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Teoria Del Conocimiento J Hessen ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 46.057 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • TEORIA DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO Jessica Paola Torres Jaramillo paotorres811@gmail.com Universidad Central Del Ecuador, Facultad de Ciencias Económicas, Carrera de Economía 17/05/2016 Abstract- La gestión del conocimiento aplicada a las empresas contribuye a la calidad de las decisiones que se adapten en una organización, al garantizar que aquellos a quien corresponde tomarlas disponen de información segura y fiable. Las funciones que desempeñan las labores de gestión del conocimiento, un entendimiento profundo de los procesos

    Enviado por Pao Torres Jaramillo / 2.468 Palabras / 10 Páginas
  • La teoría del conocimiento.

    La teoría del conocimiento.

    ________________ http://3.bp.blogspot.com/-F-8MmLVVI7A/Te2DBuU53BI/AAAAAAAAAFI/MXexeKGOnGI/s1600/conocimiento.jpg INTRODUCCION ‘’La teoría del conocimiento’’ Se trata de la teoría que tienen los filósofos acerca del conocimiento y cuáles son los pasos para llegar a ella. Por ejemplo: * El Empirismo: La cual nos dice que el conocimiento se obtiene mediante la experiencia. * El Relativismo: los conocimientos son válidos dependiendo del punto de vista del sujeto. * El Realismo: los hechos son tal como son sin mayor interpretación. * El Racionalismo: el

    Enviado por bely6 / 2.518 Palabras / 11 Páginas
  • La Teoria del conocimiento. “La resolución de un problema es la razón principal por la que se produce conocimiento”

    La Teoria del conocimiento. “La resolución de un problema es la razón principal por la que se produce conocimiento”

    C:\Documents and Settings\User\Escritorio\Archivos de netbook\Carpetas\Liceo\imagesCATYSFIS.jpg C:\Documents and Settings\User\Escritorio\Archivos de netbook\Carpetas\Liceo\imagesCAMY2PXS.jpg Nombre: Paz Parraguez Curso: 4º B “La resolución de un problema es la razón principal por la que se produce conocimiento” ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación? Para evaluar esta afirmación, en primer lugar se tomara en cuenta el método científico, el cual se caracteriza por seguir una serie de pasos mediante los cuales se pretende obtener la solución a un problema,

    Enviado por Elizabeth Pellegrini Perttu / 1.732 Palabras / 7 Páginas
  • Teoria del conocimiento. El conocimiento puede verse como la producción de uno o más seres humanos.

    Teoria del conocimiento. El conocimiento puede verse como la producción de uno o más seres humanos.

    Haciendo referencia a dos áreas de conocimiento, discuta la manera en la que el conocimiento compartido puede influenciar el conocimiento personal “El conocimiento puede verse como la producción de uno o más seres humanos. Puede ser la obra de un individuo, a la que se llega como resultado de varios factores, entre ellos las formas de conocimiento. Este tipo de conocimiento es el conocimiento personal. Este también puede ser la obra de un grupo

    Enviado por belenvs / 673 Palabras / 3 Páginas
  • TEORIA DEL DELITO. estudiado por diversas ramas del conocimiento humano

    TEORIA DEL DELITO. estudiado por diversas ramas del conocimiento humano

    INDICE. PORTADA…………………………………………….. 1 INDICE………………………………………………… 2 INTRODUCCION……………………………………. 3-4 DESARROLLO……………………………………… 5-6-7 CONCLUSION………………………………………. 8 BIBLIOGRAFIA……………………………………….9 INTRODUCCION. Para hablar sobre lo que es el delito primero debemos explicar cómo surgió, la palabra delito proviene de la palabra en latín delinquiere que significaba apartarse del buen camino, en la antigüedad en los pueblos más antiguos se castigaban las actividades que se consideraban dañinas o lesivas para su comunidad y la ausencia de de leyes no presentaba un obstáculo para

    Enviado por germanvatos / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • Teoría y origen del conocimiento

    Teoría y origen del conocimiento

    Centro de Estudios Superiores CUV2 copy LogoFinalCuv “Francisco De Montejo” Asignatura: Introducción a la Epistemología Tema: teoría y origen del conocimiento Profesor: Lic. Leal Narváez Armin Martin Alumno: Br. Hernández González Valeria Fecha: 30 De Mayo Del 2016 Desde el inicio de los tiempos, la creación del universo, la era del hombre, se ha desarrollado un tema sumamente importante “el origen del conocimiento”, ustedes se pregunta cómo fue, A pesar del tiempo trascurrido desde los

    Enviado por Valeria Hernández / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo teorias del conocimiento

    Ensayo teorias del conocimiento

    Universidad de Tarapacá Arica Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas Escuela de psicología Lógica y epistemología Contenido Pregunta N° 1 En relación al problema del conocimiento ¿Qué Diferencias existen entre los postulados de Platón y Aristóteles? Pregunta N° 2 ¿Cuál es la influencia de la teoría platónica en los planteamientos de San Agustín en relación al conocimiento de la verdad? Compare planteamientos. Pregunta N° 3 ¿Cuál es la relación existente entre los planteamientos de Aristóteles

    Enviado por Josue Cuadra / 2.756 Palabras / 12 Páginas
  • Tema: Teoria del conocimiento.

    Tema: Teoria del conocimiento.

    Teoría del conocimiento (el problema gnoseológico) ¿Cómo conoce el ser humano? Cuando hablamos del conocimiento es un fenómeno que lo estudia la Psicología. En este caso investiga los procesos psíquicos concretos hasta explicar cómo se desarrolla el conocimiento. En nuestro caso, la filosofía, desde una perspectiva fenomenológica, no describirá un proceso de conocimiento; sino que aspira a aprehender la esencia general en el fenómeno concreto, lo que es esencial a todo conocimiento, en qué consiste

    Enviado por 199620132017 / 904 Palabras / 4 Páginas
  • Una Teoria del Conocimiento Cientifico.

    Una Teoria del Conocimiento Cientifico.

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ ENSAYO FINAL MATERIA: TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ALUMNO: GERARDO MARTINEZ SANCHEZ LICENCIATURA: COMERCIO EXTERIOR PRIMER CUATRIMESTRE H. VERACRUZ, VER. A 02 DE JULIO DEL 2016 INTRODUCCION En este ensayo encontraremos las formas de relacionar la Teoría del Conocimiento Científico con las actividades de la vida diaria, tanto en el ámbito laboral como en nuestras actividades del día a día, analizaremos las características generales de la ciencia y sus métodos aplicados

    Enviado por jerrygms / 2.236 Palabras / 9 Páginas
  • Teoria de los fundamentos y metodos del conocimiento cientifico

    Teoria de los fundamentos y metodos del conocimiento cientifico

    Conocimineto * Entendimiento, inteligencia, razón natural * Noción, saber o noticia elemental de algo Proceso de conocer * Sentidos * Funciones * Capacidades * Habilidades * Intenciones * Intereses * Experiencias Epistemologia * Teoria de los fundamentos y metodos del conocimiento cientifico Teoria del Conocmimento o epistemologia * Analiza y estudia la actividad intelectiva del hombre, en particular, del proceso y naturaleza del conocer * ¿Es posible el conocimiento? ¿Alcanzar la verdad? ¿Tener certeza de

    Enviado por Asgard De la Torre / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Teoría marxista del conocimiento.

    Teoría marxista del conocimiento.

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA logo_fcs.png logo.png UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES PSICOLOGÍA CLÍNICA Nombre: Elizabeth Loyola Pereira Docente: Dr. Jesé Aguirre Asignatura: Dialéctica del Conocimiento Tema: Teoría Marxista del conocimiento Fecha: 22 de julio de 2016 Tarea: extra clase # 31 TEORÍA MARXISTA DEL CONOCIMIENTO Marx (Carl Heinrich Marx), nace en Treveris Alemania (1818), muere en Londres (1883) es de origen judío, filósofo intelectual, militante comunista alemán, periodista y político, padre del socialismo científico y

    Enviado por Agutierliz / 737 Palabras / 3 Páginas
  • Tema- TEORIA DEL CONOCIMIENTO.

    Tema- TEORIA DEL CONOCIMIENTO.

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO- LÓGICA JURÍDICA Como bien sabemos el conocimiento es un objeto de la psicología, pues este proceso se lleva a cabo en el yo interno específicamente cuando el sujeto aprehende un objeto y crea una imagen de este mismo, es de conveniencia de la psicología cuestionarse el cómo tiene lugar dicho conocimiento, como se produce y que produce, pero no puede verificar si es certero o no. Además esta ciencia al investigar fenómenos

    Enviado por Danyela121015 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexionar sobre la importancia del estudio del conocimiento, la ciencia, la Teoría y el Método Científico.

    Reflexionar sobre la importancia del estudio del conocimiento, la ciencia, la Teoría y el Método Científico.

    Universidad Mariano Gálvez Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud Carrera de Enfermería. INVESTIGACION I DIA SABADO HORA: 11 a 13 HORAS III. Objetivos Objetivo General: * Reflexionar sobre la importancia del estudio del conocimiento, la ciencia, la Teoría y el Método Científico. * Analizar la importancia de la investigación de Enfermería. * Establecer la diferencia entre los diferentes tipos y diseños de investigación. * Analizar la importancia del uso de las técnicas de

    Enviado por silvia2562112 / 612 Palabras / 3 Páginas
  • CAPÍTULO 1. INDUCCIÓN A LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO.

    CAPÍTULO 1. INDUCCIÓN A LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO.

    ÍNDICE. Contenido INTRODUCCIÓN. 4 OBJETIVOS. 5 CAPÍTULO 1. INDUCCIÓN A LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO. 6 1.1 ¿Qué Es Conocimiento? 6 1.2 ¿Qué Es La Teoría Del Conocimiento? 6 1.3 Historia De La Teoría Del Conocimiento. 7 1.4 Teoría Del Conocimiento: ¿Ciencia O Filosofía? 8 1-5 División De La Teoría Del Conocimiento. 9 CAPÍTULO 2. GNOSEOLOGÍA. 10 2.1 Historia de la Gnoseología. 10 2.2 Clases De Conocimiento Humano. 11 2.3 Elementos Del Proceso Cognoscitivo. 12 2.4

    Enviado por Yami Sanchez / 8.481 Palabras / 34 Páginas
  • Resumen de “La esencia de la filosofía” del libro “La teoría del conocimiento”

    Resumen de “La esencia de la filosofía” del libro “La teoría del conocimiento”

    Pineda Padilla Zaira Itzel Grupo: 1103 23 de agosto 2016 Resumen de “La esencia de la filosofía” del libro “La teoría del conocimiento” L a teoría del conocimiento es una disciplina filosófica. La palabra filosofía procede de la lengua griega y vale tanto como amor a la sabiduría, o lo que quiere decir lo mismo, deseo de saber, de conocimiento. Para Aristóteles y Platón la filosofía es la ciencia pura y simple, para Federico Uberweg

    Enviado por Persephónē Pipa / 558 Palabras / 3 Páginas
  • LA TEORIA GENETICA Y LOS PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EN EL AULA

    LA TEORIA GENETICA Y LOS PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EN EL AULA

    LA TEORIA GENETICA Y LOS PROCESOS DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EN EL AULA En el siguiente escrito mencionaré algunas de las críticas que realiza el autor con respecto a la teoría genética, de igual manera haciendo comparación con los planteamientos Vigotskyanos de la teoría Sociocultural. Cuando escucho hablar de teoría educativa, rápidamente me remite a que es una herramienta la cual ocupara el profesor para poder guiar su práctica educativa, a lo largo de la

    Enviado por josue_alejoqv / 637 Palabras / 3 Páginas
  • También conocida como teoría del conocimiento es la disciplina filosófica cuya.

    También conocida como teoría del conocimiento es la disciplina filosófica cuya.

    EPISTEMOLOGIA También conocida como teoría del conocimiento es la disciplina filosófica cuya tarea consiste en determinar la verdad, falsedad o validez de los enunciados del conocimiento en general. Algunos de nosotros consideramos que tiene por objetivo solo los problemas relativos al conocimiento científico, e incluso la identifican con la filosofía de la ciencia. Y a la gnoseología le atribuyen cuestiones relativas al conocimiento. Podríamos estar dudando de la utilidad de la epistemología, planteándonos objeciones como

    Enviado por marianlvg19 / 2.419 Palabras / 10 Páginas
  • Tipos de investigacion.LA FUNCION DE ESTA INVESTIGACION ES PRODUCIR CONOCIMIENTOS Y TEORIAS SE PUEDE DECIR QUE ES MEJOR VISTA EN EL MEDIO ACADEMICO

    Tipos de investigacion.LA FUNCION DE ESTA INVESTIGACION ES PRODUCIR CONOCIMIENTOS Y TEORIAS SE PUEDE DECIR QUE ES MEJOR VISTA EN EL MEDIO ACADEMICO

    INVESTIGACION PURA : LA FUNCION DE ESTA INVESTIGACION ES PRODUCIR CONOCIMIENTOS Y TEORIAS SE PUEDE DECIR QUE ES MEJOR VISTA EN EL MEDIO ACADEMICO YA QUE SE LE ASOSIA CON EL INCREMENTO DEL CONOCIMIENTO, SUELE LLEVARSE ACABO EN LABORATORIOS BUSCA EL DESCUBRIMIENTO DE LEYES O PRINCIPIOS BASICOS QUE AYUDEN A DAR SOLUCIONES DE ALTERNATIVAS SOCIALES ESTA INV. SE ORIENTA A LA PROFUNDIZACCION Y CLARIFICCACION CONCEPTUAL DE UNA CIENCIA, SU RESULTADOS NO SON NEGOCIABLES Y ESTOS

    Enviado por matiasrdz / 2.496 Palabras / 10 Páginas
  • LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO MODERNO Y SUS TRAYECTORIAS

    LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO MODERNO Y SUS TRAYECTORIAS

    LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN EL MUNDO MODERNO Y SUS TRAYECTORIAS UNA MIRADA HACIA EL CONSTRUCTIVISMO CONTEMPORÁNEO La Construcción de Conocimiento En La Teoría Filosófica Contemporánea. La teoría constructivista del conocimiento se originó en el siglo XVII y XVIII desde las corrientes cognoscitivas del racionalismo y empirismo. Veremos el desarrollo de las teorías modernas del conocimiento y a su vez el momento en el que entraron en crisis en las sociedades contemporáneas del siglo XX

    Enviado por ANTONIOMARINO / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • Función realiza la Teoría del Conocimiento Jurídico y la Metodología Jurídica en la formación de las Teorías del Derecho

    Función realiza la Teoría del Conocimiento Jurídico y la Metodología Jurídica en la formación de las Teorías del Derecho

    ¿Qué función realiza la Teoría del Conocimiento Jurídico y la Metodología Jurídica en la formaciónde las Teorías del Derecho? Como vemos hay diversas teorías para explicar el derecho, cuya función es descifrar el derecho mismo, cada tiene una perspectiva diferente, sin embargo todas tienen en común regular la conducta humana, ahora bien, al igual que para realizar cualquier actividad se necesita un método en base al conocimiento, en el marco jurídico tenemos la teoría del

    Enviado por Cristina R. Grimaldo / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Tema de al Teoria de conocimiento.

    Tema de al Teoria de conocimiento.

    INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, se describirán todos los procesos cognitivos, desde el punto de vista filosófico, con argumentaciones independientes de personajes que contribuyen en la creación de doctrinas, que fueron capaces de conquistar el mundo con ideologías comunes dentro de una sociedad. Al mismo tiempo, se expresa mi percepción, acerca de temas de gran importancia relacionados con el conocimiento, su origen, la obtención y la esencia del mismo. De igual manera, abordaremos parte de

    Enviado por Marco987654321 / 766 Palabras / 4 Páginas
  • La teoría anarquista del conocimiento

    La teoría anarquista del conocimiento

    https://scontent.ftru1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/14291721_1063051737142016_6653800506054341121_n.jpg?oh=6ccc41415d16e2d4cf1502aca643049c&oe=58424A5D Resultado de imagen para Universidad Nacional de Cajamarca Docente: Doris Castañeda Abanto Curso: Fundamentos de la investigación Tema: La teoría anarquista del conocimiento Alumno: José Manuel Alcántara Mondragón ________________ Introducción: El concepto de anarquía es común mente utilizado dentro del campo social y político; pero en cuanto a ciencia se compete el concepto varia de perspectiva, pues no necesariamente es el caos del desgobierno si no la multiplicidad de opciones para lugar un mismo

    Enviado por MariluCusma / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • La teoría del conocimiento abarca un sin fin de creencias, de las que se está seguro y que además se pueden demostrar, no existe una definición única de esta pues existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento en cuanto

    La teoría del conocimiento abarca un sin fin de creencias, de las que se está seguro y que además se pueden demostrar, no existe una definición única de esta pues existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento en cuanto

    La teoría del conocimiento abarca un sin fin de creencias, de las que se está seguro y que además se pueden demostrar, no existe una definición única de esta pues existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento en cuanto a su función y fundamento, cabe destacar que este es el problema histórico más grande de la reflexión filosófica y de la ciencia; esto ha desencadenado gran cantidad de corrientes filosóficas y

    Enviado por rensi / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Las teorías en educación detallan la manera en que los teóricos consideran que las personas adquieren nuevos conocimientos y como éstos son aplicados en la vida cotidiana de los alumnos

    Las teorías en educación detallan la manera en que los teóricos consideran que las personas adquieren nuevos conocimientos y como éstos son aplicados en la vida cotidiana de los alumnos

    INTRODUCCIÓN Las teorías en educación detallan la manera en que los teóricos consideran que las personas adquieren nuevos conocimientos y como éstos son aplicados en la vida cotidiana de los alumnos; ya que la educación es un medio que debiera favorecer la autorrealización de las y los estudiantes proporcionándoles experiencias que permitan el autoconocimiento, el crecimiento y la toma de decisiones. En el presente trabajo encontraremos un ensayo el cual tiene como objetivo mostrar todo

    Enviado por paolaem26 / 3.009 Palabras / 13 Páginas
  • TEORIA DEL CONOCIMIENTO. Datos generales del libro

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO. Datos generales del libro

    HESSEN, Johannes. Teoría del conocimiento. Tr. José Gaos. Ed. ILCA. 82 p. Datos generales del libro Este libro pertenece al área de la epistemología porque trata de los problemas filosóficos del conocimiento humano. El objetivo que desea lograr el autor es contribuir a fomentar en el lector el interés, hoy revivido, por las cuestiones filosóficas. Es un libro teórico porque contiene un amplio conjunto de textos que explica varios temas. Además, es un libro expositivo,

    Enviado por MarlyRodriguez / 4.726 Palabras / 19 Páginas
  • Como sabemos las teorías interpretan los conocimientos para la explicación social

    Como sabemos las teorías interpretan los conocimientos para la explicación social

    Nombre: Eduardo Piña Cano Grupo: HBS03 Introducción Como sabemos las teorías interpretan los conocimientos para la explicación social; en este trabajo se abordara la teoría del interrelacionismo simbólico, un pensamiento muy interesante que surge en la escuela de Chicago explicando para la interacción de los seres humanos con las acciones y la sociedad. El interrelacionismo simbólico es influido por corrientes filosóficas, veremos cuanto influye en las personas, modificando actos y formas de vida, tiene un

    Enviado por Eduardo Cano / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Tema- LA Teoría del conocimiento.

    Tema- LA Teoría del conocimiento.

    “The importance of client culture service inside a law firm”. By: Karen Daniela Covarrubias Priego “Client”, word that **************** a lot , what represents this ***** for the biasness world, well, it is everything; the client is the one that gives life to “Cliente”, palabra que abarca tanto y a veces pasa tan desapercibida; que representa este rol para el mundo de los negocios; bueno, en mi opinión, lo es todo; el cliente es quien

    Enviado por melissacovaa / 640 Palabras / 3 Páginas
  • CUESTIONAMIENTO DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

    CUESTIONAMIENTO DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

    CUESTIONAMIENTO DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO El análisis de esta la lectura es de suma relevancia de manera que permite mirar nuevos horizontes de conocimiento , además proporciona elementos que no solo sirven para complementar la materia, sino que además sirve para mi trabajo de tesis, de manera que en un principio de la lectura se bordan cuestiones de la pregunta, es decir que se a interrogado, como interrogarlo, que se pretende con la interrogación,

    Enviado por dmt151 / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Teoria del conocimiento. El Bajo Rendimiento Académico

    Teoria del conocimiento. El Bajo Rendimiento Académico

    CAPÍTULO I 1. Planteamiento del problema 1.1 Problemática El Bajo Rendimiento Académico es un problema latente en nuestro país que aqueja a un gran número de estudiantes de las diversas Instituciones Educativas de nuestro territorio, más aun en el sectores pobres que no poseen la atención necesaria por parte del gobierno, en donde la mayoría de estudiantes conviven en un mundo de problemas; los cuales les obligan a descuidar sus estudios e incluso a dejarlos

    Enviado por Pamela Molina / 6.389 Palabras / 26 Páginas
  • Teoría del Conocimiento. La filosofía comienza en Grecia.

    Teoría del Conocimiento. La filosofía comienza en Grecia.

    La filosofía comienza en Grecia. *Primera pregunta filosófica: Tales de Mileto, siglo VII A.C ¿Cuál es el principio del ser y del devenir de todas las cosas? ARJÉ. El ARJÉ de todas las cosas es el agua. * Devenir- llegar a ser Hablábamos de: porque nos interesó la cosa misma -bellas: arte, poesía -religión -poder, posesión, política -historia *Nicol dice que la filosofía inventa la verdad. *Pitágoras: es la primera persona en decir la palabra

    Enviado por dianahdzm09 / 1.285 Palabras / 6 Páginas
  • TEORÍA DEL CONOCIMIENTO – DESCARTES

    TEORÍA DEL CONOCIMIENTO – DESCARTES

    TEORÍA DEL CONOCIMIENTO – DESCARTES Descartes nace en La Huye (Francia) en 1596, en el seno de una familia acomodada. Recibió influencias de la filosofía escolástica y de la ciencia en su educación. Compartía las ideas de Galileo. Sus obras principales son Discurso del método, Meditaciones metafísicas y De las pasiones del alma. Participó en la guerra de los treinta años en el ejército de Baviera y vivió en Holanda. Fue requerido por la reina

    Enviado por majote18 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo de Teoría y Filosofía del conocimiento Nociones generales sobre epistemología

    Trabajo de Teoría y Filosofía del conocimiento Nociones generales sobre epistemología

    Trabajo de Teoría y Filosofía del conocimiento Nociones generales sobre epistemología Concepto: Es el nombre más prestigioso de los estudios que tratan acerca del conocimiento. Viene Del griego "episteme" (verdadero conocimiento, ciencia) y "logos" (estudio, tratado), etimológicamente significa estudio del conocimiento, y como tal se ha convertido en una rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico su fundamento, los límites, metodología y similitudes con otros conocimientos. Para ello, procura dar respuestas a interrogantes

    Enviado por katysierragomez / 869 Palabras / 4 Páginas
  • TEORIA DEL CONOCIMIENTO UNIDAD 3: TIPOS DE CONOCIMIENTO (Ciencia, Tecnología y Técnica)

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO UNIDAD 3: TIPOS DE CONOCIMIENTO (Ciencia, Tecnología y Técnica)

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO UNIDAD 3: TIPOS DE CONOCIMIENTO (Ciencia, Tecnología y Técnica) Actividad: cuestionario Asesor: Moisés del Pino Peña 1.- En qué consiste la Doxa. El termino griego Doxa se traduce comúnmente como opinión, empleado en sentido filosófico por Parmenides al presentar y contrastar la doctrina de la opinión, en cuanto apariencia , ilusión o engaño con la de la verdad. Doxa: es un opinión personal y otras tantas, como una general, corriente o común,

    Enviado por maerial / 782 Palabras / 4 Páginas
  • TEORÍAS SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO./

    TEORÍAS SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO./

    TEORÍAS SOBRE EL CONOCIMIENTO HUMANO El hombre y la adquisición del conocimiento de la realidad siempre ha sido un misterio y un constante objeto de estudio puesto que supone un proceso complejo que no es fácil de explicar, a raíz de ello, surgieron diversas teorías que han ido revolucionando y cambiando el modo de pensar basado en supuestos explicados por diferentes autores. Cada una refleja un estudio y búsqueda de la explicación del desarrollo humano

    Enviado por Marigumu / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • Proporcionar al alumno los conocimientos teórico-prácticos de la teoría de las finanzas públicas modernas, así como las técnicas que le permitan adquirir las habilidades necesarias para conocer las funciones del Estado en materia de finanzas públic

    Proporcionar al alumno los conocimientos teórico-prácticos de la teoría de las finanzas públicas modernas, así como las técnicas que le permitan adquirir las habilidades necesarias para conocer las funciones del Estado en materia de finanzas públic

    UJAT División Académica de Ciencias Económico Administrativas Licenciatura en Administración PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Licenciatura en Administración Área de Formación : Integral Profesional FINANZAS PÚBLICAS Horas teóricas: 1 Horas prácticas: 3 Total de Horas: 4 Total de créditos: 5 Clave: F1428 Tipo : Asignatura Carácter de la asignatura Optativa Programa elaborado por: OSCAR PRIEGO HERNANDEZ Fecha de elaboración: Marzo de 2010 Fecha de última actualización: *Seriación explícita NO Asignatura antecedente Asignatura Subsecuente ADMINISTRACION FINANCIERA

    Enviado por jimmy8911 / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    http://2.bp.blogspot.com/_T87s9BH0gWw/SqZ0ndC8JqI/AAAAAAAAAAg/SAW9jb-8_Xo/s320/Only+Logo+UPN.gif UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 19ª MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 Tercer semestre Sistema semiescolarizado Febrero 2017 – Julio 2017 CURSO: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Asesor: Mtro. Felipe de Jesús Gutiérrez Alumna: Gloria Grisel Sosa González Monterrey, Nuevo León, a 14 de marzo de 2017 CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO En la primera unidad se abordaran algunas lecturas las cuales son: La formación

    Enviado por Glogri / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Distinguir el concepto juego motor es asumir un espacio del conocimiento que corresponde a la interpretación y explicación del fenómeno lúdico donde intervienen la teoría y la praxis o la manera como obramos en él.

    Distinguir el concepto juego motor es asumir un espacio del conocimiento que corresponde a la interpretación y explicación del fenómeno lúdico donde intervienen la teoría y la praxis o la manera como obramos en él.

    EL AFÁN DE JUGAR TEORÍA Y PRÁCTICA DE LOS JUEGOS MOTORES VICENTE NAVARRO ADELANTADO CAPÍTULO 2: * TEORÍA Y CONCEPTO DE JUEGO MOTOR Distinguir el concepto juego motor es asumir un espacio del conocimiento que corresponde a la interpretación y explicación del fenómeno lúdico donde intervienen la teoría y la praxis o la manera como obramos en él. En la teoría del juego solo se trata de comprobar su nivel de profundización, no tanto su

    Enviado por Marcela Galindo / 2.433 Palabras / 10 Páginas
  • Para empezar este ensayo necesitamos conocer que es la teoría del conocimiento

    Para empezar este ensayo necesitamos conocer que es la teoría del conocimiento

    Jesús Cervantes Fernández 5to “ B “ Plantel UPAEP San Martin Tex Puebla ________________ Para empezar este ensayo necesitamos conocer que es la teoría del conocimiento, ¿Qué es Teoría del Conocimiento? Teoría del Conocimiento (TdC) desempeña un papel especial en el Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB), ya que ofrece a los alumnos la oportunidad de reflexionar sobre la naturaleza del conocimiento y la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber.

    Enviado por Jesus Cervantes / 1.548 Palabras / 7 Páginas
  • LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO Resumen

    LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO Resumen

    LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO Resumen Para comenzar este trabajo me gustaría explicar en breve de lo que hablaré a continuación. Como propósito me dedicaré a explicar tres importantes aspectos: ¿Es posible el conocimiento?, ¿qué es el conocimiento? y ¿en quién recae la función del conocimiento?. Realmente espero poder recuperar información importante con respecto a lo aprendido en clase y mi propia investigación. Como lo elegí, quisiera responder estas tres preguntas con respecto a mi vida,

    Enviado por Marionn Vanessa / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • En la materia teoría general del estado, que es el conocimiento de la historia, teoría, política. Tiene como objetivo, comprender la teoría del estado. Y es necesario conocer el origen y la evolución del mismo.

    En la materia teoría general del estado, que es el conocimiento de la historia, teoría, política. Tiene como objetivo, comprender la teoría del estado. Y es necesario conocer el origen y la evolución del mismo.

    INTRODUCCION: En la materia teoría general del estado, que es el conocimiento de la historia, teoría, política. Tiene como objetivo, comprender la teoría del estado. Y es necesario conocer el origen y la evolución del mismo. En el siguiente tema se abordará las ideas políticas y las fases históricas del estado. Mencionando cada una de sus etapas hasta llegando al estado actual con su evolución política. Dando como origen el estado se compone de tres

    Enviado por Uriel Rodriguez / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Tratado contra el metodo. Esquema de una teoría anarquista del conocimiento

    Tratado contra el metodo. Esquema de una teoría anarquista del conocimiento

    EL TRATADO CONTRA EL MÉTODO. ESQUEMA DE UNA TEORÍA ANARQUISTA DEL CONOCIMIENTO Título: El tratado contra el método. Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Año de publicación: 19 Referencia: Feyerabend, P. (19) Tratado contra el método. Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Madrid: Tecnos. Pp. 1-52 Tipo de texto: Capítulos de libro Feyerabend (19), en su escrito explica las razones por las que el racionalismo es un obstáculo para la investigación y para

    Enviado por heidy450 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Teorias de enfermería MÉTODOS PARA LA SÍNTESIS DEL CONOCIMIENTO

    Teorias de enfermería MÉTODOS PARA LA SÍNTESIS DEL CONOCIMIENTO

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ENFERMERÍA SUBDIRECCIÓN DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN MÉTODOS PARA LA SÍNTESIS DEL CONOCIMIENTO ENSAYO ENFERMERÍA BASADA EN EVIDENCIA POR L.E. LAURA ALICIA VELARDE VALENZUELA PROFESOR RESPONSABLE DRA. KARLA SELENE LOPEZ GARCIA FEBRERO, 2017. La enfermería basada en evidencia (EBE) nos ayuda a proponer estrategias las cuales nos permite desarrollar nuestra práctica diaria con ayuda de la reflexión crítica de la evidencia científica con ayuda de la constante revisión sistemática

    Enviado por lvelarde / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • Teorias del conocimiento.

    Teorias del conocimiento.

    Índice 1. Introducción 2. Teorías de la comunicación 2.1 Teoría del espiral del silencio 2.2 Teoría de la agenda setting 2.3 Teoría de los usos y gratificaciones 2.4 Teoría de la aguja hipodérmica o la bala 3. Conclusiones 4. Bibliografía Introducción Las personas han tenido la necesidad de comunicarse desde siempre, y cada persona tiene distintas formas de comunicarse. Algunos necesitan la ayuda de señas, otros con el habla, incluso hay personas que se comunican

    Enviado por Dalita555 / 4.171 Palabras / 17 Páginas
  • La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant

    La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant

    UNIVERDIDAD DE TIJUANA CAMPUS ENSENADA Carrera: COMERCIO EXTERIOR Y LEGISLACIÓN ADUANERA Materia: Metodologia de la Investigacion Profesor: Prof. Jose Solis Gil Tarea: La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant Criterio de falsabilidad de Karl Popper Los hechos sociales como cosas Durkheim Alumno: Pedro Jose Carrasco Rivera Matricula: 303504 Fecha: Ensenda,B.C a 24 de Septiembre del 2016 ________________ La Teoría del Conocimiento en Immanuel Kant Kant se dio cuenta de que la ciencia avanza pero que

    Enviado por PedroC8 / 795 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario teoria del conocimiento unidad 2

    Cuestionario teoria del conocimiento unidad 2

    Guerrero Martínez Alan Omar Teoría del Conocimiento Grupo 8156 Unidad 2 Cuestionario de reforzamiento 1. ¿Qué plantea Bolívar Echeverría sobre la dimensión cultural? Que los pueblos tienen un modelo de trabajo basado en su experiencia y se definen mediante una estructura teórico-funcional, teniendo las herramientas necesarias para hacer la creación cultural 1. ¿Por qué el hombre es un ser histórico? Por que el hombre es lo que hace, y la alteración del hombre es lo

    Enviado por elomar.gro / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo de Teoría del Conocimiento

    Ensayo de Teoría del Conocimiento

    Agustín Raimondo . Ensayo de Teoría del Conocimiento: Pregunta 1: “Cuando se adquieren conocimientos, cada área de conocimientos emplea una red de formas de conocimiento”. Discuta esta afirmación haciendo referencia a dos áreas de conocimiento. Para comenzar cabe destacar que un área de conocimiento se refiere al enlace de muchas ideas y estas tratan sobre un tema específico que tienen una relación en común en cuanto a sus campos de conocimiento. Diciéndolo de otra manera

    Enviado por toimi / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • La Epistemología y Teoría del conocimiento

    La Epistemología y Teoría del conocimiento

    EPISTEMOLOGÍA Y TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 16 de mayo del 2017 Epistemología y Teoría del conocimiento 16 de mayo del 2017 Adrea Ramodino - Florecia Marenales – Iliana Nuñez Trabajo sobre la película Agora. ________________ Consigna: En base a la película Agora. 1. Hacer una breve reseña del contenido de la película y de la época histórica. Esta es una película que relata la historia de Hipatia de Alexandría (360 a 415 dC). Entre los siglo

    Enviado por Florencia Marenales Falero / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

    CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

    http://1.bp.blogspot.com/_GrLshqYOas0/SdkNVgzHYDI/AAAAAAAAAJ8/JVSM_g3elCk/s1600/upn1.gif UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD UPN REGIONAL 303 POZA RICA, VERACRUZ SUBSEDE CHICONTEPEC MATERIA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE. ALUMNA: EUNICE NOEMI SERNA RAMIREZ 3er. SEMESTRE ASESOR: ESTHER MARTINEZ FLORES TERCERA UNIDAD USO SOCIAL DEL CONOCIMIENTO ACTIVIDAD FINAL: CUADRO DE DOBLE ENTRADA Y SINTESIS DE LA UNIDAD 24 de Octubre del 2015 ________________ CUADRO DE DOBLE ENTRADA: TEORIAS ESTUDIADAS TEORÍAS SOCIO-EDUCATIVAS CARACTERISTICAS FUNCION DEL DOCENTE FUNCION DEL ALUMNO ACCION DEL CONTEXTO SOCIAL

    Enviado por eunicerna / 1.933 Palabras / 8 Páginas
  • Teoria del Conocimiento

    Teoria del Conocimiento

    Idea principales: No todos percibimos el mundo exactamente igual. Al comparamos con otros, reconocemos que algunos ven u oyen lo que la mayoría no percibimos o que algunos no perciben lo que la mayoría si. ¿El mundo en el que vives “se parece” al mundo en el que viven tus compañero? La investigación científica de los sentidos nos brindan una forma de conocimiento compartido mas fiable. Muchas personas que no tiene el rango usual de

    Enviado por mgchacon / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria del conocimiento. La objetividad del conocimiento

    Teoria del conocimiento. La objetividad del conocimiento

    Colegio Valle Verde #24 Filosofía Anika Zaghi Martín Lacayo 23/01/2017 Teoría del conocimiento ¿Qué es el conocimiento? El conocimiento como tal no tiene definición concreta, pero un fundamento que si sabemos es que es explicación de cómo ocurre la dinámica del conocimiento. A través del tiempo se ha podido llegar a la conclusión que hay tres niveles: sensible, donde uno capta lo subjetivo del objeto, lo que uno percibe del mismo y su individualidad; conceptual,

    Enviado por anika zaghi / 647 Palabras / 3 Páginas