Álgebra

• MATEMATICAS ALGEBRA

  arquimedessaidSECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES COORDINACION ESTATAL DE JEFATURAS DE ENSEÑANZA JEFATURAS DE ENSEÑANZA REGION MONTAÑA ALTA ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “PAZ VALLEJO MURIANA” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMATICAS III NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________ GRADO: 3º GRUPO:_______ACIERTOS:________CALIFICACION:____________ NOMBRE DEL PROFESOR (A): ERNESTO

• FORMULAS DE ALGEBRA

  FORMULAS DE ALGEBRA Monomio Definición de monomio Un monomio es una expresión algebraica en la que las únicasoperaciones que aparecen entre las variables son el producto y la potencia de exponente natural. 2x2 y3 z Partes de un monomio Coeficiente El coeficiente del monomio es el número que aparece multiplicando

• Algebra de matrices

  diana_vrrALGEBRA DE MATRICES Explicaciones generales matriz 3 x 4 El primer número nos indica el número de filas que tiene la matriz. El segundo indica la cantidad de columnas que tiene la matriz. Ejemplo: Si la matriz es A las posiciones de cada número son ai j i es la

• ALGEBRA LOS NUMEROS

  royfiremblemALGEBRA LOS NUMEROS CONTAR Contar una colección de objetos es una acción que se realiza con la intención de conocer la cantidad de objetos que tiene dicha colección, es decir, cuantificar dicha colección. La acción de contar, también denominada conteo, es compleja y requiere de la ejecución adecuada de varios

• Quiz Algebra Lineal

  Helmer9006Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 17 de marzo de 2011, 15:33 Completado el: jueves, 17 de marzo de 2011, 15:37 Tiempo empleado: 4 minutos 19 segundos Puntuación bruta: 12/37 (32 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 4 Seleccione una respuesta. a. -10/29

• Matematica Y Algebra

  tottynetÁlgebra Rama de las matemáticas en las que se usan letras para representar relaciones aritméticas. Las operaciones fundamentales del álgebra son: Suma, resta, multiplicación, división y cálculo de raíces. 2.1 NUMEROS REALES Se le llama así a los conjuntos de números racionales, irracionales y enteros. 2.1.1 Números Irracionales Conjunto de

• Algebra De Conjuntos

  edithchavarria13Álgebra de conjuntos Se denomina álgebra de conjuntos a las operaciones básicas que pueden realizarse con conjuntos, como la unión, intersección, etc. CONJUNTOS Un conjunto es una colección de objetos considerada como un objeto en sí. Un conjunto está definido únicamente por los elementos que lo componen, y no por

• Historia Del Algebra

  Ezio9510CALCULO DIFERENCIAL Historia del algebra El álgebra comenzó en Egipto, estos utilizaban el álgebra más que mediciones para sus terrenos y poder repartirlos también la utilizaban para las soluciones de problemas matemáticos, la intención más importante era avanzar en la tecnología para la creación de máquinas modernas que pudieran hacer

• Algebra De Funciones

  mell_garciaALGEBRA DE FUNCIONES Algebra de funciones Si dos funciones f y g están definidas para todos los números reales, entonces es posible hacer operaciones numéricas reales como la suma, resta, multiplicación y división (cociente) con f(x) y g(x). Definición: La suma, resta, multiplicación y cociente de las funciones f y

• HISTORIA DEL ALGEBRA

  sabia_11Abu Abdallah Muḥammad ibn Mūsā al-Jwārizmī (Abu Yāffar) (أبو عبد الله محمد بن موسى الخوارزمي ابو جعفر), conocido generalmente como al-Juarismi, fue un matemático, astrónomo y geógrafo persa1 2 musulmán, que vivió aproximadamente entre 780 y 850. Poco se conoce de su biografía, a tal punto que existen discusiones no

• Actividad de algebra

  luzya0388Una recta vertical es aquella recta paralela al: Su respuesta : Eje Y del plano cartesiano Correcto.Felicitaciones. Continuar Dos rectas no verticales son paralelas si y sólo si tienen la: Su respuesta : Misma pendiente Correcto.Felicitaciones La gráfica de una función de la forma y = f(x) = mx +

• Historia Del Algebra

  Laura1Los historiadores matemáticos suelen describir el álgebra como un proceso que se ha ido desarrollando en tres etapas: 1. álgebra retórica, en que el problema se enuncia mediante palabras comunes del lenguaje; 2. álgebra sincopada, en que algunas de las palabras del problema están abreviadas para una mayor simplicidad y

• Historia Del Algebra

  EstefaniaSanHerHISTORIA DEL ALGEBRA El algebra tal como hoy se conoce, con los numerosos símbolos que en ella se usan y los diferentes signos con los que se indican las operaciones, en cierto sentido, relativamente moderna, pues comienza en el siglo XVI y alcanza su completo desarrollo en el siglo XVII.

• Habilitacion Algebra

  hvidalg1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado:El conjunto solución de la siguiente desigualdad es: Seleccione una respuesta. a. (6/5,Infinito) b. (5/6,Infinito)

• Ejemplos en Álgebra

  jeselibbleoALGEBRA Para realizar esta actividad lee el módulo IV, analiza los ejemplos que ahí se incluyen, resuelve los ejercicios correspondientes, todo esto te ayudará a resolver con éxito esta actividad evaluable. Convierte las siguientes expresiones verbales a expresiones algebraicas. Expresión verbal Expresión algebraica El recíproco del triple de un número.

• HISTORIA DEL ALGEBRA

  andfeeelHISTORIA DEL ÁLGEBRA Y DE SUS TEXTOS ANA CECILIA LORENTE MORATA ÍNDICE LOS EGIPCIOS .............................................................................2 CIVILIZACIÓN MESOPOTÁMICA ...........................................4 ÉPOCA HELENÍSTICA ...............................................................7 ANTIGUA CIVILIZACIÓN CHINA ............................................11 CIVILIZACIÓN HINDÚ ...............................................................13 CULTURA ÁRABE ......................................................................15 EUROPA MEDIEVAL ..................................................................18 RENACIMIENTO ..........................................................................20 SIGLO XVII ..................................................................................25 SIGLO DE LAS LUCES ...............................................................29 SIGLO XIX ...................................................................................32 SIGLO XX ....................................................................................37

• Colaborativo Algebra

  max123890Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales: A. ■(-x-4y-7z=-4@x-7y-z=-7@-x+6z=0) (■(-1&-4&-7@1&-7&-1@-1&0&6) │■(-4@-7@0)) □(→┴P_(1,2) ) (■(1&-7&-1@-1&-4&-7@-1&0&6) │ ■(-7@-4@0)) □(→┴█(A_(1,2) (1)@A_(1,3) (1)) ) (■(1&-7&-1@0&-11&-8@0&-7&5) │ ■(-7@-11@-7)) □(→┴(M_2 (-1/11) ) ) (■(1&-7&-1@0&1&8/11@0&-7&5) │ ■(-7@1@-7)) □(→┴█(A_(2,1) (7)@A_(2,3) (7)) (■(1&0&45/11@0&1&8/11@0&0&111/11) │ ■(0@1@0))

• Matematicas- Algebra

  ensayosanajujuTema Matemáticas- El Algebra en la Matemática. Premisa Esta rama se caracteriza por hacer las incógnitas dentro de la misma operación a esto se le llama: ecuación algebraica. Tesis El algebra es una rama de las matemáticas que estudia la combinación de elementos y propiedades generales de las operaciones aritméticas

• Historia Del Algebra

  Karliux98Breve historia del Álgebra: La ciencia del Álgebra tuvo sus primeros avances en las civilizaciones de Babilonia y Egipto, entre el cuarto y tercer milenio antes de Cristo. Esto se debe a que esas civilizaciones usaban primordialmente el Álgebra para resolver ecuaciones de primer y segundo grado. El Álgebra tuvo

• Aritmetica Y Algebra

  adrianmetal_77El concepto de la cantidad en álgebra es mucho mas amplio que en aritmética. En aritmética las cantidades se expresan en números y estos expresan valores determinados. Así, 20 expresa un solo valor: veinte; para expresar un valor menor o mayor que este habrá que escribir un número distinto de

• Expresiones Algebras

  mentormjReducción De Términos Semejantes. En la reducción de términos semejantes pueden ocurrir tres casos: 1. De Igual Signo. Se suman los coeficientes, poniendo delante de esta suma el mismo signo y luego se escribe la parte literal. Ejemplos: 1) 2x + x = 3x 2) -5a2 – a2 = -6a2

• Historia Del Algebra

  OPMACB.- ANGULOS EN TRIGONOMETRIA: Ángulos coterminales: Aquellos que comparten el lado inicial, el lado terminal pero su valor es distinto. Obedecen al la fórmula: Ac= Ao n * 360º donde: Ac = ángulo coterminal Ao = ángulo dado n = número entero positivo o negativo (significa Número de vueltas del

• Historia Del Algebra

  ylime8pLa palabra Álgebra procede del árabe y significa restauración y reducción. De esta manera se denominó a la manera extraña de escribir matemáticamente con letras y números, puesto que una misma magnitud puede añadirse o sustraerse de una igualdad de dos cosas y por otra parte, podemos reducir el número

• El término álgebra

  saksyaÁLGEBRA Definición: Introducción: El término álgebra viene del título de la obra al-jebr w'al-muqabalah, del matemático árabe Mahommed ibn Musa al-Kharizmi, que significa Mahommed, hijo de Musa, natural de Kharizm (actualmente Jiva, Uzbekistan). La obra al-jebr w'al-muqabalah fue traducida al latín, por primera vez, en la Escuela de Traductores de

• ALGEBRA LINEAL ACT 3

  jose821 De acuerdo a la lectura sobre “suma de vectores”, y a partir de la definición de suma y diferencia de vectores, en cual de los siguientes casos es posible realizar la suma u + v Seleccione una respuesta. a. u = (-2,5,3,7) y v = (4,10,5) b. u =

• Historia Del Algebra

  JaelCosmosÍndice Introducción………………………………………………………………………....2 Historia del Algebra………………………………………………………………..5  Los egipcios………………………………………………………………….5  Civilización Mesopotámica…………………………………………………7  Época Helenística…….…………………………………………………….8  La Civilización Hindú.…...…………………………………………………9  Cultura Árabe………………………………………………………………11  Europa Medieval…….…………………………………………………….12  Siglo de las luces…………………………………………………………13  Siglo XIX…………………………………………………………………..14  Siglo XX…………………………………………………………………...17 Línea del tiempo………………………………………………………………..18 ¿Por qué es importante el estudio del algebra en la formación de

• ALGEBRA DE FUNCIONES

  zoek85ALGEBRA DE FUNCIONES 1.- Realizar las operaciones: f±g,f∙g,f⁄g,f°g y g°f de las siguientes funciones, además de encontrar su respectivo dominio: i) f(x)=3x-1 y g(x9=x^2+2 ii) f(x)=6-3x^2 y g(x)=√(x+1) iii) f(x)=√(3x-2) y g(x)=√(x+5) iv) f(x)=(3x-4)/(5-3x) y g(x)=1/x 2.- Exprese la función en la forma f°g: i) F(x)=〖(x-9)〗^5 ii) F(x)=sen(√x ) iii)

• Historia Del Algebra

  ESFPOCHistoria del álgebra El álgebra tuvo sus primeros avances en las civilizaciones de Babilonia y Egipto, entre el cuarto y tercer milenio antes de Cristo. Estas civilizaciones usaban primordialmente el álgebra para resolver ecuaciones de primer y segundo grado. El álgebra continuó su constante progreso en la antigua Grecia. Los

• Algebra de funciones

  fredslayerAlgebra de funciones Si dos funciones f y g están definidas para todos los números reales, entonces es posible hacer operaciones numéricas reales como la suma, resta, multiplicación y división (cociente) con f(x) y g(x). ÁLGEBRA DE FUNCIONES El desarrollo de las funciones nos lleva a generar una serie de

• Algebra Colaborativo

  SOFIA111 De la siguiente relación R = {(x, y) / 3y + 4x^2– 4x + 3 = 0}. Determine: a) Dominio b) Rango Dominio: 3y + 4x^2 – 4x + 3 = 0 Despejamos Y 3y = 4x −4x^2 – 3 Y = (4x -〖4x〗^(2 )-3 )/3 Rango: {× ∕

• Historia Del Algebra

  aurora_honeyHISTORIA DEL ALGEBRA La historia del álgebra dio comienzo en el antiguo Egipto y Babilonia, donde fue posible para ellos dar concreta solucion a ecuaciones lineales y cuadráticas tambien a ecuaciones indeterminadas como con varias incógnitas o variables. Los anticuados babilonios resolvían cualquier ecuación cuadrática utilizando de manera principalmente los

• Historia Del Algebra

  mashaj17Salinas Cano José A. Álgebra lineal. Tarea 1. Grupo 26. Historia del álgebra. El álgebra lineal es la rama de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y en un enfoque más formal, espacios vectoriales y transformaciones lineales. El álgebra es la rama de

• Algebra Lineal Act 1

  diego14696Dados los siguientes vectores dados en forma polar: |u|=2 ; θ=〖315〗^0 |v|=4 ; θ=〖120〗^0 Realizar: 1.1 u ⃗+2v ⃗ 1.2 v ⃗-u ⃗ 1.3 3v ⃗-u ⃗ Solución: 1.1 u ⃗=2cos⁡315 i+2sin⁡315 j u ⃗=1.41i-1.41j u ⃗=(1.41 ,-1.41) v ⃗=4cos⁡120 i+4sin⁡120 j v ⃗=1,99i+3.46j v ⃗=(-1.99 ,3.46) u ⃗+2v ⃗=(1.41,-1.41)+2(-1.99,3.46)

• Ejercicio De Algebra

  12121313Nombre del Alumno: ____________________________________________ Grupo: ___________ Fecha: ___________ Sumas Algebraicas 1) a + b + c + a + b + c = 14) x² + 4y³ - z² - 4x² - y³ = 2) 2a + 3a – 4a – 2a = 15) 3x² + 23yz³ - m² +

• Algebra Y Ecuaciones

  forcedarkEl presente correo es para informarles que el plan de mejoramiento concertado para la actividad de aprendizaje de Mantenimiento de Sistemas Microcontrolados se plantea a través de la realización de un montaje (Baquelita ó Protoboard) de un circuito convertidor de digital a análogo de 4 bits con un altura de

• Algebra Combinatoria

  VeronicaLopez94Factorial Variaciones ordinarias Las variaciones ordinarias de m elementos tomados de n en n (m ≥ n) son los distintos grupos formados por n elementos de forma que: No entran todos los elementos. Sí importa el orden. No se repiten los elementos. Variaciones con repetición Las variaciones con repetición de

• Algebra Examen Uni 2

  flanari¿Qué aprendimos en la unidad 2? Revisión del intento 1 Comenzado el Sunday, 8 de July de 2012, 22:45 Completado el Monday, 9 de July de 2012, 01:50 Tiempo empleado 3 horas 4 minutos Calificación 6 de un máximo de 10 (60%) Question 1 Puntos: 1 ¿Cuál es el valor

• Algebra Colaborativo

  cppulidoq1-) a=|u|=2;θ=315° u ⃗=(2cos315°,2sen315°)≅(1.414,-1.414) b=|v|=4;θ=120° v ⃗=(4cos120°,4sen120°)≅(-2,3.46) 1.1-) u ⃗+2v ⃗ =(1.414,-1.414)+2(-2,3.46) =(1.414,-1.414)+(-4,6.92)≅(-2.586,5.506) 1.2-) v ⃗-u ⃗ =(-2,3.46)-(1.414,-1.414)≅(-3.414,4.874) 1.3-) 3v ⃗-u ⃗ =3(-2,3.46)-(1.414,-1.414) =(-6,10.38)-(1.414,-1.414) ≅(-7.414,11.794) 2) 2.1-) u ⃗=2i ̂+9j ̂ y v ⃗=-i ̂-4j ̂ u ⃗=2i ̂+9j ̂=(2,9); |u|=√((〖2)〗^2+〖(9)〗^2 )=√85 v ⃗=-i ̂-4j ̂=(-1,-4); |v|=√((〖-1)〗^2+〖(-4)〗^2 )=√17 u.v=(2,9).(-1,-4)=-2-36=-38 θ=〖cos〗^(-1)

• Quiz 1 Algebra Lineal

  diego230Usted está aquí • campus09_20141 • / ► 100408A • / ► Cuestionarios • / ► Act 5: Quiz 1 • / ► Intento 1 Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 4 Seleccione una respuesta. a. La respuesta 3 es correcta b. La respuesta 4 es correcta c. La respuesta

• Formulario De Algebra

  lalo450Formulario Álgebra y principio de Física Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Ley de los exponentes a-n= donde a 1) am.an=am+n 2) = 3) =anm 4) = 5) = Sí a entonces a0=1 Si a, m y n son enteros positivos Entonces: = = Ecuación de una línea

• El Álgebra de Baldor

  palma12Hijo menor de Fátima Párraga y José Baldor, fundó en Cuba el Colegio Baldor. El colegio, del que fue también director, quedaba en la zona residencial de El Vedado, en la calle 23 y cuatro; tenía 3.500 alumnos y 32 buses.2 Nacionalizado, ahora funciona allí el Colegio Español, con estudiantes

• Historia Del álgebra

  tezmol_fdoIntroducción al álgebra. El álgebra es una parte de la ciencia exacta “las matemáticas”, cuyo origen se remonta a la era de los grandes e inmortales científicos de Babilonia, ciudad de reyes, he aquí su historia. Álgebra es el nombre que identifica a una rama de la Matemática que emplea

• PRESABERES DE ALGEBRA

  paola2000Algebra lineal presaberes CANTIDADES ESCALARES Y VECTORIALES Medir distancias, tiempos, masas y combinaciones de estas cantidades resulta familiar para nosotros. Pero algunas cantidades no se pueden describir únicamente por su magnitud, porque además poseen una dirección. Por ejemplo, podemos en algún momento viajar a una velocidad de 100 km/h ,

• ALGEBRA UNIVERSITARIA

  pepesanchezgarciÁlgebra universitaria Fundamentos/Introducción En este capítulo se presenta todo aquello que será necesario conocer para poder atender los temas de los capítulos posteriores. A su vez, se da una idea, tan precisa como es posible, de qué es el álgebra y cuál es su estructura. Esto está pensado para aclarar

• El examen de álgebra

  pedroltNombre del alumno__________________________________ Grado_________ Grupo_____ Examen parcial 1er grado 3er bim Instrucciones.- resuelve los siguientes problemas según corresponde. 1.-Sin hacer operaciones ¿el resultado de 5.3 × 0.20 es ( ) a) mayor a 5.3 b)más de la mitad de 5.3 c) menos de la mitad de 5.3 d)la cuarta parte

• Historia del Álgebra

  yely88Historia del Álgebra[editar · editar código] Véase también: Historia de la matemática. Álgebra en la antigüedad[editar · editar código] Las raíces del álgebra pueden rastrearse hasta la antigua matemática babilónica,7 que había desarrollado un avanzado sistema aritmético con el que fueron capaces de hacer cálculos en una forma algorítmica. Con

• Problemas de álgebra

  LUCYAGR➊Factorar un Monomio: En este busca los factores en los que se puede descomponer el término 15ab = 3 * 5 a b ➋ Factor Común Monomio: En este caso busca algún factor que se repita en ambos términos Como puedes ver la literal (a) esta en los 2 términos,

• Historia Del álgebra

  edg2216Álgebra Tema 1.1: Introducción al Álgebra Objetivo Conocer la importancia de los conocimientos del Álgebra a través de la historia, para comprender los fundamentos de la matemática utilizada en ingeniería. Historia del Álgebra Álgebra en la antigüedad Las raíces del álgebra pueden rastrearse hasta la antigua matemática babilónica, que había

• Principios De Algebra

  danonani(del árabe: «al-jebr») es la rama de la matemática que estudia la cantidad considerada del modo más general posible. Puede definirse como la generalización y extensión de la aritmética.1 2 A diferencia de la aritmética elemental, que trata de los números y las operaciones fundamentales, en álgebra -para lograr la

• Examen Algebra Lineal

  calichebt1 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. Opción A b. Opción B c. Opción C d. Opción D 2 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. Opción A b. Opción B c. Opción C d. Opción D 3 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. La afirmación y la razón son VERDADERAS