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PRACTICA DOCENTE


Enviado por   •  21 de Mayo de 2014  •  4.095 Palabras (17 Páginas)  •  173 Visitas

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EL LICENCIADO EN EDUCACION INTEGRAL, ES UN PROFECIONAL QUE SE ENCARGARA DE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRAN DENTROI DEL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL, CONTEMPLANDO LAS SIGUIENTES FUNCIONES: ACCION DE DOCENTE, COMPRENCION DEL HECHO EDUCATIVO, PROMOCION DE CAMBIO, AUTODESARROLLO Y GESTION DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA LUIS MARIANO RIVERA

CARÚPANO EDO SUCRE

COMBUSTIBLES SOLIDOS

Carúpano, Mayo de 2014

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA LUIS MARIANO RIVERA

CARÚPANO EDO SUCRE

COMBUSTIBLES SOLIDOS

PROFESORA: T.S.U:

Lic. Clariec Cedeño Oglennys

CI: 19.707.590

Bonaldy Heverly

C.I: 18.585.790

Figueroa José

CI: 21.381.010

Rodríguez Johana

CI: 190.190.323

Ruiz María

CI: 19.124.446

Carúpano, Mayo de 2014

INTRODUCCIÓN

El origen de los combustibles sólidos es ciertamente remoto. Desde el descubrimiento del fuego el hombre los viene utilizando entre otros fines, por ejemplo, para alimentar ese fuego o fuente de calor más concretamente tan necesaria en tantos procesos.

Los combustibles sólidos naturales son principalmente la leña, el carbón, y los residuos agrícolas de diverso origen.

Los combustibles sólidos artificiales son los aglomerados o briquetas, alcoque de petróleo y de carbón y carbón vegetal.

Los aglomerados o briquetas son transformados a partir de los combustibles sólidos naturales. Las briquetas se obtienen aglomerando grano menudo y polvo de carbón.

Los combustibles sólidos artificiales son el resultado de procesos de pirogenación a que sometemos los combustibles sólidos naturales. La pirogenación es un proceso mediante el cual, aplicando calor sin contacto con aire, obtenemos los combustibles sólidos artificiales (por ejemplo, en las carboneras).

La madera se ha empleado como combustibles sólidos desde que se descubrió el fuego. Hasta mediados del S. XVIII era prácticamente el único combustible utilizado. El desarrollo industrial fue el que propició el uso de otros combustibles más eficientes y potentes, como por ejemplo el carbón.

COMBUSTIBLE

Material capaz de liberar energía mediante el cambio o transformación de su estructura química (combustión). Este proceso genera la liberación de una energía utilizable (por ser una reacción química conocida como energía química).

COMBUSTIÓN

Reacción química basada en la acción exotérmica de una sustancia llamada combustible en combinación con el Oxígeno del aire. El resultado de esta reacción es la chispa, la llama, el fuego; esto genera una gran cantidad de energía en forma de calor y luz.

La combustión puede generarse directamente con el oxígeno o con una mezcla de sustancias que contengan oxígeno.

COMBURENTE

Es la sustancia oxidante de la combustión, y suele ser el oxígeno contenido en el aire.

COMBUSTIBLES SÓLIDOS

Es una mezcla homogénea de oxidantes y reductores cuyos componentes se presentan en forma sólida que pueden arder. Es una fuente de energía termoquímica que se utiliza en determinados vehículos como medio de propulsión, y que no necesita del aire atmosférico para funcionar. Especialmente algunos cohetes utilizan el motor de combustible sólido para desplazarse.

TIPOS DE COMBUSTIBLES SÓLIDOS

Se distinguen en tres tipos:

 De origen fósil (Carbón)

 De origen no fósil (Leña o Residuos)

 alcoque (Procedente del petróleo y carbón)

DE ORIGEN FÓSIL

El carbón

El carbón es una sustancia ligera, de color negro, que procede de la fosilización de restos orgánicos vegetales. El carbón se utiliza como combustible en la industria,

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