPTA COMO CONOCIMIENTO, MAÑANA ES A VECES DESCARTADO” CONSIDERE LAS CUESTIONES DE CONOCIMIENTO QUE ESTA AFIRMACIÓN PUEDE GENERAR EN DOS ÁREAS DE CONOCIMIENTO. La película “21 Black Jack” está inspirada en la historia real de los jóvenes con las mentes más prodigiosas de Estados Unidos, y de cómo consiguieron hacerse millonarios en Las Vegas. Ben Campbell es un tímido y brillante estudiante del prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts que, al no
Enviado por daniel231415 / 246 Palabras / 1 Páginas -
Teoria Del Conocimiento Kelsen
1. La esencia de la filosofía: La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica. Entendiendo por filosofía aquella “autorreflexión del espíritu sobre su conducta valorativa teórica y práctica, y a la vez una aspiración al conocimiento de las últimas conexiones entre las cosas, a una concepción racional del universo” (Hessen). 2. La posición de la teoría del conocimiento en el sistema de la filosofía : La definición esencial expuesta anteriormente tiene por consecuencia una división
Enviado por Mile09 / 881 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Teoría del conocimiento Teoría general del conocimiento La teoría del conocimiento es una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano. Antes de filosofar sobre un objeto es menester examinarlo. Este método se llama fenomenológico y consiste en aprehender la esencia general en el fenómeno concreto y se diferencia del método psicológico que investiga los procesos psíquicos. En el conocimiento se hayan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. La
Enviado por leidyfonse / 3.196 Palabras / 13 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
CAPITULO I I.1 Teorías del conocimiento: sus principales filósofos. La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. La Gnoseología o Teoría del Conocimiento es una de las ramas clásicas de la Filosofía que intenta explicar éste fenómeno. Ya los antiguos filósofos griegos la trataron extensamente, llegando a explorar muchas de las sendas posibles: idealismo, realismo, empirismo, escepticismo. A través de la historia han surgido diferentes corrientes filosóficas respecto del conocimiento tales como el idealismo representado
Enviado por MariferRiveroll / 2.780 Palabras / 12 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO
En la Teoría del Conocimiento Plantón explicaba la presencia de los conceptos universales en el alma recurriendo a la Teoría de la Reencarnación, aprendida por Plantón de pitagóricos. Con esto Sócrates sostenía contra los sofistas que el hombre es capaz de conocer la verdad y superar y saber la opinión y elevando el conocimiento de los conceptos universales. Y a su vez con su por su práctica pedagógica, la “mayéutica”, lo llevo a concluir que
Enviado por sweetlatinangel3 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Teoría De Conocimiento Científico
1. NATURALEZA DE LA CIENCIA: Explicar es humano Es parte de la naturaleza humana que se luche por discernir el orden en el cosmos y a todo el mundo le encanta contar historias que expliquen lo que se discierne mediante ideas comunes a la experiencia. La ciencia permanece con firmeza en esta tradición antigua: ¡las historias acerca de cómo los dioses guían los planetas alrededor del cielo y las modernas historias acerca de cómo la
Enviado por liz.cs89 / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Comunicacion
ACTIVIDAD PREVIA 1-¿En qué consiste el saber cotidiano? Son los conocimientos que usamos en nuestra vida cotidiana. El saber cotidiano es categóricamente objetivo y normativo. Es objetivo en base a que partimos del hecho que un saber es correspondiente a un individuo, a un tiempo específico, a un grupo determinado, y el saber se convierte en el patrimonio de un solo sujeto. Por otro lado se dice que es normativo porque para poder apropiarse de
Enviado por / 3.720 Palabras / 15 Páginas -
Teoría Del Conocimiento
UNIDAD I. EL HOMBRE Y SUS OBRAS 1. El hombre: ser productor Hanna Arendt1 señala lo siguiente: Con la expresión vita activa me propongo designar tres actividades fundamentales: labor, trabajo y acción. Son fundamentales porque cada una corresponde a una de las condiciones básicas bajo las que se ha dado el hombre la vida en la tierra. Labor es la actividad correspondiente al proceso biológico del cuerpo humano, cuyo espontáneo crecimiento, metabolismo y decadencia final
Enviado por lossh / 749 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento/Epistemologia
1.1 Teoría del Conocimiento/ Epistemología (Del griego episteme, ‘conocimiento’; logos, ‘teoría’) Disciplina que estudia los fundamentos y métodos del conocimiento humano: la Investigación sobre el conocimiento humano, sus sinónimos Gnoseología, teoría del conocimiento. Rama de la filosofía que realiza un estudio crítico del conocimiento. A veces se emplea esta expresión para designar la teoría del conocimiento o estudio de las fuentes, valor y alcance del saber humano y de los criterios de certeza.1 A pesar
Enviado por mayflower / 484 Palabras / 2 Páginas -
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION ACTIVIDAD PREVIA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL ¿Qué sugieren los nombres de Emile Durkheim, Max Weber, Carlos Marx, Jean Piaget, Jurgen Habermas acerca del problema de la objetividad del conocimiento y de la neutralidad? Responde a principios antológico-epistemológicos y a condiciones valorativos políticas sociales, económicas e históricas de las cuales se parten. En el proceso en el que se construye el conocimiento interviene el
Enviado por octavio11 / 6.677 Palabras / 27 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Conocer: Es una facultad de todos los seres humanos mediante el cual se puede comprender o tener noción de las cosas por medio de la inteligencia. Elementos que participan en el proceso de conocer Los sentidos, los instintos y la razón. Proceso por el cual los individuos construimos el conocimiento, explicarnos como se produce y cuál es la posibilidad de crear esa producción. Diferencia entre sensación y percepción La sensación es un proceso más de
Enviado por jhossyca / 755 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Teoría del conocimiento Ensayo Se dice que los primeros pensadores reconocidos por el occidente se iniciaban con Platón, Aristóteles, Descartes y Leibniz, Kant y posteriormente Hegel, en todos ellos se encontraba una inclinación a la universalidad, una orientación a la totalidad objetiva y una actitud desinteresada al pensamiento, el deseo de saber desarrollar un espíritu cognoscente y una orientación hacia la totalidad de los objetos y carácter racional, cognoscitivo de la orientación. Sócrates se consideró
Enviado por lunaticas / 952 Palabras / 4 Páginas -
Puntos de reflexión respecto a la teoría del conocimiento
2000 Cuando hacemos referencia al proceso de como se da el conocimiento, debemos partir de que este se da en la relación del sujeto con el objeto, la manera como el sujeto cognoscente, es decir, el hombre, capta y percibe el objeto cognoscible, es decir, la realidad. Realidad que está imbuida en la vitalidad de nuestro ser humano, que se lanza a la comprensión de su existencia y lo existente. A lo largo de la
Enviado por jorgeville / 1.511 Palabras / 7 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
3 Otros tipos de conocimientos (saberes locales, empíricos, tradicionales) y sus características Los conocimientos tradicionales de los pueblos nativos, juegan un papel importante y extraordinario en la introducción de valor agregado a los recursos de la biodiversidad y los agroecosistemas en general. Para entender esto, es menester decir que los conocimientos tradicionales, hacen referencia a todas aquellas sabidurías ancestrales y conocimientos colectivos que poseen los pueblos nativos (diría yo endémicos, pues el vocablo “indio” o
Enviado por susanagvm / 863 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Saberes locales Saberes Locales son aquellos saberes que, a partir de una serie de prácticas concretas, son y han sido generados de manera tradicional por una determinada población, sea indígena, rural, urbana o migrante, con la finalidad de lograr control de sus propias vidas, ya que hay un alto grado de dependencia de esta poblaciones sobre dichos conocimiento para la subsistencia. Un aporte clave para el desarrollo sustentable de la región. Este tipo de saberes
Enviado por / 282 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
El equilibrio entre inversión pública y privada frenará la fuga de cerebros En México prácticamente no hay innovación y los recursos destinados al desarrollo de ciencia y tecnología son apenas suficientes para mantener vivo al sistema científico, destacó el presidente de la AMC EMIR OLIVARES ALONSO Periódico La Jornada Jueves 8 de agosto de 2013, p. 2 Si no se encuentra un equilibrio entre la inversión pública y la privada en ciencia y desarrollo tecnológico,
Enviado por jor99 / 441 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO DE EVALUACION INTERNA- TEORIA DEL CONOCIMIENTO.
TRABAJO DE EVALUACION INTERNA- TEORIA DEL CONOCIMIENTO. “Nuestro conocimiento es solo una colección de trozos y fragmentos que unimos en un atractivo diseño; y a menudo el descubrimiento de un nuevo fragmento causa que tengamos que modificar completamente todo el diseño” (Morris Bishop, traducción libre) ¿En qué medida es esto cierto en la historia y en otra área del conocimiento? “conocimiento: 1. Hecho o efecto de conocer […] 2. Facultad de conocer […] 3. Capacidad
Enviado por panchiLC / 969 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
LAS PATENTES UN OBSTACULO A LA LIBERTAD DE APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO La producción de conocimiento es una necesidad humana, ya que a partir de este es muy factible que se logre un mejoramiento de la calidad de vida. Así pues, es deseable que se logre una constante innovación para el bienestar de toda la sociedad, pero esto no es posible por la privatización de procedimientos que no permiten que el conocimiento y su utilidad sigan
Enviado por ferego90 / 708 Palabras / 3 Páginas -
Influencia De Teoría Del Conocimiento En La Construcción Y El Quehacer Jurídico Desde La Democracia Participativa Venezolana.
Influencia de Teoría del Conocimiento en la Construcción y el Quehacer jurídico desde la Democracia Participativa Venezolana. Estudios Juridicos Teoría del Conocimiento. Tema Nº 7. Influencia de Teoría del Conocimiento en la Construcción y el Quehacer jurídico desde la Democracia Participativa Venezolana. 7.1.- Perspectivas teóricas y metodológicas desde las que se construyen conocimiento sobre la justicia y la verdad. ¿Desde donde se construye la fundamentación constitucional sobre la justicia en la Carta Magna de 1999?.
Enviado por yramys / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
La Teoria Del Conocimiento De Matrix
Existen dos clases de libros de física. Por una parte están aquellos que presentan la física en forma deductiva, es decir, que parten de unas leyes que describen el mundo (o uno de sus aspectos, como la gravitación, el electromagnetismo, etc.) y a partir de ellas deducen consecuencias. Es evidente que tales libros son incompletos, en el sentido de que, si la física sólo fuera eso, sería una teoría tan dogmática como cualquier otra. Es
Enviado por lizethe2428 / 3.337 Palabras / 14 Páginas -
Teoria Del Conocimiento Cientifico
Introducción En este tema abordaremos varios puntos acerca del conocimiento científico y la ciencia que es el punto de partida. ¿Qué es el conocimiento científico? Sigue un proceso para su correcta creación; es así como la observación de lo que nos rodea, la crítica argumentada de los hechos, la indagación sobre lo que nos causa curiosidad son elementos para la creación del mismo. Es un saber critico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo
Enviado por 7196745 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Hessen - El Origen Del Conocimiento
Teoría del conocimiento Johannes Hessen Capítulo II: El origen del conocimiento Si formulamos el juicio: "el sol calienta la piedra", lo hacemos fundándonos en determinadas percepciones. Vernos cómo el sol ilumina la piedra y comprobamos tocándola que se calienta paulatinamente. Para formular este juicio nos apoyemos, pues, en, los datos de nuestros sentidos —la vista y el tacto— o, dicho brevemente, en la experiencia. Pero nuestro juicio presenta un elemento que no está contenido en
Enviado por stevedark / 2.076 Palabras / 9 Páginas