Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
Documentos 424.801 - 424.850 de 496.541
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Resolución de los problemas del examen parcial de química
Facultad de Ingeniería Ambiental QUÍMICA I “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” INTEGRANTES: * Ascencio Asencios Claudia Lucero. * Cuarez Rojas Ana Lucía. * Esplana Quispe Brayan Stivens. * Lazo Pérez Sandra Valeria. * Mogollon Satalaya Heiser Alexander. TEMA: Resolución de los problemas del examen parcial de química. CURSO:
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RESOLUCIÓN DE MATEMÁTICAS
Resolución de ejercicios de modo rápido y sencillo. Aquí les viene de una manera detallada cada ejercicio: Potenciación: a² = a.a se mantienen las bases se suman los exponentes. a^(-1)= 1/a^1 se invierte el sentido. ∛a=a^(1/3) de un radical a exponencial y viceversa. a^5÷a^2=a^3 se mantiene la base se restan
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Resolucion De No Ejercicio De La Acción Penal
R E S O L U C I O N.- En Hermosillo, Sonora a marzo de dos mil.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Resolucion De Nulidad De Acta De Nacimiento
EXPEDIENTE: 664/2012. NULIDAD DE ACTA DE NACIMIENTO. SENTENCIA DEFINITIVA.- PACHUCA DE SOTO, ESTADO DE HIDALGO, A 06 SEIS DE DICIEMBRE DEL AÑO 2012 DOS MIL DOCE.-- - - - - - - - - - - - - - - - - - V I S T O S para
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Resolución de operaciones básicas Calculo mental
ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” TURNO MATUTINO Consejo Técnico Escolar Quinta Sesión Ordinaria ¿CÓMO VAMOS CON LOS APRENDIZAJES DE NUESTROS ESTUDIANTES? PROFESOR(A): Rubí Juárez Vázquez GRADO: 5o GRUPO: A De manera individual. Conteste lo siguiente: * ¿Cuáles son los contenidos, asignaturas o campos formativos que les representan mayor dificultad a sus
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Resolución de polinomios
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA Termino QUE ES UN TERMINO Es una expresión Algebraica que consta de un símbolo o de varios símbolos no separados entre sí por el signo + o -. GRADO DE POLINOMIO El
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Resolución de PPL con Solver Excel y LINDO
UNIVERSIDAD DE PIURA FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA ACADEMICO DE INGENIERIA INDUSTRIAL INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II TRABAJO: Resolución de PPL con Solver Excel y LINDO ALUMNOS: AGURTO SAAVEDRA, OMAR SAID CASTILLO NAVARRO, CRHISTOFFER DE ANGELO RIOS TALLEDO, VICTOR ALONSO INGENIERO: Ing. Ismael Sánchez Piura, 09 de Septiembre del 2016 Programación MultiObjetivo
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Resolucion de preguntas
los paradigmas se dividen en dos paradigmas interpretativos y paradigmas significativos RESOLUCION DE PREGUNTAS Páginas 39-40 - ¿Cuál es la problemática que seleccionó de su práctica docente? La problemática que seleccione lleva por nombre: “El bajo aprendizaje en el conocimiento matemático”, y está enfocado en el bajo nivel y entendimiento
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Resolucion De Probemas
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PROBLEMA No. 1 Se tienen sólo 3 recipientes, A, B y C, con una capacidad de 8, 5 y 3 litros respectivamente. Hay ocho litros de agua en el recipiente A, cero litros en el recipiente B y cero en el C ¿cómo se puede llegar a
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMA DE VOLUMEN POR MEDIO DE LA INTEGRAL DEFINIDA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMA DE VOLUMEN POR MEDIO DE LA INTEGRAL DEFINIDA Juliana David Aguilar, Mateo Ardila, Laura Vanesa Merino, María Camila Velásquez Cortes. *Universidad Pontificia Bolivariana, Cir. 1 #70-01, of. 11-259, Medellín, Colombia. Facultad Ingeniería Industrial, Facultad Ingeniería en Telecomunicaciones Resumen: En este artículo se muestra un ejemplo acerca
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Resolución de problema empleando metodología de Peter Checkland
1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Dos empresas mineras extraen dos tipos diferentes de minerales los cuales son sometidos a un proceso de trituración con tres grados (alto, medio, bajo). Las compañías han firmado un contrato para proveer mineral a una planta de fundición cada semana, 12 toneladas de mineral de grado
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Resolucion de problema. Problema 3 del Semestral
Problema 3 del Semestral. Partiremos del hecho de que nos topamos con la fracción parcial in expandible… la escribo a continuación. Estoy utilizando x en vez de s ya que voy a utilizar fracpart el cual es un programa que me permite expandir fracciones parciales paso a paso. Es recomendable
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Resolucion De Problemas
1. EL PROBLEMA CIENTIFICO 1.1. Situación Problemática En el mundo globalizado caracterizado por una alta competitividad y la búsqueda impostergable de la excelencia de la calidad de los servicios que ofrecen tanto los individuos como las organizaciones se pueden observar la presencia de factores motivacionales internos y externos que colocan
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Resolucion De Problemas
Modelo de Mason-Burton-Stacey Este modelo analiza el pensamiento y la experiencia matemática en general. Además muestra la influencia que tiene el desarrollo del razonamiento matemático en el conocimiento de nosotros mismos y del mundo que nos rodea. Lo que se plantea es la concepción de la resolución de problemas como
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Resolución De Problemas
Resumen Ejecutivo La resolución de problemas es la búsqueda de la causa de algo que no funciona como debiera, para su posterior solución. Para que exista un problema, para que algo se desvíe de una norma, algo debería haber cambiado. Por eso la causa de todo problema obedece a un
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Resolucion De Problemas
La resolución de problemas es un proceso mental que tiene como pasos previos la identificación del problema y su modelo de resolución. Considerada como la más compleja de todas las funciones intelectuales, la resolución de problemas ha sido definida como un proceso de alto nivel que requiere habilidades fundamentales, lo
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Resolución De Problemas
FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Didáctica de las Matemáticas Miguel Ángel Hurtado Benavides Bogotá D.C. 6 de Noviembre de 2013 ENSAYO SOBRE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Un problema es: un obstáculo arrojado ante la inteligencia para ser superado, una dificultad que exige ser resuelta, una cuestión
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RESOLUCION DE PROBLEMAS
PROBLEMAS ¿Cuántas personas podrán viajar sentadas en 7 autocares si en cada uno hay 54 asientos? Ayer compré 8 lapiceros y 3 cuadernos. Cada lapicero costó 80 céntimos y cada cuaderno 2 €. ¿Cuánto pagué por toda la compra? En un depósito hay 342 litros de agua, en otro depósito
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Resolución de problemas
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Aritmética y el Álgebra Apellidos: Moyano Velasco 30/01/2023 Nombre: Mayra Alexandra Actividad: Taller de problemas Tema: Resolución de problemas Curso: 1ºESO Edad: 12-13 años Contexto: Aritmética, algebra, problemas Metodología: Individual Tiempo: 45min La resolución de problemas es un aprendizaje que se da
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Resolución De Problemas 3 De Primaria
Taller de resolución de problemas Tercer curso 1 TALLER DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. TERCERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Taller de resolución de problemas Tercer curso 2 Algunas indicaciones para el profesor/a FINALIDAD DEL TALLER Durante este curso la finalidad del Taller es triple: En primer lugar, se trata de asentar el
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Resolución de problemas algebraicos
Resolución de problemas matemáticos. Desde la antigüedad y hasta el día de hoy las matemáticas han ocupado un lugar importante en la historia y la vida del hombre, por esta razón, hay que tener en cuenta que la resolución de problemas matemáticas es considerada la parte más esencial de la
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Resolución de problemas aplicando operaciones aritméticas con números naturales.
Resolución de problemas aplicando operaciones aritméticas con números naturales. 1° Dos amigos salen en bicicleta de sus casas situadas a 16 kilómetros una de la otra. Caminan sobre el periférico en sentidos opuestos para encontrarse. Uno de ellos va a 7 km por hora, el otro a 9 km por
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Resolución de problemas Balance de Masa
Resolución de problemas (70%) 1) Un flujo de aire seco a 70ºC (w1) ingresa a un mezclador de gases junto con otro flujo que contiene CO, H2 y CH4 (w2) a 900ºC. Ambos flujos se mezclan adiabáticamente y como resultado de la mezcla se obtiene un flujo w3 con 10%
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Resolución de problemas BM
Resolución de problemas (70%) 1) Un flujo de aire seco a 70ºC (w1) ingresa a un mezclador de gases junto con otro flujo que contiene CO, H2 y CH4 (w2) a 900ºC. Ambos flujos se mezclan adiabáticamente y como resultado de la mezcla se obtiene un flujo w3 con 10%
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Resolución de problemas con soluciones contraintuitivas
Resolución de problemas con soluciones contraintuitivas A diferencia del enfoque de los problemas de investigación, en esta propuesta se utilizan problemas tradicionales del tipo que habitualmente se emplean en la enseñanza de las ciencias y casi siempre con datos numéricos. La diferencia estriba en que estos problemas se construyan de
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Resolución de problemas de construcción de líneas
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Jared Michael Rioja González Grupo 9216 13 de febrero de 2023 ________________ Obligatoria. AA2 Unidad 2. Tema 1. Resolución de problemas de construcción de líneas Nombre del alumno: Jared Michael Rioja González Asesor: M. en A. Yolanda Itzel Briones Benítez INSTRUCCIONES: * A lo largo
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Resolución de problemas de corriente eléctrica
DESARROLLO 1.- DESPEJES. En física los despejes, no son más que una manera de convertir varias variables de formulas a razón de una mediante la integración parcial de estas para conseguir en vez de 3 variables solo tener x o una. Al igual que en matemática un despeje consiste en
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Resolución De Problemas De DHP
Hallar soluciones y escoger entre varias posibilidades son dificultades con las que tropezamos a diario. Para la solución de problemas, las personas tienen un objetivo, se encuentran con dificultades y trabajan para sobreponerse a los obstáculos y lograr su propósito (Vinacke, 1974). En los intentos por llevar a cabo esta
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Resolución de problemas de Diseño Factorial
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL MATERIA: DISEÑO DE EXPERIMENTOS FACILITADOR: Dr. JUAN MANUEL MONTOYA VALENZUELA ALUMNO(S): Alumno(a) Sillas Palma Francisco Javier ACTIVIDAD: Resolución problemas de Diseño factorial. Los Mochis, Sinaloa, diciembre 2020. ¿La velocidad y el tamaño de la broca afectan la
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE EFICIENCIA TÉRMICA
EJEMPLOS PÁGINA 127 Y 128 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE EFICIENCIA TÉRMICA 1. Calcula la eficiencia de una máquina térmica a la cual se le suministran 5.8 x 108 cal realizando un trabajo de 6.09 x 108 J. Solución: Datos Fórmula Q = 5.8 x 108 cal W = 6.09 x
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Resolución de problemas de física
7-1. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son las aceleraciones resultantes? (a) a = 4N = 1 m/s2 4 kg (b) a = 8N = 2 m/s2 4 kg (c) a
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Resolución de problemas de física
1. A un camión de 1.2 metros de altura se desea subir por medio de un plano inclinado una resistencia de 500 kilogramos: si la fuerza que se desea hacer es de 150 dinas, qué ángulo debe formar el plano si el coeficiente de fricción de la superficie es de
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Resolución de problemas de física
MÉTODOS GRÁFICOS PROBLEMA 1. Un hombre camina 16 kilómetros al Este y luego 10 kilómetros al Norte. Calcula la magnitud y la dirección de su resultante. Fr= √(fx) ²+(fy) ² Fr= √(16)²+(10)² Fr= √256+100 Fr= √356 m=18.86 Fr=18.86 θ=32° θ tan-1 (y/x) θ tan-1 (10/16)= 32.00538321 θ=32°0’19.38’’ PROBLEMA 2. Una
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Resolución de problemas de física
1.- A una cierta cantidad de agua se le suministran 25 000 calorías, la temperatura se incrementa de 10°C a 15°C ¿De cuánto es la masa de agua que se calentó? Para averiguar cuanto calor hay que agregarle al agua para elevar su temperatura la fórmula es: Q =Ccm T
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Resolución de problemas de física
1.-Porque la energía cinética media, es el resultado de las fuerzas que generan las moléculas que se encuentran interactuando en los gases a diversas temperaturas y es proporcional a la cantidad de energía transferida en forma de calor, más el trabajo generado, logrando como resultado un aumento de la energía
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Resolución de problemas de física
ACTIVIDADES DE LA TAREA 3 Contesta las siguientes preguntas En relación con el concepto peso y todo lo que implica, responde: ¿Es una fuerza? Sí. El peso equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de apoyo. ¿su valor es siempre el mismo? No. Ya que su
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Resolución De Problemas De Integrales Definidas
Actividad 8. Resolución de problemas de integrales definidas ∫_0^2▒〖2(x-1) dx〗=∫_0^2▒〖(2x-2)dx=2∫_0^2▒x〗 dx-2∫_0^2▒dx =2(x^2/2)_0^2-2(x)_0^2=├ x^2 ┤|_0^2-├ 2x┤|_0^2=(2^2-0^2 )-2(2-0) =(4-0)-2(2)=4-4 =0 ∫_0^2▒〖(〖xe〗^(-x^2 )+〖3x〗^3 ) dx〗=∫_0^2▒〖〖xe〗^(-x^2 ) dx+3∫_0^2▒〖x^3 dx〗〗 Para la integral exponencial: u=〖-x〗^2 du=-2x dx -1/2 du=x dx Sustituyendo y resolviendo: =-1/2 ∫▒e^u du=-1/2 e^u=-1/2 e^(-x^2 ) Volviendo a la integral original: ∫_0^2▒〖(〖xe〗^(-x^2
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Resolución de problemas de química
1.- ¿Cómo prepararía 60 ml de una disolución acuosa de AgNO3 que contenga 0.030 g de AgNO3 por ml? Respuesta: 1,8 gramos de AgNO3 2.- ¿Cuántos gramos de disolución al 5% de NaCl se necesitará para tener 3,2 g de NaCl? Respuesta: 64 gramos de disolución 3.- ¿Cuánto nitrato de
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Resolución de problemas de química
El alumno: Tarea 26 Realizar una hipótesis sobre los siguientes planteamientos de problemas: ¿El aire es materia?, ¿el aire es un elemento, un compuesto o una mezcla? Tarea 27 Resolver del cuaderno de trabajo las páginas 5-8 Tarea 28 Hacer un reporte de la actividad experimental que muestra el siguiente
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Resolución de problemas electricidad
Trabajo: Resolución de problemas electricidad Para realizar esta actividad, debes resolver las siguientes actividades indicando todo los pasos realizados y expresando las magnitudes en las unidades adecuadas. 1. Calcula la fuerza con que se repelen dos cargas positivas de 1,5.10-6 C situadas a una distancia de 20 cm. 2. Calcula
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Resolución de problemas electricidad
Actividades Trabajo: Resolución de problemas electricidad Para realizar esta actividad, debes resolver las siguientes actividades indicando todo los pasos realizados y expresando las magnitudes en las unidades adecuadas. 1. Calcula la fuerza con que se repelen dos cargas positivas de 1,5.10-6 C situadas a una distancia de 20 cm. 2.
3.649 Palabras / 15 Páginas -
Resolución de problemas electricidad.
Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento del Medio Natural Apellidos: López Hernández 21 de marzo de 2014 Nombre: Eduardo Actividades Trabajo: Resolución de problemas electricidad Para realizar esta actividad, debes resolver las siguientes actividades indicando todo los pasos realizados y expresando las magnitudes en las unidades adecuadas. 1. Calcula la
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RESOLUCION DE PROBLEMAS ELEMENTALES CON INSTRUMENTOS SECUNDARIOS
http://www.unasam.edu.pe/oficina/investigacion/images/Escudos/LOGO_unt.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA DE ZOOTECNIA CURSO : TOPOGRAFIA GENERAL DOCENTE : EDILBERTO PARRAGA CARDENAS INTEGRANTES : * ESPINOZA SILVA YESICA * CONDORENA URBINA * AGUILAR SEGURA JHONATAN * GOICOCHEA HUARIPATA PABLO * VALDIVIEZO VEGA KAROLAY * AVILA GUTIERREZ MAURICIO * SAAVEDRA VAZQUEZ ROSA
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Resolución de problemas en los que se emplean las operaciones aritméticas básicas
Resolución de problemas, en los que se emplean las operaciones aritméticas básicas. La aritmética básica es algo indispensable que todo ser humano tiene que aprender en algún momento de nuestra vida y es tarea de unos cuantos transmitirla hacia los pequeños. En la resolución de los problemas matemáticos se desempeñan
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Resolución de problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo
Plan d ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Curso: Matemáticas 7 Eje temático: FE y M Contenido: 7.2.5 Resolución de problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo. Intenciones didácticas: Que los alumnos: * Utilicen los conceptos de recta, segmento, semirrecta; perpendicular
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Resolucion De Problemas Matematicos
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMATICOS. El solo hecho de decir matemáticas es pensar en planteamientos, problemas y resolución de los mismos, y es un proceso largo y tendido para quienes le tememos a esta materia, pero en este semestre el estudio de la enseñanza y los procesos de aprendizaje de las
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Resolución de problemas matemáticos
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO Resultado de imagen para ujat DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE JALPA DE MÉNDEZ. LICENCIATURA EN INGENIERIA PETROQUÌMICA Profesor (A): Emmanuel Munguía Balvanera Asignatura: Pensamiento matemático Alumno: Pablo Juárez Montejo Tema: Resolución de problemas matemáticos. ________________ Actividad 12. De aprendizaje Números naturales 1. Efectúa las siguientes operaciones:
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Resolución de problemas matemáticos . Tema: multiplicación y división
Secundaria Técnica No. 93 C:\Users\TEC 95\Downloads\SE (1).jpg “Profra. Elisa Garza Berlanga” Formato de Planeación Didáctica Trimestre: Primero_Semana: 03 al 31 Septiembre 2018 Periodos lectivos :_5___ Grupos: 2º A, B, C, D, E y F Enfoque: Resolución de problemas matemáticos Propósito: Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros. Eje: Numero,
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Resolución de problemas mediante búsqueda
________________ Actividad 1 (Grupal): Resolución de problemas mediante búsqueda La referencia en cuanto a enunciado y detalles es siempre el material subido en el Aula, consultadlo por si hubiese algún detalle no contemplado aquí Realizar distintas ejecuciones de algoritmos de búsqueda de una librería, comentando los resultados. Primero se hace
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Resolución de problemas mediante la programación lineal
Primera pregunta (30 pts.) Una compañía de consumo masivo ante las dificultades para transportar el producto en las vías nacionales está analizando la posibilidad de hacer un centro de distribución de mayor tamaño en la provincia de Guanacaste. Las ubicaciones de las principales localidades a ser abastecidas desde el potencial
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