Cientifico ensayos gratis y trabajos
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Ensayo El Politico Y El Cientifico
Max Weber dice que la política es meramente poder, de una u otra manera el estado controla a la ciudadanía hoy en día podemos dar ejemplos de que esto es correcto pero no solo con violencia física, para que esto resulte nos proporciona el opio que la ciudadanía tolera. Como la enajenación de los medios de comunicación para ejercer sobre nosotros el control. Control dividido en sus tres fases, lo que hemos hecho por costumbre,
Enviado por angidomi / 835 Palabras / 4 Páginas -
Como Piensa Un Cientifico Sobre Dios
Ensayo: ¿Cómo piensan los científicos sobre Dios? Un científico, en un sentido amplio, es aquella persona que participa o realiza una actividad sistemática para adquirir nuevos conocimientos: practica la investigación científica. En un sentido más restringido, un científico es un individuo que utiliza el método científico; esta acepción fue acuñada por William Whewell en 1840 en Philosophy of the Inductive Sciences. Estas dos temáticas siempre, durante largo tiempo se han encontrado luchando, tratando de sacar
Enviado por paez.jp / 822 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento Cientifico
INDICE PRESENTACION 04 LA DIALECTICA DEL CONOCIMIENTO 05 CONOCER Y CONOCIMIENTO 05 ACTO DEL CONOCIMIENTO 05 LOS OBJETOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 05 LA DIALECTICA DEL CONOCIMIENTO 06 GRADOS NIVELES O TIPOS DE CONOCIMIENTO 06 EL CONOCIMIENTO COMO PROBLEMA Y PRODUCTO CIENTIFICO 06 EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO 06 DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VIVENCIAL Y CIENTIFICO 07 DOMINIO, CAMPO Y AMBITO DE ESTUDIO 07 LEYES 07 LEY CIENTÍFICA 07 TECNICA DE ESTUDIO DANILO 08 MÉTODO BENJAMIN- DANILO 08 BASES
Enviado por Loannet / 3.351 Palabras / 14 Páginas -
Científicos que dieron mas aportes a la Psicología Educativa
Científicos que dieron mas aportes a la Psicología Educativa: Los aportes de la psicología de la educación constituyen una disciplina distinta de la psicología, como sus teorías, métodos de investigación y temáticas de estudio, que se interesa por el aprendizaje y la enseñanza, cuyo objetivo principal es la mejora de la educación. Aunque entre los más destacados tenemos a: SOCRATES, PLATON, La Doctrina Pueril de R. LLULL, J. L. VIVES o la Didáctica Magna de
Enviado por 0891 / 4.820 Palabras / 20 Páginas -
Pragmatismo Cientifico
Pocas veces se repara en que el tono derogatorio con que tiende a emplearse en el habla común el término "pragmatismo" y sus derivados merece alguna explicación. Se trata de un caso, por lo demás frecuente, de trasvase hacia el vocabulario cotidiano de un elemento del léxico filosófico (acuñado en concreto por el eminente filósofo y lógico norteamericano Charles Sanders Peirce, 1839-1914). De ello no se sigue, naturalmente, que su significado corriente sea fiel al
Enviado por ginamarcela / 10.874 Palabras / 44 Páginas -
Metodo Cientifico
UNIDAD EDUCATIVA JULIO MARIA MATOVELLE RELIGIOSAS OBLATAS BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO APELLIDOS Y NOMBRES: ROSERO CARRION PAULA GISSEL CURSO: PRIMERO BACHILLERATO ¨A¨ TEMA: METODO CIENTÍFICO Es un proceso que es destinado a explicar fenómenos o enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos y que con estos conocimiento obtengamos aplicaciones útiles para los seres humanos. PASOS: OBSERVACION: Es la unión de los hechos acerca de unos fenómenos natural que despierta nuestra curiosidad, las observaciones deben ser claras
Enviado por 1120 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Aportes Fenomenológicos En El Avance Del Desarrollo Científico Con Respecto A La Investigación Que Desarrolla La Administración Y La Contaduría.
Aportes Fenomenológicos en el Avance del Desarrollo Científico con Respecto a la Investigación que Desarrolla la Administración y la Contaduría. El aporte fenomenológico lleva a conocer parte de la vida de los participantes de la investigación así como su propio mundo, relacionados con el fenómeno en estudio. Es decir que su punto de partida es la vida de las personas, se enfoca en cómo las experiencias, significados, emociones y situaciones en estudio son percibidos, aprendidos,
Enviado por admon23 / 382 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento Cientifico
LICENCIATURA: PSICOPEDAGOGIA CUATRIMESTRE: 1º Profesor: ARLEY PEREZ JIMENEZ MATERIA: TEORIA DEL CONOCIMENTO TEMA: CONOCIMIENTO CIENTIFICO INTEGRANTES: Francisca Ruiz de la Cruz Natividad Barahona Robles Ana Bertha Garduño Zuleyma Alor González Marisol Ramos García INDICE Portada……………………………………………………1 Índice…………………………………………..………….2 Introducción………………………..………..……….3 Conocimiento científico………….……………….4 Método científico………………….………………….5 El método como conocimiento………………..6 Características del conocimiento científico.............................................7 Conclusión………………………………………………..8 Bibliografía……………………………………………….9 INTRODUCCION En este presente trabajo se hablará, sobre el conocimiento científico y esto nos llevara a dar definiciones de método y cual importancia
Enviado por franciscaruiz / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
PENSAMIENTO CIENTIFICO A TRAVES DE LA EDAD MEDIA
ENSAMIENTO CIENTIFICO A TRAVES DE LA EDAD MEDIA Los escritos de Aristoteles comenzaron hav¿cer raducidos aproximadamene a partir de 1.500. en efecto la ciencia medieval estuvo por el Aristotelismo. Sin embargo, a partir del siglo XIII y mas claramente en el siglo XIV aparecen las primeras criticas desde el mismo Aristotelismo. Por un lado , se busca perfeccionar el metodo cietifico y por el otro, la busqueda de nuevas teorias que concluiran con el errumbe
Enviado por leandro154 / 463 Palabras / 2 Páginas -
METODO CIENTIFICO
METODO CIENTIFICO Pienso que el método científico si existe, estoy de acuerdo con el, ya que de una u otra manera en nuestro diario vivir estamos haciendo uso del método científico, pues al realizar cualquier tipo de trabajo debemos iniciar una investigación aunque no sea científica pero si es académica, laboral, etc., en la cual seguimos una serie de pasos iniciales para aumentar el conocimiento inicial que tenemos de cierto tema (si conocemos algo referente
Enviado por claudialeon1986 / 677 Palabras / 3 Páginas -
Funcion Social Del Conocimiento Cientifico
Identidad Mestizaje La Nación En Juego Las políticas aplicadas por los sucesivos gobiernos mexicanos para imponer su modelo de "ciudadanía étnica" a toda la población mexicana provocaron profundas modificaciones en la conformación cultural, social y étnica del país y crearon un nuevo sistema de relaciones interétnicas en México. Este proceso de cambio en las relaciones interétnicas fue paralelo e inseparable del proceso de formación nacional y de consolidación del estado mexicano y como él fue
Enviado por lunada / 4.920 Palabras / 20 Páginas -
Evolución Del Conocimiento Cientifico
1.1 EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. La teoría antigua del reflejo fue desarrollándose en las doctrinas de Platón y Aristóteles, no podían aceptar la forma ingenuo-naturista de los presocráticos. Pero fieles al supuesto fundamental de toda la filosofía antigua: la tesis de la unidad entre el saber y el objeto. Platón formuló la teoría causal de la percepción: comparó el sujeto cognoscente con un pedazo de cera y el objeto de la percepción con un sello
Enviado por yoyita232 / 4.833 Palabras / 20 Páginas -
Avances Cientificos
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Ciencia y tecnología Los significados de los términos ciencia y tecnología han variado significativamente de una generación a otra. Sin embargo, se encuentran más similitudes que diferencias entre ambos términos. Tanto la ciencia como la tecnología implican un proceso intelectual, ambas se refieren a relaciones causales dentro del mundo material y emplean una metodología experimental que tiene como resultado demostraciones empíricas que pueden verificarse mediante repetición. La
Enviado por thuyyojuntos / 750 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Cientifico
1.¿Cuáles son las principales corrientes ideológicas del pensamiento? A lo largo del desarrollo de la humanidad ha habido muchas corrientes ideológicas, como las que impulso la filosofía griega y por mencionar algunos de sus personajes más destacados está Aristóteles, el cual constituye, junto a la de su maestro Platón, el legado más importante del pensamiento de la Grecia antigua. Pese a ser discípulo de Platón, Aristóteles se distanció de las posiciones idealistas, para elaborar un
Enviado por / 689 Palabras / 3 Páginas -
El DOCENTE DE LA ESCUELA BÁSICA, CLAVE PARA EL FOMENTO DE UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO SOCIAL, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN LA COMUNIDAD
El DOCENTE DE LA ESCUELA BÁSICA, CLAVE PARA EL FOMENTO DE UNA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO SOCIAL, CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN LA COMUNIDAD Prof. Emil Carrillo Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG) Puerto Ordaz-Venezuela Resumen Es de suma importancia para el país contar con docentes capacitados, conscientes, comprometidos y animados a contribuir desde su acción diaria, con el desarrollo social, científico y tecnológico de su pueblo. En razón del anterior desiderátum el docente tiene entre
Enviado por carmenvivas / 3.260 Palabras / 14 Páginas -
Construccion Del Conocimiento Rigurosamente Cientifico
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO RIGUROSAMENTE CIENTIFÍFICO A PARTIR DE LA RUPTURA CON EL CONOCIMIENTO DE SENTIDO COMÚN, CON LAS IDEOLOGIAS Y CON LOS VALORES. Dentro de mi punto de vista, yo opino que como dice el autor, se han vasado en creencias, historias sin un enfoque definido, y lo que han hecho es querer hacer científico algo que solo son ideas, comentarios, o porque con el tiempo todo se repite, como dice el autor que se
Enviado por leidyJGGo / 420 Palabras / 2 Páginas -
Orien Y Desarrollo Del Pensamiento Cientifico
INDICE *Introducción………………………………………………………...… 2 *Contenido: * Pensamiento Científico…………………………………………..……….………….… 3 *Orígenes del pensamiento científico…………….………. 6 *Los orígenes del pensamiento científico moderno…………………………………………………………………... 7 *La evolución del pensamiento Científico……………... 8 *Aportaciones científicas……………………………………...10 *Conclusión………………………………………………...……….…10 *Bibliografía………………………………………………….…...…. 11 INTRODUCCION: L a ciencia es un conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores. El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente, aquello traído a la existencia por
Enviado por yajhaira / 3.230 Palabras / 13 Páginas -
TEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SU LIMITACIONES6
TEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SU LIMITACIONES6 LECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS ACTIVIDADES DE ESTUDIO 1. Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Si, por que no hay relacion entre el sujeto y el el objeto, es decir que los hechos se derivan exclusivamente de estas, esta perspectiva se vincula con la corriente positivista. 2. ¿Cuál es la posición de
Enviado por nanfer / 865 Palabras / 4 Páginas -
El Conocimiento Cientifico Y Sus Limitaciones
1.- ¿LOS HECHOS PROVENIENTES DE LA OBSERVACION Y DE LA EXPERIMENTACION ¿PUEDEN SER EXAMINADOS DE MANERA NEUTRA Y OBJETIVA POR EL INVESTIGADOR? La primera característica del método científico es su naturaleza convencional, la de servir de marco de generación del conocimiento objetivo. Pues según la filosofía de la ciencia crea el método científico para excluir todo aquello que tiene naturaleza subjetiva y, por lo tanto, no es susceptible de formar parte de lo que denomina
Enviado por btkn / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Cientifico
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Liceo Bolivariano “Antonio José de Sucre” El Pueblito – Estado Táchira CAMPAÑA DE CONCIENTIZACION EN LA COMUNIDAD EL HIGUERONAL SOBRE EL BOTE DE BASURA Alumnos: Ramírez, Jessica # 16 4to Año Sección “C” El Pueblito, 04 de Junio del 2012 Índice Introducción………………………………………………………………………....3 pag CAPITULO I Planteamiento del problema………………………………………………………....5 pag Objetivo General y Especifico……………………………………………………….6 Pag Justificación………………………………………………………………………….7 pag CAPITULO II Marco Teórico…………………………………………………………………….…9 pag Antecedentes………………………………………………………………………..11 pag
Enviado por 11491043 / 5.593 Palabras / 23 Páginas -
¿Cual es la diferencia entre el conocimiento científico y el conocimiento empírico?
1. ¿Cual es la diferencia entre el conocimiento científico y el conocimiento empírico? El conocimiento empírico se basa en la experiencia, y el científico es un hecho que se comprueba. 2. ¿Qué es un objetivo de investigación? Son detalles que se pretenden llegar con la investigación 3. ¿De qué sirve la justificación al realizar una investigación? Es por qué y para que de un estudio. 4. ¿Una habilidad y una capacidad son lo mismo? Si
Enviado por cristinaglez / 254 Palabras / 2 Páginas -
Científico analizando un perfil de suelo
El Suelo parte importante del planeta Científico analizando un perfil de suelo. Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización). Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos químicos, físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existentes
Enviado por Yeceramirez / 216 Palabras / 1 Páginas -
Ejemplos Ilustrativos De Las Definiciones De: Derecho, Los Procesos Lógicos Del Pensamiento Científico Jurídico, Axiomas Y Principios Jurídicos
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES Y ESTRATÉGICOS SIGLO XXI Trabajo Escrito Individual Plantear ejemplos ilustrativos de las definiciones de: Derecho, los Procesos Lógicos del Pensamiento Científico Jurídico, Axiomas y Principios Jurídicos. ANALÍTICA JURÍDICA Lic. Jesús Ma. Treviño Flores PARTICIPANTE: Pedro Esteban Franco Valencia 312-003 DOMINGO 14 DE OCTUBRE 2012 ÍNDICE: CONCEPTO PÁGINA Título 3 Objetivo(S) 3 Introducción 4 Conceptos 8 Desarrollo 10 Conclusiones 12 Bibliografía 13 TÍTULO: Ejemplos ilustrativos de las definiciones de: Derecho, los Procesos
Enviado por Pefranval53 / 5.309 Palabras / 22 Páginas -
Articulo Cientifico De La Abstraccion
LA ABSTRACCIÓN Desde hace mucho tiempo hasta hoy, la abstracción se ha vuelto en un indispensable medio e instrumento para pensar y explicar, siendo indispensable en el razonamiento, el conocimiento y la interrelación entre estos. Para explicar ¿qué es abstracción?, primero debemos saber la definición, y el diccionario de la Real Academia Española, nos dice que abstracción viene (Del lat. abstractio, -onis). f. Acción y efecto de abstraer o abstraerse. Y a su vez también
Enviado por sami060 / 3.430 Palabras / 14 Páginas -
Estudio De Caso: Aplicación Del Proceso Científico De Los Cuidados Enfermero A Mujer Seropositiva Para HIV En Puerperio Quirúrgico Por Cesárea
Universidad Rómulo Gallegos Área de Postgrado Maestría en Enfermería Materno – Infantil Mención Obstetricia Asignatura: Enfermería Obstétrica II Estudio de caso: Aplicación del proceso científico de los cuidados enfermero a mujer seropositiva para HIV en puerperio quirúrgico por Cesárea Dra. Yasmira Padrino Participantes: Ysmary Mujica. Rosa Velásquez Porlamar, Marzo, 2012. TABLA DE CONTENIDOS Introducción……………………………………………………………... 1 Objetivos generales y específicos……………………………………….. 3 I PARTE Fundamentos fisiopatológico del estudio del caso……………………… 4 II PARTE Fundamentos teóricos del modelo
Enviado por Ysmary / 7.523 Palabras / 31 Páginas -
Politico Y El Cientifico
La obra escrita por Max Weber contiene dos conferencias impartidas a estudiantes en una universidad Alemana en 1919, estas conferencias tuvieron el único propósito o fin de observar las diferencias entre la vocación del político y el deber del científico. Antes de empezar las conferencias Weber deja en claro que no toma una posición a los problemas que existían en su momento, únicamente se centraría en la importancia de la actividad política dentro de la
Enviado por niper / 264 Palabras / 2 Páginas -
Pasos Del método Cientifico
PASOS DEL METODO CIENTIFICO El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida
Enviado por kof6 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Metodos Cientificos
Métodos científicos Se entiende por método científico al proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que puedan explicar los fenómenos físicos que suceden en el mundo. De esa manera, y gracias al método científico, es posible obtener aplicaciones útiles al hombre. En general, son prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder, con el fin de exponer y confirmar sus teorías. El
Enviado por alavida / 582 Palabras / 3 Páginas -
Realismo Científico De Mario Bunge
El realismo científico de Mario Bunge Realismo ontológico • El mundo es exterior a la mente del sujeto, y existe por sí mismo. • Distingue entre las cosas (objetos concretos, materiales o reales) y lo que a ellas les acontece (hechos), por un lado, y los constructos (objetos conceptuales) que las representan, entre las que se cuentan los datos, hipótesis, modelos y teorías científicas que tratan acerca de los hechos, por otro. (Cosas, hechos y
Enviado por Erebo / 344 Palabras / 2 Páginas -
Implicaciones Eticas En Los Avances Cientificos
IMPLICACIONES ETICAS EN LOS AVANCES CIENTIFICOS La implicación más importante de los avances científicos es si ese avance será utilizado para propósitos buenos o propósitos negativos, para propósitos que le sirvan a la humanidad como por ejemplo el avance de la medicina para ayudar a salvar millones de vidas que tengan alguna enfermedad que hasta el momento es incurable como lo es el cáncer que solo se sabe que puede ser controlado y eso si
Enviado por josealberto1993 / 3.888 Palabras / 16 Páginas -
Glosario De Lenguaje Cientifico
1 ABSTRACTO Que está aislado conceptualmente de la propiedad de un objeto. 2 ABSTRAER Crear una síntesis mental de las cualidades básicas de un objeto con el fin de comprenderlo en su esencia. 3 ACEPCIÓN Significado que una palabra recibe en el habla. 4 ACUCIAR Motivar o estimular a alguien para hacer algo. 5 ACÚSTICA Propiedades particulares de una locación con respecto a la propagación del sonido dentro de sus límites. 6 ACÚSTICO Perteneciente o
Enviado por rociomuniz / 2.448 Palabras / 10 Páginas -
Pensamiento Cientifico
De la ciencia y el pensamiento científico resuelva: a).-Como definimos la ciencia? Es un conjunto de conocimientos concretos, que pueden ser comprobados, se sistematizan y se obtienen a través de métodos lógicos, rigurosamente diseñados y aplicados, los conocimientos son obtenidos mediante la observación y el razonamiento, son estructurables en forma de reglas o leyes universales que dan cuenta de un comportamiento de un sistema y predicen como actuara dicho sistema en determinadas circunstancias, esta sujeto
Enviado por oyyufgdhd / 679 Palabras / 3 Páginas -
Cinco Pasos Del Metodo Cientifico
Cinco pasos del método científico Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución. Hipótesis: Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta
Enviado por B.Mc / 709 Palabras / 3 Páginas -
EL PAPEL DE LA VERIFICACIÓN Y PREDICCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA "La Investigación Tiene Como Base El método Científico Y Este Es El método De Estudio Sistemático De La Naturaleza Que Incluye Las técnicas De Observación, Reglas Para
EL PAPEL DE LA VERIFICACIÓN Y PREDICCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA “La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos”. Por tanto son necesarios varios elementos que en conjunto constituyen el método científico el cual es el
Enviado por davidnicolas91 / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
Saber Docente Cientifico
SABER DOCENTE CIENTIFICO Está relacionado con el conocimiento de la vida cotidiana, pero este busca relacionar todos los conocimientos que se adquieren mediante estudios y analisís del tema, buscando una explicación lógica para lo cual se puede valer de metodos de diferentes procediminetos ó metodos de indagación para llegar a la realidad del conocimiento. Se podría decir que es un conocimiento Racional porque no esta basado a describir los hechos, sino que los explica mediante
Enviado por haris28 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Conocieminto Cientifico
Conocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido
Enviado por brenditha86 / 3.297 Palabras / 14 Páginas -
Metodo Cientifico
El desarrollo de tales posturas es el resultado de la confrontacion histórica entre dos doctrinas opuestas, empirismo y racionalismo. La primera en la que se afirma que todo conocimiento es producto de la experiencia y, la segunda que propone que el conocimiento es posible a partir de la razon ya que solo la mente humana puede reconocer dicha realidad a traves de la razón Las formas de acceder al conocimiento, como la variedad de disciplinas
Enviado por jmiranda / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Conocimiento científico y sentido comúnComencemos por cuestionar la noción de que haya una y sólo una visión filosófica, ocientífica, o de conocimiento común, sobre la ciencia o sobre cualquier otra cosa.Tomemos, por ejemplo el sentido común. Podría pensarse en una visión de la ciencia delhombre común; presumiblemente, tal visión nos describiría a la ciencia como la verdadal alcance del hombre en un momento determinado, definitiva por una parte, en lo yalogrado, limitada por otro, en
Enviado por KEVEK / 649 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Cientifico
Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico R= Bacherlad: dice que el saber cotidiano constituye un obstáculo epistemológico que debe superarse para poder construir el conocimiento científico. Por eso dice que no existe relación alguna tomando en cuenta este comentario del autor. ¿En que consiste esa relación? R= Se obtienen de manera diferente, pero algunas veces están basados en la escuela en el método científico, en la escucha y atención a la
Enviado por favii_villa93 / 208 Palabras / 1 Páginas -
RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO PEDAGÓGICO
RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO PEDAGÓGICO La sabiduría docente es el punto de partida, llamémoslo así en base a todos esos conocimientos que han sido adquiridos por los docentes a lo largo de su práctica docente propia, es importante recalcar que todos poseemos conocimientos pero alguna y muchas de las veces no sabemos cuáles son las implicaciones que estos determinan a nuestra practica; es por eso que para revalorar nuestra sabiduría
Enviado por ricardo100 / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
Conocimiento Cientifico
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento científico no es más que Otros saberes (conocimientos) son: Una de las alternativas para conocer la realidad. El saber teológico, artístico, ético y filosófico Es un conjunto de conocimientos, su objetivo aunque pudieron ser procesados Principal es: analizar, observar, buscar la verdad. E implicar para el hombre interpretación, Creación, recreación, sentimientos se Diferencia del conocimiento científico; ya que Los resultados no pueden ser demostrados A través de la observación sistemática
Enviado por hapuc22 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Métodos Cientificos
La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. A pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención. Método empírico-analítico. Conocimiento autocorrectivo
Enviado por karenyand / 859 Palabras / 4 Páginas -
Documentales Cientificos Nuevos
EL TRABAJO FINAL PARTES DEL TRABAJO FINAL APROXIMADO DE CUARTILLAS VALOR CARACTERISTICAS Introducción 1. Que es un proyecto 1.1 Elementos para elaborar un proyecto Una 1 Se redacta al final, se compone de dos elementos básicos: se plantean aquí el o los objetivos a desarrollar y se describe la estructura del trabajo en general. 2 Fundamentación del proyecto 2.1 Antecedentes, la motivación, la justificación y el origen del mismo. Una 2 Aquí se incluyen todos
Enviado por cesavilla / 409 Palabras / 2 Páginas -
EL ENFOQUE CIENTIFICO
El enfoque científico. El investigador científico es un individuo que aplica procedimientos formales, sistemáticos, para obtener información acerca de algún aspecto que le interesa de la realidad. El enfoque científico puede compararse con otras fuentes de verdad y de comprensión. Algunas “verdades” nos han sido legadas por tradición o costumbre, esto es, son aceptadas como cosas culturales dadas sin que exija de autoridad o de especialistas. Nuestra experiencia, sumada a los procedimientos de tanteo, no
Enviado por Nena0608 / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Cientifico. Diseño De Folleto Didactico Sobre La Anomalia Ongenita" Labio Leoporino Y Paladar Hendino"
CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Hoy en día el avance de la ciencia es constante y progresivo, en conforme como la humanidad se desarrolla su necesidad por conocimientos aumenta, una de las grandes ramas de la ciencia, que actualmente está en crecimiento es la medicina, ésta como todos los demás estudios investigativos es de vital importancia para el crecimiento de la sociedad. Los progresos obtenidos en este ramo científico van desde el desarrollo
Enviado por tana185 / 7.505 Palabras / 31 Páginas -
Normas de seguridad recomendables para el manejo científico y ético de los transgénicos
Normas de seguridad recomendables para el manejo científico y ético de los transgénicos. De acuerdo a los estudios realizados en cultivos y alimentos producidos a través de la manipulación transgénica, hasta hora no se ha encontrado información valida que indique algún daño o peligro sobre la salud o el medio ambiente. Sin embargo en Colombia la asociación Colombiana de Algodoneros sostiene que por causa de los cultivos y semillas transgénicas de algodón en el año
Enviado por rrdonk1983 / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
ANALIZAMOS EL ´´ESTUDIO HUMANO´´ DONDE SE HIZO EL ANALISIS DE COMO SE DESARROLLO EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
NOMBRE : LUIS ÁNGEL MIRANDA COLMENERO PROFESOR :EFREN CARLOS GRUPO:K ¿COMO ES QUE LLEGO A SER COMO SOY ESE ES EL TEMA QUE ABARCAMOS ESTE BLOQUE DONDE VIMOS COSAS MUY INTERESANTES EN NUESTRO DESARROLLO TANTO FISICO COGNOSITIVO Y EVOLUTIVO. ANALIZAMOS EL ´´ESTUDIO HUMANO´´ DONDE SE HIZO EL ANALISIS DE COMO SE DESARROLLO EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO EL DESARROLLO EVOLUTIVO DESDE LA INFANCIA HASTA LA VEJEZ Y EL CONCEPTO DE PERSONALIDAD EN DISTINTAS TEORIAS EN EL CUAL
Enviado por adri25ana / 3.528 Palabras / 15 Páginas -
Metodo Científico En Psicología
Método científico aplicado a la Psicología. La observación. La experimentación. Los métodos psicológicos. MÉTODO LÓGICO DEDUCTIVO Mediante ella se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios. El papel de la deducción en la investigación psicológica es doble: a. Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos. Una ley o principio puede reducirse a otra mas general que la incluya. Si un
Enviado por Maribelpe80 / 2.383 Palabras / 10 Páginas -
"Desarrollo Del Conocimiento Científico, Reflexiones".
Ensayo: “Desarrollo del Conocimiento Científico, Reflexiones”. El presente ensayo tiene como propósito abordar un breve análisis sobre algunos de los principales conceptos que han sido generados por diversos estudios prospectivos realizados por expertos de reconocimiento mundial acerca del desarrollo del conocimiento científico. Las implicaciones de este análisis dan lugar a plantearse una pregunta básica: ¿Qué se entiende por conocimiento científico y cuáles son sus principales corrientes filosóficas y conceptos? Debido a lo antes expuesto, resulta
Enviado por khyronjvaq / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
CAPÍTULO II. EL USO DEL METODO CIENTIFICO DIETERICH HEINZ.
CAPÍTULO II. EL USO DEL METODO CIENTIFICO DIETERICH HEINZ. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Delimitación clara y precisa del objeto de la investigación, realizado por medio de preguntas, lecturas, trabajo manual, encuestas pilotos, entrevistas, etc. Toda investigación de la realidad, sea científica o no, tiene como punto de partida un interés de conocimiento, o lo que es lo mismo, de saber. Este discernimiento puede surgir de dos maneras: Una, puede ser que una institución establezca obligatoriamente que
Enviado por almards / 370 Palabras / 2 Páginas