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Español ensayos y trabajos

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Documentos 24.951 - 25.000 de 166.327

  • Comprension De Lectura 6° Basico

    GUÍA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EL OSITO AVENTURERO 1.- Lee atentamente el siguiente texto siguiendo las indicaciones de la profesora. Nicolás era un osito regalón, amado y protegido por sus padres, pero además muy travieso y juguetón. Un día no sabemos por qué-, aprovechando que su mamá estaba en la

    1.044 Palabras / 5 Páginas
  • COMPRENSIÓN DE LECTURA 7º Básicos

    COMPRENSIÓN DE LECTURA 7º Básicos

    ESCUELA BASICA “LLANO SUBERCASEAUX” SAN MIGUEL SANTIAGO UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA COMPRENSIÓN DE LECTURA 7º Básicos Nombre: Fecha: Curso: 7° básico ___ 1. ¿Qué tipo de textos son propios del género literario narrativo? 1. Cuentos, leyendas, parábola, fábula, novela, mitos. 2. Noticia, prosa poética, reportajes, mitos, leyendas. 3. Obras de teatro,

    856 Palabras / 4 Páginas
  • Comprensión de lectura de Antígona, La Tragedia Griega

    Comprensión de lectura de Antígona, La Tragedia Griega Por: Javier Parte I Cuestionario Para Estudiar el Teatro Griego Clásico 1. El origen del teatro: ¿Qué relación guardaba con la democracia, la educación y los preceptos religiosos? Bueno la democracia es el control y el poder del reino, la educación tiene

    1.937 Palabras / 8 Páginas
  • COMPRENSIÓN DE LECTURA DOMICILIARIA: SÉPTIMO AÑO BÁSICO “EL JARDÍN SECRETO”, FRANCES HODGSON BURNETT.

    COMPRENSIÓN DE LECTURA DOMICILIARIA: SÉPTIMO AÑO BÁSICO “EL JARDÍN SECRETO”, FRANCES HODGSON BURNETT.

    Lengua y Literatura Séptimo año enseñanza básica Profesora Karin Pedreros Paredes PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN DE LECTURA DOMICILIARIA: SÉPTIMO AÑO BÁSICO “EL JARDÍN SECRETO”, FRANCES HODGSON BURNETT. Nombre: Fecha: Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión a través de la lectura de textos narrativos; lectura domiciliaria: “El jardín secreto”, Frances

    2.213 Palabras / 9 Páginas
  • Comprensión de Lectura en Valores Programa de Integración

    Comprensión de Lectura en Valores Programa de Integración

    Comprensión de Lectura en Valores Programa de Integración Equipo de Aula 6° Básico C. Nombre: ___________________________________________ Fecha:____________________ Parábola del Aprender William Cunningham Iba un hombre caminando por el desierto cuando, de pronto, escuchó una voz que le ordenó: -Levanta unas piedrecillas, mételos en tu bolsillo y mañana te sentirás triste

    422 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de Lectura Fabula “El León y el Ratón”( Personajes ,Tiempo y espacio)

    Comprensión de Lectura Fabula “El León y el Ratón”( Personajes ,Tiempo y espacio)

    Maurice and Nataly School Miss Raquel Taller de Lenguaje Clase N° 8 Fecha :Jueves 22 Octubre Secuencia didáctica: Lenguaje Comprensión de Lectura Fabula “El León y el Ratón”( Personajes ,Tiempo y espacio) Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluación Objetivo de la clase: OA 3 Leer y familiarizarse con un amplio

    1.319 Palabras / 6 Páginas
  • Comprension De Lectura Octavo

    “Las descripciones físicas del Trauco lo presentan como un enano deforme, de no más de 84 centímetros de altura. Vive en el hueco de los árboles o en cavernas naturales, alimentándose de frutos del bosque como un hombre primitivo. Y como él, usa un hacha de piedra, con la que

    1.172 Palabras / 5 Páginas
  • COMPRENSIÓN DE LECTURA s/r

    COMPRENSIÓN DE LECTURA s/r

    ma ________________ COMPRENSIÓN DE LECTURA 1. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene el título del texto leído? 1. “ Importancia de la sicología en el mundo actual” 2. “ La sicología: ciencia contemporánea independiente” 3. “ Origen del término “ sicología” 4. “ La sicología: origen, desarrollo y ramas actuales”

    2.121 Palabras / 9 Páginas
  • Comprensión de lectura tesis

    Comprensión de lectura tesis

    UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICOS Y EMPRESARIALES TESIS I CATEDRÁTICA: M.A. TANIA GUILLIOLI COMPRENSIÓN DE LECTURA - ÉTICA INSTRUCCIONES: En los espacios en blanco responda las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es el consentimiento informado? ¿Cuál es su objetivo? Es la herramienta que por sí sola asegura un comportamiento

    417 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de Lectura “El caso del futbolista enmascarado”

    iolgkfjcvtt Departamento de LenguajeProf. Karina Alday . PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura domiciliaria: “El caso del futbolistaenmascarado” NOMBRE: _______________________________________________CURSO: 6º______ NOTA:__________________FECHA: _________________ PUNTAJE IDEAL: __44 puntos__ PUNTAJE OBTENIDO:_________________CONTENIDOS:  Comprensión de Lectura “El caso del futbolista enmascarado” INSTRUCCIONES: 1. Lea atentamente la instrucción de cada uno de los ítems.

    304 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de lectura “El Ladrón de Mentiras”

    Comprensión de lectura “El Ladrón de Mentiras”

    Comprensión de lectura “El Ladrón de Mentiras” Nombre ___________________________________________________________________________ Curso: ____________ Fecha: _______________ Puntaje prueba: 39 I- Lee atentamente cada enunciado y luego coloca una V si es verdadero o una F si es falso según corresponda. (10 puntos) 1 ____ Gamboa había repetido curso. 2 ____ Fernando era hijo

    358 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de lectura.

    Comprensión de lectura.

    VOCABULARIO: “EL VIEJO Y LA MUERTE”, DE FÉLIX MARÍA SAMANIEGO Lea con atención los siguientes fragmentos del poema y fíjese en la palabra subrayada. Luego responda en su cuaderno las preguntas que se presentan a continuación: 1. “Entre montes, por áspero camino, tropezando con una y otra peña (…)” *

    316 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de Lectura. Lea el siguiente cuento y responda las preguntas

    Comprensión de Lectura. Lea el siguiente cuento y responda las preguntas

    I. Comprensión de Lectura. Lea el siguiente cuento y responda las preguntas La Naturaleza Herida (Anónimo) Un día Pepe salió de paseo con sus padres, cerca del camino sintió, por un extraño olor, que estaban quemando una maleza. Le preguntó a su papá: -¿Por qué hay gente sin conciencia que

    2.938 Palabras / 12 Páginas
  • COMPRENSIÓN DE LECTURA: MUERTOS DEL SUSTO GRADO SEXTO PRIMERA PARTE

    COMPRENSIÓN DE LECTURA: MUERTOS DEL SUSTO GRADO SEXTO PRIMERA PARTE

    COMPRENSIÓN DE LECTURA: MUERTOS DEL SUSTO GRADO SEXTO PRIMERA PARTE LA CHILLONA EL INVITADO DEL MÁS ALLÁ LA MISA DE LOS MUERTOS Origen de la leyenda NIVEL literal ¿Cuál fue la falta de la vieja? ¿a qué desmanes se refiere la historia? ¿a qué invitó Antonia a sus vecinos? inferencial

    709 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión de lectura: Мarcelino, pan y vino

    COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: MARCELINO, PAN Y VINO No siempre era cruel Marcelino con los animales. Más de una vez había ayudado al viejo "Mochito" a cazar ratones. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una oreja que perdió cuando joven

    294 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension De Lecturas Infantiles

    1. ¿Qué es la lectura? Es un proceso interactivo de comunicación en el que se establece una relación entre el texto y el lector, quien al procesarlo como lenguaje e interiorizarlo, construye su propio significado. En este ámbito, la lectura se constituye en un proceso constructivo al reconocerse que el

    3.711 Palabras / 15 Páginas
  • Comprensión de lecturas Las hadas. "Un abrazo a la infancia y a jugar"

    Comprensión de lecturas Las hadas. "Un abrazo a la infancia y a jugar"

    EVALUACIÓN LENGUAJE. UNIDAD 1: "Un abrazo a la infancia y a jugar" Nombre: Curso: 3° Básico. Fecha: 05/04 Nota Docente: Natalia Ganga Guerrero. OA:3-4-2-11 -Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura. -Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: › extrayendo información explícita e implícita › reconstruyendo la secuencia

    911 Palabras / 4 Páginas
  • COMPRENSION DE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS D LA INVESTIGACION.

    COMPRENSION DE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS D LA INVESTIGACION.

    Los estudios cuantitativos proponen relaciones entre variables con la finalidad de arribar a proporciones precisas y hacer recomendaciones. El alcance final de los estudios cuantitativos muchas veces consiste en comprender un fenómeno social complejo. El acento no está en medir las variables involucradas en dicho fenómeno. COMPRENSION DE LOS ENFOQUES

    437 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension De Textos

    Se caracteriza por poner al alcance de todo tipo de lector el producto de las investigaciones en las diversas áreas del conocimiento contextualizándolo en el aquí y el ahora de una determinada comunidad social para integrarlo a la cultura general. En este sentido tiene una función explicativa y didáctica que

    1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Comprension De Textos

    Comprensión de textos escritos Capítulo del sistema cognitivo humano y la comprensión de textos. Seguramente el acto de comprender puede resultar para un observador ingenuo o una actividad llena de misterio casi mágica. Probablemente, esta perplejidad no sea pribativa de ese supuesto espectador ingenuo; el proceso de lectura comprensiva aún

    364 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension De Textos

    Revista signos versión On-line ISSN 0718-0934 Rev. signos v.32 n.45-46 Valparaíso 1999 http://dx.doi.org/10.4067/S0718-09341999000100013 Revista Signos 1999, 32(45-46), 129-147 LINGÚISTICA Hacia un modelo de lectura y escritura: Una perspectiva discursiva e interactiva de la singificación María Cristina Martínez S.* Universidad del Valle Colombia ________________________________________ 1. Introducción En estos últimos años me

    9.577 Palabras / 39 Páginas
  • Comprension De Textos

    1. Cuando miravamos atraves del cristal de una ventana: narracion 2. Dandose un paseo Alcala arriba: descripcion 3. la intencion de cervantes-afirma cervantes: argumentacion 4. la construccion de nuestra red ferroviaria se inicio: exposicion 5. en un rincon habia un camastro de tablas: narracion 6. Eran las tres y media

    243 Palabras / 1 Páginas
  • Comprension De Textos

    ESTRATEGIAS POSLECTURA INTERPRETACION DE TEXTOS Laura Gisela Rangel Cárdenas Código: 1010087595 Universidad de Pamplona Facultad: Educación Licenciatura en pedagogía infantil 2013 ESTRATEGIAS POSLECTURA INTERPRETACION DE TEXTOS Laura Gisela Rangel Cárdenas Código: 1010087595 Comprensión e interpretación de textos Profesora: Rosa Julia Peña Arias. Universidad de Pamplona Facultad: Educación Licenciatura en pedagogía

    1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Comprensión De Textos

    Primeros auxilios Un accidente es un acontecimiento independiente de la voluntad humana, provocado por un agente que actúa rápidamente y que produce daños corporales o psicológicos. Los primeros auxilios son las medidas de urgencia que se llevan a cabo cuando una persona ha sufrido un accidente hasta que pueda recibir

    1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Comprensión De Textos

    Según Alliende y Condemarín ( 1998), comprender un texto consiste en que el lector reconstruya el sentido dado por el autor a un determinado texto. En cambio, para Solé ( 1999), la comprensión lectora es más compleja: involucra otros elementos más, aparte de relacionar el conocimiento nuevo con el ya

    9.850 Palabras / 40 Páginas
  • COMPRENSION DE TEXTOS

    EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS “El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos colibacilos”, con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple si lo comparamos con una célula de un

    643 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión De Textos

    El análisis del discurso en la organización y representación de la información-conocimiento: elementos teóricos Lic. Alexei Zaldua Garoz1 RESUMEN El análisis del discurso es un método que cobra cada día más importancia en distintas especialidades de las ciencias sociales. Su objetivo, analizar la impronta y el significado contextual de los

    5.660 Palabras / 23 Páginas
  • Comprensión De Textos Connotados Y Denotados

    COMPRENSIÓN DE TEXTOS CONNOTATIVOS Y DENOTATIVOS Al aproximarnos al valor semántico (significado) de las palabras, descubrimos en ellas dos clases de valores que pueden dar lugar a diversos planos de significación: valor denotativo y valor connotativo. 1. VALOR DENOTATIVO: El hombre, por su naturaleza, es un ser eminentemente social, es

    1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Comprensión De Textos Connotados Y Denotados

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Español / Comprensión De Textos Connotados Y Denotados Comprensión De Textos Connotados Y Denotados Ensayos: Comprensión De Textos Connotados Y Denotados Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.372.000+ documentos. Enviado por: antares99 23 febrero 2013 Tags: Palabras: 1322

    833 Palabras / 4 Páginas
  • Comprension De Textos Literarios

    EVALUACIÓN DE LECTURA “El Asesinato del profesor de matemáticas” Fila B Objetivos: Comprender textos literarios narrativos a nivel literal e inferencial Fecha: 19 de agosto Profesor : Priscila Leal Montti. Curso : 1° medio Nombre : Ptje. Total: 35 pts. Ptje. Obtenido: Porcentaje: 60% Firma del apoderado: Nota: Item I.

    551 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión De Textos Para Acuerdo 286

    TEXTO 6 Ayer, en la martirizada Ciudad Juárez, fue incendiado un jardín de niños por presuntos extorsionadores. Por fortuna, el inmueble estaba vacío al momento del atentado, pero la violencia del mensaje no deja lugar a dudas sobre la determinación del grupo agresor. Por desgracia, tal agresión no es única

    1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Comprensión De Textos, Acomo De párrafos

    Inicio de Bajo el volcán, de Malcom Lowry Dos cadenas montañosas atraviesan la República, aproximadamente de norte a sur, formando entre sí valles y planicies. Ante uno de estos valles, dominado por dos volcanes, se extiende a dos mil metros sobre el nivel del mar, la ciudad de Quauhnáhuac. Queda

    344 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension De Un Texto

    En este ensayo tocaremos el tema de la comprensión de un texto, como es que nosotros llegamos a apropiarnos de el y de sentirlo como nuestro, los pasos o los niveles de comprensión a los que llegamos o por los que pasamos para su comprensión; de todo esto y más

    549 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión De Un Texto En Los Niveles Iniciales

    ¿QUÉ ES COMPRENDER UN TEXTO ? Leer comprensivamente un texto es un reto permanente para el lector, sobre todo, para quien se inicia en esta actividad intelectual tan útil y necesaria. Diremos, por tanto, y con el fin de responder a la interrogante, que en toda lectura hay grados o

    314 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión Del Concepto De Verosimilitud

    Don MIJAIL MONDOL, en la Introducción de la Unidad Didáctica, realiza una conceptualización de los términos: MISMIDAD, FICCIONALIDAD, VEROSIMILIDAD, Partiendo de lo anterior, explique ampliamente y con sus propias palabras, en qué consisten los tres procesos (mismidad, ficcionalidad, y Verosimilidad) y ejemplifique de qué manera se evidencian en el cuento

    1.114 Palabras / 5 Páginas
  • Comprensión del Desarrollo de la Personalidad

    Sogamoso, 19 de noviembre de 2011 Soluciones Creativas S.A. Estimados señores: Por este medio, les hago saber mi decisión de finalizar la relación laboral que mantengo con la empresa desde Julio del año 2005 ya que he decidido continuar estudios en la universidad es por ello que renuncio irrevocablemente a

    2.352 Palabras / 10 Páginas
  • Comprensión Del Fenómeno Estético

    a comprensión del fenómeno estético obliga a formular lineamientos que posibiliten una mejor construcción perceptiva frente a la obra de arte. El espectador, en tanto sujeto activo, interactúa con el objeto plástico desplegando su conocimiento para desvelar las relaciones y significados que la obra conjuga, sus lenguajes implícitos y explícitos,

    204 Palabras / 1 Páginas
  • Comprensión Del Medio

    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “COMPRENSIÓN DEL MEDIO SOCIAL” NOMBRE ALUMNO NELSON ESTRADA GARCÍA CURSO: 3 AÑO BÁSICO B PROFESORA: SRTA. SILVIA QUIROGA BAZAEZ 1.-Identificación de servicios Municipalidad: institución Iglesia: Parque o Plaza: Juegos Inflables: Gimnacio: Escuela: Consultorio: Hospital: Bomberos: Carabineros de Chile: Aeropuerto: Correos: Bibliotecas: Museos: Hogar de Ancianos: Hogar de

    340 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión Del Medio Social, Natural Y Cultural

    Ensayo N°5 Lee atentamente cada pregunta, elige la alternativa correcta y luego márcala en tu hoja de respuesta 1. Este paisaje corresponde a: A. Costero B. Campo C. Ciudad D. Rural Observa el mapamundi 2.- ¿Qué representa el dibujo que está en América del sur? A. Los Alpes B. Cordillera

    446 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión duradera: (Etapa 1 - Resultados Esperados del Mapa Curricular)

    Comprensión duradera: (Etapa 1 - Resultados Esperados del Mapa Curricular)

    1. Título de unidad: núm. de la semana: Maestro: Coralis, Dayanara, Natalia Materia: Español Grado: 7mo Fecha: 11 julio 2017 2. Comprensión duradera: (Etapa 1 - Resultados Esperados del Mapa Curricular) 3. Evaluación del aprendizaje: Tarea de desempeño y redacción inmediata 4. Plan de aprendizaje a. Estándares, expectativa e indicadores

    968 Palabras / 4 Páginas
  • Comprensión e interpretación

    PROPOSITOS Utilicen el lenguaje de manera imaginativa, libre y personal para reconstruir la experiencia propia y crear textos literarios Producto final Antología de textos literarios para integrar al acervo de la Biblioteca Escolar APRENDIZAJES ESPERADOS • Analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones.

    2.649 Palabras / 11 Páginas
  • Comprension Elctora

      Comprensión lectora, proceso complejo en la actividad educativa y como problema latente para el Maestro. Se habla bastante de la comprensión lectora, pero aún falta identificar y estudiar los problemas, factores que impiden la comprensión y las estrategias apropiadas para aplicar de manera efectiva en el trabajo con nuestros

    3.131 Palabras / 13 Páginas
  • Comprensión Empática

    INCIDENCIA DE LA AUTORIDAD DENTRO DEL GRUPO: EL DOCENTE COMO FACILITADOR LAS ACTITUDES DEL COORDINADOR Y EL MODELO VINCULAR L a idea es que la persona que se encuentra al frente de un grupo, sugiere o propone al mismo, con sus actitudes, un determinado modelo vincular; va marcando de alguna

    629 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión Escrita

    Asignatura: Comunicación escrita y procesos lectores 1 Título del trabajo Derechos de Autor Texto Final Presenta Diana Marcela Perdomo Manios ID: 000363692 Docente Lic. Luz Elena Gómez Parga Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Diciembre, 12 del 2013 Introducción Cuenta la típica historia de muchas jóvenes que se dejan llevar por

    810 Palabras / 4 Páginas
  • Comprensión Escrita y Procesos Lectores I

    Comprensión Escrita y Procesos Lectores I

    Coherencia y Cohesión Martha Liliana Ballén Marzo 2016. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Uniminuto Virtual y a Distancia. Cundinamarca. Comprensión Escrita y Procesos Lectores I ________________ Tabla de Contenidos Introducción Resumen Acta No.1 Conclusiones Lista De Referencias ________________ ________________ Introducción A continuación analizaremos un texto donde se puede verificar la

    776 Palabras / 4 Páginas
  • Comprensión escrita y procesos lectores.

    Comprensión escrita y procesos lectores.

    Asignatura: Comprensión escrita y procesos lectores Título del trabajo Actividad 3, Mapa Mental Presenta Sandra Paola Piedra Burgos ID 000440300 Tutor Lic. Johanna Pachón Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Noviembre, 24 de 2014 RESUMEN En el siguiente trabajo, encontraremos como adquirir las estrategias para la formación de un lector crítico,

    501 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión Inferencial

    Niveles de comprensión lectora: Comprensión inferencial SEGUNDO NIVEL: COMPRENSIÓN INFERENCIAL.-Consiste en extraer conclusiones y conjeturas o hipótesis en base a la información implícita que se dispone en el texto. Es decir la lectura inferencial ,consiste en descubrir información no explícita o que no aparece escrito en el texto, puesto que

    367 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión Integradora. Etapa.

    Comprensión Integradora. Etapa.

    COMPRENSIÓN ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA PROPUESTA PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN LECTORA Nombre; Wendy Alexandra Wong Rodríguez Matricula: 1826243 N. Lista: 41 Grupo: 417 Maestra: Abigail Escobedo, N. L. a 14 de febrero del 2017 Propuesta para promover la comprensión lectora: Su desarrollo a una esa temprana. En lo personal creo

    376 Palabras / 2 Páginas
  • COMPRENSION LCTORA

    - Sesión del 9 de febrero a) Dar a conocer el proyecto al Director de la Escuela. b) Reunión con padres de familia para dar a conocer el proyecto y sensibilizarlos de la importancia que éste tiene para la formación de sus hijos. c) Integrar a los niños de 5°

    503 Palabras / 3 Páginas
  • Comprension Lec

    1. ¿Fueron escritos los editoriales antes o después de la misión del transbordador espacial Columbia?¿Por qué lo sabe usted? Antes porque en el texto dice dentro de un mes o sea en un mes. 2. ¿Qué sucedió en los Estados Unidos después que los rusos enviaron el Sputnik al espacio

    567 Palabras / 3 Páginas
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