Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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Enfoque Familiar Intervención Familiar
Yasna Vásquez Vergara Tarea 1 de la Unidad 4 Enfoque Familiar Intervención Familiar Es una manera de comprender los problemas de salud mental o salud física. Es una perspectiva sobre los problemas de salud y la enfermedad que surge al incorporar a la familia como un actor central. La clave
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Enfoque filosófico
Los primeros planteos filosóficos en lo que respecta a la noción de realidad pueden encontrarse en la Grecia clásica, como por ejemplo, en la obra de Platón. Según este filósofo, lo observable por los sentidos no es nada más que el reflejo de la verdadera realidad, que consiste en el
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Enfoque Formativo De La Educacion
. EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Contenido Presentación I. Introducción II. El enfoque formativo de la evaluación de los aprendizajes 1. Evaluar desde el enfoque formativo 1.1. ¿Qué significa evaluar? 1.2. ¿Qué significa evaluar desde el enfoque formativo? 1.3. ¿Qué considerar cuando se evalúa desde el
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Enfoque Fundamentales En La Composicion De La Psicoligia
LA PSICOLOGIA: La psicología es la disciplina que trabaja, en la teoría y también en la aplicación práctica, con los aspectos biológicos, sociales y culturales del comportamiento humano, a nivel tanto individual como social. El objetivo fundamental de la psicología es contribuir a la salud humana, investigando en qué medida
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Enfoque galileano del experimento de Michelson-Morley
Enfoque galileano del experimento de Michelson-Morley Mediante este experimento, Michelson y Morley aspiraban a medir la velocidad absoluta de la Tierra... semejante pretensión, no hace falta decirlo, es contraria al principio de relatividad definido por Galileo. Un prejuicio primordial dominaba el proyecto: la existencia del éter, con antecedentes en el
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ENFOQUE GENÉTICO COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA
ENFOQUE GENÉTICO-COGNITIVO-CONSTRUCTIVISTA INTRODUCCIÓN Las nuevas teorías del aprendizaje, en los últimos 20 años, están generando cambios en la forma de enseñanza de parte de los profesores y un cambio de actitud de los alumnos para aplicar nuevas técnicas de aprendizaje. Este hecho obliga a tomar conciencia sobre la importancia de
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Enfoque Genetico De Piaget
ENFOQUE GENETICO DE PIAGET Conocer la teoría de Piaget, le permite al maestro tener posibilidades de discutir y justificar las actividades para el desarrollo del pensamiento en la escuela, tanto en términos de lo que está haciendo como quizás de lo que no ha hecho. La teoría de Piaget, trata
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Enfoque Genético, Epistemológico, Socio-Histórico, Cultural y Conductismo
Enfoque Genético, Epistemológico, Socio-Histórico, Cultural y Conductismo. Jean Piaget (1896-1980), es una teoría del desarrollo del conocimiento, que trata de descubrir las raíces de los distintos tipos de conocimiento desde sus formas más elementales y seguir su desarrollo en los niveles ulteriores, inclusive hasta el pensamiento científico. La epistemología genética
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Enfoque Gestal
La palabra gestalt es alemana y surge en el siglo xx, significa forma, patrón o totalidad. El psicólogo Max Wertheimer, junto a Wolfgang Köhler y Kurt Koffka; fueron los primeros en proponer el enfoque gestaltista en un laboratorio de psicología experimental observaron que el cerebro humano organiza las percepciones como
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Enfoque Gestalt: Campos perceptivos en la comunicación
Introducción: Gestalt que se traduce por “forma - aspecto - configuración”, nace en Alemania y sus principales exponentes fueron Kurt Koffka, Max Wertheirmer y Wolfgang Köhler; los tres se dedicaron al estudio de la percepción. La Gestalt, es un proceso cognitivo que consiste en transformar, recuperar, almacenar y utilizar la
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Enfoque gestáltico del aprendizaje
2° PARCIAL noviembre 25 2014 Yessica Martínez Rodríguez 3.-“B” Enfoque Humanista y Gestalt. ________________ ENFOQUE GESTÁLTICO DEL APRENDIZAJE Podemos comenzar con un breve ejemplo, sobre el tema de la Gestalt, en éste escrito se puede tomar como figura las letras o palabras y como fondo los espacios que la constituyen,
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Enfoque Gibsoaniano
PERCEPCIÓN, SENSACIÓN Y COGNICIÓN La percepción incluye la interpretación de sensaciones dándoles significado yorganización. También puede ser definida como los procesos psicológicos en los cualesintervienen la experiencia anterior o memoria y juicio. Está relacionada con la integración yorganización de los atributos sensoriales; esto es el conocimiento de las cosas, de
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Enfoque Gibsoniano
ENFOQUE GIBSONIANO Procesos psicológicos Básicos J.J. Gibson fue el creador de la teoría de la percepción directa con la que quiso indicar que la percepción está en función directa del estímulo, por lo que no se precisa recurrir a construcciones de ningún tipo por parte del sujeto. La teoría
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Enfoque Histirico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De De Enseñanza Aprendizaje
Aprendizaje desarrollador. Es aquel que garantiza en el individuo la apropiación activa y creadora de la cultura, propiciando el desarrollo de su autoperfeccionamiento constante, de su autonomía y autodeterminación, en íntima conexión con los necesarios procesos de socialización, compromiso y responsabilidad social. En la enseñanza de las ciencias, abarca las
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Enfoque Historico
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en
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Enfoque Histórico Cultural Del Proceso Decente
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL DEL PROCESO DOCENTE UNIDAD III 11/04/2010 dark star ALUMNA: DAMARA ELIZABETH GRADO / GRUPO: 4 SEMESTRE 4010 MATUTINO MATERIA: PEDAGOGIA GENERAL INVESTIGACION: ENFOQUE HISTORICO CULTURAL DEL PROCESO DOCENTE PROFESORA: EMMA TORRES CRUZ Enfoque histórico cultural del proceso docente • 3.1 modelos tradicionales contemporáneos • Resumen •
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Enfoque Historico Cultural Y Su Aplicacion En El Proceso De Enseñanza
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en
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Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza
EL ENFOQUE HISTÓRICO - CULTURAL: En la misma época en que Piaget publica sus primeros trabajos, aparece de forma independiente, con puntos de contacto y divergencia, otra concepción sobre el desarrollo del conocimiento del ser humano, lo que pudiéramos llamar la epistemología dialéctica de L. S. Vigotsky (1896 -1934). Vigotsky
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ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
1. CONTEXTO 1.1 FAMILIA 1.2 ESCUELA 1.3 COMUNIDAD 2. AMBITOS 2.1 GEOHISTORICO Las familias que fundaron la comunidad del barrio sucre, fueron el Sr. Ramón Castellano y su fallecida esposa, quienes viven en el sector desde el año 1948, después llegaron, la Sra. Zenobia Zambrano, el Sr. Eulogio Zambrano ya
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ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en
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ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación
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ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en
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Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Ensayos Gratis: ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE
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Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje
Teorías psicológicas del aprendizaje humano La Psicología surge como un intento de comprender la estructura mental, se inclina a buscar el porqué de la manera de actuar y de generar comportamientos y conductas en el individuo, en su evolución no solo se limita al estudio de seres humanos, sino que
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ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso
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Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje
DESARROLLO La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados
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ENFOQUE HISTORICO DE EL ORIGEN DE LA PSICOLOGIA
1. Elaboración de un Diario de doble entrada donde: Conceptualización Opinión personal a) Períodos y enfoques teológicos y filosóficos más importantes que marcan los antecedentes y orígenes del pensamiento psicológico en la antigüedad y Los orígenes de la psicología como ciencia y profesión. La psicología se funda como ciencia en
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Enfoque Historico Sobre El Origen De La Psicologia
1. Elaboración de un Diario de doble entrada donde: Conceptualización Opinión personal a) Períodos y enfoques teológicos y filosóficos más importantes que marcan los antecedentes y orígenes del pensamiento psicológico en la antigüedad y Los orígenes de la psicología como ciencia y profesión. La psicología se funda como ciencia en
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ENFOQUE HISTÓRICO SOBRE EL ORIGEN DE LA PSICOLOGÍA
Universidad Abierta Para Adultos Nombre: Ana Lisset Apellido: Rodríguez Rosario Matricula: 14-6403 Asignatura: Teorías Psicológicas Actuales Profesora: Teófilo A. Peralta Día: Sabado,14 Mes: Julio Año: 2017 Santiago, República Dominicana Introducción En esta asignación presentaremos diferentes temas relacionados a las unidades I y ll del programa que recogen informaciones de los
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Enfoque Histotrico
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje Trabajos: Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso Enseñanza Aprendizaje Ensayos de Calidad, Tareas,
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Enfoque Holistico
Enfoque holístico Diseño y asesoría de imagen Introducción al diseño de imagen Mtra. Gloria Montalbán Füguemann Itzhel Ponce Banda 1° semestre grupo “B” Martes, 8 de abril de 2014 Mis 4 hijas Mente: Esta última semana me he dado cuenta de que mi primera hija es una de las más
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Enfoque Humanista
El Enfoque humanista es un paradigma que considera que el desarrollo social, económico, político, cultural, tecnológico es un medio o instrumento que sirve con el propósito de elevar la calidad de vida del hombre. Es decir que estos medios sean útiles para la vida práctica del ser humano y les
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Enfoque Humanista
Enfoque humanista del aprendizaje Con el término humanismo nos referimos, en general, a un conjunto de tendencias que están relacionadas íntimamente, Es natural que la idea de la formación humana –y del ser humano como núcleo de la civilización–, broten en el seno de cualquier sociedad psicológicamente sana y culturalmente
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Enfoque Humanista
Enfoque humanista de la personalidad: Carl Rogers Por Diana Pino Universidad Central del Ecuador Quito-Ecuador 2013 El presente ensayo hace referencia a teoría humanista de la personalidad según Carl Rogers intenta dar una explicación concisa y pequeña de las definiciones básicas en la que se desarrolla su teoría. También se
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Enfoque Humanista
ENFOQUE HUMANISTA EDUCATIVO Algunos antecedentes históricos El humanismo es un aspecto de un movimiento literario y artístico que se produjo enEuropa en los siglos XV y XVI: El renacimiento. Esta palabra tiene un origen religioso; "Elrenacer es el segundo nacimiento del hombre nuevo y espiritual de que hablan el evangeliode
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Enfoque Humanista
Enfoque Humanista – Teoría de la personalidad de Rogers. Rogers vivió entre 1902 y 1992, elaboró una teoría de la personalidad a partir de la experiencia clínica obtenida mediante la aplicación de un método psicoterapéutico creado por él, al que denominó “Terapia no directiva” o “Terapia centrada en el cliente”,
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Enfoque Humanista
ENFOQUE COGNITIVO DEFINICION Actualmente se entiende que la cognición, como acto de conocer, es el conjunto de procesos a través de los cuales el ingreso sensorial ( el que entra a través de los sentidos) es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recordado o utilizado ( Neisser, 1967) La teoría Cognitiva, según
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Enfoque Humanista
El enfoque humanístico aparece con la teoría de las relaciones humanas en los Estados Unidos, a partir de la década de los años treinta. Su nacimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología, y en particular de la psicología del trabajo, surgida en la
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Enfoque Humanista
..- EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: LA PERSPECTIVA COGNITIVA: En el aprendizaje significativo, hay que tener en cuenta los aprendizajes realizados por el alumno deben incorporarse a su estructura de conocimiento de modo significativo, es decir que las nuevas adquisiciones se relacionen con lo que él ya sabe, siguiendo una lógica, con
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ENFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” SUCRE- ZULIA PROYECTO: EDUCACIÓN PROGRAMA: CIENCIAS SOCIALES III SEMESTRE TURNO VESPERTINO ENFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE. Profesora: Integrantes: Lic. Adriana Peñaloza Br. Andreina Ybarra Br. Diego Ballestero. Br. Raíza Albarran. Bobures, mayo de
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Enfoque Humanista Del Sistema Psicologico
ENFOQUE HUMANISTA: OBJETO DE ESTUDIO: El ser humano y análisis de sus problemas y como objetivo último la autorrealización REPRESENTANTES: MASLOW Y ROGERS PRINCIPIOS BÁSICOS: La psicología humanista más que una escuela es un movimiento que participa de características comunes :El hombre es autónomo y responsable de las decisiones que
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Enfoque Humanista En El Proceso Enseñanza - Aprendizaje
CONCEPTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL ENFOQUE HUMANISTA El desarrollo del potencial humano propuesto por Maslow y Rogers, a mediados del siglo XX influirá en las características de este modelo, y también las corrientes filosóficas tales como la fenomenología y el existencialismo. El fenomenología insistía en que todo lo que pasa en
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Enfoque Humanista En La Educación
ENFOQUE HUMANISTA Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACION HISTORIA El enfoque humanista es muy antiguo y ha trascendido diversas épocas y todos los campos del quehacer humano. Fue en la antigua Grecia donde surgen las ideas básicas del mismo principalmente con Sócrates antes del siglo IV al ocuparse de los
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Enfoque Humanista Teoría De Las Necesidades
Abraham Maslow desarrollo una teoría de las nececiades donde hace una jerarquía de estas relacionándolas en orden ascendente en una pirámide. Plantea que las necesidades que se ubican en la basa de la pirámide son más importantes para la sobrevivencia del ser humano y, por lo tanto, deben satisfacerse antes
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Enfoque Humanistico
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO- ACADÉMICO. CARABOBO Enfoque humanístico Unidad IV Autores: Marinel Rosales C.I.:21.217.528 PROFESORA: Rosa Flores Valencia, julio 2011 Índice Índice. . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Enfoque humanístico de la administración
• Enfoque humanístico de la administración INTRODU• Enfoque humanístico de la administración INTRODUCCION En los últimos años se ha dado principal atención al desarrollo de los recursos humanos, dándose énfasis en su desarrollo y capacitación. Por desgracia los recortes de empresas, las reorganizaciones y fusiones parecen mostrar todo lo contrario.
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Enfoque Humanístico Existencial
Enfoque humanístico existencial El existencialismo hace énfasis por la autorrealización el desarrollo del potencial humano. El enfoque existencialista refuerzo por evitar el fraccionamiento de la persona en un intento por comprender la empleando un enfoque holístico para captar la realidad y la esencia de su ser. Conceptos básicos del existencialismo
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Enfoque Humanistico Y Cognoscitivos
Cómo hacer una monografía Alberto F. Roldán INTRODUCCIÓN Frecuentemente se da la situación en la que un profesor solicita a sus alumnos la redacción de una monografía, dando por sentado que ellos ya saben cómo hacer el trabajo. Sin embargo, en general, en el nivel de estudios secundarios y a
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ENFOQUE INCLUSIVO DEL REGLAMENTO ESPECIAL EN PERU
Enfoque inclusivo del Reglamento de Educación Especial en Perú (02/05) Crean conciencia De otro lado la Comisión Especial sobre Estudio de la Discapacidad del Congreso de la República junto al Centro Ann Sullivan realizaron ayer en el mismo colegio la singular campaña Ponte en mis Zapatos para incentivar la inclusión
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Enfoque integrado de la orientación vocacional, educacional y ocupacional
Enfoque integrado de la orientación vocacional, educacional y ocupacional Prólogo: la autora Lic. Raquel M. de Faletty centra su enfoque en la inclusión de la Orientación en todos los niveles del Sistema Educativo, como una única manera de detectar y poder solucionar a tiempo los problemas que se suscitan a
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