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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 91.051 - 91.125 de 184.728

  • Isnsercion Socio Laboral

    kulqiClàudia Maymó III: LA INSERCIÓ SOCIO-LABORAL: DIAGNOSTIC DE LES VARIABLES RELLEVANTS: Al llarg d'aquests document podrem veure un diagnostic de les diferents necessitats o carències que es poden treballar, en grup o individualment amb l'usuari, per tal de poder realitzar una inserció laboral efectiva. Al llarg de l'historia s'han tractat

  • ISO - 9000

    Fer890Introducción. ¿Qué son las Normas ISO 9000? La familia de normas ISO-9000 son normas de calidad y gestión continua de calidad. Fueron establecidas por la Organización Internacional para la Estandarización (ISO), y se pueden aplicar en cualquier tipo de organización o actividad sistemática que esté orientada a la producción de

  • ISRA Resumen

    VALERIA423Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad (ISRA) Los autores J. J. Miguel Tobal y A. R. Cano Vindel, formulan dicha herramienta con el objetivo de evaluar las respuestas cognitivas, fisiológicas y motoras ante distintas situaciones de ansiedad. Para adentrarnos en la herramienta de evaluación repasaremos en primer lugar el

  • Israel Mora

    isra7MANEJO POSITIVO DEL ESTRÉS ¿QUÉ ES EL ESTRÉS? El término estrés proviene de la física y la arquitectura y se refiere a la fuerza que se aplica a un objeto, que puede deformarlo o romperlo. En la Psicología, estrés suele hacer referencia a ciertos acontecimientos en los cuáles nos encontramos

  • Istas

    Istas

    natore666APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO DE PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES ISTAS 21 – VERSIÓN CORTA I.E. INICIAL “CABAÑITA DE MARÍA” GRÁFICO GENERAL RESUMEN La empresa evaluada es una institución educativa inicial, donde existen 7 trabajadores, todas son mujeres, habiendo 3 puestos de trabajo, directora, tutora y auxiliar. La directora de

  • Istema Cardio Respiratorio

    LilianaGacharnaSISTEMA CARDIOVASCULAR 1. definición: Es un concepto que engloba dos sistemas o aparatos que realizan funciones íntimamente dependientes: para qué respirar si no existe otro sistema que complemente la acción de tomar oxígeno del medio ambiente? Se valida la acción respiratoria por la actividad circulatoria. Estos dos sistemas entonces son

  • Italia

    karinaatamay1995Italia, conociendo el pitagorismo y entablando amistad, en Sicilia, con Dión, sobrino del tirano de Siracuasa Dionisio. A su regreso a Atenas fundó la Academia (387). Volvió (367) a Siracusa, intentando en vano que el nuevo tirano aplicara en la ciudad su modelo político. Al morir, fue sustituido en la

  • Iteligencias multiples.

    Iteligencias multiples.

    yanialv24Inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples ofrece a los docentes las oportunidades de adaptar creativamente sus principios fundamentales a cualquier contexto educacional. Las experiencias cristalizantes y paralizantes son el punto clave para el desarrollo de los talentos y habilidades de las personas Cristalizantes: encienden una chispa de la

  • ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

    ymandondÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro opciones. Si A y B son dos conjuntos no VACIOS, el

  • Items asertividad

    Items asertividad

    Pamela Galindo CejudoInstrumento de medición | Asertividad El presente instrumento de medición toma como base 4 características de la comunicación asertiva: 1. Expresión de sentimientos/ ideas. 2. Defender pensamientos/ideas. 3. Ser respetuoso con las opiniones y sentimientos de los demás 4. Control emocional. A partir de las 4 características anteriores, se desarrollan

  • Ítems Con Alto Porcentaje

    yosoysÍtems con alto porcentaje de respuestas correctas Los resultados de la Tabla 2 indican que 11 de las 33 preguntas fueron contestadas correctamente por más de 60 por ciento de los profesores. Cabe destacar que dentro de estas preguntas se encuentran la 11, 12, 13 y 18, las cuales evalúan

  • ITEMS DE LA ESCALA DE DESARROLLO

    HAPC86EVALUACIÓN DEL NIÑO DE 0 – 3 MESES NIVEL DE INTEGRACION: Transición entre médula y tronco cerebral. • Llora • Balbucea (vocales y sonidos guturales) • Grita como forma de comunicación • Presenta laleo • Hace silencio entre las palabras de otros • Presenta reflejo cocleo-palpebral • Ubica la fuente

  • Items De Literatura

    yuliber1231) La familia es la unidad básica de la sociedad humana; centro fundamental del desarrollo de la vida afectiva y moral del individuo. Constitución política, capítulo 2, articulo 42: “La familia es el núcleo fundamental de la sociedad, se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de

  • ITEMS DENVER PARA 36 MESES

    kcorderobPRUEBA SELECTIVA DE DESARROLLO DE DENVER 36 MESES LENGUAJE 1. Da nombre y apellido (REPORTE) Pregúntelo al niño, debe ser tan claro para ser entendible. 2. Usa plurales (REPORTE): ponga 3 tucos y pregunte al niño que son. Debe responder plural, no importa si la “S” no se escucha perfecta,

  • Items Psicologia

    kafeejygI. Identidad y autonomía personal social (IA) 0 – 3 meses 1. Cuando la animadora toca con el dedo las zonas cercanas a la boca (junto a los labios), el niño intenta chupar el dedo o cierra los labios. 2. El niño ha adquirido un ritmo en su alimentación, es

  • ITEMS UTILIZADOS EN EL TEST DE INTELIGENCIA STANFORT-BINET

    carenninaITEMS UTILIZADOS EN EL TEST DE INTELIGENCIA STANFORT-BINET Los ítems de los tests de inteligencia se pueden clasificar en tres grandes grupos: Items verbales, Items no verbales e Items de rendimiento. Vocabulario: Se utilizan con gran frecuencia en los tests de inteligencia. Suelen ser buenos indicadores del CI, ya que

  • Iter Criminis

    changoleon12141. EL DELITO. CONSIDERACIONES GENERALES 2. FASES DEL DELITO 2.2 LA CONSUMACIÓN 2.1 ACTOS PREPARATORIOS 3. LOS ACTOS PREPARATORIOS 3.1 CONSPIRACIÓN 3.2 PROPOSICIÓN 3.3 PROVOCACIÓN 4. LOS ACTOS DE EJECUCIÓN: LA TENTATIVA 4.1TENTATIVA COMPLETA 4.2TENTATIVA INCOMPLETA 4.3 DESISTIMIENTO EN LA TENTATIVA 4.4 TENTATIVA INIDÓNEA: 3 En este trabajo hablaremos todo

  • Itinerario Escolares Y Desigualdad Educativa

    akire11979Itinerarios escolares y desigualdad educativa: el problema actual de los diagnósticos psicopatológicos Anna Pagès Profesora Titular. Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació-Blanquerna. Miembro del Grupo de Investigación PSITIC. Universitat Ramon Llull Este curso aborda, desde una perspectiva teórico-práctica, el problema de la inclusión de los diagnósticos psicopatológicos en las

  • ITS( ENFERMEDADES DE TRANSMICION SEXUAL)

    josselyn23ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL TEMA: COSTO DE OPORTUNIDAD INTEGRANTES: Carlos Dumes Karla Echeverría Luis Muñoz Narcisa Bustillo Sandra Coello Josselyn Bazurto Xavier Moreira CURSO DE NIVELACION PARALELO: EDC3 AULA: 305 CARRERA: ING.COMERCIAL Y EMPRESARIAL FACILITADOR: ING. WILLIAM FLORES PERIODO: 2013-2014 B INDICE 1. Introducción 2. Marco teórico 3. Anexos

  • Ítulo del Control Pruebas Situacionales

    Ítulo del Control Pruebas Situacionales

    Anita SoledadTítulo del Control Pruebas Situacionales Nombre Alumno Ana Alarcón Nombre Asignatura Psicología laboral Instituto IACC Ponga la fecha aquí 13/05/2018 ________________ Desarrollo Escoja una de las pruebas situacionales y mencioné en que consiste. Proponga una aplicación a modo de ejemplos. Importante mencionar las competencias a evaluar. Yo elegí como prueba

  • IUS ROMANO

    IVETHANGELITAEstos 3 estados configuraban la idea de persona reconocida como tal por el derecho. La pérdida de alguno de ellos traía como consecuencia una disminución en la personalidad, una capitis deminutio Los romanos también designaron a la persona con el término caput (cabeza) y con esta palabra las inscribían en

  • IV. Descripción Fenomenológica De Las Funciones Mentales Superiores

    violetlullabyLa conciencia se encuentra sin alteraciones, la paciente está en un estado lúcido y alerta. El grado de lucidez presentado por la paciente es el promedio, sin alteraciones cuantitativas o cualitativas. Se encuentra en estado de vigilia y existe una autoconciencia debido a que sabe su nombre y quien es

  • IV. HISTORIA CLÍNICA O ANTECEDENTES (ANAMNESIS)

    yeseniamaribelA) Personales no patológicos Son todos los antecedentes no patológicos de la persona como: 1) Historia prenatal. Tanto el desarrollo y evolución del mismo como la situación familiar durante este periodo. 2) Desarrollo psicomotriz. Abarca todo tipo de juegos, relaciones con otros niños, cuidados recibidos y departe de quién fueron

  • Iva Bolivia Significado

    FavioEdsonCARACTERÍSTICAS.- El impuesto a las ventas, en la modalidad de valor agregado, denominado en nuestra legislación como impuesto a las ventas al valor agregado (IVA), se halla legislado por la Ley 843, Título I y ha sido reglamentado por D.S. No. 21530 de 27 de febrero de 1987. Ha merecido

  • Ivan Ilic

    fashiioniisthaCapitulo 7 Ya en el tercer mes de la enfermedad, yacía en cama y ya no aguantaba más. Los doctores le recetaban ya cosas para calmarle el dolor como opio y le inyectaban morfina pero ninguna de estas funcionaba. Fue cuando Guerasim, el ayudante del mayordomo, un Campesino joven, limpio

  • Ivan Ilich

    nohelia2345León Tolstoi LA MUERTE DE IVAN ILICH www.infotematica.com.ar Texto de dominio público. Este texto digital es de DOMINIO PÚBLICO en Argentina por cumplirse más de 30 años de la muerte de su autor (Ley 11.723 de Propiedad Intelectual). Sin embargo, no todas las leyes de Propiedad Intelectual son iguales en

  • Ivan Ilich

    gallosolLA MUERTE DE IVAN ILICH El autor posee una excelente habilidad para manejar una gran cantidad de personajes sin perder la profundidad ni el sentido de la obra. Se puede observar que su capacidad para describir los acontecimientos y plasmar los distintos perfiles de los múltiples personajes, va más allá

  • Ivan Illich

    emukaLa desescolarización de la sociedad se refiere a cualquier enfoque de aprendizaje que resulte menos estructurado, que al mismo tiempo le permite al niño perseguir sus propios intereses y permitiendo que aprenda a través de su envolvimiento en el mundo de los adultos, según Jacqueline monthoy (2009) afirma “para educar

  • IVAN ILLICH

    DIANAMBIván Illich Iván Illich nació en 1926 en Viena, en una familia con antecedentes judíos, dálmatas y católicos. Entre 1936 y 1941 vivió principalmente en Viena con su abuelo materno; era considerado entonces como medio judío. En 1941 tuvo que huir a Italia porque ya se le consideraba simplemente judío.

  • Ivan Pavlov

    monikaolveraIván Petróvich Pavlov Fisiólogo ruso. Nacimiento: Razán, 14 de septiembre de 1849. Muerte: San Petersburgo, 27 de febrero de 1936. Formación académica. • Estudios de Medicina y Química. • Universidad de San Petersburgo. • Especialidad en Fisiología Intestinal y Sistema Circulatorio. • Polonia y Alemania (1884 a 1886). Principales funciones

  • Ivan Pavlov

    gussanitaIvan Pavlov (Ivan Petrovich Pavlov; Riazán, actual Rusia, 1849-Leningrado, hoy San Petersburgo, id., 1936) Fisiólogo ruso. Hijo de un pope ortodoxo, cursó estudios de teología, que abandonó para ingresar en la Universidad de San Petersburgo y estudiar medicina y química. Una vez doctorado, amplió sus conocimientos en Alemania, donde se

  • Ivan Pavlov

    marianadgcIVAN PAVLOV. fisiólogo ruso. Comenzó a estudiar teología, pero la dejó para empezar medicina y química en la Universidad de San Petersburgo, siendo su principal maestro Bekhterev. Tras terminar el doctorado en 1883, amplió sus estudios en Alemania, donde se especializó en fisiología intestinal y en el funcionamiento del sistema

  • IVAN PAVLOV

    abiahiramIntroducción Iván Pavlov fue uno de los científicos más prominentes en el mundo a principios del siglo XX. Su descubrimiento del condicionamiento clásico en realidad vino al final de su carrera. Durante décadas, Pavlov hizo una investigación sobre los reflejos digestivos: los procesos biológicos de digestión provocados por entradas al

  • Ivan Pavlov

    trochoskiIván Pávlov. Iván Petróvich Pavlov (en ruso: Ива́н Петро́вич Па́влов), (Riazán, 14 de septiembre de 1849 - San Petersburgo, 27 de febrero de 1936), fue un fisiólogo y psicólogo ruso. Fue hijo de un patriarca ortodoxo.1 Comenzó a estudiar teología, pero la dejó para empezar medicina y química en la

  • Iván Pávlov

    aarriiaannaaDATOS BIOGRÁFICOS Iván Petróvich Pavlov. 1849-1936 Fisiólogo y psicólogo ruso. Cursó estudios de teología, que abandonó para ingresar en la Universidad de San Petersburgo y estudiar medicina y química. Una vez doctorado, amplió sus conocimientos en Alemania, donde se especializó en fisiología intestinal y en el sistema circulatorio. En 1890

  • Ivan Pavlov

    carlitosdav10Index Ivan Pavlov……………………………… pg (1) Early life…………………………………. pg (2) His career………………………………...pg (4) Classical conditioning…………………pg (7) Conclusion………………………………. pg (9) Ivan pavlov Ivan Petrovich Pavlov (September [O.S. 14 September] 1849 – 27 February 1936) was a Russian physiologist known primarily for his work in Classical Conditioning. From his childhood days Pavlov demonstrated

  • Iván Pávlov

    rafaella27Iván Petróvich Pávlov (en ruso: Ива́н Петро́вич Па́влов), (Riazán, 14 de septiembre de 1849 - San Petersburgo, 27 de febrero de 1936) fue un fisiólogo ruso. Fue hijo de un patriarca ortodoxo.1 Comenzó a estudiar teología, pero la dejó para empezar medicina y química en la Universidad de San Petersburgo,

  • Ivan Pavlov Reflejos condicionados

    Ivan Pavlov Reflejos condicionados

    davilajessicaCatedrático: Licda. Paola Curso: Introducción a la Psicología Carrera: Licenciatura en Psicología Salón: 109 GRUPO 6 Zayda Jeanette Garrido Paz - 201602968 Jessica Scarlette Dávila Chinchilla – 201600464 Carmen Liseth Maeda García – 201600325 Kasandra Abigail Barahona Castellanos – 201602713 Blanca Cristina Morales Díaz – 201604176 Sindy Larrazabal – 201604222

  • IVAN PETROVICH

    benito937IVAN PETROVICH PAVLOV Iván Petróvich Pávlov (en ruso: Ива́н Петро́вич Па́влов), (Riazán, 14 de septiembre de 1849 - San Petersburgo, 27 de febrero de 1936), fue un fisiólogo ruso. Fue hijo de un patriarca ortodoxo.[1] Comenzó a estudiar teología, pero la dejó para empezar medicina y química en la Universidad

  • Iván Petróvich Pavlov

    adcm1992BIOGRAFÍA: Iván Petróvich Pavlov (1849-1936), fisiólogo y premio Nóbel ruso, conocido por sus estudios sobre el comportamiento reflejo. Nació en Riazan y estudió en la Universidad y en la Academia Militar de Medicina de San Petersburgo; desde 1884 hasta 1886 estudió en Breslau (hoy Wroclaw, Polonia) y en Leipzig, Alemania.

  • IVÁN PETRÓVICH PÁVLOV Inicie Los Estudios Sobre Cond

    eldac_1980IVÁN PETRÓVICH PÁVLOV Inicie los estudios sobre condicionamiento clásico con mis experimentos, a principios del siglo XX. Descubrí que los animales pueden aprender a responder a determinados estímulos, a partir de sus reflejos incondicionados, experimentando con perros a los que les enseñe a salivar al escuchar el sonido de una

  • IVENTARIO DE VIDA

    IVENTARIO DE VIDA

    Diana Ivette Morales ÁrcegaLas cosas que me hacen sentir que vale la pena vivir es tener vida y salud, tener a una familia tan maravillosa que me ha apoyado a lo largo de mi vida, haber concluido mi secundaria con buenos conocimientos, poder entrar a la Preparatoria Enrique Cabrera Barroso y poder cumplir

  • IVESTIGACION CUALITATIVA

    XamppCUARTO PUNTO Trabajo en grupo Cada integrante del grupo debe buscar en Internet investigaciones realizadas con metodología Cualitativa, una vez realizada la búsqueda debe justificar las razones de su escogencia. Cada Integrante debe realizar por lo menos 2 comentarios a las investigaciones dejadas por los otros Compañeros. Las páginas consultadas

  • Ivestigacion Motricidad Fina

    coyotlzahusquiTEMA ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE 3 AÑOS INTRODUCCION La educación preescolar constituye una parte inicial de todo el sistema de educación en el país es en el cual se sientan las bases para el desarrollo de la personalidad de los niños y tiene

  • IZCOATL

    aurea2620-mayo-2013 1°B Mi segundo periodo de observación la realice en la escuela secundaria general #22 “IZCOATL” ubicada en el municipio de calvillo con dirección colonia centro con modalidad escolarizado su horario es de 7:30 a 13:40 así mismo transcurriendo el tiempo en la institución me percate que es una buena

  • Iтforme psicológico Test de Karen Machover

    Iтforme psicológico Test de Karen Machover

    Nayelimirellatru“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU”: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA” UNIVERSIDAD DE HUANUCO FACULTAD: CIENCIAS DE SALUD E.A.P: PSICOLOGIA IMFORME PSICOLOGICO TEST DE KREN MACHOVER DOCENTE: Mg. Gloria Santiago Teodoro. CURSO: Pruebas Proyectivas. CICLO: VI GRUPO DE ESTUDIOS: C ALUMNA: Naye Katherin, Rubina Machado. HUANUCO – PERU 2021 INFORME PSICOLOGICO 1.

  • J. Balvin - Bajo La Luna (Audio)

    juansito25552J. Balvin - Bajo La Luna (Audio) jbalvinVEVO jbalvinVEVO Suscribirse1,872,928 Agregar a Compartir Más 2,652,786 13,405 478 Publicado el 03/12/2014 Music video by J. Balvin performing Bajo La Luna. (C) 2014 EMI Music Mexico S.A. De C.V MOSTRAR MÁS TODOS LOS COMENTARIOS (292) Comparte tus ideas Comentarios principales Jessica Gomez

  • J. P. Kotter. Herencia e Infancia – Experiencias Profesionales y Cultura Corporativa

    J. P. Kotter. Herencia e Infancia – Experiencias Profesionales y Cultura Corporativa

    corzoloresoledadJ. P. Kotter. Herencia e Infancia – Experiencias Profesionales y Cultura Corporativa. Guía – Parte II 1. ¿Cuáles son los rasgos procedentes de la herencia o la niñez? 2. ¿Qué efectos tienen esos rasgos sobre el liderazgo en puestos importantes? 3. ¿Hasta cuando se desarrollan esos rasgos? 4. ¿Cuáles son

  • J. Piaget

    lluviaacapulcoESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET Piaget basa sus teorías sobre el aprendizaje desde el nacimiento de los seres humanos, aún sin estímulos exteriores. Durante todo ese aprendizaje el desarrollo conocedor pasa por cuatro etapas bien diferenciadas en función del tipo de instrucciones u operaciones lógicas. En la primera etapa,

  • J. Piaget

    J. Piaget

    anferisyJean piaget El conocimiento, es una construcción y reconstrucción continua, es una asimilación o interpretación , una integración del objeto a la estructura anterior del sujeto como ejemplo Piaget realiza un estudio sobre los dibujos en los niños, en el cual ellos no copian el modelo sino, dibujan su propia

  • J. PIAGET Representante de la psicología maduracional

    J. PIAGET Representante de la psicología maduracional

    Caro PrincicJ. PIAGET Representante de la psicología maduracional, nace en el año 1896 en Suiza y muere en 1980 en su país de nacimiento a los 84 años. Fue epistemólogo, psicólogo, biólogo, considerado como padre de la “Epistemología Genética” famoso por sus aportes al estudio de la infancia, y por su

  • J. WATSON

    BEV0815Justificación En la actualidad el conductismo es una de las escuelas más reconocidas en el campo de la psicología, John Watson, conocido como el fundador de este movimiento psicológico, ha logrado un lugar importante en la historia de la psicología. Para Watson la psicología de la época no era de

  • JAAAAAA Día De La FELICIDAD......... Pamplinas!!!

    ferc670218Y ahora me entero, que hay un día de la felicidad, haaaa no manchen, se supone que siempre debemos de estar contentos y realmente que es la felicidad? te lo has preguntado? cada persona tiene su forma de ser feliz, pero la que yo comulgo, es una muy fácil; Evita

  • Jac Copaco

    taiana0De manera general, podemos decir que se clasifican en: ü Comunidades generales ü Comunidades abstractas ü Comunidades geográficas y físicas ü Otros tipos ü Comunidades generales: Comunidad mundial: la Humanidad, en el sentido que diferentes seres vivos pueden establecer comunidades, la humanidad en sí misma es la gran comunidad mundial.

  • JACK EL DESTRIPADOR EL ORIGEN DEL MAL

    JACK EL DESTRIPADOR EL ORIGEN DEL MAL

    Crimi055perfil criminal JACK EL DESTRIPADOR EL ORIGEN DEL MAL * Es el nombre dado a un asesino en serie sin identificar al que se le atribuyen al menos cinco homicidios en el barrio londinense de Whitechape, en 1888. * Y cuyo modus operandi estuvo caracterizado por cortes en la garganta,

  • JACK KERVOKIAN

    JACK KERVOKIAN

    gelisaEMOCIÓN.- instintivo, guía nuestra conducta, función adaptativa. TRISTEZA.- emoción con características negativas, positivamente conduce a la reflexión. TRISTEZA EXTREMA.- patología, pesimismo, desesperanza, desinterés. Depresión.- Tristeza extrema con síntomas psiquiátricos, trastorno psiquiátrico. Factores riesgo depresión: ser mujer, jefa de familia, cuidadora de enfermo, vivir en pobreza. Hombres: desempleo, aislamiento social, inseguridad,

  • JAck Welch

    aprile23Jack Welch fue durante muchos años el director general de General Electric, y las frases del ex CEO de uno de los mayores conglomerados industriales del mundo tienen relevancia. Gracias a un estilo de gestión muy eficaz consiguió que la compañía creciera de forma impresionante durante su mandato. Nos ha

  • Jack, es el líder agresivo

    FanymqzJack, es el líder agresivo, e rasgos violentos y autoritarios. Desde un principio es movilizado por la envidia y la competencia, sobre todo respecto de Ralph. Como líder pone de manifiesto sus necesidades personales, persuadiendo y obligando a los “cadetes” a realizar tareas para su propio beneficio. Se caracteriza por

  • JACKSON P. "LA MONOTONÍA COTIDIANA".

    ilatfen29INTRODUCCIÓN En el contenido de este análisis de la lectura la vida en el aula, conceptualizando primeramente GRUPO, me permitió orientarme en mi trabajo en los conocimientos acerca de este término. Está enfocada a la reflexión en torno a la vida cotidiana de los grupos, la relación entre los miembros

  • Jacob Levi Moreno.Psicologia Social

    Jacob Levi Moreno.Psicologia Social

    max1133Jacob Levi Moreno. Se considera padre fundador de la psicologia de los grupos. Fue psiquiatra, su maestro fue Sigmund Freud en el psicoanálisis, creo el psicodrama que fue la clave de la creación de los grupos de autoayuda, hizo el concepto de terapia grupal mediante asociación libre de ideas. Creía

  • Jacob Levvy Moreno

    bongabinguiEl Dr. Jacob (Jakob) Levy Moreno (Bucarest, Rumania, 18 de mayo de 1889 – Beacon, Nueva York, 14 de mayo de 1974) fue un reconocido psiquiatra, teórico y educador. Es el fundador del psicodrama, la sociometría y uno de los pioneros de la psicoterapia grupal. Moreno nació en 1889 en

  • Jacob Levy Moreno Y El Psicodram

    pijamaJacob Levy Moreno y el psicodrama Biografía A la edad de cuatro años propone a un grupo de amigos que jugaran a representar el cielo. El escogió el papel de Dios y los demás niños eran los ángeles. Caldeado en su papel se encaramó a la cúspide de las sillas

  • Jacob Moreno

    LizrogarJacob Moreno Aspectos teóricos Tipos de auxiliadores terapéuticos Funciones del grupo Tipos de catarsis en el grupo Nació en Bucarest, Rumania, el 14 de mayo de 1889. Desde 1932 empezó a promover la idea de la terapia en grupo. 1936, Moreno abrió un hospital y escuela al que asistían las

  • Jacob Moreno

    Jacob Moreno

    Irene MayJacob Levy Moreno (18 de mayo de 1889 - 14 de mayo de 1974) Moreno nació en 1889 en Bucarest, Rumania, y creció en Viena, Austria. Su padre, Moreno Nissim Levy, era un comerciante judío sefardí. Estudió medicina, matemáticas y filosofía en la Universidad de Viena, obteniendo su grado en

  • Jacqueline Balcells

    kristaandyJacqueline Balcells Jacqueline Balcells Nombre de nacimiento Jacqueline Marty Aboitiz Nacimiento 1944 Valparaíso Nacionalidad chilena Ocupación cuentista y novelista Seudónimo Jacqueline Balcells Lengua de producción literaria español y francés Lengua materna español [editar datos en Wikidata] Jacqueline Marty Aboitiz de Balcells (n. Valparaíso, Chile, 1944), más conocida por su seudónimo

  • Jacques Lacan

    CaroGJACQUES LACAN La figura de Jacques Lacan dentro del movimiento psicoanalítico francés es sin duda una de las más importantes, este psicoanalista se intereso también por los problemas criminológicos. Comienza estudiando la paranoia y en el año de 1932 tradujo el articulo que realizo Freíd sobre “algunos mecanismos neuróticos de

  • Jacques Lacan

    aleka_neferthJacques Lacan (13 Abril 1901 – 9 Septiembre 1981) Los objetivos fundamentales de su obra fue: estimular la producción de un saber donde tuviesen cabida otras disciplinas que no sólo interesa a los psicoanalistas sino también a todos aquellos que se preguntan sobre nuestra condición humana, La teoría de Lacan,

  • JACQUES LACAN

    kilypapersJACQUES LACAN EL ESTADIO DEL ESPEJO El objetivo de este trabajo es presentar a Lacan y su obra. Lacan fue un psicoanalista francés que revolucionó el mundo del psicoanálisis proponiendo maneras distintas de enfocar problemas antiguos. Se presentará una aproximación de su estadio del espejo, iniciando con un recurrido por

  • Jacques Lacan De Francia A Argentina

    thththEl objetivo del presente trabajo es realizar, en primer lugar, una breve descripción del pensamiento de Jacques Lacan, abordando algunos de sus conceptos centrales, su lectura de la obra de Freud, que él postula como un retorno a sus textos, así como los cambios que en su pensamiento ocasionó el

  • Jacques-Marie Émile Lacan

    arizaimirandaJacques-Marie Émile Lacan, nació en París el 13 de abril de 1901 a una familia de tradición católica sólida, y se educó en un colegio jesuita. Después de terminar su bachillerato se inició el estudio de la medicina y la psiquiatría más tarde. En 1927, Lacan iniciado la formación clínica

  • Jahan Sas

    tesoritopopisREGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EMPRESA: JAHAN S.A NIT: DIRECCIÓN: Carrera 24 G No 16- 55 Sur TELÉFONO: 8756262 – 8756151 SUCURSALES O AGENCIAS SÍ _ _ NO __X_ NÚMERO_ _ AFILIADO A LA ADMINISTRADORA DE RIESGOS PROFESIONALES: SURATEP NÚMERO PATRONAL: 1514000047 CLASE DE RIESGO ASIGNADO POR LA ARP:

  • JAIME GUZMAN Y EL GREMIALISMO Su aporte al gremialismo en Chile

    JAIME GUZMAN Y EL GREMIALISMO Su aporte al gremialismo en Chile

    XimenaMonroyJAIME GUZMAN Y EL GREMIALISMO Su aporte al gremialismo en Chile ________________ INTRODUCCION Jaime Guzmán Errázuriz nació en Santiago de Chile en 1946, y en 1991 fue asesinado en esa misma ciudad por el Frente Patriótico Manuel Rodríguez, cuando salía de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica, donde

  • Jaimes Freire

    ffabielPaulo Freire estableció cinco fases para la elaboración práctica del método de alfabetización. Método donde el peso de la propuesta residía en su preparación y no tanto en la aplicación. El ejemplo se trabajo con alfabetizadores y personas anlafabetas. El trabajo de campo debía ser minucioso y ciertamente preciso, siendo

  • Jaine Escalante

    ffabielJAIME ESCALANTE Y LA METODOLOGÍA DE ESENANZA DE LAS MATEMÁTICAS Métodos de enseñanza – aprendizaje R. Los primeros métodos utilizados Jaime Escalante fue el de animar la clase, es decir, trata de llamar la atención de sus alumnos de una manera cómica y fácil divertida haciendo chistes, etc. Los alumnos

  • JAIR MILLAN

    jairmilllan10EL MUNDO DE SOFIA -Introducción: El mundo de Sofía es un libro filosófico, relacionado con cursos de superación y desarrollo humano. Te explica la importancia del ser humano, a que vino, por qué esta aquí, etc. Como muchas personas al igual que yo, hemos tenido días grises, los cuales nos