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Álgebra

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Documentos 451 - 500 de 1.988 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Colaborativo 2 Algebra Lineal

    sigpro219TRABAJO COLABORATIVO 2 Utilice el método de eliminación Gauss-Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen), de los siguientes sistemas lineales. 1.1 -x-4x-7z=-4 x-7y-z=-7 -x+6z=0 1.2 -5x+2y-z+4w=10 3x-7y-z-w=-1 SOLUCIÓN La matriz ampliada es: {■(-1&-4&-7@1&-7&-1@-1&0&6)│■(-4@-7@0)} {■(-1&-4&-7@1&-7&-1@-1&0&6)│■(-4@-7@0)}-f_1 {■(1&4&7@1&-7&-1@-1&0&6)│■(4@-7@0)} f_2-f_1 {■(1&4&7@0&-11&-8@-1&0&6)│■(4@-11@0)} f_3+f_1 {■(1&4&7@0&-11&-8@0&4&13)│■(4@-11@4)}-1/11 f_2 {■(1&4&7@0&1&8/11@0&4&13)│■(4@1@4)} f_1-〖4f〗_2 {■(1&0&45/11@0&1&8/11@0&4&13)│■(0@1@4)} f_3-〖4f〗_2 {■(1&0&45/11@0&1&8/11@0&0&111/11)│■(0@1@0)} 11/111 f_3 {■(1&0&45/11@0&1&8/11@0&0&1)│■(0@1@0)} f_2-8/11

  • Propiedades De Algebra Lineal

    scoutfraEs una aplicación de Bernoulli y estudia el flujo de un líquido contenido en un ... A partir del teorema de Torricelli se puede calcular el caudal de salida de un líquido por un orificio. ...coeficiente que puede admitirse para cálculos preliminares, en aberturas de ... Crear un libro •

  • Algebra y geometria analitica

    INTRODUCCION En el desarrollo de la siguiente actividad se evidencian la realización de las 4 etapas propuestas para la correcta ejecución de esta guía en la cual se identifican las estructuras básicas para los razonamientos lógicos identificando en un párrafo los tipos de expresiones que los conformaban y si correspondían

  • TRABAJO COLABOATIVO 1 ALGEBRA

    NICKOLLEALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 CAMELIA BONETT PEY DEISY JOHANA CELIS TUTOR: JOHAN JULIAN MOLINA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA VALLEDUPAR – CESAR 21/04/2013 INTRODUCCION La unidad uno del curso algebra, trigonometría y geometría analítica, estipulado por la universidad abierta y a distancia (UNAD), abarca temas

  • Algebra En Educacion Primaria

    aidevazqezAcercamiento a los conceptos de función y ecuación. “En la escuela primaria no se utilizan el álgebra”, “el álgebra solo confunde, no sirve de nada”, son algunas de las mentiras más grande que he escuchado, cuando hablamos de algebra, a la mente, nos viene la idea de que es algo

  • Criptografia Y Algebra Lineal

    94092721510Criptografía y algebra lineal Hay diferentes métodos de cifrado con los cuales se puede usar algebra lineal , lo importante aquí es seguir los pasos con los cuales se puede encriptar y descifrar un mensaje , el proceso empieza por : 1 mensaje original , 2 método de cifrado, 3

  • Ejercicios De álgebra Lineal

    CoralGG2. Una empresa fabrica tres tipos de computadora personal: Ciclón, Cíclope y Cicloide. Para armar un Ciclón se necesitan 10 horas, otras 2 para probar sus componentes y 2 horas más para instalar sus programas. El tiempo requerido para la Cíclope es 12 horas en su ensamblado, 2.5 para probarla

  • Algebra Lineal Colaborativo 1

    homero5262. 2.1 u ⃗=2i ̂+9j ̂ v ⃗= -6i ̂-4j ̂ u ⃗=(2,9) v ⃗=(-6,-4) u.v=(2,9).(-6,-4)=-12+(-36)=-12-36=-48 |u|=√(〖(2)〗^2+〖(9)〗^2 )= √(4+81)=√85 |v|=√(〖(-6)〗^2+〖(-4)〗^2 )= √(36+16)=√52 cos⁡〖θ= (u.v)/(|u|.|v| )〗 cos⁡〖θ=〗 (-48)/(√85.√52) cos⁡〖θ=〗 (-48)/√4420 cos⁡〖θ=〗 (-48)/66.48 cos⁡〖θ=-0.722〗 θ= cos^(-1)⁡(-0.722) θ=〖136.22〗^o 2.2 u ⃗=-i ̂-4j ̂ u ⃗= -7i ̂-5j ̂ u ⃗=(-1,-4) u ⃗=(-7,-5) u.u=(-1,-4).(-7,-5)=7+20=27

  • Reconocimiento Algebra Lineal

    claudiatoresTRABAJO DE RECONOCIMIENTO ALGEBRA LINEAL CLAUDIA PATRICIA TORDECILLA ESPITIA CC 32.792.903 CURSO 100408 TUTORA VIVIAN ALVAREZ ALTAMIRANDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD BARRANQUILLA 30 DE SEPTIEMBRE DE 2013 INTRODUCCION El Algebra Lineal es un área de las matemáticas que

  • Algebra Y Principios D Fisica

    annescorpioRealiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows. 1. 6.9x10ˆ-11 2. 2.0 x 10^3 3. 1.0631250x10ˆ7 4. 1 I. Llena la columna derecha, expresando en notación científica los números expresados en notación decimal que se dan en la columna izquierda. Te servirá más adelante, cada

  • Definición de algebra lineal

    irvinglopDefinición de algebra lineal El álgebra lineal es una rama de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y su enfoque de manera más formal, espacios vectoriales y sus transformaciones lineales. -Origen La historia del álgebra lineal se remonta a los años de 1843

  • Colaborativo 2 Algebra Lineal

    joseisaiasLas promesas de las autoridades de brindar seguridad y apoyo económico a los retornados, no se cumplen. La atención estatal se limita a soluciones asistencialistas puntuales, y a respuestas militaristas, que no atacan las causas del desplazamiento forzado, y no protegen la vida y la integridad de los retornados. 4.Los

  • Ejercicio álgebra relacional

    ckookcEjercicio álgebra relacional (50%) Desde la presentación de la película ‘An inconvenient truth’ los dirigentes políticos de diferentes países han notado una mayor concienciación ciudadana sobre el medio ambiente. En España, el partido político SoMosTodos desea impulsar un sistema de gestión de proyectos medioambientales. Las tablas que se crearán inicialmente

  • Algebra. Concepto de función

    losjuanes1. Concepto de Función: Una función es una transformación que asocia a cada número perteneciente a algún subconjunto de los números reales otro número real (uno sólo). Por ejemplo la función f(x) = 1/x asocia a cada número real distinto de cero su inverso. El subconjunto formado por los números

  • Algebra Y Pricipios De Fisica

    prepa2014Practicas Matemáticas. 1. Sistemas coordenados rectangulares 1.1. Coordenadas cartesianas de un punto Para determinar las coordenadas de un punto es preciso crear un plano cartesiano a través de un punto de referencia, y en función de éste, se ubica cualquier otro punto en el plano mediante valores proporcionados a los

  • Algebra Guia Del Examen Final

    jcacostamMatrices Vienen operaciones de suma resta y multiplicación de matrices. Calcular la determinante. Cálculo de determinantes de órdenes 1, 2 y 3 Es fácil comprobar que aplicando la definición se tiene: En este último caso, para acordarnos de todos los productos posibles y sus correspondientes signos se suele usar la

  • Algebraic definition of conic

    DLMSFThe Conics A conic is the intersection of a plane and a right circular cone. The four basic types of conics are parabolas, ellipses, circles, and hyperbolas. We've already discussed parabolas and circles in previous sections, but here we'll define them a new way. In the conics above, the plane

  • Colaborativo 2 Algebra Lineal

    angiegaINTRODUCCIÓN En el presente trabajo se realiza el desarrollo de los ejercicios propuesto para la actividad colaborativa de la segunda unidad, de esta manera se evidencia las prácticas y comprensión de los temas tratados en el curso de Algebra Lineal. Con el desarrollo de los ejercicios propuestos para este trabajo

  • Algebra Y Prinsipios De Fisica

    escroerx2-16=0 x^(2 )=16 (x-4)(X+4) X=-4 X=4 x2+3x-10=0 X(X+3) = 10 (x-2)(X+5)=0 (x+3/2 )²- 49/4 =0 x= -5 X=2 x2-8x+15=0 (x-5)(x-3)=0 x^2+5=8x (x-4)² -1=0 X=3 X=5 x^2-5x=0 (x-5) x=0 x^2=5x (x-5/2 )² -25/4 =0 X=0 X=5 x^2-4x+4=0 (x-2)² =0 X=2 x2-2x-24=0 〖 x〗^2 =2x +24 (x-6)(x+4)=0 (x-1)² -25=0 X=-4 X=6 2x2-11x-6=0

  • Algebra. Historia del álgebra

    adams991. Álgebra Es la rama de la matemática que estudia la combinación de elementos de estructuras abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente esos elementos podían ser interpretados como números o cantidades, por lo que el álgebra en cierto modo originalmente fue una generalización y extensión de la aritmética. En el

  • Algebra. Expresión algebraica

    luceromedirz123ALGEBRA Lic. San Juana María Becerra Guevara Cuaderno forrado, nombre completo, grado, número de lista, nombre de la materia y nombre de la maestra. -3 parciales 100% Asistencia +1 100% Tareas +1 Participación 10=+1 Nombre en gafete Algebra: Es la rama de las matemáticas que estudia la cantidad considerada del

  • Algebra. Sistema Inconsistente

    kork8271 A mxn A x = b Sistema Inconsistente 2 A x = b b está en CA consistente A x = b b no está en CA inconsistente 3 4 A x* es un vector del espacio columna CA A x* = proy CAb A x* = b* Sistema

  • Ensayo De Historia Del Algebra

    Ensayo De Historia Del Algebra

    luiiziitaSi bien la palabra álgebra viene del vocablo árabe (al-Jabr, الجبر), sus orígenes se remontan a los antiguos babilonios, que habían desarrollado un avanzado sistema aritmético con el que fueron capaces de hacer cálculos en una forma algebraica. Con el uso de este sistema fueron capaces de aplicar las fórmulas

  • TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA

    anclauESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 100408- ALGEBRA LINEAL ACT. No. 6 - TRABAJO COLABORATIVO No. 1 1 Reconocimiento de la Unidad 1: Estimado estudiante, se espera que a través de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad. Esta actividad es

  • Las tareas de test de álgebra

    haroldmendezc1 Puntos: 1 De las siguientes cantidades, una de ellas NO es una cantidad escalar. Seleccione una respuesta. a. DESPLAZAMIENTO DE UN PUNTO A OTRO b. MASA c. TIEMPO d. LONGITUD 2 Puntos: 2 De acuerdo a la lectura sobre “Noción de distancia”, Si la hipotenusa de un triangulo rectángulo

  • Que estudia el álgebra lineal

    adaddc¿Que estudia el álgebra lineal? El Álgebra lineal es la rama de las matemáticas que estudia los vectores, los espacios vectoriales, las transformaciones lineales entre los espacios vectoriales y los sistemas de ecuaciones lineales. ¿Cuales son las características primordiales de una ecuación lineal? • Su Grafica debe pasar por 0

  • Glosario de álgebra elemental

    pokoyo070112COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE B.C TEMA: Glosario ALUMNO: Guillermo Salgado Medina PROFESORA: Francisca Isabel 18-FEB-2013 Función lineal: En geometría y el álgebra elemental, una función lineal es una función polinómica de primer grado; es decir, una función cuya representación en el plano cartesiano es una

  • Colaborativo De álgebra Act 6

    monicaperez3) Resuelva las siguientes inecuaciones y halle el conjunto solución. x^3-〖8x〗^2+19x-12>0 R= (1)^3 〖-8(1)〗^2+19(1)-12 R= 1-8+19-12 R= 0 (x-1) R= (3)^3 〖-8(3)〗^2+19(3)-12 R= 27-72+57-12 R=0. (x-3) (x-1) (x-3) (x-4) > 0 1 U 2 U 3 U 4 X > 4 U 1< x < 3 U ⌀U ⌀ X>4

  • Trabajo Colaborativo 1 Algebra

    marlymendeza) (5T-22)/(T^2- 6T+9)-11/(T^2- 3T) = 5/T Se organiza e iguala la ecuación a cero: (5T-22)/(T^2- 6T+9)-11/(T^2- 3T)-(5 )/T=0 Se factorizan los denominadores de los dos primeros términos: (5T-22)/(T-3)(T-3) -11/T(T-3) -(5 )/T=0 Se realiza la suma de fraccionarios obteniendo el M.C.M. de los tres denominadores: 〖T(T-3)〗^2 (T(5T-22)- 11(T-3)-5〖(T-3)〗^2)/〖T(T-3)〗^2 =0 El término

  • Trabajo Colaborativo 3 Algebra

    rdmunozsHallar la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las recta 3x-2y+10=0 y4x+3y-7=0 y pasa por el punto (2,1) 3x-2y+10=0 p(2,1) 4x+3y-7=0 3x-2y=-10 (3) 9x-6y=-30 4x+3y=7 (2) 8x+6y=14 17x=-16 X=-16/17 3x-2y=-10 3(-16/17)-2y=-10 -48/17-2y=-10 -2y=-10+48/17 -2y=-170+48/17 -2=-122/17 Y =-122/(-2)(17) Y=-122/-34 y=67/17 Punto de corte = P2=(-16/17,61/17)

  • IMPORTANCIA DEL ALGEBRA LINEAL

    LourdesGQImportancia del algebra lineal en la vida cotidiana Antes de introducirnos en la importancia y aplicaciones que tiene el álgebra lineal a nuestras vidas, resulta menester, examinar que es, su origen (¿Por qué? ¿Como? ¿Cuando? ¿Donde?) y evolución de la misma. El álgebra lineal es una rama de las matemáticas

  • Antecedentes De Algebra Lineal

    nmarielDESARROLLO HISTÓRICO DEL ALGEBRA LINEAL Publicado por: María Inés Morales La palabra Álgebra deriva de la expresión árabe “Al-jabr” que significa “restauración” del equilibrio mediante la trasposición de términos de una ecuación. Esta expresión es tomada del libro “Al-jabr wa' l muqäbala” que fuera escrito por el matemático árabe Mohammed

  • TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA

    juankitaINTRODUCCION En este trabajo se puede hallar la solución de los ejercicios planteados para la actividad 10 del trabajo colaborativo 2, Esta actividad revisa los conceptos aprendidos en la unidad II del curso de algebra, trigonometría y geometría analítica. Por lo cual se presentaran temas afines con los conceptos básicos

  • Algebra Trabajo Colaborativo 2

    BARBI31000TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA LINEAL TUTOR: MARIO JULIAN DIAZ PRESENTADO POR: HELBERT REINALDO ACOSTA COD: 79521654 GRUPO 100408_413 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2012 INTRODUCCION Durante el desarrollo del presente trabajo veremos ejercicios, basados en los temas de la unidad 2 la cual tiene que ver con la

  • Reconocimiento General Algebra

    carloscapcPuntos: 1 Es una ecuación de primer grado con una incógnita: Seleccione una respuesta. a. 3 + 4 - 8 = 0 Incorrecto b. - 2x - 9y + 5z = 0 Incorrecto c. 3x - 5 = 0 Correcto Correcto.Felicitaciones. d. 3 + 2x + 5y = 7 Incorrecto

  • TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA

    liz0704UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD José Acevedo y Gómez Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica ACTIVIDAD # 2 DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Bogotá, Colombia 2013 INTRODUCCIÓN La algebra, trigonometría y geómetra analítica, es el curso base donde desarrollamos los conceptos fundamentales para nuestro progreso académico, la

  • De búsqueda sobre el álgebra

    kika_ika21.- Elabora una cadena de secuencias para el cálculo de los siguientes límites lim sen 4x = lim sen 4 = X 0 3x X 0 3 ɡ 4 ɡ 3x 4 3 lim sen 4x = X 0 3 ɡ 4 ɡ 3x 4 3 Sen 4x = 4

  • Trabajo Colaborativo 1 Algebra

    Alba717INTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo encontraremos cinco puntos con ejercicios planteados para desarrollar, los cuales nos dan el cierre a la primera unidad del tema propuesto por el programa, los cuales son: ECUACIONES E INECUACIONES el cual busca involucrar a los estudiantes del curso a fortalecer nuestros conocimientos y nivel

  • Ejercicis De Algebra De Baldor

    mauricioriveraFINAGRO: FONDO PARA EL FINANCIAMIENTO DEL SECTOR AGROPECUARIO Fue creado por la ley 16 de 1990 y nació de la necesidad de todo el sector agropecuario y rural de poder contar con un nuevo sistema Nacional de Crédito Agropecuario, tener una entidad especializada y autónoma en el manejo de los

  • Trabajo Colaborativo 1 Algebra

    juankitaINTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo se pretende mostrar lo aprendido en la unidad 1 del módulo del curso, solucionando ecuaciones manejando los conocimientos de algebra el cual nos apoyó en el caso de factorización o por el procedimiento de la formula cuadrática la cual permite encontrar dos soluciones reales. ACTIVIDADES

  • Trabajo Colaborativo 2 Algebra

    angiegaSOLUCION DE EJERCICIOS De la siguiente elipse: 3x^2+5y^2-6x-12=0 Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices 3x^2-6x+5y^2=12 3〖(x〗^2-2x)+5(y^2)=12 3〖(x〗^2-2x)+5(y^2)=12 3〖(x〗^2-2x+1)+5(y^2+2y+1)=12+3+5+10 3〖(x-1)〗^2+5〖(y+1)〗^2=30 (3〖(x-1)〗^2)/30+(5〖(y+1)〗^2)/30=30/30 〖(x-1)〗^2/10+〖(y+1)〗^2/6=1 Donde 10>6, → es modelo de Elipse horizontal, 〖(x-h)〗^2/a^2 +〖(y-k)〗^2/b^2 =1 -h=-1 -h(-1)=-1(-1) h=1 -k=1 -k(-1)=1(-1) k=-1 R/1. Centro (1,-1) C= Distancia del centro a cualquiera del centro

  • Algebra Variacion Lineal Uni 1

    flanariConsolida lo aprendido de variación lineal pregunta 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Sunday, 1 de July de 2012, 14:20 Completado el Sunday, 1 de July de 2012, 14:43 Tiempo empleado 22 minutos 27 segundos Puntos 12/13 Calificación 9.23 de un máximo de 10 (92%) De nuevo para consolidar

  • Trabajo Colaborativo 2 Algebra

    janeth333333INTRODUCCION En el siguiente trabajo se plasmaran los conocimientos adquiridos durante la unidad dos, con los cuales desarrollaremos diferentes ejercicios que nos permitirán generar apoyo en algunas situaciones que se presentaran en nuestra vida como profesionales. El adquirir el mayor conocimiento hace personas inteligentes y capaces de desenvolverse en sociedad.

  • Algebra lineal. Vectores en Rn

    diannaleeÁlgebra lineal El álgebra lineal es una de las ramas de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y su enfoque en un enfoque más formal, espacios vectoriales y sus transformaciones lineales. Es un área activa que tiene conexiones con muchas áreas dentro y

  • Colaborativo 1 De Algebra Trig

    RATONLEONResuelva las siguientes ecuaciones a) 3X/(X-2)=1+6/(X-2) 3x/(x-2)=(6+1(x-2))/(x-2) 3x/(x-2)=(6+x-2)/(x-2) 3x/(x-2)=(4+x)/(x-2) 3x-4-x=0 2x-4=0 x=-4/2 x=-2 b) 4/(2X-3)+10/(〖4X〗^2-9)=1/(2X+3) 4/(2x-3)-1/(2x+3)=-10/(〖4x〗^2-9) (4(2x+3)-1(2x-3))/((2x-3)(2x+3))=-10/(〖4x〗^2-9) (8x+12-2x+3)/(〖4x〗^2-9)=-10/(〖4x〗^2-9) 6x+15+10=0 6x+25 x=25/6 2) En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000 partes. La más rápida de las dos trabaja todo el tiempo, pero la

  • Álgebra Lineal y aplicaciones

    YARED0009Objetivo Debe precisarse ante todo que es lo que la empresa concreta en un periodo determinado, y que busca lograr con un programa de relaciones publicas. No será igual el programa que busca dar a conocer una nueva empresa, que el que busca explicar una situación difícil, si trata de

  • DICCIONARIO DE ÁLGEBRA LINEAL

    lucifer11GLOSARIO: DICCIONARIO DE ÁLGEBRA LINEAL Autovalor λ y autovector x. Ax = λx, siendo0x=/, de modo que det(A - λI) = 0. Base de V. Vectores independientes v1, ..., vd, cuyas combinaciones lineales dan como resultado todas las v de V. ¡Un espacio vectorial tiene muchas bases! Base estándar para

  • Algebra Trabajo Colaborativo 1

    adrian.mazo1. Resuelva las siguientes ecuaciones: a) □(3/(x+1))-□(1/2)=□(1/(3x+3)) (6-(x+1))/(2(x+1))=1/(3(x+1)) Multiplicando a ambos lados (x+1) (6-(x+1))/2(x+1) (x+1)=1/3(x+1) (x+1) (6-(x+1))/2=1/3 6-x-1= 2/3 Multiplicando por 3 a ambos lados 3(6-x-1)= 2/(3 ) 3 Sumando 3 a ambos lados 18-3x-3+3=2 +3 18-3x=2+3 -3x=2+3-18 x=13/3 b) □(4/(x-1))+□(2/(x+1))=□(35/(x2-1)) □(4/(x-1))+□(2/(x+1))=□(35/((x+1)(x-1))) (4(x+1)+2(x-1))/((x-1)(x+1))=35/((x+1)(x-1)) Multiplicando a ambos lados por (x+1)(x-1) (4(x+1)+2(x-1))/(x-1)(x+1)

  • Fundamentos De älgebra Lineal

    abrilsaraAPLICACIONES LINEALES. INTRODUCCIÓN: APLICACIONES ENTRE CONJUNTOS. Una aplicación entre dos conjuntos A y B es una regla que permite asignar a cada elemento de A, uno de B. La aplicación f del conjunto A en el conjunto B se indica mediante f: A  B → o bien f→ A

  • Trabajo Colaborativo 3 Algebra

    hugo_andresINTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo el desarrollo de los distintos temas vistos en los capítulos números 7,8, 9 del módulo, el cual desarrollamos y pusimos en práctica para el desarrollo de los mismos debatiendo y consolidando los recursos para la solución y desarrollo propuestos por la guía, tomando