Tic ensayos gratis y trabajos
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EL USO DE LAS TIC EN LA CONTADURÍA, PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
EL USO DE LAS TIC EN LA CONTADURÍA, PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN El mundo en que vivimos exige a quienes dirigen las organizaciones, los conocimientos suficientes para el uso de la tecnología por ello está muy utilizado últimamente el termino de las “TIC’s” (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones), así como el manejo eficiente de la información que le permite eficiencia en la toma de decisiones que asegure la permanencia en el
Enviado por yerse / 892 Palabras / 4 Páginas -
Incorporacion De Las Tics
"INCORPORACION DE LAS TIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS" Noviembre 20092 RESUMEN DEL PROYECTO 4 TITULODEL PROYECTO: 4 "INCORPORACIONDE LAS TICENLOS PROCESOS EDUCATIVOS" 4 FUNDAMENTACIÓN: 4 LOCALIZACIÓN: 5 OBJETIVOS: 5 BENEFICIARIOS: 5 PRINCIPALES LÍNEAS DE ACCIÓN: 5 EQUIPORESPONSABLE: 6 PERIODODE EJECUCIÓN: 6 COSTOTOTAL: 6 INTRODUCCIÓN – PRESENTACIÓN 6 PRESENTACIÓNDELORGANISMOEJECUTOR: 7 NUESTRA HISTORIA: 7 VISIÓN: 8 MISIÓN: 8 OBJETIVO GENERAL DE VICSAN: 8 NUESTROS RECURSOS: 9 FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO 9 LOCALIZACIÓNESPACIAL DEL PROYECTO: 10 USUARIOS -COBERTURAS 10
Enviado por isul / 2.230 Palabras / 9 Páginas -
Componentes De Las TIC
COMPONENTES DE LAS TIC Es importante hoy en día que las personas que realizan gestión conozcan acerca de las tecnologías de información y así mismo, deben saber cómo enfocar el uso de estas para que las empresas tengan una transición suave hacia los nuevos estilos de gestión. Son varios los componentes que integran una TIC I. Hardware II. Software de sistemas III. Redes Informáticas El componente de hardware más básico que sirve como plataforma para
Enviado por ginegas / 305 Palabras / 2 Páginas -
Que Son Las TIC
Internet. Se inició en los Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP con intención de facilitar la conexión de diversos tipos de ordenadores, principalmente para temas de investigación. Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la transmisión de los paquetes de información entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible. En 19 ARPAnet comenzó a funcionar como red, sirviendo como
Enviado por LAURIANNYS / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Historia De Las Tic
William Turpin Thayer Arteaga, La Jornada De Trabajo de 45 horas. Editorial LEXISNEXIS chile, 2005, 135 páginas. William Turpin Thayer Arteaga Nació en la ciudad de Santiago, Chile, el 12 de octubre de 1918; hijo de Luis Thayer Ojeda y Laura Arteaga Ureta.Sus estudios básicos los realizó en los Padres Franceses de Viña del Mar, y los secundarios, en el Liceo de esa misma ciudad. Ingresó a la Universidad de Chile, donde obtuvo el título
Enviado por / 7.292 Palabras / 30 Páginas -
Marco Teorico Las TICS
MARCO TEORICO Entre las diversas características del Plan de Estudios 2011 se encuentra la de Gestión para el desarrollo de las Habilidades Digitales la cual establece que las TIC son fundamentales para el desarrollo económico, político y social de los países, y cobran sentido ante la existencia de la economía del conocimiento (…) Así mismo como señala la UNESCO “uno de los fenómenos más notables del nuevo paradigma educativo es la multiplicación de los centros
Enviado por cornelia / 2.628 Palabras / 11 Páginas -
Las Tics Concepto
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en
Enviado por JjEeSsIiCca / 203 Palabras / 1 Páginas -
PROYECTO TIC
PRODUCTO 1 Planeación del proyecto de aprendizaje (Elaborado por el docente) 1. La propuesta elaborada de Ubicación Curricular del proyecto de aprendizaje: (Dirigida a alumnos de secundaria) Cumple a) Indica la asignatura y temas que se cubren en el proyecto de aprendizaje. Campo formativo: Desarrollo Personal y para la convivencia Asignatura: Formación civica y ética II Tema: Violencia en el noviazgo b) Indica la población a quien va dirigido el proyecto de aprendizaje. NIVEL: SECUNDARIA
Enviado por licha62 / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Tecnologia TIC
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea. “Héroes de Canaima 4F”. V Semestre Estudios Jurídicos. Naguanagua Edo. Carabobo. Prof: Santiago Arcenio Triunfadora: Yohanna Ochoa CI: 22.216251 Turno: Matutino Naguanagua, 23 de Octubre del 2012. INDICE. Portada Pág. 1 Índice Pág. 2 Introducción Pág. 3 Impacto E Incidencias de las TIC. Impacto desde el punto de vista de la ingeniería Pág. 4 Genética Pág. 4, 5
Enviado por yohanaa / 5.220 Palabras / 21 Páginas -
Tics En Educacion
INTRODUCCIÓN El maestro es uno de los protagonistas principales en el proceso de enseñanza aprendizaje ya que no solo orienta en el desarrollo académico sino que además participa en la formación del alumno, tal es asique contribuye a la formación de una sociedad más justa y honesta, su misión tiene trascendencia en la formación de futuros ciudadanos que harán posible el desarrollo y progreso de nuestro país, de allí que el trabajo de docente debe
Enviado por aldo1979 / 8.920 Palabras / 36 Páginas -
Ensayo TIC
El acelerado desarrollo tecnológico en el mundo entero ha dado surgimiento a las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), las cuales invaden todas las actividades del ser humano, a la vez están ayudando a conquistar conocimientos y acciones que ayer parecían inaccesibles. La tecnología juega un papel fundamental en la educación, y hoy en día es visualizada, como la puerta de entrada a la sociedad del conocimiento, es el medio que promueve
Enviado por luissinger / 618 Palabras / 3 Páginas -
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Universidad Técnica de Manabí Facultad De Ciencias Administrativas Y Económicas Escuela De Contabilidad y Auditoria Trabajo de Investigación de: Investigación Formativa Tema: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) Autores: Lozano Farías Dialina Araceli Meza Mendoza Erika Claribel Moreira Moreira Jelitza Valeria Nieto Álava María Angélica Sornoza Alarcón Xavier Andrés Zambrano Rodríguez Javier Aurelio Primero “N” Catedrática: Ing. Lourdes Mieles ÍNDICE GENERAL INTRODUCCION DEDICATORIA I. EL PROBLEMA 1.1
Enviado por / 4.404 Palabras / 18 Páginas -
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Universidad Técnica de Manabí Facultad De Ciencias Administrativas Y Económicas Escuela De Contabilidad y Auditoria Trabajo de Investigación de: Investigación Formativa Tema: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) Autores: Lozano Farías Dialina Araceli Meza Mendoza Erika Claribel Moreira Moreira Jelitza Valeria Nieto Álava María Angélica Sornoza Alarcón Xavier Andrés Zambrano Rodríguez Javier Aurelio Primero “N” Catedrática: Ing. Lourdes Mieles ÍNDICE GENERAL INTRODUCCION DEDICATORIA I. EL PROBLEMA 1.1
Enviado por DialinaLozano / 4.404 Palabras / 18 Páginas -
ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA INFORMACION
ACTIVIDAD SEMANA 4 Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos
Enviado por aleyda001 / 395 Palabras / 2 Páginas -
LAS TIC´S E INTERNET
TIC´S INTERNET Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a
Enviado por danielys0282 / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
Tic De Las Actividades
1.¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de este proceso, tanto en términos sociales como personales (para usted)? Hoy en día para las personas, las ganas de estudiar, de ser alguien en la vida, tener una profesión, se han intensificado enormemente, también los recursos económicos a nivel nacional ya no son los mismos de hace 50 años atrás. Por lo tanto, el poder
Enviado por firetaz911 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Las TIC, Sustentabilidad y Educación Ambiental
Las TIC, Sustentabilidad y Educación Ambiental M.en E.A. MA del Consuelo Carranza y S Investigadora Dirección de Posgrado e Investigación Universidad La Salle “…La clave de un desarrollo sostenible es la educación… que llega hasta todos los miembros de la sociedad, a través de nuevas modalidades… a fin de ofrecer oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos… Debemos estar dispuestos… a remodelar la educación de forma de promover actitudes y comportamientos conducentes a
Enviado por shoneider / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Las TICS
1.- ¿Que son las TICS? Las TIC son herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación,
Enviado por GabrielaChicaV / 2.056 Palabras / 9 Páginas -
MODELOS DE CLASES DE TIC Y MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION
AMBIENTES EDUCATIVOS MODELO 3-1 EN EL SALÓN DE CLASES SOLO SE CUENTAN CON 14 COMPUTADORAS, Y SON 28 NIÑOS, POR LO TANTO SE TRABAJARA CON EL SOFTWARE EDUCATIVO MÁS ADECUADO PARA ESTA ACTIVIDAD, SE HARÁN EQUIPOS DE PAREJAS Y TRABAJARAN CON ACTIVIDADES COMO EL MEMORAMA, EL AHORCADO, ENTRE OTROS. DE ESTA MANERA LOS NIÑOS APRENDERÁN A CONVIVIR Y A ESPERAR SU TURNO. MODELO 1-30 SE REALIZARA UNA ACTIVIDAD GRUPAL, DONDE SOLAMENTE LA MAESTRA SERÁ QUIEN
Enviado por karytorres / 1.871 Palabras / 8 Páginas -
IMPACTO E INCIDENCIAS DE LAS TIC
IMPACTO E INCIDENCIAS DE LAS TIC: Los progresos en las denominadas tecnologías de la información y la comunicación, que abarcan los equipos y aplicaciones informáticas y las telecomunicaciones, están teniendo un gran efecto. De hecho, se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad llamada Sociedad de la información o Sociedad de Conocimiento, que viene a reemplazar a los dos modelos socioeconómicos precedentes, la sociedad agraria y la sociedad industrial. Las Tecnologías de
Enviado por auriber / 2.773 Palabras / 12 Páginas -
LAS TIC Y SU IMPORTANCIA ACTUAL
IMPORTANCIA DE LAS (TIC) EN LA ACTUALIDAD La importancia de las TIC que son: teléfonos, comparadora, radio, cámara etc. Son una herramienta transversal que contribuyen al desarrollo sostenible y equitativo, al fortalecimiento de la gobernabilidad y la promoción de los derechos humanos, los beneficios potenciales generados por las nuevas tecnologías. Las TIC también pueden ser un elemento central para asegurar la colaboración en ciencia, tecnología e innovación en el Continente. Al día de hoy, no
Enviado por Glermanu / 564 Palabras / 3 Páginas -
Oportunidades de educación y formación mediante el empleo de las TIC
Oportunidades de educación y formación mediante el empleo de las TIC Los sistemas capaces de integrar diversos recursos de hardware y software para administrar y dirigir el proceso educativo completo, como son las plataformas tecnológicas educativas en ambientes de internet. Los programas didácticos y de consulta, abordan desde diversas perspectivas la forma de ayudar a los usuarios a similar el conocimiento, ya sea presencial o a distancia. Programas didáctico El uso de la tecnología moderna
Enviado por esmeraldasf / 404 Palabras / 2 Páginas -
Juegos, Dibujos Animados Y TIC's
1) ¿Qué lugar creen que ocupa el juego virtual o tecnológico en nuestra sociedad? ¿Y en la escuela? Investigue. El juego virtual o tecnológico ocupa un lugar central en la vida de los adolescentes, debido, en parte, porque estos juegos reproducen muchos de los valores y conductas que imperan en nuestra sociedad y que se reflejan también en la TV, como la competitividad, la violencia, el sexismo/erotismo, la velocidad y el consumismo. Aunque también el
Enviado por Jimena287 / 1.765 Palabras / 8 Páginas -
TIC -Tecnologia De Información
Historia[editar] Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico.3 Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y es muy posible
Enviado por albertrui / 392 Palabras / 2 Páginas -
Las Tics En El Proceso De Aprendisaje
Las TICS en el proceso de enseñanza y aprendizaje Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se presentan en un contexto globalizador como elemento estratégico para el desarrollo del sector educativo, han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TICS han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento
Enviado por la_norbe / 407 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA INCORPORACION DE LAS TIC AL AULA
IMPORTANCIA DE LA INCORPORACION DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASE: El uso de la tecnología es un huracán que nos asecha y que irremediablemente no se puede escapar a él. En todos los ámbitos de nuestra vida las tecnologías están presente, para algunos un problema más, para otros una valiosa herramienta para el desarrollo de las actividades cotidianas. La Educación como elemento transformador debe asumir el reto de implementar en nuestro ámbito de
Enviado por OriannysDaniela / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
USO DE LAS TICS EN LA EDUCACION
USO DE LAS TICs EN EDUCACIÓN. Introducción: En este mundo globalizado y tecnológico, es imprescindible el uso de las TICs en las escuelas ya que, de lo contrario, nuestros niños y niñas quedarían inhabilitados para llevar una vida personal, productiva y cívica valiosa en el siglo XXI. Es necesario, además, hacer un buen uso de estas herramientas tecnológicas de tal manera que enriquezcan el aprendizaje de nuestros alumnos. Sin embargo, aún somos muchos los profesores
Enviado por reyshell17 / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Curso TIC Aplicadas a la educación Fotografía por: C. Ramos 2012 Programa PADEP/D USAC – GTZ – MINEDUC Unidad 2 Herramientas TIC en educación La Unidad 2 trata sobre los siguientes temas: • Aprendizaje centrado en el alumno • Una comunidad virtual • Web 2.0 y sus principales servicios • Edublogs (blogs educativos). • Incorporación de imágenes, fotografías y videos en el blog. Requisitos: Usted debe contar con una cuenta de correo electrónico, tal como
Enviado por aracelyherrera33 / 3.781 Palabras / 16 Páginas -
Integracion De Las TIC´s En La Cadena De Suministros
Integración en la Cadena de Suministro Regularmente las empresas y organizaciones deben estar interconectadas con la administración de la información en todo el mundo. La mayoría de las empresas dependen de las decisiones tomadas mediante la Cadena de Suministros. Una clara manera de ver a la cadena de suministros, es la manera en que las organizaciones se encuentran vinculadas entre sí, y dentro de los objetivos de la cadena de suministro es reducir la incertidumbre
Enviado por mgm3011 / 656 Palabras / 3 Páginas -
Modelo De Negocio Tic
Aspectos Principales Modelos de Negocios Electrónicos. CRM Customer Relationship Management Aspectos Generales Es un modelo de gestión basada en la relación de la empresa con los clientes. Es un sistema que se administra bajo a un almacén de datos, porque al tener la mayor cantidad de información de un cliente o un posible cliente es mayor el poder que se tiene, para generar una oferta adecuada a cada uno, porque la principal estrategia de negocio
Enviado por pablo83 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Caracteristicas Que Aplican Los Docentes En Las Tics
Partiendo del Autor Graells (2000), de la definicion de las Tic que nos dice que son un conjunto de avances tecnológicos, posibilitados por la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, todas éstas proporcionan herramientas para el tratamiento y la difusión de la información y contar con diversos canales de comunicación... Mis propias características para impartirla como Docente en un aula de clases, seria principalmente disponiendo de las Tic como herramienta principal para transmitir la
Enviado por tif21 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Las TIC En Venezuela: Acceso, Usos Y Apropiación
Las TIC en Venezuela: acceso, usos y apropiación Palabras clave • américa latina • apropiación social de la tecnología • gobierno electrónico • internet • telecentro • venezuela • voto electrónico Ponente/s Resumen Este trabajo tiene como objetivo dar a conocer las experiencias de los usos sociales de las TIC en Venezuela, tales como: los Infocentros, el e- gobierno, las experiencias del e-voto y la puesta en órbita del satélite Simón Bolívar con una visión
Enviado por jesusuarez / 4.769 Palabras / 20 Páginas -
Acerca De Las TIC Y Las Prácticas De Enseñanza En El Nivel Inicial
Acerca de las TIC y las prácticas de enseñanza en el Nivel Inicial Lic. Susan E De Angelis Cuando vamos a leer un cuento a nuestros alumnos, es habitual considerar si ese cuento será leído con el objeto de fomentar en los niños el disfrute por la literatura, la reflexión sobre la estructura narrativa o el trabajo con el contenido temático. Estos fines diversos, por su parte, esconden distintos significados sobre lo que el libro
Enviado por susanestrella / 2.832 Palabras / 12 Páginas -
USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC'S Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
El uso de medios de comunicación e información en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para acercar el desarrollo de las competencias de los estudiantes a las dinámicas del mundo contemporáneo. La Revolución Educativa propone mejorar los aprendizajes fomentando el uso de los medios electrónicos, la televisión, la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase. Maestros y maestras son los ejes de este proceso para el tránsito de
Enviado por orlandini007 / 580 Palabras / 3 Páginas -
IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN LA LABOR DOCENTE
IMPLEMENTACION DE LAS TICS EN LA LABOR DOCENTE La función de las TICS en educación son muchas y variadas, pueden ir desde la elaboración de un texto hasta el uso y elaboración de páginas Web como medio informativo, por otro lado, permite al docente mantener una visión amplia de su disciplina, incorporar nuevas metodologías de trabajo y actualizar sus conocimientos, así como también mejorar la comunicación entre los alumnos. Los docentes que conocen y manejan
Enviado por Joca24 / 655 Palabras / 3 Páginas -
El análisis de las encuestas de los profesores sobre el esclarecimiento de los valores de la actualización de la enseñanza y de la gestión de TICs
JERARQUIZACIÓN POR NIVEL BÁSICO PREESCOLAR Dentro de los casos analizados en el nivel preescolar realizados a diferentes docentes dentro de nuestra comunidad de aprendizaje, unimos nuestras respuestas y llegamos a la conclusión que el trabajar por competencias en el nivel de preescolar nos deja abierta la posibilidad de conocer más a nuestros alumnos y atender las diferentes necesidades e intereses que tienen cada uno de ellos. Al implementar nuevas estrategias y formas de enseñar, damos
Enviado por mar1984 / 695 Palabras / 3 Páginas -
TIC's En En Aula
Chile es presentado permanentemente como un país líder en el desarrollo tecnológico en América Latina. Con esta posición de vanguardia, ¿es posible afirmar que la educación chilena ha visualizado esto como una oportunidad para mejorar la experiencia de aprendizaje en nuestras instituciones? Chile, como bien es sabido en uno de los países líderes de la región en distintas áreas, así lo comentan distintos artículos; Chile es líder en "economía digital" en América Latina (The Economist);
Enviado por raulmmm / 654 Palabras / 3 Páginas -
INFLUENCIAS DE LAS TIC'S (PROGAMAS DE NAVEGACIÓN) EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON TEA
En primer lugar, quisiera añadir la importancia que actualmente están adquiriendo las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación pues gracias a ellas se está avanzando en muchos aspectos relacionados con la Atención a la Diversidad, posibilitando una respuesta educativa adecuada. Además las TICs se han convertido en un instrumento al servicio de toda la comunidad educativa (profesores, familias y alumnos) muy relevante ya que a través de Internet (páginas web, foros, blogs, etc.)
Enviado por luisjrlda1 / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Las TIC En La Escuela
Frente a un escenario desigual y heterogéneo, los principales desafíos para América Latina son universalizar la educación básica y media, incorporar los sectores sociales excluidos, mejorar la calidad, ampliar las competencias en los sectores más desfavorecidos, actualizar la educación técnica y masificar la enseñanza superior. Los países de la región han tomado debida cuenta de la importancia de integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en sus proyectos educativos como una forma de
Enviado por PACHO15 / 420 Palabras / 2 Páginas -
La necesidad de una amplia formación de docentes para el trabajo con las TIC´S
ISMAEL REFLEXION DEL ARTÍCULO DE CESAR COLL Hoy en día se ha manifestado mas la utilización de las TIC en el aula o salón de clase, debido a un gran número de aspectos que se deben considerar desde el rubro económico como político, esto es que debido a que el país pertenece al grupo de la OCDE quienes evalúan los estándares del rendimiento escolar por medio de PISA, se ve obligado nuestro país a estar
Enviado por ismaelrod / 511 Palabras / 3 Páginas -
Las Tic's
Agradecimientos Como la sonrisa de un niño, con esa misma sinceridad expresamos nuestra gratitud a quienes han contribuido de manera significativa para que Computadores para Educar se convirtiera en un Programa con reconocimiento mundial por su modelo de acceso a la información y al conocimiento, otorgado en el marco de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información el 14 de mayo de 2012, (UNESCO-UIT-PNUD, Ginebra, Suiza). Muchos han sido los momentos especiales que
Enviado por flako0516 / 330 Palabras / 2 Páginas -
TIPO LOGIAS DE LAS TICS
TIPOLOGÍAS CERRADAS ABIERTAS INTERACTIVAS CARACTERÍSTICAS Conocimiento y comprensión del problema a. Presentación asistida de la información b. Los usuarios reciben el contenido c. Propone solamente actividades planteadas en una problemática Aplicación y análisis a. Se puede añadir contenido b. Permite la acción de lo usuarios para hacer cambios c. Exploración y recreación libre Síntesis y evaluación a. Combinan las acciones cerradas y abiertas b. Implican habilidades cognitivas de síntesis y evaluación. HABILIDADES COGNITIVAS Conocer, adquirir,
Enviado por Vchavezf / 600 Palabras / 3 Páginas -
Las TIC En El Ambito Educativo
La implementación de las TIC en el Ámbito Educativo Lcda. María Angélica Parada Depablos Es por todos muy conocido, el gran impacto que ha tenido la entrada en escena de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, sin embargo es importante destacar que estos procesos no se desarrollan de manera aislada, sino mas bien son el resultado de la conjunción de las interacciones de los componentes: Administrativo, docente y estudiantil, que constituyen el
Enviado por amcalderonc / 788 Palabras / 4 Páginas -
Las TICS Y La Metodología De La Enseñanza Y El Aprendizaje
Ensayo Nº 1 Chile es presentado permanentemente como un país líder en el desarrollo tecnológico en América Latina. Con esta posición de vanguardia ¿es posible afirmar que la educación chilena ha visualizado esto como una oportunidad para mejorar la experiencia de aprendizaje en nuestras instituciones? Dentro de las políticas publicas que nuestro país comenzó a impulsar para enfrentar este nuevo desafío de potenciar la difusión y el uso de las TICS, fue la creación de
Enviado por carolamuena / 226 Palabras / 1 Páginas -
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Celia Rodríguez Resumen En estos tiempos de cambios tecnológicos es necesario acercar a los docentes a las TIC, y capacitarlos para que puedan promover la integración de estas en el desarrollo de sus clases, eso le permitirá reflexionar y explorar las posibilidades educativas de estas herramientas en la realidad del entorno educativo, actualmente la educación ya no es sinónimo de solo transmisión de conocimientos y de informaciones, ahora la idea
Enviado por celiaRodriguez / 1.788 Palabras / 8 Páginas -
Las Tics En Las Aulas De La Educacion Primaria
Las TICs en las aulas de Educación Primaria, un buen recurso escasamente utilizado. Aunque en la actualidad contamos con nuevos recursos para favorecer el aprendizaje de nuestros alumnos/as, lo cierto es que todavía no somos capaces de manejar las ventajas que nos ofrecen las nuevas tecnologías de la información. Nuestra escuela sigue siendo una institución a la cual le cuesta afrontar los cambios de la sociedad. La educación de nuestros niños y niñas continúa basada
Enviado por danimiguens / 1.580 Palabras / 7 Páginas -
Funciones De Las Tic
1.1. Funciones de las TICs en Educación La "Sociedad de la Información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura, que para el personal docente, conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación y de adaptación. Por el contrario ha de tenerse presente que en la actualidad para los/las jóvenes, el cambio y el
Enviado por nherilly / 1.565 Palabras / 7 Páginas -
El impacto de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje
El objetivo de este trabajo es analizar el impacto de las TIC en la educación escolar a partir de una revisión de los estudios sobre la incorporación de estas tecnologías (ordenadores, dispositivos y redes digitales) a la educación y de sus efectos sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. El énfasis recae en el desfase existente entre, por una parte, las elevadas expectativas de cambio y mejora de la educación escolar generadas por estas tecnologías,
Enviado por roly33 / 705 Palabras / 3 Páginas -
La Tics Tecnologicos
Auditoría Policial Independiente “Observación civil de la imposición de la ley” Teresa Guerrero-Daley I. Introducción Con la intención de definir los principales aspectos débiles de los sistemas disciplinarios policiales, las ciudades de todo el país están estableciendo entidades de observación civil. La creencia es que los mecanismos policiales internos han fracasado en vencer el “código de silencio” de los oficiales, en contrarrestar la influencia de los sindicatos policiales, y en ganar la confianza pública en
Enviado por joseguti / 5.518 Palabras / 23 Páginas -
TIC.. EN EL AULA
EL USO DE LAS TIC, LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Y EL PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO La educación en línea, como una de las modalidades de mayor crecimiento en el contexto de las tecnologías de información y comunicación, es un concepto polémico. Por sus características intrínsecas de versatilidad, flexibilidad y neutralidad epistemológica, frecuentemente genera puntos de vista encontrados de aceptación-rechazo, optimismo-pesimismo, confianza-recelo, entusiasmo-miedo. Se plantea que la educación en línea es un concepto complejo que en su realidad escapa
Enviado por jaca2 / 1.514 Palabras / 7 Páginas