Filosofía ensayos y trabajos
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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La Empresa y el Empresario el en Sector Turístico
Descripción: ucne.jpg Universidad Católica Nordestana Asignatura: Funciones de Adm. Tur. & Hotelera Tema: La Empresa y el Empresario el en Sector Turístico Presentado a: Yadenny Peguero P Sustentado por: Rafaelina Rosario C, Blasina Polanco R, Leonela Reinoso G, María Eliza Frías P. Matricula: 2013-0767, 2013-0293 ,2013-0356, 2013-0425. Introducción: La empresa
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La empresa “El buen vestir”
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS Cátedra: Investigación de Mercados. Catedrático: Lic. Juan Carlos Gálvez Alumno: Ely Evin Hernández Guerra Contenido: Empresa el Buen Vestir Santa Elena, Petén 01 de Junio de 2,014. La empresa “El buen vestir” ha solicitado a su empresa de IM que le realice un estudio para
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LA EMPRESA.COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
ISTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD TEPEPAN COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL NOMBRE: BALANZARIO TORRES GUILLERMO GRUPO: ICV4 PROFESOR: CESAR GOMEZ FLORES SEMESTRE ESCOLAR: 2016-2017/1 Sinopsis Andrew es un joven abogado que trabaja para uno de los bufetes más prestigiosos de Philadelphia. La firma decide dejarle el caso más
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La Enajenación
Desarrollo La Enajenación es un verbo, como nos indica la Real Academia Española, el cual hace referencia a transmitir a alguien el dominio de algo, sacar a alguien fuera de sí, producir asombro, privarse de algo o apartarse del trato que se tenía con alguien; por lo tanto, puede estar
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La Enajenación
La enajenación como enseñanza de las nuevas tecnologías en el sistema capitalista. La invención de la tecnología, producto del trabajo, de la capacidad y de la inteligencia de hombre es un tema que a todo ser racional nos tiene preocupados. Según la opinión de varios filósofos la tecnología tiene un
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La Enajenacion Del Hombre
La enajenación que caracteriza a la modernidad capitalista no es un hecho que aconteció alguna vez en el pasado y cuyos efectos perduran en el presente, sino un proceso que está sucediendo permanentemente en todos los actos humanos de la vida cotidiana… (Bolívar Echeverría). En el siguiente ensayo trato de
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La encargada de contratarla no le parece y la baja mucho los ánimos a la maestra pero ella está muy convencida de poder ayudarles.
Análisis Escritores de la Libertad 15 septiembre de 2017 Emireth Esaime Beltrán Cabrera Orientación Educativa Licenciatura en Educación Universidad autónoma de Yucatán Análisis: En la película de Escritores de la libertad podemos observar desde el inicio la infancia y el trauma de Eva, esta chica que parece ser latina, sufre
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La Encarnacion
La Encarnación Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase La Encarnación (desambiguación). La Encarnación es un barrio de Asunción, la capital de Paraguay. Se encuentra cerca del río Paraguay y en un área céntrica de Asunción, razón para explicar la abundancia de edificaciones tradicionales y coloniales.
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LA ENCUESTA
“ las encuestas se están utilizando en Colombia para cerrar el debate político y no para abrirlo. Y ello no deberíaser así en una democracia” Revista Estrategia ( enero 1996) En un intento de definición acerca de lo que son las encuestas, se podría afirmar categóricamente a losexpertos en el
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La Eneida
La Eneida de Virgilio es una obra maestra de la literatura latina, realizada por el poeta con la intención de glorificar a Roma, por pedido del emperador Augusto . La Eneida tiene una importantísima recepción a lo largo de los siglos, sobre todo en la Edad Media. El personaje épico
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La Eneida
Periodo histórico La batalla de Actium (31 A.c.) puso fin a la serie de guerras civiles sufridas en suelo italiano durante tanto tiempo. Dejando así, debilitadas las tradiciones religiosas de toda la nación. Durante el gobierno de Augusto, el estado de las cosas cambian. Se intenta de varias maneras resucitar
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La Eneida
Después de leer el texto o resumen de la Eneida de Virgilio; deberás contestar las siguientes preguntas. 1. Menciona las características o rasgos épicos que encontraste en esta obra. 1. Juno pide a Eolo (rey de los vientos), que hunda las naves en las que viajaban Eneas y sus seguidores,
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La eneida
UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Profesores: 27039 – LITERATURA UNIVERSAL (A-B) Carlos Gatti Murriel Jorge Wiesse Rebagliati La Eneida de Virgilio Al año siguiente de la batalla de Accio, en que la victoria de Octavio César dilata por cuatrocientos años la hegemonía de Roma, Virgilio, célebre ya por sus
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La Eneida empieza con los problemas que estos pasan en el mar
Lisvette Baez Mercedes Prof. Virgilio Colon Mi, V: 8:30- 9:50 La Eneida empieza con los problemas que estos pasan en el mar, estas tempestades que han sido provocadas por Juno, Juno le tiene tanto odio que convence al dios de los vientos para que haya tempestades fuertes y violentos vientos,
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La Eneida y La Odisea
1) a) Según La Penna, Virgilio tiene una concepción en la que el destino aparece como un poder supremo y una voluntad universal y justa. En esta concepción es evidente la influencia estoica, aunque también la influencia homérica dificulta la determinación con sus relaciones con Júpiter, que muchas veces se
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La energía
La energía es fundamental en nuestra vida diaria, debido a esto muchas veces podemos llegar a exagerar y usarla demasiado. El ahorro de energía es muy importante para mi ya que a través de el contribuyo yo y todos nosotros al mejoramiento de nuestro ambiente y a una vida más
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LA ENERGIA
Consulta LA ENERGIA El término energía tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas conla idea de una capacidad para obrar, transformar o poner enmovimiento. Energía es como la cantidad de trabajo que un sistema físico es de producir. La energía, de acuerdo con la definición de los físicos, nopuede ser creada,
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La Energia
en muchos sentidos, una excepción; esta sensación de que el otro es una prolongación que puede ser muy buena para ese bebé en los primero tiempos, motivándose a cuidarlo y protegerlo porque en realidad un hijo es concebido por los deseos de los padres y que por lo tanto, la
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La energia termo nuclear
Antes de comenzar a hablar acerca de la energia termo nuclear es conveniente proveer cierta información acerca de la energía nuclear en general ya que muchos no cuentan con la información correcta acerca de este tipo de obtención de energía. Es muy importante recalcar que cuando hablamos de energía nuclear
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La Enfermedad A Través De Las Diferentes Etapas
La enfermedad a través de las diferentes etapas del …. 61 El médico o el psicoterapeuta. Si la falta de autoridad persiste todos los hijos, incluyendo el enfermo. Presentan conductas autodestructivas y, en algunos casos, serios intentos La enfermedad como detonador o distractor de conflictos conyugales En algunas familias con
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La enfermedad de Cushing
Es una afección en la cual la hipófisis, un órgano del sistema endocrino, secreta demasiada hormona corticotropina (ACTH, por sus siglas en inglés). La enfermedad de Cushing es una forma de síndrome de Cushing. Causas La enfermedad de Cushing es provocada por un tumor o crecimiento excesivo (hiperplasia) de la
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La enfermedad de Scheuermann que se describe como una deformidad
La enfermedad de Scheuermann que se describe como una deformidad estructural según el artículo que tome como principal para el presente trabajo, sin embargo la coincidencia de los dos artículos complementarios en donde se ven orientados a la exposición de casos clínicos relacionados con la enfermedad de Scheuermann definen a
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La Enfermedad Fuente De Bendición
La Enfermedad Fuente de Bendición Cuando las personas padecen de enfermedades de alto riesgo siempre piensan que es un castigo de Dios, debido a que han cometido alguna falta. No es así, detrás de cada situación o dolencia viene una enseñanza y una lección, esto es simplemente para que aprendamos
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La Enfermedad Llamada Ser Humano
LA ENFERMEDAD LLAMADA SER HUMANO 1. La fe, conviene recordarla brevemente, es un proceso de apertura hacia Dios y de confianza en El, proceso que lleva a la adhesión total de mi persona, mente, corazón, acción a todo cuanto El ha revelado y que la Iglesia instruida por el Señor
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La Enfermedad Tiempo Para La Valentia
CONTENIDO INTRODUCCION 1. Síntesis. 2. Escoger tres apartes del libro y correlacionarlos con los Principios Bioéticos y analizar si están conservados y/o vulnerados y sustentar ¿por qué? 2.1. Análisis de texto; Aquí tampoco me dejan morir, 2.2. Análisis de texto de la enfermedad. 2.3. Análisis de texto de la hospitalización.
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La Enfermería Como Disiplina Praxica
LA ENFERMERIA COMO DISIPLINA PRAXICA Actividad de aprendizaje Idéntica los principales componentes que la constituyen Hernández Conesa refiere que la praxis del cuidado se transmite de generación en generación sin beneficio de educación científica, pero si mediante los dones de cada individuo y métodos de sentido común, ya que está
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LA ENFERMERÍA ONTOLÓGICA: EL SER
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA BASES FILOSÓFICAS EN ENFERMERIA TRABAJO: ENSAYO: LA ENFERMERÍA ONTOLÓGICA: EL SER. PROFESORA: LEO. MARGARITA CÁRDENAS JIMÉNEZ ALUMNA: LOPEZ ALEJO CINTHIA NOELY GRUPO: 0160 TURNO: VESPERTINO. LUNES 26 DE NOVIEMBRE DEL 2018 LA ENFERMERÍA ONTOLÓGICA: EL
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La enfermería presenta cambios muy significativos, Epistemologia
UNAM INTROUCCION A LA EPISTEMOLOGIA BASES EPISTEMOLOGICAS ________________ NIVELES TEÓRICOS DE ENFERMERÍA 1er. nivel Objeto de estudio de enfermería La enfermería presenta cambios muy significativos, pues se empieza a profundizar sobre el análisis y reflexión epistemológica de las intervenciones de la enfermería, así como el cuidado en el objeto de
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La enfermería tiene como propósito el cuidado de la salud del ser humano
ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………………..2 Antecedentes…………………………………………………………………………….3 Justificación……………………………………………………………………………..4 Planteamiento de problema…………………………………………………………..5 Pregunta de investigación…………………………………………………………….5 Marco teórico……………………………………………………………………..…..6-21 Hipótesis…………………………………………………………………………..….…22 Objetivos…………………………………………………………………………..….…22 Generales Específicos Metodología………………………………………………………………………….…22 Población…………………………………………………………………………….…22 Lugar de estudio…………………………………………………………………….…22 Periodo de estudio………………………………………………………………….…22 Criterios de inclusión, exclusión y eliminación………………………………...22 Descripción del estudio…………………………………………………….………..23 Plan de recolección de información……………………………………….………24 Instrumento de recolección de datos…………………………………………..25-26 Variables……………………………………………………………………….………..27 Bibliografía…………………………………………………………………………..….28 Anexos……………………………………………………………………..…………….29 Resultados……………………………………………………………..………… Introducción La enfermería
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La enfermería y la filosofía
http://www.cuaed.unam.mx/suayed/fin_semestre/_imagenes/logo_cuaed.gif http://www.cuaed.unam.mx/ciencias_ambientales/img/UNAM_logo_II.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA UNIDAD 1 LOS FUNDAMENTOS DE LA FILOSOFÍA COMPOSICION ELABORÓ: GONZÁLEZ GARCÍA EDNA VERÓNICA ASIGNATURA: FILOSOFÍA Y ENFERMERÍA GRUPO: 9519 ASESOR: EDITH GUTIÉRREZ CRUZ MÉXICO, D.F 12 DE OCTUBRE 2015 ________________
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LA ENLATADORA DE PUERTO COLON
LA ENLATADORA DE PUERTO COLON LA ENLATADORA DE PUERTO COLÓN: LA COMUNIDAD, EL AMBIENTE Y LAS COOPERATIVAS 1. De acuerdo con el caso anterior realice la correspondiente citación para la asamblea y a que personas invitaría. R/ 1. CITACION I ASAMBLEA EXTRAORDINARIA CIERRE DE LA ENLATADORA DE PUERTO COLON Asunto:
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La Enseñanza
Esta mañana arrojé el diario contra la pared. No estoy segura de por qué lo hice. Antes pensaba que los periódicos se centraban en las tragedias, pero ahora sé que lo único que les atrae es la violencia, que la muerte sin ella no interesa, por más que sea colectiva
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La Enseñanza
¿Qué significa los términos enseñar, enseñanza, aprender y aprendizaje? Enseñar: Consiste en comunicar a los estudiantes de manera clara unos conocimientos, habilidades, ideas o experiencias que ellos no poseen, con la intención de que las comprendan y las hagan suyas para aplicarlas en un momento determinado. Enseñanza: Gary Fenstermacher define
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La Enseñanza
El Proyecto educativo resultará eficaz si se concibe como un instrumento de planificación que sistematiza las decisiones que van tomándose en el centro y las adecuan a las peculiaridades de su contexto, y de manera especial a las características del alumnado. Programaciones, unidades didácticas y técnicas de comunicación Curso 2003-04
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La Enseñanza
El estudio del tacto se centra más en la enseñanza-aprendizaje. • En ocasiones la planeación no se desarrolla a la hora de estar frente a grupo. Esto ocurre cuando al maestro se le presentan diferentes situaciones y se es necesario que el maestro adecue la planeación que había realizado con
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La Enseñanza
de 19 LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL “EL ORDEN QUE LOS RELIGIOSOS TIENEN EN ENSEÑAR A LOS INDIOS LA DOCTRINA Y OTRAS COSAS DE POLICÍA CRISTIANA” Doctrina de los niños en los patios de las iglesias. A los hijos de los indios se les enseña con mucha diferencia porque
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La enseñanza de la ética
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
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La enseñanza de la ética profesional
Entre las profesiones que ofrece nuestra universidad, desde hace muchos años se imparte la ética profesional o la deontología. Para algunas personas esto es pretencioso, mientras que para otras es demasiado cómodo, pretender que este objetivo puede lograrse satisfactoriamente a través de cursos de ética o deontología es ante todo
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La enseñanza de la ética y la ética de juicio
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
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La enseñanza de la expresión escrita
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Nacional Experimental De los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ Vice rectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Programa Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación Mención: Castellano y Literatura. San Carlos, Junio 2013. La preocupación por una buena
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La Enseñanza De La Filosofía Como Problema Filosófico
Alejandro Cerletti es Profesor y Doctor en Filosofía, docente e investigador de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), en las que tiene a su cargo los cursos de Didáctica Especial en Filosofía. Es director de los proyectos de investigación “Programa para
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La enseñanza de la filosofía contemporánea
LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA Por YADY SUAREZ MORENO CLAUDIA ANDREA NOVA Docente LILIANA ANDREA MARIÑO DIAZ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN FILOSOFÍA SEGUNDO SEMESTRE 2022 RESUMEN Esta práctica institucional se inicia con la realización de una observación pasiva
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La Enseñanza De La Lengua
La enseñanza de la lengua es objeto de debate desde hace años entre los enseñantes. De hecho, las discusiones versan fundamentalmente sobre dos cuestiones. De una parte, se discute sobre la naturaleza de aquello que se debe enseñar En este artículo discutimos sobre todo el primer aspecto y, secundariamente, nos
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LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR
Uno de los objetivos de la educación primaria, es la base de todos los conocimientos que el hombre puede adquirir a través de su existencia. Su aprendizaje constituye una condición de éxito o fracaso escolar. La práctica ha señalado que casi cualquier método que se utilice puede rendir resultados favorables.
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LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR
From: marianabg.22@hotmail.com To: perronni_55@hotmail.com; aldhair_1494@hotmail.com; gabyfeb27@hotmail.com; arail_82@hotmail.com; ana19851@hotmail.com; monyka_lizeth@hotmail.com; unika_tanifresi@hotmail.com Subject: TRABAJO FINAL DE LA UNIDAD II Date: Tue, 5 Nov 2013 23:15:14 -0600 REALIZAR UN ENSAYO DE 3 O 4 CUARTILLAS DE DESARROLLO , PARA LA REALIZACION DE DICHO ENSAYO DEBEN SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS: 1. LEER LA LECTURA:
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La enseñanza de la matemática
Asimismo en la conducta académica de un estudiante se pueden identificar varios factores, algunos de los cuales se ubican en el área motivacional, mientras que otros lo hacen en el área cognitiva (Kelinger, 1985). En relación a este último, se han identificado algunos procesos de índole general, tales como abstracción,
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La enseñanza de los sofistas y el método socrático
IV. La enseñanza de los sofistas y el método socrático. 1. El descubrimiento de la subjetividad. El aspecto moral de su pensamiento, este tiene un valor singular desde el punto de vista psicológico, la perspicacia” subjetividad humana”. La acción de los sofistas se efectúa, en una inversión de perspectivas abiertas.
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La Enseñanza Del Discurso Jurídico Oral Y Escrito
que aborden la problemática Lingüística del discurso jurídico ni las técnicas de expresión oral y escrita, a pesar de que el lenguaje es la herramienta principal en el trabajo del abogado, en cualquiera de las incumbencias profesionales en las que se desempeñe una vez graduado. Este aspecto tan importante para
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La Enseñanza del Español II. Coordinadora de la materia
http://www.academica.mx/sites/default/files/group_images/la_de_la_normal.jpg http://i.guerrero.gob.mx/uploads/2015/10/SecEducacion.jpg Secretaría de Educación Guerrero Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios De Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “PROFR. RAFAEL RAMÍREZ” C.C.T12DNL0003G S E M E S T R E IV Resultado de imagen para
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LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BÁSICAS
SEXTO POSTULADO Se cree que un alumno es capaz, por sí mismo de dirigir su comprensión, pero la investigación sobre la enseñanza a la luz de la nueva concepciones del aprendizaje, muestra que los profesores que realmente ayudan a aprender no son simples transmisores de su saber: dirigen al desarrollo
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