Discapacidad ensayos gratis y trabajos
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Discapacidad
Discapacidad: Se considera persona con discapacidad a toda aquella que teniendo una o más deficiencias físicas, mentales, sea por causa psíquica o intelectual, o sensoriales, de carácter temporal o permanente, al interactuar con diversas barreras presentes en el entorno, ve impedida o restringida su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. Por consiguiente, la discapacidad es un fenómeno que refleja una interacción entre las características del organismo humano
Enviado por / 791 Palabras / 4 Páginas -
Tanatologia Y Discapacidad
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ALUMNO: FREDY LÓPEZ JUÁREZ FECHA: 21/03/2015 Tanatología y Discapacidad ¿Qué es la tanatología? La tanatología es, una disciplina integral es curar el dolor de la muerte y de la desesperanza, tanto del enfermo terminal, como de sus familiares, como de aquellas personas que, por diferentes motivos, tengan ideación o conducta suicidas, a base de la prevención e intervención. Su finalidad principal es curar el dolor de la
Enviado por diezo / 991 Palabras / 4 Páginas -
NIÑOS CON DEFICIENCIA VISUAL Y DISCAPACIDADES MÚLTIPLES" Barraga, Natalie (1997)
NIÑOS CON DEFICIENCIA VISUAL Y DISCAPACIDADES MÚLTIPLES” Barraga, Natalie (1997) Con el paso del tiempo el número de niños afectados por varias discapacidades es mayor y su aprendizaje y desarrollo se ve afectado. En 1963 la epidemia de rubeola dejó una población muy grande de sordos-ciegos, lo cual dio la pauta para comenzar con las investigaciones y legislación de servicios para estas personas, así en 1969 las investigaciones de Lowenfeld indicaban que un alto porcentaje
Enviado por andrea26594 / 577 Palabras / 3 Páginas -
Discapacidad Auditiva
El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), a través de la Direc- ción de Educación Comunitaria, ha desarrollado un programa de inclusión edu- cativa, para atender a la población con necesidades educativas especiales aso- ciadas con la discapacidad motriz, intelectual, auditiva y visual, y que habita en las comunidades rurales más apartadas. La institución asume la responsabilidad de proporcionar atención educativa a la población marginada, desde el nacimiento hasta la edad preescolar y escolar, con
Enviado por monica9 / 860 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidad?
Etología y Bienestar animal Presentado por: María Mónica Guerrero Paz Presentado a: Jesús Hemberg Duarte Paz Universidad del Tolima 25 de Febrero del 2015 Ibagué-Tolima ¿Discapacidad? En Colombia, un país lleno de grandes riquezas, flora, fauna y culturas de todo tipo que imperan en nuestro territorio, encontramos a diario, personas que van luchando por “salir adelante”, por ser reconocidos y tener dinero, una carrera en la cual la gran mayoría de personas estamos en “igualdad
Enviado por 26111993 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Atencion A Niños Con Discapacidad Motriz
Maltrato infantil DRA. MARÍA ELENA FRANCIA REYES PSIQUIATRÍA SOCIAL El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de
Enviado por GiMJ / 263 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Intelectual
II-INTRODUCCION. El presente trabajo se realizó con el objetivo de conocer el paradigma que está presente en la comunidad educativa, y cuales son los retos a los que se enfrentan los docentes para atender aq las personas con discapacidad, lo cual consta de las siguientes partes: Portada Introducción Sistematización Conclusión Anexos III-SISTEMATIZACION. La Escuela de Educación Especial Licenciada Elda Ofelia Campos de Castellón fue fundada en el año 1982 y
Enviado por LorenaLazoBerm / 370 Palabras / 2 Páginas -
Sesion De Aprendizaje Sobre Discapacidad
Foro 1: Reflexionando sobre la propuesta de Acompañamiento Tema de debate: De acuerdo a la experiencia en el segundo ciclo de la segunda especialidad: ¿Por qué es importante desarrollar una propuesta de acompañamiento? Es importante, porque constituye una estrategia de acción participativa, que describe de manera organizada, clara y coherente la situación problemática que se pretende mejorar, la intervención de los actores educativos y plantea un resultado directo y medible que se pretende alcanzar. Como
Enviado por camelichatg / 320 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Y Rehabilitación.
Discapacidad y rehabilitación. Parte importante de la población mundial presenta diversos tipos y grados de discapacidad. Esto genera una gran carga económica en las familias, ya que deben desembolsar grandes cantidades de dinero para cubrir los gastos que implican las necesidades de una persona en situación de discapacidad, teniendo en cuenta según datos estadísticos que en los sectores donde hay menores ingresos económicos se puede ver una mayor cantidad de personas en situación de discapacidad
Enviado por santolaria / 507 Palabras / 3 Páginas -
Prevencion De Discapacidades
ARTICULO CIENTÍFICO Título: PREVENCIÓN DE DISCAPACIDADES (PRENATAL) Introducción: Planear las gestaciones es fundamental para prevenir discapacidades, requieren en primer lugar, un proceso de participación y autocuidado de la mujer gestante y luego, el involucramiento, participación y cuidado de su compañero y familia. Es importante incluir a los hombres en los programas relacionados con la salud reproductiva y regulación de la fecundidad, la consulta o la asesoría antes de la gestación es una reunión con uno
Enviado por DannaCarolina / 1.191 Palabras / 5 Páginas -
Discapacidad
A pesar de los avances experimentados en las últimas décadas en la comprensión y respuesta a las situaciones de discapacidad, desde múltiples perspectivas se reconoce la especial vulnerabilidad de las personas con discapacidad al maltrato, abuso o violencia en los diferentes entornos vitales en los que participan. Aunque, debido a la dificultad de su investigación, es difícil encontrar estudios que nos hablen con precisión de la incidencia del maltrato en las personas con discapacidad (Horner-Johnson,
Enviado por ainoa24 / 512 Palabras / 3 Páginas -
Centro De Capacitación E Inclusión Laboral Para Personas Con Discapacidad C.E.C.A.I.N.
CECAIN es una organización gubernamental ubicada en Av. Convento de Santa Mónica s/n esq. Convento de San Fernando, Fracc Jardines de Santa Mónica que logra inclusión de las personas con discapacidad a través de una capacitación y la participación en actividades productivas mediante a la coordinación de instancias del sector público, privado y social a fin de lograr de manera eficiente su incorporación al mundo laboral. La presidenta de la organización es Verónica Liliana Rocha
Enviado por kenshi94 / 517 Palabras / 3 Páginas -
La Discapacidad A Través De La Historia.
El tema de la discapacidad ha sido un tema “tabú” ya que, con el simple hecho de mencionarse genera conversaciones tanto positivas como negativas y más aún en el ámbito educativo, donde la inclusión y la inserción escolar generan contraposiciones entre muchos docentes. Para poder entender este problema y ampliar la perspectiva de las opiniones ejercidas día con día se abordara el trayecto histórico de la discapacidad y cómo la sociedad lo ha ido asimilando.
Enviado por netobraca / 1.501 Palabras / 7 Páginas -
PLAN DEL TALLER PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 129: "PREVENCION Y MANEJO DE CONDICIONES SECUNDARIAS DE SALUD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD"
INTRODUCCION La protección de la salud es de interés público, siendo responsabilidad del Estado regularla, vigilarla y promoverla. En ese contexto, el Ministerio de salud, a través de la resolución Ministerial N° 13-2015/MINSA, publicada el último 10 de enero, aprobó la Norma Técnica de Salud para la Evaluación, Calificación y Certificación de la Persona con Discapacidad. La norma tiene como objetivo establecer los procedimientos técnico-administrativos para la expedición del Certificado de Discapacidad. Es decir, la
Enviado por gigli58 / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Escuelas De Formacion Deportiva En Discapacidad
PRESENTACIÓN Para fortalecer los lineamientos de la política institucional y los programas de la actual administración, el Instituto Colombiano del Deporte "COLDEPORTES" ha establecido el proyecto "Escuelas Deportivas en Discapacidad con el ánimo de iniciar un sólido proceso de planeación Municipal, Departamental, Nacional en la formación, orientación, participación y socialización del deporte. Este programa pedagógico integra la formación social, física, técnica y psicológica del niñ@s y jóvenes con Discapacidad a través de la cual se
Enviado por lucholopez190 / 4.028 Palabras / 17 Páginas -
Discapacidad
La depresión es una enfermedad clínica severa que afecta al cerebro. Es más que sentirse "hundido" o "triste" por algunos días. Si usted es una de las más de 20 millones de personas en los Estados Unidos que tienen depresión, esos sentimientos no desaparecen. Persisten e interfieren con su vida cotidiana. Los síntomas pueden incluir: • Tristeza • Pérdida de interés o placer en actividades que suele disfrutar • Pérdida o aumento de peso •
Enviado por gabi97887 / 700 Palabras / 3 Páginas -
La Inclusión De Alumnos Con Discapacidad Y Aptitudes Sobresalientes.
IDENTIFICACION PROYECTO: La inclusión de alumnos con discapacidad y aptitudes sobresalientes. Se propone atender las necesidades que se presentan diariamente en un grupo de 23 alumnos de segundo y tercer grado de Educación Primaria, para ofrecer los apoyos necesarios a los alumnos que los requieren, y con ello enriquecer la organización de la escuela y el aula, además de la práctica docente. ELABORADO POR: Lic. Floresthela Ruiz Correa. FECHA: 20 de Marzo de 2015. INTRODUCCION:
Enviado por flowers82 / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Discapacidad En Colombia
ENSAYO Al hablar de eficiencia y accesibilidad a las personas con discapacidad hacer saber que ellas también tienen derecho acceder a todos los lugares sin exclusión alguna, en Colombia vemos que los transportes no fueron diseñados para esas personas que tienen discapacidad ya que se les dificulta hacer usos de ella en cuanto a la subida de las escaleras si hablamos de una persona la cual no puede caminar seria lo ideal contar con usuarios
Enviado por KimmyE / 231 Palabras / 1 Páginas -
Charla I Inclusión De Personas Con Discapacidad Al Sistema
Vicerrectoría de Acción Social Ensayo Charla N° 1 Apoyo a personas con discapacidad intelectual. En esta segunda semana nos introducimos a la primera de las charlas de reconocimiento y capacitación que conlleva la matricula del TCU “Apoyo a personas con discapacidad intelectual” y de más está adentrar sobre la temática y objetivos del mismo, sin embargo los temas expuestos son implícitos y necesarios de presentar como forma de acercarnos a la idea de fondo. Se
Enviado por MQZ05 / 511 Palabras / 3 Páginas -
DISCRIMINACIÓN POR DISCAPACIDAD
DISCRIMINACIÓN POR DISCAPACIDAD Las personas con discapacidad en ocasiones sienten un cierto trato injusto, diferente y arbitrario que resulta difícil de demostrar, pero que los hace pensar en la discriminación. Esto está ligado a que sienten poca atención por parte de las personas comunes; cierto trato que según ellos es diferente al que se le brinda a la personas que no presenta discapacidad, el cual puede ser tanto negativo, como positivo; los obstáculos que se
Enviado por TKMO / 1.600 Palabras / 7 Páginas -
Deficiencia, Discapacidad Y Minusvalía.
Definiciones de: deficiencia, discapacidad y minusvalía según la OMS en la Clasificación Internacional de Disminución, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM) Deficiencia: “Es toda perdida o anomalía de una estructura, o función psicológica, fisiológica o anatómica.” Así, según la CIDDM y desde el punto de vista de la salud, “una deficiencia es toda perdida o anormalidad de un órgano o de la función propia de éste (1980-83). Discapacidad: “Es toda restricción o ausencia (debido a una deficiencia)
Enviado por Emelyaguirre19 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad física Y Deporte
Trabajo: Discapacidad física y deporte El documental “Como uno más”, dirigido por Judith Colell, pretende transmitir a la sociedad los valores del deporte inclusivo, cuyo objetivo principal es lograr la inclusión de niños y niñas con alguna discapacidad física en la práctica conjunta del deporte con otros niños sin discapacidad, sin más complicaciones, ni más dificultades. Dentro del deporte inclusivo, no solo están los deporte específicos como el baloncesto, hockey..., sino una práctica inclusiva del
Enviado por ziratsa / 411 Palabras / 2 Páginas -
Diferencias Entre Discapacidad Intelectual Y Dficultades En El Aprendizaje
El término Necesidades Educativas Especiales (NEE) incluye a todos los educandos que por muy diversas causas presentan dificultades, no avanzan en su aprendizaje y en su desarrollo general como los demás, y necesitan apoyo para escalar nuevos estadios o cumplir los objetivos educativos trazados. Son niños que por sus particularidades personales o sociales se enfrentan a considerables obstáculos para cumplir tales objetivos. Además se incluyen aquellos niños talentosos o de alto rendimiento, que también requieren
Enviado por / 485 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Para El Futuro
Fundamentación y aplicación La primera actividad de aprendizaje que usted debe realizar corresponde a la fundamentación de sus conocimientos alrededor del concepto de discapacidad, los modelos para conceptualizar la discapacidad, los diferentes tipos de discapacidad y los derechos de los estudiantes con discapacidad, para lo cual hará uso de los diferentes objetos de aprendizaje, contenidos y los distintos recursos que aparecen en el aula virtual, además de los enlaces sugeridos y el material que por
Enviado por JOSEORUBIANO / 281 Palabras / 2 Páginas -
Simce V/s Discapacidad Visual
DISCAPACIDAD VISUAL Y SIMCE A lo largo de la historia siempre ha existido gente con discapacidad visual. Anteriormente la gente que presentaba algún tipo de discapacidad era conducida a hospitales o algún otro tipo de institución, con una formación escasamente baja si es que se podía, según los recursos y los medios para que esta pudiera ser desarrollada. Es así como el francés Valentín Haüy a finales del siglo XVIII pone atención principalmente en los
Enviado por / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
Jovenes Con Discapacidades
Alumnos de secundaria ante la disciplina escolar By ueep | Studymode.com LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ANTE LA DISCIPLINA ESCOLAR AUTOR: ANA CRISTINA ZUBILLAGA RODRÍGUEZ. El objetivo principal de esta lectura es la organización normatividad- disciplina dentro del plantel, la relación del personal con los estudiantes en cuento a ésta, pero especialmente nos enfocaremos al comportamiento de los estudiantes ante las normas escolares. La disciplina Se ha aplicado, por ello su concepto conlleva elementos morales, éticos,
Enviado por LBMC / 3.479 Palabras / 14 Páginas -
Ley 7600: La ley sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad
Ley 7600 En Costa Rica el enfoque sobre la discapacidad se ha venido transformando en el transcurso de los años, como en el resto de países de la Región, pasando de un enfoque meramente asistencialista, hacia uno más integral, fundamentado en la promoción de los derechos humanos y la participación ciudadana de las personas con discapacidad. En este sentido, es fundamental el desarrollo de una sociedad mucho más inclusiva, consciente de las diferencias y de
Enviado por wsolano17 / 868 Palabras / 4 Páginas -
ALUMNOS CON DISCAPACIDAD
ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. La educación de los grupos minoritarios, como son los alumnos con discapacidad representa un reto relativo a la equidad, para lograr un desarrollo pleno. La educación debe ofrecer a estas personas las mismas oportunidades, desde condiciones distintas, pero cumplir con estas condiciones resulta un reto tanto para escuelas y maestros, a pesar de que este grupo de personas este oprimida han hecho posible su propia identidad colectiva y la lengua de señas
Enviado por csav / 407 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de TIC para personas con discapacidad en el campo de la educación
INTRODUCCION El informe sobre el desarrollo de las TIC para personas con discapacidad en el campo de la educación, ha sido un proyecto conjunto entre la UNESCO y la Fundación para las Américas. Este se ha basado en la observación de la aplicación, accesibilidad, problemas y necesidades sugeridas a partir de la utilización de las TIC en el sector educativo. Las TIC nos pueden servir para generar grandes avances de aprendizajes en alumnos con NEE,
Enviado por giselamatwiczyk / 2.249 Palabras / 9 Páginas -
Discapacidad
Durante la edad media se mantuvo el modelo de prescindencia sosteniéndose la concepción de un origen sobrenatural para la discapacidad y se las internaba en forma permanente, o debían sobrevivir de limosnas. A fines del siglo XVIII y principios del siglo XIX, se inicia la institucionalización, es decir, la internación de modo específico, de quienes tienen una discapacidad psíquica. En el siglo XX las personas con discapacidad mental son considerados seres perturbados y perturbadores, antisociales
Enviado por chenuli / 284 Palabras / 2 Páginas -
PROCEDIMIENTOS DE ANTICONCEPCION DEFINITIVOS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL.
PROCEDIMIENTOS DE ANTICONCEPCION DEFINITIVOS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL. A raíz de la expedición de la Ley 1412 de 2010, que resistió con justeza los embates del Ejecutivo- quien en su momento objetó el proyecto de Ley por razones de inconstitucionalidad -, queda de manifiesto una vez más la importancia que los derechos sexuales y reproductivos merecen en la actualidad, y la necesidad de regularlos normativamente, habida cuenta los vacíos en la materia y la
Enviado por Mforero77 / 853 Palabras / 4 Páginas -
A. Identifique Algunas De Las Estrategias Pedagógicas Y Didácticas Factibles De Utilizar En Los Procesos De Enseñanza - Aprendizaje - Evaluación E-A-E, Con Estudiantes Con Discapacidad.
R/. Alumnos con discapacidad auditiva Será importante que en las primeras sesiones se realicen juegos y actividades que permitan que el resto del grupo compruebe y valora las posibilidades y limitaciones de los alumnos con discapacidad, y se organizarán actividades donde el alumno con necesidades especiales sea el principal protagonista. Con respecto a la comunicación, habrá que tener en cuenta las siguientes recomendaciones: • Controlar su atención mediante alguna señal en el momento de empezar
Enviado por carito3257 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Discapacidad
DISCAPACIDAD Una discapacidad es una condición que hace que una persona sea considerada como discapacitada. Esto quiere decir que el sujeto en cuestión tendrá dificultades para desarrollar tareas cotidianas y corrientes que, al resto de los individuos, no les resultan complicadas. El origen de una discapacidad suele ser algún trastorno en las facultades físicas o mentales. Enfoque social El enfoque social de la discapacidad considera la aplicación de la "discapacidad" principalmente como problema social creado
Enviado por yennyrincones / 255 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Motora En Niños
La Revolución Industrial permitió que las personas discapacitadas fueran vistas como responsabilidad pública, ya las personas con discapacidad no se veían diferentes. En el siglo XIX Se inicia con el estudio de las causas de la discapacidad, sin embargo, permanece el pensamiento qué los niños que nacían discapacitados era por causa de los pecados familiares, los aislaban. En diversos momentos de la historia a los discapacitados se les etiqueta como minusválidos, inválidos, impedidos etc.; han
Enviado por linibueno / 328 Palabras / 2 Páginas -
Sexualidad Y Discapacidad
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / SEXUALIDAD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UN CASO SEXUALIDAD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UN CASO Ensayos: SEXUALIDAD EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD: UN CASO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.488.000+ documentos. Enviado por: 1966jimmy 30 marzo 2013 Tags: Palabras: 1357 | Páginas: 6 Views: 232 Leer Ensayo Completo Suscríbase Según la Organización Mundial de la Salud, alrededor del 7 % de
Enviado por tutoriasinpec / 843 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidad Intelectual
Discapacidad intelectual Introducción En el siguiente ensayo se presenta una idea de cómo la sociedad visualiza a las personas con discapacidad intelectual, así como la definición de la misma y diferentes paradigmas que encierran en concepto de discapacidad. Es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa que se manifiesta en habilidades adaptativas conceptuales, sociales, y prácticas". Integración a la sociedad Porque cada vez hablamos de discapacidad lo
Enviado por nauj24 / 891 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidad Motriz
discapacidad motriz La Discapacidad Motriz (DM) es una condición de vida que afecta el control y movimiento del cuerpo, generando alteraciones en el desplazamiento, equilibrio, manipulación, habla y respiración de las personas que la padecen, limitando su desarrollo personal y social. Esta discapacidad se presenta cuando existen alteraciones en los músculos, huesos, articulaciones o medula espinal, así como por alguna afectación del cerebro en el área motriz impactando en la movilidad de la persona. Es
Enviado por hermes1991 / 992 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidad
¿Qué miramos, cuando miramos lo que miramos? “En una sociedad en la que dominan los intereses homogeneizadores (la media como referente), y donde la desviación (medida por la desviación típica) sólo se tiene en cuenta para ser explicada (uso de la regresión), como paso previo a su control (eliminación). ” (Sánchez Carrión, J.; 2001) Si tenemos en cuenta el pánico de estas miradas en el video de la discapacidad a un modelo social implica que
Enviado por Magali84 / 252 Palabras / 2 Páginas -
ENSEÑANZA A NIÑOS CON DISCAPACIDADES
CONCLUSION El arte, tal y como hemos observado en puntos anteriores facilita el desarrollo de la creatividad, la técnica, la expresión, etc. y éstos pueden ser admirados en la obra, independientemente del creador y sus características; así Goya o Beethoven, de los cuales son bien conocidas sus características físicas y psíquicas, son éstas últimas relegadas a un segundo plano en comparación con la grandeza de sus obras. Y es por ello, por lo que yo
Enviado por mayagm13 / 845 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidad Multiple
DISCAPACIDAD MÚLTIPLE . I. Definiciones y conceptualizaciones ¿Qué es la Discapacidad Múltiple? La discapacidad múltiple se caracteriza por la presencia de distintas discapacidades en diferentes grados y combinaciones: discapacidad intelectual, auditiva, motora, visual, autismo, parálisis cerebral, algunos síndromes específicos, epilepsia, hidrocefalia, escoliosis y problemas de comportamiento. Pueden tener un rango variable, dependiendo de la edad, así como de la combinación y severidad de sus discapacidades. Hablar de discapacidad múltiple no solamente es sumar los tipos
Enviado por sheilamcss / 4.643 Palabras / 19 Páginas -
Discapacidad
Las personas con discapacidad, han sido siempre ubicadas en una escala social inferior al resto, debido a los pensamientos de la mayoría, que por tradición y miedo a lo desconocido promulgan ese rechazo hacia este colectivo. Los Pensamientos positivos generan el uso de un lenguaje positivo que va apoyar y con ello a mejorar, las relaciones interpersonales entre diferentes grupos, la recepción y emisión de un lenguaje positivo tiene como consecuencia comportamientos y actitudes igualmente
Enviado por llubii / 1.864 Palabras / 8 Páginas -
Discapacidad Visual
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL. Pilar Aguirre Díaz Directora Escuela Santa Lucía Año 2005 Definición de conceptos claves. Educación. Familia. Aprendizajes específicos. Impacto social de la ceguera. Apoyo del grupo de pares. Equiparación de oportunidades. Discapacidad visual: Según el decreto Nº1/98, considera un remanente visual de 0,33% o menos, en su medición central. Ceguera: es una agudeza visual de 20/400 considerando el mejor ojo y con la mejor corrección.
Enviado por AlePelle / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Leyes A Medias Para Discapacidades Completas
Yadi Roció Ordoñez Victoria 000335134 Lic. preescolar lll semestre grupo C Uniminuto Electiva LEYES A MEDIAS PARA DISCAPACIDADES COMPLETAS Vigotsky “Desde nuestra concepción, nuestros padres nos hablan, utilizan música, sonidos, que para al nacer tengamos una buena estimulación, después de nacer y a medida que crecemos sentimos la necesidad de expresar mediante el habla nuestras necesidades” Gran parte de las personas nos comunicamos con la voz, desde pequeños observamos a nuestros padres, aprendemos de ellos
Enviado por yadira8525 / 3.346 Palabras / 14 Páginas -
La Discapacidad
La Discapacidad La discapacidad es una realidad humana percibida de manera diferente en diferentes períodos históricos y civilizaciones. La visión que se le ha dado a lo largo del siglo XX estaba relacionada con una condición considerada deteriorada respecto del estándar general de un individuo o de su grupo. El término, de uso frecuente, se refiere al funcionamiento individual e incluye discapacidad física, discapacidad sensorial, discapacidad cognitiva, discapacidad intelectual, enfermedad mental y varios tipos de
Enviado por Mike147 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Discapacidad
BASES TEORICAS DE LA INVESTIGACIÒN Síndrome de Down: El síndrome de Down es la más común y fácil de reconocer de todas las condiciones asociadas con el retraso mental. Esta condición (antes conocida como mongolismo) es el resultado de una anormalidad de los cromosomas: por alguna razón inexplicable una desviación en el desarrollo de las células resulta en la producción de 47 cromosomas en lugar de 46 que se consideran normales. El cromosoma adicional cambia
Enviado por unanavamas / 824 Palabras / 4 Páginas -
La discapacidad
La discapacidad en una definición estudiada seria, es la falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona. Ahora para mí explicándolo con palabras las cuales puedo lograr un mayor entendimiento yo describiría que la discapacidad es aquella persona que tiene una limitación ya que no puede realizar sus actividades cotidianas consideradas normales debido a una alteración por lo tanto necesitaría ayuda
Enviado por ruth96 / 881 Palabras / 4 Páginas -
Discapacidad Motora
DISCAPACIDAD MOTORA Definición: La discapacidad motora también llamada motriz, es la alteración en la funcionalidad de las extremidades superiores y/o inferiores. Dicha alteración se produce por una lesión en el sistema nervioso central (SNC) a nivel de médula o del encéfalo. Si la lesión acontece en esta parte del sistema nervioso, su consecuencia es la parálisis cerebral. "Un niño o joven con discapacidad motora es aquel que presenta de manera transitoria o permanente alguna alteración
Enviado por yasuri_bs / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Comentario De Discapacidad
COMENTARIO DE DISCAPACIDAD En los últimos años, el tema de la integración en el aula está resultando esencial como objeto de estudio. En este sentido, diversas legislaciones y personal docente proponen que se integre en el aula ordinaria al alumnado con algún tipo de discapacidad. Igualmente, en la actualidad se está intentando no excluir al alumnado que posea algún tipo de discapacidad (ya sea sensorial, psíquica,…) y por lo tanto integrarlo de la forma más
Enviado por nealma / 657 Palabras / 3 Páginas -
ANTECEDENTES DE LA DISCAPACIDAD
ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD Desde el surgimiento mismo de la humanidad las personas con discapacidades han sido objeto de discriminación, segregación e incluso prácticas eugenésicas, han sido considerados desde demonios hasta dioses, lo cierto es que las variaciones de cualquier tipo siempre nos han parecido una amenaza, lo diferente nos incomoda, Los discapacitados mentales, como todos los afectados por algún tipo de discapacidad, han estado expuestos más que ningún otro grupo humano,
Enviado por Acilegna2013 / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
ANALISIS DE DISCAPACIDADES
INDICE INDICE 2 INTRODUCCION 3 DEFICIENCIA MENTAL • Definición y concepto de la discapacidad 4 • Etiología 5 • Clasificación 6 • Epidemiologia 7 • Cuadro clínico 9 • Evaluación psicopedagógica de una persona excepcional 10 • Intervención pedagógica en una persona excepcional 13 DEBILIDAD VISUAL Y CEGUERA • Definición y concepto de la discapacidad 17 • Etiología 18 • Clasificación 19 • Epidemiologia 20 • Cuadro clínico 21 • Evaluación psicopedagógica de una persona
Enviado por ewin2226 / 13.963 Palabras / 56 Páginas