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Filosofía ensayos y trabajos

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 18.301 - 18.350 de 125.518

  • Correspondencia

    Correspondencia

    CORRESPONDENCIA PARTICULAR. 1-carta personal-Para escribir una carta personal hay que tener en cuenta varios factores. Tenemos que seguir una disposición adecuada respetando las distintas partes en que se suelen estructurar este tipo de cartas. El lenguaje también deberá corresponder con el tipo de relación que se tenga con el destinatario.

    2.671 Palabras / 11 Páginas
  • Correspondencia y complementariedad entre Kant, Husserl y Wittgenstein con la Filosofía Cabalística

    Correspondencia y complementariedad entre Kant, Husserl y Wittgenstein con la Filosofía Cabalística

    Correspondencias y complementariedades. Kant, Husserl y Wittgenstein con la Filosofía Cabalística. Autor: Dr. Yonde Kafruni Abud Una Mishná o aforismo judío nos enseña que el hombre es conocido en su carácter, por tres cosas, y para ello, utiliza un juego de palabras con la misma raíz verbal o al menos,

    1.805 Palabras / 8 Páginas
  • CORRESPONSABILIDAD ACADEMICA

    CORRESPONSABILIDAD ACADEMICA

    CORRESPONSABILIDAD ACADEMICA La preposición “co” que antecede la palabra corresponsabilidad significa una participación en una responsabilidad común a todos. Compartir una responsabilidad ha existido desde que Dios nos trajo al mundo, cuando creo a Adán sin Eva el mundo estaba bien ya que solo se dedicaba a observar y experimentar

    609 Palabras / 3 Páginas
  • CORRIA COMO NUNCA CON TODAS SUS FUERZAS

    CORRIA COMO NUNCA CON TODAS SUS FUERZAS

    CORRIA COMO NUNCA CON TODAS SUS FUERZAS, ERAN LAS 11 DE LA NOCHE KEVIN CORRIA PREOCUPADO PUES MEDIA HORA ANTES HABIA ASALTADO UN BANCO EN EL CENTRO DE LA CIUDAD JUNTO CON SU AMIGO RICARDO EL CUAL LA POLICIA LO ATRAPO , LLEGA HASTA UN SITIO ABANDONADO Y EMPIEZA A

    436 Palabras / 2 Páginas
  • Corriente

    Corriente

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Sede: Mene Grande – Estado Zulia. Integrantes: Castellano Mervi C.I: 19.813.829 Ocanto Glady C.I: 20.857.050 Torrealba Adriana C.I: 22.172.876 Rodríguez Heyglimare C.I: 20.454.785 Vásquez Eliamny C.I: 19.970.405 Mene Grande; febrero de 2013 Esquema

    3.411 Palabras / 14 Páginas
  • Corriente

    Corriente

    Ensayo de la rueda de la vida por FreddyGeovany | buenastareas.com UNIVERSIDAD DEL VALLE DE TOLUCA NUTRICIÓN Y DIETÉTICA NAVARRETE CASTAÑEDA FREDDY GEOVANY ENSAYO: LA RUEDA DE LA VIDA AUTOR ELIZABETH KUBLER El libro de "La rueda de la vida" es una narración, autobiográfica, de la existencia de la doctora

    1.722 Palabras / 7 Páginas
  • Corriente Alterna

    Corriente Alterna

    FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA. Curso académico 2006-2007 Profesor Rafael V. Orden 5/10/06, jueves - Se plantea su estudio desde 1830 ( muerte de Hegel) hasta 1945 ( SGM): o Filosofía de Hegel y crisis de idealismo ( Feuerbach , Stirner y Marx) - irracionalismo (Schopenhauer y Nietzsche) o Desarrollo y crisis del

    2.411 Palabras / 10 Páginas
  • CORRIENTE COGNITIVA

    CORRIENTE COGNITIVA

    Epistemología de la Psicología Corriente Cognitiva Presentado por: Mileidys Rodríguez Hernández Docente: Jesús Delgado Universidad Antonio Nariño Programa: Psicología CORRIENTE COGNITIVA REPRESENTANTES TEORIAS George A. Miller “El mágico número siete, más o menos dos”, Midió la capacidad de la mente para establecer canales de procesamiento de información; la memoria de

    385 Palabras / 2 Páginas
  • CORRIENTE CONTEMPORANEA DEL HUMANISMO.

    CORRIENTE CONTEMPORANEA DEL HUMANISMO.

    INDICE CORRIENTE CONTEMPORANEA DEL HUMANISMO BIOGRAFIA DE KARL MARX 1.0 QUE ES EL MARXISMO 1.1 COMO FUE EL MATERIALISMO 1.2 LA ECONOMIA MARXISTA 1.3 ANALISIS DE CLASES 1.4 CONCLUCION 1.5   INTRODUCCIÓN ESTA INVESTIGACIÓN NOS HABLA DE LA IMPORTANCIA QUE FUE Y QUE ES EN LA ACTUALIDAD, LA ECONOMÍA EN

    3.951 Palabras / 16 Páginas
  • Corriente Continua

    Corriente Continua

    INVESTIGACIÓN Corriente continua, características, como se genera corriente alterna y directa, definición de semiconductor, estructura eléctrica del silicio y estructura eléctrica del germanio. ALUMNO: VICTOR ELISEO MOO POOL MATERIA: PRINCIPIOS ELÉCTRICOS DOCRNTE LIC. YOLANDA CRUZ ZORTES CARRERA: ISC 4TO SEMESTRE GRUPO A IINDICE CORRIENTE CONTINUA………………………………………………………………………………………………….2 CARACTERISTICAS…………………………………………………………………………………………………………..3 COMO SE GENERA CORRIENTE

    2.940 Palabras / 12 Páginas
  • Corriente Del Positivismo

    Corriente Del Positivismo

    Las Corrientes del Positivismo como seria en el Derecho El positivismo científico de Augusto Comte y lo utilizado de él por la ciencia del derecho en el siglo XX. Si la ciencia del derecho o jurisprudencia -según la definición de Ulpiano- requiere la noticia de las cosas divinas y humanas,

    1.691 Palabras / 7 Páginas
  • Corriente epistemologica empirismo

    Corriente epistemologica empirismo

    Empirismo 1. Definición: Corriente epistemológica que sostiene que la base de todo conocimiento es la experiencia, ya sea interna (reflexión) o externa (sentidos). 1. Fundadores: *John Locke: (1632-1704) Ingles Representantes: *George Berkeley: (1685-1753) irlandés *Tomas Hobbes: (1588-1679) Ingles * David Humé: (1711-1776) Ingles 3. Principios * El empirismo, niega la

    476 Palabras / 2 Páginas
  • Corriente epistemológica fundada por el filósofo austriaco Karl Popper.

    Corriente epistemológica fundada por el filósofo austriaco Karl Popper.

    UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA SANDRA PADILLA GUTIÉRREZ 2015143099 CHRYSTIAN MOLINARES DOCENTE CATEDRÁTICO Corriente epistemológica fundada por el filósofo austriaco Karl Popper. CRITICA AL FALSACIONISMO Crítica epistemológica fundadamentada por Imre Lakatos. Esta teoría intenta refutar una teoría con el único objetivo de lograr derribarla. Su crítica se basa en lo que él

    668 Palabras / 3 Páginas
  • Corriente esencialista

    Corriente esencialista

    Corriente esencialista Cierta corriente caracteriza al hombre como especie es su conciencia de sí mismo de ser humano, que le diferencia del resto de los animales. Por lo tanto, para que el hombre, tenga una vida auténtica y se reafirme como persona, debe ser consciente, de que su esencia ha

    324 Palabras / 2 Páginas
  • Corriente Filosofica

    Corriente Filosofica

    Escriba la influencia de Platón y Aristóteles en todos los pensadores y escuelas filosóficas. Pensadores Aspectos Platón Aristóteles La Escuela Epicurea. *Ética. La felicidad , fin último del hombre, se identifica con el placer (hedone) *La moral epicúrea es una lógica consecuencia del materialismo sostiene la física la doctrina del

    2.204 Palabras / 9 Páginas
  • CORRIENTE FILOSÓFICA RACIONALISMOS Y EMPIRISMO

    CORRIENTE FILOSÓFICA RACIONALISMOS Y EMPIRISMO

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA VICEPRESIDENCIA DE ACADEMICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA TEXTIL Y DE CONFECCIONES PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA CORRIENTE FILOSÓFICA RACIONALISMOS Y EMPIRISMO PRESENTADO POR: * Hebershon Javier Portillo Ticona * Christian Jeanpol Que Chipana * Ruth Puma Vilca Tipo de actividad: Ensayo JULIACA – PERÚ 2020 El Empirismo

    888 Palabras / 4 Páginas
  • Corriente Filosoficas De La Calidad

    Corriente Filosoficas De La Calidad

    CORRIENTES FILOSÓFICAS DE LA CALIDAD. A continuación se presentan los diferentes autores que realizaron importantes aportaciones a la calidad como disciplina: William Edward Deming (1900 - 1994) Impulsor del desarrollo en calidad de Japón, fue invitado en 1950 por la Unión de Científicos e Ingenieros del Japón (JUSE), logrando que

    505 Palabras / 3 Páginas
  • Corriente Filosoficas De La Educacion Fisica

    Corriente Filosoficas De La Educacion Fisica

    Índice Introducción……………………………………………………….…1 Corrientes filosóficas que sustenten la educación física el deporte y la recreación……………………………………………………………2-3 Historia de la educación física…………………………………….4-5 Fines, objetivos y medios de aptitud física………………………6-8 Velocidad, tipos…………………………………………………….9-10 Conclusión…………………………………………………………..11 Bibliografía…………………………………………………………..12 Introducción La educación física es parte integral de la Educación. Se propone lograr el desarrollo normal somato-psíquico-funcional del ser humano,

    2.554 Palabras / 11 Páginas
  • Corriente Gestalt

    Corriente Gestalt

    Por otro lado la corriente Gestalt, rescato los procesos metales, ya que el conductismo no fue capaz de incorporarlos a su marco teórico. Su más importante aportación fueron las leyes que explicaron cómo se da el proceso de percepción . es decir nuestra mente no se centra en cada elemento

    625 Palabras / 3 Páginas
  • Corriente Hedonista

    Corriente Hedonista

    CORRIENTES HEDONISTAS Doctrina que hace del placer un principio o el objeto de la vida.[Fuente: Real Academia Española] Epicuro: Este fue el gran creador de esta corriente filosófica. Nacido en Samos, el 341 a.C., y muerto en Atenas, en el 270 a.C. A su muerte dejó más de 300 tratados

    609 Palabras / 3 Páginas
  • CORRIENTE HISTÓRICA Y/O FILOSÓFICA QUE SUSTENTA

    CORRIENTE HISTÓRICA Y/O FILOSÓFICA QUE SUSTENTA

    CORRIENTE HISTÓRICA Y/O FILOSÓFICA QUE SUSTENTA CONTEXTO SOCIAL Y POLÍTICO CONCEPCIÓN DE HOMBRE Y SUS FINALIDADES EDUCATIVAS IDEALISMO (Platón) Era aristócrata por su familia, influenciado desde joven por políticos atenienses. Debido a la derrota de Atenas en la Guerra del Peloponeso, le corresponde vivir una época de cambios y del

    327 Palabras / 2 Páginas
  • Corriente Humanista

    Corriente Humanista

    Corrientes del pensamiento educativo/ categorías HUMANISTA Concepto de educación El humanismo en la educación tiene las siguientes características: • Educación centrada en el alumno. • Dan a los estudiantes la oportunidad de explorar y entrar en contacto con sus sentidos, auto conceptos y valores. • Educación que involucra los sentidos,

    858 Palabras / 4 Páginas
  • CORRIENTE MARXISTA

    CORRIENTE MARXISTA

    INTRODUCCION La Filosofía del derecho es aquella rama de la filosofía que concierne al Derecho. Ahora bien, Filosofía es el estudio de lo universal, luego en cuanto la Filosofía tiene por objeto el Derecho, lo toma en sus aspectos universales. Puede definirse también la Filosofía en general como el estudio

    7.542 Palabras / 31 Páginas
  • CORRIENTE PSICOLÓGICA ESTRUCTURALISTA SIGLO XIX – XX

    CORRIENTE PSICOLÓGICA ESTRUCTURALISTA SIGLO XIX – XX

    CORRIENTE PSICOLÓGICA ESTRUCTURALISTA SIGLO XIX – XX HISTORIA: En 1879 Wilhem Wundt fisiólogo y filósofo es considerado el padre de la psicología científica ya que fundó el primer laboratorio de psicología experimental en la Universidad de Leipzig en Alemania con lo que constituyó a la sicología como una disciplina y

    452 Palabras / 2 Páginas
  • Corriente Racionalista

    Corriente Racionalista

    Corriente racionalista El racionalismo se desarrolló en el S. XVII principio del S: XVIII por toda Europa. Utiliza el método deductivo y el empirismo el inductivo. Para el racionalismo la fuente de conocimiento es la razón para los empirista son los sentidos. Para la corriente Racionalista es el sujeto el

    621 Palabras / 3 Páginas
  • Corriente: Dogmatismo Tema: “Plato del buen comer”

    Corriente: Dogmatismo Tema: “Plato del buen comer”

    Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen INTRODUCCIÒN A lo largo de la historia se han presentado diversas formas de búsqueda del conocimiento, surgiendo cómo principal vía de descubrimiento el dogmatismo. Un dogma es un conjunto de creencias de carácter de absolutamente verdadero e indiscutible. El dogmatismo

    1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Corrientes

    Corrientes

    CORRIENTES FILOSOFICAS 1. LA ANTOLOGIA MODERNA 1.1.La concepción de Dios como monarca universal se hizo de este modo compatible con la Trinidad y ganó carta de ciudadanía entre los cristianos. Así dirá Eusebio de Cesarea tras la derrota de Licinio por Constantino y la consiguiente unificación del imperio que "al

    329 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes

    Corrientes

    Nota: puedes seleccionar las palabras subrayadas con control+click, son hipervínculos. INTRODUCCIÓN Mientras los animales inferiores están en el mundo, el hombre trata de entenderlo;, y, sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo, el hombre intenta enseñarse de él para hacerlo más confortable. Es por esto que

    1.607 Palabras / 7 Páginas
  • Corrientes

    Corrientes

    AUTORES DEFINICIONES DIFERENCIAS SEMEJANZAS ROUSSEAN La educacion es un proceso natural no artificial, es un desembolvimiento que surgue de adentro no algo que procede de afuera y se realiza por la accion de los instintos e intereses naturales. Por inposicion de una fuerza externa. El hombre es bueno por naturaleza.enfoque

    357 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes

    Corrientes

    La evaluación educativa parece como un campo emergente en la educación, se trata de un campo científico en proceso de construcción en el cual se presentan múltiples luchas por imponer alguna hegemonía dentro del mismo. El término valuación no tiene tradición dentro de los planteamientos pedagógicos: tampoco puede considerarse sólo

    275 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Actuales.

    Corrientes Actuales.

    Corrientes Actuales[1] Vázquez Gómez, Benilde (1997) Capítulo 4: Corrientes actuales; en: La Educación Física en la Educación Básica. Gymnos. Dos son las vías de irrupción del cuerpo en la educación de siglo XX. Unas la iniciada en Inglaterra por Thomas Arnol cuya motivación inicial fue ocupar el ocio de los

    19.652 Palabras / 79 Páginas
  • Corrientes Administrativas

    Corrientes Administrativas

    RECURSOS O ELEMENTOS DE UNA EMPRESA Toda actividad empresarial presenta constantemente el problema de cómo hacer el trabajo lo mejor posible, en un tiempo mínimo, con el mínimo de esfuerzo y, desde luego, al menor costo. Ni las empresas, ni las condiciones económicas, permanecen estáticas; por lo tanto las políticas,

    261 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes antropologicas

    Corrientes antropologicas

    Página | Resultado de imagen para escuela militar de enfermeria C:\Users\HADASA\Desktop\multiculturalismo-2.jpg CORRIENTES ANTROPOLÓGICAS (Síntesis) Funcionalismo La teoría del funcionalismo como origen de la construcción social fue descrita en el siglo XX a partir de las ideas de Bronislaw Malinowski, su teoría se centran en la explicación de la construcción de

    859 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Axiologicas

    Corrientes Axiologicas

    1.4 ETICA Y AXIOLOGIA La ética y la axiología son dos disciplinas que van de la mano, ya que la axiología se encarga de estudiar los valores en el ser humano y la ética los valores morales. Es como se relacionan entre sí porque tratan los valores del ser humano

    1.858 Palabras / 8 Páginas
  • Corrientes Axiologicas

    Corrientes Axiologicas

    CONTENIDO INTRODUCCIÓN I. EL IDEALISMO DEFINICIÓN REPRESENTANTES 1. Platón Vida Obras Pensamiento 2. Renato Descartes Pensamiento 3. Nicolás Malebranche Pensamiento 4. Godofredo Guillermo Leibniz Pensamiento 5. Emmanuel Kant Pensamiento 6. Juan Teófilo Fichte Vida Obras Pensamiento 7. Federico Guillermo José Schelling Vida Obras Pensamiento 8. Jorge Guillermo Federico Hegel Vida

    2.370 Palabras / 10 Páginas
  • CORRIENTES CLASICAS - FALSACIONISMO

    CORRIENTES CLASICAS - FALSACIONISMO

    • CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS CLÁSICAS • LA CONCEPCIÓN FALSACIONISTA • POPPER • CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS CLÁSICAS • LA CONCEPCIÓN FALSACIONISTA • POPPER El rasgo más original de la filosofía de Popper radica en la idea de concebir la construcción de la ciencia no como la búsqueda de teorías con mayor grado de

    1.614 Palabras / 7 Páginas
  • Corrientes Constructivismo

    Corrientes Constructivismo

    TAREA: Corriente Constructivista RESUMEN DESCRIPTIVO DE LA CORRIENTE CONSTRUCTIVISTA La pedagogía pretende la formación de jóvenes críticos y reflexivos mediante la aplicación del modelo constructivista. Éste consiste en desarrollar o construir conocimientos nuevos de manera activa a partir de conocimientos previos, el rol del docente cambia drásticamente de expositor a

    777 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Constructivistas

    Corrientes Constructivistas

    Corrientes constructivistas El constructivismo es el nombre de varias corrientes surgidas en el arte, la psicología, la filosofía, la pedagogía y las ciencias sociales en general. En el ámbito artístico, el constructivismo es un movimiento de vanguardia que se interesa por la organización de los planos y la expresión del

    3.616 Palabras / 15 Páginas
  • Corrientes contemporánea del pensamiento de las Ciencias Sociales

    Corrientes contemporánea del pensamiento de las Ciencias Sociales

    Corrientes contemporánea del pensamiento de las Ciencias Sociales Corriente de Pensamiento Período Definición Características Representantes Funcionalismo Nace en el año 1930 Parte de la premisa de que todos los elementos que componen una sociedad, como vendrían siendo, los roles, tipo de población, normas sociales, entre otras, poseen un propósito en

    1.705 Palabras / 7 Páginas
  • Corrientes Contemporaneas

    Corrientes Contemporaneas

    Psicoanálisis Conductismo Humanismo Cognitivo El psicoanálisis consiste en hacer que el sujeto de estudio se relaje y deje divagar su mente respecto a un estímulo producido. Después la persona tiene que describir cada una de las sensaciones y percepciones que vienen a su mente. Con este proceso se puede crear

    252 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Contemporaneas

    Corrientes Contemporaneas

    CONSTRUCTIVISMO E INTERACCION EDUCATIVA ¿Cómo se ha de enseñar lo que se ha de construir? Ha surgido durante décadas, la necesidad de establecer un “puente” entre la investigación del aprendizaje básico y la práctica educativa. Esto implica la traducción de aspectos relacionados con las teorías del aprendizaje en acciones óptimas

    715 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes contemporáneas del pensamiento de las ciencias sociales

    Corrientes contemporáneas del pensamiento de las ciencias sociales

    Criterios Corrientes contemporáneas del pensamiento de las ciencias sociales. funcionalismo estructuralismo Marxismo Capitalismo positivismo Modernismo Post modernismo Año/siglo Surge en la década de 1930 Surge en la década de 1950 Surge a mediados del siglo XIX Surge a mitad del siglo XIX Surge a finales del siglo XIX y inicios

    983 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes contemporaneas en la educacion

    Corrientes contemporaneas en la educacion

    Así como en el desarrollo del niño podemos ir observando que gradualmente este va adquiriendo nuevas capacidades y habilidades en el desarrollo de la pedagogía podemos observar una maduración con el devenir del tiempo ha dado lugar a un proceso de transformación de, contexto histórico y social y se varmando

    5.089 Palabras / 21 Páginas
  • Corrientes Contemporeaneas

    Corrientes Contemporeaneas

    CORRIENTES TRADICONALES Neoescolástica El triunfo de Santo Tomás de Aquino, pintura de Benozzo Gozzoli, conservada en el Museo del Louvre. La Neoescolástica es el renacimiento y desarrollo de la filosofía escolástica de la Edad Media que tuvo lugar desde la segunda mitad del siglo XIX. No se trata solamente de

    1.116 Palabras / 5 Páginas
  • Corrientes de filosofia

    Corrientes de filosofia

    UNAM FFyL Preguntas: Friedrich Nietzsche Friedrich Nietzsche (1844-1900), fue un filósofo, poeta, músico y filólogo alemán, considerado uno de los pensadores contemporáneos más influyentes del siglo XIX y uno de los principales exponentes del movimiento vitalista cuya filosofía afirma que la vida, es la base de la realidad. Para Nietzsche,

    581 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes de filosofía de la educación II

    Corrientes de filosofía de la educación II

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO unam atenea2 FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Corrientes de filosofía de la educación II Examen Parcial 2 Nombre: Iván Israel Márquez Vega Instrucciones: Lee con atención las siguientes preguntas. Contesta cada una de ellas justificando tu respuesta de

    2.458 Palabras / 10 Páginas
  • Corrientes de Filosofía de la Educación y Antropología Pedagógica I

    Corrientes de Filosofía de la Educación y Antropología Pedagógica I

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Resultado de imagen para unam logo FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Corrientes de Filosofía de la Educación y Antropología Pedagógica I Resultado de imagen para suayed logo Resultado de imagen para filos unam, Actividad

    395 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes de Filosofía y Antropología

    Corrientes de Filosofía y Antropología

    Corrientes de Filosofía y Antropología Introducción En la primera unidad estudiarás dos corrientes filosóficas que se dieron en Alemania a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX: el romanticismo y el idealismo alemán. En el caso de la primera corriente abordarás a un personaje que se distinguió en

    501 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes De La Filosofia

    Corrientes De La Filosofia

    Resumen Corrientes de la Filosofía El conjunto de la Filosofía La filosofía es una ciencia, una disciplina, un hacer humano cualquiera. La filosofía necesita ser vivida. Sentido de la voz filosofía La palabra filosofía tiene que designar algo, simplemente señala, dice: está ahí. Filósofo es el amante de la sabiduría.

    965 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes de la filosofía

    Corrientes de la filosofía

    INTITUCION EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” CHINÚ – CORDOBA Filosofía CORRIENTES FILOSÓFICAS Estudiante: Yolfred Rodríguez Docente: Carlos Gómez Grado: 11° 1 ________________ ________________ RESUMEN Racionalismo: El racionalismo es la tendencia que reconoce la razón como única fuente del auténtico conocimiento, que considera que la única fuente del conocimiento es la

    336 Palabras / 2 Páginas