Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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Matematicas
TRUEBA OLIVARES EUGENIO (1989) En su libro titulado “El Hombre, la Moral y el Derecho”, considera a la justicia como el más alto valor de la noción de jerarquías de conceptos, la relaciona con el bien común, con la equidad, la igualdad, la paz y la seguridad. La justicia distributiva
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Matematicas
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES -UNIANDES- ENSAYO DE LOS TEMAS DEL PRIMER CAPITULO DE MATEMATICAS AUTOR: ANGEL BRAVO Proposiciones y Tipos de Proposiciones. Qué es una Proposición? Una proposición es una unidad semántica, la cual puede tener un valor de verdad el cual puede ser falso o verdaderas. Existen
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Matematicas
Resuelve la siguiente operación y da tu respuesta con dos cifras decimales: 3 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Un átomo está constituido por tres tipos de partículas: electrones, protones y neutrones. Respuesta: Verdadero Falso ¡Felicidades! El átomo estáconstituido por electrones, protones y neutrones.
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Matemáticas
Del latín mathematĭca, aunque con origen más remoto en un vocablo griego que puede traducirse como “conocimiento”, la matemática es la ciencia deductiva que se dedica al estudio de las propiedades de los entes abstractos y de sus relaciones. Esto quiere decir que las matemáticas trabajan con números, símbolos, figuras
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Matematicas
UBICACIÓN DE LA ESCUELA: MATANCILLAS, JALISCO. MAESTRO DEL GRUPO: RUBEN HERNANDEZ MORALES *Inicio del ciclo escolar aplique el diagnostico grupal, encontrando debilidades y fortalezas en el grupo. *Reporte en reunión de padres de familia a los alumnos con limitaciones y fortalezas y de ahí partimos para empezar a organizarnos en
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Matematicas
Pág. Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Contenido: Desarrollo Embrionario 1. Proceso de fecundación. . .
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Matematicas
tencias de 5o grado en... 1 Uso comprensivo del conocimiento científico Componente Entorno vivo 2 Explicación de fenómenos Componente El estudiante... Comprende que los seres vivos dependen del funcionamiento e interacción de sus partes. Comprende que los seres vivos atraviesan diferentes etapas durante su ciclo de vida. Comprende que existen
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MATEMÁTICAS
IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS El ser humano primitivo al verse en la necesidad de llevar las cuentas de las horas y el tiempo en general, con cuánta comida disponía, cuántas personas habían en su tribu, etc… fue desarrollando una de las ciencias más importantes en la vida cotidiana de todos
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Matematicas
1°) (2+5/6)/(5/9-1/12) Como en la suma de fracciones no son los denominadores iguales hay que igualarlos y en la resta también hay que igualar los denominadores de esta forma, Se multiplica en la suma el numerador y el denominador por el mismo numero en este caso es por 6 quedando
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Matematicas
RESUELVE. 1. Si el sustraendo es 43.596 y la diferencia es 12.546, el minuendo es: ______________ 2. Si el producto es 1.500 y uno de los factores es 30, ¿cuál es el otro término que falta? 3. El cuociente es 60 y el divisor es 120, ¿cuál es el dividendo?
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Matematicas
Transformación de expresiones algebraicas Las operaciones más sencillas que puedes realizar con polinomios son las siguientes. Anota en tu cuaderno cada una de ellas y sus correspondientes ejemplos. Suma y resta: para sumar o restar monomios deben ser semejantes. Se suman o restan los coeficientes de cada monomio como resultado
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Matematicas
Para muchos adultos las matemáticas son esa ‘asignatura pendiente’, y no digamos para muchos estudiantes que se enfrentan con ansiedad y desilusión a los temidos exámenes. Contar con los dedos, no comprender cómo resolver problemas aritméticos, no recordar las reglas y procedimientos, equivocarse en las cuentas… son algunos de los
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Matematicas
Actividad 1. Limite de funciones Propósitos: Ejecutar cálculos de límites de funciones y aplicar el concepto de límite a situaciones reales. Instrucciones: Realiza lo que se pide en cada uno de los siguientes ejercicios, incluyendo todos los procedimientos (si es el caso), que te permitan llegar a la solución. Determina
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Matematicas
La presente planificación de Lenguaje y Comunicación es una propuesta de trabajo diario y sistemático en los ejes centrales del subsector. Se ha diseñado de acuerdo a las Bases Curriculares 2012 de Mineduc. En relación con el enfoque de la asignatura, los Objetivos de Aprendizaje mantienen el enfoque comunicativo del
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Matematicas
Análisis Dramático de: “Sueño de una noche de verano” * Autor: William Shakespeare * Planteamiento: Todo comienza cuando se aproximan las nupcias entre Teseo e Hipólita ellos se encuentran enamorados y emocionados del momento en que tengan que celebrar su unión. * Desarrollo: Todo cambia cuando se presenta Egeo ante
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Matematicas
Definición De Lenguaje Artificial Un lenguaje de programación es un lenguaje artificial que puede ser usado para controlar el comportamiento de una máquina, especialmente una computadora. Estos se componen de un conjunto de reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas. Debe distinguirse de “lenguaje informático”,
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Matematicas
Simplifique, resuelva, y luego marque la alternativa correcta: Seleccione una respuesta. Las fracciones se multiplican en forma horizontal, es decir, numerador por numerador y denominador por denominador. Antes de multiplicar es conveniente simplificar >> En este caso, fíjense que 4 y 12 pertenecen a la tabla del 4, por ende
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Matematicas
OBJETIVO: Resolver ecuaciones cuadráticas completas, incompletas, analizar la naturaleza de sus raíces a través del discriminante y aplicar las ecuaciones cuadráticas para la resolución de problemas. I. Comprensión lectora. Año 1938: EL LÁPIZ DE PASTA. Si el periodista húngaro Laszlo José Biró no hubiera vendido la patente del primer bolígrafo,
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MATEMATICAS
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 Aplicación de graficas de funciones Determina el dominio y Rango de las siguientes Graficas. Indica cuál de los siguientes ejemplos pertenece a una función y cual no. _________________________ _______________________ Ç ___________________________ ________________________ R = {(X, 1), (Y, 2), (Z, 2), (W, 1)} R = {(3, 1),
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Matematicas
TEMA 1: Enseñanza de la geografía como ciencia natural LECTURA: DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA Definiciones de la geografía Casi todas las definiciones propuestas por los geógrafos, en tanto que opuestas a las que sugieren los no profesionales de la Geografía y a veces incluida en los diccionarios, incluyen una referencia
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Matematicas
PRUEBA DE MATEMATICA 3° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO Nombre: ____________________________________________ Fecha: _________ NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas I.- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: NÚMEROS. 1. En el cine “MundoVisión” los asientos están numerados de tres en tres. ¿Cuáles son los posibles números de una
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Actividad 3. Matemáticas Administrativas Propósito: Analizar la aplicación de las matemáticas administrativas en las PyMES Instrucciones: 1. Ingresa al foro Matemáticas Administrativas y responde a la siguiente pregunta: ¿Para qué me pueden servir las matemáticas administrativas en las PyMES? 2. Revisa las participaciones de tus compañeros(as) y coméntalas. Criterios de
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Matematicas
ACTIVIDAD INTEGRADORA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UNIDAD 5 ELABORADO POR: JOAQUIN SILVA TORRES Recientemente en la empresa convoco a un concurso entre los empleados llamado “Colabore y simplifique” el cual consistía en el desarrollo de proyectos que apoyaran a simplificar procesos internos o bien implementar alguno que fuera útil y productivo
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Matematicas
1.- ¿A qué se debe la mala alimentación para los niños, jóvenes y adultos? La mala información que tienen las personas 2.- ¿Cuáles son las consecuencias de la mala alimentación en los niños? Frustración, ansiedad, diabetes, caries, dañar el sistema coronario, e/o 3.- ¿De qué manera los padres pueden ayudar
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Matematicas
La mayoría de la gente puede señalar en un actor famoso, pero ¿qué hay de un famoso director? ¿Reconocería Hayao Miyazaki (el director japonés de El viaje de Chihiro y El castillo ambulante) o David Yates (el director de las últimas cuatro películas de Harry Potter), si usted los vio
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Matematicas
Una persona debe desplazarse, 400 mts al oeste y luego 300mts al norte, al realizar un sistema de tratamiento de aguas negras, determinar cuál de los 3 dispositivos con que cuenta el sistema permite tratar más agua. Los dispositivos mencionados permiten tratar los gastos marcados en la siguiente tabla Dispositivo
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Matematicas
Las unidades de medida de longitud Para comunicar a otros las características del entorno, el ser humano inventó primero símbolos y códigos. Luego necesitó unidades de medidas para comunicarse sin errores. En la gran minería del cobre se utilizan equipos cuyas especificaciones de dimensiones están dadas en el sistema inglés
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Matematicas
Plan de Clase (1/2) Escuela: ___________________________________________ Fecha: ________ Profr. (a): ___________________________________________________________ Curso: Matemáticas 9 Eje temático: MI Contenido: 9.1.7 Diseño de una encuesta o un experimento e identificación de la población en estudio. Discusión sobre las formas de elegir el muestreo. Obtención de datos de una muestra y búsqueda de
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Matematicas
Aristóteles Aristóteles (384-322 a.C.) nació en Estagira, ciudad de Macedonia. Durante 20 años fue discípulo en la academia de platón, quiso poner de relieve que, a pesar de la amistad se vio obligado a rechazar los contenidos fundamentales de la filosofía de platón. Según Aristóteles, el mundo de las ideas
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Matematicas
Introducción A partir de 1820 las máquinas herramienta y los sistemas productivos han tenido una constante evolución que han permitido aumentar la producción y mejorar las calidades y precisiones de sus productos. También con el descubrimiento y uso de nuevos materiales se ha logrado aumentar notablemente la disponibilidad de materiales
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Matematicas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE….. 7° grado _____________________________________________________________________ ESCUELA SECUNDARIA _____________ _________ ________________________________________ Zona Región Municipio ___________________________ Grupo(s) PRESENTACIÓN La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de
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Matemáticas
Indice 1 2 3 4 5 Puntos y vectores 1 Suma de vectores 3 Producto de un nu ́mero por un vector 4 Producto escalar, norma, ́angulo y distancia 6 Ecuaciones de la recta en el plano 9 1 El plano R2 Puntos y vectores El plano R2 es el
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MATEMATICAS
2. Realiza lo que se te indica a continuación. Por lo regular, las compañías de teléfonos cobran una cuota fija mensual por la renta del servicio, además se incrementa el cobro según el plan que contrates. Considera que una compañía cobra una cuota mensual fija de $200 y un costo
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Matematicas
SECRETARIA DE SALUD NORMA Oficial Mexicana NOM-230-SSA1-2002, Salud ambiental. Agua para uso y consumo humano, requisitos sanitarios que se deben cumplir en los sistemas de abastecimiento públicos y privados durante el manejo del agua. Procedimientos sanitarios para el muestreo. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados
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Matematicas
CONCENTRACIÓN EN PORCENTAJES 1 Calcula la concentración en % en masa de una disolución obtenida disolviendo 10 g de NaOH en 150 g de agua. Resp: 6,25% en masa 2 Calcula el porcentaje en volumen de alcohol en una solución preparada diluyendo 80 mL de alcohol en agua hasta completar
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Matematicas
Encuentre todas las soluciones reales de las ecuaciones: 1/X-1 + 1/X+2 = 5/4 (X+2)+(X-1)/(X-1)(X+2) = 5/4 X+2+X-1/X2+X-2= 5/4 2X+1/X2+X-2=5/4 4(2X+1)=5(X2+X-2) 8X+4=5X2+5X-10 Los del lado izquierdo lo pasamos al lado derecho para igualar la ecuación. 0=5X2+5X-10-8X-4 5X2-3X-14=0 teniendo la ecuación se aplica la formula cuadrática para obtener los valores de X.
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Matematicas
Encuentre todas las soluciones reales de las ecuaciones: 1/X-1 + 1/X+2 = 5/4 (X+2)+(X-1)/(X-1)(X+2) = 5/4 X+2+X-1/X2+X-2= 5/4 2X+1/X2+X-2=5/4 4(2X+1)=5(X2+X-2) 8X+4=5X2+5X-10 Los del lado izquierdo lo pasamos al lado derecho para igualar la ecuación. 0=5X2+5X-10-8X-4 5X2-3X-14=0 teniendo la ecuación se aplica la formula cuadrática para obtener los valores de X.
291 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas
Potencia de salto: P= 4,5(0,5) * Peso del sujeto * altura de Salto = n kg.m/seg Ejemplo: P= 4,5(0,5) * 40 * 1,70= n kg.m/seg Proyección de talla (Sacar la edad Decimal) Así se saca la Edad decimal: (((Año Actual * 365,25) + (mes actual * 30,6001) + dia Actual)
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Matematicas
problema de matematicas, me ayudan porfavor? Una encuesta sobre 200 personas acerca del consumo de tres detergentes -Albino, Blancura y Claridad- reveló los siguientes datos: 1.126 personas consumían Claridad 2.124 personas no consumían Albino 3.36 usuarios de detergente no consumían ni Albino ni Blancura 4.170 personas consumían por lo menos
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MATEMATICAS
INTRODUCCIÓN En el curso de Matemática I hemos aprendido distintas funciones y la variedad de gráficas lo cual hemos manejado el fundamento teórico y operacional. El presente trabajo nos permitirá aplicar operaciones de funciones, los cuales serán muy útiles para nosotros ya que a través de ellos estableceremos algunas relaciones
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Matematicas
Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Industrial Licenciatura en Ingeniería Mecánica Industrial Laboratorio #6 Tema: Coeficiente de Rozamiento Presentado por: Edwin González 4-780-889 Erick Ríos 4-772-935 Kristy Urriola 4-778-2198 Génesis Vargas 4-772-2012 Segundo Semestre Grupo: 2MI111 Profesor: José Dimas Calvo Luna Fecha de Entrega: 15 de Octubre Introducción
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Matemáticas
21. (Inversión) Una suma de $100 se invirtió a un interés durante un año; después junto con los intereses generados, se invierte durante un segundo año al doble de la primera tasa de interés. Si la suma total lograda es $112.32, ¿Cuáles son las dos tasas de interés? 112.32 =
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Matematicas
Act. 10: Guía Trabajo Colaborativo 2 • Fecha de Inicio y de Cierre: Según lo establecido en la Agenda del Curso. • Peso evaluativo: 65 puntos. • Tipo de Actividad: Trabajo colaborativo. ACTIVIDADES • Participación individual: Cada estudiante debe realizar por lo menos cuatro intervenciones con aportes significativos para la
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Matematicas
Justificación Comprender el desarrollo de las ecuaciones y resoluciones matemáticas de este proyecto para poder darnos una idea de cómo interviene las matemáticas en los distintos oficios de ingenieros, profesionales, etc. Objetivo general Aplicar la parábola en la elaboración de puentes. Objetivos Específicos • Elaborar una maqueta para la mejor
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Matematicas
Paso 3: se completa el trazado de la circunferencia: Parábola Elipse Hipérbola Investiga la forma de trazar cada una de las cónicas con el programa GeoGebra usando la definición geométrica correspondiente. De acuerdo con lo expuesto en clase determina lo indicado para cada una de las cónicas. Cónicas Circunferencia Parábola
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Matematicas
Objetivo: desarrollar el proyecto con lo aprendido en clase Introducción: desarrollo de flujos de efectivo Desarrollo de proyecto: EJERCISIO1 DE FLUJO DE EFECTIVO De las operaciones que se le presentan a continuación identifique el tipo de cada una y elabore un flujo de efectivo a partir de ellas. 1. Los
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MATEMATICAS
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MATEMÁTICA FINANCIERA II MSc. Jacqueline Ruiz Salas TEMA: Anualidades Vencidas, Fórmula, Gráfico, Valor Presente y Valor Futuro. ALUMNOS: CAROLINA LIGER JESSICA YUPANQUI JESSENIA GÓMEZ JONATHAN MÁRMOL FECHA DE ENTREGA 20/10/2014 ANUALIDADES ANTICIPADAS SIMPLES Una anualidad anticipada simple
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Matematicas
Alumno: Juan Carlos Sandoval estrada Matricula: unvl15136 Tutora: Mayra campos rivera Cadereyta Jiménez N.L a 16 octubre del 2014 Dioxido de carbono CO2 lugar donde ocurre la fotosintesis minerales oxigeno O2 Cloroplasto La fotosíntesis es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las plantas. Los árboles y
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Matematicas
MATEMÁTICAS BLOQUE 1 TIEMPO 1 bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30. EJES CONTENIDOS Sentido numérico
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Matematicas
ESPACIO MUESTRAL El concepto de espacio (palabra con origen en el latín spatium) refiere al área que consigue contener a la materia existente, la capacidad de un territorio o la porción que ocupa un objeto sensible. El término posee quince significados reconocidos por el diccionario de la Real Academia Española
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