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Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Aspectos Políticos Del Pensamiento Bolivariano

    Aspectos Políticos Del Pensamiento Bolivariano

    1) Concepto de Estado La época en la que el libertador Simón Bolívar actuó no era el marco más definido sobre los conceptos que identifican lo que es Estado, Gobierno y nación. La forma general de gobierno que regía en Europa era la monarquía absoluta, cuya máxima figura era el rey; quien absorbía en su persona atribuciones en todo lo referente a estos conceptos. A partir de la expansión de ideas filosóficas revolucionarias desde Francia,

    Enviado por MafferValera1 / 2.123 Palabras / 9 Páginas
  • ACCIONES PEDAGOGICAS PARA PROMOVER LAS NORMAS DE CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EL LICEO BOLIVARIANO BIRUAQUITA.

    ACCIONES PEDAGOGICAS PARA PROMOVER LAS NORMAS DE CONVIVENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE EL LICEO BOLIVARIANO BIRUAQUITA.

    MOMENTO I DIAGNOSTICO APROXIMACIÓN A LA REALIDAD El hombre desde el principio de la humanidad tuvo que unirse en grupos para sobrevivir y realizar grandes obras. Basta imaginar que solo por medio del trabajo colaborativo fue posible levantar pirámides, templos, palacios, puentes y ciudades majestuosas como las civilizaciones antiguas. Sin embargo, a través de la historia se ha visto como el hombre entendió que solo con la unión era posible lograr odiseas, dado que el

    Enviado por yusmiry / 4.895 Palabras / 20 Páginas
  • Proponer Un Plan De Gestión Ambiental Para El Tratamiento Adecuado De Las Aguas Servidas En La Comunidad De Los Cedros, Parroquia Caucagua, Municipio Acevedo Del Estado Bolivariano De Miranda.

    Proponer Un Plan De Gestión Ambiental Para El Tratamiento Adecuado De Las Aguas Servidas En La Comunidad De Los Cedros, Parroquia Caucagua, Municipio Acevedo Del Estado Bolivariano De Miranda.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACÍÒN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÒN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA BOLIVAR Y MARTÍ CATEDRA: GESTIÓN AMBIENTAL SEMESTRE I Proponer un Plan de Gestión Ambiental para el tratamiento adecuado de las aguas servidas en la Comunidad de los Cedros, Parroquia Caucagua, Municipio Acevedo del Estado Bolivariano de Miranda. Profesor: Triunfadores: Juan C. Palacios Marlen Márquez CI: 14.296.997 Nayira Muñoz CI: 11.486.933 Francis Veitía CI: 06.683.728 Thalía Rangel CI: 23.656.887

    Enviado por NAYIBARLO / 2.283 Palabras / 10 Páginas
  • Aspectos Politicos Del Pensamiento Bolivariano

    Aspectos Politicos Del Pensamiento Bolivariano

    INTRODUCCIÒN Nuestro Libertador Simón Bolívar realizó una obra histórica que todavía se proyecta en nuestros días. Su pensamiento está presente en el campo de la política, la educación, lacuestión social, los problemas económicos, los asuntos militares, la conservación de nuestros recursos naturales y en muchos otros aspectos de nuestra vida como nación. Todos los documentos escritos por elpropio Bolívar, nos indican que de quien llamamos el padre de la patria y Libertador de Venezuela, fue

    Enviado por milandila / 277 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO DUAL BENEFICIOS DE LA ANDRAGOGIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    ENSAYO DUAL BENEFICIOS DE LA ANDRAGOGIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    INTRODUCCIÓN La educación requiere de evaluaciones más precisas que permitan a los educadores y a la sociedad resultados a los diferentes actores sociales para valorar su trabajo, pero el sesgo metodológico de esta pedagogía conductista se origina en su experimentalismo físico y verificador, que suprime el proceso educativo del aprendiz porque no cae bajo el rigor de sus algoritmos de observación-control y reduce el desarrollo del educando a sus posibilidades de observación y medición directa.

    Enviado por asd5 / 1.832 Palabras / 8 Páginas
  • Fundamentos del socialismo bolivariano en el siglo XXI

    Fundamentos del socialismo bolivariano en el siglo XXI

    crisis que actualmente sufren los llamados países desarrollados es consecuencia de los desequilibrios y contradicciones intrínsecas al sistema capitalista. La voracidad por acumular cada vez mayor riqueza está originando no sólo la destrucción irreversible del medio ambiente, sino la multiplicación de incontables sufrimientos y penalidades sobre millones de seres humanos. Nunca antes la humanidad había padecido una desigualdad tan atroz. Mientras tanto, unas pocas personas y empresas monopolizan gigantescas fortunas creadas a través de manipulaciones

    Enviado por reyberth / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Valores Bolivarianos

    Valores Bolivarianos

    PRINCIPIOS Y VALORES DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO "Yo deseo más que otro alguno ver formar en América la más grande Nación del Mundo, menos por su extensión y riquezas que por su libertad y gloria". Simón Bolívar. Fragmento de la Carta de Jamaica. La idea de unir a los países de América Latina y del Caribe en un solo bloque económico, político y social, para hacer frente a las intenciones colonialistas o imperialistas de los países

    Enviado por daiwil / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Objetivos del proyecto Ético del Socialismo bolivariano

    Objetivos del proyecto Ético del Socialismo bolivariano

    El Proyecto Ético Socialista Bolivariano tiene como misión la superación de la ética del capital, y se centra en la configuración de una conciencia revolucionaria de la necesidad de una nueva moral colectiva, que solo puede ser alcanzada mediante la palabra de la lucha por la transformación material de la sociedad y el desarrollo de la espiritualidad de los que habitamos en este hermoso espacio de tierra que es Venezuela. Tal dialéctica debe llevarnos a

    Enviado por moequerita2015 / 1.933 Palabras / 8 Páginas
  • Principios y Valores del Pensamiento Bolivariano

    Principios y Valores del Pensamiento Bolivariano

    Principios y Valores del Pensamiento Bolivariano "Yo deseo más que otro alguno ver formar en América la más grande Nación del Mundo, menos por su extensión y riquezas que por su libertad y gloria". Simón Bolívar. Fragmento de la Carta de Jamaica. La idea de unir a los países de América Latina y del Caribe en un solo bloque económico, político y social, para hacer frente a las intenciones colonialistas o imperialistas de los países

    Enviado por adrisansu / 1.759 Palabras / 8 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano

    Pensamiento Bolivariano

    El pensamiento de nuestro libertador estaba en alcanzar el desarrollo, progreso y bienestar del país, bajo los parámetros de la libertad, igualdad y felicidad social, de hecho, bolívar diseña y crea un pensamiento propio y adecuado a las realidades del país en aquella época, consciente de que la verdad está en el pueblo, es allí donde se resalta la figura antropológica de Simón Bolívar, no tan solo por su accionar militar, si no por la

    Enviado por Tiitiirii / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercito Nacional Bolivariano

    Ejercito Nacional Bolivariano

    El Ejército Nacional de Venezuela se encarga de las operaciones terrestres y protección de las fronteras territoriales, para ello cuenta con presencia e influencia en alrededor del 100% de territorio nacional venezolano. Como organismo depende directamente del Ministerio del Poder Popular para la Defensa, a las órdenes del Comandante General y del Presidente de la República en su posición de Comandante en Jefe de la Fuerza Armada Nacional. Se divide en seis divisiones de combate

    Enviado por Valeri182 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano

    SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Es un sistema educativo que busca garantizar la educación a todos los ciudadanos, abarcando todas las etapas, desde que se inicia en el proceso de formación hasta obtener una profesión, respetando las edades, etnias, culturas, etc.… SUBSISTEMAS EDUCATIVOS Educación Inicial Proyecto Simoncito este programa de formación dirigido a niños de o a 6 años (maternal y preescolar) Educación Primaria Proyecto de Escuelas Bolivarianas, garantiza el derecho a una educación integral a niños

    Enviado por gani1628 / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos del Socialismo y el Pensamiento Bolivariano

    Fundamentos del Socialismo y el Pensamiento Bolivariano

    Filosofía, Ética y Valores de la UNEFA Unidad 1: Fundamentos del Socialismo y el Pensamiento Bolivariano 38 Misión de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana Artículo 3º. La Fuerza Armada Nacional Bolivariana tiene como misión fundamental, garantizar la independencia y soberanía de la nación y asegurar la integridad del espacio geográfico, mediante la defensa militar, la cooperación en el mantenimiento del orden interno y la participación activa en el desarrollo nacional. Funciones de la Fuerza Armada

    Enviado por CesarLuna22 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Sistema Educativo Bolivariano

    Analisis Sistema Educativo Bolivariano

    Nuestro Sistema Educativo bolivariano, descansa sobre una poderosa plataforma axiológica, modelo muy significativo dirigido al cambio de nuestro Ser en cada uno de nosotros. Los valores y principios, realzarán la dignidad de muchos seres humanos que han sido violentados en sus derechos como venezolanos, en función de resultados de políticas nefastas que se aplicaron en la cuarta República como la conocida exclusión del que fue objeto muchos niños -niñas, adolescentes y adultos en el sistema

    Enviado por PAOLIS06032010 / 432 Palabras / 2 Páginas
  • La idea o propuesta para el mundo, del socialismo bolivariano, del socialismo del siglo XXI, por nuestro presidente Hugo Rafael Chávez Frías

    La idea o propuesta para el mundo, del socialismo bolivariano, del socialismo del siglo XXI, por nuestro presidente Hugo Rafael Chávez Frías

    Propuesta de nuestro Presidente, para el mundo: El socialismo del siglo XXI o socialismo de la esperanza Por: José Antonio Velásquez Montaño | Miércoles, 18/07/2007 10:13 AM | Versión para imprimir La idea o propuesta para el mundo, del socialismo bolivariano, del socialismo del siglo XXI, por nuestro presidente Hugo Rafael Chávez Frías, implica el reconocimiento de que los dilemas sociales, económicos y culturales se manifiestan, al mismo tiempo, en el ámbito local, nacional, regional

    Enviado por barinas23 / 1.376 Palabras / 6 Páginas
  • LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS PARA EL PENSAMIENTOS MILITAR BOLIVARIANO

    LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS PARA EL PENSAMIENTOS MILITAR BOLIVARIANO

    LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS PARA EL PENSAMIENTOS MILITAR BOLIVARIANO Uno de los documentos donde se intenta darle mayor coherencia a la política militar fue elaborado por el Comando Estratégico Operacional, reunido en la ciudad de Maracaibo el 12 de mayo de 2011 La introducción que sirve de fundamento a ese trabajo, toma en cuenta la idea de modernizar las diferentes instituciones del Estado para colocarlas en correspondencia con las nuevas realidades. Y en el caso de la

    Enviado por ibiisalvarado / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • EFECTO DE LA INOCULACIÓN DE HONGO MICORRIZOGENO SOBRE LA PRODUCCIÓN DE PLANTULAS DE PLÁTANO, EN FASE DE VIVERO EN EL ASENTAMIENTO AGRICOLA TIGRE- ARENAL, MUNICIPIO BRION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

    EFECTO DE LA INOCULACIÓN DE HONGO MICORRIZOGENO SOBRE LA PRODUCCIÓN DE PLANTULAS DE PLÁTANO, EN FASE DE VIVERO EN EL ASENTAMIENTO AGRICOLA TIGRE- ARENAL, MUNICIPIO BRION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

    EFECTO DE LA INOCULACIÓN DE HONGO MICORRIZOGENO SOBRE LA PRODUCCIÓN DE PLANTULAS DE PLÁTANO, EN FASE DE VIVERO EN EL ASENTAMIENTO AGRICOLA TIGRE- ARENAL, MUNICIPIO BRION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA 1, Nancy Delgado. 2 Carlos Eduardo Rojas Peraza, 1, 2 UPT de Barlovento “Argelia Laya”, Venezuela 1,delcny@gmail.com, 2 magnavox_98@hotmail.com 1Ing. En Producción Agroalimentaria. Lic. En Computación 2 Cartel Área: Innovación agropecuaria local y extensionismo sobre bases agroecológicas RESUMEN Se desarrolló un estudio en una

    Enviado por delcny / 2.947 Palabras / 12 Páginas
  • Acondicionamiento Del Espacio Bolivariano De La Unidad Educativa Dr. Rafael Vegas Sanchez Barinas

    Acondicionamiento Del Espacio Bolivariano De La Unidad Educativa Dr. Rafael Vegas Sanchez Barinas

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARQUEZ DEL PUMAR BARINAS ESTADO BARINAS ACONDICIONAMIENTO DEL ESPACIO BOLIVARIANO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE EDUCACION ESPECIAL “DR. RAFAEL VEGAS SANCHEZ” PARA EL AÑO ESCOLAR 2014-2015 UBICADO EN LA PARROQUIA CORAZON DE JESUS SECTOR LA CAROLINA. BARINAS ESTADO BARINAS. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO MARQUEZ DEL PUMAR BARINAS ESTADO BARINAS ACONDICIONAMIENTO DEL

    Enviado por / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • La Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivariano

    La Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivariano

    Teniendo en cuenta que el Sistema Educativo Bolivariano, persigue formar un ciudadano consciente de si mismo y de su compromiso histórico y social para llevar bienestar, felicidad y justicia a todos las personas, la Educación se convierte en un proceso social que emerge de la raíz de cada pueblo, orientado a desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y alcanzar el pleno ejercicio de su personalidad basada en los procesos de transformación social involucrando

    Enviado por elcafisa / 222 Palabras / 1 Páginas
  • Bolivariano

    Bolivariano

    INTRODUCCION En el Sistema Educativo Bolivariano (SEB) vigente en Venezuela, el Estado ejerce la acción rectora en materia de la educación, buscando refundar la República y construyendo el nuevo modelo de sociedad previsto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV); donde la educación y el trabajo constituyen los procesos fundamentales para alcanzar los fines esenciales del estado establecidos en el artículo 3 CRBV. De manera que al concebir la educación como un

    Enviado por fabimazi / 14.179 Palabras / 57 Páginas
  • (2012, 10). Vigencia Del Pensamiento Bolivariano

    (2012, 10). Vigencia Del Pensamiento Bolivariano

    público, donde la homofobia se hace presente con reacciones negativas de condena y rechazo hacía las personas homosexuales. La naturaleza negativa de las reacciones que ha despertado la homosexualidad y la intensidad con que éstas se manifiestan ha llevado a algunos autores a definir esta actitud como una verdadera fobia. Wienberg se refería a ella como “miedo de tener cerca a los homosexuales”, “un irracional y persistente temor” hacía ellos.5 Estas reacciones surgen de una

    Enviado por jeremib / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Evoluciòn Historica Del Sistema Educativo Bolivariano

    Evoluciòn Historica Del Sistema Educativo Bolivariano

    EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Cuando hablamos de educación en Venezuela, nos remonta a 1936, momentos en los cuales el movimiento de las nuevas, cristalizadas, a la lucha política, educativa de la federación venezolana de maestros, en el cual Luis Beltrán Prieto Figueroa, proponía la necesidad de una escuela unificada de once grados, propuesta pedagógica en la cual, las escuelas se organizarían en función del desarrollo del niño. Las aspiraciones de una escuela unificada

    Enviado por magnoliafebles / 2.199 Palabras / 9 Páginas
  • Derechos Bolivarianos

    Derechos Bolivarianos

    LOS DECRETOS DE BOLIVARINANOS SOBRE EL DERECHO A LA TIERRA DECRETO DE TRUJILLO Ejerciendo el poder dictatorial del Perú, el Libertador Simón Bolívar promulgó, en Trujillo, el 8 de abril de 1824 un Decreto que en su parte considerativa afirma que todas las tierras "pertenecen al Estado" y que es necesario acopiar dinero para "llevar a término la actual contienda de dominación española", por lo que resuelve: "Art1. - Se venderán de cuenta del Estado

    Enviado por chapulinjr / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • Las Batallas Que Sellaron La Independencia De Los Países Bolivarianos Son: Ayacucho, Boyacá, Carabobo, Junín Y Pichincha

    Las Batallas Que Sellaron La Independencia De Los Países Bolivarianos Son: Ayacucho, Boyacá, Carabobo, Junín Y Pichincha

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Las Batallas Que Sellaron La Independencia De Los Países Bolivarianos Son: Ayacucho, Boyacá, Carabobo, Junín Y Pichincha. Las Batallas Que Sellaron La Independencia De Los Países Bolivarianos Son: Ayacucho, Boyacá, Carabobo, Junín Y Pichincha. Ensayos: Las Batallas Que Sellaron La Independencia De Los Países Bolivarianos Son: Ayacucho, Boyacá, Carabobo, Junín Y Pichincha. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.490.000+ documentos.

    Enviado por ReynaldoJose / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Tesis sistema educativo Bolivariano

    Tesis sistema educativo Bolivariano

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema En todos los subsistemas del sistema educativo Bolivariano, especialmente en el subsistema de Educación Primaria la realidad es alarmante, la mayoría de los niños y niñas no entienden lo que leen y escriben, y más preocupante resulta el hecho de que tal deficiencia no se debe a la falta de lectura, por el contrario, pueden haber leído dos, tres o cuatro veces el texto en un vano intento

    Enviado por elieli88 / 1.515 Palabras / 7 Páginas
  • SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    1. DUMPING Y SUBVENCIONES Consiste en vender al extranjero productos nacionales a un precio inferior al que tiene en el país de origen. Quienes practican el dumping pueden tener objetivos comerciales, objetivos monetarios u objetivos políticos. Cuando las empresas privadas o los monopolios recurren a prácticas de dumping, deben compensar la " pérdida de ganancias" en el mercado de exportación haciendo pagar un precio alto al consumidor nacional. En pocas palabras, el dumping es la

    Enviado por / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SEGUNDO NIVEL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO "ADOLFO MORENO

    ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SEGUNDO NIVEL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO "ADOLFO MORENO

    INTRODUCCIÓN La educación formal se ha convertido en uno de los procesos más importantes en la formación del individuo a lo largo de toda la historia de la humanidad. Durante años, el ser humano ha visto en la educación un verdadero medio para preservar la especie y desarrollar todos sus conocimientos y habilidades para lograr las adaptaciones al medio ambiente. Hoy día, la educación ha alcanzado niveles tan impresionantes de desarrollo que ha permitido la

    Enviado por jesusbenedicto / 1.833 Palabras / 8 Páginas
  • Mantenimiento y reparación de mobiliario escolar como alternativa de solución antes las deficiencias del Liceo Bolivariano DR.

    Mantenimiento y reparación de mobiliario escolar como alternativa de solución antes las deficiencias del Liceo Bolivariano DR.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO PORTUGUESA “JUAN DE JESÚS MONTILLA” ACARIGUA EDO-PORTUGUESA Profesora: Alumnos: Carmina Lombano JUAN PARRA C.I.: 23.464.190 EDWIN HERNÁNDEZ C.I.: 24.020.344 FRANKLIN TORREALBA C.I.: 25.881.311 ANDRY MORÓN C.I.: 21.562.419 CARLOS TORRES C.I.: 20.389.057 juan-1309_@hotmail.com Acarigua, portuguesa 2015 ÌNDICE GENERAL INDICE DE CUADROS…………………………………………………………10,11,12 RESUMEN……………………………………………………………………………….04 INTRODUCCIÒN………………………………………………………………………...05 PARTE I…………………………………………………………………………………..06 DIAGNÒSTICO SITUACIONAL……………………….……….................................06 Descripción de Contexto……………………………………………………………......06 Identificación de la Organización (razón social)……… …………………………......06 Características de

    Enviado por carolina112217 / 6.828 Palabras / 28 Páginas
  • EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES COMO FUNDAMENTO IDEOLÓGICO DE LOS CÍRCULOS BOLIVARIANOS

    EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES COMO FUNDAMENTO IDEOLÓGICO DE LOS CÍRCULOS BOLIVARIANOS

    EL ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES COMO FUNDAMENTO IDEOLÓGICO DE LOS CÍRCULOS BOLIVARIANOS Introducción Vivimos efectivamente, una era donde las ideologías parecieron extinguirse. “El fin de las ideologías”, la han llamado no pocos estudiosos de la época. El fenómeno adquiere mayores proporciones en América Latina y particularmente en Venezuela, donde la gran mayoría de los partidos políticos surgidos paralelamente al proceso de industrialización, derivaron en organizaciones de corte populista, totalmente vacías de contenido ideológico. Por

    Enviado por RusbiletRodrigue / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Surgimiento del Pensamiento anti bolivariano: La Cosiata

    Surgimiento del Pensamiento anti bolivariano: La Cosiata

    Surguimiento del Diego de Vallenilla. Palacio del Soberano Congreso de Venezuela en Angostura, el 17 de diciembre de 1819.-9º El Soberano Congreso decreta que la presente Ley Fundamental de la República de Colombia sea comunicada al Supremo Poder Ejecutivo por medio de una Diputación para su publicidad y cumplimiento. El Presidente del Congreso, Francisco Antonio Zea. El diputado Secretario, Diego de Vallenilla. Palacio de Gobierno de Angostura, a 17 de diciembre de 1819.-9º Imprímase, publíquese,

    Enviado por alfred19496748 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo Sobre Subsistema De Curriculo Bolivariano

    Ensayo Sobre Subsistema De Curriculo Bolivariano

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PULAR PARA LA EDUCACIÒN ALDEA UNIVERSITARIA VICTOR MANUEL OLIVARES UREÑA ESTADO TÀCHIRA SUBSISTEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO AUTORES: YENNY BARRERA C.I 18353269 PROF. ASESOR: MERCEDES RAMIREZ UREÑA FEBRERO DEL 2010 El sistema educativo bolivariano consiste en socializar al ser humano como LIDER y facilitar los conocimientos hacia la educación participativa y protagónica la cual posee una serie de subsistema para cada etapa del individuo, acontinuacion mencionaremos dichas series.

    Enviado por yeinytorres29 / 1.298 Palabras / 6 Páginas
  • Diagnostico Socio Ambiental De La Comunidad El Bolivariano

    Diagnostico Socio Ambiental De La Comunidad El Bolivariano

    8. Objetivo General y Específicos 8.1. Objetivo General Caracterización de la situación socio ambiental en relación a la canalización inadecuada de las aguas residuales, en el sector Bolivariano, Cantaura estado Anzoátegui. 2014 8.2. Objetivos Específicos 1. Realizar un diagnóstico de la situación socio ambiental en la comunidad El Bolivariano. 2. Determinar las causas y consecuencias derivadas por la mala disposición de las aguas residuales en la comunidad El Bolivariano. 3. Desarrollar estrategias educativas que conlleven

    Enviado por juviro / 2.970 Palabras / 12 Páginas
  • Mejoramiento De La Calidad Educativa En El Subsistema De Educación Inicial Bolivariano

    Mejoramiento De La Calidad Educativa En El Subsistema De Educación Inicial Bolivariano

    Se asume que la educación es un proceso social que se crea en colectivo y emerge de cada comunidad como una expresión de los procesos sociales, culturales y educativos, el cual son dinámicas en su evolución, tiene como propósito básico fomentar en los niños el pensamiento liberador, creativo y transformador, así como la formación de un ciudadano participativo y crítico del proceso educacional, tal como lo señala la Constitución de la República Bolivariana (19899) en

    Enviado por Neliuzka / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • El Sueño De Un Niño Bolivariano

    El Sueño De Un Niño Bolivariano

    “El sueño de un niño bolivariano” En cielos abrigados por nubes cargadas de lluvia de una mañana del 24 de julio de 1783 se vivía el agite por la dulce llegada de un intranquilo ser. La casa grande de los Bolívar y Palacios se llenó de alegría y muchas bendiciones porque había nacido el pequeño Simón, a quien después de días de nacido fue bautizado en la capilla de la Santísima Trinidad de la señorial

    Enviado por Mildretdg28 / 609 Palabras / 3 Páginas
  • PENSAMIENTO BOLIVARIANO SOCIALISTA

    PENSAMIENTO BOLIVARIANO SOCIALISTA

    PENSAMIENTO BOLIVARIANO SOCIALISTA SIMÓN BOLÍVAR Es joven, adelantado a su época y cargado de pasión por la patria. Alimentado por diversas corrientes teóricas y por las vivencias del día a día. Simón Bolívar desde muy joven dedico su vida a la causa de la libertad de Nuestra América, la emancipación de nuestros pueblos del yugo que durante más de 300 años nos habían impuesto. Y estaba convencido de la necesidad avanzar en el proceso de

    Enviado por master2390 / 4.795 Palabras / 20 Páginas
  • Estado Bolivariano - Análisis de Estado

    Estado Bolivariano - Análisis de Estado

    1. x 2. x 3. Factores estructurales detrás de la conmoción en el epicentro subregional donde se produjo han sido sin duda a) la aguda miseria de la población indígena rural altoandina, b) la expansión enorme y creciente de la masa indígena urbana en El Alto que ahora habita en ella con índices graves de pobreza extrema c) la pobreza radical de la población cholo mestiza en El Alto. 4. Lo último debe ser considerado

    Enviado por Daniel Herrera / 385 Palabras / 2 Páginas
  • ESTILOS DE VIDA Y SU INFLUENCIA EN LA NUTRICION CON RESPECTO A ENFERMEDADES ASOCIADAS (DIABETES) EN LOS ESTUDIANTES DEL 2 DO AÑO SECCION “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “EL UJANO” DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 2014-2015

    ESTILOS DE VIDA Y SU INFLUENCIA EN LA NUTRICION CON RESPECTO A ENFERMEDADES ASOCIADAS (DIABETES) EN LOS ESTUDIANTES DEL 2 DO AÑO SECCION “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “EL UJANO” DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 2014-2015

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “EL UJANO” BARQUISIMETO – ESTADO LARA ESTILOS DE VIDA Y SU INFLUENCIA EN LA NUTRICION CON RESPECTO A ENFERMEDADES ASOCIADAS (DIABETES) EN LOS ESTUDIANTES DEL 2 DO AÑO SECCION “G” DEL LICEO BOLIVARIANO “EL UJANO” DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 2014-2015 Autores: Rivero Yennevieth Terán Víctor Villasmil Daniel Pargas Leiver Tutor Académico: Barquisimeto, Mayo 2015 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR

    Enviado por victorteran15 / 12.596 Palabras / 51 Páginas
  • CAPACITACIÓN EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA PARA EL USO DE LOS LIBROS CONTABLES, EN EL CONSEJO COMUNAL “LAS MORENAS” SECTOR LAS MORENAS, URBANIZACIÓN GRAN MARISCAL DE AYACUCHO (MOPIA III), MUNICIPIO INDEPENDENCIA, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.

    CAPACITACIÓN EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA PARA EL USO DE LOS LIBROS CONTABLES, EN EL CONSEJO COMUNAL “LAS MORENAS” SECTOR LAS MORENAS, URBANIZACIÓN GRAN MARISCAL DE AYACUCHO (MOPIA III), MUNICIPIO INDEPENDENCIA, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CÍENCIA Y TECNOLOGÍA ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE LOS ALTOS MIRANDINO CECILIO ACOSTA (UPTAMCA) MISIÓN SUCRE CAPACITACIÓN EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA PARA EL USO DE LOS LIBROS CONTABLES, EN EL CONSEJO COMUNAL “LAS MORENAS” SECTOR LAS MORENAS, URBANIZACIÓN GRAN MARISCAL DE AYACUCHO (MOPIA III), MUNICIPIO INDEPENDENCIA, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA. INTEGRANTES: GONZÁLEZ YONARKI C.I. 20.794.497 GUERRA LISSET C.I. 20.562.735 ROJAS

    Enviado por deith / 11.646 Palabras / 47 Páginas
  • ACTA CONSTITUIVA Y ESTATUTOS SOCIALES DE LACOOPERATIVA M.T. BOLIVARIANO

    ACTA CONSTITUIVA Y ESTATUTOS SOCIALES DE LACOOPERATIVA M.T. BOLIVARIANO

    ACTA CONSTITUIVA Y ESTATUTOS SOCIALES DE LACOOPERATIVA M.T. BOLIVARIANO Nosotros, CESAR LUIS GONZALEZ VELASQUEZ, SOLTERO, ANDERSON DAVID AVILE VELASQUEZ, SOLTERO, JHON ALEXANDER REYES GARCIA, SOLTERO, JOSE MANUEL ROSAL VALDERRAMA, SOLTERO, PABLO MIGUEL REYES FERRER, SOLTERO, ANDRIN JOSE GONZALEZ DIAZ SOLTERO, ANGEL DARIO RODRIGUEZ RIVERA, SOLTERO, CARLOS EDUARDO HERNANDEZ MARTINEZ, SOLTERO, ENRIQUE RAFAEL RONDON GARCIA, SOLTERO, ARNOLDY RAFAEL VALDERRAMA BELLO, SOLTERO, YRIAN JOSE GONZALEZ DYAZ, SOLTERO, JESUS ROSAL TOCUYO, SOLTERO, JOSE RAMON REYES GARCIA, SOLTERO, EWGUAL

    Enviado por ellobo / 3.456 Palabras / 14 Páginas
  • PERFIL DEL CARGO CCORDINADOR PEDAGÓGICO DE LICEO BOLIVARIANO

    PERFIL DEL CARGO CCORDINADOR PEDAGÓGICO DE LICEO BOLIVARIANO

    Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Administración Educativa. PERFIL DEL CARGO CCORDINADOR PEDAGÓGICO DE LICEO BOLIVARIANO Facilitador: Realizado por: Prof. José Figueroa. Crismar Rivas Brito. Porlamar, 29 de septiembre de 2014 ANÁLISIS Y PERFIL DE PUESTO Los puestos de trabajo establecen la relación entre el empleado y la organización, cuando una persona va ingresa a una empresa sus funciones, tareas, responsabilidades y condiciones de trabajo depende del cargo que ocupará a

    Enviado por kascabel / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Promover el Consumo de Alimentos Saludables en el Liceo Bolivariano “Manuel Reyes Bravo”

    Promover el Consumo de Alimentos Saludables en el Liceo Bolivariano “Manuel Reyes Bravo”

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Liceo Bolivariano “Manuel Reyes Bravo” Cátedra: Experiencia Ocupacional Guanta- Edo. Anzoátegui Promover el Consumo de Alimentos Saludables en el Liceo Bolivariano “Manuel Reyes Bravo” Profesora: Responsables: * Naileth Rodríguez 5to año Sección ''A''. * Rosangela Duerto Junio de 2015 Índice Contenido Pág. * Introducción…………………………………………………….….. 3-4 * Capítulo I * Planteamiento del Problema………………………………….……….5-6 * Objetivo General……………………………………………………..7 * Objetivos Específicos ………………………………………………..7 * Justificación………………………………………………………......8 * Capítulo II:

    Enviado por angelenis / 6.936 Palabras / 28 Páginas
  • El Gran Proyecto Bolivariano y el Desarrollo de la política interiores de su Republica

    El Gran Proyecto Bolivariano y el Desarrollo de la política interiores de su Republica

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Agustín Aveledo Tovar Año: 9no Sección: “A” Maracaibo, Edo-Zulia El Gran Proyecto Bolivariano Realizado Por: Diego Fuenmayor Alexander Boscan Jeenelsi Villalobos Ángel Palacios Maracaibo, Junio del 2014 Esquema 1)Los inicios del proyecto 2)La organización de la Republica de Colombia 3)Desarrollo de la política interiores de la Republica de Colombia 4)Congreso de Panamá 1826 5)Resultados del Congreso de Panamá Desarrollo 1)Los inicios del proyecto:

    Enviado por Diego Fuenmayor / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Del positivismo al neoconstitucionalismo: un paso revolucionario y Bolivariano en el Derecho, consolidando el socialismo del Siglo XXI

    Del positivismo al neoconstitucionalismo: un paso revolucionario y Bolivariano en el Derecho, consolidando el socialismo del Siglo XXI

    "Del positivismo al neoconstitucionalismo: un paso revolucionario y Bolivariano en el Derecho, consolidando el socialismo del Siglo XXI" Dr. Milton Castillo Maldonado Quito – Ecuador A propósito del evento: “Encuentro ABYA YALA, Expresiones de poder popular, procesos constituyentes; estudios y prácticas jurídicas alternativas, populares y comunitarias”, y agradeciendo su invitación, he realizado el presente trabajo con la premura del tiempo (una semana), como una visión general, modesta, de la fenomenología jurídica en la que se

    Enviado por nathalie2230 / 4.083 Palabras / 17 Páginas
  • Evaluación de las Problemáticas Ambientales, existentes en el Sector “Bolivariano 2000” a causa de la quebrada ubicada en la Calle Rafael Urdaneta en la Ciudad de Cantaura- Edo- Anzoátegui

    Evaluación de las Problemáticas Ambientales, existentes en el Sector “Bolivariano 2000” a causa de la quebrada ubicada en la Calle Rafael Urdaneta en la Ciudad de Cantaura- Edo- Anzoátegui

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela “Hugo Rafael Chávez Frías” Programa de Formación de Grado en Gestión Ambiental Aldea “Gran Mariscal de Ayacucho” Cantaura- Edo- Anzoátegui Evaluación de las Problemáticas Ambientales, existentes en el Sector “Bolivariano 2000” a causa de la quebrada ubicada en la Calle Rafael Urdaneta en la Ciudad de Cantaura- Edo- Anzoátegui. Profesora: Estudiante: Maglyn González Marialfrelis Maestre C.I:25.389.797 ________________ Objetivo General Evaluar

    Enviado por Mariamaria19 / 4.048 Palabras / 17 Páginas
  • Ideario Bolivariano Proceso popular y coyuntura historica

    Ideario Bolivariano Proceso popular y coyuntura historica

    Ideario Bolivariano Proceso popular y coyuntura historica La historia politicosocial de los pueblos latinoamericanos, recoge un conjunto de hechos, vivencias y experiencias de rebeldia en contra de las imposiciones externas. Formamos parte del sub continente que fue sistematicamente violentado por los europeos a partir de la invasion que inicio el almirante colon a partir de 1492, a estas tierras que luego llamaron america. En correspondencia a uno de los pensadores grandes de nuestra america, como

    Enviado por adonado14 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Elaboración y comercialización de quesillos de ahuyama como medio endógeno para fortalecer la economía y mejorar la alimentación del Liceo Bolivariano Cristóbal Colón[

    Elaboración y comercialización de quesillos de ahuyama como medio endógeno para fortalecer la economía y mejorar la alimentación del Liceo Bolivariano Cristóbal Colón[

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “CRISTÓBAL COLON” CANCAMURE EDO SUCRE Elaboración y comercialización de quesillos de ahuyama como medio endógeno para fortalecer la economía y mejorar la alimentación del Liceo Bolivariano Cristóbal Colón http://image.slidesharecdn.com/pruebanacionalgrupo102058479-131213115323-phpapp02/95/presentacionfinalproyecto-4-638.jpg?cb=1386944882 Prof.: Integrantes: Sandra Bruzual Rey Año: 5to Sección: B DIAGNÓSTICO Tomando en cuenta el impacto que tiene desarrollo endógeno en el Liceo Bolivariano Cristóbal Colón ubicado en San Juan Municipio Sucre siendo el

    Enviado por tatuti / 1.327 Palabras / 6 Páginas
  • EMPRESA DE PROPIEDAD SOCIAL DE CONFECCIÓN TEXTIL EN LA COMUNIDAD DE LA URB. CARLOS GUINAND SANDOZ BLOQUE 2, PARROQUIA SUCRE, MUNICIPIO BOLIVARIANO DEL DISTRITO CAPITAL, PARA INCREMENTAR NUEVAS FORMAS DE PRODUCCIÓN SOCIAL

    EMPRESA DE PROPIEDAD SOCIAL DE CONFECCIÓN TEXTIL EN LA COMUNIDAD DE LA URB. CARLOS GUINAND SANDOZ BLOQUE 2, PARROQUIA SUCRE, MUNICIPIO BOLIVARIANO DEL DISTRITO CAPITAL, PARA INCREMENTAR NUEVAS FORMAS DE PRODUCCIÓN SOCIAL

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA * MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA * EDUCACIÓN UNIVERSITARIA * COLEGIO UNIVERSITARIO “FRANCISCO DE MIRANDA” * PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN. * MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN * MATERIA: PROYECTO IV. SECCIÓN: A04-302. * * EMPRESA DE PROPIEDAD SOCIAL DE CONFECCIÓN TEXTIL EN LA COMUNIDAD DE LA URB. CARLOS GUINAND SANDOZ BLOQUE 2, PARROQUIA SUCRE, MUNICIPIO BOLIVARIANO DEL DISTRITO CAPITAL, PARA INCREMENTAR NUEVAS FORMAS DE PRODUCCIÓN SOCIAL. * INTEGRANTES: * Castillo María * Echenique

    Enviado por janeysiechenique / 19.131 Palabras / 77 Páginas
  • LICEO BOLIVARIANO JUAN ANTONIO ROMAN VALECILLOS

    LICEO BOLIVARIANO JUAN ANTONIO ROMAN VALECILLOS

    LICEO BOLIVARIANO JUAN ANTONIO ROMAN VALECILLOS PROYECTO DE APRENDIZAJE Año Escolar: 2015- 2016 Lapso: Primer Lapso. Año: TERCERO Secciones: Todas. Nombre del Docente: Arelys Pérez. Duración: desde hasta. Justificación El proyecto denominado Fortalecimiento de los Valores Socio ambientales en la necesidad imperante que tienen los estudiantes en concordancia con el Afianzamiento de la Lectoescritura y operaciones básicas matemáticas, permite promover la lectura y escritura a través de actividades significativas para apropiarse de una lectura fluida,

    Enviado por Arelys Pérez / 721 Palabras / 3 Páginas
  • El sistema educativo en Venezuela ha venido sufriendo una serie de cambios que comenzaron desde el 2007, cuando se crea el nuevo currículo nacional bolivariano

    El sistema educativo en Venezuela ha venido sufriendo una serie de cambios que comenzaron desde el 2007, cuando se crea el nuevo currículo nacional bolivariano

    Universidad de los Andes - Táchira Núcleo Dr. Pedro Rincón Gutiérrez Facultad de educación San Cristóbal SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Autor: Andrea Quiceno C.I 18.790.787 Idiomas extranjeros Marzo, de 2015 El sistema educativo en Venezuela ha venido sufriendo una serie de cambios que comenzaron desde el 2007, cuando se crea el nuevo currículo nacional bolivariano, que servirá de fundamento para niños, jóvenes y adultos incluyendo valores de libertad, igualdad y fraternidad. Se implementa el llamado Sistema

    Enviado por quicenog / 1.689 Palabras / 7 Páginas
  • ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN ESCOLAR A TRAVÉS DEL JUEGO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER NIVEL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO DR. CECILIO REQUENA OSORIO DE SANTA MARÍA DE IPIRE DEL ESTADO GUÁRICO

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE SANTA MARÍA DE IPIRE-ESTADO GUÁRICO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN ESCOLAR A TRAVÉS DEL JUEGO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER NIVEL DEL PREESCOLAR BOLIVARIANO DR. CECILIO REQUENA OSORIO DE SANTA MARÍA DE IPIRE DEL ESTADO GUÁRICO AUTORA: MILAGROS OCHOA TUTORA: PROFESORA GIMAURY POMPA SANTA MARÍA DE IPIRE,

    Enviado por papa2011 / 8.598 Palabras / 35 Páginas