Teoria Del Conocimiento J Hessen ensayos gratis y trabajos
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Programa teoria del conocimiento de las ciencias sociales
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ Facultad de Contaduría y Administración PROGRAMA ANALÍTICO A) NOMBRE DEL CURSO TEORÍAS Y MODELOS EMPRESARIALES B) DATOS BÁSICOS DEL CURSO Carrera(s): LICENCIATURA EN ADMINISTRACION, CONTADURÍA Y PÚBLICA Requisito antecedente: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Ubicación del cursos: SEGUNDO SEMESTRE Tipo de curso: SOPORTE No. De créditos: 6 CRÉDITOS Tiempo presencial Tiempo independiente 5 HORAS 1 HORA Relación con otros cursos: • Teoría del Conocimiento de las Ciencias
Enviado por roxa060 / 2.214 Palabras / 9 Páginas -
Teoria Del Conocimiento Reporte
Pérez Pineda, Hilda.Tema: 1.El problema del conocimiento. Roger Verneaux;(1994) epistemología general o critica del conocimiento, Barcelona: Herder,Pp(9-43). El problema del conocimiento. Roger Verneaux (1906-1997) es un sacerdote católico francés, profesor de la filosofía moderna, especializada en el pensamiento "de Immanuel Kant y autor de numerosos libros.Nacido en Saint-Quentin (Aisne) 17 de enero 1906 y fallecido el 10 de febrero de 1997. Entró en el Seminario Carmelita en París en 1924, como profesor de filosofía moderna
Enviado por hildelgargara / 800 Palabras / 4 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Sócrates afirmaba que "El hombre es capaz de conocer la verdad, de superar la opinión, elevándose al conocimiento de los conceptos, de lo universal". Y su práctica pedagógica y la "mayéutica", lo llevó a deducir los conceptos universales que se hallan presentes, incluso en el alma del hombre más ignorante, el que sí es guiado correctamente, llega a descubrirlos La teoría del conocimiento de Platón explica la presencia de los conceptos universales en el alma
Enviado por andrea121298 / 789 Palabras / 4 Páginas -
LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: UNA VISIÓN ACTUAL
Según afirma Artigas (1991), debe tenerse claro que la ciencia no puede desempeñar un papel profético ni redentor, ni siquiera en su propio campo. Puede ser que algún día la ciencia describa con gran precisión los niveles energéticos de todos los electrones del cerebro, pero las preguntas existenciales seguirán encerrando un carácter desconcertadamente distinto y complejo. Sin embargo, no puede desconocerse que la ciencia es una parte fundamental de la humanidad. La investigación científica es
Enviado por DIANAAD2 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Epistemología - Teoría del conocimiento
Epistemología - Teoría del conocimiento1 (del griego, episteme, 'conocimiento'; logos, 'teoría') Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. ITRODUCCIÓ.
Enviado por paolaasierra / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
Relacion De La Teoria Del Conocimiento Con La Praxis Social
Diego Armando Márquez Márquez C.I 21.096.867 ¿Cómo se relaciona la teoría del conocimiento con la praxis social? El conocimiento como un aspecto fundamental que deben desarrollar los individuos para complementar su desarrollo integral es necesario formarse a través de la investigación y el análisis crítico y objetivo que permitan alcanzar los objetivos trazados en cualquier ámbito tales cuales como en lo social, político, económico y cultural y por ende el estado venezolano ha implementado políticas
Enviado por k2011 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Teoría del conocimiento La epistemología ha sido identificada por algunos pensadores como la teoría de conocimiento; y a si a estos agregamos el hecho de que la palabra ciencia, etimológicamente significa conocimiento, tendríamos que concluir en una primera aproximación que la epistemología es una teoría de la ciencia o una filosofía de la ciencia. Popper considera el conocimiento científico como el tipo de conocimiento mejor y más importante que tenemos, aunque él está lejos de
Enviado por jenik / 254 Palabras / 2 Páginas -
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Licenciatura en Educación plan 1994 Alumna: Karla Maricela Gaspar Peralta Asignatura: Construcción Social del conocimiento y teorías de la educación Ensayo Tema: La construcción empirista y la construcción relativista Tabla de contenidos Pagina Introducción 3 La construcción empirista 4 1.1 Reglas relativas a la observación de los hechos sociales La construcción relativista 7 1.1 La ilusión positivista de una ciencia sin supuestos Conclusión de la construcción empirista 9 Conclusión de la construcción
Enviado por karlaymany / 3.595 Palabras / 15 Páginas -
Teoria De Conocimiento
Programa del Diploma Teoría del Conocimiento Primeros exámenes: 2008 Programa del Diploma Guía de Teoría del Conocimiento Primeros exámenes: 2008 Organización del Bachillerato Internacional Buenos Aires Cardiff Ginebra Nueva York Singapur Programa del Diploma Guía de Teoría del Conocimiento Versión en español del documento publicado en marzo de 2006 con el título Theory of knowledge—guide Publicada en marzo de 2006 Organización del Bachillerato Internacional Peterson House, Malthouse Avenue, Cardiff Gate Cardiff, Wales GB CF23 8GL
Enviado por jonnyprez / 24.392 Palabras / 98 Páginas -
El desarrollo de la teoría del conocimiento
Teoría general del estado1.- ¿cuáles son las disciplinas especializadas de la teoría del conocimiento?r.- r.- la teoría del conocimiento, también denominada gnoseología (delgriego gnosis ,"conocimiento" o "facultad de conocer", y logos , "razonamiento" o "discurso"), es unadisciplinafilosóficaque busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen delconocimiento. • epistemología jurídica:entra en la reflexión sobre el conocimiento del derecho.se trata de dilucidar si este conocimiento es posible; qué forma o estructura hade tener; cuáles son sus
Enviado por acontrerasz / 322 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
1-1.1 CUESTIÓN DE NOMBRES Al tipo de investigaciones que vamos a realizar se le han dado varios nombres:gnoseología , epistemología , crítica , lógica maior y teoria del conocimiento. La expresión "teoria del conocimiento" la introdujo por primera vez Ernest Reinhold en 1832 , y fue recogida por Edward Zeller en 1862 , utilizándose desde entonces de forma corriente. En Inglaterra , Alemania , Francia e Italia se utiliza "epistemología" ; en España , por
Enviado por JoseFilth / 535 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Teoría Del Conocimiento Teoría Del Conocimiento Trabajos: Teoría Del Conocimiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.053.000+ documentos. Enviado por: Xaminator 04 noviembre 2012 Tags: Palabras: 1353 | Páginas: 6 Views: 333 Leer Ensayo CompletoSuscríbase Introducción En el presente trabajo, pretendo exponer las principales ideas de la teoría del conocimiento, así como también a sus principales expositores, que dieron origen a estas mismas. De igual manera, responderé desde mi punto de vista
Enviado por karlagp / 500 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Teoria Del Conocimiento
INTRODUCCIÓN La duda que se nos plantea en esta tercera disertación es una cuestión con una difícil respuesta. A lo largo de la humanidad ha habido muchos filósofos que se han planteado cuestiones acerca del conocimiento cuestiones como por ejemplo como llega el conocimiento a formar parte de nosotros, pensadores importantes como Descartes, Locke, Hume, Leibniz o Kant. A través de teorías como el empirismo la cual nos dice que el conocimiento se obtiene mediante
Enviado por anndonis / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
La teoría del conocimiento
Introducción La teoría del conocimiento es una disciplina la cual se encarga del estudio de la esencia y del saber, la relación en la que el conocimiento esta respecto de la realidad que pretende conocer, la cual utiliza la rama de la filosofía para su estudio en la cual podríamos definir que la filosofía significa amor a la sabiduría, por lo que podríamos decir que la teoría del conocimiento se encarga de estudiar al hombre
Enviado por npaseles / 2.069 Palabras / 9 Páginas -
Teoria Del Conocimiento Cientifico
El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El sujeto es el que conoce y el objeto es lo que se conoce. La forma sistemática de generar conocimiento tiene dos etapas: la investigación básica, donde se avanza en la teoría; y la investigación aplicada, donde se aplica la información. 1.2
Enviado por margc78 / 5.408 Palabras / 22 Páginas -
Nnn 1) Expliquen còmo La Epistemología O Teoría Del Conocimiento, Conceptualiza El Conocimiento 2) Expliquen, Sustentadamente, Cuál Es La Finalidad Del Conocimiento 3) Expliquen La Experiencia, La Razón Y La Intuición Como Origen O Fuente Del Conoci
1) Expliquen còmo la Epistemología o Teoría del Conocimiento, conceptualiza El Conocimiento 2) Expliquen, sustentadamente, cuál es la finalidad del Conocimiento 3) Expliquen la Experiencia, la Razón y la Intuición como origen o fuente del Conocimiento 4) Razonen la importancia que tiene para la humanidad, el Conocimiento. Expliquen utilizando un ejemplo 5) Razonen las características “Superficial”, “No Sistemático” y “Acrítico” del Conocimiento Común o Cotidiano El conocimiento como elemento fundamental en el Desarrollo de
Enviado por ANGIE1_ARMAS / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
La Teoria Del Conocimiento
El hombre al sentir la necesidad de conocerse y conocer su entorno, en el cual se desarrolla, teniendo en cuenta que los dos ejes la necesidad de conocimiento dándonos como referencia la esencia de la filosofía la cual podemos definir como una ciencia pura, una felicidad o una virtud ya que lo podemos detallar como el intento del espíritu para llegar a la concepción del conocimiento mediante una reflexión de las funciones valorativas las cuales
Enviado por ssarria2222 / 372 Palabras / 2 Páginas -
Cuáles son las disciplinas especializadas de la teoría del conocimiento?
1.- ¿Cuáles son las disciplinas especializadas de la teoría del conocimiento? La teoría del conocimiento, también denomina “gnoseología” (del griego gnosis, conocimiento o facultad de conocer y logos de razonamiento o discurso”), es una disciplina filosófica que busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del conocimiento • Epistemología jurídica: entra en la reflexión sobre el conocimiento del derecho. Se trata de dilucidar si este conocimiento es posible; que forma o estructura ha de
Enviado por jkpr / 512 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN.
Se dice que el conocimiento cotidiano se adquiere en base a la experiencia, la cual al ser repetitiva genera la duda, está a su vez determina hipótesis y teorías, las cuales cuando son corroboradas mediante ensayo y error construyen el conocimiento científico. Es partir de este complejo concepto, de donde el presente escrito toma partida ya que durante el desarrollo de este, se pretende analizar los elementos que concurren en la construcción de dicho conocimiento,
Enviado por marisol0506 / 1.613 Palabras / 7 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Keynesianismo Liberalismo Humanismo Objetivo El keynesianismo tuvo como objetivo inicial paliar los problemas ocasionados por la Gran Depresión iniciada a partir de la caída de la bolsa en Wall Street el 19 de octubre de 1929, suceso conocido como "martes negro" y que significó el fin del liberalismo económico vigente hasta entonces. El liberalismo es un sistema filosófico, económico y político que promueve las libertades civiles y se opone a cualquier forma de despotismo. Constituye
Enviado por Gil_cideb / 424 Palabras / 2 Páginas -
Problemas Particulares De La Teoria Del Conocimiento
PROBLEMAS PARTICULRES DE TEORIA DEL CONOCIMIENTO. Los problemas particulares son problemas que solo le interesan a la teoría del conocimiento. Estos problemas pueden tener consecuencias también en otros campos, pero solo la teoría del conocimiento los puede resolver. -La Posibilidad del Conocimiento. El conocimiento tiene problemas como, si será posible o no el conocimiento, o conocer las cosas tal cuál son. -El Dogmatismo La dogmática tiene como característica que no necesita una comprobación para decir
Enviado por carlosmairena21 / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
PREGUNTA 1. Enuncien y expliquen los planteamientos del empirismo moderno acerca de cada uno de los siguientes aspectos concernientes al conocimiento: a) El papel de los sentidos y de la razón en la obtención de las ideas Respuesta El empirismo moderno afirma que los sentidos juegan un papel importante ya que estos son la fuente primordial y única del conocimiento, pero este no podría desarrollarse sin el concurso de la razón. El sujeto nace como
Enviado por dianaunimag / 490 Palabras / 2 Páginas -
Teoría Del Conocimiento
CAPITULO II ¿QUÉ ESPERA HOY LA SOCIEDAD DE LA ESCUELA? Espera que no solo enseñe conocimientos específicos y concretos sino también valores, estos también se enseñan en la familia pero pueden ser reforzados en las escuelas. ¿Cómo se estudia? ¿Qué se estudia? ¿Se estudia? Se da mayor valor a la capacidad de explicar sus propios Procesos y no así a las calificaciones. El producto final no importa solo, el esfuerzo, el proceso que se realiza.
Enviado por marferreyra / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
TALLER TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
TALLER TEORÍA DEL CONOCIMIENTO PREGUNTA 1. De qué manera Emmanuel Kant recoge tanto la tesis del Racionalismo como la tesis del Empirismo en su concepción del conocimiento científico. RESPUESTA: El racionalismo plantea que la mente podía conocer la realidad sin ayuda de la experiencia porque la razón posee una serie de principios innatos y que, a partir de estos principios, mediante deducción racional, sin recurrir a la experiencia sensible, podría llegarse al conocimiento, podría conocerse
Enviado por cesarnivi / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
TEORÍAS DEL CONOCIMIENTO La teoría del conocimiento es, junto con la ética, la metafísica, y la estética, una de las ramas originales de lo que denominamos filosofía. Esta fundamental rama de la filosofía se caracteriza por una serie de temas, problemas, tesis y concepciones que no permiten duda alguna respecto a su autonomía. Muy a grandes rasgos, el principal objetivo en esta área de la filosofía es dar cuenta de eso que llamamos conocimiento humano.
Enviado por evelynrod / 1.490 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Teoria Del Conocimiento
¿Cuándo deberíamos de confiar en nuestros sentidos nos conducen a la verdad? Autor: Eddmar Isaac Medrano Muñoz Convocatoria: Noviembre del año 2015 Primeramente, ¿Qué es la verdad?, la verdad es el resultado del cuestionamiento permanente de la realidad percibida, pero para definir bien que es la verdad también se tiene que definir que es la realidad. La realidad se divide en tipos de “realidades”. La primera es la realidad existente, ósea la realidad que siempre
Enviado por EddmarM / 977 Palabras / 4 Páginas -
Sócrates y la teoría del conocimiento
1. Objetivo: Conocer el tema relacionado con la teoría del conocimiento según los Filósofos Sócrates y Platón, al concluir el tema se espera tener el suficiente conocimiento acerca de lo aquí expuesto. 2. Procedimiento: 1. Crear Portada. 2. Incluir Objetivo 3. Investigar acerca de la teoría del conocimiento de Sócrates. 4. Leer artículo 5. Crear formato APA 6. Investigar acerca de la teoría del conocimiento de Platón 7. Leer artículo 8. Crear formato APA 9.
Enviado por Cristal25 / 737 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
PRIMER BLOQUE: COMPETENCIAS PARA EL PROFESIONISTA UNIDAD I.NATURALEZA DE LA CIENCIA. 1.1CONCEPTO DE CONOCIMIENTO El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje. El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El sujeto es el que conoce y el objeto es lo que se conoce.
Enviado por malditogus26 / 655 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
ENSAYO TEORIA DEL CONOCIMIENTO. Este ensayo se ocupa de reflexionar sobre la idea de que “El conocimiento que más valoramos es aquel que del que podemos obtener las justificaciones más sólidas ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación?” Estoy de acuerdo en un cien por ciento con esa afirmación, ya que los conocimientos que se pueden probar con hechos reales son los más creíbles, porque se basan en justificaciones sólidas, porque esas justificaciones
Enviado por Natsoloaga / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
El origen del pensamiento ha tenido una gran polémica, pues surge cuando una persona se pregunta el porqué de las cosas, de aquí viene claro todo ha ido cambiando todo está en constante cambio con esto, nos damos cuenta que los pensadores o filósofos dieron su aporte de lo que ellos creían consideraban unos puntos claro no todos estuvieron de acuerdo Hablaremos un poco de la filosofía que más que nada es un conocimiento, ya
Enviado por 156464532 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
Podemos encontrarnos con varias especies de ignorancia, dice Platón, pero rápidamente lo que le interesa llegar a demostrar es que hay una especie de ignorancia más perversa que todas, más dañina que todas, que consiste en creer que se sabe lo que no se sabe. El fondo de la ignorancia para Platón, está precisamente en el creer que se sabe lo que no se sabe. La ignorancia no es pues un estado de carencia, sino
Enviado por 316690 / 642 Palabras / 3 Páginas -
Los temas tratados en el dispositivo de la "Construcción social del conocimiento y teorías de la educación"
En el transcurso del estudio de la antología básica de este tercer semestre, CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION, el abordar este acervo nos da la oportunidad de adquirir conocimientos nuevos y ampliar los adquiridos a lo largo de nuestra preparación profesional y cumplir con el propósito de este curso que es el siguiente: “Que el profesor alumno adquiera elementos teórico metodológicos relacionados con la construcción social del conocimiento y aplique estos
Enviado por Dulzezith / 904 Palabras / 4 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
Universidad de Carabobo Facultad de ciencias de la educación Escuela de educación Departamento de orientación Cátedra: teoría social y orientación La episteme burguesa en el mundo feudal “Aprender a vivir el presente como si no hubiera futuro” Bachiller: Madariaga R. Marielis N. B C.I:24.294.663 Sección: 15 Profesor: Carlos Aguilera Bárbula Edo Carabobo La episteme burguesa podemos decir que el burgués era individual pero no en forma mala si no que él siempre pensaba en él
Enviado por marielisbella / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
ACERCA DE LA ONTOLOGÍA, GNOSEOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LO HUMANO INTEGRAL O DEL SER EN SU ESTAR SIENDO-OCURRIENDO-SUCEDIENDO SIEMPRE NOMÁS PREFACIO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 1. CONCEPTOS INTRODUCTORIOS. A partir de la dicotomía sujeto-objeto, mente-cuerpo y teoría-práctica, y del énfasis puesto en la racionalidad como potencia superior de lo Humano, Occidente define al Conocimiento como un hecho de la conciencia, generado únicamente con el pensamiento. Es decir, lo concibe como un fenómeno puramente mental, racional y
Enviado por norbertoguzman / 1.722 Palabras / 7 Páginas -
Teoría Del Conocimiento
RESEÑA HISTÓRICA DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO Hay teorías filosóficas que afirman que sólo el conocimiento intelectual, liberado del ámbito sensible, puede ser verdadero. Pero, por otra parte, hay otras teorías filosóficas que defienden que los límites del conocimiento humano se encuentran en los sentidos. Los sofistas griegos, en el siglo V a.C., cuestionaron la posibilidad de que hubiera un conocimiento fiable y objetivo. Gorgias, afirmó que nada puede existir en realidad, que si algo
Enviado por ajgn2014 / 3.833 Palabras / 16 Páginas -
El análisis de los libros de la teoría y práctica del currículum através de laaplicación de la teoría de los intereses constitutivos del conocimiento de Jürgén Habermas
INTRODUCCION En este libro aborda cuestiones relacionadas con la teoría y práctica del currículum através de laaplicación de la teoría de los intereses constitutivos del conocimiento de Jürgén Habermas. La autora dice textualmente que descubrió que los docentes se confundían la «estructura» y los«fundamentos» del curriculum. Propósitos y objetivos, adopción de decisiones respecto a los contenidos, estrategias de implementación y evaluación se investigaban como si fueran «fundamentos» delcurriculum, en vez de como si constituyeran una
Enviado por tocos / 231 Palabras / 1 Páginas -
Teoría del conocimiento
Teoría del conocimiento Kant nos presenta su crítica acerca del conocimiento, indicando que el conocimiento emana de dos fuentes principales, de la capacidad humana de recibir impresiones sensibles, así como la facultad del entendimiento para conocer el objeto mediante estas, vale decir nuestra mente conoce mediante las intuiciones puras (forma a priori de la sensibilidad) y por medio de las categorías del entendimiento que son los conceptos puros libres e independiente de la empírea. Estos
Enviado por jonareyesreb / 859 Palabras / 4 Páginas -
Teoría especial del conocimiento
Teoría especial del conocimiento La teoría del conocimiento trata de estudiar la significación objetiva del pensamiento humano, se caracteriza también como la teoría del pensamiento verdadero La teoría especial del conocimiento trata de investigar los conceptos básicos más generales por cuyo medio tratamos de definir a los objetos a los cuales se les llaman categorías. En cuanto a la teoría de las categorías, la teoría especial fija su vista en el origen lógico del conocimiento
Enviado por SHERLYN1104 / 486 Palabras / 2 Páginas -
TEORIAS SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
INTRODUCCIÓN El hombre ha discutido si el conocimiento viene implícito en él desde que nace, queriendo encontrar el origen de su origen, estudiando las formas en que lo adquirieron los pobladores de las civilizaciones antiguas. Existen varios argumentos expresados por Psicólogos de reconocido renombre, sociólogos que se han atrevido a expresar sus propias teorías sobre las concepciones de conocimiento y su aplicación a la adquisición de saberes que se imparten en las escuelas. En los
Enviado por mimimaguilar / 2.160 Palabras / 9 Páginas -
Teorias Del Conocimiento
SER O NO SER DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA Una de las funciones principales de las Universidades está en el poner el acento en los instrumentos formativos aptos e idóneos que permitan preparar a sus profesores y estudiantes en la tarea de procesar un complejo conjunto de conceptos, teorías, verificaciones y técnicas que forman el universo de la educación en nuestros días. En función de este desafío científico, los métodos y las técnicas de investigación deberían
Enviado por aleled / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
RESEÑA HISTÓRICA Si bien es cierto que la teoría del conocimiento, no existe como disciplina independiente en la filosofía griega y en la filosofía medieval, no es menos cierto que tanto en la etapa de la filosofía antigua como en la edad media, encontramos múltiples reflexiones acerca del problema de la "Teoría del conocimiento", llamada también "Epistemología" ( de la palabra griega "epistema", que significa conocimiento, o "gnoseología" ( del término griego "gnosis" que significa
Enviado por fabah22hf / 2.782 Palabras / 12 Páginas -
Teoría Del Conocimiento.
Si bien es cierto que la teoría del conocimiento, no existe como disciplina independiente en la filosofía griega y en la filosofía medieval, no es menos cierto que tanto en la etapa de la filosofía antigua como en la edad media, encontramos múltiples reflexiones acerca del problema de la "Teoría del conocimiento", llamada también "Epistemología" (de la palabra griega "epistema", que significa conocimiento). En dichas épocas del pensamiento filosófico, el problema de la teoría del
Enviado por erickkadar / 785 Palabras / 4 Páginas -
Teoría Del Conocimiento De Las Ciencias Sociales
La administración en las civilizaciones antiguas • Sumeria Desarrollaron un sistema tributario lo cual exigió un sistema escrito para registrar y explicar las transacciones que realizaban. • Egipto Desarrollaron la planeación y organización administrativa para la construcción de las pirámides. • Babilonia Desarrollaron el código de Hammurabi algunos extractos de esta ley o código ilustra su visión administrativa como: el salario mínimo, el control la responsabilidad. • China Desarrollaron conceptos administrativos sobre la organización, la
Enviado por Ricardo_1210 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Categoría de la teoría del conocimiento
Se dará a conocer en el presente trabajo las diferentes teorías de las ciencias sociales así como los puntos de vista sobre algunos autores la relación que estas tienen con la epistemología ya que las Las ciencias sociales constituyen un campo de conocimiento integrado por diversas disciplinas que establecen distintos tipos de relaciones para explicar, interpretar y comprender los hechos, fenómenos y procesos sociales. Cada una de estas disciplinas estudia al sujeto social y delimita
Enviado por catrwqe / 204 Palabras / 1 Páginas -
Visiones De La Teoria Del Conocimiento
El mundo y todo lo que gira en torno a el hace parte de todo el conglomerado de ideas, algunas materializadas en lo que llamamos cosas, objetos etc.; pero ¿existen gracias a qué? Todo hace parte de todo y sin una mínima parte de ese todo seria probable estar incompletos. Una parte de nosotros puede que este incompleta y una de las cosas que ansia el ser humano es la perfección, la tan anhelada perfección.
Enviado por Luvige / 599 Palabras / 3 Páginas -
GUILLERMO DE OCKHAM: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
GUILLERMO DE OCKHAM: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Guillermo de Ockham, ilustre filósofo de la Edad Media es un prócer en establecer la crítica como algo fundamental para el conocimiento humano, ya que este deja a un lado la creación de teorías que puedan dar respuesta a los grandes interrogantes de la humanidad, como ¿Cómo se logra el conocimiento? ¿Qué mueve al hombre a ser lo que es? Sino que tómalos fundamentos de filósofos como Platón, Aristóteles,
Enviado por Enrique.xd / 423 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
INNOVACIÓN EDUCATIVA FLORELIS ALFONZO Temas generales La innovación es un fenómeno complejo, impreciso, donde convergen diferentes interpretaciones y perspectivas, dependiendo del ámbito de acción donde se desarrolle, ya sea político, social, personal o escolar. En este último, la innovación puede ser entendida de diversas maneras, debido a que en el sistema educativo, intervienen diferentes actores, tales como investigadores, administradores, maestros, los padres, los alumnos, entre otros que de una manera u otra intervienen con su
Enviado por gustavo1974 / 1.801 Palabras / 8 Páginas -
La teoría del conocimiento de Platón
Nació en Atenas probablemente en el año 427 a.C. pertenecía a una familia noble y eran ilustres tanto los ascendientes de sus padres como los de su madre. Recibió la educación física intelectual de los jóvenes de su época; es posible que haya seguido las lecciones del heraclitano Cratilo. En el año 407 sobrevino el acontecimiento capital de la vida de Platón: su encuentro con Sócrates. El maestro tenía entonces 63 y el alumno 20.
Enviado por mafercordon / 1.849 Palabras / 8 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
El ser humano tiene una necesidad constante de conocer su entorno, por lo tanto surge la necesidad del conocimiento, este lo va adquiriendo por medio de pensamiento y experiencias. El hombre gracias a sus conocimientos, puede ir poco a poco dominando su entorno, para q su entorno no lo domine a él. Pero antes que nada necesitamos saber el significado de la palabra filosofía, filosofía proviene de la lengua griega y significa: amor a la
Enviado por criskelly / 719 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION.
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO. Durante este curso de tercer semestre en la materia construcción social del conocimiento y teorías de la educación, se analizó como se produce el conocimiento y cada una de sus teorías, así mismo se analizaron algunas problemáticas y barreras que se le oponen. Algo que me pareció muy importante sobre las ciencias sociales es que desde algunas posiciones epistemológicas, se les ha negado el estatuto de ciencias, por ser un cuerpo
Enviado por saibibis / 588 Palabras / 3 Páginas