Cientifico ensayos gratis y trabajos
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LAS HIPOTESIS Y EL METODO CIENTIFICO
Herodoto describe el panorama que encontró durante sus viajes por Egipto. El río Nilo llamó su atención. Quería saber más acerca de este río y empezó a investigar las virtudes especiales que tenía el Nilo. El río Nilo, cuando está creciendo, no solo inunda el Delta, sino también parte de los territorios situados a ambos lados de la corriente y que se consideran pertenecientes a Libia y Arabia. Herodoto deseaba averiguar por qué el Nilo
Enviado por Tadeo18 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Introduccion Al Pensamiento Cientifico
3.7 El Método Científico El método científico es el proceso sistemático y razonado que sigue para la obtención de la verdad en el ámbito de la ciencia. Se integra de una serie de procedimientos racionales por medio de los que se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis científicas. Por método científico se entiende un procedimiento planeado y riguroso que se emplean en la investigación con el propósito de encontrar, en
Enviado por martinarbona / 631 Palabras / 3 Páginas -
La Formación Del Espíritu Cientifico
LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO-Gastón Bachelard Uno de los grandes aportes que realizó Bachelard a la teoría moderna del conocimiento fue sin duda alguna el Obstáculo Epistemológico; tomando este como dificultades psicológicas que no permiten una correcta apropiación del conocimiento objetivo. Por ello, a lo largo de la historia de la filosofía se habían realizado grandes esfuerzos para determinar las dificultades especificas que no permitían una apropiación adecuada de la realidad, pero estas dificultades se
Enviado por jugafra2 / 751 Palabras / 4 Páginas -
FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Nuestra época se caracteriza por la creciente importancia que cobra el conocimiento científico en la actividad práctica y valorativa de los hombres. El alcance de los descubrimientos e investigaciones científicas en cualquier rama del saber humano afectan cada día más de cerca el destino de la humanidad y del individuo. La relación indisoluble entre ciencia y valor permea todas las direcciones de la actividad humana se constituyen en problema obligado
Enviado por rous1111 / 276 Palabras / 2 Páginas -
METODO CIENTIFICO
Según el objeto de estudio, Bunge(1981). Clasifica que las ciencias en formales y fácticas. Las ciencias formales son las que se ocupan del estudio de objetos ideales o intangibles, es decir, conceptos que sólo están en la mente humana. Su método es la deducción y su criterio de verdad es la coherencia o no contradicción. Son ciencias formales la matemática, la lingüística y la lógica. Esta última estudia el pensamiento, algo que no podemos ver
Enviado por Gacs93 / 217 Palabras / 1 Páginas -
Principios Cientificos
Entrenamiento de apnea en Piscina: La apnea estática y la dinámica son las dos disciplinas que se practican en piscina. En el primer caso el objetivo es la relajación física y psíquica. En el segundo la importancia reside en encontrar el equilibrio entre el esfuerzo muscular ejercido y la distancia recorrida . Existen otras disciplinas en que la apnea desempeña un papel vital como lo son el hockey subacuático y el tiro a la diana
Enviado por 123tochepioho / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
Las Humanidades Como Concientización De Técnicos Y Científicos
El punto de partida, lo que las humanidades ha sido siempre el centro, el germen de las humanidades mismas; el hombre, se ha hecho una abstracción inabarcable, ha recorrido todos los sistemas filosóficos. La libertad, la igualdad y la fraternidad del hombre real, que la burguesía enarbolo frente al poder feudal, pronto se convirtió en una promesa histórica incumplida: El hombre, como punto de partida y como fin, se vuelve un símbolo ideológico de consumo
Enviado por carloszarkg / 497 Palabras / 2 Páginas -
Principios Cientificos Del Entrenamiento
Súper compensación Este principio nos dice que cuando el organismo se somete a ejercicios continuos y repetitivos que requieren de consumo energético, durante el período de recuperación, éste recupera la energía «gastada» y que con el tiempo, durante este período se produce un aumento de las reservas energéticas, de manera que para el ejercicio siguiente se cuenta con más combustible y se podrá, por lo tanto, aumentar el volumen y la intensidad del ejercicio. Sobrecarga
Enviado por waldemarj / 556 Palabras / 3 Páginas -
CONSTRUCCÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
ACTIVIDAD PREVIA UNIDAD II ¿QUE LE SUGIEREN LSO NOMBRES DE EMILIE DURKHEIM, MAX WEBER, CARLOS MARX, JEAN PIAGET? A CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LO SOCIAL ¿Qué sugieren los nombres de Emile Durkheim, Max Weber, Carlos Marx, Jean Piaget, Jurgen Haberlas acerca del problema de la objetividad del conocimiento y de la neutralidad? Responde a principios antológico-epistemológicos y a condiciones valorativospolíticas sociales, económicas e históricas de las cuales se parten. En el proceso en el que
Enviado por cpefrain / 282 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Existe El Metodo Cientifico
INTRODUCCIÓN En este ensayo mencionaré al método científico, tratando de destacar las ideas más relevantes sobre este método, del que puedo decir que es como una receta aplicada a cualquier problema, que garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la experiencia han demostrado ser útiles. Partiendo de esto basaré este ensayo en la examinación
Enviado por mariamontoya06 / 2.153 Palabras / 9 Páginas -
El Saber Cientifico
UNIDAD 4: EL SABER CIENTÍFICO CUESTIONARIO 1. Origen de la ciencia: La Revolución Científica Por revolución científica se denomina habitualmente el periodo comprendido entre 1500 y 1700 durante el cual se establecen los fundamentos conceptuales e institucionales de la ciencia moderna. En lo que a conceptos, el elemento central de la revolución Científica es el abandono de la visión cosmogónica en la que la Tierra ocupaba el centro del Universo (sistema geocéntrico de Ptolomeo) y
Enviado por elivalerio / 394 Palabras / 2 Páginas -
ANALISIS DE UN ARTICULO CIENTIFICO. EFECTO DEL TIPO DE COBERTURA SOBRE LAS CARACTERISTICAS FISICOQUIMICAS DE FRUTAS DE GUAYAVA (psidium Guajava L.)
ANALISIS DE UN ARTICULO CIENTIFICO. EFECTO DEL TIPO DE COBERTURA SOBRE LAS CARACTERISTICAS FISICOQUIMICAS DE FRUTAS DE GUAYAVA (psidium guajava L.) El objetivo: Establecer la influencia de diferentes coberturas sobre las características fisicoquímicas de los fruto de guayaba por un periodo de cinco días. Problema: ¿la cobertura que afecta las características físico químicas del fruto? Justificación: • Pérdidas significativas por efecto del acelerado proceso de maduración. • Demanda alta del producto • Daños post-cosecha •
Enviado por decos / 238 Palabras / 1 Páginas -
Evolucion Del Conocimiento Cientifico
EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Desde el siglo IV antes de nuestra era, Aristóteles (384-322 a. C.) describió un camino para encontrar la verdad, el cual de manera simple y llana se resume en obtener información, organizarla y procesarla para deducir conclusiones. Sin embargo, más que un procedimiento, el método aristotélico es una actitud y una filosofía; una forma de ser más que de hacer. Al confrontar el pensamiento científico con otras formas de cogitación, generalmente
Enviado por feliino / 1.853 Palabras / 8 Páginas -
El Desarrollo Del Pensamiento Científico Y Sus Implicaciones Para La Enseñanza-aprendizaje
El desarrollo del pensamiento científico y sus implicaciones para la enseñanza-aprendizaje. REFLEXION: En la actualidad la enseñanza de la educación en nuestros niños no es una tarea fácil que requiere de un arduo trabajo dentro del aula. El hacer uso de nuevas estrategias para la buena enseñanza de las ciencias en nuestros alumnos nos lleva a que nosotros como docentes tratamos de conocer mejor los aspectos subjetivos que se ponen en juego en la enseñanza
Enviado por gemiux / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Tema 1 Conocimiento Cotidiano, Conocimiento Pre-Científico, Obstáculo Epistemológico Y Conocimiento Científico..
Actividad 1 1- ¿Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico? si 2- • ¿En qué consiste esta relación? (sólo si su respuesta fue afirmativa). En cierto punto existe relación entre ellos es que para lograr un conocimiento científico debe haber la base de un conocimiento cotidiano. Ya que el conocimiento cotidiano es lo que aprendemos a lo largo de la vida, que vendría ha ser el conocimiento previo que poseemos antes de
Enviado por vale_ria / 390 Palabras / 2 Páginas -
Metodo Cientifico
Se entiende por método científico al proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que puedan explicar los fenómenos físicos que suceden en el mundo. De esa manera, y gracias al método científico, es posible obtener aplicaciones útiles al hombre. En general, son prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder, con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Es requerimiento fundamental
Enviado por Mcgiiv3r / 604 Palabras / 3 Páginas -
La Ciencia Y El Conocimiento Cientifico
INTRODUCCIÓN El trabajo de investigación que a continuación presentamos, tiene por objetivo conocer las definiciones de Ciencia, así mismo de analizar las similitudes y diferencias entre los tipos de conocimiento (Conocimiento científico, Conocimiento Ordinario), y culminar con un extracto de la raíz de los problemas metodológicos de las Ciencias Humanas. Los sucesos científicos que ocurren en la actualidad, influyen de manera notable en la vida de la sociedad humana. Estos sucesos van desde el descubrimiento
Enviado por / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Ariculo Cientifico
CURIOSITY ENCONTRÓ INDICIOS DE AGUA Imagen obtenida del Opportunity en Marte. AFP obtenida del Opportunity en Marte. AFP La Nación, GDA. Domingo 14/10/2012 Un pequeño objeto brillante, visible en una de las fotografías enviadas a la Tierra desde Marte por el robot Curiosity, despertó más que la curiosidad de los científicos, de la agencia espacial estadounidense NASA , que han decidido suspender la excavación que iba a realizar hasta determinar si se trata de alguna
Enviado por Maryalexa / 419 Palabras / 2 Páginas -
Metodo Cientifico
El Método Científico en la Medicina El investigador científico La Epistemología estudia el método de las ciencias. I (Introducción a la lógica, Eudeba , Buenos Aires, 1962) compara al investigador científico con el detective y toma como ejemplo al célebre Sherlock Holmes, cuyo autor fue Sir Arthur Conan Doyle, y que, como sabemos, fue un médico que paralelamente al ejercicio de su profesión escribió la serie de aventuras policial es creando al personaje que lo
Enviado por Horusz / 828 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento Cientifico
Conocimiento científico Saltar a: navegación, búsqueda El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el por qué de las cosas y su devenir. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y
Enviado por oics600713ufo / 823 Palabras / 4 Páginas -
Método Científico
Método científico Según la definición de Kerlinger, el método científico es “el estudio sistemático, controlado, empírico y crítico de proposiciones hipotéticas acerca de presuntas relaciones entre varios fenómenos”. Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera: 1. Observación 2. Inducción 3. Hipótesis 4. Comprobación de la hipótesis por experimentación 5. Demostración o refutación de la hipótesis 6. Conclusiones Por método científico se entiende el mecanismo que utilizan los científicos a la hora de
Enviado por sayuri.agui / 289 Palabras / 2 Páginas -
Historia Cientificos
Robert Koch Heinrich Hermann Robert Koch (Clausthal, Reino de Hannover, 11 de diciembre de 1843 - Baden-Baden, Gran Ducado de Baden, Imperio Alemán, 27 de mayo de 1910) fue un médico alemán. Se hizo famoso por descubrir el bacilo de la tuberculosis en 1882; presenta sus hallazgos el 24 de marzo de 1882 así como también el bacilo del cólera en (1883) y por el desarrollo de los postulados de Koch. Recibió el Premio Nobel
Enviado por manuelsayner / 3.722 Palabras / 15 Páginas -
Cuál es la relación que existe entre disposición de infraestructura nacional y avance científico-tecnológico para determinar las industrias y servicios que pueden ser prioritarios para el desarrollo del país
¿Cuál es la relación que existe entre disposición de infraestructura nacional y avance científico-tecnológico para determinar las industrias y servicios que pueden ser prioritarios para el desarrollo del país? Principalmente se trata de las industrias prioritarias que se dicen llamar estratégicas, mismas que son fundamentales para que se lleven a cabo los procesos económicos del país, si hablamos de que los beneficios de esta infraestructura nacional al estar en manos privadas solo sirve para quienes
Enviado por gahandm101 / 566 Palabras / 3 Páginas -
El Conocimiento Cientifico
EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO. Los seres humanos nos hemos enfrentado siempre al reto, teórico y práctico a la vez, de aumentar nuestros conocimientos y de transformar la realidad circundante y así hemos ido acumulando saberes sobre el entorno en el que vivimos. Este conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo, así como la actividad humana destinada a conseguirlos, es lo que denominamos ciencia (deriva del latín "scire"que significa: saber, conocer;
Enviado por Marie09 / 2.444 Palabras / 10 Páginas -
Conoc Comun Y Cientifico
Conocimiento Común, Tecnológico y Científico. • Conocimiento Común El conocimiento común llamado también empírico, es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente
Enviado por agre / 342 Palabras / 2 Páginas -
Kinsey ( El Cientifico Del Sexo) Investigacion Cualitativa
KINSEY El Científico Del Sexo Por: Liam Neeson 1. Cómo se desarrolla el proceso de investigación en la película Esta es una investigación que relaciona paulatinamente a las personas y animales en especial las avispas teniendo un análisis biológico, dando como una conclusión que cada uno de los anteriores personajes tratados, aunque tengan características similares y físicas parecidas cada cual es totalmente diferente en comportamiento y genéticas. Los hombres, las mujeres, en adultos y preadolescentes,
Enviado por riky.el.positivo / 393 Palabras / 2 Páginas -
ARTICULO CIENTIFICO
INTRODUCCIÓN Con relación a la formación profesional de nivel de postgrado, de los 7,963 títulos de maestría otorgados por las universidades del Perú en el período 1990-2003: 4,062 (51%) fueron en el área de Humanidades, 2,784 en Ciencias Agrícolas (35%), 462 en Ciencias Naturales y Exactas (6%) y 439 en Ingeniería y Tecnología (5%). Es decir, a excepción del sector agropecuario, observamos que la oferta de profesionales especializados en las áreas de ciencia y tecnología
Enviado por yanedw / 4.857 Palabras / 20 Páginas -
El conocimiento científico debe ser comprobable y fundamentado en todo momento
1 La Ciencia y sus Características 1.1 -comprobación: El conocimiento científico debe ser comprobable y fundamentado en todo momento. 1.1.1 -certeza: El hecho de que todo conocimiento debe ser comprobable y fundamentado nos conduce a esta segunda característica del conocimiento científico según la cual éste es cierto y verdadero. La ciencia enfrentada a su objeto de estudio lo analiza cuidadosamente y llega a la absoluta certeza de su contenido y alcance. La tenacidad del científico
Enviado por 2563839 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Comparación De Los Tipos De Gnoseólogos Científicos: Espectador, Observador, Experimentador, Tecnólogo
(Comparación de los tipos de Gnoseólogos Científicos: Espectador, Observador, Experimentador, Tecnólogo) El objetivo de cualquier saber es alcanzar conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad, en donde el conocimiento tiene propósitos diferentes y podrían ser concisos como desarrollo de la teoría y análisis de esa teoría respectivamente. Estos métodos tratan de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones y su estructura dinámica, y es donde
Enviado por merby / 556 Palabras / 3 Páginas -
EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y SUS IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
La ciencia es importante en estos tiempos, sabemos la ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no está cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada
Enviado por maydemaripoza / 529 Palabras / 3 Páginas -
Metodo Cientifico
Ejemplos de transformaciones lineales (reflexión, dilatación, contracción, rotación) Ejemplo 7. (Rotación por un ángulo ) Sea un ángulo medido en radianes. Queremos averiguar cual es la transformación T de en que gira cada vector un ángulo , para obtener un vector En una gráfica, vemos la situación como sigue: Si usamos las funciones trigonométricas, tenemos que: Distribuyendo y usando el hecho de que y tenemos que: Por lo tanto, ya descubrimos cómo debe estar definida
Enviado por serchssss / 844 Palabras / 4 Páginas -
ETICA Y LOS AVANCES CIENTIFICOS
Lo que hace la manipulación genética es modificar la información y el caudal genético de la especie. Es un procedimiento cuyas técnicas podrán ser utilizadas en benéfico de la humanidad (curación de enfermedades, creación de mejores razas de ganado, etc), lo cual la Iglesia no considera ilícito el uso de estos medios, siempre y cuando se respeten la dignidad e integridad física y psicológica del hombre. Ella dice que todo debe hacerse respetando el orden
Enviado por 12121996 / 240 Palabras / 1 Páginas -
Las Implicaciones éticas De Los Avances Científicos De La Ingeniería Mecánica
INTRODUCCION: Para empezar a que nos referimos con implicación ética en los avances científicos La implicación más importante de los avances científicos es si ese avance será utilizado para propósitos buenos o propósitos negativos, Para propósitos que le sirvan a la humanidad o para destruir a seres humanos. Y allí reside la naturaleza Ética de cualquier actividad humana un ejemplo claro de esto es el siguiente: El inventor de la dinamita invento ese explosivo el
Enviado por alx17 / 776 Palabras / 4 Páginas -
LA IMPORTANCIA DEL INFORME EN LA COMUNICACIÓN DE RESULTADOS CIENTÍFICOS
LA IMPORTANCIA DEL INFORME EN LA COMUNICACIÓN DE RESULTADOS CIENTÍFICOS No basta con llevar a cabo investigaciones para que avance el conocimiento científico en un campo dado. También es imprescindible poder informar de los resultados obtenidos a los demás miembros de la comunidad científica. Las características del informe son las siguientes: 1. Amenidad: Debe motivar al lector para que lea el informe desde el principio hasta el final. 2. Precisión: Debe permitir que cualquier científico,
Enviado por cesaryeah / 342 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Cientifico
INTRODUCCIÓN Una de las características de los seres humanos es que buscan explicaciones lógicas de las cosas que suceden en relación al mundo y todo lo que lo compone. Sin embargo esta investigación se enfoca en darle respuesta a muchas de las dudas en cuanto al desarrollo humano y su vinculación con las investigaciones hechas por muchos teóricos entre ellos Sigmund Freud, Jean Piaget y Erikson. Ahora bien; hoy en día la mayoría de los
Enviado por yilmarpg / 7.739 Palabras / 31 Páginas -
Ensayo científico - Amnesia
Ensayo científico - Amnesia Luucaas Petralia el Vie Oct 21, 2011 8:22 pm ¿Debido a qué se produce la amnesia? La amnesia es una enfermedad en la que se pierde completamente o parcialmente la memoria. La amnesia generalmente puede llegar a suceder por el solo hecho de la enfermedad, pero también puede llegar a deberse por un una lesión en la cabeza o la histeria luego de un evento traumático. Otras veces es emocional que
Enviado por cheqqe / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO
EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO. Lo verdaderamente importante y que nos compete como profesores es que cabe destacar, el énfasis que se ha puesto, en el fomento y desarrollo del pensamiento complejo, crítico, y reflexivo en el alumnado, siendo uno de los elementos en los que la RIEB insiste de manera sistemática y consistente, sobre todo en las acciones que se requieren implementar para pasar de una formación lineal y memorística, de la enseñanza de
Enviado por FEAC69 / 3.521 Palabras / 15 Páginas -
La Revolución científico-tecnológica
La Revolución científico-tecnológica Desde mediados de la década de los setenta, el aumento en la producción científica, el desarrollo tecnológico y el correspondiente cambio en las relaciones sociales de producción y de consumo han determinado lo que la UNESCO denomina "Revolución científico-tecnológica". Entre los diferentes aspectos que abarca la Revolución científico-tecnológica se encuentran el complejo teleinformático, determinado por la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones, como así también, la robótica y la inteligencia artificial. La
Enviado por anacoretita / 250 Palabras / 1 Páginas -
CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO
TEMA1. CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO 1. ¿En qué consiste el saber cotidiano? R= En el aprendizaje que se va dando diariamente, con las actividades que se van dando día con día. Desde el momento que estamos en la casa hasta en el momento que llegamos a la escuela. Proporcione ejemplo de clases de conocimiento cotidiano - El enseñarle a los niños las reglas que deben existir en el salón de
Enviado por trompeta / 380 Palabras / 2 Páginas -
El Pensamiento Científico En El Perfil De Egreso De La RIEB
Con el nuevo sistema educacional, los contenidos para el aprendizaje de los alumnos se dirigen principalmente hacia reconocer las capacidades de las niñas y los niños , así como, todas sus potencialidades para aprender, de tal manera que los educandos son el centro de los objetivos formativos en cada nivel educativo, además permiten concebir a las escuelas como espacios generadores de experiencias de aprendizaje atractivas y retadoras para los estudiantes, ya que se les motiva
Enviado por waiih / 707 Palabras / 3 Páginas -
Discurso Cientifico
DISCURSO ESCRITO: EL DISCURSO CIENTIFICO COMUNICACIÓN HUMANA: MARIA SILVIA GIL AVILES SERGIO MANZO SAENZ ING. ELCTRONICA 1 “A” INSTITUTO TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ZAMORA OBJETIVO: El alumno reconocerá las características del discurso científico y se apropiará de una estrategia de lectura que le permita la comprensión de diversos tipos de texto científico. EL DISCURSO CIENTIFICO Introducción El lenguaje como instrumento de comunicación permite romper las barreras del conocimiento y estar al tanto de
Enviado por checomanzo / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
METODO CIENTIFICO
El método científico El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier
Enviado por 141221 / 3.009 Palabras / 13 Páginas -
Resumen Pensamineto Cientifico
Susana Calvo -El positivismo lógico surge a través del círculo de Viena, en una discusión acerca de una obra de Wittgenstein “Tratado Lógico Filosófico”. -Dos posiciones del lenguaje: Pragmática: No sabemos cómo es la realidad. (Segundo Wittgenstein) Representacionista: Una realidad y un lenguaje. (Primer Wittgenstein) -Giro lingüístico: reflexión sobre el lenguaje a la hora de resolver problemas filosóficos. - El crecimiento del pensamiento metafísico surge a partir de: 1) la ligazón del intelecto con los
Enviado por Florcam / 1.870 Palabras / 8 Páginas -
La Comunicacion En Lo Tecnologico Y Cientifico
Introducción En este trabajo mostraremos un breve análisis de La Comunicación en lo Tecnológico y Científico, a través de textos extraídos de enciclopedias, e Internet. Para comenzar a hablar de la comunicación en lo tecnológico y científico empezaremos definiendo esta como un conjunto de técnicas que sirven para transmitir información entre personas. La Comunicación en lo Tecnológico La primera manifestación en la comunicación de la especie humana fue la voz, luego las señales de
Enviado por luis2701 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Cuál Es La Relación Que Existe Entre Disposición De Infraestructura Nacional Y Avance Científico-tecnológico Para Determinar Las Industrias Y Servicios Que Pueden Ser Prioritarios Para El Desarrollo Del País?
Actividad de Aprendizaje 3.2.Analizar la privatización de Ferrocarriles Nacionales de México y el papel que actualmente juega la industria petrolera en el país. Instrucciones: Realice una búsqueda en Internet, periódicos o revistas sobre los temas siguientes: Nacionalización de Ferrocarriles de México Se remonta a los primeros tiempos del México Independiente, unos años después de que en Inglaterra se pusiera en servicio, en 1830, el primer tren de pasajeros entre Manchester y Liverpool El 22 de
Enviado por mayrymromero / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Evolución Del Conocimiento Cientifico
2.1.- EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Entendemos por conocimiento el saber consciente y fundamentado que somos capaces de comunicar y discutir; se corresponde con el término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero
Enviado por bethyrika / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
Modelo científico de la teoría en las ciencias aplicadas
Teoría Una teoría es un sistema lógico-deductivo1 constituido por un conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio deobservaciones, en función de los axiomas, supuestos y postulados, de la teoría. En general es muy difícil explicar en
Enviado por elifegm / 1.704 Palabras / 7 Páginas -
Estatuto Cientifico De La Economia
¿CUÁL ES EL ESTATUTO CIENTÍFICO DE LA ECONOMÍA? R/ La economía (oicos nomus) es una ciencia social que estudia cómo los individuos o las sociedades usan o manejan los escasos recursos para satisfacer sus necesidades. Tales recursos pueden ser distribuidos entre la producción de bienes y servicios, y el consumo, ya sea presente o futuro, de diferentes personas o grupos de personas en la sociedad. El estudio de la economía se basa en la organización,
Enviado por carojaramillov / 583 Palabras / 3 Páginas -
.- METODOS DE BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO FILOSOFICO: EL MÉTODO CIENTÍFICO:
INTRODUCCION La epistemología es una rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo se trata el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, el método científico y conocimiento empírico. ANALIZAR LAS ARGUMENTACIONES EN TORNO A
Enviado por GISELA1964 / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Mi opinión acerca del método científico
Mi opinión acerca del método científico La ciencia es un conjunto de conocimientos, procedimientos y valores creados por la humanidad mediante el uso de una modalidad de pensamiento a la que se ha llamado método científico. Gastón Bachelard, acuñó la famosa expresión obstáculo epistemológico para designar sobre todo las actitudes que desde el investigador impiden el desarrollo del conocimiento científico, es decir, Bachelard se metió en el acto mismo de conocer para examinar sus confusiones,
Enviado por leonorpsike / 1.383 Palabras / 6 Páginas