¿Las Competencias Cognitivas básicas Rosa MarÃa Torres ensayos gratis y trabajos
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LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS
INDICE Introducción Desarrollo Anexos Bibliografía Conclusión Introducción Educar es un fenómeno de relaciones de enseñanza-aprendizaje que ante situaciones concretas, produce cambios en el comportamiento de los individuos El propósito de la investigación fue conocer las estrategias cognitivas que utilizan en situaciones de aprendizaje los estudiantes que si está bien o si nos hace falta mas estrategias cognitivas. Desarrollo LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Las estrategias son conductas u operaciones mentales. • Es lo que el alumno realiza
Enviado por mich21 / 1.560 Palabras / 7 Páginas -
OBSERVACIÓN DE LA EVOLUCIÓN DE LA COMPETENCIA
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LAS FUNCIONES DE LENGUAJE (Conativa, referencial, metalingüística, fática y poética.) COMPETENCIAS INDICADORES A CALIFICAR SI NO CONOCIMIENTO Domina los conceptos básicos de las funciones conativa, referencial, metalingüística, fática y poética. Identifica las funciones de lenguaje en textos informativos y narrativos. Aplica de manera asertiva cada una de las funciones de lenguaje en las actividades desarrolladas en clase. HABILIDADES Mediante un análisis logra diferenciar entre el lenguaje oral y escrito. Refleja
Enviado por MAYELISUGEY / 367 Palabras / 2 Páginas -
Analizar La Funcion Individual Y La Competencia
Índice Tema II: Analizar la función judicial y la competencia 1- Caracterizar las clases, momentos poderes y limites de la jurisdicción y la competencia. 2- Representa la diferencia entre jurisdicción y competencia 3- Toma conciencia de la experiencia sobre la funcionalidad de la jurisdicción y competencia 4- Comparte sobre la distinción entre jurisdicción y competencia INTRODUCCIÓN En el presente trabajo nos proponemos realizar un breve análisis de las normas que regulan la jurisdicción y competencia,
Enviado por yudelysjimenez / 5.504 Palabras / 23 Páginas -
Relacionando Las Competencias A Los Conceptos Del Pensamiento Crítico
Relacionando las Competencias a los Conceptos del Pensamiento Crítico Las competencias del pensamiento crítico vienen en dos formas: 1. competencias generales aplicables a todo pensamiento dentro de todos los dominios, temas, disciplinas y profesiones. 2. competencias específicas a dominios, temas, disciplinas y profesiones en particular. Las secciones uno a la cuatro de las competencias, como se detallan más adelante, se enfocan en las competencias generales del pensamiento crítico. La sección cinco trata con las habilidades
Enviado por blancaferia / 456 Palabras / 2 Páginas -
Aaron Beck la Terapia Cognitiva
Este psicólogo es mundialmente conocido por haber desarrollado la Terapia Cognitiva, inicialmente para la Depresión y aplicada, posteriormente, a otros muchos problemas psicológicos, demostrando una gran eficacia terapéutica. Según la Teoría Cognitiva de Beck, existe una clara relación entre los pensamientos de la persona (lo que se dice a sí misma sobre las situaciones que vive, sobre los demás, sobre la vida, sobre sí misma y sobre los problemas que presenta), y las emociones y
Enviado por aries_54_2 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Comision Federal De La Competencia
“COMISION FEDERAL DE COMPETENCIA” MISION. Proteger el proceso de competencia y libre concurrencia mediante la prevención y eliminación de prácticas monopólicas y demás restricciones al funcionamiento eficiente de los mercados, para contribuir al bienestar de la sociedad. VISION. Ser una institución autónoma y eficiente, reconocida nacional e internacionalmente por su actuación necesaria e imparcial, desarrollada por un personal altamente capacitado. El Pleno está integrado por cinco comisionados, uno de los cuales es el Presidente de
Enviado por zeret / 3.704 Palabras / 15 Páginas -
LA COMPETENCIA COMO ORGANIZADORA DE LOS PROGRAMAS DE FORMACION
LA COMPETENCIA Como organizadora de los programas de formación :Hacia un desempeño competente. Concepto de competencia .Se utiliza el concepto como organizador de programas de estudio. Los autores demuestran que los 3 pilares para el desarrollo de las competencias son: las situaciones, el desempeño competente y la inteligencia de las situaciones. Al utilizar el concepto de competencia se presentan algunas dificultades entre discrepancias e invariaciones derivadas, según algunos autores (Jonnaert, 2002). Esto se
Enviado por tlachixxx / 308 Palabras / 2 Páginas -
¿Cuáles Son Las Competencias Que Se Proponen En La Educación básica¿Qué Es La Evaluación Según La Reforma Actual?¿Qué Son Las Competencias Educativas?
¿Cuáles son las competencias que se proponen en la educación básica? Competencia en comunicación lingüística: La adquisición de esta competencia supone que el estudiante es capaz de utilizar correctamente el lenguaje tanto en la comunicación oral como escrita, y asimismo saber interpretarlo y comprenderlo en los diferentes contextos. Debe permitir al alumno formarse juicios críticos, generar ideas y adoptar decisiones. En el caso de lenguas extranjeras, significa poder comunicarse en alguna de ellas de modo
Enviado por elizabethrios / 584 Palabras / 3 Páginas -
Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro
Propósito: Definir los atributos de la competencia a evaluar con base en el producto de aprendizaje que ha diseñado como evidencia del logro. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales. Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. ATRIBUTOS Analiza críticamente los elementos que conforman un ángulo. Cuantifica la magnitud de los ángulos. Argumenta de manera clara y con
Enviado por alitel / 348 Palabras / 2 Páginas -
La Competencia
LA COMPETENCIA INDICE: • 1.- Competencia y jurisdicción.- • 2.- División de clases de competencia.- • 3.- Competencia objetiva, funcional y territorial.- • Competencia Territorial.- • 4.- Criterios para fijar la competencia.- • Competencia por razón de materia.- • Competencia por razón de territorio.- • Competencia por razón de cuantía.- • Competencia por razón de grado.- • Competencia por razón conexión.- • 5.- Cuestionamiento de la competencia .- • Conflicto positivo de competencia.- • Conflicto
Enviado por kelimarsadday / 3.430 Palabras / 14 Páginas -
Finalidad De La Competencia Desleal
ENSAYO SOBRE COMPETANCIA DESLEAL La competencia desleal es todo acto que valla en contra de los principios, y normas establecidas por la ley (256 de 1996 la cual establece que por daños y perjuicios a los que realicen esta actividad desleal deberán indemnizar a los afectados). Esta se da en diferentes ambientes ya sean políticos o comerciales etc. Tiene como finalidad perjudicar a sus competidores o a terceras personas, por lo tanto e puede dar
Enviado por ginanusu / 675 Palabras / 3 Páginas -
Crear mejores Condiciones para la Competencia
La economía en Costa Rica está sustentada por muchas cosas como el turismo, las importaciones y exportaciones. El turismo es una de las bases más importantes de la economía, ya que se ha convertido en una de las actividades económicas más importantes, aparte de brindar un buen sustento económico el turismo se encarga de que el ser humano este en contacto con el medio ambiente y para eso tenemos que encargarnos de preservar mas los
Enviado por Suspiroooo / 235 Palabras / 1 Páginas -
Feuerstein La "Modificabilidad Cognitiva Estructural"
INTRODUCCIÓN El planteamiento teórico de Feuerstein la “Modificabilidad Cognitiva Estructural” se sustenta en la línea de la psicología cognitiva, interesándose por el desarrollo de la cognición (conocimiento por la inteligencia) y de los procesos que intervienen (atención, percepción, memoria, generalización) como factores que inciden en el comportamiento inteligente. Además, plantea cómo el individuo obtiene información, qué adquiere, qué codifica, qué almacena y qué transfiere posteriormente a otras situaciones nuevas. Su teoría se sustenta en la
Enviado por archilups / 2.808 Palabras / 12 Páginas -
La Competencia
La Competencia La competencia es una situación en la cual los agentes económicos tienen la libertad de ofrecer bienes y servicios en el mercado, y de elegir a quién compran o adquieren estos bienes y servicios. En general, esto se traduce por una situación en la cual, para un bien determinado, existen una pluralidad de oferentes y una pluralidad de demandantes. Los oferentes se encuentran así en una situación de competencia para ser preferidos por
Enviado por nattalyreyes / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Adolescentes De 16 A 18 años (nivel Bachiller) Para La Mejora De Las Competencias Sociales.
Tema: Desarrollo de la inteligencia emocional en adolescentes de 16 a 18 años (nivel bachiller) para la mejora de las competencias sociales. Objetivo General Mejorar y complementar las estrategias que ya tienen los adolescentes para identificar, procesar y manejar sus emociones. Objetivos Específicos Definir la importancia de las emociones y como estas nos llevan a actuar. Relacionar la importancia de las emociones en las competencias sociales. Justificación Es importante que aprendamos a
Enviado por nadena / 2.316 Palabras / 10 Páginas -
LA COMPETENCIA EN EL MANEJO DE INFORMACION
INTRODUCCIÓN ¿Qué significa ser un estudiante universitario?, ¿Acaso es, simplemente una persona que tiene acceso a otro nivel de educación para adquirir un título?, pues no lo creo, el tener la oportunidad de ser estudiante de nivel superior acarrea algo más, somos consciente de que hemos podido ser elegidos para generar un cambio pero ¿Lo estamos haciendo?, actualmente y gracias a la lucha y el trabajo constante de grandes personalidades, hemos tenido la oportunidad de
Enviado por vesusico_90 / 1.545 Palabras / 7 Páginas -
EL DESARROLLO Y ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGUÍSTICAS
I.S.F.D. Escuela Maestros Argentinos- Anexo Alejo Ledesma Asignatura: Lengua y su Didáctica Profesora: Clide Donati de Fantini Alumnas: Ceballos Evelin Moyano Anabella Vuletic Cecilia Alejo Ledesma, Córdoba, Argentina 2012 Índice Introducción…………………………………………………………………………………………4 Las competencias lingüísticas en la educación infantil…………………………….5 ¿Cómo y por qué nos comunicamos?.............................................................7 ¿Cómo nos comunicamos?.............................................................................8 Función social de la lengua………………………………………………………………….10 Interacción oral en las salas………………………………………………………………….10 ¿Por qué el lenguaje es fundamental en los primeros años?.......................12 Adquisición de la morfo-sintaxis……………………………………………………………18 ¿Para qué
Enviado por bely07 / 15.456 Palabras / 62 Páginas -
Las competencias y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación por el profesorado: estructura dimensional
Título Las competencias y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación por el profesorado: estructura dimensional Autor Almerich. G., Suárez, J., Jornet, J. y Orellana, M. (2011) Pregunta central de investigación cómo realiza la integración de las TIC en el diseño y desarrollo curricular y en la planificación y organización educativa. Objetivo En definitiva, el propósito de este artículo es determinar cómo se estructuran tanto las competencias del profesorado en TIC como
Enviado por janeira / 707 Palabras / 3 Páginas -
Patrones de la competencia imperfecta
Economía libro 211 Patrones de la competencia imperfecta Vera que para una tecnología dada, los precios son mayores y la producción menor en la competencia imperfecta que en la perfecta. Pero los competidores imperfectos tienen virtudes, no solamente vicios. Las grandes empresas explotan la producción de las economías de gran escala y son responsables de gran parte de las innovaciones que impulsan el crecimiento económico a largo plazo.. Un mercado perfectamente competitivo es uno en
Enviado por / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
El ABC De Las Competencias
¿Por qué un enfoque de Competencias en el bachillerato? ¿Por qué un cambio en los planes de estudio? - Existió una reforma en la educación en el 2003 Para enfrentar desafíos del sector bachillerato: • Cobertura: La población se reduce en preescolar y aumenta en bachillerato (hay mas población joven) • Deserción: Muchos no termina ( no lo hacen por que no lo consideran interesante, por que no es una oportunidad de trabajo para ellos
Enviado por 5527260713 / 1.757 Palabras / 8 Páginas -
Delitos En E.l Ambito Dela EmpresaESPECULACION: Según La Ley Antimonopolio Y La Competencia Desleal Es La Ganancia O Beneficio Que Se Obtiene En La Compra Venta En ESPECULACION: Según La Ley Antimonopolio Y La Competencia Desleal Es La Ganancia O Benefi
ESPECULACION: Según la Ley Antimonopolio y la Competencia desleal es la ganancia o beneficio que se obtiene en la compra venta en operaciones bursátiles y diversas transacciones lucrativas. ACAPARAMIENTO: Es la acumulación de artículos, en manos de una o varias personas que actúan de común acuerdo con la intención de dejarlos a un precio que no es el resultado del juego natural de la oferta y la demanda. BOICOT: Es interrumpir una relación especialmente comercial,
Enviado por alyinfante / 281 Palabras / 2 Páginas -
Como Lograr La Madurez Cognitiva
RESUMEN: COMO LOGRAR LA MADUREZ COGNITIVA Los cambios cognoscitivos permiten que los adolescentes puedan aprender material más avanzado en la escuela. Se sienten más ansiosos por adquirir y aplicar conocimientos nuevos y por considerar una variedad de ideas y opciones. Estos cambios mentales también se aplican a su vida emocional. Por ejemplo, dentro de la familia, la capacidad de razonar puede cambiar la forma en que el adolescente habla y actúa frente a sus padres.
Enviado por jessymar22 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Las Competencias
Las competencias en la planeación didáctica La reforma que hoy es novedad en la educación de nuestro país, nos ha traído a los profesores un temor sobre las nuevas formas de trabajo, una de ellas es el poco entendimiento para planear por competencias. Han existido cursos que nos apoyan para conocer las nuevas formas de trabajo y la planeación que da un giro casi de 360° a lo que se venía haciendo en el plan
Enviado por angelsoir / 305 Palabras / 2 Páginas -
La competencia entre las compañías de comunicación
La comunicación ha influido muchos cambios en la sociedad, ya que es la que le da sentido a todas las cosas, en la sociedad ha tenido cambios drásticos siendo uno de los elementos esenciales, a la hora de cumplir una función en dicha organización y para que todo funcione adecuadamente. En toda organización una buena comunicación juega un papel muy importante a la hora de tomar decisiones. Una organización implementa propuestas en su grupo de
Enviado por cesarmed / 597 Palabras / 3 Páginas -
Las Competencias Del Administrado En Venezuela
1-Según diferentes autores, desarrolle un análisis propio y establezca un concepto de administración y otro de gerencia y diferenciar de acuerdo al estudio de los elementos que interactúan con ambos. La administración es una ciencia social y técnica q consiste o se encarga de organiza, planificar y controlar algunos recursos (humanos, materiales, entre otros) y gracias a este proceso coordinado puede lograr de cumplimento de actividades, objetivos o metas propuestas de manera eficiente y eficaz.
Enviado por niur / 1.501 Palabras / 7 Páginas -
DELIMITACION DE PRODUCTOS PARA EVIDENCIAR EL LOGRO DE LA COMPETENCIA
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA PLANTEL MANTE Diplomado en Competencias Docentes Módulo II C.P. Manlio Favio Castillo Fonseca MFCF_Ac9 DELIMITACION DE PRODUCTOS PARA EVIDENCIAR EL LOGRO DE LA COMPETENCIA. Propósito: Delimitar los productos de evidencia de aprendizaje para el logro de la competencia. PROGRAMA: DESCRIPCION DE FENOMENOS MACROECONOMICOS. PROPOSITO DEL MODULO: Identificar los fenómenos macroeconómicos asi como las variables que influyen en el crecimiento y desarrollo de un país. Unidad de aprendizaje 1.- explicación
Enviado por ssricardo03 / 721 Palabras / 3 Páginas -
Cuales son los limites de la ética en la competencia laboral, y la vida cotidiana de los negocios
1. ¿Hasta que punto la ética debe ser tomada en cuenta al ejercer tu profesión? 2. ¿Cuales son los limites de la ética en la competencia laboral, y la vida cotidiana de los negocios? La búsqueda de la rentabilidad no consiste en oponerse a la ética, pues existes cualidades gracias a las que se trabaja más y mejor; y porque hay varias otras dimensiones de la vida que suponen límites a la rentabilidad, ej.: "las
Enviado por rlorence / 1.297 Palabras / 6 Páginas -
CUALES SON LAS COMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN INGENIERO EN GESTIÓN EMPRESARIAL DE ACUERDO CON SU PERFIL DE EGRESO?
6.2 ¿CUALES SON LAS COMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN INGENIERO EN GESTIÓN EMPRESARIAL DE ACUERDO CON SU PERFIL DE EGRESO? Perfil del Egresado El profesional de esta titulación (carrera) estará formado integralmente en gestión de la innovación y de procesos; diseño de proyectos, planeación y desarrollo de nuevos negocios, con un enfoque basado en competencias profesionales, en un marco de sustentabilidad y responsabilidad social. Competencias Específicas • Diseña e implementa estrategias financieras en un mercado
Enviado por mario9417 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Estructura Teórica Del Oligopolio Y De La Competencia Monopolística
Estructura teórica del oligopolio y de la competencia monopolística Estructura del mercado La estructura de mercado relativamente más simple es la que se refiere a la competencia perfecta. A partir de los supuestos de competencia perfecta, nos permite representar las condiciones de eficiencia de un mercado. De otra forma las condiciones de eficiencia de los mercados están descritas por las características del mercado de competencia perfecta. El principio de maximización de beneficios es común a
Enviado por miriamkarely / 2.683 Palabras / 11 Páginas -
LAS EMPRESAS Y SU INTENSO TRABAJO PARA SER MEJOR QUE LA COMPETENCIA
En un mundo globalizado como en el que se desenvuelven hoy en día las empresas las han obligado a estar al tanto para adaptarse al cambio con estrategias que ayuden a tener un buen desempeño. La globalización es un fenómeno actual que ha impactado todos los niveles de la vida actual, debido a este fenómeno la competitividad se convierte en algo muy complicado. Los países quieren globalizarse y que logrando ello las empresas puedan competir
Enviado por linagallego23 / 2.038 Palabras / 9 Páginas -
Base Epistemológica De La Ciencia Cognitiva
La ciencia cognitiva es el conjunto de principios teóricos y programas de investigación relativos al funcionamiento de la mente en general y a la adquisición de pensamientos en particular, y el hombre siempre ah tenido la necesidad de conocer la mente, la forma en que funciona intentando explicar los procesos mentales. El tema de la mente, fue de gran interés para los filósofos griegos, por ello crearon teorías sobre que es el alma y sentaron
Enviado por Esazinthia / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Fundamentos En Las Competencias Del Idioma Ingles
Universidad Autónoma de Tamaulipas Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales Alumna: Jackelin Cantú Ruiz 6to Semestre Grupo B Email: jackelin.cantu91@hotmail.com AVANCES DE TESIS “Problemáticas en clase de Inglés: identificar, tratar y ayudar al niño con mala conducta en un salón de clases.” Profesor: José Luis Martínez Guevara Antecedentes: Desde que se me presentó la oportunidad de laborar como maestra dentro del campo académico nivel primaria he podido observar minuciosamente la problemática que hay en
Enviado por arturoglz / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Mida y Evalúe las competencias de los Ejecutivos de su Empresa
Mida y Evalúe las competencias de los Ejecutivos de su Empresa Si consideramos que los Ejecutivos de la empresa representan una de las fuerzas que impulsan el desarrollo de la Empresa, es de suma importancia identificar sus competencias laborales. El Assessment Center es una técnica ideal para lograrlo. Sus características de predicción de conductas futuras y análisis de capacidades y habilidades desarrolladas, la convierte en una técnica muy útil que tiene diversos fines: • Selección
Enviado por elrey2006 / 7.181 Palabras / 29 Páginas -
Aspectos y descripciones que ponen en juego las capacidades cognitivas de los niños
En el siguiente escrito se presentaran aspectos y descripciones que ponen en juego las capacidades cognitivas de los niños, así como también se hablará sobre cuestionamientos que se presentan en la vida cotidiana en cuanto a las practicas educativas; se mencionaran conceptos sobre el pensamiento cognitivo y sobre las competencias de los campos formativos como una manera de tener un buen desempeño docente. Como docentes nos enfrentamos a desarrollar el juicio crítico, el pensamiento reflexivo
Enviado por jazz333 / 602 Palabras / 3 Páginas -
Analisis De La Competencia Nesttle
ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA IDENTIFICACIÓN DE LOS PRINCIPALES COMPETIDORES POTENCIALES: NORMANDY: Desde hace 22 años, Normandy S.A. fabrica su yogurt reconocido a nivel nutricional por utilizar leche entera en su formulación y a nivel sensorial en cuanto a su cuerpo, atributos que se unen para hacerlo “espesito por naturaleza”. De igual manera sirve como base principal para la elaboración de bebidas lácteas, diseñadas para nutrir a los consumidores con su nuestro único de calidad. El
Enviado por gbyl / 2.265 Palabras / 10 Páginas -
Historia De La Psicologia Cognitiva
Historia La psicología Cognitiva aparece a partir de la revolución tecnológica. Surge como corriente psicológica en los años 50 y 60 y se consolida en los 70 como reacción al conductismo. Se puede decir que la década de los 50 fueron años de corte y separación entre el conductismo y el cognitivismo, la de los 60 y los primeros años del 70 fueron tiempos de reconocimiento para la psicología cognitiva. El principal desacuerdo con éste
Enviado por yeilou / 772 Palabras / 4 Páginas -
LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR HISTORIA
LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR HISTORIA ACTIVIDAD 1. Para mi la historia es enseñar y comprender el pasado para poder entender el presente, el tiempo de experiencia enseñando la historia es lo que estipula el plan y programa de estudio de 93 y el 2009, en ocasiones se le da un poco mas de importancia a otras materias ya que a veces he llegado a pensar que es mas importante otra asignatura y dejando a
Enviado por SHUYITA / 278 Palabras / 2 Páginas -
El concepto de la competencia comunicativa
La competencia comunicativa es el conjunto de habilidades que posibilita la participación apropiada en situaciones comunicativas específicas. Participar apropiadamente en una interacción comunicativa consiste en cumplir con los propósitos de la comunicación personal, esto es lograr lo que se quiere o necesita y hacerlo dentro de lo socialmente aceptable. Las competencias comunicativas nacen de una necesidad, de la necesidad de aprender a hablar bien, de aprender a escribir bien y de entender bien lo que
Enviado por sebas741 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Definición E Importancia De Las Competencias Educativas
Definición e importancia de las competencias educativas y productivas 1. Demandas del sector educativo Nos encontramos en un momento histórico que pone en entredicho al sistema educativo tal y como lo conocemos. En el mundo actual, absorbido y dominado por la globalización, por los medios de comunicación mundiales, por las grandes transnacionales, la educación ve cuestionados sus objetivos y procesos. Más aun, cuando este mismo proceso de mundialización, hasta la fecha indetenible, ha disipado las
Enviado por marcomolina / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Las estrategias cognitivas
Las estrategias cognitivas son procesos por medio de los cuales se obtiene conocimiento. II.- ESTRATEGIAS COGNITIVAS : DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN Asumiendo como marco de referencia la P.N.L. aceptamos como cierta la premisa que afirma que el comportamiento de las personas no se debe al azar o a la simple asociación y ejecución (más o menos elaborada y compleja) de determinados reflejos, hábitos de conducta o respuestas ante determinados estímulos. Las personas, bien de una forma
Enviado por edgar18 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Las Competencias De Preescolar, Primaria Y Secundaria
Competencias de educación física. La competencia es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiesta en su desempeño, en situaciones y contextos diversos. Busca integrar los aprendizajes y utilizarlos en la vida cotidiana. Las competencias que deben aprender y desarrollar los alumnos en este nivel educativo son: “La corporeidad como manifestación global de la persona”, “Expresión y desarrollo de habilidades
Enviado por tabz10000 / 5.703 Palabras / 23 Páginas -
La Evaluación De Las Competencias Básicas En La Normativa.
EVALUACIÓN 1. La Evaluación de las Competencias Básicas en la normativa. ORDEN de 10 de agosto de 2007, por la que se establece la ordenación de la evolución del proceso de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Artículo 2. 6. Los centros docentes deberán especificar en su proyecto educativo los procedimientos y criterios de evaluación comunes que ayuden al profesorado a valorar el grado de desarrollo de las competencias
Enviado por jovencita / 1.935 Palabras / 8 Páginas -
La Competencia
¿Qué es una competencia? ¿Es una nueva palabra de moda que no se corresponde con un concepto nuevo? ¿O un enfoque original que se ha hecho necesario por la evolución del trabajo? En este caso, ¿cuáles son las relaciones de las competencias con los conocimientos? ¿Y con las aptitudes? ¿Y con la personalidad? El concepto de competencia se ha impuesto en la literatura sobre gestión empresarial de los últimos diez años. Un número cada vez
Enviado por yo422895 / 591 Palabras / 3 Páginas -
La Enseñanza De Las Competencias
DE LA ESCUELA QUE TENEMOS A LA NECESARIA INTRODUCCION Para realizar el siguiente ensayo se utilizaron los siguientes temas ¿Interesan a los alumnos las materias escolares?, ¿Toda persona que sabe escribir es capaz de tomar apuntes? Y ¿Disponen siempre los alumnos de las informaciones necesarias para comprender? En este trabajo hablaremos sobre que interés tienen los alumnos sobre las materias que imparten los profesores, se hablara sobre si los alumnos saben tomar apuntes sobre un
Enviado por flave / 529 Palabras / 3 Páginas -
1) De Acuerdo A Los Mercados Con Los Cuales Interactúa Diariamente, Señale 2 Mercados Que Se Encuadren Bajo El Formato Del Oligopolio Y 2 Bajo El Formato De La Competencia Monopolística. Señale Las Razones Del Por Qué Lo Estima Así, Indicando Las Em
Introducción A continuación resolveremos las preguntas que se formulan y ejemplos que darán clara idea de que tipo demarcados son y así poder comprender el sentido que tienen estos mercados y sus características principales, ya que cada uno de ellos son diferentes. Actividades Control Nº 4 Responda las siguientes interrogantes. 1) De acuerdo a los mercados con los cuales interactúa diariamente, señale 2 mercados que se encuadren bajo el formato del Oligopolio y 2 bajo
Enviado por niki11 / 957 Palabras / 4 Páginas -
La Competencia Administrativa
LA COMPETENCIA ADMINISTRATIVA En materia de competencia es necesario establecer y fijar puntualmente el ambiente competencial de los órganos de la administración, para ello hay dos sistemas, uno estima como origen la competencia de la delegación y el otro considera que el origen esta en la atribución que de ella hace la ley (teoría del origen legal de la competencia). La primera, parte de la base de que en la Administración Pública y de acuerdo
Enviado por Luis_92 / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Las Competencias Estadales
6.LAS COMPETENCIAS ESTADALES. Una de las funciones principales del Derecho Internacional es la de delimitar y distribuir las competencias estatales: Territoriales: refieren a la reglamentación jurisdiccional; Personales: inciden sobre las personas que habiten en su territorio (nacionales o extranjeros) y por extensión sobre las personas físicas y ciertos objetos (buques, aeronaves, etc.), pudiendo ejercer cierta competencia sobre sus nacionales cuando se encuentren en le territorio de otro Estado (protección diplomática). También le corresponden otras competencias
Enviado por 21431232 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Mecanismo De La Desviacion De La Competencia
Mecanismos para la desviación de competencias El principio de la competencia es aquel conjunto de poderes y atribuciones que le han sido legalmente asignadas a la administración pública para actuar en sus relaciones con los otros órganos del Estado y con los particulares. Características de la competencia: Debe ser expresa y legalmente establecida, a su vez es limitativa, hay factores que condicionan la competencia; es obligatoria, improrrogable e irrenunciable, no puede delegarse legalmente su ejercicio
Enviado por yaquelvin / 286 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Pelicula Mi Vida En Rosa Segun Freud
MI VIDA EN ROSA ANÁLISIS DE LA PELÍCULA SEGÚN LA TEORIA DE FREUD En la película mi vida en rosa de Ludovick el personaje principal atraviesa por una serie de situaciones en las cuales se va desarrollando pero ese enfrenta ante la sociedad por su comportamiento. Entre las diferentes reacciones de Ludovick pude identificar lo siguiente: Posee varios mecanismo de defensa de fantasía por el cual lo que no puede conseguir en la realidad lo
Enviado por floupizz / 959 Palabras / 4 Páginas -
El Contexto O Mundo De Referencia: Pragmatica, Sociolinguisticas Y Psicologicas: Lengua, Cultura Y Sociedad, Variedades Linguisticas Y Registro De Habla, Norma Linguistica, La Competencia Comunicativa, Emociones, Lengua Y Comunicacion.
pragmatica La pragmática o pragmalingüística es un subcampo de la lingüística, también estudiado por la filosofía del lenguaje y la psicolingüística o psicología del lenguaje, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado. El contexto debe entenderse como situación, ya que puede incluir cualquier aspecto extralingüístico: situación comunicativa, conocimiento compartido por los hablantes, relaciones interpersonales, etc. La pragmática toma en consideración los factores extralingüísticos que condicionan el
Enviado por masamune19 / 618 Palabras / 3 Páginas