El Niño La Escuela Y La Naturaleza ensayos gratis y trabajos
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La Escuela
, ASPECTOS HISTORICOS: La comunidad “Paso Ancho” era conocida anteriormente como los terrenos de la familia Cianavey, esta es una familia de origen Italiano, que aun todavía conservan algunas propiedades en la zona, como es el fundo la Talanquera ubicado entre la urbanización Rio Apure y la Urbanización Ricardo Montilla, las tierras eran utilizadas como potreros para el pastoreo del ganado vacuno, pero, nunca la familia obtuvo un título alguno que justificara su tenencia, ya
Enviado por aquilesmeo / 695 Palabras / 3 Páginas -
Consejos Para Educar A Los Niños
Consejos para educar con disciplina a nuestros hijos Una disciplina eficaz a la hora de aplicar los límites a nuestros hijos es lo más importante. Para educar de manera eficaz a nuestros hijos debemos marcar las reglas en casa con el objetivo de cumplirlas. El secreto es hacerlo de manera coherente y con firmeza. Una de las consecuencias educativas de una falta de habilidad a la hora de establecer las normas y de marcar los
Enviado por luisbohorquez / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Escuela: Institución Vs. Organización
Capítulo 1 Escuela: Institución vs. Organización Institución. Pensamos a la escuela como un todo integrado y no como sumatoria de partes, donde cada una intenta funcionar de un modo pseudoautosuficiente. La escuela intenta comprender, explicar y eventualmente transformar la modalidad en que la escuela brinda esta oferta. No solo se enseñan contenidos definidos en un curriculum sino que el modo de funcionamiento institucional es ya un contenido que se está enseñando a los alumnos. Se
Enviado por sergiosandoval / 959 Palabras / 4 Páginas -
Derecho Y Naturaleza
DERECHO Y NATURALEZA DERECHO Y NATURALEZA • LA PUREZA Es una teoría sobre el derecho positivo en general con una doctrina general sobre el derecho el cual trata de delimitar el conocimiento del derecho frente a otras disciplinas para evitar un sincretismo metódico y no borrar los limites de los objetivos que están trazados. • LO QUE ACONTECE Y SU SIGNIFICADO JURÍDICO La sociedad puede ser entendida como parte de la naturaleza debido a la
Enviado por brendi / 2.729 Palabras / 11 Páginas -
ETICA: LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DOCENTE. LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS. TRABAJO PRÁCTICO Nº 8 12/11/2010 “Una de las contradicciones fundamentales de la cultura consiste en que el respeto a las culturas ajenas, el reconocimiento del otro, lleva inevitablemente a admitir culturas que no reconocen ni respetan al otro” (SEBREU.). LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS. Describe el texto en referencia a: a) Como se considera a la escuela y el sistema educativo. b)
Enviado por MARIAANTONIA / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Mental Del Niño
Desarrollo mental del niño El desarrollo psíquico que se inicia con el nacimiento y finaliza en la edad adulta es comparable al crecimiento orgánico al igual que este último consiste en llegar al equilibrio. Es aquí también donde al igual que lo orgánico se da el de la vida mental que puede ser concebida como si evolucionara en dirección al equilibrio final representado por el espíritu adulto. El desarrollo es un paso perpetuo de un
Enviado por pau8531 / 1.635 Palabras / 7 Páginas -
PSICOMOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE CINCO AÑOS
TRATAMIENTOS TERMICOS DE ENDURECIMIENTO DEL ACERO Ing Francia Rojas Los tratamientos térmicos clásicos de temple y revenido consisten en un calentamiento del material hasta la temperatura de austenizacion a partir de la cual se da un enfriamiento brusco en un medio adecuado y se obtiene una estructura martensítica, para luego darle al mismo material un tratamiento de revenido para obtener una estructura revenida ( troostita, sorbita) que le dé una mayor tenacidad al acero a
Enviado por BATATA / 3.964 Palabras / 16 Páginas -
Naturaleza Vs Crianza
Existen muchas interrogantes y controversias acerca del desarrollo humano como por ejemplo, ¿Qué son los seres humanos en desarrollo? ¿Qué produce el desarrollo? ¿Qué curso sigue? La cuestión naturaleza contra la crianza: Es el debate entre lo teórico del desarrollo sobre la importancia relativa de las predisposiciones biológicas (naturaleza) y las influencias ambientales (crianza) como determinantes del desarrollo humano. Yo creo que la naturaleza y la crianza actúan en reciprocidad y no en oposición. Los
Enviado por Bustamante / 1.302 Palabras / 6 Páginas -
Escuela De Derecho
TEMA III.- INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO III.-ESCUELA DE DERECHO III.1.- MORALISTAS. Sentido de moral del Derecho (moral - justicia) Moral: Es aquella que estudia a la luz de la razón la rectitud de los actos humanos vinculados al último fin del hombre (la perfección). Una noción es moral si sirve como medio para llegar al último fin del hombre. Justicia (según Ulpiano): Justitia est constant et perpetua voluntas suum quique tribuendi (es la constante
Enviado por ceyliabril / 525 Palabras / 3 Páginas -
Escuela Preparatoria Federal por Cooperación Nicolás Romero
a bueno mira te bas a periferico luego tomas uno que deje en naucalpan y de ahi tomas el que di ga calzada de los remedio o cch remedios Escuela Preparatoria Oficial Anexa Normal de Atizapan - más datos » Adolfo Ruiz Cortines SN, Lomas de Atizapán, 52977 Ciudad López Mateos, México 01 55 5824 5567 Preparatoria Oficial 152 - más datos » Adolfo López Mateos 2, Malinalco, 52440 Malinalco, México 01 714 140
Enviado por manueldejes / 277 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIÑO PREESCOLAR
ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIÑO PREESCOLAR Introducción La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal, físico, intelectual, afectivo y relacional. Intentando integrar a la persona en la comunidad como un miembro activo y participativo. Así pues, la educación tiene
Enviado por jennypatino / 3.683 Palabras / 15 Páginas -
Reciclaje En Escuelas
Plan Estrategico de Comunicación Centro de Capacitación Radiofónica (CCR) El Centro de Capacitación Radiofónica; es un Centro que ofrece servicios de capacitación a los medios de comunicación, organismos no gubernamentales (ONG), instituciones públicas o privadas que tengan la necesidad de capacitar a su personal en el campo de la comunicación. Esta ubicado en radio universidad de la Universidad Centroamericana en Managua. Servicios que ofrece: 1. Talleres de producción radiofónica (locución, elaboración de viñetas, spot publicitario,
Enviado por vueloni / 914 Palabras / 4 Páginas -
Escuelas Administrativas
10-05-2011 Preguntas • 3 definiciones de administración y autores • Crea tu propia definición • Escuelas de la administración Respuestas • Según Idalberto Chiavenato, la administración es "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales • Para Robbins y Coulter, la administración es la "coordinación de las actividades de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y a
Enviado por salvador_univa / 297 Palabras / 2 Páginas -
El ambiente, un sistema por naturaleza
Actividad: El ambiente, un sistema por naturaleza. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y analice. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor, como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar el archivo al respectivo
Enviado por tovarruiz / 616 Palabras / 3 Páginas -
PORQUE LOS NIÑOS HABLAN MAL?
DEDICATORIA A Dios, por permitirnos concluir una de nuestras metas. A nuestros hijos y esposos por el apoyo que nos brindaron durante el proceso de nuestra carrera, y a todas las personas que creyeron en nosotras e hicieron posible esta investigación. INDICE CAPÍTULO I 1.1 INTRODUCCIÓN............................................................................... 1.2 FUNDAMENTACION......................................................................... 1.3 HIPOTESIS........................................................................................ 1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION………………………………… CAPÍTULO II MARCO DE REFERENCIA CONCEPTUAL 2.1 ANTECEDENTES……………………………………………………….. 2.2 LEY DE EDUCACION ARGENTINA…………………………………… 2.3 OBJETIVOS DEL NIVEL INICIAL DE LA
Enviado por gabigiac / 11.086 Palabras / 45 Páginas -
NATURALEZA
La TierraArtículo principal: Tierra Vista de la Tierra, tomada en 1972 por la tripulación del Apollo 17. Esta imagen es la única de su clase hasta la fecha, en la que aparece un hemisferio completamente iluminado por el sol.La Tierra es el quinto mayor planeta del Sistema Solar y el tercero en orden de distancia al Sol. Es el mayor de los planetas telúricos o interiores y el único lugar del universo en el que
Enviado por ROSY87 / 5.596 Palabras / 23 Páginas -
La agresividad en los niños: cómo manejarla
LA AGRESIVIDAD EN LOS NIÑOS: CÓMO MANEJARLA Antes de saber cómo manejar estas situaciones, hay que entender que la agresión es parte natural de la vida de todo niño saludable en tanto que es su forma de comunicación, la expresión de una de sus emociones más autenticas. Por ejemplo cuando era bebé y estaba hambriento o mojado, lloraba; luego al año, era capaz de coger los objetos y arrojarlos al suelo si es que algo
Enviado por escobare31 / 915 Palabras / 4 Páginas -
Literatura Para Niños Y Jóvenes
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA DE EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN INTEGRAL TRABAJO PRÁCTICO LITERATURA PARA NIÑOS Y JÓVENES. COD. 440 TRABAJO REALIZADO POR: Br. YUWILDRI CAROLINA URDANETA ARELLANO C. I. V- 16.906.562 Tovar, Diciembre 2010 INTRODUCCIÓN Este estudio tiene como finalidad diseñar estrategias para la promoción de la lectura como fuente de recreación en niños y jóvenes, pues una de las prioridades que debe ocupar a la escuela es la formación
Enviado por ameliamendez / 4.005 Palabras / 17 Páginas -
PROPUESTA DE ESCUELA SALUDABLE
ESCUELA SALUDABLES EDUCACION PARA LA SALUD 1.1 Educación para la Salud La educación para la salud concerniente a la calidad de vida y a la promoción del bienestar físico, social y mental de los individuos. Incluye no solo la transmisión de conocimientos sobre los que es beneficioso y lo que es dañino, sino que también afecta al desarrollo de habilidades que ayudan a las personas a utilizar sus conocimientos eficazmente. La educación para la salud
Enviado por GFGV01 / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
UN VISTAZO A LA REALIDAD DE NUESTROS NIÑOS PERUANOS
UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” “Ensayo de la situación problemática de la Infancia - Perú” ASIGNATURA : ENFERMERIA EN SALUD DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DOCENTES : MSc. Tania Muro Carrasco MSc. Rosalía Santa Cruz Revilla MSc. Clarivel de Fátima Díaz Olano Lic. Ana Medalit Deza Navarrete Lic. Dora Cieza Maldonado Lic. Roxana Bustamante Vásquez Lic. Margdalena del Rosario Quepuy Izarra ALUMNAS : Hurtado Rojas Mariana CICLO :
Enviado por huromali / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
Escuela Pedro Moncayo
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA 1. PRESENTACIÓN 1.1TEMA: “LA ALIMENTACION QUE RECIBEN LAS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO DE BÁSICA DE LA ESCUELA PEDRO MONCAYO” 1.2 AUTORES: 1. Jhoselin Almeida 2. Carolina Imbaquingo 3. Gabriela Novoa 4. Nathaly Pinto 5. Evelyn Ponce 1.3 FECHA: 2010-11-17 1. INTRODUCCIÓN Los estilos de vida influyen en el estado de salud de la población, por lo cual la educación integral del hombre, representa un componente determinante en su salud,
Enviado por marfernanda / 694 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ORIENTACIÓN SEXUAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDÍN DE INFANCIA “ÍTACA”
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN VALENCIA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ORIENTACIÓN SEXUAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDÍN DE INFANCIA “ÍTACA” AUTOR: Jehnmy Monasterio TUTOR: Dr. Gustavo Muñoz ENERO 2011 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN VALENCIA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ORIENTACIÓN SEXUAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL
Enviado por jehnmy / 7.392 Palabras / 30 Páginas -
Uso De La Tecnologia En Los Niños
MATERIA: INESTIGACION APLICADA. ESPECIALIDAD: Ingeniería Industrial. TEMA: Tipo de Tecnología que usan los niños. AUTORES: Gabriela Robert Montoya. Rubén Hernández Herrera. Asesora: M.C. Lidia Yadira Flores Sierra CELAYA GUANAJUATO 12 DE ABRIL DEL 2011 INDICE 1-Introducción. 2-Planteamiento del problema. 2.1-Objetivo general. 2.2-Objetivo especifico. 2.3-Justificación de la investigación. 3-Marco teórico. 4-Hipótesis. 5-Metodologia. 6- Análisis e interpretación de los datos. 7-Constratación de hipótesis. 8-concluciones 9-Bibliografia. INTRODUCCION: Este proyecto intenta saber el interés que tienen los niños sobre
Enviado por ruben357 / 1.724 Palabras / 7 Páginas -
La Tecnologia En Los Niños
MATERIA: INESTIGACION APLICADA. ESPECIALIDAD: Ingeniería Industrial. TEMA: Tipo de Tecnología que usan los niños. AUTORES: Gabriela Robert Montoya. Rubén Hernández Herrera. Asesora: M.C. Lidia Yadira Flores Sierra CELAYA GUANAJUATO 12 DE ABRIL DEL 2011 INDICE 1-Introducción. 2-Planteamiento del problema. 2.1-Objetivo general. 2.2-Objetivo especifico. 2.3-Justificación de la investigación. 3-Marco teórico. 4-Hipótesis. 5-Metodologia. 6- Análisis e interpretación de los datos. 7-Constratación de hipótesis. 8-concluciones 9-Bibliografia. INTRODUCCION: Este proyecto intenta saber el interés que tienen los niños sobre
Enviado por ruben357 / 1.724 Palabras / 7 Páginas -
Latecnologia En Los Niños
MATERIA: INESTIGACION APLICADA. ESPECIALIDAD: Ingeniería Industrial. TEMA: Tipo de Tecnología que usan los niños. AUTORES: Gabriela Robert Montoya. Rubén Hernández Herrera. Asesora: M.C. Lidia Yadira Flores Sierra CELAYA GUANAJUATO 12 DE ABRIL DEL 2011 INDICE 1-Introducción. 2-Planteamiento del problema. 2.1-Objetivo general. 2.2-Objetivo especifico. 2.3-Justificación de la investigación. 3-Marco teórico. 4-Hipótesis. 5-Metodologia. 6- Análisis e interpretación de los datos. 7-Constratación de hipótesis. 8-concluciones 9-Bibliografia. INTRODUCCION: Este proyecto intenta saber el interés que tienen los niños sobre
Enviado por ruben357 / 1.724 Palabras / 7 Páginas -
EL FACTOR PRODUCTIVO NATURALEZA
EL FACTOR PRODUCTIVO NATURALEZA Es un factor productivo originario, ya que existe en la naturaleza, siendo simple ya que no depende de algún otro. Esta representado, básicamente, por la tierra, la flora y fauna, los recursos hídricos, riquezas del subsuelo y los fondos marinos, como también las fuentes de energía e incluso el clima. En el caso de este factor productivo, la producción consiste en transformar los medios que proporciona la naturaleza, a través del
Enviado por DonJuan1905 / 681 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre Escuela Y Castigo
“El castigo de las conductas en los escenarios escolares” Disciplina y escuela “Hasta el estudiante más malo, con una buena disciplina puede llegar a ser Juez de la Corte Suprema…” Son estas las palabras que la maestra Krabappel dice a los padres de Bart Simpson. Este enunciado, si bien tomado de una fuente televisiva, grafica el espíritu dominante en los escenarios escolares. Pero la pregunta primera sería que se entiende por disciplina, y por que
Enviado por Vladimir / 819 Palabras / 4 Páginas -
Los niños que viven en la calle
Hacia una Teoría General de la Calle Kurt Shaw Shine a light, la red internacional pro niños de la calle 30 de Octubre, 2002 “La calle es buena y mala, pero hay que saber cruzarla.” - Claudia, 10 años, Córdoba, Argentina “El deseo (s) es mugroso, sucio, descalzo, y sin casa; siempre duerme sobre la tierra, en el aire libre, en los portales y en la calle.” - Diotema, en Platón, Banquete Vivir en la
Enviado por portifi / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Concepto De Comunicacion De Victor Miguel Nino
Informe de lectura: “La comunicación Humana”. El presente informe hace referencia al primer capítulo “La comunicación humana”, del libro Competencia Comunicativa del escritor Víctor Miguel Niño Rojas . La comunicación juega un papel importante en el desarrollo de la humanidad, mas en la época actual llamada “la era de las comunicaciones”, gracias al avance científico y tecnológico en la creación de medios y sistemas cada vez más eficientes y veloces. Esto a la vez representa
Enviado por oscardrada / 307 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL EN LA ESCUELA SECUNDARIA
INTRODUCCION La labor de formar profesionales con competencias específicas de una disciplina se regula a través de la participación del profesorado, el éxito en esta labor se puede determinar por la capacidad de los egresados al aplicar sus conocimientos y habilidades a problemas concretos de su profesión. Como parte de mi proceso formativo el presente trabajo tiene la finalidad reflexionar sobre la importancia que conlleva la enseñanza de la asignatura de Español en la escuela
Enviado por danterius1977 / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
Alfabetización Emocional Para Niños - 1º Parte
Durante los primeros años de vida, los niños y las niñas necesitan de nosotros para dar sus primeros pasos, hablar, aprender a ir al baño… pero también requieren que les enseñemos a reconocer y expresar adecuadamente los sentimientos y las emociones. ¿Por qué? Diversos especialistas coinciden en que utilizar conscientemente los sentimientos ayuda a tomar decisiones acertadas y construir relaciones sociales saludables, lo que fomenta una vida exitosa y saludable. Decisiones, ¿las tomamos con el
Enviado por DIDAMABETY / 460 Palabras / 2 Páginas -
¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BÁSICA?
El conocimiento es la puerta para poder acceder a un mundo universal, en el que se pueda comprender, criticar, analizar, adquirir y argumentar sobre todo aquello que ocurre a nuestro alrededor y que interviene en nuestra forma de vida cotidiana. La escuela tiene como tarea fundamental el transmitir ese conocimiento sistemático y universal que hace que los individuos adquieran habilidades, valores, conciencias, etc.; ya que uno asiste a la escuela para aprender lo que no
Enviado por mary94purple / 271 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO INTRODUCCIÓN PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO La administración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones. El estudio de la administración surge como movimiento denominando Comercialismo y continua con el derecho Administrativo a partir de la Revolución Francesa, para luego constituir un campo de atención política y administración publica que propugnan el logro de la eficiencia en el
Enviado por jorgeelchino / 7.852 Palabras / 32 Páginas -
Escuelas De La Administracion
ESCUELA CLASICA Es un conjunto de ideas, normativamente orientadas, que se refieren a la estructuración de la organización. Se le conoce como “Principios de Administración o de la Gerencia” (Henry Fayol) Se originó a partir de la Revolución Industrial así como el surgimiento a gran escala y los requerimientos de nuevas formas de organización y prácticas administrativas. La Escuela Clásica se baso en moldear a los miembros de las fábricas para cubrir las necesidades de
Enviado por mapisforero / 3.987 Palabras / 16 Páginas -
LOS NIÑOS INDIGO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ENSAYO LOS NIÑOS INDIGO COMO UNA NUEVA GENERACION INTRODUCCION Una nueva raza humana, más sensible y democratica, menos autoritaria y manipuladora, ya comienza a poblar el Planeta. Se trata de seres especiales aunque tan terrenales como sus padres. Solo que, a diferencia de estos, traen consigo la tarea de impulsar cambios en la humanidad. Bautizados como Niños Indigo, estos niños tienen la capacidad de ver mas alla de los espectros de
Enviado por JOSEPHC / 2.940 Palabras / 12 Páginas -
Ensayo Sobre Libro "en La Escuela"
EN LA ESCUELA La lectura nos habla de la escuela prácticamente, de cómo ha evolucionado la escuela republicana y sus funciones principalmente en Francia. La escuela ha sido transformada por cambios durante su nacimiento, estos cambios se vuelven actos sociales o escolares. Para que la sociología de la educación sea útil, debemos romper con tres imágenes aplastantes. La primera es aquella de la crisis continua de un sistema que no viviría sino la larga decadencia
Enviado por flor01234 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Escuela Empirica
El empirismo sostiene que la experiencia es la única fuente de conocimiento; cuando se habla de la administración empírica se hace referencia a la que se basa sólo en la práctica. Los defensores de esta teoría afirman que la experiencia es el factor fundamental que convierte a una persona en un administrador, por tanto, se estudia a la administración por medio de análisis de experiencias, con la intención de obtener generalizaciones, es decir, se destacan
Enviado por edwardroncancio / 922 Palabras / 4 Páginas -
ESCUELA DE NEGOCIOS
ESCUELA DE NEGOCIOS (Segunda Edición) PARA PERSONAS QUE LES GUSTA AYUDAR A OTRAS PERSONAS Autor: Robert T. Kiyosaki & Sharon L. Lechter CPA (Padre Rico, Padre Pobre) En esta segunda edición de su libro mejor vendido, Robert T. Kiyosaki actualiza e incrementa sus originales ocho “valores ocultos” del negocio del mercadeo en red (mas que solo hacer dinero!). Premio Especial – Tres “valores ocultos” adicionales de Kim Kiyosaki, Sharon Lechter y Diane Kennedy. Robert explica
Enviado por JELO4501 / 10.183 Palabras / 41 Páginas -
Naturaleza De La Publicidad
NATURALEZA DE LA PUBLICIDAD. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA PUBLICIDAD. La Publicidad existe desde los orígenes de la civilización y el comercio. Desde que existen productos que comercializar ha habido la necesidad de comunicar la existencia de los mismos; la forma más común de publicidad era la comunicación oral. Los primeros indicios de publicidad se tienen en los pictogramas o pinturas rupestres en cavernas, donde el hombre prehistórico informaba o daba cuenta de acontecimientos ocurridos, necesidades
Enviado por leopancho / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
Justicia En La Escuela Muchas Veces Injusta
Institución: Universidad Libre Asignatura: lineamientos de investigación II Estudiante: Yehimy Pahola Perlaza Peña Fecha: 09-marzo-2010 Titulo: “Justicia en la escuela muchas veces injusta” “Permitir una injusticia significa abrir el camino a todas las que siguen” Willy Brandt El análisis de la realidad que nos rodea nos lleva a convencernos cada día más de la necesidad de formar para asumir el reto del conflicto como fuente de progreso. Los jóvenes del mañana son la preocupación de
Enviado por yehirap / 1.336 Palabras / 6 Páginas -
APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?
APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO? Philippe Perrenoud La metodología de proyecto ha sido primero asunto de algunas corrientes de pedagogía activa. El proyecto, como la "escuela del trabajo", el "texto libre", la "correspondencia" o la "clase cooperativa", se inscribían en una oposición a una escuela pública autoritaria, centrada en el aprendizaje memorístico y en el ejercicio. Hoy en día, la escuela pública es un melting pot de todo tipo
Enviado por LuluDe / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA CARACTERIZACION DE LA CONDUCTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL
IMPORTANCIA DE LA CARACTERIZACION DE LA CONDUCTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL . Fecha: Mayo del 2009 Resumen El estudio de la conducta y su caracterización en niños y niñas e educación inicial, se ejecuto a través de una investigación de campo de naturaleza descriptiva y bajo un enfoque cuantitativo, con el fin de analizar la importancia de caracterizar la conducta de los niños y niñas de la educación inicial. El mismo, se
Enviado por JoseLuisPernia / 6.027 Palabras / 25 Páginas -
Escuelas De Interpretacion Historica
en un sustento religioso, y ese fue un aporte considerable. En la actualidad el positivismo ha sido modificado en algunos de sus componentes y reactualizado por científicos sociales que consideran como prioritario tomar el "hecho en sí derivado del análisis de los datos empíricos y de una interpretación racional exclusivamente. Esta corriente surge en el siglo XIX. Su creador fue Augusto Comte. Es introducida en México por el maestro Gabino Barreda (1818 - 1881). -
Enviado por Aaronmendez / 295 Palabras / 2 Páginas -
Influencia De Los Medios De Comunicacion En Los Niños
Trabajo de investigación Influencia de los medios de comunicación en los niños. Por: Samantha Montserrat Navarrete Bravo. Técnicas de investigación Social. Mtra. Claudia Aranda. INDICE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Esta investigación se realizo con el fin de saber a que se debe que los niños de hoy en dia le tengan mayor importancia a los medios de comunicación como la televisión y el internet, y lo que trae consigo como los video juegos y todo el
Enviado por sacobija / 856 Palabras / 4 Páginas -
La Variación En La Naturaleza
Antes de aplicar a los seres orgánicos en estado natural los principios a los que hemos llegado en el último capítulo, nos es preciso discutir brevemente si estos seres están o no sujetos a alguna variación; por lo cual, para tratar este asunto con propiedad, deberíamos dar aquí un largo catálogo de hechos áridos que reservaremos para una obra futura. Tampoco discutiremos aquí las varias definiciones que se han dado ya del término especie, pues
Enviado por emyfeliz / 1.885 Palabras / 8 Páginas -
Escuelas De La Administracion
Escuela del comportamiento humano. La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo que se logra y en qué forma se logra esta visto al impacto o influencia que cause sobre la gente, según se cree constituye la entidad realmente importante de la administración. Parten de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prácticas en relaciones humanas. Entre los tópicos más comunes se encuentran:
Enviado por shomisho / 407 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELA; Calidad, Características Y Clima
ESCUELA; calidad, características y clima Cuando hablamos de la escuela hay que tener claro las gestiones otorgadas por las dependencias de los directivos, administrativos, personal docente quienes deben diseñar estrategias para potencializar el acercamiento hacia el aprendizaje de los estudiantes donde se involucre la familia y la comunidad en general, los cuales deben contribuir a la formación de las nuevas generaciones. Es vital aprovechar los recursos, espacios llenos de vida de alegría de la escuela
Enviado por RAULLL / 919 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Metodológicas Para Combatir El Maltrato Infantil A Los Niños De Kínder "C" De La U.E Colegio Santa María. Chivacoa
PERIODICO ESCOLAR COMO ESTRATEGIAS AMBIENTAL DE CONCIENTIZACION DE LOS ECOCIDIOS. Dalila Pastora González e.mail: dalilapastoragonzalez1963@hotmail.com Escuela Integral Bolivariana Yumarito Venezuela El presente estudio pretende dar a conocer los logros alcanzados a través del diseño y difusión de un periódico escolar como estrategias ambiental de concientización de los ecocidios, para establecer a partir del análisis y la interpretación de los resultados, su aplicabilidad, alcances y limitaciones. El mismo encuentra su justificación en la necesidad de generar
Enviado por dalilapastora / 3.183 Palabras / 13 Páginas -
ESCLAVOS POR NATURALEZA
Cada vez que se aborda el tema de la esclavitud, nos referimos a amo y esclavo, esta lectura hace mucho énfasis en esta clase de personas por su condición, a tal modo que es comparado como una familia, una sociedad. Uno de los temas tratados por Aristóteles, que en la actualidad podrían ser debatidos es la esclavitud. La reacción que en la actualidad cualquier persona tiene frente a este tema es altamente predecible. Nadie frente
Enviado por oskr_arl / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
Influencia De La Television De Niños De 4to Grado De Educacion Primaria
C e n t r o d e I n v e s t i g a c i o n e s e n E s t a d í s t i c a A p l i c a d a Estudio de opinión sobre calidad y contenidos de los programas de TV abierta Marzo de 2005 Universidad Nacional de Tres de Febrero 2 Índice 1 Introducción ______________________________________________________ 3 2 Conclusiones generales
Enviado por anyelo31 / 1.122 Palabras / 5 Páginas