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Psicología ensayos y trabajos

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 60.251 - 60.300 de 184.426

  • Enfoque Cognitivo Conductual

    Enfoque Cognitivo Conductual

    ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL. El Conductismo, es una corriente de pensamiento científico orientada al estudio de la conducta objetiva, es decir, todo aquello que puede ser observable, medible y cuantificable. Trata de explicar cuáles son los mecanismos intrínsecos de las personas a partir de que el hombre adquiere más conocimiento. Manifiesta

    1.007 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL APLICADO A PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA

    ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL APLICADO A PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA

    INDICE I. INTRODUCCION II. JUSTIFICACION III. MARCO TEORICO 1. ENFOQUE TEÓRICO - PRINCIPIOS GENERALES DE LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL - CARACTERÍSTICAS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL. - TÉCNICAS DE LA TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL - TÉCNICAS COGNITIVAS - TÉCNICAS CONDUCTUALES 2. RELACIONES ENTRE EL LENGUAJE ORAL Y EL LENGUAJE ESCRITO 3. LA

    6.268 Palabras / 26 Páginas
  • Enfoque cognitivo conductual: En la psicología clínica y en la psicología de la salud

    Enfoque cognitivo conductual: En la psicología clínica y en la psicología de la salud

    Enfoque cognitivo conductual: En la psicología clínica y en la psicología de la salud. En la psicoterapia cognitiva conductual la hipótesis del trabajo se basa en que los patrones de pensamientos distorsionados o conceptualmente erróneos ejerzan efectos sobre las diferentes emociones conductas y modelos de funcionamiento conductuales. La labor de

    1.151 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Cognitivo De La Persuasión Película X-MEN

    Enfoque Cognitivo De La Persuasión Película X-MEN

    1. Identifica y menciona una actitud dentro de la película y analiza cada uno de sus componentes. (5 puntos) La reacción de los mutantes en contra de la ¨cura¨ fue una actitud negativa de parte de los personajes, debido a que intentar tomar el control y exterminar el problema de

    742 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Cognitivo Del Aprendizaje

    Enfoque Cognitivo Del Aprendizaje

    Ensayo: Enfoque Cognitivo del Aprendizaje El enfoque cognitivo surge a comienzos de los años sesenta, es el uno de los más antiguos y de mayor tradición en el campo de la psicología educativa. Se presenta como la teoría que ha de sustituir a las perspectivas conductistas que había dirigido hasta

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  • Enfoque cognitivo Piagetiano en la etapa preoperacional que abarca niño desde los 2 a los 7 años

    Enfoque cognitivo Piagetiano en la etapa preoperacional que abarca niño desde los 2 a los 7 años

    También, durante esta etapa, el niño comprende las identidades, es decir, que las cosas y personas mantienen su identidad, aunque sucedan algunos cambios. Comprenden también que las cosas que ocurren tienen una causa, es decir, el concepto de causa y efecto; del mismo modo, comienzan el aprendizaje sobre los números,

    307 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Cognitivo Sistemico

    Enfoque Cognitivo Sistemico

    Existen dos grandes líneas que relacionan los enfoques cognitivos y sistémicos: (1) La terapia familiar racional emotiva (TFRE): Ellis (1978) presentó un formato de terapia R.E.T aplicable al grupo familiar que fundamentalmente seguía las líneas cognitivas-conductuales de su enfoque terapéutico. Básicamente este enfoque consistía en detectar el acontecimiento perturbador para

    570 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Cognitivo-conductual En Cambios De Conducta.

    Enfoque Cognitivo-conductual En Cambios De Conducta.

    Enfoque cognitivo-conductual en cambios de conducta. Esto me ha interesado por que hay diferentes modelos cognitivo-conductual para explicar el comportamiento de las personas ya que el enfoque que tienen sus teorías son en orígenes conductuales que parten de personas que son activas y procesan información, que se caracterizan por los

    760 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUE COGNOCITIVO

    ENFOQUE COGNOCITIVO

    ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL VIVIAN ROCIO RIVERA RAMIREZ C.C. 1065806962 UNIVERSIDAD POPUPAR DEL CESAR FACULTAD DE DERECHO CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES PSICOLOGIA VALLEDUPAR 2015 1. ¿Cuáles son los EI y las RC que se observan en el contracondicionamiento realizado a Alex, el protagonista? De esta película podemos identificar que el estímulo

    547 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Cognoscitivo

    Enfoque Cognoscitivo

    Caso: Carolina es una mujer de 45 años, que acude a consulta, porque dice que desde, hace más o menos unos 2 años, siente que su vida no tiene sentido, se siente inútil, se la pasa muy triste y desganada. Cuenta que desde muy temprana edad soñó con ser una

    805 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Computacional

    Enfoque Computacional

    Enfoque Computacional/ representacional de la mente En los últimos años ha predominado los enfoques computacionales representacionales de la mente a partir de las ciencias cognitivas, en los sistemas de procesamiento de información, en la metáfora del ordenador y en especial en la inteligencia artificial. En la lectura, se evidencias diferentes

    681 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Comunicativo

    Enfoque Comunicativo

    LA METODOLOGÍA COMUNICATIVA Durante mucho tiempo la didáctica de segundas lenguas se orientó al análisis y manipulación de estructuras lingüísticas. La lengua, como objeto de estudio en sí misma, era el elemento organizador de las distintas propuestas metodológicas. En los años 70 se plantea un nuevo enfoque en la enseñanza

    383 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Comunicativo en la enseñanza de la lengua

    Enfoque Comunicativo en la enseñanza de la lengua

    Enfoque Comunicativo en la enseñanza de la lengua Grabar artículo Imprimir artículo Escribir comentario Enviar a un amigo En las últimas tres décadas el desarrollo de ciencias humanísticas como la Psicolingüística, Sociolingüística, Filosofía del Lenguaje, la Psicología Cognitiva, La Lingüística del texto, han estudiado el problema de la enseñanza de

    2.973 Palabras / 12 Páginas
  • ENFOQUE CONDUCTISTA

    ENFOQUE CONDUCTISTA

    Enfoque Conductual Enviado por werayopp, Mar 2010 | 11 Páginas (2,607 Palabras) | 17595 Visitas | 12345 1 calificando Denunciar | Enfoque conductual. ¿Que es el enfoque conductual en psicología? El enfoque conductual son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el comportamiento de los seres humanos y

    2.532 Palabras / 11 Páginas
  • Enfoque Conductista

    Enfoque Conductista

    Enfoque conductista La teoría conductista se basa en las teorías de Ivan P. Pavlov (1849-1936). Se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla. Su objetivo es conseguir una conducta determinada. De esta teoría se plantearon dos variantes: el condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental y

    1.164 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUE CONDUCTISTA

    ENFOQUE CONDUCTISTA

    Introducción Dentro de la psicología el aprendizaje forma parte de los temas objeto de estudio. El aprendizaje se obtiene de dos formas: innato (algunas conductas tempranas están determinadas genéticamente) y adquirido (las conductas se van a expresar de manera progresiva dentro del proceso de desarrollo y maduración). La mayor parte

    3.156 Palabras / 13 Páginas
  • Enfoque Conductista

    Enfoque Conductista

    Enfoque Conductista Son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar cómo se llega al conocimiento. Teoría Conductista Se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio queriendo controlar y predecir esta conducta. Máximo Representantes John Watson: Demostró

    384 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE CONDUCTISTA

    ENFOQUE CONDUCTISTA

    El enfoque conductista • 1. “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” PROFESOR : MG. JUAN CARLOS MODULO : TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y ENFOQUES PSICOPEDAÓGICOS CICLO : I TEMA : ENFOQUE CONDUCTISTA INTEGRANTES : AGUILAR PINEDA, BERTHA DURAND AROTINCO, SOLIA MOSTACERO RAMÍREZ, JULY QUISPE PAREDES, DIANA

    1.369 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque conductista

    Enfoque conductista

    Enfoque conductista: El enfoque conductista en psicología se defiende como el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El conductismo se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando las actividades mentales que ocurren por estos procesos. Los

    273 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Conductista

    Enfoque Conductista

    Los modelos psico-dinámicos, con su máximo exponente en el psicoanálisis, destacan la importancia del conflicto intrapsíquico de naturaleza inconsciente. El método terapéutico básico del psicoanálisis clásico se fundamenta en tres procesos fundamentales: (1) la asociación libre, (2) el análisis de los fenómenos de transferencia/contratransferencia y (3) el análisis de la

    491 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Conductista

    Enfoque Conductista

    Enfoque conductista El conductismo es una corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección. Su fundamento teórico está basado en que

    725 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Conductista De Intervención En El TOD

    Enfoque Conductista De Intervención En El TOD

    Enfoque conductista de intervención en el TOD Este enfoque considera que la mala conducta es consecuencia de prácticas parentales inadecuadas. El niño ha aprendido que la conducta oposicionista es eficaz para manipular a los adultos con el fin de conseguir lo que quiere. Se debe intervenir desde los contextos familiar,

    378 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE CONDUCTISTA DEL APRENDIZAJE, ENFOQUE PSICODINAMICO Y ENFOQUE COGNOSCITIVO-EVOLUTIVO

    ENFOQUE CONDUCTISTA DEL APRENDIZAJE, ENFOQUE PSICODINAMICO Y ENFOQUE COGNOSCITIVO-EVOLUTIVO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” COHORTE I-2012 EDUCACIÓN INTEGRAL FACILITADOR: PARTICIPANTES: Víctor Clarín Anduze Alix. Camico Florinda. Zapata Fernanda. Maura Jiménez. Quero Karly. Venero Mayra Carneiro Dalennys Calzadilla Angélica Puerto Ayacucho abril de 2013 INTRODUCCIÓN El enfoque conductista es

    7.753 Palabras / 32 Páginas
  • Enfoque Conductista. Psicología del Aprendizaje

    Enfoque Conductista. Psicología del Aprendizaje

    Enfoque Conductista Viviana Astudillo David Psicología del Aprendizaje Instituto IACC 15 de noviembre de 2019 ________________ Desarrollo 1.- Realice un cuadro comparativo (similar al modelo dado), donde se expliciten al menos 3 diferencias entre el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. Condicionamiento Clásico Condicionamiento Operante * El ambiente actúa encima

    760 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Conductivo

    Enfoque Conductivo

    Enfoque cognitivo La psicología cognitiva es como se denota a los sistemas en psicología que se encargan del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la

    434 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Conductual

    Enfoque Conductual

    LENGUAJES ESTRUCTURADOS La programación estructurad es una teoría de programación que consiste en construir programas de fácil comprensión. La programación estructurada propone segregar las procesos en estructuras lo mas simples posibles, las cuales se conocen como secuencia selección e iteración. Ellas están disponibles en todos los lenguajes modernos de programación

    834 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Conductual

    Enfoque Conductual

    Aprendizaje observacional Es también conocido como aprendizaje vicario, observacional, imitación , modelado o aprendizaje cognitivo social, este aprendizaje esta basado en una situación social en la que al menos participan dos personas: el modelo, que realiza una conducta determinada y el sujeto que realiza la observación de dicha conducta; esta

    1.300 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Conductual

    Enfoque Conductual

    Enfoque conductual El enfoque conductual son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar cómo se llega al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la obtención de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición

    4.056 Palabras / 17 Páginas
  • ENFOQUE CONDUCTUAL

    ENFOQUE CONDUCTUAL

    Enfoque conductual: Antecedentes Esta es la fuerza o escuela conductual, esta inspirada en el positivismo, CONCIBE A LA PERSONA COMO UN ORGANISMO QUE CORRESPONDE A LOS ESTÍMULOS DEL ENTORNO emitiendo respuestas que pueden ser condicionadas. El sistema de la psicología objetiva creada por John Watson el lo bautizo son el

    1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Conductual

    Enfoque Conductual

    Enfoque conductual Propone que la base fundamental de todo proceso de enseñanza-aprendizaje se halla representada por un reflejo condicionado, es decir, por la relación asociada que existe entre la respuesta y el estímulo que la provoca. En general se considera el conductismo como una orientación clínica que se enriquece con

    632 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUE CONDUCTUAL

    ENFOQUE CONDUCTUAL

    ENFOQUE CONDUCTUAL Actividad Evaluativa 4 INDICACIONES: * Realizar en parejas o grupos de tres (únicamente) * Desarrollar la actividad en este mismo documento * Fecha límite: Martes 13 Octubre 11pm INTEGRANTES: DESARROLLAR: El punto 7 y 8 de este documento (subrayados en verde) 1. IDENTIFICACIÓN: MM EDAD y FECHA DE

    1.822 Palabras / 8 Páginas
  • ENFOQUE CONDUCTUAL APLICADO A CONDUCTAS AGRESIVAS EN VARONES

    ENFOQUE CONDUCTUAL APLICADO A CONDUCTAS AGRESIVAS EN VARONES

    ENFOQUE CONDUCTUAL APLICADO A CONDUCTAS AGRESIVAS EN VARONES Usaremos tres procedimientos conductuales que nos ayuden a lidiar con estas, siendo la primera el: Encadenamiento Es un proceso por el cual una serie de conductas se producen una tras otra. Ejemplo: Ante un estímulo que pueda desencadenar un episodio de ira,

    303 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Conductual En La Psicología

    Enfoque Conductual En La Psicología

    “La importancia del enfoque conductual en la psicología” ¿El enfoque conductual, como un enfoque opcional o crucial en la psicología?, Pues del conductismo en si se pueden destacar diversos puntos como la de un enfoque útil y práctico para modificar la conducta y de manera general han probado ser sus

    927 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Congnitivo

    Enfoque Congnitivo

    ENFOQUE COGNITIVO: PIAGET. La posición de Piaget es mentalista como la de Chomsky y también constructivista. Piaget plantea una teoría genética y formal del conocimiento según la cual el niño debe dominar la estructura conceptual del mundo físico y social para adquirir el lenguaje. Nunca formuló una teoría sobre el

    2.252 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoque Constructivista

    Enfoque Constructivista

    Enfoque constructivista en educación: APORTE DE VIGOTSKY A LA EDUCACIÓN CONCEPTOS CENTRALES DEL APORTE DE VIGOTSKY A LA EDUCACIÓN -La teoría de Vigotsky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. -Vigotsky considera el aprendizaje como

    569 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Constructivista

    Enfoque Constructivista

    Para Piaget tantos niños como niñas son constructores activos de su conocimiento y del lenguaje desde una primera etapa egocéntrica hasta llegar a etapas en la que el lenguaje expresa un pensamiento lógico y una capacidad progresiva para comprender los puntos de vistas de los demás. El constructivismo piagetiano argumenta

    333 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque constructivista (nuevo)

    Enfoque constructivista (nuevo)

    Enfoque constructivista (nuevo) En el siguiente tema a tratar es sobre la teoría del constructivismo, principios, representantes y aplicaciones. Se puede decir que el constructivismo es una posición epistemológica, una manera para explicar cómo el ser humano, a lo largo de su historia personal, va desarrollando lo que llamamos sus

    691 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE PIAGET

    ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE PIAGET

    ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DE PIAGET Jean Piaget fue un importante epistemólogo y psicólogo suizo, quien nació en Neuchâtel en 1896, en medio de una familia estable. Desde niño mostro gran interés por la biología y las ramas de las ciencia. Esto llevo a realizar su primera publicación en una revista científica

    2.229 Palabras / 9 Páginas
  • Enfoque Constructivista En Educación: La Teoría Psicogenética De Piaget

    Enfoque Constructivista En Educación: La Teoría Psicogenética De Piaget

    EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA EN EDUCACIÓN. La Teoría Psicogenética de Piaget (Conceptos centrales). Uno de los principales aportes de Piaget al ámbito de la psicología fue su teoría psicogenética. Esta teoría abarca distintos temas e intenta ser una explicación general y acabada del desarrollo de la inteligencia en los seres humanos.

    372 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque constructivista.Modelo critico

    Enfoque constructivista.Modelo critico

    ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA. Donde basándome en este enfoque donde nos habla que los alumnos construyen su propio entorno y construyen su conocimiento por medio de vivencias o experiencias, el docente es un mediador o un puente entre el sujeto y el conocimiento, este enfoque es algo fundamental para nuestro jardín. ENFOQUE

    341 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE CONTEMPORÁNEO DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA.

    ENFOQUE CONTEMPORÁNEO DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA.

    ENFOQUE CONTEMPORÁNEO DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Ensayo sobre la teoría de David Ausubel Para entender la labor educativa, es necesario tener en consideración tres elementos del proceso educativo: los profesores y su manera de enseñar; la estructura de los conocimientos que conforman el currículo y el entramado social en el

    1.271 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Contextual Social: Aprendizaje Por Interacción Con Los Cuidadores

    Enfoque Contextual Social: Aprendizaje Por Interacción Con Los Cuidadores

    La participación guiada nos dice que para el pleno desarrollo del niño es importante la intervención de los padres o adultos, según Vygotsky, el aprendizaje es un proceso colaborativo, esta participación se da informalmente, los niños aprenden mediante el juego y actividades diarias en compañía de sus padres. Se demostró,

    1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Costructivista En El Proceso De Enseñanza

    Enfoque Costructivista En El Proceso De Enseñanza

    Constructivismo yeducación Carretero, Mario.(1993).“Desarrollo cognitivo yprocesamiento de la información”,en Constructivismo y educación .Buenos Aires: Aique. pp. 52- 61. 2.3. Desarrollo cognitivo yprocesamiento de lainformación.  Una de las críticas másimportantes que ha recibido lateoría de Piaget ha sido la de queformula el desarrollo cognitivo entérminos de estructuras lógicascada vez más

    373 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Critico De La Mirada Positivista Y Cientifica

    Enfoque Critico De La Mirada Positivista Y Cientifica

    Enfoque crítico de la mirada positivista – científica Enfoque: La manera a través de la cual un individuo, grupo, empresa, entre otros, considerarán un determinado punto en cuestión, asunto o problema. Enfoque Positivista: Sistema de filosofía basado en la experiencia y en el conocimiento empírico de los fenómenos naturales. Considera

    202 Palabras / 1 Páginas
  • Enfoque Cualitativo De Investigación

    Enfoque Cualitativo De Investigación

    Enfoque cualitativo de investigación Jueves 28 de Agosto de 2014 Acceso al campo Definición de capo (escenario) Contexto físico y social en el que se desarrollan los fenómenos objeto de estudio. Por su “naturalidad” provoca incertidumbre, desconocimiento y situaciones imprevisibles. Puntos de decisión en la inmersión al campo a) Con

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  • Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    Existen variables acerca de si los comportamientos son heredados o aprendidos, y es de allí donde se muestra que la conducta en sí misma no se hereda, si no que se codifica lo que se hereda es el ADN. Existen diferentes patrones como la alimentación, la educación y el medio

    556 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Resumen En base al primer capítulo del libro, Metodología de la Investigación (Hernández, Fernández, Baptista, quinta edición), el cual representa de manera clara la definición de los enfoques cuantitativo y cualitativo, identificaremos semejanzas y diferencias esenciales con las que se identifica

    583 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque cualitativo y cuantitativo

    Enfoque cualitativo y cuantitativo

    Asignatura Investigación II cualitativa Taller Enfoque cualitativo y cuantitativo Taller Enfoque cualitativo y cuantitativo 1. Establezca tres diferencias entre los enfoque cualitativos y cuantitativos Enfoque cualitativo (Hernández, 2014) Enfoque cuantitativo (Hernández, 2014) Busca principalmente la “dispersión o expansión” de los datos e información Pretende “acotar” intencionalmente la información (medir con

    545 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Cuantitativo

    Enfoque Cuantitativo

    EL ENFOQUE CUANTITATIVO: SUS DOS PRINCIPALES ANTECESORES Como ya se mencionó en el primer capítulo de Metodología de la investigación, 4ª edición, el enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra de Augusto Comte (1798-1857) y Emile Durkheim (1858-1917), con la influencia significativa de Francis Bacon, John

    1.818 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque Cuantitativo es Positivista

    Enfoque Cuantitativo es Positivista

    RECONICIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: Grupo: 180 Tutor (a): Luz Bety Diaz Programa: psicología Curso: Investigación Cuantitativa UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES COROZAL - SUCRE RECONICIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Resumen: ¿Los que explican pero no comprenden? El Enfoque Cuantitativo

    1.249 Palabras / 5 Páginas