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Educacion Y Cultura ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 66.992 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • La Globalizacion Sobre La Cultura En General

    La Globalizacion Sobre La Cultura En General

    La globalización se refiere a la creciente interdependencia entre los países, tal como se refleja en los flujos internacionales de bienes, servicios, capitales y conocimientos. A escala nacional, se refiere a la magnitud de las relaciones entre la economía de una nación y el resto del país. Es un proceso de crecimiento internacional o mundial del capital financiero, industrial, comercial, recursos, humano, político, cultura y de cualquier tipo de actividad intercambiable entre países. Todo país

    Enviado por normabarrera / 5.927 Palabras / 24 Páginas
  • Educacion En Mexico

    Educacion En Mexico

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • El rezago educativo que México como país tiene, en comparación con otros países llevamos 50 años de atraso. • La falta de cobertura a toda la población que esta en edad para cursar la EMS. • En México hace algunos años se rediseño y unifico los dos niveles básicos de educación: Primaria y Secundaria y se dejo en el olvido a la Educación Media Superior. • Ante

    Enviado por Arm1qc / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Estetica Del Hombre

    Educacion Estetica Del Hombre

    Sobre la educación estética del hombre “El arte, como la ciencia, está libre de todo lo establecido por las convenciones humanas, y ambos gozan de absoluta inmunidad respecto de la arbitrariedad de los hombres”. Esto me hace acordar de un compositor, teórico musical y pintor austriaco de origen judío Arnold Schönberg que con su “Libre atonalidad” Hiso cambiar un sistema impuesto desde e siglo XVI (incluso antes) y abrió paso a una nueva etapa de

    Enviado por lamec / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Estetica Del Hombre

    Educacion Estetica Del Hombre

    Sobre la educación estética del hombre “El arte, como la ciencia, está libre de todo lo establecido por las convenciones humanas, y ambos gozan de absoluta inmunidad respecto de la arbitrariedad de los hombres”. Esto me hace acordar de un compositor, teórico musical y pintor austriaco de origen judío Arnold Schönberg que con su “Libre atonalidad” Hiso cambiar un sistema impuesto desde e siglo XVI (incluso antes) y abrió paso a una nueva etapa de

    Enviado por lamec / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    HISTORIA DEL MEDIO AMBIENTE La historia ambiental reside en la perspectiva que nos entrega el presente con su conciencia de la fragilidad de los ecosistemas planetarios. Esta idea se ha desarrollado especialmente en la última mitad del siglo XX dado el manifiesto poderío de la acción humana sobre el medio ambiente. A la vista de la gravedad de la crisis ambiental global, efectivamente ha surgido un grupo de historiadores en Estados Unidos y Europa que

    Enviado por zerimarihana / 597 Palabras / 3 Páginas
  • LA GESTION PEDAGOGICA EN LA EDUCACION BASICA

    LA GESTION PEDAGOGICA EN LA EDUCACION BASICA

    CAPITULO I “LA GESTION PEDAGOGICA EN EDUCACION BASICA” A. Descripción general El presente proyecto que se denomina la Gestión Pedagógica en Educación Básica tiene como objetivo “la innovación y búsqueda de la transformación de las tareas del supervisor escolar” para fortalecer su función técnico-pedagógica a través un proceso de formación intensiva y de formación en la acción. El Proyecto tiene como propósito el fortalecer el trabajo de la escuela para mejorar la calidad de los

    Enviado por mmsaenz61 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    Tema IV. ¿Qué educación para los jóvenes adolescentes? El debate contemporáneo sobre la educación secundaria En los últimos años, sobre todo en los países occidentales, ha surgido una gran preocupaciónpor la educación que la escuela secundaria brinda a los jóvenes adolescentes Ellos se encuentran en un momento de grandes cambios físicos y psicológicos: recién han dejado de ser niños y están ávidos por parecer mayores; quieren entrar al mundo de los adultos y no saben

    Enviado por bernar / 1.597 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Y Estado

    Educacion Y Estado

    Educación y Estado. La educación es un eje fundamental para el crecimiento del país. El desarrollo de las personas que componen una nación asegura el desarrollo a futuro de ella misma, por lo que es una tarea que no puede dejarse al azar ni mucho menos al arbitrio de los vaivenes del mercado. Por tanto, la educación de los ciudadanos es una tarea de primera prioridad a la que debemos brindar nuestro mayor cuidado, es

    Enviado por Cesareo / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Diferenciación Social En Culturas Canela Y Sambia (inglés)

    Diferenciación Social En Culturas Canela Y Sambia (inglés)

    Canela & Sambia Alexandra Casuso Gender and Culture Assignment #2 Spring, 2011 Sambia The Sambia are a male dominated society in which there is a considerable male bias in every domain of culture life. Women play some important roles, especially in the spiritual domain, but they aren’t awarded any power for fulfilling these roles. Social Domain According to Sanday, in order for a society to be considered male dominant, it has to have the following

    Enviado por ritsukot74 / 2.149 Palabras / 9 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    Producto 8 Actividad 27 PROYECTO: Tomar Notas de una exposición PROPOSITOS/APRENDIZAJES ESPERADOS: En este proyecto aprenderá a tomar notas sobre los temas que se exponen en clase, así podrán registrar información con sus palabras e identificar las ideas principales del tema que se trata. Las notas que se elaboren le servirá para consultarlas cuando necesites recordar datos precisos acerca de un tema. Ya que solo comprende bien quien escucha con atención. COMPETENCIAS El alumno redactara

    Enviado por ednalau / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    I n t r o d u c c i o n Educación en San Luís Potosí, ¿Desarrollo o Retraso? La gobernabilidad implica la capacidad de la comunidad para lograr un equilibrio relativamente estable entre los sistemas político, económico, social, cultural, etc., que permita conducir los asuntos públicos -con transparencia y calidad- en forma relativamente equitativa y armoniosa, eficaz y eficiente, en beneficio del bienestar de todos... (1) La educación es sin duda alguna uno

    Enviado por politicapublica / 4.099 Palabras / 17 Páginas
  • ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN. Panorama de América Latina

    ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN. Panorama de América Latina

    ENSAYO SOBRE ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN MTRO. OSCAR SALAS RAMÍREZ NOMBRE DE ALUMNA: TRINIDAD LÓPEZ ANGULO INTRODUCCIÓN El Vocablo Economía deriva de la conjunción de dos vocablos griegos: OIKOS y NOMOS. Que significan el primero CASA, en un sentido de actividad familiar y el segundo REGLA o NORMA en esta forma los griegos decían que el conocimiento de esta disciplina era la de la actividad familiar o administración de su casa. Por consiguiente la economía

    Enviado por trinilopez1971 / 3.728 Palabras / 15 Páginas
  • Tecnologias Aplicadas A La Educacion

    Tecnologias Aplicadas A La Educacion

    TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION 1.1. Definición y diferencias entre tecnologías de la información La tecnología se usa para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales o artefactos y las tecnologías se usan para satisfacer las necesidades esenciales como la alimentación, vestimenta, vivienda, relación social, comprensión del mundo natural y social. La tecnología de la información se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar,

    Enviado por cristinasibrian / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACIÓN

    EDUCACIÓN

    Texto tomado del libro: Perrenoud, Philippe. Construir competencias desde la escuela. Ediciones Noreste. Chile. 2006. pp. 9-14 Consecuencias para el trabajo del profesor Formar competencias reales durante la etapa escolar general supone una transformación considerable de la relación de los profesores con el saber, de sus maneras de «hacer clases» y, a fin de cuentas, de su identidad y de sus propias competencias profesionales. Se puede considerar, que nos encaminamos hacia una nueva profesión, en

    Enviado por Elizabethtw / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Brasil y su cultura emprendedora

    Brasil y su cultura emprendedora

    BRASIL Y SU CULTURA EMPRENDEDORA KELLY SAYAS JALKH LEIDY GONZALEZ OROZCO REBECA MUÑOZ BARRIOS ESTEFANY ANDRADE DIAZ JULIETH ORTIZ QUINTANA DOCENTE PEDRO PETTER AHUMADA UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL NIVEL 1 BARRANQUILLA, ABRIL DEL 2011 INDICE 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 3. MONEDA 4. IDIOMA 5. BANDERA 6. POSICION GEOGRAFIA 7. POBLACION 8. PRESIDENTE ACTUAL 9. HISTORIAS DEL PAIS 10. RECURSOS NATURALES DEL PAIS 11. PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL PAIS 12. PERCAPITA 13. INDICE DE INFLACION

    Enviado por legnacastro / 5.792 Palabras / 24 Páginas
  • Como Puedo Favorecer El Cambio En La Educacion Media Superior

    Como Puedo Favorecer El Cambio En La Educacion Media Superior

    ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? La reforma integral de la Educación Media Superior (RIEMS) implementada por la secretaria de educación pública, enfoca al docente como una de los principales actores del proceso de implementación de esta reforma, basándose en la actualización y profesionalización de los docentes encaminados a un modelo educativo centrado en el aprendizaje, que faciliten la integración de los conocimientos previos de los alumnos, su participando

    Enviado por elchavo71 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Al Paciente

    Educación Al Paciente

    Introducción: A través de los siglos ha sido responsabilidad de los profesionales de la salud el velar por los pacientes y crear un ambiente cada día más sano; actualmente vivimos en una sociedad donde las epidemias y crisis en el sector salud son pan de cada día, sin embargo, es nuestro deseo al presentar esta asignatura, hacer conciencia acerca de la importancia e impacto que la educación tiene en el paciente así como en la

    Enviado por Vladimircr / 3.067 Palabras / 13 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    El ejercicio aeróbico, se refiere a aquella actividad de moderada intensidad llevada a cabo por un período de tiempo más bien prolongado. En estricto rigor, aeróbico quiere decir "en presencia de oxígeno", lo que se refiere en particular al uso del oxígeno que tienen los músculos; o sea un ejercicio es de este tipo en la medida que desarrolla la capacidad del organismo, en especial los músculos, para usar de manera eficiente el oxígeno. La

    Enviado por krlitosmusic / 1.690 Palabras / 7 Páginas
  • Retos Y Necesidades De La Educación Secundaria

    Retos Y Necesidades De La Educación Secundaria

    El acelerado cambio demográfico, social, económico y político de nuestro tiempo exige que la educación se transforme, a efecto de estar en condiciones de cumplir con sus objetivos, lo cual nos obliga a una profunda reflexión sobre la sociedad que deseamos y el país que queremos construir. Las formas en que los individuos se apropian y utilizan el conocimiento en su proceso de formación y desarrollo imponen enormes retos que la educación habrá de enfrentar

    Enviado por MAGGIEPAYTON / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Rousseau Y Su Aportación A La Educación

    Rousseau Y Su Aportación A La Educación

    Rousseau y su aportación a la educación Jacobo Rousseau (1712-1778) formó parte de los intelectuales cuyas ideas inspiraron la transformación del mundo durante el siglo XVIII y XIX; ideas que propiciaron el surgimiento de las sociedades occidentales contemporáneas. Rousseau participó activamente en el movimiento renovador de la Ilustración, movimiento intelectual que influyó decisivamente en la Revolución Norteamericana de 1776 (o Guerra de Independencia), la Revolución Francesa de 1789 las guerras de Independencia de Latinoamérica y

    Enviado por charincharon / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • FORTALECER LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN PANAMEÑA

    FORTALECER LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN PANAMEÑA

    En mi parecer, la educación panameña está a tiempo para ajustarse a las fuertes normas de estándares internacionales que cumplen desde el punto de vista pedagógico, con métodos de enseñanza que propicien el aprendizaje autónomo y el juicio crítico, así como el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información a suerte de propiciar el aprendizaje de por vida. Al leer el documento de investigación de la educación a nivel mundial, si

    Enviado por joseph07 / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ley Nro. 28044

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ley Nro. 28044

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ley Nro. 28044 EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA POR CUANTO: La Comisión Permanente del Congreso de la República ha dado la Ley siguiente: LEY GENERAL DE EDUCACION TÍTULO I FUNDAMENTOS Y DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1°.- Objeto y ámbito de aplicación La presente ley tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la educación y del Sistema Educativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y responsabilidades de las

    Enviado por avgone2010 / 8.997 Palabras / 36 Páginas
  • La cultura de los Xincas

    La cultura de los Xincas

    Estudiante de carrera tradando de suscribirse para ver algo sobre los xincas Xincas: La cultura de los Xincas es muy interesante ya que podemos observar la riqueza de las tradiciones de cada departamento o lugar donde hay grupos Xincas se dice que estos grupos se están extinguiendo, también se dice que fueron uno de los pueblos que mayor resistencia opusieron a la conquista, según narran las crónicas del español Bernal Díaz del Castillo, quien acompañó

    Enviado por elgui02 / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Ley De Educacion Nacinal

    Ley De Educacion Nacinal

    Primera parte A partir de su propia sanción, en el año 1993, la Ley Federal de Educación fue objetada y resistida, especialmente por uno de los principales actores del proceso educativo: los docentes. No es de extrañar que esto ocurriese. No hizo falta que transcurra una década para que fehacientemente quede a las claras el fracaso de la implementación de esta norma. (Véase documento de la UDA "La Educación es un compromiso de todos”) A

    Enviado por M.julia / 2.112 Palabras / 9 Páginas
  • Internet Y Educacion

    Internet Y Educacion

      ÍNDICE. Página. Introducción…………………………………………………………………………2 1 La aparición de las Tecnologías de la Información………………………3 1.1 Usos y usuarios de las nuevas tecnologías……………………………..5 1.2 El internet y la educación en México……………………………………..8 Conclusiones………………………………………………………………………..9 Introducción. El internet es una de las más grandes invenciones del ser humano en las últimas décadas, es cierto que en sus inicios fue creado con un fin militar y de investigación científica, pero sucedió como la caja de pandora; una vez abierto fue imposible

    Enviado por elprof / 2.210 Palabras / 9 Páginas
  • Ley General De Educacion

    Ley General De Educacion

    Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Centro de Documentación, Información y Análisis Últimas Reformas DOF 15-07-2008 1 de 41 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Últimas reformas publicadas DOF 15-07-2008 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI,

    Enviado por Evemorans / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario De Temas Selectos De Historia De La Pedagogía Y La Educación I

    Seminario De Temas Selectos De Historia De La Pedagogía Y La Educación I

    Renate Marsiske Al término del rectorado de Alfonso Pruneda, el gobierno de Emilio Portes Gil, presidente interino después del asesinato de Álvaro Obregón, candidato a la presidencia de la República, nombró el 1 de diciembre de 1928 como rector de la Universidad a Antonio Castro Leal, un joven abogado y diplomático que había sido miembro del Ateneo de la Juventud e integrante de los Siete Sabios durante los primeros años de la Universidad, pero que

    Enviado por DANIELX27 / 1.190 Palabras / 5 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION

    PRIMER PRODUCTO 1.- ¿POR QUE COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA? Una de las características más importantes del mundo actual es el enorme intercambio de información que se da a diario entre millones de personas, por lo que la tecnología esta en constante desarrollo para satisfacer las necesidades que presenta la sociedad actual. El acelerado avance que se esta generando en la tecnología tiene un fuerte impacto en la actividad humana

    Enviado por klausanz / 2.341 Palabras / 10 Páginas
  • Sociologia, La Educacion

    Sociologia, La Educacion

    La tesis de nuestro trabajo consiste en afirmar que desde que se impuso, con la Ley de Educación Común Nº 1420 promulgada en 1884, la educación laica, gratuita y obligatoria en todo el territorio del país tuvo un importante desarrollo la escuela pública. Sin embargo, actualmente se ha desvalorizado mucho la enseñanza gratuita y ha crecido notablemente la educación privada. Nuestro objetivo consiste en identificar que tipo de educación, ya sea la publica o la

    Enviado por fervqz / 1.560 Palabras / 7 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    METODOS DE APRENDIZAJE EN EL NIÑO Para el niño jugar es aprender y en el juego está la base de lo que más tarde le permitirá comprender aprendizajes más elaborados. Por lo tanto, las actividades aburridas se le dificultaran mientras que las actividades divertidas y que lo inciten a seguir adelante se le facilitaran y así continuara el deseo genuino de realizarlas mientras tenga una mejor motivación de los padres, tutores y maestros que estén

    Enviado por liliana00 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Culturas Precolombinas

    Culturas Precolombinas

    recolombina, tanto en la técnica como en la calidad artística. sabiendo un poco sobre la descendencia de estas grandes culturas precolombinas que antecedieron a nuestros antepasados y que gracias a ellos hoy en día tenemos lo que tenemos, en cuanto a valores, costumbres y tesoros que solo ellos pudieron conservar, a tal punto de que décadas después, podemos presenciar y deslumbrarnos con todas esas maravillas que aun con tanta adversidad y dificultades ellos pudieron construir

    Enviado por angievasquez / 458 Palabras / 2 Páginas
  • El Desarrollo De Competencias En La Reforma Integral De La Educación Básica

    El Desarrollo De Competencias En La Reforma Integral De La Educación Básica

    REFLEXIONEN SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) ¿Cómo se puede evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos que participan en el proceso de evaluación? b) Que puede aportar un relato autobiográfico en la evaluación de las competencias docentes? La autoevaluación constituye una herramienta esencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye la oportunidad para identificar y valorar los niveles de logro personal alcanzados durante el

    Enviado por AlbertoAguilar / 277 Palabras / 2 Páginas
  • ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO

    ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO

    1. ORIGEN DE LA ESCUELA SECUNDARIA MEXICANA En el segundo decenio del siglo XX México sufre un doble desajuste en su estructura social, uno externo y otro interno: el que proviene de la Primera Guerra Mundial y el producido por la Revolución mexicana. Dentro de este marco histórico aborda, desde la más amplia base popular y como en ninguna otra etapa de su desarrollo, el problema de la reconstrucción nacional: con los ingredientes de todas

    Enviado por irachemo / 6.256 Palabras / 26 Páginas
  • Cuatro Pilares De La Educación

    Cuatro Pilares De La Educación

    LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN. Según Delors, la educación para el siglo XXI, presenta una doble exigencia: Transmisión masiva y eficaz de la educación y conservar los proyectos de desarrollo individual y colectivo. Delors menciona que los conocimientos que se impartan en la escuela deben ser aquellos que sirvan y sean útiles durante toda la vida de una persona, que puedan adaptarse a los constantes cambios del mundo. Y para estos cambios es necesario

    Enviado por cheos / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Una Educacion Fisica Diferente

    Una Educacion Fisica Diferente

    UNA EDUCACIÓN FÍSICA DIFERENTE Llevamos ya unos cuantos años desde que se introdujo en la enseñanza obligatoria la especialidad de educación física, a la par que otras, como complemento a la formación infantil, primaria y secundaria de todos los niños y niñas mexicanos. Se hizo con una intención clara, la de posibilitar la formación integral del alumno/a y desarrollar, en la medida de sus posibilidades, todas las capacidades que configuran la personalidad en el proceso

    Enviado por juc1881 / 3.881 Palabras / 16 Páginas
  • La Educación De Los Jovenes En La Epoca Previa A La Industrialización

    La Educación De Los Jovenes En La Epoca Previa A La Industrialización

    LA IMPORTANCIA DE CONOCER LOS PROCESOS DE DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES. La vida, las formas de pensar y actuar de los adolescentes es muy complejo de entender y prever; así como es una de las etapas en las que se viven muy buenos momentos, también suele ser en las que se llegan a vivir los problemas más difíciles. Como adultos es complicado entenderlos por la manera en que cambian de estado de ánimo, hay momentos

    Enviado por evja / 632 Palabras / 3 Páginas
  • ADOLESCENCIA, CULTURA Y SALUD

    ADOLESCENCIA, CULTURA Y SALUD

    Reporte del artículo: “ADOLESCENCIA, CULTURA Y SALUD” (Diego Salazar Rojas) A manera de introducción se define la adolescencia como el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social, y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales, lo cual genera los patrones de conducta de los adolescentes, y que estas varían de una cultura a otra. Se menciona que el adolescente es el producto de un aprendizaje socialmente condicionado a

    Enviado por bechma / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Cultura Corporativa Y Clima Laboral

    Cultura Corporativa Y Clima Laboral

    ENSAYO “LAS ENSEÑANZAS QUE NOS DEJAN LAS TECNOLOGIAS DE GESTION” La tendencia natural de la humanidad al progreso es el resultado de la cultura que se viva en determinado tiempo. La cultura es un factor inseparable de los procesos de desarrollo económico, social y político de la humanidad. La importancia de la cultura y el clima laboral ha sido tema de marcado interés dejando de ser un elemento periférico en las organizaciones, para convertirse en

    Enviado por juanfelipet26 / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Para La Salud

    Educacion Para La Salud

    EDUCACION PARA LA SALUD La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada). Sin embargo, la Educación para la Salud (EPS) es una práctica antígua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico como

    Enviado por amoramor / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Cultura De Turquía

    Cultura De Turquía

    Cultura de Turquía De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda La cultura en Turquía inició una marcada transición desde la cultura islámica, durante el periodo del Imperio otomano, hacia la cultura occidental a partir de las transformaciones impulsadas por Kemal Atatürk. La occidentalización de las costumbres de la población se hace evidente especialmente en las grandes ciudades como Estambul y Ankara. Si bien la mayoría de la población profesa la fe del Islam,

    Enviado por Vicky23 / 2.590 Palabras / 11 Páginas
  • La etnografía: su uso en educación

    La etnografía: su uso en educación

    La etnografía: su uso en educación. Hoy en día se están desarrollando ampliamente los métodos etnográficos en el terreno educativo con el objetivo de entender la educación. Con esto se pretende comprender a los actores que participan en la educación con una visión clara sobre la realidad. La etnografía educativa analiza los desordenes que hay en la educación, ayuda a los responsables y encargados profesionales de las políticas educativas con un conocimiento amplio y real

    Enviado por georginazambrano / 448 Palabras / 2 Páginas
  • ETICA: LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.

    ETICA: LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.

    ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DOCENTE. LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS. TRABAJO PRÁCTICO Nº 8 12/11/2010 “Una de las contradicciones fundamentales de la cultura consiste en que el respeto a las culturas ajenas, el reconocimiento del otro, lleva inevitablemente a admitir culturas que no reconocen ni respetan al otro” (SEBREU.).   LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.  Describe el texto en referencia a: a) Como se considera a la escuela y el sistema educativo. b)

    Enviado por MARIAANTONIA / 2.065 Palabras / 9 Páginas
  • Educacion Superior En México

    Educacion Superior En México

    I. Una mirada al pasado Es necesario como principio hacer un análisis histórico para poder presentar las tendencias de la educación superior en nuestro país. Son varios factores los que van a marcar el rumbo de la educación superior y sus expectativas para el futuro. Por ejemplo, lo que necesita la sociedad de la universidad, la dependencia que ha tenido la universidad con el Estado, los cambios que se están dando en el escenario internacional,

    Enviado por Kiking / 2.579 Palabras / 11 Páginas
  • Comunicación, Pedagogía Y Educación Con TIC

    Comunicación, Pedagogía Y Educación Con TIC

    Comunicación, pedagogía y educación con TIC. ÍNDICE Introducción Comunicación y Educación: Pedagogía y Educación. Educación y NTIC Conclusiones Comunicación, pedagogía y educación con TIC Introducción Desde los orígenes del hombre hasta la actualidad la comunicación fue y sigue siendo un tema de vital importancia. La posibilidad de que un hombre se comunique con el resto, fue la piedra fundamental necesaria para la construcción de las sociedades a lo largo de la historia. El legado cultural

    Enviado por maldonadom15 / 2.205 Palabras / 9 Páginas
  • Educacion No Formal

    Educacion No Formal

    La educación no formal refiere a todas aquellas instituciones, ámbitos y actividades de educación que, no siendo escolares, han sido creados expresamente para satisfacer determinados objetivos. Este tipo de educación esta inserto en la tripartición del universo educativo dividido en educación formal, informal y no formal. Conviene hacer una clasificación de este universo para precisar con mayor exactitud el concepto de educación no formal. Retomando la clasificación y definición que trabaja Coombs y Ahmed la

    Enviado por mamucha / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Frankenstein Y La Educación

    Frankenstein Y La Educación

    “Hacerlo todo sin hacer nada” (J.J. Rousseau)Este es el principio de una “pedagogía de las condiciones”: organizar el ambiente vitalcon objeto de que el niño esté lo más estimulado posible. Mientras el niño no estáeducado, no puede elegir sus fines de aprendizaje ni decidir qué es importante para él.Ahí está la verdadera diferencia entre un niño y un adulto. El adulto elige él mismo quéaprender por lo que en el verdadero sentido del término, no

    Enviado por alexveva / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    CAPITULO I El Problema Planteamiento del Problema Los niños y las niñas de tres, cuatro y cinco años no deben estar todo el día pegados al pupitre, escribiendo y leyendo. La Educación Infantil posee unas características propias: el juego, la comunicación oral y corporal, la relación afectiva, los hábitos de cuidado personal, etc. Cada niña y cada niño tienen un desarrollo madurativo propio que tenemos que respetar, y mediante el proceso de aprendizaje de la

    Enviado por adriana1981 / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De La Educacion En Mexico

    Historia De La Educacion En Mexico

    INTRODUCCION El presente trabajo presenta un análisis del modelo vasconcelista, un gran educador Mexicano cuya inspiración fué la educación popular, su política educativa estaba dirigida a todos los hombres y a todas las clases sociales sin distinción alguna, fue el gran creador de la Secretaría de Educación Pública, apoyó l a alfabetización del pueblo, la educación en todos los niveles desde preescolar, primaria, secundaria hasta llegar a la universidad. También se refiere al Modelo de

    Enviado por tony_man81 / 6.937 Palabras / 28 Páginas
  • La Secretaría de Estado de Educación

    La Secretaría de Estado de Educación

    GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS CLAVE: 07ENL0017 MATERIA: DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES IV. PROCESOS COGNITIVOS. TEMAS: 1.- ASPECTOS DE LA COMPETENCIA INTELECTUAL. 2.- ALGUNAS PERSPECTIVAS SOBRE EL PENSAMIENTO. ESPECIALIDAD: ESPAÑOL PRESENTA: AGUSTÍN ANTONIO MARROQUÍN GUZMÁN ADRIAN MARROQUIN GUZMAN CATEDRATICO: PROFR. VICTOR EDUARDO MORALES GONZALEZ SEMESTRE: 6º TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS; 15 DE JULIO DE 2011 ASPECTOS DE LA COMPETENCIA

    Enviado por agustinantonio / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • Reforma Integralde la Educación Básica en México

    Reforma Integralde la Educación Básica en México

    Los retos enunciados demandan cambios sustantivos al sistema educativo. Reforma Integralde la Educación Básica en México III. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO El enfoque de competencias en la educación básica. La formación integral de los estudiantes del siglo XXI, requiere la puesta en marcha de proyectos innovadores que respondan a las nuevas necesidades de formación de los alumnos. Estas tendencias prospectivas en educación, dirigen la mirada al desarrollo de habilidades y

    Enviado por viirii / 1.513 Palabras / 7 Páginas